争做文明小学生作文850字左右(优选7篇)
争做文明小学生作文850字左右1
同学们:
为积极营造安全、文明、和谐的校园环境，切实保障广大学生的人身和财产安全，随着考试的临近，更为同学们提供一个良好的教学、生活环境，积极备考，以优异的成绩回报母校、回报社会。现面向全体学生发起如下倡议:
1、增强安全意识，重视安全防范。提高自我保护意识，注意人身及财产安全;学习安全意识，提高安全防范能力;消除安全隐患;当人身财产安全受到威胁时，及时向辅导员、系领导、保卫处、公安机关寻求帮助。
2、加强防盗意识，要从自身做起。人离开房间要随手锁门。对于贵重物品要妥善保管，随身携带或锁入柜中。同学、室友之间相互关照提醒，共同创造良好安全环境。注意防盗，若在寝室楼发现可疑人员，及时向宿舍管理员报告。
3、严禁在宿舍内存放易燃、易爆、易腐蚀等危险品,在宿舍区举止文明，确保宿舍区幽雅安静，不大声喧哗、打闹、起哄，不在宿舍赌博、酗酒、摔东西、焚烧物品等。
4、严格请假、销假制度。外地学生在校期间想离校回家的，请于离校前向辅导员老师提出申请，经辅导员老师批准后方可离校。回校后应及时与辅导员老师联系销假。
5、学习交通法律法规，牢固树立安全交通意识，严格遵守交通规则，过马路走斑马线。不乘坐摩托车等危险交通工具。
6 、严格防范、防止恶性突发事件的发生。希望同学们友好相处，顾全大局，遇事要分清是非，三思而后行。要遵守学校的各项规章制度，不携带管制刀具，不酗酒、寻衅滋事。
7、就餐时要遵守就餐秩序，做到文明就餐，提高个人和集体卫生要求标准。不购买食用，变质、霉烂食品。发现问题及时向有关部门报告。
8、休息期间外出购物、游玩时，注意财产安全，要特别注意交通、人身安全。为防止意外发生严禁到水库游泳。
9、积极关注身边动态，防范存在的各类安全隐患和不稳定因素，发现可疑情况，要及时汇报给班主任及团委老师。
10、邻近期末，各门考试相继到来，建议大家充分利用时间，积极复习，查缺补漏，充分准备好各门考试，并做到杜绝作弊，诚信考试，争取更加优异的成绩。
为了自己和他人的生命财产安全，希望同学们能注意生活中的点点滴滴，切实将安全放在心中，增强防范意识，提高警惕，切实行动起来，认真遵守校规校纪，让我们共同努力，共同奋斗，用我们的实际行动创造一个文明、和谐的校园安全环境。
争做文明小学生作文850字左右2
七城会即将到来，但在我们校园中却依然有着不文明的现象呢。不信，那我就说及格给你听听吧！
例如：早晨，大家都给自己的同学、老师打招呼。可唯独有几个人只顾自己不顾他人，有人不小心摔跤了却无所事事地走开；中午，吃完午饭，大家从教室中区操场活动。有些人在玩时和上课时完全是两个人，简直是一个在天上，一个在地上。玩过头了，以头撞到了同学。也只摸摸头走开了；下午，放学了，有一些同桌一个心就只知道玩呀、吃呀、喝呀什么的，还时不时就去买什么麻辣呀，什么三无产品。谁劝业不听。
看，不文明的现象还不单单只有这些呢。还有很多，但如果我们全校师生共同努力，我校一定会变得更加文明，我们会成为文明少年，学校成为文明校园的！
争做文明小学生作文850字左右3
时间：
1月19日
主题：
遵规范、守公德
目的：
对学生进行从小做守纪、守公德的小公民。弘扬中华民族的优良传统。
过程：
1、前言：
师：同学们，你们知道自己是一个社会小公民吗？做一个有公德的公民，是最基本的要求，大家都应该让我们的社会和谐发展，维护社会秩序，维护社会公德，是一个永恒的金科玉律！
2、学习《小学生日常行为规范》
师：同学们读一读，看看哪些是指要求我们要遵守公德？读一读你对规范的理解。
同学们活动交流讨论：
要想成为一个守规范、守公德的好孩子，你要怎样做呢？
3、小结：
请同学们牢牢记住：作为一个小学生，应该严格要求自己，不纵容自己的怀行为，时刻监督自己的表现，并且按照《小学生日常行为规范》上的准则去做，做一个遵守道德、遵守规范的好公民。也要监督其他人，做到维护社会和谐，人人有责！
争做文明小学生作文850字左右4
亲爱的同学们：
近期，有学生反映，个别同学违反学校学生住宿管理规定，在宿舍饲养猫狗等宠物，影响同学们学习生活。校园是公共学习生活场所，人员密集，在校园饲养宠物，影响了师生的正常生活，且大部分宠物未经卫生防疫，存在携带狂犬病毒等隐患，危及师生的人身安全。为创建安全、和谐、文明的校园环境，在此，我们倡议如下：
一、自觉遵守学校管理规定，不在校园饲养宠物，营造健康的校园生活环境;
二、已在校园饲养宠物(猫、狗、兔、“三鸟”及爬行动物等)的同学于本月内妥善处置所饲养的宠物,不再带宠物回校;
三、尽量避免接触流浪猫狗，以免被猫狗咬伤、抓伤;
四、发现有同学在宿舍违规饲养宠物，积极向学生公寓管理服务中心反映;发现校园内有生病、异常死亡的流浪猫狗，及时向学校总值班室反映。
同学们，良好的校园环境需要我们共同营造，文明健康的生活方式需要我们用行动来诠释，让我们积极自觉行动起来，为创建宜学、宜业、宜居的有品质校园贡献力量!
广州大学学生会、学生自律委员会
争做文明小学生作文850字左右5
21世纪已经到来。出生在这样一个迅猛发展的时代、屹立于东方的国家，我们无疑是很幸运的。这个时代，科技的进步使我们受益匪浅：人民的基本生活有了保障，人民关注的吃、住、行上，大大提高了食品的安全，居住的方便，以及出行的便捷。我们不愁吃不愁穿，是非常幸福了。
然而，我们虽然生活条件变好了，但却不能仅仅止步于现状。现在仍旧有许多地方没有我们这么良好的条件，国家仍旧在努力做扶贫的工作。我们不能满足于不该满足的地方。梁启超先生说过，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我们正处于青少年时期，自然要为了祖国的发展做贡献。不过，现在的我们还不够资格。知识上的不足以及时代的变化，都是我们的缺点。因此，我们要顺应时代的潮流，努力学习，关心时事，才能看到正确的方向。
作为一名高中生，我的经验和成绩都称不上什么。但是，整个中国有许许多多的学子，他们以及我，将组成未来祖国的一部分，为祖国做贡献。
当今，各行各业都需要人来发展，而没有人是想象中存在的异能者，所以每个人都应该在有限的时间里争取更多的进步，为以后打下坚实的基础。可以说，我们是祖国今天的花朵，明天的栋梁。祖国需要我们，而我们也需要祖国。更何况，没有现在的中国就没有现在的我们，我们也需要报答祖国，我们也要培养下一代的新少年。
现在的社会，需要的是人才。人才不可能凭空冒出来，我们只能通过教育，才能塑造人才。因此，我们应当有成为人才的梦想，向着这个梦想去努力拼搏。学习，才是我们当下最重要的东西。现在不再是过去，尽管学习并不是唯一的出路，但学习是最好的选择。有的人会说，我可以去唱歌，有的人说，我可以去写书。但是，如果你的条件不够，这些并不是你成功的道路。更何况如果不学习，人生仿佛空虚了一段时间，即使不能成为人才，也需要教育来填充我们的生活，使生活更加有意义。
因此，我在这里希望大家努力学习，向未来奔去，成为未来闪耀的星星，不仅为了自己，而且为了国家和人民而奋斗，这是一个新时代新少年应该有的宏大目标与理想。
20__的春节刚过。经过了寒假的修生养息，我们又充满了活力，又有力气去学习了。新的一年里，加油吧新少年们！美好未来在等着我们！
争做文明小学生作文850字左右6
教学目标：
1、通过对20以内退位减法的复习，使学生能比较熟练地掌握20以内退位减法的运算。
2、鼓励学生通过观察、探索。培养学生思维的发散性和深刻性。
3、通过学生对20以内退位减法的观察比较，归纳整理，发展学生的逻辑思维能力。
4、培养学生的竞争、合作意识，让学生在和谐的课堂气氛中获得成功的体验。
教学过程：
一、课前活动，集中注意
1、学生根据教师的指示做动作。如：举起右手，指指眼睛，点点嘴巴2、
小朋友们，今天我们一起来做练习。
2、做到眼到、口到、耳到、手到学习，好吗？
（设计意图：根据一年级学生注意力集中时间较短的特点，教师充分调动学生身体各部分器官，用动手、动眼、动口等调动学生的学习兴趣，集中学生的兴趣进入学习状态。）
二、运动感官，学习新课
1、动动你的眼睛，找一找（第1题）
（1）、把差是6地算式一组一组地说出来。
小组合作完成。
（2）、找一找，这些算式的非列有什么规律？根据规律，你能很快找到差是7、8、9的算式吗？说一说。
2、动动你的嘴巴，说说写写（第2题）
（1）看图，明确题意：一图四式。
（2）学生同位两个互相说图意，并提出数学问题。
（3）根据图意和问题列算式解答，写在书上。
（4）订正答案。
3、动动你的手，算算写写（第2题）
（1）明确要求：看谁算得又对又快。
（2）学生独立完成。
（3）订正答案（对算得又对又快的学生提出表扬）。
5、动动你的脑子，想想算算
A：第4题
（1）明确题意：根据图写算式。
（2）学生自己尝试读题，并提出数学问题。
（3）列算式解答，写在课堂作业本上。
B：第5题：
（1）明确要求：先算出得数，再仔细观察竖着每一组的三个算式有什么联系。
（2）学生书写得数。
（3）订正答案。
（4）说说自己发现的规律。
C：第6题：小松鼠采松果。
（1）故事形式引出：有一天，松鼠妈妈对松鼠哥哥和松鼠弟弟说：孩子，你们已经长大了，要帮妈妈做事了。今天，你们就去森林里采些松果来吧！小松鼠愉快地答应了。过了一会儿，两只小松鼠回来了，松鼠妈妈看到孩子这么能干，高兴极了。一个劲儿夸奖他们，说：你们真能干，一共采了12个松果。松鼠弟弟说：哥哥猜得多，我只采了5个。亲爱的小朋友，你知道松鼠哥哥采了多少个吗？
（2）让学生根据故事内容说答案，并说一说自己是怎样想的。
（3）口头列算式解答。
（4）写在书上。
D：第7题：旅游公司汽车出租情况。
（1）看统计表，明确要求的是还剩多少辆？
（2）学生根据题意自己解答。
（3）订正答案，让学生说说自己是怎样想的。
（设计意图：通过学生各感觉的主动参与，将所学知识有效的融合在活动中。）
三、小结：
小朋友们，今天我们一起复习了有关十几减几的内容，做了很多练习。下面请谈一谈你的收获。
争做文明小学生作文850字左右7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
春城昆明是我们共同的美好家园。创建全国文明城市，提高城市文明程度，让城市更具魅力、生活更加美好，是我们的不懈追求和共同期盼。从20xx年至今，昆明创建全国文明城市已经走过20xx年的历程。在全市上下的共同努力下，昆明市先后荣获国家卫生城市、国家园林城市、国家森林城市等荣誉称号，获得全国文明城市提名资格。今年是昆明市创建全国文明城市的攻坚冲刺之年，为迅速掀起创建热潮，在此，我们向全校师生提出如下倡议：
做道德风尚的传播者
做文明行为的践行者
做文明行为的践行者。自觉遵守学生守则、市民文明公约和社区文明守则，做到言谈举止文明有礼，不讲脏话、不说恶语，举止优雅、衣着相宜;公共场所文明有礼，不乱丢垃圾，自觉保护和使用公共卫生设施，将可回收和不可回收的垃圾分类放进垃圾箱，使用布袋、纸袋等环保物品购物，少用或不用塑料袋购物，尽量不使用一次性餐具。不随地吐痰，不大声喧哗，不损坏公共设施，不在公共场所吸烟;自觉遵守和维护公共秩序，要养成“排队”习惯，购物、乘车、当观众等都要自觉排队，不拥挤、不夹塞、不插队抢坐。乘公共汽车要主动给老人、妇女、儿童和病患者让座。行路驾车文明有礼，各行其道、文明礼让，不闯红灯、不翻护栏，不抢道争先、不乱停乱放;旅游观光文明有礼，文明出行、行为得体，懂礼仪、守秩序，不在景区景点涂画。
注重文明习惯的养成教育，从小事做起，从一点一滴做起。遵守法规，执行校规校纪，不迟到、不早退，不逃课、不骂人、不打架，不做危害他人和社会的事。热爱学习，上课认真听讲，按时完成作业，善于动脑动手。尊敬他人，尊重老师，尊重长辈，尊重同学。热爱劳动，不怕脏累，不怕吃苦，自己能做的事情自己做。
做创建活动的参与者
做创建活动的参与者。文明昆明，人人共享。每一位生活在昆明的市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的创造者。让我们一起行动起来，小手拉大手，一个学生带动一个家庭，一个家庭影响一个小区，一个小区代表一个城市，积极参加文明城市创建的各项社会公益活动，参与社区治理，维护环境卫生，参加志愿服务，勇于监督各种不文明行为，为昆明增光添彩。以主人翁的姿态欢迎中央和省文明委派驻昆明的调查组专家入户调查，不以各种理由拒绝调查组专家入户调查，在调查过程中，做到如实积极回答调查组专家的提问。
老师们、同学们：文明离我们并不遥远，常常就差那么一点点。让我们一齐行动起来，讲文明话，做文明事，用我们的实际行动，创建文明城，争做文明人，塑造春城美丽、文明城市的新形象!
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