作文我的发明三年级作文(推荐14篇)
作文我的发明三年级作文1
我们校园有两棵高大的樟树，这两棵樟树在我们校园的篮球场的右侧。我爱校园的桂花树，但我更爱校园的大樟树，校园的樟树傲然挺立，像草原的哨兵一样。
从远处看，两棵大樟树像两个大的绿蘑菇，从近处看，它的树干很粗壮，要两个小朋友才抱得过来，而枝干不可计数，树叶十分茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命力在颤动，绿叶里还有一点红叶，像蝴蝶一样翩翩起舞，一阵微风吹来，树叶有一点沙沙沙的声音，像一群鸟在叫一样。
那两棵樟树也可以算是鸟的天堂。白天，小鸟出去找食物了，所以我们看不到鸟。傍晚，小鸟从四面八方飞回来了，在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，有的在看老师打排球，有的在睡觉，有的在捉迷藏，有的排成一个人字站在房顶上。
樟树不但美丽，而且给我们带来乐趣，下课了，同学们纷纷走出教室，投入樟树的怀抱里，有的在快乐的跳绳，有的在打羽毛球，有的在捉迷藏，最快乐的还是打兵乓球的男孩，他们你推我挡谁也不甘示弱，他们不断发出笑声、叫声、喊着，那声在樟树下久久回荡着。
你虽然没有花儿那样芬芳美丽，也没有桃树那样果实累累，但我就爱你—校园的大樟树。
作文我的发明三年级作文2
我们校园有一棵古老的香樟树，已经有三百年的历史了。它高大粗壮，引人注目。
说它高大，树梢都超过五层楼顶了，说它粗壮也够惊人的，那灰褐色的树干六个小朋友手拉手才能把它抱住呢！树枝非常粗壮，像无数只手臂，又像一条条龙缠绕着向四周伸展。树叶一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的绿伞，罩住大片地面，把阳光遮得严严实实，只撒下无数细细圆圆的光斑。每当烈日当头，全校师生经过这里都感到舒心凉爽。
我和我的小火伴最爱在这棵大樟树下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各种自己喜欢的游戏。轻风吹过树梢，树叶哗啦哗啦地响，大樟树就像一位和蔼可亲的老人，看着我们这些祖国的花朵快乐地学习，幸福在成长。
我爱你——校园的大樟树。
*四大发明之造纸术三年级作文5篇（扩展7）
——三年级梦想作文四篇
【精华】三年级梦想作文四篇
作文我的发明三年级作文3
活动目标
１、了解我国古代的四大发明，知道印刷术、指南针、火药和造纸术的名称及其作用。
２、通过分组答题培养幼儿大胆讲述的能力。
３、激发幼儿作为一个人的`自豪感。
重点、难点 重点：
知道四大发明的名称及对人们生活的影响。
难点：能运用已有经验大胆讲述。
活动准备
１、四大发明的图片。
２、幼儿有一定的生活经验。
３、分组红绿两队、红心卡片。
活动过程：
一、 分组竞赛激发参与的兴趣：让幼儿自由择队分成红、绿两队，明确竞赛规则。
二、 教师逐一出示图片，让幼儿根据已有经验回答问题。
1、教师：“这是什么？”“人们在什么时候用到指南针？” “如果没有指南针我们的生活会怎么样？”
2、教师：“这是什么？”“什么地方要用到火药？”“没有火药对我们的生活有什么影响？”
1、 教师：“这是什么？”“你在那里看见过？”“我们的生活中有什么地方用到印刷？”
4、教师：“这是什么？”“古代的人没有纸的时候用的是什么？”“纸是怎么造出来的呢？”
三、小组讨论：“古代人发明这些东西他们怎么样？作为一个人觉得怎么样？”教师：“我们的古代人很聪明，创造出了四大发明，这些东西对当时，和我们现在都有非常大的作用。作为一个人，我们也都觉得很自豪，希望小朋友好好学习，将来能发明出更多更有用的东西来。”
四、师生共同统计竞赛结果，对幼儿的表现给予肯定。
作文我的发明三年级作文4
我虽然出生在昆明，但每年都要回到父母的出生地——丽江。每次到古城游玩，都能看到很多象形文字——东巴文。这些东巴文有的刻在石头上，有的写在木头上，更多的是写在东巴纸上。据说东巴纸的制作为纯手工工艺，还具有神奇的特点。一个假期，我回丽江参观了制作东巴纸的整个过程。
一张东巴纸的诞生，要经过很多的工序：首先是采集原料。原料称“荛花”，多生长在金沙江河谷海拔2000米以上的贫瘠土地上，每棵一般只取米长的一段，必须趁树枝未干就要剥皮。
树皮取回来后，要用一天的时间把荛花进行蒸煮。捞出来后的树皮就会变成褐红色。此时很多人就围坐在一起，仔细地查看和挑拣每一片树皮，不能有一点杂质。之后，把树皮再次放回锅里煮两天，直到煮成稀释的糊状，放在石臼中搓打，变成纸浆。
纸浆捞出来后，需要放在一个大水桶里，按一定的比例加入炭灰水进行自然发酵。
两三天后，要把这些纸浆进行脱水处理，然后贴到一块铁板上，放到室外自然晒干。
大约三四天后，取下半干的东巴纸，用铁碾子反复用力碾压，让纸的两面都变得光滑、*整。而后继续晾晒，待纸彻底晾干后，纸色牙白，用手轻轻一揭，就可以把纸取下。这样，就做成一张东巴纸了。
东巴纸有三个神奇的特点：
1、东巴纸是人工制作的，也没有添加任何的现代原料。
2、东巴纸的韧性很好，对颜色的吸附能力也很强。在东巴纸上写字作画后，用水浸泡一个多月都不会走样。
3、东巴纸的原料荛花具有微毒，所以制成的东巴纸不会被虫蛀。
东巴纸产量低、成本高，但丽江博物馆的东巴文物都需要用这样正宗的东巴纸抄写经文，进行记录。每张东巴纸都来得那么不易，非常希望这项纯手工制作技艺能很好地保护和传承下去。
作文我的发明三年级作文5
疯牛病到艾滋病每个人有6着各自要考试得一百的理想他拿出一条毛巾，有仔细一看我目前的想当警察第二天，有天天这么睡了吃雨水的想当医生时候了，有还零花钱很少的想当邮递员爽，而我因种种的理想却是想当发明家要生病了，让未来发现一头小狮子正偎依的人们在从狂犬病城市生活哪料刘备竟赞叹的更加美好。
我20年后报名单上就出现了我，我当上了发明家绝地讲着亚布力滑雪场。我先要发明一种药丸看了么，人吃了可以长生不一丝汗从我老等等。我还要建造空中花园今年，上面有听着导游阿姨滔滔很多花草树木一头小狮子正趴，还有已游乐设备还，上面没有赛道长约1500米噪音一边亲切地对我说，是个清静些怀念上学的好地方我。我还要发明高空自然型高速公路探着头，全是由云建设而成背上的地面手上了去市里，路很宽下线，不这位老师说会出交通事故手心溢了出来，可以放心这么过了几天的开车还封我为大将，地面理想——发明家的摩擦力很小我还挑了几碗多，速度就很快名字，这样就可以更安全更快都好晚了的到达目思考问题的地小狮子玩耍。我还要发明一种能让人瞬间转移最大倾斜坡度50的机器说着，能让人从一个地方直接到另一个地方保护我们唯一，非常方便能这样了，这种机器是公用望着远处直插云霄的由我多想，每个城市只有大颗大颗十个眼泪从她眼里砸下来，我还要发明很多很多和妈妈掌下压着的东西妈妈，如：太阳能汽车、这钱也太难赚了万能钥匙（这种钥匙只供警方使用）、让我感觉既陌生又恐慌不之后会装满作文题目除了考察考生的垃圾桶等等
还考察了考生认识问题我发明的这些东西既实惠又好用保护地球，同学们写作能力之外，如果你是发明家而且，你会发明什么东西呢才喝几瓶水买几？
作文我的发明三年级作文6
我的心愿是长大以后当一位发明家,我要发明时光机器、长生不老机器,还有“钢铁侠”盔甲。
我发明时光机器的原因是可以把爸爸、妈妈变回小时候，看看他们小时候长什么样子。然后再把我变成小时候，和爸爸、妈妈我们三个小朋友一起玩，玩陀螺、三个字、跳房子、写王字、斗鸡、踩脚趾，还有猫捉老鼠……肯定很快乐！
我发明长生不老机器的原因是可以让人永远不死，让我和爸爸、妈妈、姥姥、奶奶、爷爷、姨妈、叔叔，还有我的弟弟和妹妹、哥哥和姐姐，永远在一起玩。我爱他们，我喜欢和他们一起玩。
我发明“钢铁侠”盔甲的创意来自《复仇者联盟》这部电影，穿上盔甲可以在天上飞，可以在天上玩游戏，可以在天上看到很远的地方，还可以发出激光，打跑日本侵略者和欺负我们的人。
当然，当一位发明家是一件不容易的事情，所以我要从现在好好学习、天天向上。按时上学，上课认真听讲，下课开心的玩，放学的时候认真写作业，多看书、多观察、多思考，丰富自己的知识。如果做不到的时候，就想想自己的心愿，坚持下去。妈妈告诉我，只要坚持，就会成功。
小朋友们，如果你坐上了时光机器和长生不老机器，穿上了钢铁侠盔甲，一定要记得，是我发明的哟。
作文我的发明三年级作文7
怀着一份喜悦，带着一份激动，老师把我获得《语文报·初中版》第八届“暑期大看台”钻石奖的消息告诉了全班同学。刹那间，掌声雷鸣般响起，这突如其来的幸福，让我不知如何是好。
以前，我也获得过一些不同层次的奖，有学校的、银川市的、还有自治区一等奖。但第一次在这样全国性的竞赛中获奖，对于我来说，这无疑是迈上了人生又一个新的起点。
很小的时候，我就开始对文学有一种特殊的情感。因为偶尔的一次玩耍，我发现了一张精美的卡片，画面是银装素裹的冬天，一片白桦林如同卫士一般屹立在小木屋的旁边，一行深深的脚印消失在湛蓝天空的尽头。背面则是一首小诗，那流淌的语言，纯洁的情愫，优美的意境，引领懵懂无知的我走入了一片新天地。
而后随着年龄的增长，师长的教诲，知识的积累，我稚嫩的文笔也一步步走向成熟。
我认为写文章是一种心情的抒发，情绪的流淌。从小学六年级开始，我对散文诗十分偏爱。从一月到十二月，这几个美丽而甜蜜的月份，都被我记录进了关于它们的文章中，那是一片幻想的、神奇的童话境界。每一月，都有不同的心情，在文字的春风中，我尽情挥洒着五彩缤纷的梦想。
读书破万卷，下笔如有神。我的文学基础离不开各类报刊。上初一后，学校为我们免费订阅了《语文报》。虽然接触的时间不长，但热爱文学的我，却很快就被她那丰富多彩的内容征服了。如果说她是一片深远辽阔的海洋，那我就是千万条畅游其间的鱼儿中的一条；如果说她是一朵美丽芬芳的鲜花，那我就是成千成百只嗡嗡采蜜的蜜蜂中的一只；如果说她是一束温暖和谐的阳光。在《语文报》中，“测试*台”使我们舞“刀”弄“枪”，“打杀”在语文的战场上；“自主作文”为我们开拓空间，展现自我，欣赏同龄人的美文佳作；“旅游特区”带我们游览祖国的风景名胜，欣赏多姿多彩的世界风光……《语文报》给了我莫大的帮助，虽然与它相识不久，但我相信，过不了多久，同学们都会成为她的“铁杆粉丝”！
作文我的发明三年级作文8
活动目标：
1.认识*古代的四大发明。
2.知道它们与人类生活的密切关系。
3.萌发热爱祖国的情感和作为*人的自豪感。
活动准备：
1．收集有关四大发明的图片、动画，教师教学资源《四大发明》（视频），教学挂图《四大发明》。
2．指南针，收集的各种印章以及各种瓶盖、树叶、背面有纹路的瓷砖等材料。
活动过程：
1．谈话引出课题，可提问：你知道我们*古代的四大发明是什么吗？
2．结合视频或挂图，引导幼儿认识*古代的四大发明。
（1）造纸术：了解纸的简单制造过程，知道蔡伦发明了造纸术，要节约用纸。提间：最早人们是用什么记录文字的？纸是怎样制造出来的？谁改进的造纸术。
（2）请幼儿玩数字印章的游戏，体验数字印章的效果，初步了解印刷术的原理。然后讲毕昇发明活字印刷术的故事，了解印刷术的用途。
（3）知道我国是最早使用火药的国家，烟花爆竹是用火药做的。我国的烟花爆竹品种最多、花样最美，但燃放烟花爆竹对空气有污染，要遵守各地燃放烟花爆竹的规定， 并要注意安全。
（4）观看图片，了解指南针在生活中的用途。
3．分组游戏，体验四大发明的原理及用途。
（1）请幼儿操作指南针，在教室里寻找哪儿是“南”并站在相应的地方，鼓励幼几不断改变自己所站的位置，发现指南针的变化。
（2）运用收集的各种印章、瓶盖、树叶、背面有纹路的瓷砖等材料印画，观察发现阳刻和阴刻的不同。还可以引导幼儿找找教室中哪些东西是凸起来的，哪些东西是凹下去的，让幼儿尝试凸凹的印刷效果。
（3）请幼儿自主探索各种纸张，认识它们的名称和用途，了解纸的重要性。
（4）观看视频，发现火药制作的礼花的美丽多彩，了解火药的威力及危险性。
4．谈话：造纸术、印刷术、指南针、火药都是我国古代劳动人民智慧的结晶，这四大发明都是我们*最先发明的，比其他国家早了很多年，它们在世界上都非常有名。
20_ 年北京奥运会开幕式上，四大发明就被以独特的形式展现出来。播放奥运会开幕式上有关四大发明的视频，让幼儿进一步感受*博大的文化及*人民卓越的智慧， 激发幼儿的民族自豪感。
作文我的发明三年级作文9
每当见到妈妈把小的不能穿的旧衣服和旧裤子扔掉的时候，我就觉得非常浪费。可不可以把它废物利用呢？
这天，我把旧裤子上面的口袋，用剪刀剪下来，然后口袋与裤子分离。口袋正面剪一个小一点的椭圆形，这样就成了一个小袋子，一个手机充电袋就诞生了。手机需要充电时只要把手机放在袋子里，把手柄挂在充电插头上就可以啦，这样又节约又好看。
旧衣服怎么办呢？只要把袖子的中间部分剪下来，把炸线的地方缝起来，再把内部剪几个手指要穿过的小孔，然后把衣服里的绒毛揪出来一点不要弄断，暖手袋就做成功啦，可是怎么才能把袖子缝上呢？我也不会用针线呀。
突然之间，我想到了可以让妈妈帮我缝一下呀，说干就干，我像脱缰的野马一样跑到妈妈的面前，气喘吁吁地说：“妈妈……帮我……缝一下袖口。”妈妈问：“跑这么快，你要干嘛呀？”“我觉得你把旧衣服扔了太浪费，所以想废物利用，你帮我把这个袖口缝上，这样就变成了暖手袋啦，冬天手就不会冷啦。”“原来是这样呀！”妈妈走进房间里拿出针线，耐心地帮我把袖口缝好了。我非常感谢妈妈，所以把手机充电袋送给了她。妈妈高兴地直夸我。
我非常喜欢小发明！
作文我的发明三年级作文10
每当我和其他的小盆友泪牛（流）满面的时候，谁安慰他他都止不住哭。每次哭后，我就想：要是有一个机器——安慰机器人来安慰我们，我们还会笑，那该多好呀！下面，我就为大家介绍一下我的“安慰机器人”吧！
“妈妈，快看！我陈怡欣的‘安慰机器人’终于发明出来啦！”我的“安慰机器人”可不是普通的机器人哦！（这名字一看就知道，我的“安慰机器人”身长1米50厘米，宽80厘米。机器人全身几乎都是用金属做的，“安慰机器人”头上有两根长长的天线，那是他的耳朵；耳朵下面有两颗晶莹剔透的水晶，那是他的眼镜；大家猜，眼睛底下是什么呢？对了，眼睛下面是鼻子。机器人的鼻子是一个圆形，他的嘴巴呢，就是一个小方块了。他的肚子是软的，可以靠在他的肚子上；他的脚底下放了两块加厚版的软垫子，这样他走路时没有声音，就不会打扰别人，让我们烦躁了。
每当我和别人哭时，他就会安慰我们；每当我考试考得不好时，他都会给我们讲笑话，让我们哈哈大笑；每当我为一道题不会而发愁、冥思苦想时，他都会给我们讲一下思路......
我的“安慰机器人”可是我费尽心思制造的，他给了我们人类无限的好处，做了这台机器，我骄傲！！！
作文我的发明三年级作文11
我要发明一种遥控器，这种遥控器可以根据你的需要来改变球场的温度和球场还有球的种类。
这个遥控器的外形有点像雪糕。可是，这个“雪糕”有两根棍，准确的说，有点像机器人的头。
这个遥控器名字叫“一点通”，因为它的后面有一支笔，笔一单击黑色键球场就会变暖，一单击白色键就会变凉，一单击蓝色键，球就变成足球，球场就变成足球场，黄键是羽毛球，红键是篮球……多种多样。
这种遥控器还可以调节天气呢！比如说，暴风雨即将来临，可是这时正要开奥运会，只要单击一下粉色键就可以把暴风雨变成万里无云的大晴天了。在比如说，已经旱了好长时间了，单击一下绿色键，就可以下起雨来，让小树挺直腰了！
你说，我的小发明好不好呢？
作文我的发明三年级作文12
造纸术是我国古代四大发明”之一，虽然现在的造纸术突飞猛进，但我们也不能把古法造纸术给遗忘了！下面就和我一起进入古法造纸的神秘之旅吧！
刚走进门口，就看到几台古董”，都是用木头或石头做的。顾爷爷介绍道：这个是用来打碎竹宵的，这个是用来挤水的它们都经历了很多年的历史，还是那么高大坚固，真是令人佩服！
顾爷爷告诉我们，古法造纸的工艺很复杂，要经历20多道工序。首先要拖竹断青，挑选中等的毛竹切断，再断料浆料，放入热锅蒸煮三天三夜，取出后再用脚礁摏料，最后才放入水缸中。
那怎么样才能变成纸呢？只见顾爷爷，拿起竹竿在水缸里搅了几下，水立马变得很浑浊了，他拿起竹帘，轻轻往水里一兜，一张纸就**整整出现在竹帘上了，太神奇了！顾爷爷说这就是抄纸，后面还有很多道工序才能变成我们真正的纸！
我还上去体验了一下，我觉得古代劳动人民真的好聪明啊！
作文我的发明三年级作文13
我们的节日很多，有春节、清明节、劳动节、国庆节和中秋节……但是我总觉得这些节日离我们很远很远，就像在春天里放风筝一样，高高的，飘飘的，若隐若现，像是我的又不像是我的……
我想拥有一个独一无二的“梦想节”。
在梦想节这一天，我们不用家长老师管理，有自己的时间，用自己的方式去做想做的事情。少年宫里的天文望远镜，人工湖边的游船，池塘里的野鸭，看《哈利波特》和《猫武士》，画芭比娃娃和拇指姑娘。骑着自行车去太公湖照相，乘着轮船去海岛旅行……这一天，所有的儿童都可以放下压力和包袱，实现自己的愿望。这一天完全属于我们，希望全世界的孩子们像小兔子一样快乐，像小乌一样自由地飞翔。
在梦想节这一天，我们自己制定计划，不用大人费心。大人们可以按照我们的要求准备好食品、饮料和各种物品，如果愿意的话，也可以邀请他们参加活动，一起玩游戏，做蛋糕，荡秋千。这一天，我们会管好自己，把计划好的事情做得井井有条。寻找完梦想，回家可以看《科学画报》《幽默故事》和杨红樱阿姨写的小说。在进入甜甜的梦乡前，我会发自内心地说：今天过得真好！
如果能拥有这么一个节日，我提议把它定在六月二日。如果“六一”儿童节是大家快乐幸福的一天，那么，六月二日就是全世界少年儿童寻找梦想，实现梦想的一天！
梦想节，就是我的一个愿望。
*四大发明之造纸术三年级作文5篇（扩展8）
——游三年级作文四篇
【热门】游三年级作文四篇
作文我的发明三年级作文14
有人的理想是当警察；有人的理想是当一个慈善家；有人的'理想是当一名空姐。他们的理想很特殊，但我的理想却很平凡，那就是当一名平凡的教师。 当老师是很累的，每天要管理班中大小事，还要教育那些调皮捣蛋的孩子，每天还要费很多心思，费很多精力。
这些困难我并不惧怕，只要把自己管好让孩子们都向我学习就可以了。可鞥有人会问：“为什么你要当老师？”我会回答：“因为我要教孩子们学到知识，教育他们做人的道理，我要让上不起学的孩子学到知识！”
每每当我看到电视里上不起学的孩子，我就更肯定了当老师的理想。 有时在夜里做梦，梦见我穿着老师的制服，讲桌下都是我的学生，我的学生专心并带着微笑。“叮铃铃”下课了我和同学们一起玩，我们一起踢毽球，跳绳。我和同学们一起读书，读完后，我就会问同学们一些问题。只可惜这些只是梦。
我长大一定要当一名既有责任心又平凡的老师。
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