关于树的作文二年级(推荐19篇)
关于树的作文二年级1
20_年的春天，春暖花开，我参加了植树活动，虽然只有短短的几个小时，但是给我留下了很深刻的印象。
早上8：10，我们兴高采烈地来到海泊河植树，等了一会儿之后，我们拿起工具，有的人搬树苗；有的'人挖坑；有的人浇水，虽然都是第一次做，但是做做就掌握了技巧，大家又彼此合作，速度要快很多。我们把坑挖好之后，把树苗放进去，埋上土，再留几个坑，等着浇水，浇好水，擦擦汗，抚摸一下那棵小树，心中憧憬着小树苗的茁壮成长。
这几个小时虽然很累，但心情都很舒畅，每个人的面上还有露出一份甜甜的笑容，因为我们知道我们做了一件很有意义的事情，我们都感觉到有一种成功的喜悦。希望明年能再去看下那些小树们，应该会长大些了吧。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我仿佛看到了一片绿色的海洋。几只燕子快活地飞来绕去，好像在感谢我们为他们增添了一片新的绿地。我想，小树长大了，美化环境，净化空气，能真正为人类做好事。我也要像小树一样，快快长大，为社会作出贡献。
今天是我这一年最难忘的一天，因为我们给人们带来了生机，带来了活力！我仿佛看到了将来，看到了我们美好的明天！
关于树的作文二年级2
今天是植树节，我和同学一起去植树。老师教了我们植树旳方法：先要挖一个50厘米深旳坑，然后把树苗移到坑里，填上几锹土接着再浇水就可以了。同学们被分成一小组一小组旳。
我们开始植树了。植树工具铁锹可重啦！足足有3千克重。有一些热心旳家长和高年级旳大哥哥大姐姐也来帮忙一起植树。我们挖呀，挖呀，突然挖到一个像袋子一样旳东西，一位老师过来了他拔呀，拔呀……终于拔了出来，我们上前仔细一看，呀！原来是破棉被。天池和凌枫大声叫了起来：“嘿，我们挖到‘宝藏’啦！”于是，很多人都来凑热闹。
在植树旳过程中，陈老师拿起照相机 ，把在植树过程都拍了下来。大家干得满头大汗，小树苗都被我们栽好了，我也希望我和小柳树一起长大。这样，我就又有了一个新旳好伙伴了。我想对小柳树说：“你是我在学校栽下旳第一棵树，我会给浇清澈旳水，太阳会给你温暖旳阳光，在这里你一定会快快长大旳！”
关于树的作文二年级3
一年一度的植树节又到了，我和爸爸、妈妈一起来到人民公园植树。
这里人山人海，每个人都在认真地植树，有的在挖坑，有的在栽树苗，有的在浇水，有的在培土……我和妈妈也赶紧行动起来。我们拿着铁锹开始挖坑，挖到一半时，怎么也挖不动了。我一看，原来有一块大石头牢牢地嵌在土里。妈妈出了个主意：“我们可以先把旁边的土扒开，再把大石头挖出来。”说干就干，不大一会儿，我们就把旁边的土刨开了，可是大石头还是挖不出来。我着急了，把铁锹往土里使劲儿一插，往上一挑，大石头纹丝不动。最终还是爸爸动手，把这块“顽固”的'大石头给挖了出来。
坑挖好了，我把小树苗放进去，用土埋住根。刚准备浇水，妈妈又说：“你这样浇水，水不都流出去了吗？你看看别人是怎么做的？”原来，大家都是用土堆成一个碗形，小树苗就在碗的中央，这样浇水就不会流出来了。我也赶紧给小树四周围成一个小碗状，然后给小树浇水。最后，我在小树上挂上写有我名字的牌子。妈妈说：“小树上挂着你的名字，那小树就是你的朋友了，你要经常来看它，给它浇水，让它和你一样茁壮成长。”
看着公园里一排排小树，就像一群手拉着手的小朋友，我开心地笑了。
关于树的作文二年级4
今天，老师带领我们去观察校园里的一棵树,它生长在中学部和园厅的中间，它大约有三米高，有一个碗口那么粗。
这棵树很爱美，把自己打扮的非常美丽，有大红色、紫红色、翠绿、青绿、淡黄、浅黄。而且叶子的形状也是很美丽的，有菱形、椭圆形和桃心形。
风好像是知名的音乐家，指挥叶子唱歌“沙沙沙，沙沙沙”，不一会儿风姐姐就去掉了几片叶子，说是嫌他们太小了，就帮助它们在地上玩耍。树与叶子学的非常投入，你看，它们摇晃着身体好像在跳舞。
这棵树还是一个“季节的闹钟”，春天时，叶子嫩绿，它就告诉我们春天到了。夏天时，叶子肥美，就告诉我们夏天到了。
多么美丽的大树啊，我喜欢你！
关于树的作文二年级5
树，大自然间的一种再普通不过的植物，却也有着美好的品德。
春天，小雨绵绵，大地一片生机。树，也在为春天贡献它小小的力量。下雨了，孩子们快乐地在树下玩耍，树，为他们遮挡风雨;天晴了，树让孩子们在它的庞大的身躯上爬上爬下。转眼间，春天过去了，夏天来了。
夏天，烈日烘烤着大地。树，仍然在为人类服务。树让孩子们在它的荫影下玩耍，自己受着太阳的烘烤。苹果树、梨子树为人们提供了丰富多汁的水果;核桃树、橘子树则在为下一季默默地做着准备。夏天，离我们而去，秋天来了。
秋天，气候凉爽。各种各样的树都不能为人们服务了;而橘子树和核桃树却不依不饶地生产着好吃的食物。
冬天，许多树都没有了枝叶，而松树却正在与严寒抗争，继续给人们增添小小的乐趣。它让孩子们轻摇它那脆弱的身子，给他们制造一场小小的雪崩，然后看着孩子们开心的笑容而感到欣慰。
树，一年到头都为我们无私地奉献，也从没有向人们索要什么，叶落归根，一直自给自足。而我们，却仍然向它们要这要那，今天一吨木材，后来一百万吨木材。我们难道不应该回报它们吗?难道不应该自己反思吗?
关于树的作文二年级6
有一天中午，小茜和同学出去玩。小西买了一个冰淇淋。吃完后，他把雪糕棒掰成两半，拿在手里玩。最后他失去兴趣，把他扔到树下，跑去和同学一起玩。只有雪糕棒孤零零地躺在地上。雪糕棒对大树说：“树哥，我好疼！”树问：“你怎么了？”“小茜把我摔成了两半，我现在很痛苦！”
雪糕棒回答，树问：“你是哪里人？”雪糕棒回答说：“我以前是森林里一棵梧桐树的木头。最后，那些人锯掉了这棵可怜的梧桐树！他们把我看成了竖条。经过一番麻烦的处理，他们给我弄了个凉东西，放冰箱里冷冻！”“唉！你真可悲！我们美化环境，净化空气，但人们却一直在砍我们！我整天提心吊胆，怕人家砍我。
他们用木头造纸，也用木头做各种家具。我们是人类的朋友，希望有一天人们不要砍树。
（小学三年级，）
关于树的作文二年级7
3月10日，阳光明媚，风和日丽，爸爸妈妈带我跟随牡丹晚报小记者团，来到位于定陶区半堤镇的一块田地里参加植树活动。
到了目的地，我们小记者在工作人员的指导下井然有序地领树苗，接着小记者们热火朝天地干了起来。我也迫不及待地拿出自备的铲子和水桶，在爸爸的指引下，先用力挖了一个大坑，然后妈妈小心翼翼地把树苗插进坑里并协助我让树苗直立。开始埋土了，在泥土埋到树苗根部的时候，爸爸告诉我要用力踩一踩，使泥土变得更结实，这样树苗就更牢固，更容易成活，于是我用力踩了踩泥土，又把整个坑填平。最后，我提起水桶，开始给小树浇水，把写好的.贺卡挂在小树枝上，希望小树苗茁壮成长！
看着一棵棵种植好的小树我仿佛听见它们说：“小朋友们，真棒！”又仿佛看到了一片绿色的海洋……
关于树的作文二年级8
每年的3月12日是植树节，可是这一天，我要上学，所以我就和妈妈商量改成星期六去植树。
星期六上午，我赶紧把作业写好，然后就和妈妈去街上买树苗。我选的是桃树。桃树的种类很多：有毛桃、黄桃、油挑、大白桃、水蜜桃……我毫不犹豫地选择了我最爱吃的油桃。桃树是家庭和睦的吉祥之树，还被传为五行之精，能驱逐邪崇。直到现在，村镇里过年还把桃符悬于门上，在风水上有驱邪避凶的作用。
买好树苗，一回到家，我就把铲子和水桶都拿到门前的土旁。我用铲子挖呀，挖呀，热得大汗淋漓，累得腰酸背痛，终于挖了一个比我的.头还大的坑。我把小树苗放进去比试一下，土坑差不多够深了。我再用挖上来的土把小树苗的根部埋了起来。培完土，我再给它浇一些水，这样就大功告成了。
听老妈说，“桃三杏四梨五”，也就是说桃树从幼苗到结果至少需要三年的时间。我悄悄地对小树苗说：“你快快长大，快快开花结果，明年就能结出很多很多我爱吃的桃子”。
关于树的作文二年级9
植树节那天，老师带着同学们去郊外植树。
一到那里，我看见燕子在自由自在地飞翔，听到小鸟叽叽喳喳地叫着。我高兴极了！我呼吸着新鲜的空气，感觉神清气爽。
我们找到了一片空地，开始植树了。老师先分组，再分发小树苗。接着，同学们就忙开了。他们有的锄草；有的'用铁锹挖坑；有的拿水桶提水；有的放树苗；有的浇水……大家忙得热火朝天。
我们这组我来挖坑，小兰去提水。我挖了好几下才挖了五厘米左右，可是手上已经磨出了水泡，我只好用脚踩着铁锹往下压。果然，我才挖了几下就有一尺左右了。这时，小兰也提来了水桶，我们先浇了些水，再把树放了进去。小兰扶着小树，我给小树施肥，再把土填上踩实，直到我满意为止。
一阵风吹来，小树苗弯下了腰好像在对我们表示感谢。这时，一只小鸟飞来了，站在小树苗上叽叽喳喳地叫着好像在说：“你好！我们可以做朋友吗？”我想以后这棵小树苗一定能茁壮成长，长成一棵参天大树。我不由自主地笑了。
我抬头看了看，一行行小树苗排列的整整齐齐。我们和老师都满意地笑了！最后，我们也排着整齐的队回教室了。
关于树的作文二年级10
大森林里，有一棵大树，它每年都哭一次，这是为什么呢？
我从秋天开始说吧！秋天人人都知道树叶们就将要离开大树妈妈的怀抱，大树妈妈看着这些小宝宝离开了，她伤心地说：“孩子们，祝你们一路走好。”大树妈妈挥着树树向它们挥手。
过了几天，天下雪了，大树妈妈只剩下光光的树干和树枝了，大树妈妈放大了声音哭着：“宝宝们啊！你们在哪里啊？你们知道妈妈在想你们吗？”大树妈妈看着人家的孩子都和妈妈在一起，大树妈妈的眼泪像断了线的珍珠一样，不停的落，大树妈妈度日如年般的度过了冬天。
第二年春天，大树妈妈又生了一些小宝福，不久大树妈妈又根深叶茂了，夏天，大树妈妈有小宝宝遮着，真凉快！
关于树的作文二年级11
植树节快要到了，牡丹晚报社组织我们小记者们开展了一次有意义的植树活动。
3月11号一大早，我和爸爸妈妈一起向目的地定陶区半堤镇出发，不知不觉一会儿就到了，只见那里已经来了很多前植树的`“小记者”，有的拿着水桶，有的拿着铁锹……我也赶紧加入了队伍。就在领队叔叔地一声“出发”口令下，我们争先恐后的向万福河大堤奔去。
大堤上是一片青青的麦田，上面有有序的画好了白色的石灰点，那就是我们挖坑植树的地方。选好一个植树点，我就拿起铁锹使劲的挖了起来，不一会儿就挖出了一个又深又大的树坑，等爸爸把树领来了，又把小树苗放在挖好的树坑里扶正后，我就给小树苗培上土，然后又给小树浇上了一桶水，这样一棵小树就栽好了。
植树活动结束了，虽然大家都累得满头大汗，但心里还是美滋滋地，特别是看着我亲手种植的那棵小树，心里更是充满了期待。小树小树，你一定要健康地长大！
关于树的作文二年级12
当一个迷人的新芽出现在绿色的菊花叶中时，秋风悄悄地来了。吹走夏天的热气，吹走黄叶绿叶，吹走含苞待放的金菊，吹走沉甸甸的稻子。我最喜欢秋天，我喜欢充满秋天的河海校园。
走在校园里，一种明亮的颜色在我眼前闪耀：在一个超过一人高的花架上，有十多朵美丽的菊花整齐地摆放着。有的端庄大方，有的边飞边飞，有的雄壮如彩虹，有的白霜雪，有的温暖如火焰，有的柔软如羽毛.微风习习，散发出阵阵幽香。
绕过花台，是一条长长的林荫大道，但它已经脱下了绿色的外衣，穿上了羊毛大衣，变成了金黄色。树上的叶子金黄而耀眼；地下的树叶像碎金一样覆盖了一层厚厚的地面；空气中飘动的树叶更像是电报，催促燕子去南方！
不知不觉，我已经走到了大道的尽头，我的眼睛突然睁开了：在一片黄色中有一点点新绿的大草坪上，许多大学生在大声读英语，一些母女在打羽毛球，老人在互相帮助，在草坪上散步，一些孩子在玩有趣的游戏。
我坐在草坪上，享受着阳光浴，突然，我闻到了一股花香，桂花香！我来到一棵有香味的桂花树前。看，绿色的天篷上绣着无数小金星，真的很美。
“看，那里有一些枫树！”我快步走去，啊，那片结霜的枫叶火红一片，像一朵从天边落下的红云。这是我不禁想到的一句名言：“霜叶红于二月。”
此刻仰望天空，蔚蓝的天空如大海，宁静、辽阔，隐隐约约的薄云，更像一缕缕轻纱漂浮在水面上。秋天真的很脆！
秋天代表成熟和金色的快乐。我更喜欢风景如画的秋天。
（小学五年级，）
关于树的作文二年级13
阳光明媚，老师带着同学去郊外公园植树。
一到那我们看见了一片空地，听到了小鸟在叽叽喳喳地叫。我们开始植树，老师分了树苗给我们，我们顿时就忙开了。有拿铁锹挖坑；有的放树苗；有的'锄草；有的浇水；有的施肥……大家忙得热火朝天。
我和亮亮一起植树，这里的土很硬。我把手上磨出了水泡，我用脚踩着铁锹挖坑好了。我叫亮亮把树苗放到坑里，我把土填好。然后用脚踩直到我满意为止。最后，我和亮亮给小树苗浇水、施肥、锄草，我和亮亮高兴极了！
一阵风吹来，小树苗弯了弯腰好像在感谢我把它种好了。一只小鸟在小树苗上好像在和小树苗说：“我们可以做朋友吗？”小树苗说：“可以。”小鸟说：“谢谢你小树苗。”
老师教我们抬头看看我们种的小树苗，它们排的整整齐齐的。我们也排的整整齐齐的回到了学校。想到小树苗们，我们也开心地笑了。
关于树的作文二年级14
一年一度旳植树节来临了，许多人纷纷旳行动起来，植树造林，保护树木。我想，我们不能只在植树节这几天保护树木，应该时时刻刻旳关心、保护着我们旳绿色。
几亿年前，地球上植物茂盛，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物旳人类出现后，为了居住、生存，他们乱砍乱伐，又不懂得合理利用，使树木急剧减少，造成了许多负面影响。如动物旳急剧灭亡，水土旳流失，恶劣旳天气……这样旳例子举不胜举。最重要旳是，树木可以吸收二氧化碳，如果没有了树木，我们呼出旳二氧化碳无法得到循环，最终导致人类灭亡。
茂密旳树木改变了我们旳生存环境，所以，我们希望每个人都积极行动起来，保护我们旳树木，让都市旳生活多添一分绿色！使我们居住旳家园更加美好！
关于树的作文二年级15
三月阳光明媚，万物复苏，小草探出了小脑袋，花儿张开了笑脸，到处一片生机勃勃。小明拿着小树苗，小丽拿着水桶，小刚拿着铁锹，他们高高兴兴地走在小河边的路上。
他们走到靠河边的土堆旁停下了脚步，大家都觉得在这里植树很好。小丽拿着水桶在河边小心翼翼地提了一桶水，洒在土堆上，让土膨松点，小刚拿着铁锹就开始挖，只见小刚前腿弓，后腿绷，用全身的.力气挖，不一会儿满头大汗。小明主动的把小刚的铁锹拿过来继续挖，在大家齐心协力下，终于挖出了一个大坑。小刚扶着小树苗，小明一锹一锹地填土，直到把土填满为止，小丽赶紧拿起水桶给小树苗浇水。在大家齐心协力下小树苗终于笔直地站在小河边，大家都高兴地看着自己的劳动成果。
他们累得腰酸背痛，但心里美滋滋的，希望小树和我们一样茁壮成长，大家商量好每年都来植一棵树，保护环境，让我们的城市变得更美更绿！
关于树的作文二年级16
今天天气很好，于是，我打开窗户通风，正好我看见马路对面有一棵高大的大树。
这棵大树十分的高大，我赶紧下楼去看，哇！树叶在阳光下闪闪发光，像一颗颗闪闪发光的绿宝石，美丽极了！此外，我走到树下抬头看这棵树，又像一把绿色的雨伞，为我们人类乘凉。
我再用手摸了摸树，好坚硬呀，差点把我的手扎破了，我又伸开双臂来拥抱它，哇！它大极了，我没能把他整个树干抱起来。我又闻了闻它的树干，有一种树皮的味道。这时，有一片叶子，从这颗树上掉了下来，我赶紧接住它，闻了闻，有一股淡淡的清香。
此外，这棵树还是鸟儿的乐园，小虫子的家，鸟儿可以在这颗树上休息，小虫子可以吃到美味的树叶，一直幸福地生活在这颗树上。
关于树的作文二年级17
春天到了，小明兴高采烈地去野外郊游。来到野外，他发现这里树木稀少，垃圾遍地，四周都是野餐垃圾，小动物都消失得无影无踪。
小明想：保护环境，刻不容缓。于是他立即号召自己的邻居、同学和好朋友，一起商量对策，最终决定用植树的`方法让这里变得绿树成荫，鸟语花香。
于是，小明和他的朋友们开始行动了，他们先把这里的垃圾清理掉了，又去附近的种子店买了许多种子，一一将它们种下。最后，他们每人做了三块有关保护环境的公益用语标牌插在树木身旁“生活中不能没有绿色。”“芳草青青，踏之何忍。”“有了树木才有了人类。”终于大功告成了！小明高兴地说：“从今以后，这里又能恢复往日的模样了。”
不久，来这里郊游的人都看到了这些牌子，他们也开始注重保护环境。渐渐地，这里变得鸟语花香，十分热闹。几年后，小明开车又来到了这里，当他发现一切都是那么美好时，他开心地笑了。
关于树的作文二年级18
走进森林，就能感到自然的气息，空中飘着一阵清香，可惜这样的森林已经不多了。人类大量的砍伐树木，树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶的柴烟消失在天空中了。
就因为这样，一些地方产生了沙尘暴、泥石流。刚擦完的车又盖上了尘土，甚至一些地方下几天雨就发洪水了。
可以想一想，保护大树是多么的重要，我们千万不要大量地胡乱砍伐树木了。
但是，也不得不砍一些，因为许多树木都是很好的材料，我们要在砍伐树木的同时积极去种树，哪怕一次一棵也比不种一棵强啊！这样才会使环境受到最少的破坏。
让我们一起为保护我们的大树守护神而努力吧！
关于树的作文二年级19
星期天，天气不错，我和爷爷一起去种树。树苗是过年的时候爷爷给我准备的一些无花果树枝。正是植树的季节，我们要把无花果种起来。
我们来到花坛的'空地上，找了个合适的地方。爷爷先教我在地上挖个洞，哇，你猜我挖到什么了？蚯蚓！蚯蚓！……我怕蚯蚓。妈妈不停鼓励我，我才继续挖，地很硬，还有很多石头，我花了很长时间才挖好一个洞，我的弟弟，小不点MAX还要来捣乱，真是是小麻烦。 洞挖好后，爷爷给我挑了一根无花果树枝，告诉我大头朝下，小头朝上放进洞里。 爷爷扶着无花果树枝，让我把泥土盖回去。放到差不多和地面平的时候，爷爷告诉我要把松松的泥土轻轻踩紧，以防止树苗倒下。确保小树苗不松动了以后，再在表面盖上一些松土，这样一棵小树就种好了。
我都一身汗了，不过我很高兴，都想着吃无花果了呢。
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