观察与发现的作文有关树叶(汇总32篇)
观察与发现的作文有关树叶1
春天来了，万物复苏，大地变得生机勃勃，马路边百花盛开，大树苏醒过来，长出了嫩绿的叶芽。我兴致勃勃地摘了几片树叶，来到作文馆观察。
我发现，它们都有叶柄、叶茎、叶脉。陈老师问我们：“叶脉有什么作用呢？”我心想：“应该是传送水分吧”。这时，我想起了一篇课文《做一片美的叶子》。我深深地喜欢上了这些叶子。
这些叶子形态各异、大小不同。最大的是枇杷叶，它的形状像铁扇公主的“芭蕉扇”，还像兔子的长耳朵；松树的叶子像长长的、尖尖的针；月季花的叶子像一张张樱桃小嘴；香樟树的叶子像一条条可爱的小金鱼……树叶的颜色也不一样，有的是深绿色的，有的是翠绿色的，外面还镶金边，还有的是暗红色的……五彩缤纷。
我用手摸了摸枇杷叶，正面很光滑，反面像绒布一样毛茸茸的、硬硬的，边上还有一圈刺。还有的树叶摸上去软软的、滑滑的像涂了蜡一样。我又闻了闻，树叶们都带春天的气息。
只要你是一个有心人，就会发现一棵树上没有两片相同的叶子。我爱大自然，更爱大自然中这美丽的树叶。
观察与发现的作文有关树叶2
我是一片普通的小树叶。
春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，来到我们的身边，说：“嗨！小树叶，春天来了，快起来呀！”我从甜甜的美梦中，听到了春姑娘的'呼唤，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，展开了灿烂的笑脸。一阵春风吹来，我感觉十分舒服，长大了一点儿；细细的春雨洒下来，好像给我洗了个澡，我又长大了一点儿。绿得发亮，暖暖的太阳出来，照在我的身上，暖和极了，我更绿了。这时，一位年轻的妈妈带着她的孩子来到我们身旁，孩子说：“这片树叶真漂亮呀！我要把它摘下来。”“不行的，”妈妈说，“树叶也是有生命的，要把它留给大自然。”
夏天，密密麻麻的叶儿挤在一起，真像一把绿色的大伞。我们可以遮挡灼热的太阳、雨露，小孩子们在树下做功课，玩游戏。我们一边唱歌，一边跳舞。
秋姑娘飘来，给我们穿上了一件黄衣裳。一阵秋风，我们离开了大树妈妈，我们像一只只金色的蝴蝶，扑向大地的怀抱。我们一边飞，一边喊：“秋天来了，秋天来了！”
北风呼呼的吹着，冬天来了，树上光秃秃的，大树妈妈在问：“我的孩子们哪去了呢？”原来，我们变成肥料融入树根，等到明年，我们还会发新芽。
我是一片小树叶，给大家带来了快乐。
观察与发现的作文有关树叶3
国庆假期的时侯，爸爸带我们去公园玩。公园里有许多树都落下了叶子，其中我最喜欢的是：枫叶和银杏叶子。
公园里有一片树林，我和爸爸走了进去，我漫步在林中，首先映入眼帘的是两课枫树，一阵微风吹过，满树的枫叶翩翩起舞，像一个小姑娘在跳舞，远远望去像一团团火焰，那么热烈，那么奔放，连我的心也一起燃烧了。这时我不由想起了唐代诗人杜牧的一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。走进细看，小巧的枫叶有的像一个个小手掌，每根手指的边缘都布满了细小的锯齿，像一圈细密的花边，有的像一把把小蒲扇，有的像凤尾鱼的尾巴，漂亮极了。
快看，空中飞来几只黄色的蝴蝶，它们上下飞动，优雅而飘逸，我快步上前，伸手托住了它。一看，噢，原来是几片银杏叶啊，金黄的叶片如同一把迷你扇，我情不自禁地扇动叶柄，在脸上扇动几下，呵呵，习习的凉风拂过，舒服极了，因为边缘呈不规则的锯齿状，叶柄朝上，再端详一下，现在它又像姑娘的舞衣，让我不由得联想起，自己变成了一名舞者，正在翩翩起舞呢……
一路走来，我还看到像针一样的松树，芭蕉般的玉兰叶，如眉的柳叶……多姿多彩的树叶，让秋天更有魅力，让秋天更加迷人。
我爱秋天，更爱秋天的树叶。
观察与发现的作文有关树叶4
今天，我和牛劲斋的`同学们到楼下的绿化带采集树叶。
我走啊走，看见了许多形状各异的树叶，让我眼花缭乱。我低下头仔细寻找新奇的叶子，突然发现了一片叶子，它的开关是椭圆形的，它一面是红中带黑的，另一面是深绿色边缘的。叶子摸起来软软的，像棉花似的。我继续雪找，又发现了一种边缘带小齿的树叶，它全身是绿的，叶子中间有一条线，左右两边有对称的花纹。叶子边缘的这些小齿很尖，可以划破别的叶子。这种叶子摸起来很粗糙。你看这种叶子挺有趣吧！可能古时候鲁班就是看到这种树叶才发明了锯子的。我继续往前进，又发现了一种披针形的树叶，有趣的是，它前半部分是白色的，后半部分是嫩绿色的，摸起来长着叶脉的地方粗糙，叶肉光滑，感觉舒服极了。
参加这次活动使我知道了：叶子里含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜素等天然色素，这使叶子呈现各程颜色，春天和夏天叶绿素较多，秋天，叶绿素渐渐褪去，黄色就露了出来。还让我认识了各种形状的树叶，有爱心桃形、圆形、锯齿形，让我了解树叶的奥秘。
观察与发现的作文有关树叶5
天下午，沈老师布置了一个很特别的作业，是——找树叶。我一放学，就冲进奶奶家的花园里，寻找起合适的树叶，可过了10分钟我找到了好多树叶，有银杏，枫叶，梧桐······但我只要五片，经过我精挑细选，我最后选了菊花叶，月季叶，茶花叶，桂花叶和腊梅叶。
瞧，那片叶子，它是菊花的叶子，绿中透黄，黄中透绿，像一棵小树，犹如婴儿的小手。摸着它，软绵绵的。闻起来，一缕缕菊花的清香。瞧，那片叶子，它是月季的叶子，椭圆的形状，外面一圈是有锯齿的，但远处看，像小孩的脸蛋，椭圆椭圆的，可爱极了！瞧，那片叶子，那时桂花的叶子，看起来和普通的叶子一样，但树叶上发黄，闻起来是一股桂花的味道，外圈也是有锯齿的。瞧，这片叶子，是很标准的绿色，它就是腊梅花的叶子，比桂花的叶子整整大了一圈，腊梅花的叶子有一个特点，摸起来糙糙的。再瞧，这一片叶子，他是茶花的叶子，颜色是深绿色，“头上”有一个渐渐的“帽子”，摸上去是画画的。
现在，我拿白纸和胶水，把树叶贴到纸上，再留厘米的地方给老师，这样作业就完成了。
观察与发现的作文有关树叶6
我的这片叶子的颜色是橙色的，像一个秋天的柿子的颜色，远远望去又像一个看似永远不灭的火焰，它的形状是椭圆的，看上去大小适中，如果把它想象成人的话，它一定是个身材苗条的女子吧。
上面有着许多纹脉和齿纹蔓延着，闻一闻还有一股清香，看样子应该挺好吃的，我心想。它的身上有一些微小的伤痕，应该被强大的风雨侵浊过，还有可能会有冰雹砸过这片小小的叶子哦！我心想：它在春天感受一定暖洋洋的，高兴地晒着日光浴。十分舒服，在夏天它绿油油的，像穿上一件华丽丽的绿色礼服高雅端庄；在秋天，它落下了颜色红红的；在冬天，它被埋入土中，等到来年春天，万物复苏时“重见天日”，也有可能成为大树的肥料。它的正面十分光滑，像小婴儿光滑的皮肤，让人感觉特别舒服，但是反面则有些粗糙，像老太太手上的皱纹。当它被我带进温暖的教室，心中一定十分快乐，在自己快要死去的时候能够再次为人类奉献一次，它的内心一定是幸福的吧！
观察与发现的作文有关树叶7
秋天到了，许多树叶无声无息地脱下绿色的外衣，穿上了艳丽的礼服。
那是星期六的旱晨，我和爸爸妈妈来到了附近的公园，出门前还下着毛毛雨，不知不觉雨停了，我漫步在小道上，下过雨的林间小道散发着阵阵清香。突然，我发现了一片叶子，这片叶子十分精美，这是一片银杏叶。叶子上还有许多小雨点，它还散发着清香呢！我细心地观察它，它呈扇形，叶面上的花纹整齐地排列着，叶柄细细长长，颜色也很漂亮，上面一层是深黄色的，下面还十分翠绿，整个叶子搭配得自然协调，显得十分高贵。我把它放进包里，准备回家后再好好欣赏。
刚走不久，一只深绿色的“大蝴蝶”从天而降，落到了水坑里，像一艘绿色的小船在水中行驶着。我把它轻轻捡起。比起高贵的银杏叶，这片叶子显得很单调，我说不出它的名字。它的花纹比银杏叶明显得多，颜色特别深，就比我的手掌小一点点，叶面十分光滑，边上还有一些小刺，如果不细心观察还不知道它藏有“暗器”呢！我把它小心翼翼地放进包里，望瞭望大树叶的“家”，树上还有许多树叶，一阵风吹过，又有几片树叶落了下来。
秋天的树叶，绚丽多姿，是一幅画，也是一首诗。
观察与发现的作文有关树叶8
花儿是小女孩安娜的小布娃娃，树叶则是安娜的小锡兵。
花儿可漂亮啦！她的脸蛋圆圆的粉粉的，眼睛大大的水汪汪的，金灿灿的头发闪着亮光…… 树叶一点也不俊俏，棕色的杂乱的头发，眼睛小又没有神，脸方方的.蜡黄蜡黄的。真不知道它怎么会配得上这么好听的名字。 安娜这天收拾房子，看见了树叶和花儿，便把它们放在了一起。 树叶真喜欢花儿，花儿也喜欢上了树叶。他们俩决定离开安娜家，冒一次险，到可儿岛上去，那儿可是最幸福的地方。
可惜它们不能走，于是，它俩叫燕子捎信，叫风儿把它们吹走。 第二天，风儿弟弟果然来了，风儿弟弟鼓起腮帮子，使劲儿一吹，呼——可惜吹歪了。眼看它俩就要掉进了水里，风儿弟弟又跑到前面一吹，呼——这次恰好把花儿和树叶吹到了火炉里…… 眼看花儿和树叶在一点一点燃烧，风儿弟弟迅速找来天神宙斯。宙斯又一次心软了，它使出魔力，让花儿和树叶又复活了。
宙斯又让白云朵儿送它俩去可儿岛。 在可儿岛上，小可儿精灵们自由自在地飞，它们送来两双翅膀给花儿和树叶插上，它俩开心极了。 我想，这时一定是花儿和树叶最快乐最幸福的时光，小读者，你以为呢？
观察与发现的作文有关树叶9
关于枫树叶的记忆，是在那年夏秋之间。当时也不知怎么的'，村里一下子就流行起摘枫树叶来，有人说是收去做药材。我母亲也摘，而且摘的最多——但田地间的事照样要做，还养了猪，家里就她一人，父亲则在外打工。
母亲通常是午后去山上摘枫树叶，因为摘回来的枫树叶得晒干，人家才会收，而上午的枫树叶还夹带着水分，晒干后会缩水，变得很轻。那时候很热，母亲几乎整个人都是黑的。而我住学校，只有每逢礼拜五才回来，于是总会看到楼上墙角边竖起一个个大小不一膨胀的袋子，有的看上去像是要爆裂炸开一样；当然地面也有，全是阴干还来不及装袋的那种——可别以为我家有钱，楼房是没装修的，也是母亲在外多年为我兄弟俩成家所预置血汗。那会儿我很懒，尝了几回装枫树叶的滋味后，就不愿再去装，因为那些地面上干了的枫树叶充满着一股闷燥之气，而且全是灰土，沾在皮肤上极痒——所谓“是药三分毒”；于是就常常假借看书、写作业，不肯上楼去。母亲见状，也不会叫我，总是独自默默去装。可是袋子积累多了，我在家还是要与母亲一同去卖的，因为路远，收叶子的人在乡里，她一次性拉不动，而且总是在傍晚。
记得有回我和母亲装枫树叶时，我看见母亲连地上的石土也装入袋子中，于是便说母亲。母亲也不怎么回我，仍是那样做，因为那样袋子会显得更重些，称起来也能多卖点钱；当然，收叶子的人也是会打开袋子去检查的，但那时的石土早被母亲给颠到袋子里去了，哪里还能发现什么，只要重量差距不大，一般都不会说什么。很长一段时间，我上学的各种费用都是来自于母亲摘枫树叶。但我终究没能考上好的高中，甚至连普通高中也没去读，这是母亲所遗憾的，也是多年后我所遗憾的。
当我如今走在山上再看到那枫树叶，我仍然会想起那个在酷暑之时，一个人埋在深山为我而摘枫树叶的母亲——她像一个铁人，深深矗立在我心间，再没有人比她更重要了，含泪写下这话，用以献给我这一生无尽保庇的爱……
观察与发现的作文有关树叶10
树叶，是大自然的一员，今天，我便得到了它。——一片银杏叶，一片金黄的银杏叶，照耀着我那一颗纯洁的心灵……
一片流苏如画的银杏叶，慢慢地飘到了我的手心里，它仿佛躺在了我的手上，让我给它给予温暖和美好，哦！一片银杏，我将你轻轻举起，让耀眼的阳光照耀着你，我细数着精致的纹理。
你向我热烈地述说秋的美丽、秋的灿烂、秋的金贵，这真是一个富有着生命力的精灵啊。我把你放在鼻梁上，闻了又闻，闻到了银杏的香气。你像一把小小的扇子，一把富有着生命力的扇子，令人喜爱，令人赞美。再来看一看“扇柄”，也就是又细又长的茎脉，它如同一位饱经风霜的老人额头上刻着的皱纹，让我忍不住上去摸了摸，上面没有一根毛，也没有软刺，十分光滑，有一种抚摸动物毛发的舒服感受……再将它翻一个身，并不像其他的叶子，那么粗糙。一股沁人心脾的青草香如一股音韵流入了我的鼻子，使我不禁嗫嚅到：“这简直是最迷人的香气。”
乍眼一看，它的弧状似乎已有些破旧，他已经有点枯萎了，我仿佛看它曾是一位侠客，历经过无限寒冷，历经过太阳的炙烤，不畏困难、勇往直前。
看着它，我好像看见了每一样生物，经历的艰辛与坚强，银杏，你使我赞不绝口。
观察与发现的作文有关树叶11
秋姑娘穿着一身金色长裙坐在桌前，以她那秀丽的画笔染着叶儿们，以她那清秀的字迹，写出了表示秋已来到的消息，她让叶儿乘着秋风，飞到世界各地来表达秋的问候。我们现在去秋姑娘的“邮局”里去看看。
来到秋姑娘的“邮局”你一看便知晓“邮局”是一片大森林，走进去，走进去，秋风热情地邀请着，啊，这一片金黄多美啊！这时，一连秋风吹来，使我们感受到了一丝丝凉爽，银杏叶儿们“沙沙”作响，用它们那好似小扇子似的身体想要扇走夏的炎热。哟，你看，那几片“小淘气”们想跟着秋风走，它们离开母亲的怀抱，在空中好似黄蝴蝶一样翩翩起舞，它们在以自己的方式和生养自己的母亲告别，家人们也在为它们告别。“慢慢的，飞到遥远地方，完成你们的梦想吧小叶子们。”秋姑娘跟它们告别。
再往前走，哇，那儿是不是着火了？走进一看，原来是那枫叶呀！枫叶儿多么像一颗颗星星在飘着闪耀！那枫叶好似不甘沉寂，它们展现出一片片火红，显得多么美丽，它们越是深秋越是火红，在秋天，它们迎来了它们生命最鼎盛的时期，正如同23岁的.青年们是多么的精力旺盛，是多么的干劲十足。
远望着，那一片梧桐林的颜色虽然没有枫叶充满生机，也没有银杏的美，但是它有它们没有的——一股树木的香味，秋风吹来，几片叶子飞舞起来，落在地上，轻轻俯下身，捡一片黄叶闻一闻，一种树木的清香扑鼻来，这可能就是秋的味道吧。你看，它们的叶子多么像张开的手掌。在深秋，它们感到寒冷，便从叶尖那开始卷曲了起来，也是，那枯黄色的叶在夏天为我们送来一片阴凉，现在，它累了，它的颜色已从一片绿，变成了枯黄。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”叶子的落下并不是意味着死亡，而是把自己的养分输送给生养自己的大树妈妈，为了在来年春天，让花朵开放；在夏天，让绿叶阴凉。
观察与发现的作文有关树叶12
春天来了，万物复苏，大地变得生机勃勃，马路边百花盛开，大树苏醒过来，长出了嫩绿的叶芽。我兴致勃勃地摘了几片树叶，来到作文馆观察。
我发现，它们都有叶柄、叶茎、叶脉。陈老师问我们：“叶脉有什么作用呢？”我心想：“应该是传送水分吧”。这时，我想起了一篇课文《做一片美的叶子》。我深深地喜欢上了这些叶子。
这些叶子形态各异、大小不同。最大的是枇杷叶，它的形状像铁扇公主的“芭蕉扇”，还像兔子的长耳朵；松树的叶子像长长的、尖尖的针；月季花的叶子像一张张樱桃小嘴；香樟树的叶子像一条条可爱的小金鱼……。树叶的颜色也不一样，有的是深绿色的，有的是翠绿色的，外面还镶着金边，还有的是暗红色的……五彩缤纷。
我用手摸了摸枇杷叶，正面很光滑，反面像绒布一样毛茸茸的、硬硬的，边上还有一圈刺。还有的树叶摸上去软软的、滑滑的像涂了蜡一样。我又闻了闻，树叶们都带着春天的气息。
只要你是一个有心人，就会发现一棵树上没有两片相同的叶子。我爱大自然，更爱大自然中这美丽的树叶。
观察与发现的作文有关树叶13
语文课上，老师拿了两根带着叶子的树枝。同学们你看看我，我看看你的，都不知道是什么树的树枝。李老师问：“同学们，你们知道不知道这是什么树枝吗？”有的说知道，有的不知道。
老师问：“刚刚是谁说知道呀？”一个看着就文化高的同学站起来说：“我。”
“你竟然知道，那它是什么树的树枝呢？”
“是枫树叶。”
“回答正确，它是枫树树叶。”
老师接着问：“枫树种类许多，你们知道是哪种枫树树枝？”有的说是这，有的说是那。
“咱们先数有几个角。”因为树叶小，所以同学们看不清。老师似乎知道我们的心思，就一人一片地发叶子。
“有五个角。”同学很快回答。
“对，有五个角，所以叫五角枫。”
老师又问：“咱们来仔细看看它的特点。”
同学们认真地观察自己手中的叶片，我发现有一个筋变成五条，接着五个角，一个筋上分成成千上万条小叶脉。它们围成一个个小圈，里面有一个小点，好像千千万万个眼睛看着我。摸摸没感觉，闻闻没味道，尝尝有点苦。
老师说：“咱们再看看这两枝五角枫的颜色，一样吗？”
“不一样，是不是一个淡绿，一个深绿。”
我想肯定是从两棵树上摘来的。
“你们知道是哪摘来的吗？”
“肯定是校门口，校门口有一大排呢！”
这节课结束了，老师让我们把过程写下来，怪不得老师要拿两根树枝呢！原来是让我们写观察日记的。
观察与发现的作文有关树叶14
我家有一棵假枫树，妈妈说，从我出生被抱回家的那一刻起，我就应该看到了它。它在我家的地位很卑微，没有人注意到它。我生气时，会揪它的叶片撒气；交了新朋友，我还会摘它的叶片子送给朋友。
这棵假枫树的模样，就是我一直以来对枫树的印象：红色的叶片，枯黄色的叶柄，完全不像文人墨客描绘的那般美丽。
刚升入初中时，我又将那棵枫树的叶子摘下，送给了我结交的第一个朋友娜娜。她一见到这枫叶，用欣赏的语气对我说：“谢谢你，这太美了，你从哪里得到的？”“我家有一棵假枫树，我从上面摘了一片叶给你。不过，你竟然会觉得它很好看，我觉得并不稀奇。”她“呵呵”笑了笑，对我说：“大概是因为我生活在农村没见过吧。”我们就这样聊着，关系越来越好，成了形影不离的好伙伴。
九月份的一天下午，我们两利用活动课的时间，在校园里转悠了好几圈，这是我第一次认真、仔细、享受地去观察周围的景物。一霎时，我觉得：我虽然是个城里女孩，却浪费了这样好的条件，忽略了生活中的种种细节，错过了太多美好的东西。
内心正感慨着，听到娜娜叫我。我跑到她身旁，见她手中捧着一片枫叶。她对我说：“看这枫叶，多像你刚开学那会儿送给我的啊！”“的确很像，不过这片叶更加火红，更加美艳！”我接着说，“都深秋时节了，你看其它树的叶子，或是枯萎，或是凋落，而只有枫树叶在耀眼的阳光下熠熠生辉。”她点头表示赞同，接着说：“一片落叶，总有人认为不值一提；满园春色，总有人认为不值欣赏。但他们不知道，他们错过了这么多美好的东西，我不知道那些践踏花草，漠视生活的人，心中有对这些微小的生命的怜惜与欣赏吗？懂得慢下脚步享受生命过程吗？”
“我也不清楚。我记得培根说过欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。享受生活的人，心中必定快乐；而你所说的那些人，内心则空虚、荒芜。其实，我要谢谢你。”“谢谢我？”娜娜吃惊地看着我。“对，我以前不是一个生活中的有心人，直到遇见了你，我变了，懂得欣赏生活中那些细小的东西了。”“嘿！瞧你成绩那么优异，还时常辅导我，我很佩服你，也很感谢你！”我“扑哧”笑了笑，说：“别忘了我们是朋友，好朋友难道不需要互相帮助吗？”她露出了纯净、灿烂的笑容。
娜娜是我的挚友，她影响了我，让我也学会了慢享生活，让我也成为生活中的有心人，让我们的.生活如同枫叶一般热情美好。“世上无难事，只怕有心人”，况且做一个“慢享生活”的人并不难，让我们都做一个这样的人吧！在学习之暇，愉悦自己的心情，华丽自己的人生，让世界充满爱！
观察与发现的作文有关树叶15
夏姑娘走了，秋姑娘迈着轻快的脚步来了。你看，微风吹过小山坡，树叶纷纷落下，给山坡铺上了一层柔软而美丽的地毯。
我走上山坡，捡起一片银杏叶，细细地端详着，它是金黄色的，像一把小巧玲珑的扇子，它是那么美丽，那么吸引人。我将它轻轻地放进了口袋，收藏了起来。我弯下腰，又捡起一片火红的枫叶，我以为这是山坡上最红最红的一片叶子，可是，我又发现了一片比它更红、更美的枫树叶。它就像我小时候的手，小小的、红红的。我把它夹进了我的课本里，做成了一个美而软的书签，它会被我永远地珍藏。
阵阵秋风吹过，树叶就像舞蹈演员一样，跳着美丽的华尔兹，旋转着飘落下来。从远处向这里看，小山坡简直就是一片三色海，红的、绿的、黄的叶子都飘落在了地上，让人看着就有一种想躺下的感觉。
树叶，是你让秋天生机勃勃，是你给秋天增添了几分色彩。我爱秋天，但我更爱这秋天的树叶！
——秋天树叶作文10篇
观察与发现的作文有关树叶16
在一棵大树下，人们在乘凉、下棋，孩子们在它周围玩耍、嬉戏，树根与树叶作文。可是好花不长开，好景不长在。树叶与树根原是一对要好朋友，它们共同接受风雨洗礼。树根吸收水分把水分传播给树叶，树叶吸收二氧化碳放出氧气。 可有一天，不知是为什么，树根不把吸收水分传给树叶，树叶问：“树根大哥，你为什么不送水给我喝，生病了吗”？树根冷冰冰回答：“我没生病，但我不会在给你送水了”。树叶问：“为什么”？树根说：“你每天都在外面能看见*，而我却成天在地下，终日不见阳光，上天对我不公*，我不会给你送水了”，观察植物作文《树根与树叶作文》。树叶轻蔑说：“你认为没有你我就不能生长了吗”？
树根不吭声了。每当下雨时，树根就把水分存在肚子里。年复一年，日复一日，树叶得不到营养被风吹走了。这棵原长得枝繁叶茂树，现在变得只有光秃秃树干了。人们不能在树下乘凉了。树根肚子也快要胀破了。 一天，飞来了一只小鸟，树叶和树根把事情来龙去脉讲给小鸟听，不管小鸟劝谁，谁也不愿主动给对方道歉。树根想了三天三夜，知道是自己错了，便主动给树叶认错：“树叶弟弟，是我不对，我不应该不给你送水。”树叶听了说：“我也有不对地方啊！”春天，这棵树又吐出了新芽，长得枝繁叶茂了。 晚上，大人们又在这棵树下乘凉下棋，孩子们在树旁玩耍嬉戏，小鸟在树上安家了。
观察与发现的作文有关树叶17
秋天的傍晚，我带着很多的疑问，走进啦密密的树林．一片片满身金装的树叶在深秋的劲风中翩翩起舞。
看，那叶儿被秋风卷去，轻轻飘落在地上，我走上前去用双手小心翼翼的捧起一片发黄的树叶，小桃子似的叶片看起来身形单薄，你可别小看他，它的组成很复杂；他有三部分组成：叶片，叶脉，叶丙。我发现叶丙是由树枝上生出来的，它和树枝紧密相连；叶脉均匀的分布在叶片的每一个部位，他好比人的血管要给人提供必要的营养成分，是树叶生长必不可少的组成部分；叶片好比一张纸，紧紧贴在叶脉的身上，与叶柄相连，这才组成啦一片完整的树叶。
我喜欢树叶。因为她矮小，玲珑可爱。而且她生命旺盛，为大地带来生机，为人们遮风挡雨，为小朋友们带来欢乐，还为祖国增添光彩。
观察与发现的作文有关树叶18
今天下午第二节是语文课，只见李老师手里拿了一个带叶子的树枝笑眯眯地问：“同学们，你们知道这是什么吗？”有的同学说知道，有的同学说不知道，但是谁也不知道他的名字是什么？
这时，有一个男同学说这是枫树的枝叶，老师说正确。这时，老师还给我们开了一个大笑话，老师说这个是枫树的枫，不是疯子的'疯，可把我们笑坏了。
老师给我们一人发了一片枫叶的叶子，让我们看一看，叶子有几个角？这时，同学们七嘴八舌地说，三个角，四个角，五个角，六个角，七个角。老师说它们是五角枫，大部分都是五个角。这时有一个同学把一片叶子给吃了，这时来了一个坏消息，枫叶有毒，吓得那个同学心惊肉跳。谁知老师说没事的，毒性很小，而且还有营养呢，这可把我们说蒙了。
我手中的枫叶有点像五角星，不过少了两个角，所以我的枫叶是三角枫。我发现我的叶子上有一个个洞洞，它是被虫子吃了，还是被雨水给打坏了呢？没想到小小的叶子会经历这么多的困难。有的是深绿色的，有的是浅绿色的。叶子落下来，好像是蝴蝶飞下来的一样。还有像翅膀一样的果实，叫翅果。
这时老师让我们猜一猜，枫叶是从哪个地方摘的？我想只有校门口有一排排的枫树，肯定是从校门口摘的。
时间过得真快呀，一眨眼一节课就结束了。这一节可真有趣，我以后我一定要多观察，多写，多思考。
——观察秋天的树叶作文10篇
观察与发现的作文有关树叶19
星期天上午10点，为了完成科学作业，妈妈见外面没有下雨了，决定带我到中坡山去收集树叶。我穿上雨鞋，提好装树叶的袋子就出发了。
我们边爬边捡树叶，我们捡到了一些像火一样红的'枫叶，像小扇子一样黄黄的银杏叶，像一叶叶小舟的柳叶。我发现了，秋天的树叶很飘亮。有位来爬山路过的奶奶好奇地问我们在干什么？我告诉她我和妈妈在捡树叶做树叶画。那位奶奶可热情了，还帮我找到了一片像北头七星一样的枫叶，我和妈妈高兴极了。我们不由自主地爬到了半山腰，发现已经捡了半袋子各种各样，形状各异的树叶。于是我和妈妈商量着回家了。
回到家，我把树叶放进盆子里洗，妈妈要我放点洗洁净在水里，说能起到消毒的作用。我一片一片认真的清洗着，顺便又欣赏了一下我和妈妈的劳动成果，心里美滋滋的。洗完之后，我又找来一块大纸片，把树叶一片一片整齐的放上去，再要妈妈帮我把大纸片抬到阳台上，使树叶阴干。看到这些树叶，想着晚上就可以跟妈妈做树叶画了，心里可高兴了。
观察与发现的作文有关树叶20
秋天的傍晚，我带着很多的疑问，走进了密密的树林，一片片满身金装的树叶在深秋的劲风中翩翩起舞。
看，那叶儿被秋风卷去，轻轻飘落在地上，我走上前去用双手小心翼翼的捧起一片发黄的树叶，小桃子似的叶片看起来身形单薄，你可别小看他，它的组成很复杂；他有三部分组成：叶片，叶脉，叶丙；我发现叶丙是由树枝上生出来的，它和树枝紧密相连；叶脉均匀的分布在叶片的每一个部位，他好比人的血管要给人提供必要的营养成分，是树叶生长必不可少的组成部分；叶片好比一张纸，紧紧贴在叶脉的身上，与叶柄相连，这才组成了一片完整的树叶。
我喜欢树叶。因为她矮小，玲珑可爱。而且她生命旺盛，为大地带来生机，为人们遮风挡雨，为小朋友们带来欢乐，还为祖国增添光彩。
观察与发现的作文有关树叶21
有的人喜欢春天，因为春天有鲜艳的花朵；有的人喜欢夏天，因为夏天有郁郁葱葱的大树；而我更喜欢秋天，喜欢秋天那五彩缤纷的树叶。
一阵阵风吹过之后，夏走了，秋来了。樟树也从原来的繁密变得枯黄了，然后一片一片的掉落。我走在放学的路上，纷纷落下的枯树叶铺成了一条金黄色的路。漫步其中，软软的，还不时发出清脆的声音。我随手拾起一片树叶，看见那红红的叶子上微微透出些青色。我拾起几片细细观察：樟树叶摸起来十分光滑，就像涂了蜡一样，它的一条条经脉都显现的十分清楚。绿色的叶子，叶柄大多是红色的，而红色的叶子呢，叶柄大多是棕色的。我拾起一片绿叶，凑近鼻子闻了闻，哇，好香啊！这香味既不像桂花香那样迷人，又不像油菜花那样浓郁。它的香是清新的，这不正是秋的气息吗？
正当我细心观察樟树叶时，我发现脚边竟躺着一片枫叶。这片枫叶很漂亮很完好，没有一点损坏，只是角上枯了一些。我抚摸着这片枫叶，轻轻地吹掉上面的灰尘，把它夹进书中。
有篇课文说得好：“捡一片树叶悄悄地珍藏，秋天永远会向我们微笑。”我想，就算到了冬天雪花纷飞的时候，见到这枫叶，我也会闻到秋的气息。
出国作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于秋天的作文，希望大家能够喜欢。
观察与发现的作文有关树叶22
我拿起一片树叶，它是翠绿色的，让人有一种心旷神怡的感觉。这片叶子是爱心形的，叶边是波浪状，不禁让我想起起伏荡漾的波涛，真美妙！叶脉是淡绿色的，主脉非常粗，主脉的旁边延伸出细细的小叶脉，别小看它，它们可是树叶的小血管哦！
我轻轻抚摸着树叶的正面，光滑而细腻，再摸摸反面，就仿佛在摸另一片树叶，特别粗糙。再放在鼻前一闻，一股清香立刻涌入鼻中。说完这些，我总觉得树叶在想着什么，于是，我把它放到耳旁一听，果然，它在我耳中轻轻说：“我想陪风姐姐一起在天空中快乐地旋转。”
我又拿起一片树叶，它是火红色的，仿佛一团熊熊燃烧的火焰。这片叶子是椭圆形，叶边是锯齿形的，不禁让我想起我牙齿上的花纹。叶脉是青绿色的，呈竖条状，像一根根细细的面条。它正反面都很粗糙。这片叶子和其他树叶不一样，它淡而无味。我想：它应该想和其他树叶一样，变成一个香香的公主吧！
观察与发现的作文有关树叶23
秋意已至，落叶纷纷。枝头无叶？不，不，它并没有掉光头发，几日前，我才捡了三片落叶。
1号叶——银杏叶
人们都说银杏叶是“小房子”可我的这片，可非同寻常——它是两把扇子！同样的黄色，同样的茎，同样斜竖的叶脉，但就是多了个“头”。可能它觉得一个头无法一览无遗吧，所以伸出两个头来观看这变幻秋季。
2号叶——枫叶
说起枫叶像什么，大家肯定会说——手掌，对了，我以为枫叶很大呢，可我捡的这片却很小，但确实像手掌。但它比普通手掌多2个指头，可能是想多点手指，抚摸秋天呢？
3号叶——无名氏
额…………这个叶子我实在叫不出名字，但它也可以算是“叶子西施”了。它很高，大概十二厘米吧，它很瘦，五厘米不到，它的衣服也是迷人，上面有红点点，点点有长有短，一根主脉贯穿叶子，周围还有锯齿。
观察与发现的作文有关树叶24
早晨，我踏着秋雨走在上学的路上，忽然，一片金黄金黄的银杏叶从树上飘落下来。
我弯下腰想把它轻轻捡起，可它却跟我开玩笑似的又往前飞走了，我追了上去，没想到它又往高处飞，“嘿！”够不着，我只好泄气地坐在台阶上，谁知一转眼的功夫，它又安慰我似的缓缓地飘到我的身边。“你这小淘气！”，我没好气地说。虽然嘴上嗔怪着，但还是拿起它仔细地观察起来。银杏叶小巧玲珑，像一把小小的扇子。它的叶脉十分特别，细而多的小叶脉从叶柄蔓延开来，一直伸到像海浪翻涌着的叶子边缘。我忍不住摸了摸，软软的，绵绵的。凑近鼻子一闻，一股淡淡的清香便蔓延开来……
随着微风乍起，树叶开始沙沙作响，听！它们正在说悄悄话呢。怪不得诗人袁枚写下了“梧桐知秋来，叶叶自相语”。梧桐如此，银杏亦如此。还有一些银杏叶则静悄悄地落了下来，紧紧地依偎着树根妈妈，在妈妈熟悉而温暖的臂弯里笑得很甜很甜……
我听着，看着，想着——秋天很美，美在这一片一片的落叶，是它们的落叶归根让秋天变得格外的深刻。
观察与发现的作文有关树叶25
秋天到了，树叶纷纷了下来，我和文星写作学校的同学一起去绿茵广场采树叶， 我采的树叶有圆形的，条形的等不同形状的。它们的颜色有红，黄，绿，棕四种颜色的树叶。
老师叫我们发挥想象力，把各种各样的树叶拼成小动物，书签，喇叭，口哨，马车，花篮，蛇，船......开始拼了，我用五片不同的叶子拼成一朵花，用条形的叶子做根，把四片叶子做花芯，我又用一片像船的树叶做船，用一根条形的叶子做船桨，用像花一样的做浪花，用许多条形的叶子做波浪，那艘船好像在海上航行......我拼完了，同学们有的用树叶拼成了小乌龟；有的拼成了小鸟；有的拼成了蝴蝶；有的拼成了小船；还有的同学把树叶拼成了项链。
拼完以后，我想，我做什么事都要动脑筋，不要因为总失败就不做了，失败乃是成功之母嘛！
观察与发现的作文有关树叶26
它的颜色像红酒一样，鲜红晶亮的光泽让人忍不住想要品尝一口呢！我想：既然它的颜色是红酒一样，那么它的味道也一定是红酒味喽！它的形状像一叶扁舟，它的大小仅仅只有我的两根指头粗。它闻起来像一只洗过的梨子。
看它的样子，我仿佛听见了无数滴雨滴打在它的身上，寒冷的风刮在它的脸上，把它的脸弄得红红的。我摸了摸，仿佛看见了它的经历：春天，它春风拂面，躺在树妈妈的怀抱里。夏天，它满脸微笑，为什么呢？原来小孩和大人都架着躺椅，在树下乘凉。秋天，它抵着寒风，但还是坚持下来了，因为它要保护它的弟弟妹妹：果实。冬天，果实都被摘走了，它也撑不住了，掉到了地上。可在这个晚上，它被我们这些小朋友捡去上蒲公英老师的作文课了，它肯定在想：没想到我被扫地阿姨扫走前，还有这么一个富贵命啊！也许它也曾经这样想过：我不一会儿又要进垃圾箱，被人践踏了，我赶紧好好享受，留住这一分一秒。留住这个主人，说不定他还会把“朕”收藏起来呢！
观察与发现的作文有关树叶27
这片叶子的颜色呈墨绿色，是饱满的椭圆形，粗壮的根茎和布满叶片的干纹彰示着这片叶子的衰老，仿佛一个老态龙钟的老人，脸上布满了密密麻麻的皱纹，饱经人世间的沧桑。凑近一闻，一丝沁人心脾的清香从叶根部散发，像是雨水打在叶片后干涸的味道，像是早晨清爽的露珠在叶片上流连忘返所遗存下来的气味。也许是因饱经风霜的缘故，叶子后面布满径直突起的脉络，像极了老人瘦弱的手臂上凸起的青筋，让人不由得为这片在外接受大自然风吹雨打的叶子而感到心疼。
每个存活于世的事物都有一个故事，我想。这片叶子啊，刚初生时，也是一片嫩绿的，光滑的，讨人喜爱的小叶子，它天真无邪，像温室里的花朵一般，它享受着暖暖的阳光，徐徐微风和毛毛细雨。可有一天，暴风雨来临了，和着暴雨，它害怕极了，却又不得不面对，于是它鼓起勇气，勇敢面对，终于没有被暴风雨吹倒在地。也许它也有一些同伴，努力过，奋斗过，却依然被风雨无情地吹落，不过人生的意义不正是重在奋斗嘛！它长大了，成熟了，看遍人情冷暖，世间万物，它从天真无邪的小叶子蜕变成了树叶中睿智的长者，为与它儿时同样的小树叶讲着故事。
观察与发现的作文有关树叶28
这是一片历经风霜的叶子，从根部出发，是一层薄薄的绿纱披在了暗红上。渐渐地，没有了绿纱的保护，它露出了原本的身姿，苍老而瘦弱，甚至有一些星星点点的光斑，遍布于末端，让它看上去像一位即将沉睡的老人。
反过来，它却一改正面的粗糙，光滑而充满生机。它的根茎呈现出一种最淡的吕，透过它，我仿佛能看到它在春日之时尽情舒展的身姿，是那样地给予人希望的绿。
将叶子放在鼻尖，仔细嗅一嗅：它像茶叶，却又不像茶叶那般浓烈。它像薄荷，却又不像薄荷那般给人清凉。它是一种淡淡的清新的味道，如甘草、如清晨。
看着它，我仿佛能看到它的生长的过程。一开始，它在和煦的阳光中苏醒，它是嫩绿的、较弱的；到了夏日，它换上了浓绿的新装，它一定遭受了许多暴风雨的打压：风霜雨雪，虫类咬噬，到了秋天，它的身上已经遍布创伤。但经历了这一切，它仍旧没有放弃，它必将进入寒冷的冬天，静待万物销声匿迹。
观察与发现的作文有关树叶29
每当秋天，我漫步在小路上，两旁是高大的'树木，一阵微风吹来，树叶纷纷落了下来。一棵棵火红的枫树，像一团团燃烧的火焰，落下的枫叶在半空飞旋，就像一只只红的蝴蝶在翩翩起舞。地上已铺了一层树叶，踩上去软软的，发出“嚓嚓嚓”的声响。我从地上拾起一片枫叶，它像小巴掌似的，周围呈锯齿状，叶子的末端又红又尖，叶脉从叶柄向中间延伸，真像是一幅画。我举起来闻了闻，叶子的芳香中还掺杂着泥土味呢！看着这火红的树叶，不禁想起杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
落下的树叶多种多样，除了枫叶，还有鸟不宿叶。我捡起鸟不宿叶观察，它像一把芭蕉扇，中间有一条又长又深的叶脉。它的一面非常光滑，翠绿色，另一面却非常粗糙，绿色也略浅。它有七根锋利无比的刺，谁要是不小心碰到它就会出血，怪不得鸟儿也不敢在上面栖息。鸟不宿叶有一股淡淡的清香，它还有治咳嗽的功能。除此以外，秋天的树叶还有绿色的石榴树叶，翠绿的冬青树叶，深绿的松针……真是千姿百态。我爱秋天，更爱秋天的树叶。
观察与发现的作文有关树叶30
每逢叶落地时，便是秋来临时。它染着了一片枫叶林；挥洒一片金黄。漫步全林的，是秋的海洋。
我如爱上秋一般，每天来探望这位仙人的居地。踢踏着落地枫叶，有一种前所未有的自在感觉。
这是一片枫叶林，是拥有浪漫与幽雅共存。
每当枫叶从枝杆滑落，便如雪花一般翩翩起舞。看他们的舞姿，浪漫的舞曲，自由的飘散。而与冬不同的是，一个漫冬雾雪白茫，一个则深秋玲珑金黄。
这是一片枫叶林，野径上留下多少秋的纪念。
金色小路上，两旁是零落了叶的树枝。把爱推托于叶，让它顺流而下。事后，便又可以重获“生命”，继续供应给这个大自然，供应给这片枫叶林。
仔细品位这片林子，感觉到了什么？！
是芬芳清香、一股流落于大自然的气息，还是无数力量的辉煌？！它拥有秋的魔幻，自由展示在自然的.花园中。
当夕阳西下，落地枫叶便如海面一般波光粼粼。天地相连的耀眼金黄，幻境中的颜面，是什么给予林子于力量……
一片广阔的枫叶林，即使只有一种色彩；但却拥有无数美好的装扮。拥有亮丽悠然的美景，投身于其中，便如投身于天堂境内……
观察与发现的作文有关树叶31
比起莺歌燕舞的春天，比起赤日炎炎的夏天，比起冰封雪盖的冬天，我喜欢秋高气爽的秋天，更喜欢那满眼的树叶！
这天早上，我和姐姐来到小树林里，观赏着随风飘舞的树叶，有：枫叶、梧桐叶、冬青叶等。各种各样的叶子也有五彩缤纷的颜色，有：黄色、红色、绿的等。瞧，这些树叶多像美丽的蝴蝶啊！
我捡起一片火红火红的枫叶，仔细地观察它。枫叶呈龙爪形，每片都是5只手，就像一个小巧玲珑的巴掌，摸起来很软，可爱极了！这就是秋天的使者——枫叶。
再抬头一看，树上挂着似小扇子的银杏叶，叶子上有着密密麻麻的叶脉。银杏叶的颜色是一半绿一半黄的，风轻轻一吹，挂在树上的它仿佛瞬间就落了下来，像枯叶蝶一样翩翩起舞，非常美妙。但是银杏叶闻起来有一股苦涩的味道，如果你仔细闻，就会在其中闻到一股清香。这就是秋天的礼物——银杏叶。
接着，我和姐姐还观察了好几种树叶，有青绿色的广玉兰，有周边带尖刺的冬青叶，还有犹如蝴蝶的桃树叶……
千万张叶子，载满了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。我喜欢秋天，更喜欢秋天的树叶！
观察与发现的作文有关树叶32
你知道树叶吗？今天我就带你们一起去看看吧。
我很喜欢火红的枫叶，它的样子就像一个手掌。到了秋天，枫叶从树上飘落下来的时候非常美丽，就像一群在空中飞舞的蝴蝶。让我想起一句诗：“停车*枫林晚，霜叶红于二月花。”
我还喜欢美丽的四叶草，它还有一个好听的名字“幸运草”。四叶草的叶子像颗心，紧紧依偎着就像全家人心连心，团结在一起。
银杏叶就像一把把小扇子，到了秋天就会变黄，非常美丽。
荷叶就像一个大玉盘，还像一个摇篮，小露珠在上面摇来摇去。
美丽的树叶还有许多，有巨大的芭蕉叶，像利剑一样的吊兰，像缝衣针一样的松针……
我们一定要爱护树木，因为树木可以让我们的空气更清新，让我们的环境更美丽。如果你看见了其他的树叶，一定要把它收藏起来哟！
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