蒲公英作文四年级400字(共71篇)
蒲公英作文四年级400字1
趁着春光刚好，我们一家人来到白塘植物园寻花。
走进白塘植物园，首先映入眼帘的是一大片美人梅，粉红色的花朵热情地绽放枝头，花团锦簇；我们一转身又看见了一片紫色的花海，我们飞奔过去一看，原来这是高贵的二月兰，它们挨挨挤挤地在一起争奇斗艳，香气四溢。
白塘植物园的花儿真是数不胜数，让人眼花缭乱。当我们走过一片草地时，我被草地上星星点点的小黄花吸引住了，与其他花儿不一样的是，她们像是被随意地洒落在各地的，一株离一株很远，显得那么宁静。我蹲下身来仔细观察小黄花有点像菊花，它的花瓣呈舌状，我用小手指认真地比了比，花瓣长约8毫米，宽约1。5毫米；它的整朵花看起来又像太阳花，一个圆盘中心有许多花蕊，细细的，上面还有许多花粉。
正当我疑惑这是什么花的时候，姐姐对我说：那是蒲公英小时候的样子。我觉得很奇怪，印象中蒲公英花是白色的，花瓣像绒毛，与这种小黄花差别可大了。哦，原来白色的绒毛花不是蒲公英花，而是种子，这个才是她的花啊。这让我瞬间想起了我们学过的课文《金色的草地》，可真神奇呢！我把鼻子凑过去闻了闻，发现花儿只有淡淡的清香，不仔细闻都闻不到呢。
蒲公英虽然不是最漂亮的，也没有浓郁的香味，但是她生命力顽强、随遇而安，它的种子飘到哪里就在哪里生根、发芽、开花，自然地绽放着自己的精彩。我很喜欢蒲公英这种植物。
蒲公英作文四年级400字2
我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起，一起仰望蔚蓝的苍穹，正当我们呆呆地望着时，太阳公公笑了，仿佛在说我们太天真。望着那一朵多如棉花、似轻纱的白云，调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色，充当一个大画家，因为白色太单调。白云瞟了我们一眼，仿佛在傲慢地说：“小孩子，休想弄脏我的衣裳！”
也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡，喜欢豪爽。微风一吹，我们努力地挣脱母亲的怀抱，带着母亲的期望起航了。我和兄弟姐妹们分散了，但是嘴里吐出的话语并不是告别亲人的`话语，我们个个在天空中不拘一格地叫喊着：“我要飞，我要飞，我还是要飞……”心中对亲人的依恋不是那么强烈，呼之即出，挥之即去。
我在大地上飘着，跳着，乐着，风和我做伴，小鸟与我同行，我们在大地上欢乐地玩耍着。风一会就要走，我只能飘到一粒泥土里，雨滋润我，泥土哺育我。我心中依旧恋着风，总想让风带我重新去旅行，但我只能与泥土长眠了。
可是我心中依然呼喊着：“我要飞！”
看着那一颗颗蒲公英的种子，我忍不住喊：“快飞，快飞！”转眼间，风已经带走了它们。我低头叹息，我不能像它们一样了。忽然，一阵悦耳的声音传入我的耳朵。我又抬起头，看见一群小孩望着远去的蒲公英的种子，唱着：“我是一颗蒲公英的种子……天更蓝了，歌声更响了……
蒲公英作文四年级400字3
我是一棵蒲公英我是一棵蒲公英，我身上长满了白绒绒的毛，这或许是我的美之一吧。其实那是我的孩子，不过现在对我来说孩子们还没出生，我还是一棵小蒲公英。我被凛冽的寒风吹到了一个花园。我真开心，因为，这里有足够的养料，丰富的水分。我在这里可以和小花朵们聊天，还可以与飞来的蜜蜂，蝴蝶一起玩耍，虽然我只是一棵小蒲公英。但是我会慢慢的成长，成长成一棵真正的蒲公英！我住在大地，即使刮风下雨，我都在坚持。春天，阳光明媚，正适合我。夏天，炎炎夏日，耀眼的阳光烤着大地，也“看”上了我，那时，我非常的热。冬天，凶猛的寒风不停地跑来跑去，使我的腰直不起来，我只能得到花朵们的帮助，缓慢的站直，还不止呢，冬天可冷了，我不停的抖动着我的身体。但是坚持不懈的我，终于得到回报。我的孩子们出生了，我开心得像吃了蜜。此时，我的`脸上挂满甜甜的微笑。估计我的孩子还不知道，这是生活的起点。温暖的风送走了我的宝贝们。我估计，他们一定也要像我一样，过一个崭新的生活。我开始慢慢地衰老，因为，我的生命只有那么短暂，直到我快要死亡了，我才知道，要珍惜生命。
蒲公英作文四年级400字4
“大家好，我是蒲公英，一朵随风流浪的小伞儿。因为听信了风伯伯的话，还没成熟的我便离开了母亲那温暖的怀抱，去寻找那所谓的远大理想——我是不平凡的，我要干一番轰轰烈烈的大事业，你们这些平凡的小伞怎么可以和我生活在一起！可是风伯伯带我一程后便把我丢下。暴风袭来，我被吹得晕头转向，就连往常的甘露打在我身上也让我伸不直腰。渴了饿了，再也没有母亲呵护，即使低下高贵的头，连温饱也成了问题，那嫩黄的伞儿早已被摧残得不成样子……”蒲公英，一种极为平常的植物，你留意过在路旁、田野上、山坡上，那一簇簇的蒲公英吗？你是否发现它是一种很美的植物？它的叶子从根部上面一圈长出，围着一两根花茎，花茎是空心的，折断之后，白色的乳汁便渗透出来。成熟的蒲公英会长出一朵朵小伞，被风吹过后，带着一粒种子的小伞便开始了它的人生之旅。蒲公英的生命力极强而极为平凡。人们便忘却这种美丽的杂草到底出自何方，它那做能做草药、能食用的功效也自然被人们忽视。而那些生活在我们身边，随处可见的“蒲公英”也被我们习以为常。他们虽有顽强的生命力，却不得不因为生活而低下高贵的头，去找一份属于自己的家园。幼小的“蒲公英”们小小年纪就经历了社会的风风雨雨，他们本应该在学校里开开心心地学习啊！让我们都伸出援助之手，去拯救这些小小的“蒲公英”吧！
蒲公英作文四年级400字5
十二月，天很静，校园里的树叶都红了，风轻轻的吹着。校园里没有一个人，只有树叶陪伴着我。
阳光透过树叶照射在地面，太阳暖暖的。可我却冷冷的，走在校园里，看着树叶随风落下，我不禁想起了昔日的校园。在那六年里，陪我走过一个又一个快乐时光的校园。
那年，墙角的蒲公英开了，白色的绒球随着风的经过，像一把把小伞一样飞向远方。看着蒲公英缓缓上升，我多渴望有一天，我会像蒲公英那样自由的飞翔。
我知道，它们都是从一个个小球变成那白色的绒球;我知道，它们被风吹离了妈妈，去寻找属于它们自己的世界;我知道，在这途中，或许有许多磨难，或许它们不会每一个都找得到自己的“世界”和“人生”。只是，它们都勇敢的飞向天空，去寻找自己的世界。
我曾经梦见，有一天，我像蒲公英那样，也会自由的飞翔。在天空中，我很自由，和云朵玩耍，和太阳玩捉迷藏。只是，这个梦醒来后，一切都消失了。
我随着蒲公英的脚步，去寻找那些梦。只希望自己会找到属于自己的梦。但我发现，我离梦好远好远，远到我无法靠近，曾经幻想会从梦中醒来。只是，自己发现，从始至终，自己都在梦外。
蒲公英依然飞着，依然坚持着属于它们的梦，总有一天，它们会找到那个梦，那个只属于它们自己的梦与世界。
十二月，天很静，蒲公英走了，我也该“醒”了。
再见，蒲公英，再见，我的“梦”。
蒲公英作文四年级400字6
蒲公英没有华丽的外表，没有医治的“病方”，没有……它唯一有的，就是遵循自己与众不同的生活。
它，渴望飞翔，在风吹拂时，总会在风面前“表现”自己，这种“表现”，是对飞起来的渴望。无论是狂风暴雨，还是微风吹拂，只要有风，就愿意飞翔。柔和，飞得优美；粗犷，分得潇洒。
蒲公英，只重视过程，并不在乎结果。我曾对人说过，蒲公英飞是过程，结果是离开大地的怀抱、朋友，甚至失去生命。他听后，对我的回答，表示极大的不赞同，并说出了自己的观点。蒲公英飞是过程，撒播种子才是结果。也对，就好像以前学过的一篇文章，无论是什么，长大后终将得离开母亲，自己求生，传终与后代。
任意蒲公英的飘舞，哪儿才是它的家呢？哦！对了，它的家在田野旁。那金灿灿的麦田旁有它们的领地，白色的天使们，在上空随意飞舞，蒲公英的家应该在那儿。那儿没有恶魔的打扰，没有险恶的战争，那儿属于它。
风，又呼呼地吹起来了，蒲公英散了，飞到了遥远的那边，无声无息，独自离开了，蒲公英飘零在了远方……
蒲公英的美，是一种简朴的美。潇洒但不疯狂，大气但不华贵。似乎觉得，它，才能拥有牡丹的.美誉，它，才是最艳丽的花……
蒲公英作文四年级400字7
夕阳西下，火红的太阳和晚霞互相映衬，显得很美。吃完饭后，我和姐姐走在乡间小道上。听小桥水，看金灿的天边，芦苇随着风儿轻轻舞动。无意之中，我的眼神定在了一些正在飞舞的蒲公英
我弯下腰，抓下一棵蒲公英，好奇地问姐姐：“它们为什么要
飞啊！”姐姐瞧着我说，“人家想飞就飞，还好看，管别人的。”我说：“可它们飞的时候好丑啊。”我看着蒲公英，毛很杂，我一摸，全掉了，轻轻一折就断了。我并不喜欢。
姐姐对我说：“它们为什么丑，散开就不好看吗？”我说：“飘飘扬扬的，这一点，那一点，就不好看。”姐姐笑了，“你再看看，它们为什么向上飞！”我说：“向上，努力，希望！我懂了，因为它们是希望的种子。”姐姐说：“是的，它们向上飞，把梦想送上天边，把希望撒向各地，每一颗白色的小毛，都是希望的种子。”我兴奋不已地说：“是的，他们是希望的种子，飞得越高。看得越远。”
我奔跑在田野里，闻着蒲公英的花香，心里对蒲公英很是敬佩。它们带着希望与梦想，不停的飞翔，不管遇到任何的挫折与风吹雨打，都不放弃。带着自己的梦想告诉每一个人——就是自由的飞翔。一个心怀梦想和希望的人，就已经踏上人生的旅途，随着希望前进，随着梦想而努力！
夜空中，出现了几颗繁星，我和姐姐走在小路上。我相信，那些繁星就是蒲公英种子，它照着我们前进，同时也完成了自己的梦想。
蒲公英作文四年级400字8
春天带着阳光、鲜花和清风降临到世间，也带来了春天的微笑，这微笑，不是翩翩的蝶，也不是蒙蒙的雨，它是飘飞的蒲公英。
一次我有幸和奶奶一起去公园儿里采摘婆婆丁，路上我不断的问奶奶：“婆婆丁是什么？”奶奶笑着说：“婆婆丁就是蒲公英的小时候。”我似懂非懂的点了点头。
随着一阵凉风袭过，我们终于走到了公园儿，放眼望去，地上有聚成小堆儿的杂草，经奶奶的讲解才知道，原来这并非杂草，就是我们要采摘的婆婆丁。我不仅在心里感到惊讶，这种植物，纤长的叶片边缘上长着锯齿，匍匐地长在地面上，从根部举出的茎上，开出一朵小花，就跟金黄的小雏菊一样。这四不像竟是“蒲公英”。
边摘，奶奶边告诉我：“婆婆丁吃了可以清热解毒，调养肝脾，可以入药，并且蒲公英晒干后还可泡茶。”我听了，不禁心中惊叹：蒲公英可真是全身都是宝啊！它这种无私奉献的精神太可贵了。说罢，奶奶让我尝一尝婆婆丁，随后，我抓起一片就放入嘴里，嚼了两下，“呸！这也太苦了！”奶奶说：“别急，再嚼一会儿。”我又把它放进嘴里咀嚼了两下，还是那么苦涩，然而经过多次咀嚼后，一股淡淡的苦香充满了我的口腔，我突然对婆婆丁这种植物充满了好感，奶奶也冲我露出了会心的微笑。
虽然我已离开老家很多年，但我一直记得奶奶说过的话：“别急，再嚼一会儿婆丁。”生活就像这婆婆丁，无论多么苦涩，只要我们耐心地咀嚼一会，总会品味出它的香甜和芬芳！
蒲公英作文四年级400字9
“啦!啦!啦!我是快乐的小蒲公英，我要去远方安居乐业，”
“疑?是谁在哭啊?”“我……我是小草。”“你在哪里呀?我怎么看不见你呀?”“哦，我在一只大包装袋的下面，我快被压的透不过气了，你快来帮帮我吧!”“我怎么帮你呢?”“哦，你只要帮我一起把包装袋顶开就可以了。”“可……好吧!我们一起顶!”“来一——二——三——顶。嗨!终于把这压了我一天的包装袋顶开了，嗨，以前我们这儿可是个美丽的草坪，可现在人们真是一点都不爱护环境，不保护我们的母亲。”小蒲公英看了看堆成山的垃圾，想：我才不要在这儿安家呢!我得找个干净的地方去。小蒲公英告别了小草继续上路。
小蒲公英找了好多地方，可就是找不到他想要的地方，不过小蒲公英相信世界上一定有干净没有污染的地方。小蒲公英又飞了几个星期，果然不出小蒲公英的意料。他找到了，可是他发现的一片鲜花绿草的周围，却有着很多垃圾。小蒲公英便打算下去看看，可是他又想：这儿周围很脏，就又想飞走。要花姐姐对小蒲公英说：“你不必再到别的地方去了，因为别的地方也一样，如果我们象这样我们地球不是要完了吗!美丽的环境是要靠自己去创造的。你也是一点绿色，你应该到人们需要绿色，没有绿色的地方去生根、成长。为祖国增添一份绿色。”
是啊!我们应该保护环境，让我们到地球变成一个绿草如茵、五彩缤纷的地球，那多好啊!行动起来吧!绿色卫士。
蒲公英作文四年级400字10
“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景……”《蒲公英的约定》这首歌忽然在我的耳畔响起，我不由自主地想起儿时陪伴着我的蒲公英。
儿时的公园，每当夏季，蒲公英便纷纷扬扬地在天空中飘舞，惹得游人驻足观看。不知何时有一个习惯，每当看到心仪的蒲公英，我便会在蒲公英前许下一个简单而纯真的愿望，然后“呼”得一口气把蒲公英送到风中。
蒲公英大多是白色的，把脸附在上面，有点痒痒，好像有人在轻轻地挠你似的。
蒲公英是风属性。有时我只是轻轻地叹了一口气，它也会随风飘扬。蒲公英的生命很顽强，它们可以长在岩石缝里，可以长在路边。人不应如此吗？不管遇到多大的困难，都要想方设法克服它们；它们非常知足，只要有水，有阳光，有空气，有土壤，它们便可以活出自己的颜色。人不应如此吗？不能向世界索取太多，真诚，信念，友谊，足矣。
那个公园已经没有蒲公英，都改栽别的花了，现在，我也很难看到蒲公英，也无法像以前那样对着渺小的蒲公英许愿了。那些愿望已经寄托在蒲公英上随它融入风中了。不过我也没有必要再去许愿，因为我相信，只要我努力，愿望一定会实现。
渺小的蒲公英承载着远大的愿望飘向远方。虽然蒲公英已离去，但愿望已在我的心中扎下深根，相信它在未来的某一天，能够实现！
蒲公英作文四年级400字11
空洞的灵魂在天堂里飘荡灵魂是一个千羽的蒲公英风一吹便飞向四方从此生命以另一种方式轮回，生生不息挣扎的痛楚，谁明白，谁了解那一缕阳光划破黑暗的缝隙请别让悲伤泪流成河。
花和人都会遇到各种各样的不幸可是，我们总会一点一点地长大我们终究要离开这个我们只是偶尔来到只是与它擦肩而过的地方，不管时间长短，不管什么原因。
世界原本就隐藏在那片微小与不完美之中总有一些事情无法圆满，总会有一些人要遭受痛苦灵魂是脆弱的我们身上的每一处痛都伴着呼吸此起彼伏但是我们的生命再怎么粗糙，我们也要活的很骄傲。
时间的尽头是什么流离失所人与人之间的相遇和缘份，惜缘与分离有时就这么让人无力承担，这么容易破碎，飘渺。
所谓废墟与^v^，也只在一瞬间转变所谓殇，人未成而亡也脆弱的生命，飘散的灵魂千羽的蒲公英都夭折了伴着呼喊与遗憾整个世界充斥着不同的人复杂的无法纯粹的动机但最终爱的力量，震撼人心，谁也无法抵挡。
这个世界上，我们谁也赔不起就是死亡，谁也抗拒不了总有人要离开，如此不堪一击的废墟中的呼喊，像一片千羽的蒲公英飘撒在天空中暴雨的肆虐，放肆的践踏轻柔的灵魂在飘荡我们的生命在轮回往往，幸福比忧伤离我们更近所以，请记住木棉花的花语——珍惜眼前的幸福。
蒲公英作文四年级400字12
空气清新的早晨，我来到辽阔的大草原，一阵风拂过，草地就像一个平静的湖泛起波纹。
晶莹的露珠滚动在那绿油油的小草上。那明媚的阳光照耀着整个大地，白茫茫的云朵一片挨着一片，有的像小船，有的像客车，有的像小狗。好一幅如画的美景！小草东张西望，看见笑弯了腰的蒲公英妈妈对它的孩子们说：“孩子们你们也该走了，去传播你们的后代吧！”孩子们撑着伞随着风飘啊，飘啊。这是蒲公英激情迸发的时候，大片的蒲公英飞舞在空中，像会飞的雪花，像飘低的云朵。
它们才走了十分之一的路就跌了下来。一个小伙子坚强的说：“我们不可以半途而废。”接着，它们又努力的撑开那柔弱的伞，使劲往起飞。可是，飞了一会儿，它们又跌在了地上。它们开始气馁，在那里待了一会儿。突然，有一阵大风吹过，它们高兴极了，急忙撑开伞，大风把它们带到了一个更美的大草原。它们费尽周折，终于到达了终点，从此它们在那里安了家，过上了幸福的生活。一颗种子，一阵微风，就能营造一片蒲公英的灿烂。
蒲公英是我见过最特殊的花朵，并不是那么奔放；也不是特别清香，甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西，可是在空中轻盈舞动的蒲公英，就是能触动人心中最柔软的地方。我爱蒲公英!
蒲公英作文四年级400字13
从小到大我父母对我的管束都特别严厉，我长了一个严谨认真，心无杂念的女孩，我的学习成绩优异，工作能力也不错，各方面都满优秀的，在别人眼里我是父母的乖乖女，老师的宠儿和得力助手，经常见到的是赞不绝口的话语，一半是源于父母的威力让我从不敢胡思乱想，不主动和别人交朋友，因为这种长期形成的优越感我，不知不觉养成的一种清高的性格，总认为自己什么时候都是最棒的，我对每一件事情都非常自信觉得可以靠自己的力量去完成的，最好不轻易接受别人的帮助，你身边的朋友都是隔膜的，许多人对我的评价是冷漠不热情，外向，我想我不是一个很收大众欢迎的人，只是凭着各方面出众的表现儿得到大多数人的尊敬，没有几个人主动的接近我。
当我年龄增长，我对朋友的渴求越来越强烈，特别是上高中后度感到孤独，我变得忧郁起来，后来慢慢的我发现班里有个女孩子似乎很喜欢接近我时不时主动的来找我聊天看得出她注意到了我孤独忧郁的神情，刚开始我只是出于一种她对好学生的兴趣想多了解一下我是怎样的人，也没在意后来接触多了，了解多了她是一个很活泼的女孩儿，她爱唱爱跳，又才华，样样都可以来一首，只是学习成绩稍差点儿，但我不在乎她的这一点，可能是说她快乐天性的感染吧，我也逐渐变得快乐起来。
我想这就是友谊的快乐吧，没有这种快乐啊!怎么让人交到朋友呢!
蒲公英作文四年级400字14
秋天到了，在辽阔的草原上，风儿轻轻一吹，美丽的蒲公英好像在跳舞。
过了几天，蒲公英的花凋零了，花托上长出了许多种子。这时候，一阵大风吹来，种子都被大风吹走了，只有一颗最小的种子还不愿意离开她的妈妈。夜里，一阵狂风吹来，最小的种子再也支撑不住了，只好和其他种子一样去寻找生长的地方。
种子飘啊飘，飘到了沙漠上空，沙漠一望无际，一眼望不到边，她想：“这地方太热了，我都快要被火辣辣的太阳晒焦了。算了，我还是到别的地方去吧！”种子又飘啊飘，飘到了碧绿的草原，她闻到了一股清香的味道，原来是青草发出来的香味啊！她看见许多像她妈妈一样的植物正在向自己招手，其中一株还亲切地喊着：“种子，种子，快下来吧！这里是你生长的好地方！”于是，种子就到了草原上开始自己的生活。
第二年秋天，种子已经长成了一株美丽的蒲公英。一阵大风吹过，种子们又随风飘荡，仍然有一颗种子不想离开妈妈。蒲公英就对她说：“别害怕，去远方寻找一片肥沃的`土地吧！那里会有太阳、雨露和许多小伙伴和你玩，相信你一定能快乐地成长！”
蒲公英作文四年级400字15
蒲公英妈妈送给小蒲公英一把雪白的伞，说：“去吧，我的孩子，去飞吧。”小蒲公英说：“妈妈，可我不会飞呀！”“不会可以学呀，孩子，你一定会成功的。”蒲公英妈妈温和地说。
于是，妈妈带着小蒲公英到学校的飞翔班报名学习。上课时，鹰教授说：“现在跟我做，张开翅膀”同学们都张开了翅膀，只有小蒲公英打开雪白的小伞，鹰教授看了看小蒲公英，摇摇头说：“孩子，你应该去昆虫班。”
小蒲公英转到昆虫班，蝴蝶教授说：“同学们现在跟着我做，先跳起来，然后扇动翅膀。”小蒲公英跳起来后才发现没有翅膀，急得叫起来：“教授，教授，我没有翅膀，只要小伞。”蝴蝶看了，说：“你是植物，对吧，你该去植物飞翔班，那才适合你”。
小蒲公英转到植物班，它信心十足，心想，我一定要学会飞，在课堂上认真听讲，虚心地向风教授请教，向同学们学习。日子一天天过去了，小蒲公英终于学会了飞行，它飞到了一个树木茂盛，水分充足的地方生根，发芽……
它长大以后，向孩子们讲述它学飞的故事......
蒲公英作文四年级400字16
“沛柔，该起床了！”又是妈妈叫我起床，好烦呐！我没有理会，继续在床上躺着，烦躁的我在床上翻来覆去，我真希望自己是一朵蒲公英。这样我就可以飞过大海，越过山川，去广阔的天空中看一看……正想着，突然我身上长出了一根根的毛，痒痒的，慢慢地我的脚下居然长出了绿色的根。过了一会儿，我发现自己竟然站在了大草原上，“呀，我真的变成了一朵蒲公英！”我興奋地尖叫了起来。
一阵风吹过，我被吹到了无边无际的天空。我在软绵绵的云朵中轻盈地跳跃着，听着小鸟欢快的歌声。慢慢地，我落在了一个小女孩的头上，在那个小女孩的头上开出了一朵花，我惊奇地发现：那个小女孩儿就是我自己呀！
我的花瓣儿散落了，落在了一双大手上，我一瞧，那不是我最亲爱的妈妈吗？她把我搂在怀中，温柔地轻抚我的脸。不知不觉间，我又变回了原来的我。
眼前，妈妈正温柔地看着我。看着妈妈亲切的笑容，我想：与其变成能环游世界的蒲公英，不如做回那个快乐的自己！
蒲公英作文四年级400字17
春回大地，万物复苏。春天到了，天气一天天的变暖，大地披上了绿色的新衣。
上周末，爸爸、妈妈带着我和妹妹去姥姥家玩了一天。吃完午饭，姥姥说：“今天天气这么好，蒲公英已经开花了，不如我们去挖蒲公英吧。”我随口问妈妈：“挖蒲公英有什么用呢？”妈妈给解释道：“蒲公英有清热解毒的功效。”于是，我们带上铲子来到了郊外。舅舅带我们来在一片小树林，我好奇地问舅舅：“我们要挖的蒲公英在那里呀！”舅舅笑了笑说：“瞧，就在你脚下，那些小黄花就是蒲公英。”舅舅教我和弟弟如何来挖蒲公英，只见他拿起一把铲子，对着蒲公英的根部铲去，然后再用脚用力一蹬，把蒲公英连根带花挖了出来。我和弟弟也学着舅舅的动作挖了起来，刚开始，由于用力不够，挖出的蒲公英只有半截，舅舅告诉我们一定要用力铲下去，才能把蒲公英的根挖出来。这次我和弟弟合作，用尽了全身的力量，终于挖出了一根15厘米长的蒲公英，我和弟弟都露出了灿烂的笑容。
通过我们辛苦的劳动，我们收获很多的蒲公英，虽然我和弟弟感到十分的劳累，但是我们心里还是特别的开心。我也深深地感受到了劳动的辛苦，今后一定多参加劳动，帮助大人做一些力所能及的事。
劳动最光荣！这一刻，我长大了！
蒲公英作文四年级400字18
蒲公英的花瓣落了，花托上长出了许多小绒球。一天早上，妈妈送孩子们每人一个小降落伞，风伯伯吹了一口气，孩子们就快快乐乐的离开了妈妈。
有一个调皮的蒲公英飞到了一个银光闪闪的湖泊里，这可把小蒲公英吓坏了，因为妈妈说过水里是不能生根发芽的。小蒲公英可着急了，这时一条小鱼儿游过来说：“别着急，我来帮你。”小鱼尾巴一甩，就把它甩上了岸。
太阳公公慢慢把它的降落伞晒干了。
又一阵大风刮来，把蒲公英吹到了金光闪闪的沙漠里，强烈的太阳光把它给晒焉了。这时候一只袋鼠跑过来卷起一阵风，把蒲公英卷到它的小口袋里。袋鼠一跳一跳的把它带到一片树林里，袋鼠一抖动，就把它抖到草地上。它想我总算找到了一个安全的地方，可以生根发芽了！它正在洋洋得意，突然飞来一只小鸟一口把它给吃掉了。它在小鸟肚子里好难受，心想这下我可完了，谁知第二天小鸟把它给拉了出来。
这棵小蒲公英总算在这肥沃的鸟粪中生根发芽了。它一天比一天壮大，长成了一棵真正的蒲公英。
我们来到了一片蒲公英的世界，有谁能找到那棵曾经历过险的、那么坚强、那么勇敢的蒲公英呢？
蒲公英作文四年级400字19
秋天到了，凉爽的微风轻轻地吹在了蒲公英妈妈身上，小蒲公英激动不已，心花怒放地大叫起来，因为它马上可以离开妈妈去旅行了。
妈妈亲切的对小蒲公英说：“宝贝，你出去旅行的时候要注意安全，千万不要落在水里、树上、屋顶上，你只能落在土壤肥沃的大地上，那样才能生存下来。“说完，小蒲公英就乘着风飞走了。
种子飘呀飘，飘到了小河的上空，它看见河里有两只鸭子在嬉戏，一群活泼可爱的小蝌蚪在水里游来游去，看到它们玩得这么开心！小蒲公英也想去玩，但就在这时，它想起了妈妈的话，妈妈说过要去有土的地方，于是它就飞走了。
种子飞呀飞，飞到了一片茂密的森林里，这里到处都是高大耸立的大树、郁郁葱葱的灌木、绚丽多彩的花朵。小蒲公英被这美丽的景色给迷呆了，它看到勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜、欢快的小鸟在枝头放声歌唱、美丽的蝴蝶在空中漫天飞舞。这时蝴蝶也看到了它，对它说：“这里很美丽，也有很多好朋友，你愿意住在这里吗？“就这样，小蒲公英留在了这里。
第二年的春天，小蒲公英生根发芽，森林里到处都是蒲公英，把大地变得更加美丽。
蒲公英作文四年级400字20
洁白的蒲公英啊，圆圆的，毛绒绒的，挺招人喜欢。他们志在四方，风儿一吹，无数粒蒲公英种子便飞向了无数个地方，像天上的繁星分布在空中一样，但它们选择的位置都是不同的。
不同的蒲公英种子在不同的位置住了下来，它们若想成功，长成一株圆圆的蒲公英，就要克服对于植物而言非常可怕的困难：干旱、坚硬的'很难适应的土地。幸而，蒲公英种子大多是坚强的，它们定下了自己的目标，尽自己最大的力量走向成功，因为它们要开出可爱的花；但也有部分蒲公英种子的决心动摇了，它们没有勇气去适应环境，然而环境不可能自己去发生变化。这类没有勇气的蒲公英注定会失败，因为它们在没有尝试前就放弃了，它们甚至没有看到自己的实力。若心态从选定这一目标起就不好的话，那么这个梦想又怎么可能会实现呢？它们注定要躺在地上，看其它种子的成功而望洋兴叹！
其实每颗种子都有适应环境的能力，但由于不同的心态及不同的选择，其结果也是不同的。当微风再次吹向一株株蒲公英时，就会再次有许多梦的种子飞向大地，等着开出成功的花朵吧！
蒲公英作文400字10篇（扩展2）
——蒲公英小学作文400字
蒲公英作文四年级400字21
做一个随风飘荡的伞兵，做一个载着梦想飞翔的小不点——蒲公英一直坚守着它的职责。自由自在，无忧无虑地“流浪”，也许，这就是我喜欢它的原因，永远的信仰……
风婆婆，请使劲的吹吧！种子们恨不得离开妈妈的怀抱，去享受蓝天的气息，去触摸茵茵绿草的软绵绵，去萦绕蜜蜂蝴蝶耍尽顽皮。它们都有七彩的梦鼓起勇气越过一望无际的大海，与明月繁星一起聆听大地的呼唤，用充满趣味的旅程编织着未来。
风婆婆，请停止工作吧！经过日日夜夜的流浪种子们错过了不少神圣之地，翻过了不少险峻之地，渡过了不少肮脏之地。唯有森林，草原，那些拥有点点绿，万物的母
亲的地方才真正属于它们，才是它们正真的依靠。半途而废的种子，最终的来悲惨的命运，虽然已经历过甜美的瞬间，贪婪过沿途的亮丽风景线，却享受不了栖息的恬静阳光与彩虹的呵护，可怜！坚强拼搏的种子，终究会如愿以偿，没有抱怨与埋恨的根源，只有纯洁如白云的心灵，它们有着穿越风雨的力量，悄然无声降落于大地。梦想的实现，让它们得来成功的喜悦，深深的扎根，待到阳光雨露来临时，冲破黑暗茁壮成长，繁衍着下一代，裹住梦想寄托着，希望的声音隐隐约约地发出……
做一个蒲公英的梦，做一个载梦飞翔的人，拥有青春的我们，活力四射，在心底里默默地编织着——梦。
蒲公英作文四年级400字22
春天到了，在一片绿油油的草地上长出了一棵毛茸茸的蒲公英，我知道，它以前只是一颗蒲公英种子，这颗种子已经在地底下沉睡了好久好久，当我小心翼翼地摘下它，“呼”的一吹，一颗颗蒲公英种子打着小伞欢快地飞舞起来。我心想：我还要做一个蒲公英的孩子……
我还想做蒲公英的孩子，因为我想试试乘着降落伞的感觉，是快，还是慢？是高，还是低？同时，我有几个问题想问一问太阳公公，以前天上有多少个太阳？我应该去哪儿生长？那又是谁给我带来了滋润？这几个都是我最想问的。
我还想做蒲公英的孩子，因为可以自由自在的“逛街”，想“逛”到哪儿就“逛”到哪儿，只要跟风婆婆说一声，她准会把我带到想去的地方，无论到什么地方都可以好好的走一遍，看一遍。我可以飞到呼伦贝尔大草原，约牛儿们聊聊天，陪羊儿们喝喝茶，和骏马们下下棋；我还可以飞到亚马逊丛林，去拜访一些我没有见过的动植物。
我还想做蒲公英的孩子，我会投入大地妈妈的怀抱，在泥土中去生长，我可以去蚯蚓弟弟家玩耍，去鼹鼠姐姐家做客，我还要去了不起的狐狸爸爸家看一看，他家有多少个通道……等我走累了，我开始用尽全力地吸收营养，运输到我的每一片叶子，每一根茎上，同时让自己茁壮生长，开出最美的花朵。我还要嘱咐我的后代，一定要到泥土中生长，和伙伴们一起把大地装点的更加美丽。
你们瞧，做一个蒲公英的孩子是不是很自由，很快乐呢？还能探索到各种奇妙的事物哦！
蒲公英作文四年级400字23
美丽的春天终于来了，我们大院里的花儿也开了，有紫荆花，桃花，梨花，樱花，好漂亮啊。但是我还是喜欢操场上那一朵朵的小黄花——蒲公英。每到小黄花开满草地的时候，妈妈就会带着我在在操场上拍几张照片留念，景色很美哦。
当黄花开败了，就变成小绒球了，风一吹，它们就像小伞兵一样去旅行了，我喜欢吹着蒲公英，看小绒球四处飘散的样子，好美呀。听妈妈说，蒲公英可以治很多病，比如慢性咽炎，胃炎，胆囊炎。于是我就和姥姥，妈妈在操场上挖蒲公英，我挖的可多了，要连根挖哟，妈妈还说，要把蒲公英洗干净，晒干，泡水喝，我现在就喝着蒲公英泡的水呢。
蒲公英作文400字10篇（扩展5）
——蒲公英作文700字3篇
蒲公英作文四年级400字24
小时候在我家楼下有一片偌大的花园，那花园便是我童年嬉戏玩耍的乐园。
走进那个大花园，我便像来到了伊甸园一样。在偶然的一次，我在花园中休息，向远处一望，忽然一片雪白雪白的“云朵”飘来，出于好奇我便跑去看，原来是一朵蒲公英，再向远跑一束蒲公英便出现在我眼前，我将一粒蒲公英种子摘下，放在手心里，我用手一攥，那感觉毛茸茸的，舒服极了，一阵凉风吹过，我迎着风，张开了手掌，它便摇摇晃晃的落在花丛中。此后，每天上午我都来到院子里玩蒲公英，十分快乐。
第二年夏天，我又回到了这久违的花园。这时，我已经忘记了云朵般的蒲公英，又和小伙伴们在一起嬉戏玩耍了。猛然间，我的面前又出现了那一束蒲公英。于是，那一朵雪白雪白云朵似的蒲公英又浮现在我的脑海中，我又远离了欢笑声。
我向往偌大一个花园白茫茫的一片，全是蒲公英。我甚至做梦都梦见那许许多多的蒲公英在微风吹拂下，那些种子带着小白伞漫天飞舞的壮观景象，我向往着那一天的到来。于是，我每天找蒲公英，种蒲公英。一年过去了，又一年过去了，那个花园中已经很美了，绿色的草地点缀着白色的蒲公英，我很快乐。我仍在不停的种着，年复一年就这样过去了，那里的景色也越来越美了。转眼间，我不能实现我的愿望了，我要上学，那一天，我失望极了。
现在，那片花园已经修成了一个花坛，里面种着各种花草树木。但没有我喜欢的蒲公英，我经常望着那片土地，回忆起那美丽的景色。
蒲公英作文四年级400字25
我的家乡在吉林省靖宇县，那里有一种平凡而不起眼的植物——蒲公英。它的别名叫黄花地丁。它还有一个有趣的名字：婆婆丁。
春天的时候，我拎着小篮子到大娘家的菜地去采摘，我看到蒲公英的叶子好像一把把的小锯齿，紧紧的依偎在大地母亲的怀抱。我剜了几株蒲公英，带回了家，洗了一遍又一遍，放到盘子里，我再拿起大酱倒在碗里，这样的一道绿色的美餐就诞生了。爸爸和妈妈吃了，连连叫好：“好吃，真好吃啊，下次让咱姑娘多剜点”。
烈日炎炎的夏天来了，我来到菜地想看看蒲公英，看到蒲公英开了一朵朵金黄色的小花，哇！它真像一个个亭亭玉立的姑娘，时不时引来一些蜜蜂、蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡”地飞来：“花姐姐，你能给我一点儿花蜜吗？”“当然可以”蒲公英高兴的说，蝴蝶飞过来说：“花妹妹，咱俩比美吧！”这时蒲公英总是羞涩的低下了头。
秋天蒲公英的花瓣落了，长出了许许多多的小绒团，风一吹，这些小绒团就好像小伞兵一样，从高处飘落下来。你们还不知道吧！这些小绒团飘到哪里，它就在哪里安家，准备在冬天舒舒服服地睡大觉呢！
蒲公英还很神奇，它是一味中药材，可以医治多种疾病。关于它的名字还有一个美丽的传说呢！从前，有一个员外姓蒲，他有个女儿叫公英，公英得了一种病，叫乳病，后来因吃了一种野草，她的病竟神奇的好了，后来人们为纪念公英，于是把这种野草叫做“蒲公英”。
蒲公英作文四年级400字26
今天是一个阳光明媚的好日子。小蒲公英依偎在妈妈身边，它看到很多小动物到处去旅行，它羡慕极了，就对妈妈说：“妈妈，我多想像小动物们一样去旅行呀！”“是呀，我们什么时候可以去旅游呢？”其他蒲公英宝宝也焦急地问道。蒲公英妈妈笑着说：“等你们长大了，成熟了，你们就会可以到各个地方去旅游了。”
过了一段时间，小蒲公英还是离不开妈妈，还是不能去旅行，它又焦急地对妈妈说：“妈妈，我都长这么大了，为什么还不能去旅行？”妈妈耐心地说：“等你熟透了，身体变轻了，变成了一个白毛球时，风婆婆自然会把你送到各个地方去的！”
时间一天天过去了，凉爽的秋天来临了，小蒲公英成熟了，身体变得轻飘飘的，变成了一个白的毛茸茸的小球。一阵风吹来，小蒲公英和它的兄弟姐妹们被风婆婆吹起来了。“终于可以去旅游了！”小蒲公英们开心极了，它们睁着好奇的眼睛，飞呀飞呀！它们看到美丽的花儿，绿绿的`草地，可爱的小动物，淙淙的小溪……它们多兴奋呀！最后，风婆婆陆陆续续地把他们送到了各个地方去。它们有的在妈妈身边，有的在草地上，有的大树下，还有的在小河边……
最后，小蒲公英们都在落脚的地方生根、发芽、成长、开花。它们孕育着自己的宝宝，将来它们的宝宝也将飞到各个地方去旅游并安家！
蒲公英作文四年级400字27
我是一颗蒲公英的种子，我被风吹到别的地方，一开始，我以为我死定了，风停了之后，我觉得这个地方还不错，所以我就认定这是我的新家，我发现旁边四处都是蚂蚁窝，看着旁边的蚂蚁，他们走来走去好可爱喔！
我一天天的.长大了，也交到了很多朋友了，有一天我发现我发芽了，我看见外面的大自然，看得都发呆，渐渐的发现大自然跟泥土里面的世界有很大的差别，我的朋友也越来越多，也有一些蜜蜂会来陪伴我，让我觉得好感动。
时间过得很快，我也长出很多叶子，不过叶子也带给我麻烦，因为它会让我掉头发，让别人看不出我的年纪，还会让我生病，有一些毛毛虫会吃掉我的叶子，我希望有一双会走动的双脚，这样我就不怕敌人了，我也发现每一种花都有不同的特色，让我觉得我好像也有自己的优点。
有一天，我发现我开花了，所以我的朋友们都对我欢呼，开花后的我更受欢迎，我的朋友蝴蝶和蜜蜂，他们每天都来看我，他们老是把我当成床，我也很高兴替他们服务。
我知道世界上会有好事，也会有坏事，不管怎样我一定会勇敢去面对，将来还要生出许多的蒲公英宝宝，让他们在空中飞翔。
蒲公英作文四年级400字28
没有人知道你飘往哪里蒲公英。你轻轻躲过孩子们调皮的双手——飞走，飞过老人的床边轻轻一笑，撒下春天的温暖。你像只羽翼未丰的小鸟，不知飞往何处。你像个资深的船长，不畏惊涛骇浪。那张张笑脸背后，是不为人知的孤独；那把把小伞当中，是众所周知的坚强。蒲公英，你告别亲爱的母亲，飞往那肥沃的土壤；蒲公英，你告别温暖的家乡，飞往那遥远的前方。你是远在他乡的旅客，你命运渺茫；你是正值花季的姑娘，将春播撒到四面八方。你是对命运挑战的战士，英勇的举起长剑；你是伟大的母亲，绽放出生命的光芒。你没有梅花的`孤傲，你没有百合的芬芳，你没有向日葵的果实，也没有荷花的清凉。等待你的永远是那一个个遥远的国度，你却在旅程中学会了遗忘，忘掉劳累和辛酸，扬起笑脸，迎接明天的太阳。“蒲公英，你从哪里来？”“我从快乐中来。”“蒲公英，你往哪里去？”“我往幸福中去。”从此你有了家，每一寸土地，都有你留下的脚印；每一颗花朵，都目睹你扬帆起航。你快乐的小脸，伴随着成功的喜悦；你带着我们的梦想，飞翔！
蒲公英作文四年级400字29
你是否有过这样的体验：面对一簇簇盛开的鲜花会情不自禁地赞叹道：“真我眼中蒲公英 美！”“真好看！”“太美了！”我想你一定会喜欢那些花团锦簇的鲜花：牡丹、月季、玫瑰……而我最喜欢的却是极其不起眼的蒲公英。
蒲公英并不像其它花朵那样需要生活在温室里，它不需要仔细栽培，在公园、山地、草地上可谓是“随处可见”，我喜欢它那种与众不同的品质，它不像玫瑰那样娇媚艳丽，也不像梅花那样冷若冰霜，但它那种默默无闻的精神却异常吸引我。
远远地看上去它就像一团团毛茸茸的，洁白无瑕的小绒球，看上去可爱极了！走过去，你把蒲公英拿起来放在嘴边一吹，那些散落的种子就像随风飘扬的羽毛，又像一个个训练有素的小伞兵，有趣极了。
蒲公英一般在春、夏、秋三个季节开放，每到这时，大家就随处可见蒲公英的身影，蒲公英最特别的地方就是它利用风来传播种子，风一吹，蒲公英那羽毛般的种子就会自由自在的飘落下来。
别看蒲公英长得不起眼，却有着许多的药用价值呢！李时珍在《本草纲目》里就明确的纪录到，蒲公英具有清热解毒、去火的功效。
小小的蒲公英啊！我爱你，更爱你那默默无闻、无私奉献的品质。
蒲公英作文四年级400字30
我们每个人长大后，都要离开温暖的家庭，去找工作。动物也一样，它们长大以后也要出去闯荡世界。植物也不例外，就来听听下面的故事吧！
一个阳光明媚的早晨，蒲公英宝宝要飞向远方，在那里繁殖后代。风列车来了，蒲公英宝宝乘坐着风列车飞向远方。
过了十多分钟，风列车停了下来。蒲公英宝宝下了车，降落在一片鹅卵石地。鹅卵石们问：“蒲公英宝宝，你来这里干什么呀？”蒲公英宝宝说：“我要在这里生根发芽，繁殖后代！”鹅卵石们说：“蒲公英宝宝，这里不适合你繁殖后代。因为我们下面就是水泥地，而水泥地很硬，你根本就无法钻下去。”蒲公英宝宝不相信，硬着头皮往水泥地里钻。但钻得蒲公英宝宝满头大汗，也不见水泥地有一条缝隙。蒲公英宝宝只好低下头，惭愧地说：“对不起，我没有听你们的话。”
蒲公英宝宝告别了鹅卵石们后，乘坐着风列车降落在一片有很多蒲公英的草地上。蒲公英宝宝看着这一片有点干燥的草地，不知道可不可以在这里生活。一位比较老的蒲公英说：“这里虽然点干燥，但这里还是可以生长蒲公英的。”蒲公英宝宝往下一钻，有一个小洞就被钻出来了。就这样，蒲公英宝宝在这里一直繁殖后代。
我们要学会听别人的劝告。如果不听别人劝告的话，你就会吃亏。
蒲公英作文四年级400字31
蒲公英，是一种微不足道、默默无闻的植物。如果蒲公英生长在草地上，那么，白天的草地将是一片金色。因为蒲公英的花瓣是金黄的'。傍晚，花瓣就悄然合拢，草地就变成了一片青绿。
蒲公英生长在哪里，就有“小伞兵”种子飘到的地方。种子可以飘到草地上，田野里，这些环境都是优等的。蒲公英更可以生长在臭水沟旁那仅有两*方厘米的泥土中。只要有它生存的需求，它就能够顽强的活下去。这是多么顽强的生命力啊!在恶劣的环境中，蒲公英就能生存一下去，我们不更应该有这种精神吗?
霍金，一个最具代表性的人物。他21岁时患上了肌萎缩性脊髓侧索硬化症，逐步丧失了运动能力和语言能力。面对这种大的挫折，霍金恼了吗?哭了吗?他始终保持着乐观向上的精神。他就是在小块泥土上傲然绽放的一颗蒲公英。坚强的意志是一种巨大的力量，它将给我们创造出奇迹!
让我们拥有蒲公英的精神吧!让我们在心灵深处种上一株蒲公英，让它时刻提醒自己做一株有顽强意志的蒲公英!让自己的价值绽放吧!
蒲公英作文400字10篇（扩展4）
——小蒲公英作文10篇
蒲公英作文四年级400字32
它从不需要什么，只要一些露水、一缕阳光就能顽强地生长，它就是蒲公英。
它生长的地方并不起眼，就在我家窗台下面，在凤仙花的掩映下坚强地长着。也不知是谁把它带到这个不起眼的地方，但它并不奢望什么，那脆弱的嫩芽中，透露出一种勃勃生机。
夏天到了，它不甘心眼睁睁地看着别的花争奇斗艳。于是，它吐出了一个娇嫩的花苞，几天之后，花苞开放了。哟，这个小花朵像被夕阳染黄了似的，静静的，简直太美了。
它顽强得让我自叹不如。我喜欢它的顽强，在我眼中，它就像灰姑娘一样，清澈，纯洁，但落落大方，绝不自卑。它是多么的可爱啊，就像清纯的小女孩，傲然在浓妆艳抹的佳丽之中，成了一道别致风景。
不久，花落了，满头的金色花瓣，变成了洁白的小降落伞。时不时来一阵小风，它呢，就像尽职的母亲一样保护着自己的孩子，那么慈爱，那么温柔……
金秋十月，天气变凉，我拔下那根茎，一嘟嘴，“扑”的一声，十几朵小伞飞舞在天空中，风把它们带走了。临走前，小伞们还不忘回头望它们的母亲，然后自由地乘风飞向远方。
几天之后，天气渐渐凉了，那株蒲公英也渐渐枯萎了，它的时光，寄托在对种子们的希望上。生命，也许只不过是换个地点。
在路上，山巅，或者河边，一株株蒲公英在风雨中摇荡，和我窗台下的那株蒲公英一样，不畏风雨，顽强地活着，活在这个美丽的世界上。
是啊，无论在怎样的境遇里，只要拥有一颗不屈的心，都能体现自己生命的价值。
蒲公英作文四年级400字33
从前，有一株蒲公英，他在一座不知名的山上落地生根。天长地久渐渐的，他在一个美丽的秋天，成熟了。
一天，在他未成熟时，一只小鸟在她的旁边住下了。小鸟对她说：“你好！你是不是快要成熟了呢？”她说：“你好啊！我是要成熟了。但这座山上风和日丽，起风的日子太少了。等我成熟了能不能帮我传播后代呢？”小鸟兴奋的说：“当然可以了！”日子一天一天过去了。小鸟每天都跟她聊天。从中小鸟知道了许多有关植物的知识。小鸟也很有礼貌，每天都和她说一句“你好”或holle——慢慢的她们成了形影不离的好朋友。
终于有一天，她成熟了。小巧玲珑的种子长满了全身。小鸟答应她一定把他的孩子带到很远很远的地方去。小鸟去了，飞了好久好久才选定了地方。把第一颗种子撒下了。第二颗，第三颗，第四颗——都选择了不同的地方播种。
到最后一颗时一个意外发生了。小鸟播种了最后一颗种子，准备回家，精疲力尽的小鸟竟然迷了路。在草原上哭了起来。天上的嫦娥发话了：“小鸟你哭什么呀？”小鸟伤心的说：“我迷路了。”嫦娥说：“小鸟别哭，让我用北斗七星带你回家吧！”小鸟忍不住热泪盈眶，感动的不知如何是好。终于小鸟回了家。小鸟把路上一切风景，事情告诉了她。但她已经死了。小鸟哭了，大声的哭了，声音响彻云霄，可是嫦娥没有现身。
小鸟把她埋葬了。眼泪滴在了上面。第二年秋天，满山都是蒲公英，小鸟在他的墓前立成了雕像。
蒲公英作文四年级400字34
一颗小小的蒲公英被风吹起，又落到了地上。
“我的命真苦，总是不停地奔波，永远不得安宁。其他那些花儿却可以安稳平静地度过一生。”蒲公英抱怨着，她一直希望能过上安逸的生活，却总不能如愿。
这时，一只海鸟飞过，她叫住了海鸟：“我亲爱的海鸟，我真羡慕你啊。你可以在任何地方停下来，度过安宁的日子。你能带我到一个没有风的地方吗？”海鸟盘旋了一会儿，端详着蒲公英，她穿着淡紫色的裙子，娇弱优雅却孤独自卑，柔美的双眼饱含渴望。于是，海鸟停下来：“我亲爱的蒲公英，虽然我在天空翱翔，但我永远都离不开大海，其它任何地方都不适合我。而你，小蒲公英，风把你吹起，你也可以像我一样飞翔。你随着风，去向每一个新的地方，在那里驻足，留下种子，那将是无数个你。你的人生因为风而更美妙。”“真的吗？”“当然。你试试微笑着生活，我会再来看你的。”
当又一阵大风席卷而来，蒲公英鼓足勇气迎风飞去。她惊讶地发现，原来自己也能飞。风好大，树木被连根拔起了，鲜花被吹得凋谢了，但她还在飞。她感到自己有无穷的力量，她只要飞，不管去向何方，她都愿意。良久，风停了，她的面颊、头发、躯干都飘洒向大地，成为一颗颗娇美的蒲公英，穿着淡紫色的裙子。
当海鸟再次飞过那片土地时，迎面又吹来一阵风，他一低头，看见成千上万的蒲公英在飘飞，他笑了。
蒲公英作文四年级400字35
我是一朵蒲公英，一朵曾在蓝天中追寻过的梦想的蒲公英。
我出生在充满烟尘的马路边，刚出生的我根本无法适应城市里那喧闹嘈杂的环境。每天，我都会闻到浓浓的汽油味，我讨厌这种味道。
记得小时侯，我常常问妈妈：“我们为什么要住在这里？”妈妈说：“我以前曾想要飞回祖先生活的地方——森林，可漫无目的寻找让我的心也疲倦了，从此放弃了追求。”听了她的诉说，我心中却突然有了一个梦想：完成妈妈以前的愿望，去寻找森林。我告诉了妈妈，妈妈笑着说：“孩子，再等等吧，你现在还小。”从那以后，我每天托着下巴，望着繁华的街市发呆，希望自己能快点长大，早日摆脱这个早已令人生厌的地方。
终于有一天，我告别了妈妈，满怀憧憬地跟随着风儿姐姐一起朝着我的梦想前进。我时而在晴朗的天空中无忧无虑地翱翔，时而在冰冷的雨雪中前进。
一天，我在树上遇见了小鸟姐姐，听小鸟姐姐说，每年像我这样以森林为梦想的蒲公英很多，但它们大多数以失败告终，因为森林离它们太远太远，远得足以使人感到疲倦。我听后愣住了，难道自己真的无法实现自己的梦想吗？难道多年的梦想最终还是无法实现吗？第2天，我没有出发，只是深情地望着远方回想着自己的梦想，回想着妈妈和小鸟姐姐的话。
此时，我看见屎壳郎哥哥在费力地推着自己的食物，食物很大，简直就象是一个庞然大物。屎壳郎哥哥几乎走一步就要再倒退半步，甚至更多。我问屎壳郎哥哥：“为什么要那么辛苦地推这么大的食物呢？找个小一点儿的食物就足够一家人温饱了。”屎壳郎哥哥说：“这是我的梦想，多弄点食物，自己的后代就不用每天这样辛苦地工作了。”
顿时，我明白了，梦想需要努力，梦想需要追寻，只要坚定着信念，总会实现自己的梦想。
告别了屎壳郎哥哥和小鸟姐姐，我又踏上了追寻梦想的征程。我在之后的旅途中无论遇到什么样的困难，我都没有退缩，因为我坚信有一天，我会到达属于我梦想中的森林。
终于有一天，我找到了我的故乡，多年的追赶寻总算没有白费，这里蓝天白云、涓涓细流，没有城市的烟尘和污浊。我将在这里度过我的余生，在这里住下，孕育子孙，有了子孙，我便骄傲地告诉他们，我追寻梦想的经历，或许我的其他子孙还会以其他的森林为梦想去追寻。
不管追寻梦想的结果如何，这个过程就足够使人终生难忘。
蒲公英作文400字10篇（扩展7）
——描写蒲公英的日记400字 (菁选3篇)
蒲公英作文四年级400字36
有人赞美“遥知不是雪，为有暗香来”的梅花；有人赞美“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的翠竹；有人赞美“野火烧不尽，春风吹又生”的绿草。而我却要赞美你——蒲公英。
春日午后，我走在公园的小路上。在春风的吹拂下，小草向我微微点头，迎春花笑盈盈的朝我扭着腰肢，春光真美。咦？看，那是一丛菊花吗？噢，不是，那是一丛蒲公英。星星点点，铺满了整个草地，远远看去就像一块金色的地毯。走近一看，蒲公英的叶子是锯齿状的，紧紧地挨在一起。细长的茎上顶着一朵金黄色的小花，花瓣层层叠叠围绕着花蕊，就像众星拱月一样。转眼间，那一朵朵可爱的小黄花就变成一朵朵雪白的小伞了。摘下一朵，轻轻一吹，它们就随风飘散了。我不禁感叹：蒲公英虽美，生命却太短暂了！
不久后，那丛蒲公英已经渐渐枯萎了。我却惊奇地发现，更多的新生的蒲公英从土里探出那翠绿的“小脑袋”。啊，多么神奇的一幕呀！原来那些背着降落伞的种子不是随风飘散了，而是整装待发，去播种新的希望了。虽然原来那丛蒲公英已经消失，但是它们的生命得到了新的延续。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这恰恰是蒲公英热爱生命的写照！
蒲公英，在一个个季节里，你悄悄演绎着平凡，你默默释放着倔强，你无言地证明着生命的顽强。在人生的长河中，我愿成为你，落到哪里，就在哪里发芽，生根开花……蒲公英，我赞美你！
蒲公英作文四年级400字37
在我上初一的时候，终于得到了一个女生同桌，一至六年级，全是男生，整天闹哄哄的，我是一个喜欢篮球的女生，所以班里的女生也从来没有一个愿意和我坐在一起的。
可是，站在讲台上的女生明确的告诉老师：“老师，我想坐在那个穿红色球衣的女生旁边。”
“女生？“我甚至忘记了自己还是个女生，看到自己的红色球衣，我才意识到；她要坐在我旁边！
听到她的话，班里一片哗然，我低下头，不敢正视她。是啊，这个穿着休闲裙的女孩子与我站在一起，可能我只会把她衬托得更美吧！
我正胡乱的想，这个女孩子却大大方方的向我伸出了手，笑着向我打招呼：“你好，我叫赵盈，以后我们就是同桌了！“我愣了一下，直到后面的男生向我大吼道：“喂，姓丁的，你听不到吗？“女神”叫你呢！”我不好意思地看了看赵盈，赵盈无奈的笑了笑，我握住她的手，说：“我叫丁桃，很高兴认识你。“那一刻，我相信我的脸肯定是红的，同时我也非常的难过，为什么他们叫我”姓丁的“而叫赵盈”女神“？但之后，我听到赵盈小声的重复了一下我的名字，对我说：“真好听。”
蒲公英作文四年级400字38
我是一棵蒲公英，伴随一缕春风，借助稍稍回暖的地温。我吐出我的芽。在春雨中，伸展我的叶。在和煦的阳光中，抽出我的花茎，在万绿丛中绽放我金黄色的花朵。虽然我没有桃李花朵的娇艳妩媚，没有玫瑰月季花朵的沁脾芬芳。可是我在展示我的生命，我在装扮我拥有的这片世界。我向世界传播着春天的气息。我不抱怨出生境地的贫瘠，我不忧虑未来的前程是否充满阳光。我从田间、沟谷、坡地、路旁的缝隙里挤出我的生命。我不敢炫耀我的韧性和顽强。生生不息的大自然规律，是我的主旋律。于是，我在轮回中延续我的执着，传播我对生命的热爱。
我在世人的漠视中结束我的花期。结出对来生的希望，踏着我精心织就的絮状云团，随风在空中飘扬。寻找我另样人生的起点，找寻我另一轮回的温床。我没有选择的计划。白色绒团载着我的血脉，在空中摇曳，在轻歌曼舞中随遇我的安身之所。在新的驿站，开始我新的.人生。来年的春天我依然会绽开我生生不息的俗世黄花。
我是传说中爱情的化身。我的飞扬，我的繁衍。在显示生命伟大的同时。在人世间还传播着蒲公和朝阳的爱情故事。展示人世间另一永恒的主题。
停不了的爱，是我的花语。
“找到紫色的我，你就找到了真正的爱情。”这是男男女女们的期盼。
我承载着善良的人们这些美好善良的愿望。
我是大自然中普通的一员，但我永不放弃，带着美好的愿望，在每一个轮回的空中自由飞翔！
蒲公英作文四年级400字39
有人喜爱亭亭玉立的荷花，有人喜欢千姿百态的菊花，还有人喜欢……而我却喜欢毫不起眼的蒲公英！它看似弱小，可是却有着至高无上的品德，它代表不怕践踏，坚强生活下来的人们。
从前，有一株蒲公英，它即将与它的孩子离别。即将离别时，它对自己的孩子说：“我的孩子们，虽然我们即将分离，但你们要记住，不管前面的路有多艰难，你们一定要走下去，记住了吗？”话刚说完，风婆婆就带着蒲公英种子启程了。风婆婆把它们带到一片雨水充足的土地就把它们放了下来，它们打开来母亲事先为它们准备的降落伞，降落下来。刚站稳，就听见一朵小花在说：“大家快看，这儿有一颗小小的种子，怎么这么难看，是谁把它生下来的？”“对呀，对呀！这么小，长大了肯定连我都比不过！”小草也赶来起哄。这时，小树说：“这么小的家伙，居然跟我们在一起，真是不知羞耻！”“对呀，哈哈哈哈……”可是小草好像什么也没听见一样，仍然走着自己的成长道路。
后来蒲公英种子长成了一株成熟的蒲公英，把自己的种子飘向各地，把繁衍后代的任务交给了下一代。
这就是蒲公英，我们人类的一生就跟它的生活一样，但是我们有没有像它一样不怕别人践踏，勇敢生活下来吗？没有多少，所以我们要向蒲公英学习，学习它那不怕践踏的高尚品德！
蒲公英作文四年级400字40
众所周知，蒲公英是植物国最自由的植物了！它的脸是金黄色的鹅蛋脸，外面有着毛茸茸的小圆球，他的身体又细又长，两片叶子在它的身体旁，左右摇摆，美丽极了。
假如我是蒲公英，我就会让风爷爷带我环游世界。第一天，风爷爷带我来到了草原上，那儿有黑白相间的母牛，在低头吃草；有骏马在草原上奔跑，好似谁都比不过它；有全身雪白的绵羊，在欢快的玩耍；还有……真是多的数不清了，有各式样的动物在一起玩耍，这儿真像是动物们的天堂呀！风爷爷开着他的风车，来接我了，风爷爷说：“快上来吧，下一站比这还要美！”说完，我就上了风爷爷的那列班车。
假如我是蒲公英，我就让风爷爷送我去大海边，风爷爷的下站铃声响了“下一站，去大海边，请带好自己的行李，贵重物品请拿好，稍后就到！波澜壮阔的大海。”小蒲公英下了列班车，我被这波涛汹涌的海情所吸引了我的注意。我缓缓地走了过去，我先拿出了行李箱中的小型圈，去游泳了，过了一会，玩累了，在沙滩上休息一会儿，小蒲公英从行李箱中拿出冲浪板，去海上冲浪，我玩累回到沙滩，就倒在了沙滩上，睡着了。第二天，风爷爷开着列班风车，来接我了，我依依不舍得离开了。
正在这时，妈妈对我发出了震耳欲聋的狮吼功把我叫醒了，我的美梦才做了一半呢！
蒲公英作文四年级400字41
在一个秋高气爽的秋天里，有一颗小小的蒲公英花蕾，飘呀飘呀，飘到一个花园里，在那里安了家。春天到了，蒲公英种子发出了小苗，它就是蒲公英宝宝，它一生的任务就是长大、开花、然后孕育自己的宝宝。
蒲公英在花园的角落里，那里又安全又暖和。安全是因为角落不被人踩到，温暖是因为它正对着太阳。没过几天，蒲公英宝宝长得更大了，在它的枝头顶端有一个小小的花蕾，现在，蒲公英宝宝意识到它需要水了，可是这么多天以来都没下过雨呢！不过今天很有可能会下雨，因为今天天气不是很好。果然，到了下午，这场雨就下下来了。蒲公英宝宝快乐的喝着水，喝着喝着它睡着了，因为它喝得太累了。第二天，它醒来时，雨已经停了，它的花蕾长得更大了。
蒲公英宝宝好快活，它想马上长大，长成大蒲公英。天气越来越热了，夏天到了，蒲公英开花了，它有了自己的宝宝。一天，蒲公英发现自己的宝宝该离开妈妈了，于是，它就拜托风爷爷把它的孩子带走。第二天，所以的孩子都收拾好行李出发了，只剩下一个宝宝跟着它。蒲公英说：“孩子，你也该走了，快点呀！”孩子摇摇着说：“不！我就要陪着妈妈，我不走！”妈妈：“以前我也一样，不想离开妈妈，妈妈告诉我，我会找到更好的地方居住。”听到这里，它也收拾好行李飞走了。它们会飞到世界的各个角落去安家！
蒲公英作文四年级400字42
又是一个秋高气爽、五谷丰登的秋季，我的身体跟随着一阵凉爽的风飞走了。
我这一生中没看过有什么好风景，今天，我终于可以去大开眼界了。
飘着飘着，我到了河面。一飘到河面，就与微风撞了个满怀，风中含着河水与鱼儿的气息，河面上好清凉！鱼儿们调皮地蹦来蹦去，好像在热烈迎接我的到来。不知是谁家的孩子，突然从水面中蹦出来，把我吓了一大跳，“河流爷爷，你也不管管！”我大声地嚷嚷着，忽然刮起了一阵狂风，吹到了田野中。
一飘到田野中，大雁呼唤我的名字，稻谷对我打着招呼，还有那害羞的高粱弟弟，不知犯了什么错，总是低着头，不敢抬头看我。在田野的上空，一股浓浓的稻香让我喘不过气儿来，我问稻谷：“你到底用的是那种‘香水’？”我一说完，又一阵风把我吹到了另一个地方……
我漫游了一个下午，满山的美景都让我大开眼界，我宛如井底之蛙，终于，我知道了天有多高，多宽，多大了，我累了，随便在一处美景中歇歇脚，没想到那竟是永远，我在那生根发芽，在那枯萎，也在那看到了许多鸟儿、花、草等。就这样我一直在这年轮中流淌，只为了那美好的风景……
蒲公英作文四年级400字43
我最喜欢的花就是蒲公英，因为它既能吃又能玩，而且一身是宝，我们家楼下就有许多。
蒲公英是春天时最早开的花，因此人们叫它“迎春花”。它的花是黄色的，那看似凌乱而又规则的`花瓣有规律的生长着，花儿芳香四溢，显得十分美丽。
蒲公英的叶子也是好东西，它的叶是中药材，可以消炎、败火，既经济又实惠，而且十分好用。一到春天，很多人去挖蒲公英，吃那鲜嫩的叶子，是很美味的一道菜，即好吃又天然绿色，很受人们的喜爱。
我们家住的小区路上铺的全是砖，有的小草在大的砖缝隙里长了出来，可是蒲公英却在砖与砖之间那一点仅有的缝隙中“破砖而出”，努力挺直身子，让金黄的花朵绽满枝头，给春天增添了美丽的风景。
大约在四月份的时候，蒲公英就结籽成一个毛茸茸的白球，一吹在空中像降落伞似的可好玩了。我和一个楼的小朋友一起来到草坪上，吹起了蒲公英，小小的蒲公英种子在空中飘飘悠悠地飞着，真的像一个个降落伞。我们又互相往对方脸上吹，看到对方满脑袋都是毛毛的狼狈样都哈哈大笑，十分开心。
我喜欢蒲公英的花香，因为它让我知道春天来了；我喜欢蒲公英的坚强，因为它让我学会了不向困难低头；我也喜欢蒲公英那个长满毛的球，因为她给我的童年带来了无限欢乐。这就是蒲公英，普通而又不平凡的蒲公英，我喜欢蒲公英。
蒲公英作文四年级400字44
小时候有缘生活在山野，在田间地头总能采来几朵蒲公英的花儿，然后欣喜地拿在手里。从山中回家，一路上边走边采下一个个象天使一样的伞兵来，捏着“小人”似的种子放在手心里摊开，轻轻一吹，天使般的伞兵就开始远游了。
有时候将要降落的时候却又飞了起来，像是人生从低谷直冲云霄，或者是越过耕种的土地，落到山坡上收起白色的小伞，开始等待着在冬天的时候被枯草和大雪掩埋。来年的时候，它将会成为这白色伞兵的母亲，像它的母亲一样开着宽大的叶片，挺起粗大而中空的茎，在茎的上面又会有白色的伞兵聚集在上面。
它们是在等待像我一样的顽皮的孩子，把它们轻轻地吹起，在把它们吹到它们该去的地方。它们没有多大的力量，也不能自己选择要去的方向，但是它们落到那儿，那儿便会生机盎然。它们为大自然增添了一份绿意，也带来了一段金秋的恋曲与意韵。只是现在，我已经有好几年再也没有在田野间见过蒲公英了。
但我明白，我就是那蒲公英似的伞兵，自我长大后，我就飘去了我该飘去的地方，做我想做的事，成为我想成为的人，加油。
蒲公英作文四年级400字45
家乡的田野、山坡上，生长着许多野花，其中最多的便是蒲公英。
记得那个学期的期中考试，我的语文考得很不好，尤其是作文扣分多，我的心里很不是滋味。
星期天的早晨，我来到野外捉蚂蚱，发现那些生长在田埂野坡上极不起眼的蒲公英，翠绿的叶子紧贴着地面，边缘像起伏的波浪，光洁而舒展。叶丛中间，是它的茎，顶端一朵朵粉黄色的小花，像一棵棵向日葵的花盘，正默默地绽放着，那神情，似乎在与我对视着、微笑着。我忍不住停下脚步，细细地欣赏起它们那优雅而精致的美丽来。
一阵自行车行驶的响声，让我抬起头来，原来是我家的邻居——小军过来了。
“小军，你上哪去？”我友好地打着招呼。
他从车子上下来，“去乡里投稿。”他回答说。
“投什么稿？学校没有举行什么征文比赛活动啊。”
“你可真棒！怪不得你的作文经常受到老师和同学们的夸奖，原来，你是在不停地努力呢！”
“你瞧，这地上的蒲公英，虽然不起眼，但却在默默地长叶，默默地开花，我们难道连一棵花都不如吗？再见，有时间再和你聊。”说完，他又骑上车子向前走了。
我忽然觉得小军好像手里正拿着获奖证书，走向一片鲜花盛开的田野。
蒲公英作文四年级400字46
“大家好，我是蒲公英，一朵随风流浪的`小伞儿。因为听信了风伯伯的话，还没成熟的我便离开了母亲那温暖的怀抱，去寻找那所谓的远大理想——我是不*凡的，我要干一番轰轰烈烈的大事业，你们这些*凡的小伞怎么可以和我生活在一起！可是风伯伯带我一程后便把我丢下。暴风袭来，我被吹得晕头转向，就连往常的甘露打在我身上也让我伸不直腰。渴了饿了，再也没有母亲呵护，即使低下高贵的头，连温饱也成了问题，那嫩黄的伞儿早已被摧残得不成样子……”蒲公英，一种极为*常的植物，你留意过在路旁、田野上、山坡上，那一簇簇的蒲公英吗？你是否发现它是一种很美的植物？它的叶子从根部上面一圈长出，围着一两根花茎，花茎是空心的，折断之后，白色的乳汁便渗透出来。成熟的蒲公英会长出一朵朵小伞，被风吹过后，带着一粒种子的小伞便开始了它的人生之旅。蒲公英的生命力极强而极为*凡。人们便忘却这种美丽的杂草到底出自何方，它那做能做草药、能食用的功效也自然被人们忽视。而那些生活在我们身边，随处可见的“蒲公英”也被我们习以为常。他们虽有顽强的生命力，却不得不因为生活而低下高贵的头，去找一份属于自己的家园。幼小的“蒲公英”们小小年纪就经历了社会的风风雨雨，他们本应该在学校里开开心心地学习啊！让我们都伸出援助之手，去拯救这些小小的“蒲公英”吧！
蒲公英作文四年级400字47
我家的院子有片蒲公英地，我和弟弟经常去院子里玩，我们拿起蒲公英往对方的脸上吹，吹得连天上都是蒲公英，多美啊！
记得有一次，我与地地再次去蒲公英地玩，结果一片金黄，那是一个中午，弟弟惊奇地说：“好神奇啊！跟变色龙一样！”我也是看呆了，不过我们没管这些，直接去玩了，我们玩了很久很久......
快到旁晚了我们才走了，蒲公英地也在慢慢变色，到了晚上，我和弟弟再次来到院子里，蒲公英地已经变成了绿色，慢慢的睡着了，我与弟弟实在好奇，就跑去屋里，问正在织衣服的妈妈，我惊奇的问道“妈妈！蒲公英地为什么早上是绿色的，中午却是金黄色的，而晚上又变成绿色的呢？难道真的是好几头变色龙吗？”妈妈笑了笑说“孩子啊！这不是因为他是变色龙！是因为气候变化，中午比较热，早上和晚上都比较冷，难道你不觉得吗？天气一冷了就用绿色来取暖，中午一热了，就有金色来去热！并不是什么变色龙！”
我和弟弟又笑了笑，异口同声的说“原来是这样啊！蒲公英地并不是变色龙啊！我们也不用害怕了”
于是，我和弟弟飞快地跑出家门，去享受那独有唯一的快乐，我们往对方脸上吹蒲公英，弄了个满天星星般的蒲公英，我们躺在蒲公英地上舒服地享用着她给我们的按摩，快乐极了！
蒲公英！我永远爱你你永远是我的最爱！！
蒲公英作文四年级400字48
星期六，我和爸爸妈妈一起去山上挖蒲公英。我们找了许多地方，终于找到了一个地方，这里蒲公英特别多。于是，我们就挖了起来。
蒲公英的花看起来像一朵朵黄色的菊花，美极了！蒲公英还有几个别的名字，分别是：“婆婆丁”、“黄花草”、“蒲公丁”。蒲公英是一年生植物。和大部分植物一样，春天发芽、开花，秋季种子成熟。
蒲公英的下面很大，粘了泥土，并且分着好几片叶子，蒲公英的叶子上宽下细。蒲公英分为两种，一种的叶子是带刺的，另外一种是不带刺的，而且带刺的叶子像一把把小锯子，不带刺的叶子像一把把锋利的尖刀，真奇怪！
蒲公英的花期是三月到八月份。蒲公英的中间长着几个花苞，有的花苞长得老高了，开出美丽的花朵。好像在向别的花苞炫耀。蒲公英的花里面全是黄色的花蕊，外面包着一片片细细的黄色花瓣，最外面一层是绿色外衣。你如果把蒲公英花掰开，就能看到许多白色的绒毛。要是秋天到了，秋风一吹种子成熟，就产生一种毛茸茸的白“伞”，白伞随风飘荡，飞到了各个地方。
我喜欢蒲公英花！
蒲公英作文四年级400字49
在山谷里住着一棵蒲公英，一天，一只小鸟从很远的地方搬来住。
蒲公英问：“小鸟，你是搬来住的吗？”小鸟说：“是的，因为我住的那个地方很吵，所以我想搬到山谷里住，”蒲公英说：“那正好！我在这里住了久，又没有人在这里陪我聊天，现在好了，有人在这里陪我聊天了。”到了晚上，因为山谷里很热，所以他们两个还没睡，蒲公英问：“小鸟，你有伙伴吗？”小鸟说：“有啊！”蒲公英说：“他们对你好吗？”小鸟说：“很好啊！”蒲公英说：“有时间能带我去认识一下吗？”小鸟说：“当然能，从今天开始你也算是我的伙伴，”蒲公英说：“好，”说完他们两个睡觉了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接着，小鸟也起床了，小鸟说：“这里也挺热的，”蒲公英说：“要不你飞来飞去，这样就有风了，”小鸟试着飞了起来，小鸟大声地说：“真的，”小鸟飞累了躺在地上，蒲公英对小鸟：“小鸟，我想请你帮个忙，”小鸟说：“说吧！”蒲公英说：“我想借你的风力，帮我传播种子，”小鸟说没问题，说完，小鸟在空中用力地扇动翅膀，接着，蒲公英身上洒下了种子。
蒲公英说：“谢谢你，小鸟，”小鸟说：“没关系，因为我们是朋友嘛！”
蒲公英作文四年级400字50
蒲公英的约定是轻柔的风，使我愿化做蒲公英，跟着它去旅行。
“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景，午睡操场传来蝉的声音，多少年后也还是很好听……”jay的声音像淡蓝色的液态空气，缓缓漫过我，然后，时间开始倒带，重新放映着小时候的故事。我放纵我的视线，回忆，一刻不停。音响里的音乐，始终是jay慵懒的吟唱：“一起长大的约定，那样清晰，打过钩的我相信。”我们每个人不得有过这样的约定吗？但渐渐地，距离、思念、等待填充了光阴的故事，才发现自己如此孤单。
jay的音乐是是有生命的，音乐中的故事跟着血液游走在身体里。“一起长大的约定，那样真心，与你聊不完的曾经。”唱出了多少人心中的感受，我们都是拾荒者，捡拾着过往的点点滴滴，弄丢了的记忆和曾经的感动，都因这歌声被我们忆起。
“朦胧的时间，我们溜了多远。”回忆的书不停的翻动，故事接近结局，蒲公英落了地，我听到了它的声音。
jay的歌声是最神奇的魔法，给了我们一空绚烂，直到回忆淹没天空，再让雾气隐藏起过去。
蒲公英作文四年级400字51
星期天的下午，妈妈买了铲子，带我来到二郎庙乡安装风力发电的山脚下挖蒲公英。
蒲公英初春便开始萌芽，快速生长并开出黄色的花朵，所以在我们当地又叫做黄花苗，它的根、茎和叶子可以晒干用来泡水，具有抗菌消炎、清热解毒的功效。
我们来到目的地后便开始寻找开出黄花的蒲公英。刚开始只零零散散发现几棵，妈妈自言自语说：“不是说这个地方很多吗？难道我们来错地方了？”我仔细看了看，说：“妈妈，这里应该是被别人挖过了。你看，有很多被翻过的小土坑。”妈妈定睛一看，还真是这样，便夸赞我道：“你真是一个善于观察的聪明孩子！”
我们沿着山脚一直往前走，过了一片树林，便应了那句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，前面的绿地当中点缀着一朵一朵的黄花——太多太多的蒲公英出现在眼前。我忍不住欢呼雀跃，大声叫道：“妈妈，这里的蒲公英也太多了吧！我们能挖完吗？”妈妈笑着回答：“我们可以选择看起来漂亮的去挖呀！赶快开始吧！”
妈妈一边挖一边给我科普有关蒲公英的知识。我了解到蒲公英的花果期特别长，是多年生草本植物，成熟的种子上有白色冠毛结成的绒球，可以随风飘到很远很远的地方。
不知不觉两个多小时过去了，我和妈妈满载而归。虽然很累，但是我在这美好的春日里不仅身体力行收获了蒲公英，明白了付出才能收获的道理，还增长了知识，真的是趣味多多啊！
蒲公英作文四年级400字52
在一片绿油油的草地上，住着蒲公英一家，家里有蒲公英妈妈和她的二十个孩子，孩子们最喜欢做的事就是依偎在妈妈的怀里听妈妈讲童话故事。
当孩子们困了的时候，蒲公英妈妈就用温暖的双手托住孩子们，在微风里轻轻地唱着催眠曲：“小小的宝贝，快快长大吧，我亲爱的宝贝啊……”
又是一年春天来了，在阳光和春风的轻抚下，小蒲公英的头顶都长出了一把毛茸茸的白色小伞。蒲公英妈妈对小蒲公英们说：“孩子们，我们蒲公英家族的孩子长大后都要独自旅行到一个新的地方安家，现在你们都有小伞了，妈妈就要送你们踏上旅程了。”
听到这句话，有的小蒲公英哭了：“不要，不要，我不要离开妈妈。”这时最小的蒲公英宝宝说：“虽然在妈妈的关怀下很快乐，但是我长大了，我想去看看外面的世界。”
说完，小蒲公英撑起小伞奋力一跃，微风托着它，飘啊飘啊，越飘越高。看着草地上各种各样的鲜花和小动物，小蒲公英高兴的唱起了歌。
这时小蒲公英的耳边响起了蒲公英妈妈声音：“孩子你真棒，做一个自理勇敢的人很重要！你要勇敢，幸福！”
小蒲公英飞得更高了，她想一定不让妈妈失望。
蒲公英作文四年级400字53
蒲公英是一种家喻户晓的植物，但初次见到它的人，又怎知道那小小的身躯中，蕴含着无穷的生机呢？
寒冬还未过去，远大的志向就开始在它心中萌芽了。黝黑、僵硬的土地下，她坐着春天的梦，当她那嫩黄的花瓣在春风中摇曳时，外面那姹紫嫣红的世界更加吸引它了，它变得迫不及待。他内心的理想的种子开始膨胀，膨胀……当它周身的绒毛舒展到极致，那理想的种子也膨胀到了极点。风一吹，它就开始了寻找……它循着它的理想，只要风不停，它就不会停止它的脚步。虽然它明白前方会有许多潜在的危险，他也许会一不小心落进了汩汩的溪流；也许会落在坚不可摧的水泥路上；也许被挂在树枝上；也许……但它还是向前冲着，哪怕是在万籁俱寂的黑夜，它仍是向前，因为有一道耀眼的光芒在为它照亮前方的路，那就是理想所发出的光芒。
它平凡，因为它实在是太微不足道，太不惹人注意了；但它平凡中却透露出丝丝的高贵：他从不选择生长的环境，无论是肥沃的田野，还是贫瘠的河滩；无论是辽阔的山林，还是狭窄的墙角，它都会在那儿落地生根，焕发出勃勃的生机。
人也是这样，也需要在心中种下一颗理想的种子；也需要在春风来临时，随着风儿向前飞翔，追寻那朵在自己心中发芽的理想之花……
蒲公英作文四年级400字54
春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜欢的活动。今天老师布置的作文是要求写一种植物，我脑海里首先想到的就是蒲公英，因为它是我觉得最有意思的植物。
蒲公英的长相很特别，它的果实被好多雪白的绒球包裹在一起，小小的种子比芝麻粒还小，雪白的绒球好像是刚刚从棉桃上摘出来的一样白得发亮，组成了一个毛茸茸的小球，好似一位戴着白冠的女王，又好似一位白发苍苍但精神矍铄的老人。
蒲公英的茎非常纤细，绿绿的，布满了细细的绒毛，没有风的时候它笔直的竖立着，有风的时候它会随风摇曳，好像在跳舞一样。蒲公英的叶子长长的，紧贴着土地，波状的叶边好像齿轮一样，摸起来非常粗糙。
我只用吹一口气，蒲公英的绒球就会被吹散，变成无数个降落伞将种子带到空中，随着风四处飘动，风停了它便慢慢地、轻轻地、缓缓地落在地上，然后它便生根、发芽，顽强的生长在大地母亲的怀抱中了。蒲公英的种子之所以能那么安全的落在地上，都是因为它有一个贴身护卫（毛球），蒲公英就是用这种方式来传播种子的。
蒲公英不但有果实，它还有花。姜黄色的花瓣又细又嫩，黄的也是十分灿烂，仿佛是金丝织出来的一样。花瓣上有几颗钻石般晶莹的露珠，贴在花瓣上，闪闪发亮，真是格外的好看！
我希望更多的人能发现蒲公英身上的特别，能体会到她顽强的生命力，能欣赏她朴素中的美丽
蒲公英作文四年级400字55
蒲公英，你是一个不追求方向，不知道痛苦的灵魂，你没有玫瑰的绚丽多姿，没有月季的娇艳，没有牡丹的仪态万千，没有白莲的一尘不染，没有寒梅的傲雪迎春，也没有茉莉的清香飘逸，你唯有那“四海为家”的精神的小伞，然而当你飘向远方去寻找自己生根落户的地方时，你却迷茫了……
太阳不再是温暖的，她不再温柔的放射出光芒轻轻的.爱抚着人们，风也不再是温柔的吹，她凶猛的咆哮着，水不再是清澈地流淌……
随着科技的日新月异，人们生活水平的提高，喧闹，混浊等接踵而来，曾经是碧蓝的天空，翠绿的山林，已被滚滚的浓烟，浑浊的废水，光秃秃的“脑袋”,座座挺立的高楼大厦等等代替。
母亲--哺育我们的大地，已失去了它往日的光彩，已变得面目全非……
城市的喧嚣，满街的霓虹，再也无法容纳小小的蒲公英了，这里没有了它可以的生存的地方，她不得不离开从末离开的家园，去寻找一片新的天地，能够离它安家落户，她随着风漫无目的地飘呀飘……
蒲公英在寻找属于她的新家园，当她翻山越岭的时候，已没有了净土；当她穿过森林时，仅存的是一个个树墩；当她飞过河流时，臭气薰天；当她飘过城市时，泥沙满天飞，当她漂过世界的每一个角落，她看到的只是……，看到这些时，她绝望了，再也没有一个地方让容纳她那若小的灵魂。她对生存完全失去 信心，她的心了随之沉落了……
微风依然在吹，可再也看不见了蒲公英的身影……
蒲公英作文四年级400字56
我很喜欢夜来香，但我也喜欢那默默无闻，坚强不屈的蒲公英。有一天一粒小小的蒲公英种子乘着微风，摇摇曳曳地飘到了阳台上，湿漉漉的衣服将一两滴水滴了下去，让它落在了我的花盆上，从此，它便开始在土地上生长。
过了几天后，它有了一朵小苗，在那翠绿欲滴的叶子中，透露出了一种向上的力量和勃勃的生机，它并不想奢望什么，只希望能占据那么小小的、一点点的土地。在从巨大的茶树中，射下的斑斑点点的阳光照耀在它身上，一滴露珠从茶树的叶子上滴入它的叶子上，晶莹发亮，落在了它的茎边……
茶树露出了花苞，它不甘心，眼看着它们如此争奇斗艳，便开出了一朵不起眼的小花，此时，夕阳的余晖照应在它的花苞上，染上了一层淡淡的日落黄，它就如此静静地在那里，透露出一种别样的美与高贵。
不久，花落了，它那落在土地上的花瓣，美丽无比。满头的金色花瓣变成了洁白的小降落伞，它呢，尽职地呵护着自己的孩子，那么慈爱，那么细心，那么温暖。我拉住那根茎，“扑、扑、扑”地几声，几十朵小花伞飞舞在天空中，风把它们带走了。临走前小伞们还不忘回头看看它们的母亲，然后乘风自由自在地向远方飞去。几天之后，那株蒲公英枯萎了，它的生命将在种子们的身上延续下去。
它的顽强，让我自叹不如，我喜欢它的顽强、清澈、纯洁、落落大方。绝不自卑，它在逆境中生存的勇气不断鼓舞着我前进。
蒲公英作文四年级400字57
早晨，太阳公公伴着美丽的云霞出来了，我伸了伸懒腰，呼吸着新鲜的空气。抬眼向四周望，啊！我的伙伴真多呀！站在路旁边的有杨树姐姐、柳树阿姨，在我身边的是小草妹妹，喇叭花婶婶。
我梳洗了一下面颊，抖了抖身上的露珠，哈！我该出去转转了，忽然风婆婆来了，还带来了阵阵花香。我对风婆婆说：“风婆婆，风婆婆，今天我要出去找个新家，你能带我出去吗？”“没问题，来吧。”说完，风婆婆吹了口气，我便飞了起来，在空中我看见了蝴蝶在跳舞，蜜蜂在采蜜，鸟儿在欢唱，松鼠在觅食……
眨眼间，我来到了森林里，忽然，天空乌云密布，电光闪闪，不久下起了雨，当我在一个蘑菇下躲雨时，看到一棵棵大树静静地承受着风吹雨打，在淅淅沥沥地雨中，这些树在我眼中显得更加高大，更加神圣，更加耀眼！经过风雨的磨砺和洗礼，绿叶变得更加绿，它们坚毅地耸立在大自然中，显得它们十分纯朴。
雨停了，我随着一阵清凉的风，飘到了鸟巢前，看见一只湿漉漉的小鸟从巢里走了出来，敞开喉咙，大声的歌唱，仿佛在歌唱被雨水洗静的世界，赋予了这个世界上人们无法用语言描绘出的无与伦比的歌词。最后，我被刮到了小溪边，看着清澈的溪水，听着百灵鸟的鸣叫，欣赏着蝴蝶的舞姿，聆听蟋蟀的音乐会时，我悄悄地播种了我的孩子们，生怕惊动了这幅美妙的画。
蒲公英作文四年级400字58
从前，在一片绿茵茵的草地上，长着许许多多的蒲公英。小蒲公英和妈妈一直幸福地生活在这片乐土上。日子一天天飞逝着，小蒲公英长大了，它必须离开妈妈的怀抱，去其它地方安家落户。
这时，风婆婆赶来了。小蒲公英拉着风婆婆的衣袖，含着泪水跟妈妈道别。
风婆婆飞呀飞呀，来到一个公园。小蒲公英想在这儿落下来。可还没等小蒲公英落下去，地上的花花草草就嚷了起来：“别下来，别下来！这儿不合适你。我们住在这里时时刻刻闻着汽车排放出来的废气，忍受着别人的吵闹声，甚至还有人来踩踏，采摘我们……”
“风婆婆，可以再送我一程吗？”小蒲公英轻轻地问。“好的!”说完，风婆婆又带着小蒲公英飞向别的地方。
风婆婆飞呀飞呀，飞到了小溪边。小溪的周围堆满了各种各样的垃圾，正散发出阵阵恶臭，一群群苍蝇在那手舞足蹈。小蒲公英实在受不了。于是，风婆婆又带着小蒲公英飞呀飞呀，，飞到了田野、森林……可都不合适小蒲公英成长。
最后，风婆婆只好带着小蒲公英回到它的家乡，找它的妈妈。可是，小蒲公英的妈妈不见了，绿茵茵的草地不见了，地上竖起了参差不齐的高楼大厦。小蒲公英伤心极了！
“咳，咳……”
“是谁在咳嗽？”小蒲公
推荐阅读：
蒲公英作文四年级400字(共71篇).docx
将本信息的Word文档下载到电脑
推荐度：
点击下载文档
文档为docx格式