谁留下好印象作文(严选24篇)
谁留下好印象作文1
在所有装载着我美丽回忆的泡泡中，有一个泡泡分外的大且艳丽，泡泡里装着一个令我印象深刻的人——一位阿姨，因为是他在我困难时给了我无比的关爱。
那是一个寒冷的冬日下午，我上完英语课后在车站等车回家。天气特别的冷，我已经等了半个小时了，公车还没来。就在这时，一个亲切地声音在我耳边响起：“小同学，你家是在20区住吗？”我回头一看，原来是一个阿姨。她有着一双笑眯眯的眼睛，皮肤很白皙，留着一头干净的短发，特别是她亲切的笑容，让我不由想起了妈妈。于是我不由自主的“嗯”了一声。这个阿姨马上说：“我也住20区，要打车回去，带你一起走吧。”我犹豫了一下，心里想到：“我和她互不相识，为什么会帮我呢？她会不会是坏人呢？”由于天气太冷了，而这个阿姨看起来很亲切，我考虑了一会后，还是坐上了出租车。十分钟后，我平安的到了家。
阿姨，谢谢你对我的帮助，虽然对您来说可能只是很微不足道的一件小事，很可能您都已经记不起来了，对我来说却意义重大，在我最无助的时候，您伸出了关爱的手，将这个情景深深地刻在我心里。我要向你一样，尽自己所能帮助身边的人，去温暖周围的每一个人。
生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。倘若你是个有心人，你就会发现爱无处不在！
谁留下好印象作文2
在所有装载着我美丽回忆的泡泡里，有一个泡泡分外的大且绚丽，泡泡里装着一个令我印象深刻的人一位老奶奶。
那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，心想反正不是我仍的，没关系。其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。
在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她既艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸；然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。
生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在！
谁留下好印象作文3
在人生弯弯曲的路上，有许多人能在你身边留下了印象。有亲人、有朋友、有老师、还有一个只见一面过的陌生人。
给我印象最深的人是妈妈。我的妈妈不是很美丽，但她有一颗善良的心。从她那炯炯有神的目观中，可以看出她多么关心着我。
上幼儿园时，每天都是妈妈来接送我上学。一天早上，屋外就下起了倾盆大雨，那时，我还没有去上幼儿园。吃完早饭，雨便小了许多，我便匆匆的让妈妈送我去幼儿园，因为我想早点和小伙伴一起玩。在路上风猛烈的吹着，雨还在下着。一路上我浑身冷的直发抖，便喊了一句“妈妈，我好冷。”妈妈听了便把车停下，把衣服给我穿上。就送我到幼儿园去了。
下午放学时，我到校门等妈妈来接我，没想带是爸爸来接我。原本兴高采烈的我却垂头丧气。我问爸爸：“爸爸，今天怎么是您来接我，妈妈呢？爸爸说：“你妈今早把外套给了你，现在感冒了。”回到家我立刻冲进妈妈的房间，来到妈妈的身边。那时我真想跟妈妈说句：“对不起，妈妈。”妈妈去用手抚摸了我的脸。
妈妈是我最熟的人，也是我最爱的人，所以说妈妈给我的印象最深刻！
谁留下好印象作文4
“人间处处有真情”这句话人人都会，但有没有真实的事例呢？我就有一个。我有一位给我留下深刻印象的人，他是一位与我素不相识的中年人，黑发之间有不少白色的色彩，浑身上下几乎没一处地方是白的。他，在一次游泳的时候，救了我这条命。
那一天是20xx年6月15日，我正在游泳馆里开心地游泳，游着游着，我的脚踝突然一阵疼痛，游不动了。我正想用另一只脚先踩住地，然后上岸喷药，但我发现我居然游到了深水区，脚够不着地，我赶紧抓住一根不那么滑的柱子，并大喊救命。
正当我准备沉下水时候，这位中年人迅速跳下水来，朝我这个方向游去，几秒钟后，便拉住我的手，把我拉回了岸。我正想问问他叫什么名字，好好感谢一下他时，他却微笑着问候了我几句就走了，我望着他离去的背影，过了许久才想到疼痛，赶快走去医务室……
这就是我既敬佩，又给我留下深刻印象的人，我会学习他这种乐于助人的品质，将来帮助更多的人！
谁留下好印象作文5
上了兴趣班回家，我没有进屋，和以前一样是去房顶看小鸡。
“妈妈，小鸡剩一只啦”，“你好好找找”，妈妈回答我。我就在房顶仔细的找，又顺着楼梯找，又在房前屋后找，怎么也找不到，我开始哭了起来。
妈妈先问了大娘，然后问了楼下的住户，都说没有见，我和妈妈最后仔细找了一遍。妈妈开始安慰我，但我还是止不住的在哪儿哭。家的那只小鸡也在那儿叽叽喳喳乱叫，不停的东走走西看看。好像也在找他的同伴儿。
我站在房顶边儿上往下望，忽然看见一个小白点，我大叫：“小鸡在楼下”，没等妈妈回答，我就跑到了楼下，我和妈妈追了一会儿，才捉到他。我又开始大哭起来，妈妈说：“小鸡找到了，你还哭啥呀？”我也不知道哭什么，反正比刚才哭的更厉害了。我抱着我心爱的小鸡一步一步慢慢儿的上了楼。
在房顶，我们仔细观察了一遍，门也关得好好的，小鸡该不是跳了下去吧，这估计得有十米高度，在我们观察的时候，小鸡跳上了围墙上，乖乖，吓死宝宝了，我轻轻的抱他下来，检查到他身上有两处摔伤。我抱着他又流下了伤心的泪。
最后的结果，妈妈把他的羽毛剪短了，把他圈在了小屋。
谁留下好印象作文6
在我的印象里，有聪明的人，有狡猾的人，有善良的人……但是有一个人就像夜空中闪闪发光的星星一般，每当想起来就让我感慨万千，惭愧不已。
那是一个寒冬腊月的下午，鹅毛般的大雪铺天盖地，要过年了，马路上的车和人都非常少。我在公交站等车，好冷啊！尽管包得很严实，还是觉得冷嗖嗖的风直往身上钻。我不住的跺着脚，想让身体暖和一些。等车的人很少，只有两三个，有一个小朋友和我年龄差不多大，穿一件很旧的红棉衣，脚上穿一双很少见的布棉鞋，都湿透了，也没戴帽子和手套，脸冻得通红通红，手上拎着一兜小朋友们都爱吃的零食，她一会把袋子打开看看又系上，一会又把袋子放到鼻子边闻闻，最后拿出来一包看是想要打开吃掉，可是犹豫半天又依依不舍的放进了袋子里。我心里想，她平常肯定很少有机会吃零食，才一副又想吃又舍不得吃的样子。
我一边等车一边四处张望，突然看到后边的墙角处蹲着一个乞丐，浑身脏兮兮的，穿着单薄的衣服，两只手冻的又紫又肿，看不出年龄，嘴里不停的在说：“行行好，给我点吃的吧！”我使劲捏了捏兜里的两根热呼呼，香喷喷的烤肠赶紧转回头。这时，小朋友也看到了那个乞丐，她紧紧的抱着袋子，脸上显出犹豫不决的神情，我想她一定舍不得给。不远处有辆公交车正穿过茫茫的雪雾由远驶近，小朋友像是下定了决心，她抱着袋子飞快的跑到乞丐面前一放，又飞快的跳上了驶来的公交车，我看到了车窗后面小姑娘的眼睛在死死的盯着那袋零食。
小朋友用她的实际行动告诉了我怎样做一个高尚的人，就象有一首歌里唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
谁留下好印象作文7
自我记事以来，我身边发生过的事不计其数，随着时间的流逝，大多已淡忘掉了。可是，就在开学不久的一次运动会上，发生了一件至今令我无法忘却的事。
那是一个天公作美的日子。早上，我比往常更早地来到学校，看到生活委员正为运动员们发着水和食物，我心头一喜，心想：学校考虑的还蛮周到的，竟把饮食也给考虑**，太难得了，真不错。正当我在心中嘀咕时，生活委员走过来对我说：“班长，你看我买的这些东西足够吗？有没有需要补充的？”啊？我的嘴顿时变成了‘o’型，原来这些东西都是同学自掏腰包购买的，我们几乎难以置信，难道还有这样无私的人？“我们不是运动员，不能直接为班级争光，想了一下，还是买点东**‘犒赏三军’，祝愿你们取得好成绩，也算有机会让我们为班级做贡献啦。”她接着说：“这些东西都是根据你们每人的口味精心挑选的。”我的眼睛湿润了，我们的同学太伟大了，我心头热乎乎的，浑身上下充满力量，并暗暗攥紧拳头，下定决心要努力拼搏，决不辜负同学的一片厚意。
这些东西也许并不能对运动员的运动力量有直接的提升，但这种忘我的集体**精神却是实实在在提高了运动员们的战斗力，在接下来的比赛中，运动员们个个受此鼓舞、顽强拼搏、奋勇争先，最终取得了我们超乎想像的成绩。
一滴水能折射出太阳的光辉；一件小事也能反映出一个人的品质。这件事虽然不大，但让我的心久久不能*静，她那种默默无闻、无私奉献的精神值得我们学习，也让我受益匪浅。
这件事深深地烙在了我的脑海中，铭刻在了我的心灵深处。
他给我留下了深刻的印象小学生作文500字3篇（扩展6）
——深刻的印象作文10篇
谁留下好印象作文8
日常生活总会有很多人和事，总在一些不值一提的一瞬间，打动大家的内心，带给大家思索和打动。他就这样一位要我印象深刻的人，我的朋友“腼男子汉”。
他身高不高，痩瘦的，一双小小双眼，透着聪慧的光辉。他的脸部一直挂着害羞的微笑，讲话也是柔声细气的。再再加上在男孩子中罕见的嫩白肌肤，他因而得了“腼男儿”那样一个外号。
秋季运动会前夜，我们班的男子400米和800米二项缺口。这可急死了了我这个体育委员。就在大伙儿面面相觑、进退两难的情况下，一个浑厚的响声响了起來：能让我试一下吗？大家诧异地掉转头去，发觉他立在那边，面带微笑看见大家。我带著疑虑看过他两眼，心里暗想：你可以吗？殊不知更让我惊讶的事儿仍在后边。他的声音再一次响了起來：把800米也帮我报上吧！此次大家大家都被“雷倒”。
运动会上，到男子400米比赛了，我满怀焦虑不安和躁动不安的情绪目送“腼男儿”入场。踏入运动场的一瞬间，他依然给了大家一个**性的笑容。枪响后，但见他像离弦的箭一样冲了出来。在如雷的欢呼声中，我发现了他居然第一个冲来到终点站！我愣在那里，忘记了欢呼和喝彩。
还没等我反映回来，他又一次立在了起跑线上。但见他双眼怒睁、满脸通红，全力挥动胳膊，发疯般地“紧咬着”领跑的参赛选手奔向终点站，一举斩获男子800米比赛的第三名。比赛之后，我跑以往向他庆贺，并问起为何能跑出这般优异成绩时？他先给了我一个笑容，随后对我说：没有什么，我只是尽了自身较大的勤奋罢了。说罢，他跑向远方，留我还在原地没动沉思良久……我忽然悟到：原来在“腼男子汉”的的的身上，有着勇敢、不屈不挠和永不言败的精神，这也是小男子汉理应具备的品质。今日，它用自身的行動证实了他是一个顽强的男子汉！
“腼男子汉”的行动深受感动了我，也要我对小男子汉的寓意有着更难以忘怀的掌握。真实的男子汉是不畏困难，不害怕不成功，敢于努力、坚强不屈的人，“腼男儿”就是这样一个人，他带给我一份打动，也带给我一份思索。他就是我心中中的楷模！
他给我留下了深刻的印象小学生作文500字3篇（扩展2）
——他给我留下深刻的印象五年级作文3篇
谁留下好印象作文9
在我们的生活中，有许许多多的第一次，一个个第一次就像一个个脚印，在成长的道路上，其中，我第一次走夜路的情景，是我印象中最深刻的一件事，并且时时萦绕于心。
上五年级时，一个星期六，我到同学家里去玩。我们聊得十分起劲，时间在不知不觉中消逝，一个小时，两个小时，三个小时......正当夜幕即将降临时，我才骑着自行车往家赶。走出同学家一会儿，如牛毛、花针的细雨从天而降，我毫不在意，不急不慢地踏着自行车。过了一会儿，雨下大了，我才加快速度。雨一个劲的下，我心慌意乱：天马上就要黑了，又下那么大的雨......我往前赶着，一不小心掉进了一个土沟里，为了不让自行车弄脏，我扶住车把，可还是“啪”的一声重倒在地。我赶紧爬起来，拍拍身上的泥，无可奈何地骑上车，继续往前走。
天全黑了，雨停了。这是又刮起了风。被雨淋湿的衣裳紧贴在身上，冰冷冰冷的，浑身的汗毛都竖了起来。偶尔传来几声猫叫或猫头鹰的叫声，都会让我战栗几下。走了一阵子，我看见前面有几个身影朝我走来。顿时，我以前看过的鬼片，听过的鬼故事都涌上脑海。我真希望自己的眼睛有问题——根本没有黑影。可仔细一看，真的有黑影！最后我鼓足勇气往前走，原来是一群人。骑了几分钟，看见家了，借着微弱的灯光，看见一个熟悉的背影，是妈妈！我浑身的骨头像散了架似的，眼里流露出激动的泪水。
这次走夜路使我懂得了，“胆小害怕不成事，我们只要有勇气，就能战胜它”。在成长的旅程里，这是我刻骨铭心的第一次！
谁留下好印象作文10
在我的生活当中，有许许多多的人给了我很多帮助：一位素不相识的阿姨、班主任老师、好朋友······但我小学的班主任林老师，却给我留下了深刻的印象。
林老师，她有着一个蘑菇头发，嘴上拥有一双龅牙。她高兴时总是面带微笑上课，她要是生气了，会拉着沉重的被气红了的脸。
我在小学三年级时，，语文很不好，连一次九十多都没考过，都是七十、八十多，妈妈也很头疼。有一次，妈妈和气地对我说：“我去找林老师谈谈。”林老师说：“这孩子上课不认真了，有时他做过小动作……。”林老师对我这么信任，我不能令她失望。后来，我发现我考了八十五分，有一点小小的进步。我见林老师叫我加把劲，努力!我受到了很大的鼓舞，决定下次超过我同桌。模拟考试的成绩出来了，一个鲜红的九十三分摆在我眼前。我高高兴兴地抱着试卷跑回家，那是个阳光明媚的初夏，万里无云，我的心情格外激动。“九十三分.”我气喘吁吁的推开大门大喊，妈妈高兴地给我来个“飞吻”。
从这次考试，我知道了：除了爸爸妈妈，林老师是第一个能给我鼓励让我重新树立信心的人，这一点给我留下了深刻的印象。
林老师给我留下了深刻的印象!可现在林老师没教我们了，可我们还是很想她的。
谁留下好印象作文11
我站在教室门前，微风吹拂着我的脸，*场上有一群孩子追逐游戏。使我不由得想起一个人他便是我三年级的一位老师。
记得我的父母那时不在家，奶奶一直照顾我。奶奶很慈祥从未吵过我们，弟弟还小，奶奶年纪大了我不想让她太*劳，所以每次放学后我会先把作业写完，然后等奶奶把饭做好我就把碗筷子之类的放到餐桌上吃过饭再把锅碗洗好，地打扫好再去上学。我的班主任姚老师一直很呵护我，每次我都会取得理想的成绩。每
谁留下好印象作文12
暑假的一天，我来到了阿童木创想家，参加了机器人培训课程，***一件事让我印象非常深刻。
记得那一天，我像往常一样怀着兴奋又激动的心情来到了阿童木创想家上机器人课。老师让我们造青蛙机器人，我开心极了，心想：青蛙机器人怎么建造呢？我一定要把它创造出来。
上课了，我乐滋滋地听课。从老师的讲解中，我了解了青蛙的生长过程和两栖动物的特点。第一次搭建时，我运用了大齿轮转到小齿轮，可是失败了，我猜是拼装的问题，我又重新拼了一次，还是不行。我又觉得是编程的问题，我跑到电脑前，又弄了一次，结果还是不行，我有点气馁了。因为青蛙根本没动，我有点儿沮丧。我把青蛙拿起来研究的时候，青蛙的后腿快速地转动着，“哎呦！”我的手被青蛙打到了，我马上关闭了青蛙的马达，我心想：这是怎么一回事？“因为你用的是大齿轮转到小齿轮，它会跑得很快，你试试用小齿轮转到大齿轮。”老师说。我鼓起勇气又按照老师说的那样又重新做了一次，青蛙如愿地动了。我来劲了，又乐呵呵地造了一只蚊子，把它放在青蛙的面前，青蛙跳过去后立马把蚊子“吃”了。我兴奋地跳起来，：“成功了！成功了！”此时此刻，我感到非常自豪。
快乐的时间总是过得很快，转眼就下课了。今天真是快乐的一天，又是有意义的一天。因为我不仅学会了青蛙的知识，还学会了编程的知识。老师和妈妈都夸我是一个勇于探索和创造的孩子，我的心比吃了蜜还甜。
家长寄语：昊昊这篇文章修改了三次，妈妈觉得昊昊越来越认真和努力了，我们从不断的练习中吸取经验，正如你文中所说的遇到困难不要气馁，要沉下心来想想问题出在哪里，不断尝试，最终都会成功的，希望你以后继续加油，期待更多佳作入选。
谁留下好印象作文13
老猫竟然上了老鼠的当，嘿，真有意思！正当我津津有味看着《猫和老鼠》的动画片时，妈妈又唠叨起来：“吃饭了，吃饭了，陈杰快去洗手！”我极不情愿地离开座位，一边洗手一边看电视。“哧溜”一下，肥皂掉在脸盆里。
当我把目光从电视上移开，再去找肥皂时，咦，怪了，肥皂怎么会浮在水面上呢！这一下引起了我的好奇心。我大叫起来妈妈，快来看，肥皂会游泳了！“
妈妈跑来一看，“咦，这可怪了。这不是我给你爸爸准备的盐水吗？”妈妈说。
“会不会是肥皂在盐水里就能漂起来？”我对妈妈说。“我们做一个实验试一试吧？”
“行！”妈妈也同意了。
我和妈妈重新找来一个脸盆和一块新肥皂。我端来一盆水，妈妈在盆底放上6小勺盐。我又找来一个小木棒，使劲搅了搅。等盐慢慢地溶化，我小心地把肥皂放到水面上，可刚一撒手，肥皂又落到盆底。“可能是盐放得太少了吧？”妈妈说。我又在水里重新加入6小勺盐。等盐慢慢溶化，我又把肥皂放在水里。只见肥皂先向下沉了沉，然后又慢慢地浮起来。“成功了！原来肥皂只要在浓度高的盐水里就会浮起来。”我高兴地叫起来。
“陈杰，别高兴地太早了，你知道这是为什么吗？”妈妈说。
妈妈的这句话把我刚才的高兴劲打消了一半。“看来，妈妈是不知道了，我只有明天到学校问老师了。”我心想。
第二天，来到学校里，老师告诉我：液体的密度越大，它为物体提供的浮力就越大。因为盐水的密度较大，所以在盐水中游泳比在淡水中受到更大的浮力。当盐水的密度达到一定的程度时，就能把肥皂浮起来。
老师还告诉我：“在我们的日常生活中，蕴藏着许多的大道理。只要你善于观察、善于动手、善于动脑，就会得到许多别人得不到的东西。”
小朋友，你记住了吗？
谁留下好印象作文14
他的身上没有与众不同的地方，但他却在我的脑海里留下了难以抹去的印象。他就是我小学四年级的语文老师――冯嘉贤。
他有一身健康的黑肤色，一双眼睛上戴着一副又大又宽的黑框眼镜，显得十分有学问。上课时，他是我们的老师；下课时，他就成了我们玩耍的好伙伴。他还像一位父亲一样时时刻刻的关心着我们、陪伴着我们。
还记得有一天学校**去游乐场玩，这里有一个很刺激的游戏，所有同学都上去了，我因怕同学笑话，所以也壮着胆子上去了。哟，起动了，一阵阵购从我耳边呼啸而过。这个机器飞速的运转着，我的脸色变得苍白，特别难受。可是这机器一点也“不近人情”，把我转得头昏眼花？终于我下来了。同学发现我不大对劲，就把冯老师找来了，冯老师紧张的问我：“要紧吗？”我为了不让大家担心，便说：“不要紧。”但冯老师好像还是放心不下来似的，一直跟在我后面，不忘提醒我多喝水，少去玩一些刺激的旅戏。在他的关照下，我的脸色也变正常了。可是，冯老师仍在提醒我：“身体最重要。”
我深深的感谢冯老师对我的照顾，我更感谢他对我的教诲之恩。
他给我留下了深刻的印象小学生作文500字3篇（扩展7）
——我留下了诚实的脚印作文1000字3篇
谁留下好印象作文15
热腾腾地饺子，精彩的春晚，噼里啪啦的鞭炮声把我的记忆带回了那年味浓浓的春节，每个瞬间都在我的脑海中打下了深深地烙印。今年我和爸爸、妈妈去姥姥家过年。过年的晚上是我最开心不过的事了，因为没到过年的晚上各家各户都放起礼花、鞭炮，五颜六色的礼花放到天上简直是太美了，犹如朵朵盛开的鲜花在天空绽放**，随即又像流星雨一样转瞬即逝，我在屋里一边吃饺子一边欣赏这交相辉映的美景，快乐的时光是如此的短暂，伴随着礼花和鞭炮的昙花一现，我那兴奋的心也渐渐地*静了下来。
接下来，到了一年一度家里最热闹的时候了，那就是我们大家各自表演一个节目来迎接新年的到来。慈祥的姥姥和姥爷为我们演唱了一首歌曲，歌声优美动听，我们大家都沉浸在当中，享受着悦耳的旋律，接着爸爸妈妈为我们表演了一场精彩的舞蹈，他们优雅欢快地舞步，仿佛那小小的音符在他们的脚尖跳舞，最后轮到我了，我先突发奇想为大家唱了一首当下流行的《忐忑》，逗得大家哈哈大笑，随即我将这一年的舞蹈学习成果为家里人做了一次汇报，音乐响起，我的全身就像充满了电流，仿佛花池当中的蝴蝶开始翩翩起舞，我的舞蹈得到了全家人的肯定和鼓励，最后在他们的掌声中落幕。
看着家人的笑脸，我的心里也乐开了花，这样其乐融融的家庭让我觉得这个冬天不再寒冷，我想这也将是这个冬天里最靓丽的风景线。这个春节让我充实的寒假生活锦上添花，尽管春节已悄悄离我们远去，但是我还是久久不能忘怀那些感动人心的美景和瞬间，它们不但留给我一个印象深刻的寒假，而且让我领略到我们国家春节的魅力与意义。
他给我留下了深刻的印象小学生作文500字3篇（扩展5）
——一件令人印象深刻的事作文500字10篇
谁留下好印象作文16
在我的生活中有许多令我感动的事，但却有一件事一直印在我的心里。是我始终不知道难忘。
那是在一个冬天，下着鹅毛大雪，往后我们在好朋友们两个一起去买东西。走在一个路口的时候，看见了两个小姑娘突然，正在他走的时候，看见背后有一个老爷爷摔倒了。
而他们两个其中的一个小女孩儿说我们把她扶起来吧，而另一个小女儿说我们不用管她，反正有人扶，而另一个女孩儿却不搭理他说我们各走各的路，以后就当不认识吧。
说完了女儿就去扶老人，而老人扶起来就说。肯定是你把我撞倒的，而那小女儿却说不是我撞倒的那个老人一直在辩论。
我看完这些，我心中就在想我们社会的人都是因为那些骗子，我们的社会的老人。才每天都误会人。
小姑娘，你在这种行为非常，我非常的感动，因为你不顾自己朋友的友情而来，就这位老爷爷最后被老爷爷骂，你也没有任何怨言。你的这种行为值得我们学习。
谁留下好印象作文17
在人生这条坎坷不平的路上，你会遇见许多人。有的，日日陪伴在你左右；有的，在你身后默默地为你付出；而在我脑海里刻下了深深的印的人，是一直陪伴在我身后的妈妈——一位饱经风雨的母亲。
在仅存的旧时记忆中，我搜索出这么一件事：在我六岁那年，自小就体弱多病的我不知什么原因，突然发了一次高烧。当时的我由外婆带在老家。我滚烫的额头使外婆惊慌失措。正在城市里打工的妈妈得知我生病，连夜赶回老家。将近昏迷的我还在昏睡当中。妈妈用温度计测了我的体温，结果居然达到度！妈妈慌了，也不管自己的身体是否吃得消，就急忙整理好东西，和外婆一起把我送到城市的医院。迷糊中，我依稀记得，妈妈抱着我在医院挂盐水时，有几滴冰凉的泪珠落在我的手上，衣服上……几个小时后，经过医生的精心治疗和妈妈的细心呵护，我的体温已经回到正常温度了。可妈妈为了照顾我，自己却着了凉，得了重感冒。
六年后，妈妈提起这件事，说：“女儿啊，你知不知道妈妈知道你发高烧时，魂都要飞出来了！你知不知道妈妈当时有多担心你啊！”我听完这句话，眼眶不觉湿润了。母爱，多么伟大的字眼！
妈妈的这个人，这句话，都将深刻在我心中，永不忘！
谁留下好印象作文18
暑假中印象最深的一件事作文550字
漫长的暑假已经过完，回想起这两个月的暑假，我过得很充实，也很开心，因为在放暑假前，爸妈就和我一起讨论如何安排这夏日炎炎的假期，我可以选择自己有兴 趣的课程，于是我们安排了旅行、去游乐园玩、学画画、学游泳、参加夏令营……等活动，其中令我印象最深的莫过于参加三天两夜的科学营了。
第一次离家外宿心情很紧张，也很兴奋，一大早妈妈开车送我到集合地点，看见许多同样参加营队的小朋友们，各个提着大包小包的行李，父母们脸上忐忑难安的神 情，千叮咛万叮咛的交代外宿时的注意事项，其实我的心情也很不安，毕竟这是我第一次外宿的`经验，强忍着不舍的心和母亲暂时离别，我们一群互不相识的小朋友 坐着巴士，出发前往科学园区了。
一到达目的地，看到园区内的各项科学设施，感觉很兴奋，也很好奇！紧接着有大哥哥、大姐姐们亲切的迎接我们，经过一番的自我介绍和分组后，我们即将进行一场秘密的“太阳能阿波罗计划”；利用太阳能来创造再生能源，利用积木实际组装成“太阳能车”、“太 阳能直升机”、“太阳能火车”等，让我们发挥自己的创意研发并且创造太阳能源。此外，还有许多有趣的能源探索活动等着我们去发现和体验。
白天的活动让我们惊喜连连，大开眼界。到了夜晚，想家的念头一涌而上，想想家人此时的作息，不禁热泪盈眶，强忍住泪水，打电话回家报平安，听听父母的声音一解相思之苦，也暂时安慰难过的心情，想着父母的耳提面命……就这样睡着了。
三 天两夜的科学营让我受益良多，除了亲情的难能可贵之外，也体会到地球上的能源有限，我们要开源节流，也要想办法找到替代的能源，享受了科技的便利，也不要 忘了要珍惜资源﹑爱护地球，节能减碳从自己做起，例如：帮忙省水，只要把水龙头关好就对了！尽量在需要使用时，才打开开关，一用完就立刻将电源关掉，我们 所做的每件举手之劳的小事，都可以让我们的地球变得不一样！爱护地球，每个人都可以帮得上忙哦！
谁留下好印象作文19
一生中，我们总会遇见许多人，有朋友，有同学还有老师……但在这些人中，总有些会给我们留下深刻的印象，而我也不例外。我印象最深的人便是教了我们三年的语文老师张老师。
张老师有个很好听的名字，叫张旭。旭日初升的旭。张老师也的确人如其名，每天脸上都会带着甜美的笑，让人一见了就算再差的心情也会阴转多晴。张老师平时对我也不错，见我不开心了也会跟我聊上几句，印象最深的便是那一次——
三年级有一次期中考试，我考砸了。心情十分郁闷，上课的时候也不再向以往那样积极了。张老师渐渐发现了我的不对劲。有一次体育课的时候，张老师特意把我叫了过去，跟我谈心。
“康乐，最近是不是遇到了什么烦心事呀？”张老师一脸关切地看着我。
我愣了愣，因为我并没有意识到自己最近的不对劲：“嗯？”
张老师摸了摸我的头说：“你最近都没怎么举手回答问题呢。”
“哦，可能是因为之前期中考试的时候考砸了，心情不太好。”我想了会儿，有些紧张地说。
“没关系的。考砸了没什么大不了的，至少你的努力老师看见了这才是最重要的。老师小时候也考砸过呀。人生嘛，哪能不经历些挫折？不可能是一帆风顺的，是不是呀？所以当困难来了的时候，我们都要迎面而上，不要给‘敌人’可乘之机。知道吗？”张老师笑着对我说。
年幼的我当时还没听太明白，只是含糊地应了声：“嗯，我知道了。”
而长大了后，再细细回想起，却真的明白了很多：人生就像一场马拉松，没有人是一开始就赢的。你或许会跌倒，但是不要紧呐，只要你加把劲儿，你就能超过别人。可如果你停下脚步，想要放弃，那你永远都会被别人超越。还记得五年级下学期时，何老师给我们放过一个视频——有几百名高三的学生，在听到问题后如果符合自身情况就向前走六步。最后看谁最先跑到终点。我记得不太清楚了，但第一名的却不是最占优势的人。只是他奋力地跑了，最后他超越了很多远比他领先的人。或许很多人都认为“输在领跑线上”这句话十分正确，可谁又知道呢？
人生不是短跑，是马拉松。所以，加油吧！向未来出发！
谁留下好印象作文20
每个人在生活中看到、听到或经历过的事都有许许多多。其中也有印象十分深刻的事，在我的记忆之中，就有一件让我十分难忘的事呢！
在我十岁那年，有一天下起了大雨，外面还刮起了大风。妈妈叫醒了还在睡觉的我，让我洗漱完吃饭。吃完饭后，我说：“妈妈，我去上学了。”妈妈看了看窗外说：“今天天气有点冷，还下大雨了，多穿点衣服吧。”我说：“不用了，我不冷。”嘴上这么说，心里却感到阵阵温暖。之后，妈妈拿**雨伞，让我穿**雨衣，送我去上学了。
在上学的路上，我看到有些地方都有河了。我们走着走着，遇**水深的地方，我过不去，妈妈就把我背了过去。过去了之后，我看到妈**鞋子都湿了，但妈妈没有说什么就继续往前走了。
到了学校以后，妈妈见别人穿得很多，而我穿得有点少，怕我冷就说给我回家取衣服去。我说：“不用了我不冷。”但妈妈不同意，后来妈妈还是回家给我取衣服去了，让我自己进学校，我在学校门口站了一会，回头望着妈妈在雨中跑的背影，我想妈**衣服一定湿透了，有一种感动涌上心头。我打了个冷颤，先回到教室。
不一会只见妈妈立在教室门口，喊我的名字，她脸上分不清是雨水还是汗水，不住的流淌着，可给我拿的衣服却一点也没淋湿。当时泪水打湿了我的`眼眶，我想：这就应该是母爱的伟大吧，母亲可以为了自己的孩子做任何事。全然不顾及自己。同学们像我投来羡慕的目光。我很自豪！
从那以后这件事就在我心里留下了深刻的印象。从那以后，我变得更加懂事了，懂得疼爱妈妈了。
谁留下好印象作文21
世界上，是由千千万万个为他人着想的人组成的，他们就像是天上的繁星，照亮了人们的心，照亮了人们前进的道路。
那是一个早晨，太阳慢悠悠地从地平面上升起，风变大了，起初只是轻轻地吹拂着，后来，风像一个歇斯底里的老头，不断卷起一阵阵飞沙走石，好像要把所有东西卷飞似的，他使劲拍打着窗纸，越来越大。
我看见了一个清洁工正在打扫卫生。突然，一个穿着非常时尚的女孩迎面走了过来，边走边扔垃圾。那位清洁工一声不吭地走了过来，那个女孩竟然一点也不脸红，还挑衅似的扔了更多的垃圾。
任劳任怨的清洁工一直尾随着那个女孩。终于，那个女孩一溜烟似的跑了出去，但是留下的是一大堆垃圾，那位清洁工还是一如既往地扫掉了。太阳照在清洁工脸上，她瞬间高大起来。这是多么伟大的精神！
岁月淹没了她的年纪，却淹不没她的精神。啊！如果世界上全都是像清洁工那样任劳任怨、默默地为他人付出的人，那么世界一定会变得更加美好、更加团结、更加和平和勤奋！
谁留下好印象作文22
在大千世界中有形形色色的人，在这些人之间有着善恶美丑，我们生活在这个社会上，就注定要遇到很多的人，或好或坏，或善或恶，好的人能够影响人的一生，而坏的人也能够让人的一生蒙上阴影，而学会自制才是生存之道。而现在的社会大多数人都为自己的利益着想舍己为人、舍己救人、助人为乐，这些词语在原来看着平平常常，而现在却是人们夸奖好人的词语，人们都变得自私，尤其是对于不相识的人，没有了热情，可是我前两天遇到的一位老人却不是如此……
那天我正要去奶奶家玩，那就避免不了要坐那个挤死人的3路汽车，在车站上我碰到了一个老人，他也站在那里等车，忽然一阵风刮过把车站身后的车子吹到了几台，他连忙走过去把那几台车子扶起来，我见了心中对他的好感增加了几分，正在这时车来了，大家都要第一个挤上去，好去抢座，那老人不紧不慢的站在了最后一个，等他上到车上已经没有座了，可他并不急找了个位置站着，抓着扶手，一点也看不出他的老态，一副怡然自得的模样，他身边的一个人不一会就下车了，空出一个位子来，可是他却没有着急坐上去，却是把位置让个一个抱着孩子的妇女，那妇女连声感谢，那老人也不着急下车，好像目的地很远不过我也不着急，我不到终点站怎能下车。“几经沉浮”车上终于没有几人了，我们都有了座位，那老人才不紧不慢的坐下，悠闲的看着窗外……
我想着他刚才的几件事，平时就这么好帮助别人从中可见一斑，这年头还有这样的人，实在是打着灯笼都难找一股敬意油然而生……
谁留下好印象作文23
看到这个题目，“印象最深刻”五个字，我下子便想起了我的同学——小丽。
小丽是我在初中唯一的一个老同学，一起从小学走来的老同学，因此，我们很快成了一对儿“铁搭档”。
记得那一次，小丽和我还有几个同学一起玩“狼来了”。大家都玩得不亦乐乎。
毽子从大家的手里传来传去，可每次都轮不到我。孩子般的我有点扫兴，垂头丧气一点也不开心。玩得正起劲的小丽一下子看出了我的懊恼，一下子故意把毽子传到我的手里，我一下子用手接住。“耶！我赢了！”我高兴极了，那时却不知是小丽帮的我。
和小丽在一起，不但有快乐，还会收到意想不到的惊喜。
那天，我写完作业，靠在桌子上休息。突然，背后有个人用手捂住了我的眼。“别闹了，小丽。”我不假思索地说。果然是她，她的手躲在背后，好像拿着什么东西。我问她：“你手上是什么呀！”小丽笑而不答。我继续追问，她一下子将手上的东西拿出来说：“生日快乐！”生日？呀！今天真是我生日！我有些感动，自己都不记得和生日却被另一个人记着。
我接过她手上的东西，仔细一看，是陈翔的明信片！陈翔可是我的偶像，我一直想买一套明信片，却从敢向父母要钱去买，而如今……我感动地说了好几声谢谢，心里充满着感动和快乐。
我印象最深刻的人就是小丽，我一定会珍惜我们之间的友谊，做一对永远的好姐妹！
谁留下好印象作文24
我舅舅家的淘气小弟弟要到我们家来玩几天，我听到这个消息之后坐立不安。因为我的弟弟不仅淘气、霸道还很调皮。动不动还会哭，他一哭起来，几乎能把整个房子给淹了。
他到我家之后要什么妈妈就给他什么，我屋子里的玩具都逃不过我弟弟“无敌破坏王”的手中。到他手中的玩具十有八九都不可能“活着”回去。他拿着我的玩具“咚”的一下摔倒在地上，我看到这个场景心都碎了。我也不敢找我的弟弟把剩下的玩具还给我，因为我害怕我弟弟的“狮吼功”，只要妈妈听到这个声音就会第一时间冲出来揍我。我每次都是敢怒不敢言，毕竟他是我弟弟，我不能拿它怎么样。
晚上，等我弟弟睡着之后，我就会把偷偷藏到床底下的零食拿出来，吃上一两个解解馋。就在我开心的享受巧克力时，我没有注意到后面有一只“大老鼠”正鬼鬼祟祟地走过来，“啊！抓到你啦！抓到你偷吃零食啦！”弟弟兴奋地抱着我又叫又跳。“我才不是偷吃零食呢，本来就是我的！”我气呼呼地说道。“我不管！我看到了就全是我的！都是我的！你不许吃！都给我！”弟弟一边坐在地上拍打地板，一边对我大喊。“好了，好了，你别叫了，都给你，都给你行了吧，别吵着爸爸妈妈睡觉。”我把零食一股脑地塞给弟弟，才避免了“这场****”。
唉，有这样的弟弟，也不知道是好还是坏……
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