一次体验活动作文400字盲人(严选86篇)

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一次体验活动作文400字盲人1

“前面,前面!左边,左边!右边,右边!”这是从哪传来的声音?原来是小桔灯的牛津大学在进行一次盲人体验啊!

我们班里的调皮鬼小文自告奋勇地叫:“我——我。”老师就点点头,表示好的,她欢乐的就像一只小鸟蹦蹦跳跳地,老师在她耳朵旁说:“走过我布下的雷区,然后指导员来指挥你,撞倒红色的篮子就输掉,先戴上眼罩,然后再转圈,一定要拿到白色的球,然后投到蓝色的篮子里。小文转得都分不清哪里是东哪里是西,哪里是南······指导员说:“左边,左边。”她偏偏要往右边,后来,她撞倒了红色的篮子,她输了,然后垂头丧气的回座位了。

下一位,就是我了,我有点小紧张,希望我不要输,要赢啊!我跟小文一样,转的分不清东南西北,指导员说:“右边,右边。”我偏偏要往左边。

通过这次体验,让我感悟到了盲人的不易,今后,我会伸出我的援助之手,去帮助盲人过马路,上下楼梯。我要少看电视,多休息休息眼睛,才不会像盲人一样。

一次体验活动作文400字盲人2

语文课上,同学们都要进行一次“盲人生活”体验——倒一杯水,再端回自己的座位。规则是:蒙住眼睛,只能思考,不能交流……老师刚把“规则”讲完,同学们就跃跃欲试。

“体验”开始了,首先由我们组上场。用红领巾扎住眼睛后,我的两眼一片漆黑,行动只能靠先前的印象和直觉了。大家走得都很慢,也很小心,怕走错了方向或撞着桌子。听,有脚步声,轻轻的,且有倒水的声音。我想,是前面的同学在倒水了。水声渐渐停息,轻微的脚步声又重新响起;我知道,旁边同学已回去了。我好紧张,慢慢地挪动脚步。我摸呀摸,桌子怎么还没到?左摸摸右摸摸,桌上的杯子在哪里呢?又向前一小步,结果把桌上的杯子给碰倒了。我把它慢慢扶正,蹲下身子找热水瓶。绕瓶身摸一圈,终于摸到了。我右手拎起热水瓶,左手拔出瓶塞,拿着杯子小心翼翼地倒起来。端着满满的一杯水,蹑手蹑脚地走回去……水虽然洒出了许多,但总算“合格”过关。

一组接着一组,“体验”有序地进行着。结果不是走错了方向,就是与“选手”撞个满怀;不是拿错了杯子,就是把水倒到了桌上……真是五花八门、洋相出尽,惹得教室里传出一阵又一阵的哄笑。

笑过之余,大家的心里都泛起一股酸涩的滋味。唉,盲人的生活是多么艰辛啊,一股同情心油然而生。

一次体验活动作文400字盲人3

今天,在作文课上我们做了几分钟的盲人。

一上课,老师宣布让我们体验一下做盲人的滋味。教室里立刻就像炸开了锅,都快把房顶掀开了。老师又宣布了游戏规则:用一块布把眼睛蒙上,然后在原地转三圈,摸到门把手,就算胜利。

游戏开始了,老师先选了我上台,一上讲台,我的心情就非常地紧张。老师首先拿布把我的眼睛蒙了起来,我顿时感到眼前一片漆黑。老师又让我原地转了三圈,我感觉我就像喝了酒一样醉了!我小心翼翼地向前走去,生怕桌子撞到我,可是没走几步,我的肚子就撞到了桌子角上,痛得我“哎呀!”叫了一声,我又忍着痛,继续向前走。可我感觉越走越远,有个同学喊到:“向右。”我也就没管那么多,向右走去了,我正好摸到了门把手。心想:我胜利了!我摘下布后,眼前一片光明。

后来,老师又一一找了同学上台,也都成功了。

通过这次游戏,我想:以后不能看手机了,要保护好自己的眼睛。

一次体验活动作文400字盲人4

今天我妈妈带我去我家的商店,路上的风很大,沙子很多,到处都刮起了沙尘暴。我便捂住眼睛,让妈妈告诉我前面的道路情况,我好躲避障碍物。

我们俩的路线是这样的:先去面包店买面包,再去商店里帮忙。

我和妈妈就这样一步一步地走着,突然,妈妈说:“小心,前面有减速带,停下,迈腿,好了。”就这样,我靠妈妈成功地越过了第一个障碍。

我和妈妈过了两个减速带,本以为这就没有了(我家到学校只有两个减速带,而学校又离面包店很近),没想到,妈妈又叫住了我,让我小心地迈腿,因为我们正在走上坡,我只好又非常小心地向上走。哎`没办法,谁让我不愿让那些可恨的沙子进入我纯净的瞳孔呢。

然而天不遂人愿,当我们推门时,才发现面包店的门是关着的——面包店还没有开门呢!气死我了,这意味着,我和妈妈又得从这里经过我家去店里了。

就这样,我又经过了那两个减速带,还另外踩到了两个大坑,又绕过一大堆松树,才到了商店里,真是不容易呀!

这件事让我真切地体会到了当盲人的不易,对了,我还要感谢我妈妈,要不是她,我今天就不会坐在这里写作文,而是在医院里挂急诊了!

一次体验活动作文400字盲人5

(涂伊琳)

今天下午第一节课老师让我在一张纸上画上自已想象的一张脸。

这么简单的事情,谁不会做呢?连傻子都会,我们就更不用说了吧!可是老师先让我们睁眼的时候站起来,然后问我们这难吗?我们不由自主地摇了摇头。然后老师又让小赖同学走到她旁边,也是睁眼做这件事的,我们大家还是觉得不难,突然搞笑的事情发生了……

老师让我们在30秒之内画好一张脸蛋,然后让同桌给自已蒙上眼睛,画一张脸蛋。我先帮小金同学蒙上眼睛,让他先画一张脸再把我的眼睛蒙上画一张脸。

可是当我在蒙上小金同学的时假,有几位同学发出了“嘻嘻嘻”的笑声,我就在想,有什么好笑的呀!然后该换画了,我听见同桌发出了“嘻嘻嘻”的笑声,我想是不是我画得太难看了,然后时间到了,我看了一眼自已的画,结果把肚子都笑疼了。哎!盲人可真不好做。

通过这次的体验,我体会到了盲人的忧伤,因为他根本不可能看见彩色的世界,更不能感受春天的美好,我们的帮助可以让盲人感到美好和温暖,所以让我们做一份有爱心的人吧!

一次体验活动作文400字盲人6

我的眼睛有些近视,妈妈就经常提醒我看书写字时要保持姿势端正。我总觉得事情没有那么严重,于是我们约定在星期五下午体验一下盲人的生活。

周五下午放学妈妈来接我时,我们就按照约定开始了体验。在学校路口处我闭上眼睛,让妈妈拉着我的手,一路用指引盲人走路的方式领我回家,这就是所谓的“体验盲人生活”。在回家的路上,我始终闭着眼睛,妈妈领着我过马路,根据路况的变化,不时地让我“快走”、“慢走”、“停下”,我小心翼翼的按照她说的走,像一个木头人。妈妈一会叫我上台阶,一会又叫我下台阶;一会说小心撞墙,一会又说小心树坑,请绕行。有一次由于路上汽车的声音太大,妈妈说树坑绕行时声音有点小,我没听见,一脚踩进了一个树坑里,把脚晃了一下。就这样一脚深一脚浅,跌跌撞撞的好不容易走到了家,几乎比以前到家的时间晚了半个小时。

通过这次体验,我切身体会到了眼晴对生活的重要,盲人在生活中会有很多意想不到的困难。今后我要倍加珍惜自己的光明生活,时刻注意用眼姿势,好好保护眼睛。

一次体验活动作文400字盲人7

今天,柯老师布置了一项任务:当一位盲人做事情。不管柯老师葫芦里卖的是什么药?我还是十分兴奋,因为我要做一名盲人了!

爸爸把毛巾绑在了我的眼睛上,我只看见了一个没有颜色,没有光明,一片漆黑的世界,我心里有几分担忧。这时,我想摘下毛巾,爸爸说:“你是不是不打算完成作业了?不遵守规则!”爸爸的话让我羞红了脸,手放在两侧,说不出话来。

我伸出脚,小心翼翼地向前探了探,又伸出手,向前摸索着。我心里想:“什么东西也没有,凭直觉准没错!”“啪——”响亮的声音在家里久久回荡,我竟然摔了一跤!爸爸把我扶到了沙发上:“现在好了,摔了吧!把毛巾摘下来吧!”“不行!”我坚决的说,“作业还没有完成呢!”我忍住了疼,继续向前走。

我摸到了一个长长的东西,噢!这是一张桌子!我马上向右转,蹲下来,走到了一面“墙”,我拼命地摸着这一面“墙”。“咦?门呢?”我十分疑惑地问。“笨蛋!你蹲着!哪里有门呀!”这时,爸爸发话了。我听见了爸爸的提醒,马上醒悟了,摸着墙慢慢地站起来,把脚往高处迈,预防万一,我还摸了摸呢!因为我们家厕所的下面有一个阶梯。“我找到门了!”我高兴地说。

手在门上摸来摸去,不一会儿,我就找到了门把,用力往下按,门开了,我走了进去把门关上了。上完厕所我问爸爸:“几分钟了?”爸爸说:“正好十分钟!”

我摘下了毛巾,陷入了沉思,原来柯老师葫芦里买的“药”是保护眼睛的药呀。

一次体验活动作文400字盲人8

今天,田老师带来了一条围巾,当时我们十分好奇,在下面七嘴八舌的讨论着。“又不是冬天,为什么要戴围巾呢?”

上课了,田老师说:今天体验一下盲人的生活。“田老师在黑板上画了一个人头,只画了眉毛、眼睛、嘴巴,让我们来画鼻子。我那时就想:”嘻嘻,只有什么可难的!“所以毫不犹豫地举起了手。

可是,老师把我领到后边儿,拿起围巾,系在了我的头上,把眼睛遮住,有原地转了三圈。让我走到黑板前,自己拿粉笔,画鼻子。

我在心里暗暗想:”哎呀,这下可惨了,我看不见,怎么画鼻子呢?“

我开始走,走到一个地方,摸一摸,是什么。撞到了冰箱,又向前走,撞到了墙。根据同学们的提示,走到了黑板前。正准备画,就听见:”向右,向右,再向右,向做一点,对了!“

回到了座位,心里不禁同情起了盲人,他们多么的无助啊!他们需要别人的帮助,就像刚出生的婴儿需要父母养活自己一样。盲人很痛苦,看不见光明,自己只活在黑暗的墙角中。

盲人也需要别人的帮助,让大家伸出援助之手,来帮帮残疾人吧!

一次体验活动作文400字盲人9

今天语文课上老师让我们体验一下盲人,感受下盲人的世界。

我们先把红领巾摘下来折好,然后蒙在眼睛上,就这么一个简单的动作瞬间让我的内心感觉到了看不见光明的恐惧。

然后老师让我们听从她的指令从书包里拿出数学书,把它放在桌子的左上角,我一下慌乱起来,心想,早知道我就单独把数学书留在桌洞里了,伸手进书包我一本本的翻着,这本太薄,不是;这本太小,也不是!终于我凭借平时放书的习惯找到了数学书。情急之下我又把桌子上的左右角搞颠倒了。

接下来老师又布置了下一个任务,老师说打开钢笔盖,翻开数学书工整的写出自己的名字,于是我按照老师的说法去一一完成,当然写的工不工整还是个未知数,接着老师又让我们把钢笔盖盖上放进铅笔盒里,经过这么长时间的适应我比较熟悉的做完了这项指令。

放学回家我又把眼睛蒙上翻起数学书。1、2、3、4……终于翻到第一百页。

唉,真累呀,现在我终于体会到盲人有多不容易了。

一次体验活动作文400字盲人10

今天,老师说要让我们体验当一回盲人。老师刚说完,我们便七嘴八舌地讨论起来。有的人说:“这太简单了。”有的人说:“教室的地形我早就已经背上了。”还有的人说:“我肯定是可以当好的。”

刚一开始,我们班的大力士周印阳就一马当先地上去了,我们看他那特别自信的样子,就觉得他一定会成功的!然而事实并非如此,他刚一蒙上步,就迈出了第一步,但却碰到了桌子上,而接下来他开始有经验了,他每一步都走得小心翼翼,终于他到终点了,他刚拿下来,我们就看他满头大汗。

接下来就轮到我了,我信心满满地走了上去,我刚一蒙上布就以大大咧咧的性格开始大步流星地走了。我运气挺好的,刚开始走几步,什么都没有撞到,但接下来好景不长,我开始频频失利了,先是碰到了椅子,又撞到了桌子,一路磕磕绊绊走到了终点。

这次的体验让我感受到一个盲人是有多么的不容易,我们只不过是体验了短短的十分钟,而他们却是一生都是这样的。

一次体验活动作文400字盲人11

上作文课的时候,老师在班级里带给我体验了盲人的不便。

我按着老师的要求——用手把眼睛蒙上,把本子翻到了最后一页,摸索着拿起笔。我好像怀里踹了只兔子,在我胸口跳来跳去。“首先,”老师说,“写出自己的名字。”我按自己的名字的笔顺一笔一笔地写,脸上还时不时露出傻乎乎的笑容,好像已经知道写出来是什么样子的了。“接下来,画一只你认为的小乌龟。”老师又说。这次好像比写字简单。我在心中默念:嗯,先画一个小圆(小乌龟的头),再画一个大圆(乌龟的身子),然后,嗯,小乌龟的脚不要画得太仔细,画四个“1”就行了。老师过了一会儿,说:“然后画一个你想象的房子。”我在上面用笔画了两条线,又换了一个位置,写了一个“口”,完成!这时我觉得我已经看到了自己画得有多丑,不禁捧腹大笑起来。最后,老师让我们画一只小兔子。我又把小兔子画了出来。“现在,你们可以看看自己的“杰作”了!”我把手拿开,一下子,我哭笑不得。名字写得还好,乌龟的脚长在了头上面!房子的屋顶在“口”里面!兔子的头和身子都分开了!

经过十几分钟的亲身体验,我知道了盲人的不便。眼睛是心灵的窗户,我之后要好好保护自己的眼睛,不让它受伤。我以后一定会保护盲人,尽心尽力地关爱他们!

一次体验活动作文400字盲人12

今天放学,我在家假扮盲人,体验他们的生活是怎么样的。

我先用红领巾蒙住眼睛。我心想:盲人是怎样生活的呢?我在走路的时候会不会撞到东西呢?

妈妈先让我穿衣服,我小心翼翼地扶着墙来到卧室,可床上有那么多衣服,到底穿哪一件呢,我实在没办法,只好随便拿了一件就往身上套,床上还有几双袜子,到底是那双呢,我把这一只拿在手里比一比,那一只比一比,分不清到底哪两只是一双,我胡乱地穿了两只,我穿好之后,叫妈妈来看,只听得一阵捧腹大笑,我解开红领巾一看,原来,我衣服穿反了,袜子穿成了一只白的,一只灰的,丢死人了,我赶紧把衣服脱下来。

为了使我更深刻地体会到盲人的困难,爸爸还和我玩“瞎猫捉老鼠”的游戏,我用红领巾蒙住眼睛,来捉爸爸,有时他会在我面前弄出各种各样的声音,有时还会从我手前“溜”过去,我找着找着,跑到了大房间,我忽然听到从门口传来了一阵笑声,我躲在门后,想来个偷袭,爸爸一进来,我就“张牙舞爪”,想抓住他,我猛扑过去,不但没有抓到爸爸,还摔了个“狗啃泥”,他还躺在床上,我怎么也抓不住他,在抓他的时候,差点还从床上摔下来。最后,我找遍了家,还是没有抓到爸爸,出来时还撞到了门框。哎,我的脑袋真要“开花”了。我被爸爸弄急了,只好问妈妈,妈妈一会儿说“左边”,一会儿说“右边”,可我还是没有抓到爸爸,反而把自己绕昏了。最后,爸爸停下来了,我才抓到他了。唉!盲人真辛苦啊!

我们在生活中要多多关心残疾人,让他们受伤的心灵得到安慰。

一次体验活动作文400字盲人13

“眼睛是心灵的窗户”,我们用一双明亮的眼睛去观察发现着世间万物。然而,盲人的世界只有无边无际的黑暗。这会是什么样的感受呢?周末,我就体验了一次当盲人。

周五我从学校回家,一到小区就要妈妈把我的眼睛用围巾蒙上,开始正式体验盲人生活。

刚被蒙上眼睛,周围一片黑漆漆的,啥也看不见。我一会儿被路灯绊一下,一会儿撞树上。过了大约十几分钟,在数次“偷看”之后,我总算找到了上楼的台阶,十分高兴地往上走。到了最后一个台阶时,我以为还有台阶,便大步往上跨,结果一脚踩空,摔了个踉跄。

到了做作业时间,我想慢慢地走回房间。咦?这有扇门!我欣喜地认为我找到了房间门。没想到刚进门,我就“砰”地撞上了什么东西。我摸了摸发现它硬硬的,试着拉开,一股凉气扑面而来,原来是冰箱啊!看来我走错了,于是我按原路返回。嗬!这儿有个软软的还很长的东西,一定是沙发!那就对了!客厅右边就是我的卧室了。我进了房间坐在书桌旁拿起了笔,抓起一张纸就开写,内容是“我爱我家”四个字。

写完之后,我终于可以解开围巾冲出黑暗了,我看了看我写的'那几个字,不禁笑出了声。几个字根本不在一行上,歪歪扭扭,“宀”和“豕”也分了家。

从这次体验中,我体会到了盲人生活的艰辛。他们不仅行动不便,还有可能受到别人的歧视。希望大家都能够体会到盲人的不易,关心、帮助盲人,给他们爱和温暖。

一次体验活动作文400字盲人14

我从来不曾想过如果失去光明会怎么样,看到路上的盲人,我也没有特别的感觉,觉得他们可能习以为常了,失去光明也许算不了什么。可是,在经历了一次盲人体验后,我认识到自己真的错了。

这个暑假,我参加了一个夏令营,其间,老师组织了一次盲人体验活动。当老师给我们戴上眼罩后,我顿时感到整个世界漆黑一片,心里非常惶恐。我一点一点地用脚蹭着地面,去摸索着前方的道路。突然,脚下被什么东西给绊了一下,心中恐惧大增,感觉整个人非常的无助。我们继续向前走着,到了一处上楼梯的地方,我却始终也找不到上楼梯的路。我慌了,可是越急,就越找不到。我试了好多次,最后还是在老师的帮助下才找到了路。

这次活动给我的震撼太大了,我感到没有光明的世界真是太可怕了!而社会上那些盲人呢?他们生活在黑暗里,看不到光明,如果没有人去帮助他们,他们会是多么的痛苦、可怜啊!我们刚才只不过是体验了一小会儿,却深深地感觉到自己是那么的无助和弱小,有谁愿意当一辈子的盲人吗?同学们,请珍惜光明吧!请为我们能够生活在这个光明的世界里而感到由衷的快乐吧!当你觉得光明不重要的时候,请想想那另外一群人,想想他们的世界是怎样的,我们要伸出友爱的双手,帮助他们,让他们感受到光明、温暖和爱!

一次体验活动作文400字盲人15

老师让我们进行盲人体验,一大早,我就蒙上了眼睛。

穿衣服,平时再简单不过的的事,在我这儿,可就有问题了。我摸索着衣服,平时的一副今天就跟长了腿似的,怎么找也找不见。我在往里摸,咦,好像是衣服,再摸摸,就是衣服,赶快穿好,要去洗脸刷牙了。我完全靠记忆摸索卫生间的地方,走到那里,我已经很小心了,可还是被门槛绊了一个趔趄,险些摔倒,想找自己的牙刷,可并不知道是哪一个,百般无奈之下,只好请求妈妈帮忙挤牙膏、倒水。

该吃午饭了,违纪者椅子就放在这的,就一下坐了下去,可不知是谁取走了椅子,害我重重地摔在了地上,我爬起来,从旁边摸到了另一把椅子,就坐了下来。妈妈帮我盛好饭,我一筷子来夹下去,什么也没有,只好让妈妈帮忙往碗里夹菜……

盲人,看不见明媚的阳光,看不见任何风景,连最平常的事做起来都很困难,我们又有什么理由不帮助他们呢?

一次体验活动作文400字盲人16

我上初中了!

初中,是儿童与少年的分水岭,与小学也大不相同。如果说小学是一池清塘,那初中就是广袤辽阔的大海;如果说小学是一株小草,那初中就是枝繁叶茂的大树;如果说小学是一朵鲜花,那初中就是芬芳清香的花园……初中,仿佛一个取之不尽、用之不竭的黄金宝库,让我迷醉其中。

智慧怪才——张老师

初中的数学非常有趣。我们的老班虽已达不惑“高龄”,却“中当亦壮”,谈吐间尽显幽默风采,简直一“老顽童”嘛!而就是这“老顽童”,简直太搞笑了。每节数学课都让我们捧腹大笑,笑得喘不上气儿来。智慧,智慧,智慧!老班的至理名言就是“智慧”!智慧之疑,智慧之答,智慧之题……一节智慧的数学课就在笑声中悄然而过。

美文双全——李老师

要说起我最喜欢的老师,那就非教语文的李老师莫属了。李老师可是个“窈窕淑女”呢,美丽善良。但李老师讲课那才叫一个绝。语文课上,她的语言生动有趣,仿佛有魔力般,将我的注意力完全吸引,陷入李老师的言语中不能自拔,听得津津有味。下课了,我还意犹未尽:这节课真是太快了!

“穿越时空”——卓老师

看到这个题目,你一定会奇怪:为什么会叫“穿越”?前几天的历史课上,卓老师那雄浑的声音,让我不由自主地闭上了眼睛,穿越到了几十万年前,去寻找元谋人、北京人、山顶洞人等远古人类,与他们碰面,进行对话……我陶醉在与远古人类的交流之中。睁开眼,已是下课。“啧啧,卓老师真厉害啊!”从那以后,历史就成了我最喜欢的课程之一。

上了初中,虽然多了许多课程,时间也比小学更加紧张了,但初中生活的丰富多彩,却是小学生活所不能比拟的。四年的初中生活,我们将从稚嫩的儿童变成成熟的少年。我仿佛看到,初中生活如一幅画卷,缓缓在我面前展开,像是在迎接我的到来……

一次体验活动作文400字盲人17

放假了,我天天在家,忍不住就想偷偷玩奶奶手机.每次奶奶看到了,就在那唠叨小孩子不能玩手机,回头眼睛瞎了。我突发奇想地想体验一下盲人到底是如何生存的。

于是,我把眼罩戴上,眼前瞬间黑乎乎的一片。我只好瞎摸着起床吃饭。双眼看不见的我把一碗热腾腾的稀饭打翻,泼我一身,把我烫得嗷嗷直叫。区区一顿早饭我吃了整整两个小时。

吃完早饭,我既不能写作业,也看不了书,只能静静地躺在床上听音乐,好无聊呀!过了一会儿,我闻到了一股香味,原来是妈妈在炸鸡排。本来我可以直接跑去客厅吃的,可我现在啥都看不见,寸步难行。唉!又抢不过小弟了,只能闻着香气来填饱肚子了。

到了晚上,我迫不及待地摘掉了眼罩,终于恢复了光明和自由。

盲人可真不容易啊!同学们,我们一定要保护好自己的眼睛哦,要不然生活实在是太不方便了。

一次体验活动作文400字盲人18

钟诗涵

盲人的世界是黑暗的吗?今天我就体验一下失眠是什么感觉!

中午,我摇摇欲坠的走到了餐桌上,因为失明了,我怕我自己夹不到菜,我就瞎摸着拿到了面包吃了起来,一大口二大口,还是没吃饱,我拿起了第二个面包,终于吃饱啦!

下午的时候我看不了电视,就只能到小区散散步,我自己一个人带了拐杖下楼,到了楼下我摸索着就摸到了秋千,我坐上了秋千。荡着荡着,我觉得差不多可以了,我就玩滑滑梯,但是得先把拐杖放好来,我不知道放哪里,就把拐杖抱在自己的怀里。

玩的差不多我就回家了,回到家,妈妈跟我说现在差不多4点多了!我想了想,现在还能干嘛呢?只好去睡觉了,睡觉起来,已经6:30左右了!

晚上我就在那里喝粥,瞎摸着,终于摸到了粥,但是摸到了粥里面,这下就完了,我急忙跑去洗手,不小心绊到了凳子摔了一跤!那一脚真疼,妈妈,扶我起来,带我去卫生间洗手,洗完手我自己瞎摸着到了餐桌上,终于可以吃上一碗好粥了!

经过了这次实验,我终于体会到了,盲人有多不容易!原来他们的世界是黑暗的!

一次体验活动作文400字盲人19

我按老师的要求体验盲人生活。星期天一大早,我就用布蒙住眼睛,眼前一下一片漆黑,我一下失去了方向感。

我蒙住眼睛后,每走一步都很害怕,生怕跌倒。在我们家客厅走起路来,更是胆战心惊。为了安全起见,我只好蹲下去,用我的手摸障碍物,一步一步往前挪着走,费了好大劲才走了一小截。想去个卫生间就更困难了,我们家是跃式结构的,要上楼梯才能到卫生间,为了不被跌倒,我侧着身子慢慢往前挪,好不容易找到了扶手,一不小心踩空了,摔了个狗啃泥,我疼得半天起不来。老爸看见我太辛苦了,赶快过来帮我,把我扶到了卫生间,这才解决了我的当务之急。

漫长的半小时终于结束了,我终于知道了盲人的痛苦。平时我看似一些很简单的小事,盲人要花很长时间才能干好,所以应该多帮助盲人,同时我也知道了眼睛的可贵,在生活中要爱护眼睛。

一次体验活动作文400字盲人20

老师给我没布置了一项特殊的任务-体验。我毫不犹豫地选择了体验盲人的生活,我清楚的知道接下来的'几天我会体验到盲人失明的滋味。

我的体验终于开始了,我小心翼翼的抬起右脚,离地的速度像乌龟爬行一样慢,之后又慢慢试探周围是否安全,感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。随着时间一点点过去,再加上对黑暗的逐步适应,我的胆子以也大了起来。

第二天,我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕,生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索,步伐又小又慢,双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们更痛苦的是,从失明的那一刻起,它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云,跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。

通过体验让我知道:盲人的生活多么不易。但是他们面对困难不会逃避,而是勇敢、乐观地去面对。

一次体验活动作文400字盲人21

“快点,加油,往左走一点,小心啊!”这是谁在说话啊?原来是牛津大学在举行一次盲人体验啊,我们去看看吧。

首先,我们的调皮鬼——班长,自告奋勇,骄傲的举起了手,大摇大摆,昂首挺胸的走上去。老师跟班长讲了规则:先戴上眼罩,在一盆球中找到一个白色球,再穿过“地雷区”,把小白球丢入杯中。

老师一声令下,班长开始冲刺,在混乱中班长随意摸了一球,不知是黄是白。不好,班长要踩中“雷”了!我们着急地大叫:“左边一点,不对右边一点,往前!”终于,班长挨过了“地雷”区,班长一跃,一扔,进了!但班长拿下眼罩,竟发现不是白球,是黄球,班长垂头丧气,他就差了一点就得到了胜利。

老师突然叫了我上场,好像一颗定时炸弹爆了,我表面镇定自若,其实内心已惊慌失措,我踏着微步,走向球盆,在摸球时,我想:“黄球和白球在形状上有一点区别。”我觉得有一个球有小洞,我就拿了跑,到了“雷区”,我小心翼翼地走,到了中间,同学大叫:“小心,右边去,左边一点点,往前!”我在同学的大叫中迷失了方向,歪打正着,我刚好穿过了“地雷”区。我轻轻一投,小球进了!我欢呼着,没有枉费同学们的鼓励,高兴地一蹦三尺高。

通过这个游戏,我明白了一件事情:盲人不容易······

一次体验活动作文400字盲人22

我的体验生活终于开始了,我小心翼翼的抬起右脚,离地的速度像乌龟爬行一样慢,之后又慢慢试探周围是否安全,感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。随着时间一点点过去,再加上对黑暗的逐步适应,我的胆子以也大了起来。

第二天,我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕,生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索,步伐又小又慢,双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们更痛苦的是,从失明的那一刻起,它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云,跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。

通过体验让我知道:盲人的生活多么不易。但是他们面对困难不会逃避,而是勇敢、乐观地去面对。

一次体验活动作文400字盲人23

今天,老师给我们布置了一项作业,让我们体验各种残疾人的生活,于是我和姐姐商量体验盲人。

我用红领巾蒙住自己的眼睛,要从我屋走到入户大门。蒙住眼睛的那一刻,我的前面仿佛就是无底深渊,我向前走一步,马上就退了回来,生怕自己掉下去。可是,我知道这个是行不通的,只好迈着小碎步,试探着向前走,手还四处摇摆着。

刚开始一切都那么顺利,我便不由自主地把手放下去,可下一秒就后悔了,因为我的头撞在了墙上。不顾头的疼痛,心想:真是倒霉透顶,才把手放下就遇到“灾难”,之后的每一步都要小心了。

体验完室内的,我和姐姐又商量体验室外的,目标是从单元门楼下到小公园。我再次蒙住了双眼,眼前漆黑一片,由于室外人流多,障碍物更多,所以花费的时间就更长。比如平时一分钟的路程,现在得用十分钟。

通过体验盲人,我不禁想到了千手观音的领舞人邰丽华。她两岁的时候成为聋哑人,后经勤奋努力,成为全球六亿人的代表,被评为“感动中国20_年度人物”,还被各国首领接见。可见身残志坚的人比平常人还要优秀,所以不要小看每一个人,而且要学习她们身上坚强、乐观的人生态度。

这次体验盲人让我感触万分。首先我知道了盲人是十分痛苦的,他们看不见任何东西,对我来说等同于世界末日。可他们仍然意志坚定,勇敢地生活着,令我十分敬佩。其次通过千手观音邰丽华的故事给了我很大启发,她虽然身体残缺,但有志气,还有宏伟的志向和目标,值得我们学习。

一次体验活动作文400字盲人24

让我们用明亮的眼睛,去细细地品味人生,品味生活。——题记

生活是多姿多彩的,如果我们失去光明,面对的是一片无尽的黑暗,我们还能去用微笑迎接每一天吗?海伦曾经说过:“世界上最美的东西,看不见,摸不着,只能靠心灵去感受。”为了体会海伦的感度,我在家体验了一小时的盲人生活。

早晨,我刚吃完早饭,就迫不及待的蒙上了眼睛。顿时,我陷入了幽冷的黑暗中,眼前只有单调的黑暗,看不见如何美妙的事物,而行动,也只能靠触摸来行事了。与之前的光明世界差别真大!

我摸着打开作业本,却触摸不到字体,怎能像*时流水般的写作业?我闲着无聊,在妈妈的帮助下打开了电视面对着彩色的视频,我只能听着角色的对话声,却什么也看不见,真无奈!最大的难题就是走路了。走在走廊上,只能靠双手摸着前进一小步小步的走着,一会儿碰到茶几,痛得我嗷嗷直叫,一会儿头又撞到门了,弄得我眼冒金星。窄小的走廊仿佛成了无尽的楼梯。

一个小时终于过去了,当我睁开眼睛,眼前焕然一新,阳光照射进我的眼帘,格外明亮,灿烂。在这次体验中,我知道了盲人的生活是如此悲惨,无助,没有眼睛的帮助是非常难的,从今以后,我一定要保护好眼睛,免使伤害。

一次体验活动作文400字盲人25

今天在课堂上,李老师让我们体验了一下盲人的生活。

李老师把聂安琪的眼睛用红领巾蒙住,让她在教室里的每个过道走一遍,走完之后打开前门,看看需要用多久时间。

开始啦,聂安琪从座位上站了起来,朝第一个过道走过去,她的手就像第二双眼睛,东碰碰,西摸摸,总是摔倒。大家屏息凝视,看着行走中的“盲人”聂安琪,她一路上扶着同学们的桌子,我心想:哈哈,她肯定会摔得很惨的,我们的桌子一点都不整齐,就是没蒙住眼睛都有可能被磕到。聂安琪被蒙住眼睛走路时摇摇晃晃,没有一点儿方向感,花了好长时间才磕磕绊绊地走完了三个过道,因为蒙上了眼睛,聂安琪肯定没想到前面就快到尽头了,于是继续向前走,“咚”! 聂安琪撞到了墙,可是她没放弃,摸索着继续往前走,在不断努力下终于打开了前门。

回到家后,我带上眼罩,在妈妈的监督下开始了游屋之旅。

我从客厅的沙发出发,眼前一片漆黑, 我走着走着,突然没有了方向感,不知道面向东南西北,也不知道身处何方,我有种绝望的感觉,只能用手四处扫一扫,看看有什么障碍物,还得靠着墙行走不然一不小心就会摔一跤。

我身体贴着墙,慢悠悠地前进,走几步就被绊一下,可艰难了呢!我四处乱走,好不容易走到自己房间,可没料到前面就是书柜,我继续往前走,刚好撞到书柜角,我疼得大叫起来,快速走完了这个家,算是结束了游家之旅。

一次体验活动作文400字盲人26

暑假我与敬爱的老师和亲爱的同学一起到新加坡开展游学活动。

新加坡位于马六甲海峡咽喉之处,得天独厚的地理环境加上新加坡人的勤劳、智慧使它有“亚洲四小龙”的美誉。经济十分发达。但此次活动给我印象最深的却不是新加坡的繁华街道,也不是有趣的环球影城,而是在义安理工大学体验“黑暗中的对话”。

“黑暗中的对话”就是让我们去体验盲人的真实生活。场馆里见不到一丝光亮,而且所有入场人员不能带任何发光物品进入。我们每五位同学一组,一人一根盲杖。在盲人老师的指导下走完各个场景。但是,说起来容易,做起来难。刚入场馆时还见得到一丝光亮,可后来什么也看不见。不由地开始恐惧起来,眼前一片黑,什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。与此同时,有的同学尖叫起来,盲人老师不但没生气,而且还教我们怎么用耳朵和手来代替眼睛去“看”。首先保持安静,用耳朵听每一个声音;用手去触摸感受每一物体。

我和同学们安静下来,按盲人老师的方法慢慢前行。跟随着盲人老师走过转角,过人行道,走过一座桥,还坐上了船,这些平时行云流水的动作完全没在意过。可在这时却步履维艰,困难重重,好容易才完成了。

通过此次体验活动,我了解到盲人生活是多么不易。我们只是在黑房子里并且有盲人老师带领着都步履维艰,可盲人却要一生都在黑暗中度过。所以我们要多多关爱视障人士,并珍惜我们的光明,同时也祝盲障人士早日康复。

一次体验活动作文400字盲人27

最近,我迷上走“盲道”,不过是睁着眼睛走的,感受着脚底下一凸一凹,好玩儿极了!

这天,妈妈带我在外面散步时我忽然看见了一条“盲道”,心想:平时我都是睁着眼睛走的,既然现在有妈妈“指引着”,那我岂不是能体验当一回“盲人”?我问妈妈,“妈妈我能体验当一回盲人,你来拉着我走吗?”妈妈笑着答应了。

我闭上眼睛,拉着妈妈的手往前摸索着,我眼前是一片黑暗,耳边是杂乱的声音,我居然还顺当地走了一段路,让我十分不可思议,便想睁开眼睛来瞧一瞧。

没想到我刚睁开眼就撞到了一个圆形的柱子上去了,妈妈虽然拉着我的手,但她自己顺利地绕过去了,可我并没有调整方向,所以直直地撞在了柱子上,把我腿都碰疼了。假若妈妈没有拉着我的手,我走一步都觉得艰难呢!可想而知,盲人走路到底有多难。

我不敢再体验下去了,因为盲人连走路都这么难,生活一定会更艰难。我以后遇到盲人一定多帮助他们,并爱护自己的眼睛。

一次体验活动作文400字盲人28

今天下午,我突发奇想,体验了一次盲人的生活。

首先,我从书包里拿出一条红领巾,蒙在自己的眼睛上,在后面打了个结,便大功告成。然后我便东摸摸,西摸摸,开始了体验。

刚开始,我坐在沙发上。可后来我觉得非常口渴,就去倒水。可没想到,倒水时我一不小心把水倒到了手上。哎呀,这水可真烫!我费了好大的力气才喝到了水。可就在我走路时,腿使劲的碰到了一个东西。可真疼!没办法,我只好小心翼翼的走到沙发边,坐了下来。经过了半小时,我迫不及待的把红领巾摘了下来。我环顾四周,心想:盲人走路时会经常摔跤,还会被有些东西给碰伤,说不定还要被一些人在背后指指点点,他们可真不容易啊!

通过这次体验,我发现盲人非常不容易。他们在家里还好,熟悉自己家的环境,磕磕绊绊的就会少一点,但到了外面就会有许多危险。比如在盲道上经常会有自行车、电瓶车停在上面,这样盲人走在那里,很容易撞到车,就会摔下来,可能会被摔伤,十分危险。有的盲道没有提醒盲人下坡的标志,这样盲人很容易被楼梯绊倒……这样的事情还有很多。盲人看不见,我们每个人,都要尽自己的一份力量,来帮助盲人。这样,世界才会更加美好!

一次体验活动作文400字盲人29

袁思惟

眼睛是心灵的窗口,如果我们失去了它,那么世界将会是一片黑暗。今天我就来体验一回失明。

早上一起来,我就带着眼罩,然后拿一件衣服穿,我用手摸了摸,找到一件衣服,把它穿上,可我感觉前面很高,后面很低,原来是我穿反了,我只好重新再穿一遍。大约过去了十分钟,我终于穿好了衣服,平常我可是不用五分钟就能穿好衣服。

我扶着栏杆上楼,准备去洗漱,我随便拿了一个牙刷杯,好像就是我的。当我刷到一半的时候,奶奶上来了,原来是我拿错了牙刷杯,我手里的是奶奶的牙刷杯。接着我又去洗脸,这次我认真了,用手摸了摸挂在卫生间里一排的毛巾,我知道哪个是我的,我的摸起来要柔软,家人的要硬一些,这次我总算没有拿错了,当盲人不容易呀!

吃完早餐后,我就准备跟房间里刚醒来的妹妹玩玩。我来到爸妈房间,他们抱着妹妹,我想摸摸妹妹,伸出手来,却摸到了空气,这还怎么跟妹妹玩?我有点沮丧。

上午总算过去了,我不想再坚持了,因为当盲人的感觉真的不好,不过我们也要爱护盲人,更是要爱护眼睛,大家要保护好自己的眼睛哦!

一次体验活动作文400字盲人30

今天,让我体验一次别人的生活,我马上想到要当一回残疾人,考虑再三后,我还是决定要当盲人。

说干就干,我找来一条黑布蒙上眼,然后做第一件事:从我的房间走到书房。我先小心翼翼地站起来,双手扶着墙走向书房,“呯”,我的脑袋一不小心撞了枪,被撞得坐在地上,痛得我大声惨叫。闻声而来的妈妈忙拿起红药水往我头上倒。咳,当盲人还真辛苦。

接下来是下楼梯了,这可是一个巨大的。我走到楼梯口,一级一级小心地往下走,突然,我发现我忘了数走了几级楼梯了,只好慢慢地下楼梯。先用脚在下面点一点,确定没后,才往下走一级。我估摸着已经走完了,往下走了一大步。谁知道还有一级,我一脚踩空,“啊”地一声大叫,摔了下去,头又撞在了窗口的铁栏杆上。不但弄脏了衣服,又要上红药水,还被老妈骂了一顿,真惨。

我现在才知道当盲人有多辛苦,每个人都不要再在盲道上放东西,给盲人带来人为的麻烦,并且尽力去帮助他(她)们!

一次体验活动作文400字盲人31

在4月27日的一次拓展训练中,我做了一回盲人。盲人与哑巴结伴同行,哑巴做盲人的眼睛,将路途中的沟坎坑洞,用肢体语言,传达给盲人。

这是一个练习,参加练习的我们,都是耳聪目明的正常人。用一个黑色的眼罩,将眼睛整个蒙上,将自己的身体,完全地交托给了我的同伴。行动开始了,我挽起了同伴的胳膊。眼前一片黑暗,*时有些背的耳朵,此时变得分外敏感。唰唰的脚步声、细细的喘息声,都变得格外真切、明晰。

我的同伴一声不吭,严格地遵守着练习的约定,做真实的哑巴。山路崎岖不*,我感觉到我的同伴,无微不至地照看着我,感觉到自己的一颗心,由初始的忐忑、不安,慢慢地变得安定、*静。当我把一颗安定信任的心,完全地交付给同伴的时候,我感受到了来自同伴的充满了爱心的呵护与陪伴。

耳边,有响雷滑过,脸上,有雨点滴落。突如其来的雷雨,考验着我们的初心和信念。雷雨之中,我们静悄悄地行走,继续着这段默默无语的爱心之旅。一段多么奇妙的旅程啊,因为信任和交托,这段黑暗的无言之旅,让我的内心,充满了温暖明媚的阳光。

有些时候,盲与不盲,全在于我们自己的那一颗心。当我们的心盲了的时候,我们所看到的光明五彩世界,可能便是无明与灰暗的。

当我们的内心充满阳光的时候,即使我们的眼睛看不见,我们所感受到的世界,却依然是光彩夺目温暖如春的!

一次体验活动作文400字盲人32

有人说,世界上永远不可能失业的就是父母了。这虽然是一句笑谈,却可以从中看出父母的伟大和辛苦。从我们呱呱坠地那一刻到长大*,爸爸妈妈把它们全部的精力投入到我们的身上,那要付出多大的努力和辛苦呀!

寒假里,看着每天忙碌的爸爸妈妈,我突然想到了一个主意,体验一次大人们的生活,和爸爸妈妈讲后,他们很高兴地答应了,OK!就这么定了!

第二天,天还没有亮,一阵闹钟的铃声将我从梦中惊醒,想着今天的任务,我迷迷糊糊爬起来,梳理完毕来到厨房,还觉得没睡醒似的,好在今天的早饭很简单,面包配蓝莓酱,喝牛奶。虽然简单,可爸爸妈妈很开心。想想妈妈每天都要早起来为我们做饭,真是太辛苦了!以后我一定改掉不好好吃早饭的毛病。

吃完早饭,洗刷完后,我就开始打扫卫生,首先是扫地、拖地,每天看爸爸妈妈干这些活时觉得没什么,可临到自己干就不是那么回事了。我拿着扫帚把家里的各个角落都扫了一遍,由于不经常干,常常扫了这,忘了那,结果返工了几次才合格。再看看自己,已汗湿衣背了!我真想坐下来歇歇,可还得拖地呢,怎能歇呢?我强打精神,拿来拖把一点点拖起来费了九牛二虎之力,总算把地拖干净了!可我也坐在沙发上再也起不来了!

妈妈见我实在太累了,就提前宣布活动结束了,虽然任务没完成,可我却从这小半天的劳动中深深地体会到了大人的辛苦,他们每天都要重复这样的劳动,长累岁月,真是太不容易了!今后我一定要好好学习,报答父母的养育之恩,同时也要力所能及地帮大人干一些活,哪怕是一点点。

一次体验活动作文400字盲人33

今天是世界爱眼日,老师说为了让我们知道眼睛的重要性,让我们回家后做一次体验盲人生活的感觉。

放学后回到家,我拿红领巾把自己的眼睛蒙上,开始了我的一小时盲人经历。刚开始,我觉得做盲人很简单。于是,我在屋里走来走去,以显示自己的不屑。

过了一会儿,我已经对做盲人有一点点烦了。因为做盲人既看不成电视,又看不成书,还总是碰着其他东西,而且就算睡觉也睡不了多长时间就醒了。并且我坐在沙发上的时候,奶奶家的小狗还把我的拖鞋叼走了。因为我看不见,所以根本不知道,害得我一通好找,最后还是妈妈帮我把鞋找了回来。

后来,我对做盲人失去了耐心,开始不停地问妈妈时间,并总想着时间快点过去。最后,我已经悄悄把红领巾打开了一条缝偷看电视,但被发现了。妈妈把红领巾给我重新蒙上,并说:“你如果再把红领巾拿开,就让你再蒙上一个小时。”一听见这句话,我吓得立刻就把眼睛蒙上了。可是我不到一分钟就问一次时间,一直问到活动停止。漫长的时间过去了,我终于又看见了世界美丽的色彩!

这一次体验盲人生活的感觉,让我深深的明白了眼睛的重要性,以后,我一定会爱护好自己的眼睛,不会让自己近视的,因为看不见东西的感觉太痛苦了。

一次体验活动作文400字盲人34

今天邓老师给我们布置了一个特殊的作业:当盲人一小时,吃饭、行走、找衣服来穿。

回到家之后我马上找来一块布把眼睛蒙上,啊,眼前一片漆黑,什么也看不到!开始向前走起来,忐忑不安,生怕撞到什么。我用双手摸索着前行,突然,“砰”的一声,左脚不小心撞到了一张小椅子上,“妈呀,痛死我啦!”我大声叫道,突然又是“砰的一声”,这次是右脚撞到了茶几上,真是一波未平一波又起呀!终于我摸索着了一张小椅子慢慢地坐下了。

到了吃饭时间,我先用手摸一下菜盘子在哪里,接着,用筷子向盘子发起攻击,一夹,再放在嘴里,用力的一咬,呀!咬到筷子了!我也不管三七二十一,夹到嘴里的是什么也无法思考了,乱塞着,吃的是什么,有什么滋味,也不管了。终于吃完了,妈妈说一句:“你扯下布看看!”我急忙一扯布,被自己难堪的画面呆住了,满桌子都是饭菜呀!再去照一下镜子,满脸是白饭。最后一个任务:蒙眼穿衣服。我再用布再一次的把眼睛蒙上,打开衣柜,首先用手一摸,第一次摸到了一条短裤,然后,往后面一放,第二次摸到了一件T恤,心想:“不管了,就是它了”,然后我先摸一下领子,摸完后再慢慢地穿上,再从衣柜里随便乱翻,翻出一条短裤,穿上,最后一个任务完成了。再拿起布看见地上乱七八糟的,然后就把它收拾好放进衣柜里。

啊!当盲人真不是一件好玩的事情。我们真的要好好的去拥有光明的生活。

一次体验活动作文400字盲人35

今天,我们玩了一个有趣的游戏:“三分钟盲人。”胡老师首先详细地给我们介绍了一下规则:蒙上眼睛站在教室尽头,原地转三圈后往前走,摸到门的把手才算成功。

第一个出场的是小红。胡老师给她蒙上眼睛,小红转完圈后,信心满满地说:“我肯定能行,而且最快。”只见小红慢慢地挪动脚步,我便悄悄地给她说;“在你的东边。”可小红好像连东南西北都分不清了。她一直摸着桌上往前走。终于,她到达了终点,好像经历了千山万水。

终于轮到我了!通过刚才从小红那里吸取的经验,我信心百倍!胡老师给我蒙上眼睛,我的眼前一片漆黑,伸手不见五指。转完圈之后,我想:首先要找到自己的桌子,然后再找到电脑,再往电脑的左边走几步就能达到终点了!

有了计划,我小心翼翼地走了几步……我先摸到了一本书,再往里面摸,摸到了一块橡皮。哈哈,我就这么确定了自己的位置!我继续往前走,走到了电脑前,想到了原先的计划,于是大步流星往左走。终于,我达到了终点!

摘下丝巾,我重新看见光明,啊、我真应该保护眼睛!

这次游戏使我体会到盲人生活很不容易。我只是做了三分钟的盲人,就有很多磕磕碰碰,他们肯定更难。小朋友们,我们现在一定要珍惜我们这一双明亮的眼睛!

一次体验活动作文400字盲人36

生活是多姿多彩,但需要我们用心去体验。用心,能使灰暗变得多彩,使短暂变得永久,使有限成为无限,使腐朽化为神奇;用心,能使生命中许多不可能成为可能;用心,能使人类充分体验到情感的欢畅与智慧的奇谲。

用心体验四季

如果我们用心来体验生活,美就在你的身边:一棵细柳,轻掬柔水;两只飞燕,巧织细雨;春日里翩飞的蝴蝶,在繁花中暗送柔情。——于是,我体验到了春天的温柔。

在盛夏的日子里,狂燥的心绪让人们总喜欢在荷花深处穿梭。在人们憩息间驻留,在星空里轻舞飞扬。哦!我听到了,闪电刺入乌云的腹内,我终于听到天公的暴怒;细密的小雨为了叫我听见它的声音,把一片叶子都当作碧绿的小鼓,我已经心领神会到了雨声里一种天意。于是,我体会到了夏天的霸气。

一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光。秋风里飘落的黄叶,朝雾里隐约的青山,阳光下灿烂的笑脸。这让我体验到青绿变为枯黄是一种凋落,也是一种新生。不是只为凋落唱挽歌,而且还在为新生唱响奏鸣曲是,我体验到了秋天的豪气。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。冬日里飞扬的雪花,枝头上垂挂的数粒冰晶,在衬托冷冷冰雪中灿然开放的梅花。雪花在飘飞,飘飞。像无数只萤火虫在追赶,追赶。于是,我体验到了冬天的欢快。

用心体验人生

人生如歌,少年是一首欢快的几歌,唱出对未来的.希望与憧憬;青年是一首摇滚乐,充满对世界的愤懑与质问;老年是一首古典排箫曲,饱含着沧桑的旷达和宽恕。

同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。展望未来,热血澎湃。此时我们天真无邪,心中皆有追求理想之欢乐,好奇之冲动。我们感受到美好、希望、欢乐,感受到勇气和力量。于是,我体验到少年的朝气。

青春年华,我们抛洒热情,挥霍汗水,坚定信念,创造奇迹。青春是我们张扬活力的舞台,是理想升腾的地方,青春是一种特权。于是,我体验到青年的活力。

年届花甲,仍宝刀不老。虽无太多时光的抛洒,但多了许多成熟,少了许多盲从;多了几分宽容,少了几分偏激……岁月给予晚年以经验。经验是一种知识财富,是一种智慧的象征。于是,我体验到晚年的沉稳。

智慧能带来财富,简单能带来创造,洒脱能看淡死亡,人生就是这样。

用心者往往可以发现生活中的许多不为常人发现的许多美。用心去体验生活,让生活的每一分快乐都与你同行;用心去对待生活,生活会每天都很精彩的!

一次体验活动作文400字盲人37

体验一:闭上眼睛默写古诗

我闭上了眼睛,随着感觉去写古诗《题西林壁》。好不容易写完了,我睁开眼睛一看,哦!天啊!我不敢相信自己的眼睛,“西”字里多写了一横,“苏轼”两个字也写错了,第一句和第二句的后面没了标点,最后一行的“此”字只写了一半,“山中”两个字却写在单独的一行,而且整首诗没有一个字正好写在一个格子里,所有的字都东倒西歪。老师又叫我们睁开眼睛默写了一次。这一次,那些字是那样整洁漂亮,和上一次相比差别非常大。

体验二:闭着眼睛给客人倒水

这次由一位同学做给我们看。上来的是周雯清,老师用红领巾把她的眼睛蒙上了。她开始用手摸水杯和茶壶,这两样东西都离她很近,她却好久才摸到。她慢慢打开茶壶向杯子里倒水,开始是倒了一点就拿起来了,后面才意识到水太少了,就又放下杯子去加上,认为满了之后小心地走起来。一会儿她的肚子撞在凸出来的桌子上,一会儿脚也撞在桌腿上,好不容易才把水送到指定的同学面前。

体验三:闭着眼睛给红薯去皮

上场来演示的是韩齐泽。老师给他一个刨子和一个红薯。蒙上眼睛后他开始刨皮了,谁知他把刨子拿反了,不停的给红薯挠痒痒。过了好一会儿,他才知道自己刨错了,才换了一面。他不停地刨,凹进去的地方一点都没刨到,凸出的地方皮没了,肉也一层一层被刨了。老师见他这么费力就拿下了红领巾。

这个体验让我们真切感受到盲人生活多艰难,我们要爱护自己的眼睛。

——体验盲人生活作文10篇

一次体验活动作文400字盲人38

眼睛是人身体上的一部分,但世界上有一群特殊人,他们看不到春天花草开放,夏天树木葱茏,秋天果实磊磊。也看不到冬天的白雪纷飞,他们就是盲人。

今天我们写作班里做了一个游戏叫“几分钟盲人”,规则是:用红领巾把眼睛蒙起来,然后在原地转三圈,最后走出教室。

我举了手准备先挑战一下,老师把我叫上讲台把我的眼睛用红领巾蒙起来,我忽然什么也看不见了,眼前一片漆黑。我在原地转了三圈后分不清东南西北了,心里感到有点害怕。我小心翼翼地向前走了一步,一边用手摸着墙,一边往前慢慢地移动着。正当我一头乱麻的时候,同学们却在下面大声地说着:“左边,左边!右边,右边。”这时我的心里更加茫然了,我鼓起勇气继续往前走,“砰”一声,我撞到了一面墙上,顿时头上传来了一阵阵麻痛,同学们也在下面哄堂大笑。我这才发现当盲人比我想象得要困难的多,好吧!我挑战失败了,于是我把红领巾拿了下来,眼前又光明一片,看着教室里那一张张灿烂又熟悉的面容,觉得看得见是一件真美好的事。

在这个游戏里我体会到了盲人的烦恼和痛苦,虽然我只做了40秒的盲人,却是这样的磕磕碰碰,可以想象盲人在黑暗的世界该有多难啊,所以我们一定要保护好自己的眼睛。

一次体验活动作文400字盲人39

早晨散步时,我和爸爸做了一个游戏——当盲人。

我扮演盲人,爸爸让我闭上双眼,我的眼前一片黑暗。我陷入恐慌之中,寸步难移,顿时感到特别无助。爸爸牵起我的手,不断地提醒我路上的障碍物,我小心翼翼地挪动着脚步,终于走到了小区的健身处。我本来想玩平衡木的,可是,因为我闭上了眼睛,什么也看不见,只好让爸爸扶着我走上平衡木。站稳后,我刚走了一步就踩了个空,幸好爸爸扶了我,我不禁吓出一身冷汗。经过这一事情后,我不敢再玩平衡木了。于是,爸爸带我到旁边转了一下。爸爸边走边介绍:“这里有很多花,有粉色的月季花,黄色的迎春花,白色的桂花……”但是我什么都看不见。最终我抵不住诱惑,睁开了眼睛。“啊!多美的一切。”我发出心中的感叹。

盲人时刻处于黑暗中,看不到这美好的世界是多么痛苦。所以,我们应该多关心、帮助他们,让他们感受到温暖和幸福。

一次体验活动作文400字盲人40

一开始我认为盲人是世上最幸福的人,因为做什么事都需要别人。可是通过一个游戏我知道我错了。

当我闭着眼睛是,眼前一片漆黑,只能靠手来摸,用搜走了几个来回。我想:我已经熟悉了地形,不用手来摸试试看。走到一半时却和冷冰冰的墙来了一个亲密接触——我撞墙了。头上立刻有一个红红的包。我虽然没哭,但我想盲人是不是每天都要撞几下呢?何况我以熟悉还会这样。我已经开始破灭成为盲人的想法,可游戏继续。突然传来妈妈的一声:“小心!”“咚,啦啦“妈妈最爱的花瓶破了。妈妈立刻跑来看我有没有受伤。我想:我终于知道琳达的爸爸为什么那么伟大那么善良,一想到那些无法用眼睛来看世界的人就会对他们产生是、无限的同情,也许我们这些有着健康的双眼的人更得好好珍惜我们的眼睛。

眼睛是心灵的灯,眼睛若明亮,世界就光明,眼睛若昏暗,世界就黯淡。如果有一天,我也死了,我也要将自己的角膜给需要的人。“如果我死后有助于他人的恢复健康,那么我们的死也是有意义的……”这句话经常出现在我耳边。

一次体验活动作文400字盲人41

盲人的生活,会是怎样的呢?很困难吗?光说也说不清楚,我决定体验一下半小时的盲人生活。

我早在前一天晚上就戴上眼罩进入睡眠,第二天早晨眼前黑糊糊的,我下床去衣柜拿衣服,摸来摸去,终于摸到一件。赶紧摸索着穿上了身,突然听到了妈妈的憨笑声,咋回事呢?事后摘下眼罩,才知道我闹出了个洋相,原来我是把衣服给套反了。

不说这事了,快去刷牙吧!继续戴好眼罩,继续用手摸着卧室门,两手向前摸索着,小心翼翼地走到了卫生间。冰凉凉的一片,使我确认我已经站到了洗脸池边,可哪个是我的漱口杯呢?脑子里突然想起,我的杯子是带把的,不然还真的很难分辨呢!此时又有个难题出现了,牙膏呢?摸来摸去。一个管状的物体出现在我手里,啊哈,终于被我找到了,咦?今天的牙膏味怎么不对了?越刷越恶心,不用说,十有八九是牙膏出问题了,原来是错把洗面奶当成了牙膏,我哭笑不得地漱完口又去洗脸了,结果放了好多水,唉!又浪费了不少水资源。

啊!这是什么神仙味道!好香啊!是肉包子,我等不及了,我要吃肉包!于是我不管三七二十一,一下子就要奔到餐桌前。可我忘记了,我此时此刻是个盲人,看不见,一下子就被小凳子绊倒了。“啊!啊!救命啊!”结果我的头成功地隆起了一个大包,唉!包子没有吃到,头倒起了个大包,真是赔了夫人又折兵,到现在我都忘不了那个挫败感!

经过以上几件失败事件,终于明白了盲人是多么的不容易,我以后一定要多多帮助盲人,因为他们的世界只有一种黑色,伸手不见五指,在这样的世界能够有人帮助,那就是光明,我愿意当他们的光明使者!

一次体验活动作文400字盲人42

老师给我们布置了一个作业,让我们在端午节小长假里组织一次体验活动,可以当一回盲人、家长、聋哑人… …我对盲人很好奇,就决定当一回盲人。

星期二的早上,我刚一起床,就把事先准备好的红领巾蒙在了眼睛上,顿时,我什么也看不见了,就像黑天了一样。我下了床,刚要出卧室的门,就撞上了衣橱,撞得我更分不清东南西北了。

出了卧室的门,我小心翼翼地下楼梯,可到了第二个台阶,我就又摔倒了。本来想上洗手间,我以为到了,可摸了摸,咦?我们家的冰箱搬到洗手间里来了吗?我又摸到了微波炉、蔬菜和厨具,哦!我原来到了厨房里。

洗完脸后我又想看电视,可一想,我现在是盲人,盲人不能看电视,所以我就打消了这个念头。我只好坐在椅子上听收音机,可是我却坐偏了,一下做到了地板上,我“哎呦,哎呦”的在叫唤。心想:盲人可真不好当啊!所有的事情都要在黑暗中进行,我们要尊重盲人,让盲人受伤的心灵得到安抚。

一次体验活动作文400字盲人43

回忆就是连载的漫画,一卷一卷的讲述我所经历的传奇。时间恍惚而过,短暂的初一已擦肩而过,翻看这本“漫画”,或喜,或怒,或哀,或乐,但看到最后的同时,我总会会心一笑。因为无论如何,我总有收获。

忘不了同窗一起钻研的刻苦,忘不了课间嬉戏的背影,忘不了手牵手一起赴路的背景……无论如何,我怎能忘记?那个体育课约好一起“受罚”的难兄难弟,那个心知我意的至交好友的笑容,那个帮忙让我脱离题海的恩人……像激流一般一股脑的涌上心头。

到了中学,好朋友远不如小学的时候多,孤单寂寞的我如获至宝般的对待每一位,朋友。而有时候,我往往大失所望,心一次一次的收到创伤。尽管如此,却依旧有一位身影站在我的身旁,那个大家都熟悉的——诺诺。无论何时,我总能见到她轻松的欢笑,无论心情多郁闷,她总能为我排忧解难,以她独特的笑容感染着身边的每一位同学。她就像个快乐精灵,把欢乐撒给了我,把忧愁夺了去。言出必行是她做人的准则,跟她接触后,我慢慢的发生了改变……她对学习一直有像火般的热情,熊熊燃烧着。也是她对学习的积极深深的感动了我,斗志也开始勃发。我一直都认为她是上天派给我的艾琪尔。她认为眼泪在身上是件奢侈品,所以她从不舍得流下一滴泪水,怕“浪费自己宝贵资源”。也许,天大地大,在她心中,也唯独快乐最大吧!

初中生活比起小学是挺繁重的,但有了老师们的悉心指导,一切也就轻松的多了。我知道,有的副科老师无法跟我们到初二、初三,但是,我们永远会记得你们。忘不了英语老师的耐心教导,忘不了语文老师的循循善诱,忘不了数学老师的诲人不倦,忘不了生物老师的诙谐幽默,忘不了历史老师的动听故事……

突然有点想念初一的点点滴滴,总之,友谊情深,教师之恩,这是我从未体验过的别样温暖。这个初一,我不孤单。初二,我也将不寂寞!

一次体验活动作文400字盲人44

今天,我“失明”了。

我从走道摸回教室,“好痛!”是什么在我前面?我用手一摸,原来,是一面墙。接着,我摸到了水,我把手继续往下摸,哎呀!原来是摸到了同学的脸,顿时我手忙脚乱起来。

我走着走着,狠狠的摔了一跤,全班同学哄堂大笑。我懵了好一会儿,才弄明白为什么摔跤了,原来是一个同学把脚伸出来把我给绊倒了。我爬起来继续走,突然,我感觉找到了自己的座位,于是我欢快地坐了下去。只听见一声“啊”的尖叫,全班同学又是一片哄堂大笑,原来我坐到了一位同学的身上。

“抱歉。”说完,我继续摸我的座位。经过艰难的摸索,我终于走到了位置上。完成任务后,我重见了天日。

事情其实是这样的,今天老师让我们体验了一把盲人的生活。我是最后一个体验的,现在我知道了五官对于人来说是多么的重要。我很庆幸,我有一个健康的体魄,我要好好地爱护我健康的身体。

今天我体会到了盲人的不方便,以后我要好好学习,尽心尽力的用实际行动帮助盲人。(公众号:芒果作文之家)

一次体验活动作文400字盲人45

这个暑假,因一个机会,我报名了“参加七彩夏令营,体验军营生活”的一个活动。活动内容是体验5天的军营生活,妈妈说这不仅有利于身体锻炼,提高我的体能素质还能培养我的生活独立性,我听了心里既兴奋憧憬又担心、紧张。

7月2日早上8:30分,爸爸准时地把我送到目的地集合,然后坐上去向营地的.大客车。我依依不舍地向爸爸道了别,心里有些莫名的小伤感,可能是因为自己第一次出远门的缘故吧(对我来说是出远门)。大家都准备就绪后,司机叔叔载着我们开始向营地出发了。一路上,车里都是欢声笑语,同学们都很激动,叽叽喳喳小鸟似的闹个不停。我心里的浪潮自然也是那个激动地一波接着一波,想快点看看教官长得什么样,接下去的5天生活会发生什么事儿……激动管激动,我不忘和同伴们聊天。虽然大家相互不认识,但是我们聊得很开心。在车上我认识了两个朋友,是两个无聊、自大、有点“毛病”的男生,哈哈……不知不觉地约过了20分钟,我们就到了军部。

大家下了车,在教官的指导下,我们快速分成男生女生两队,并且干脆利落地嘱咐我们把行旅箱放到上铺,等哨声一响就马上出去排队。当我们被带领到各自的宿舍没过一会儿,哨声短促有力地响了起来,我们匆匆忙忙地跑出去乖乖地听从指挥。这天上午,我们参观了部队的军营生活,我的第一感觉就是不敢相信,觉得神奇,他们的生活有一种让我说不出来的简单、干净、整齐。心里由衷地敬仰他们,想想自己,真的是差太远了,羞愧地不行。*叔叔叠的被子方方正正,没有一丝的褶皱,摆放地**整整,至今还深刻地印在我脑海里。下午我们观看了*叔叔的擒拿格斗表演,他们英勇威武的高超本领让我敬佩不已,真想拜他们为师,以后上场露一手。

今天感觉过得真快,在大家不留神中慢慢过去了,夜晚也已经来到金黄的月亮高高地挂在天空。抬起头,仰望天空一伸手仿佛能摘到天上一闪一闪的小眼睛,还能听到蝈蝈动听的歌声。真美……

一次体验活动作文400字盲人46

今天,老师给我们布置了一个奇怪的作业:体验当盲人做事。

一回家,我就让爸爸、妈妈帮我把红领巾系在眼睛上,这时眼前乌黑一片,看不到任何东西。我想:这样怎么体验盲人做事呀,连走路都不方便,有可能还会受伤、摔跤。但我转念又想:世上再难的事只要努力就能成功,于是我又鼓起勇气。

我先慢慢地找到一张椅子,坐在上面,再找来纸和笔,在上面写字,心想:嘿,当盲人写字不挺简单的吗。但我摘下红领巾一看,简直丑得令人不忍直视,但我并不灰心,又写了几个字,这不一个字写的比一个字丑,我心想:唉,当盲人做事可真不容易呀!这件事做不好不代表别的事也做不好,然后我便小心翼翼地走下楼梯,可当再转玩的时候差点摔了下来,吓得我鸡皮疙瘩都起来了,我又慢慢恢复平静,当我快走完的时候,脚一滑,又摔了个四脚朝天,这下可不得了,疼得我的眼泪在眼眶里打转儿,我急忙把红领巾摘下,心想:当盲人可真不容易呀!

从这件事中我明白了:当盲人太不容易了,让我们为他们的心中点亮一盏灯吧!

一次体验活动作文400字盲人47

今天早上我早早地小书房拿了一块红领巾蒙住眼睛,像个小偷似的蹑手蹑脚的走进厨房,只觉眼前一片黑暗什么都看不见。

“啪”的一声,原来一只陶瓷碗给打破了,“完了!完了!这下麻烦大了,待会让让爸爸妈妈看见了就完了,怎么办呀!”我自言自语道。

此刻只有不打自招才能免去一顿痛打。我的心平静小来,继续做饭,我小心的摸着去碗柜面前,“哎呀!痛死了!”原来是撞在了桌脚上。

我坐在板凳上呐呐自语,难道盲人是这样生活的吗?一想到这,我的脑袋里有不禁冒出来许多个解不开的问题

坐了一会儿又继续“开工了”我吧昨晚吃过剩下的青菜倒入锅中,只听见噼里啪啦的油炸声一直在我耳边萦绕,这油炸声吵得爸爸妈妈睡觉都不得安宁,爸爸妈妈来到厨房,让他们大吃一惊,只见塑料巢里有几块肉和几片青菜叶,而墙上也熏得一块黑一块白的,还好我耳朵灵,只听见了妈妈爸爸的脚步声,立马关掉煤气灶转过头摘下红领巾,向爸爸妈妈说明真相,这才减少了一顿痛骂。

这次我算是亲身体验到盲人的生活是多么不好过了。

一次体验活动作文400字盲人48

来到乡下,只见田地两边金黄一片,一阵威风拂过,好像金色的波涛在翻滚。

麦子颗粒饱满,有的精神抖擞挺立在那里,等待收割。

田里已经有不少农民在收割麦子了。

他们头戴草帽,脖子上围着毛巾,正快速地割着,都没有一点功夫擦汗。

麦田与辛勤的农民组成一副朴实的画卷。

爸爸妈妈和公公婆婆动工了,而我还在看麦子。

麦子像小孩子一样在风中摇头,我越看越喜欢。

爸爸叫了我一下,我才回过神来,“这怎么割呀?”我问。

这是,婆婆却摆了摆手,“不行,割破了手怎么办?”爸爸妈妈费尽了口舌才说服婆婆。

妈妈给我做了示范,我学着妈妈的样子,用手握住一些麦子,用刀割它们的根部,马上就割好了一捆,还真容易的。

但不一会儿就满头大汗了,再看看婆婆们没有叫苦叫累,脸上没有劳累,只有汗水和丰收的喜悦,现在我才体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正道理。

回到家婆婆变法术般的从井里变出一瓶饮料,我喝了非常凉爽,像是从冰箱里出来的。

原来井是“天然冰箱”啊!

农村的生活真奇特!

一次体验活动作文400字盲人49

今天我突发奇想,想体验一下盲人走路,为了保险我找了一根扫把作为导盲棍,接下来就开始真正的体验了。

刚开始的时候,我先用脚踢了踢,再向两边扫一扫,确认没有危险,再向前走。凭着我的记忆我拐了个弯,但是,扫把突然碰到了一个东西,吓得我睁开眼睛,呀,我没有拐好弯,差点碰到墙上了,我真是谢谢我的“导盲棍”,它帮助我躲过了这个“危险”。

由于是在自己的家里走虽然路况我很熟悉,但是也只能勉强向前走几步。我走着走着,感觉眼前越来越亮了,突然我脚下一空,差点坐到地上,我睁开眼睛,呀!我竟然跑到外面了。最后,我又在家里走了一圈,这一场盲人走路体验就结束了。

我才走两圈,还是在自己家里,就感受到了闭眼行走的不易。现在再想想盲人,他们每天都生活在黑暗当中,吃饭、穿衣、学习等等,真的是很不方便。

他们每天都要用手去抚摸这个世界、用脚去探索这个世界、用心去感知这个世界、才能让这个美丽的.世界留在他们的心中。我们虽然能闭上眼睛去体验盲人的生活,可是我们始终感受不到他们的内心。所以,我们不要去跟他们谈论只有眼睛才可以看到的东西,多给他们说说味觉、听觉和触觉的东西,我想这样才能和他们产生共鸣吧!

亲爱的朋友,如果我们在路上遇到一个盲人,一定要对他们伸出友善之手,让他们感受到来自我们的温暖和爱。

一次体验活动作文400字盲人50

我的眼睛有些近视,妈妈就经常提醒我看书写字时要保持姿势端正。我总觉得事情没有那么严重,于是我们约定在星期五下午体验一下盲人的生活。

周五下午放学妈妈来接我时,我们就按照约定开始了体验。在学校路口处我闭上眼睛,让妈妈拉着我的手,一路用指引盲人走路的方式领我回家,这就是所谓的体验盲人生活。在回家的路上,我始终闭着眼睛,妈妈领着我过马路,根据路况的变化,不时地让我快走、慢走、停下,我小心翼翼的按照她说的走,像一个木头人。妈妈一会叫我上台阶,一会又叫我下台阶;一会说小心撞墙,一会又说小心树坑,请绕行。有一次由于路上汽车的声音太大,妈妈说树坑绕行时声音有点小,我没听见,一脚踩进了一个树坑里,把脚晃了一下。就这样一脚深一脚浅,跌跌撞撞的好不容易走到了家,几乎比以前到家的时间晚了半个小时。

通过这次体验,我切身体会到了眼晴对生活的重要,盲人在生活中会有很多意想不到的困难。今后我要倍加珍惜自己的光明生活,时刻注意用眼姿势,好好保护眼睛。

一次体验活动作文400字盲人51

生活中,一个人有许多的经历。而经历也有痛苦的经历、或者开心的经历、还或者幸福的经历、……这不,我就有一个体验,那就是盲人。下面,““奶奶”,请听我说。”

在学校里,我上了操场,我一不小心不知被什么东西绊了一下,没摔着,倒是被绊的先前跑了几步,然后往前走了走,只听“咚”的一声,我撞到了一个硬邦邦的东西,我摸了摸原来是篮球架底部的柱子,我心里提醒道自己:“韩志程,你现在扮演的盲人,所以一定要小心着点。”“还是*室吧,教室里还是蛮安全的嘛!”我转了个身,往回走开了,在路上,我在青桐林一下子被台阶绊着了,额头被撞倒了树上,我摸了摸额头又凭着记忆*室,我上台阶的时候,脚一滑,把腿磕了一下,我手一撑地,脚一蹬,我便站了起来,我弯下腰拍了拍腿,又凭着我的记忆力进了教室。

我在教室里的时侯,突然,我想尿尿了,我想:“我现在是盲人,盲人需要一个带路的。”所以,我说:“魏晶晶。”“吗事!”“我要去尿尿。”“我正好也要去。”“那咱们就一起去吧。”“OK!”到了厕所,我走了几步,我还以为我正踩着台阶呢,所以我就尿开了,魏晶晶看见我没踩着台阶就告诉我:“韩志程,你怎么没踩着台阶。”“哦,因为我扮演的是盲人。”我回答道。我心里一直提醒着我扮演的是盲人,所以不能睁开眼睛。我们往回走的时候,魏晶晶给我带路,还说:“左拐,右拐,直走……”就这样,我们回到了教室。

通过这次经历,我知道了盲人生活的困难。其实生活中,每个人都有许多的经历,不过有的经历会忘掉,有的经历还记得,所以人们都会觉得自己的经历不多。

一次体验活动作文400字盲人52

“咣!”又是锅盖掉地的声音。我摘下眼罩,把锅盖放回原处,充满歉意地朝妈妈笑了笑,又重新把眼罩戴上。

你们猜,我这是在干嘛?告诉你吧,我是在体验盲人的生活呢!

我颤颤巍巍地摸索着向前走,一阵饭香钻入了我的鼻子,开饭了!我兴奋地往厨房走去,差点忘了自己还蒙着眼罩。“哎哟!疼死我了!”我没弄清楚方向,脑瓜子直接和墙来了个亲密接触。我本想就此放弃,可固执的性格使我继续前行着。

以前再熟悉不过的家对于陷入无尽黑暗的我来说,却是如此陌生。

我好不容易才走进厨房,刚想坐下,又撞到了一个尖尖的东西,原来是衣服被桌角给勾住了。盛饭时,我还将饭盛到了手上,烫得我哇哇直叫。真是诸事不顺啊!

我坐在餐桌前面拿起筷子,由于饥饿,我不顾一切地把筷子向前方伸去,筷子只碰到了光滑的桌面。我不甘心地摸索着,终于够到了盘子。我夹起一个“不明物体”,迫不及待地往嘴里塞。一咬,差点把我牙给崩掉,这分明就是一块硬骨头!我受不了这无尽的黑暗了,无奈地摘下了眼罩。

在重见光明的那一刻,我才意识到世界是有多么美好:小草闪耀着水滴,花儿舒展着笑脸,连落叶都是那么可爱……

自从我亲身体验了一次盲人的生活后,才知道他们的生活原来如此艰辛!

一次体验活动作文400字盲人53

上午我一写完作业就想起了老师布置的一个作业――体验盲人。我一开始想体验盲人不就是闭上眼睛干些事吗?这比张飞吃豆芽还简单,可做起来就不容易了。

体验开始了,我先蒙上眼睛,接着抬起脚,当脚悬在半空时,我就想前面会不会有什么东西,到底安不安全呢?我举棋不定。于是我用手四处摸,试一下周围有没有东西,到底是否安全呢?

可摸着摸着什么也没有摸到,妈妈见我不敢走,就对我说:“迈开第一步是最重要的。”听了这句话我有一点自信了,就不管三七二十一,开始往前走。我走了一步,结果没有什么事。于是我又向前走了几步,还是没有什么事。我想前面肯定没有什么东西。我大胆地向前快步走起来,结果不出三步,就被一把椅子给绊倒了,摔了个狗啃泥,疼得我“哇哇”大叫。妈妈走过来拉起来,对我说:“切记做什么事一定要多多小心。”

通过这次体验盲人,我终于懂得盲人走路都是那么不容易啊,何况做其他事呢。所以我们应该关爱盲人,帮有困难的人做一些力所能及的事。

一次体验活动作文400字盲人54

为什么盲人走路总是磕磕绊绊的呢?盲人的生活到底有多么困难?我为了体验盲人的生活,把自己的眼睛用厚厚的毛巾蒙上,做了几件事。

首先,我去打开电视。我从门旁向电视机走去,一不小心,撞到了桌子上,撞了个大跟头。我只好摸着地板,一步一步的爬向电视,终于摸到了电视柜。我心里一阵高兴,一位就要成功了,谁知把头一抬,又撞到了电视底部,幸好我用力不大,不然非撞个大包不可。我只好慢慢的用手摸,摸到了电视开关,打开了电视。我长叹了一口气,平时这么容易的事怎么也这么难?

接着我试着走进卧室,想躺到床上去。可是,卧室的门在哪里呢?我已经完全没有方向感另外,平时那些熟悉的家具,这时也尽来添乱。一会踢到了凳子,一会撞到了桌子,还有一次,鼻子撞到墙上去了,我的眼睛一酸,眼泪都流出来了。好不容易摸到了卧室的床上,舒舒服服地躺了下来,感觉真累啊!

通过这次体验盲人的生活,我明白了那些在黑暗中生活的盲人有多么痛苦!他们没有办法看到这个缤纷多彩的世界,做什么事情都会像我这样,一不小心就摔倒或者撞得鼻青脸肿,更不用说学习了,那种艰难是我无法想象的。所以我们这些有着明亮的眼睛的人,应该尽力去关心、帮助那些盲人,让他们的世界也充满着快乐!

一次体验活动作文400字盲人55

今天,老师一进门就宣布:“我们今天来做一个好玩的游戏——做几分钟盲人。”

首先,老师给我们介绍了规则,再请了几个人来试试。

轮到我了,老师用丝巾把我的眼睛给蒙起来,我顿时感到前面一片漆黑,好像前面有一堵无形的黑色的墙,挡住了我的去路。我小心翼翼地伸出手,在前面摸索着探路。突然,我碰到了一个硬硬的东西,我吓出了一身冷汗,虽然我非常怕,但我还是坚持着向前走。终于,我摸到了门,但门的把手在哪?我自问自答着,又用手在门上一阵乱摸,过了一会儿,我终于发现了门的把手在哪儿,心中一块沉重的大石头终于掉了下来。我猛地打开门,在这一瞬间,我又同时拉开丝巾,看见了一片光明!

虽然我的眼睛看着还很模糊,但我的大脑早已经清醒了,到此,这个游戏带给了我一个发现:盲人非常可怜,我们以后要多多地去帮助盲人。

一次体验活动作文400字盲人56

早上,我亲身体验了“盲人”的生活,那滋味可真难受。

早上起床,刚睁眼,由于眼睛上蒙了一条黑布,以前那光明的世界被一片黑暗占领。我立即翻身爬起。寻找衣服。我到处摸索,那样子活像工兵在扫雷。咦?摸到了件什么?是上衣还是裤子?我立刻在衣服上来回摸索,最终确定是裤子。我穿上裤子,又开始“扫雷”啦,这不又扫到目标了,心想:刚刚那条是裤子,这件理所当然是上衣了。于是我以“闪电之速”把它套上头。嗯?怎么套不上去,而且还有一股臭臭的味道。啊!这又是一条裤子!“呸!呸!呸!”我气不打一处来。

“盲人”穿衣服就足足花了十分钟,现在我又口渴了,想去倒水喝,谁知走着走着就和墙来了个“亲密接触”。开始倒水了,还没到嘴水就漏了一大半……

通过这一次的体验,我明白了人是多么需要光明啊!

一次体验活动作文400字盲人57

放假了,按照老师作业的要求,我体验了盲人的生活,切身体会到了残疾人的生活是多么艰难。

为了真实,我用黑色的布蒙上双眼,手拿一根晾衣服的棍子,开始体验一个盲人的日常起居是怎样的。我的眼前一片黑暗,什么也看不见,我用棍子探索着往前行走,必须小心翼翼,否则就会碰撞到墙壁或者家具什么的。在自己熟悉的家里,不一会我就变得异常地焦躁。我庆幸这仅仅是一次模拟体验而不是真的。假如这是真的呢?只有黑暗,没有白天和黑夜、没有任何色彩、不能看书读报……我真的不敢往下想。

通过体验我了解到残疾人的艰难生活,同为人类,他们因疾病或者意外伤害造成残疾,他们需要我们的帮助。全社会都应当更加多地尊重关心残疾人,尽可能多地为他们提供帮助,使他们有尊严地生活。同时,作为小学生,我们应该提高警惕和防范意外伤害、疾病等对我们造成伤害,健康快乐地成长。

一次体验活动作文400字盲人58

今天在课堂上,李老师带我们做了一次实验,请了两位同学上来体验盲人。第一个同学走的很不流畅,当他从座位上站起来时,他先是转了几个圈,显得十分茫然。接着,他很小心翼翼地抬起左脚,又抬起右脚,手在前面不断地摸索了几下,才放心的开始走。结果实在是出师不利,他一个跌呛,身体往前倒,就在他要摔到地上时,一根救命稻草出现了——桌子的边缘。他紧紧地抓住了边缘,这才保住安全。他摔了一次跤,当然也就聪明很多,他手在到处摸来摸去,一会儿往上扭一下,一会往下摇几下。他那手舞足蹈的样子,仿佛就是一位专门来逗我们开心的小丑,逗得我们哈哈直笑。一些调皮的男孩子看到逗他玩这么有趣,就纷纷伸出脚来拦住他,*时的他一定会毫不留情的踩上去,可现在他被那些脚搞得东摔一下西倒一下,那模样实在是太可怜了。

尝到体验盲人的甜头后,我回到家就迫不及待地开始体验了。首先,我让妈妈用一条丝巾蒙住我的眼睛,接着带领我来到门口,123游戏开始!一听到可以玩时,我激动又紧张。可当我睁开眼睛看时,只见一片漆黑,一丝光都没有透进来。就像被泼了一头冷水,我开始茫然的东摸摸西走走。我想:前面会有什么呢?会不会因为我没摸到而撞到?一个一个的小问号涌上心头。咚!忽然,我感觉膝盖被狠狠地撞了一下,一股疼痛难受的感觉立刻就出现了。唉!算了算了,难免的。我一边嘟嚷一边继续摸索着。终于,凭着我对家里的熟悉,我走完了全程。当我揭开丝巾时,我不由得高兴起来,因为看得见光明真的'太好了!

——体验生活作文10篇

一次体验活动作文400字盲人59

今天,我在作文课上体验了一次盲人的世界。

上课了,老师宣布体验盲人的世界,教室里顿时炸开了锅。老师宣布游戏规则:用红领巾蒙上眼睛,原地转三圈,然后从教室后面走到教室前面,摸到门就成功了。

游戏开始了,老师帮我蒙上眼睛,我的眼前一片漆黑,我都快紧张死了,心咚咚地跳着。我想一会儿可千万别撞着人呀!我转了三圈以后,感觉大脑一片空白,连东南西北都分不清了。我慢慢地向前方走去,手还不停地摸着,我摸到了同学的桌子,同学都在给我指方向。我心想:他们是不是在骗我呀?我灵机一动,想还是凭自己的感觉走吧!我张开双臂慢慢地挪动着脚步,终于我顺着桌子的边缘摸到了墙,我想门就是挨着墙的。再走几步就到了,我又往前走了几步,成功地摸到了门。我想:我终于成功了。

体验了盲人的不便和痛苦,让我明白了拥有一双明亮的眼睛是多么的重要,我一定要爱护我的眼睛。

一次体验活动作文400字盲人60

在盲人的世界中,黑暗是他们唯一拥有的东西。

一直以来,我都认为盲人虽然失去了双眼,却好像看得见似的,因为他们的每一步都走得那么坚定。直到今天经过切身体会,我才意识到:我错了。原来盲人的每一步,但都走得如此艰难,背后又付出了如此多的艰辛。

闲来无聊,今天我来体验盲人的生活。我用布蒙住双眼,顿时,眼前只剩一片漆黑,我一下子失去了方向感。眼前这个黑暗的世界,和那个光明笼罩的花花世界简直有着天壤之别。我心里空空的,试图迈出第一步。可是,我犹豫的左脚还是停留在了半空,心里茫然地想着:这个方向对吗?前面有障碍物吗?会不会摔倒呢?……思前想后总是久久不敢前进。走在空荡的大厅,要是没有墙壁这座“靠山”,我就会像不会游泳的人失去救生圈那样,没了安全感,浑身发凉。一定要扶着墙壁用脚在前面“扫荡”一下,证明了前方没有东西,才会犹豫着迈一步。通过这次体验,我对盲人们感到深深的敬佩——为他们那坚强的毅力,为他们那积极乐观的生活态度。

同时也暗下决心,自己这样一个健全的人更应该好好生活,创造出美好的明天。

一次体验活动作文400字盲人61

我们现在生活多么幸福啊!因为我们拥有一双明亮的眼睛,而盲人却双眼失明,生活多么困难。今天,我们就在快乐作文班体验了一番盲人的生活。

第一轮,蒙住眼睛,装扮成盲人给客人倒水。首先,叶诗语上场了,顾老师用红领巾蒙住她的眼睛,要给应云翼倒水。于是,她东摸西摸,找到了水壶,摸到了水杯,接着却找不到水壶手柄,只好抱住水壶,用水壶的杯口对准水杯的杯口,水一下子流进了杯子里。她拿住水杯摸索着走路。应云翼

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