把快乐定格在心里作文(赏析15篇)

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把快乐定格在心里作文1

俗活说:“水火无情”。水和火给人们带来的灾害真是太多太多了。在这两种灾害中,火焰给人们的伤害比水还多,一个小小的火苗可以让一个森林陷入危机,可以使大自然的物质和人们的财富在一瞬间化为灰烬,也可以在一刹那将一个人的生命像死神一样夺走,火焰给地球带来的伤害真是数也数不清啊!森林火灾人们最危险的敌人,所以我们要把危险化为虚无。

森林火灾会给森林带来伤害,更会给人们带来死亡,森林什么时候会起火,什么时候灭掉,会失去什么,谁也说不定,但唯一能说定的只有你自己。森林火灾会给森林带来危害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的`森林,伤害林内的动物,而且还降低了森林的更新能力,导致生态系统不*衡,会给一些动物带来灭绝,动物的灭绝会导致人类,这样一系列的连环,关系到整个地球的存活。

请看以下这个个可怕的教训:20_年3月5日到12日,全市发生山林火灾12起。烧灰、炼山、烟头是造成一系列山林火灾的主要原因,其中大多因烧灰引起。3月5日,莲都区老竹与丽新交界的黄弄村的山火,就是68岁的赵某某因在板栗山烧杂草而引发的。山火危及到附近的东西岩景区。山火最终被扑火队扑灭,但赵某某在火灾初发期的自行扑救中不幸身亡。再如3月11日,庆元县濛洲街道镜山林附近发生火灾,经过森林警察调查,起火原因为有人在林区乱扔烟头所致。20_年5日14时,浙江省丽水市莲都区丽乡黄弄村因一村民烧灰不慎引发森林火灾,导致肇事者本人避险不当死亡,火灾已于15时45分扑灭。过火面积约公顷。

火焰无情这一句话每一个人都要记在心里,防火之心,人人有,纵火之人,人人恨。

——留在心中的那份爱初中作文700字

把快乐定格在心里作文2

温暖,一个多富有魅力的字眼!温暖是什么?一种奇妙的感觉!

那一天,我一人独自走在回家的路上。月光冷冷的,周围一片寂静,而我的心也凉凉的,眼睛渐渐变得模糊。我不禁想起今天中午的事情,“你为什么不经过我的允许,就动我的东西?”我朝着她大喊,“有什么嘛,真是的。”她却不屑一顾“我,我再也不理你了!”“不理就不理,怎么了!”

我应该向她道歉吗?难道真的是我错了?不,我没有!我一直以来都很相信她,没想到她会这样。

走着走着,鞋带开了,难道让我“低头”?为什么!我的心顿时像被冰冻住了,眼泪也止不住的往下流。我擦了把眼泪,继续往前走。

“小朋友,”我看到一个陌生奶奶,“鞋带开了怎么不系?会绊倒的把温暖定格在心中。”陌生奶奶笑着说。

“我认识您吗?”我小心的试探着问道,“什么?”“没什么,没什么。”“快系上吧”我顺从的把鞋带系上“谢谢您,奶奶。”

“没什么,以后鞋带开了就要系,摔着怎么办啊,你说是不是。”“嗯,谢谢奶奶,奶奶再见!”“再见。”她笑着走了

我的心像在冬天被阳关照耀,暖暖和和的,再也没有那种寒冷。

直到现在,每当我的心受到“寒冷”时,我都会想一想那位慈祥的老奶奶。她的话,她的一举一动,我都记忆犹新。让我的心暖洋洋的。

也许一个不经意的动作,一个句不经意的问候,会让别人温暖一辈子……

愿温暖永远定格在我的心中。

把快乐定格在心里作文3

偶然看到了这句话,内心涌起些许小小的感触。已经记不得哭过或笑过多少次,只知道在成长的足迹里那些眼泪与微笑占据了很多空间,原来哭和笑是相互依存的。

一直以来,我就认为哭是脆弱的象征,它牵绊着我。所以我发誓坚决不在别人面前哭泣。伤心又怎样?痛苦又怎样?难道哭后就能解决一切问题吗?我不喜欢那些苦涩的泪水。

直到毕业那天,我竟奇迹般得流下了眼泪。也许是内心积存已久的情感在释放,又或者真正感动了。六年的友谊,六年的生活,曾经一起欢笑,一起伤悲,而如今,又将各奔东西。我只能对微笑说一声对不起,因为我无法抑制住自己的情绪。终于明白,哭不仅仅是脆弱的代表,同时也夹杂着许多情感。也许,这也是一种宣泄感情的方式,只是形式不同罢了。

“笑”这个字眼真的好复杂。我们快乐时笑,得意时笑,甚至连悲伤时也笑。那么,笑得太久会不会哭得越久?有人说:笑一笑,十年少。这显然有些夸张,其本意只是想让人们都拥有一个豁达开朗的心态。这种心态必然好,可是,又有谁能一辈子欢笑呢?所以,要靠人与人之间的和谐相处来传递这种快乐,即使短暂也是好的'。在摔跤时,有人扶你一把,你是否会感到温暖?在公交车上,有人把自己的座位让给你,你又是否会感到无比地感动?是啊,我们不需要过度地去追求所谓的”快乐天堂”,只要自己能够快乐地微笑就行,因为任何华丽的语言都比不上微笑。

我承认,现在的我们还不能正确地控制自己的情感。可是换个角度来想这样不也是挺好的吗?在这无所顾忌,无所忧虑的青春海洋里我们尽情畅游。当我们踏入了社会,接触了更多的人,事,物,了解了更多的人情世故后,只怕再没精力去游了。因为那时我们已不再是现在的孩子。所以,不需要刻意隐藏自己,我们要成长,就必须表达出自己最真实的一面,让自己活得更精彩。

即使微笑与哭泣都是短暂的,我们依然珍惜。因为眼泪与笑声中记载着成长的点点滴滴。

把快乐定格在心里作文4

——题记

清晨的第一缕阳光洒在木窗上,映在母亲的脸上,春天的第一滴雨点滴在母亲的手上,冬天的第一朵雪花飘洒在母亲的头发上。

不知到从什么时候开始,我觉得不再需要你的帮助,可是自己在慢慢的长大,而你在不停的变老,一路上也许走得太急,只关注迷人的风景,去忽视了身边的关怀,令你伤心的话不知说了多少,但你还在一如既往的付出,而我确实后知后觉,我不知道你的心在哭泣,犯案而把你的守护当作理所当然,可能是我走的太匆忙,忘记了岁月无情。

看那个背负着如此重担的.女孩,那就是我,边走边嘟囔今天的作业如此之多,不知道又要熬夜到几点,回到家看见妈妈在看电视,只听见一句:“回来了,晚饭自己盛”,我听见之后更烦了,随即飞奔到房间,把门关上,还故意把门声弄得大一些,但门外依旧鸦雀无声,我晚饭没吃就埋头到书海当中,过了不知多久,抬头一看早已是深夜了,我走出房间,看到母亲躺坐在沙发上,电视还调到无声,我又看了看窗户,那里挂着一道弯弯的月亮,在茫然的天空中是那么耀眼,月光打到母亲的脸上,我看见她的脸已显露倦意,我的泪水也从眼角流露出来,我回到房间,抱了一床被子来给母亲盖上,我不敢叫醒她,因为我的眼角还泛着泪水。

回到房间,细想过去,让你伤心的话说了很多,但母亲却一直默默的付出,而我却是后知后觉,还认为它的守护是理所当然。

一片雪花,庸人看到了冬天,仁者看到了春天,而智者却看到了未来。

这也让我想到了雨果的一句话^v^女子是弱者,但母亲是强者。”

把快乐定格在心里作文5

饥渴的旅人在茫茫的沙漠中找到了绿洲,他会感恩,感恩上天赐予他这一片滋润的土地。病重的老人苦苦寻觅,终于抓住了生的希望,他会感恩,感恩天使的援助使他远离死神,娇弱的小草感恩大树为它遮风挡雨,美丽的鲜花感恩土地哺育了它的芳香。同样,在我心中,我也会感恩。

早晨,妈妈都会早早起床为我做饭,接着叫醒懒惰的我,吃完早饭,离开家门,妈妈总会说“路上小心”“早点回来”。到了晚上,我在昏暗的灯光下学习,妈妈也会说“别感冒了,早点睡。”每天早晨晚上,妈妈都会重复地说这几句话,妈妈含嘘问暖的唠叨使我心里非常温暖。我感恩妈妈的“唠叨”在我伤心难过的时候,每每听到这些唠叨我就会忘掉忧伤烦恼,重新振作。留些感恩在心中,我发现妈妈的唠叨充满着关切的爱意。

小学时,我每次违反校规,都会受到老师的批评,可能因为小学时的自己年小天真。老师的批评没有声色俱厉,有的只是亲切。老师批评我的时候总是面带笑容,使犯错的我感到尴尬。我感恩和蔼的老师,每当想起老师慈祥的笑容我都会尽力收敛我的行为,不再触犯校规。留些感恩在心中,我发现了老师的批评也满溢着爱心。

初中学习生活中,同学之间和谐互助,团结合作,虽然有时有些摩擦但不影响友谊,记着有一次,我把“赵”刚买的限量圆珠笔弄丢了,我对他十分抱歉,他却没有怪我,而是怀着感恩的.心说:“没关系,一支笔而已,你曾经给了我许多帮助,我又怎会因为一支笔和你翻脸?”他真挚的话语增进了我们间的友情。我感恩上天给我这美好的友谊,使我对同学间的交往更加自信,只要怀着感恩对待别人,别人也会怀着感恩对待我,留些感恩在心中,我发现同学之间偶尔的摩擦也是交往的润滑剂。

留些感恩在心中,我懂得了感恩对人。我感恩所有帮助过我的人。因为有了他们,我的烦恼忧伤得到化解,我的喜悦得到分享。我感受到了人与人之间最真谛的爱。留些感恩在心中,我发现了生活的幸福。

——把微笑定格作文5篇

把快乐定格在心里作文6

刚拿到洗出的照片,我就迫不及待地看了起来。瞧这张,我抱着小狗笑得多灿烂!呵呵,还有这张,狗狗用爪子扒着山边往下望,而我,拉着小狗尾巴生怕它掉下去。当然,我们全体人员去爬山的合影是少不了的,大家笑得多开心啊!

终于放假了,妈妈的同学组织大家一起去九龙峡爬山,这样的好事当然少不了我。

早晨,我和妈妈来到集合的地方,刚一赶到,就有一只还不到30厘米长的小小狗向我扑来(其实是扑向我手中的面包)。它的主人立即抱起了它,哦太棒了,它的主人原来就是妈妈的同学,这么说,我可以和小狗一起爬上了,我最喜欢小狗了!

刚一上车,一股刺鼻的香水味便扑面而来,我连忙把口袋里的姜拿出来,放到鼻子下面嗅着,防止晕车。刚开始还好,可后来不知为什么就不管用了,我只好忍着,也没心情欣赏车窗外的风景了。只是听见妈妈一直说:“看那座山,这么绿。油菜花真漂亮,金灿灿的。看,那就是牧羊人!”

“啊,好舒服!”终于到了山脚下,我急忙下车呼吸新鲜空气,好像一条岸上的小鱼终于又重新回到水里一样。天空下着蒙蒙细雨,不过正好,这样爬山不会很热,而且还很有诗情画意呢。

我们准备好东西便向山上走去,我和小狗一会儿就玩得熟悉了,它一会儿跑到我的前面,一会儿落到我的后面,一会儿又围着我转圈。可能是因为走的是上龙门吧,走了半个多小时,就看见了粉色的桃花,没有开的花苞特别含蓄,而开放了的花朵又特别张扬,真是美极了!于是我便抱着小狗在这里照了第一张照片。我们走走玩玩,玩玩歇歇,还不时地按一下照相机的`快门键。不知不觉已经爬到了半山腰,刚走到一个很险的地方,下面便传来了狗叫声,引得我们的小狗也着急往下看,我怕它掉下去,急忙抓住它的尾巴,妈妈用相机记录下了这一瞬间。

定格每一个瞬间,让快乐定格!

把快乐定格在心里作文7

在记忆的彩带上,有一幅叫做幸福的画面。它定格在酸酸甜甜的成长葡萄架上,定格在儿时无忧无虑的草原上。

那是一片深邃如蓝宝石般的天

空,天边有一抹橘红色的晚霞,微风轻轻吹动着耳边的发丝。有三个天真烂漫的女孩儿,追逐着,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串欢笑。那一刻美好时光永远停

滞在我的记忆中,映在我泪光点点的眼睛里,原来这叫做幸福……

三个天真烂漫的女孩儿就是我和表姐家的两个女孩子。我们一起长大,睡同一张床,合用一个杯子,连走路都手牵手,不愿分开。

那一次是我们最后在一起捉蚂蚱,也是我们最开心的一次。氤氲的晚风轻拂着我们三个童稚未脱的脸,我们也不知疲倦地追着、跑着、唱着、叫着…

小时候这叫做开心,长大了,才知道这叫幸福。我们之间的友情是那么纯洁,空气中弥漫着我们幸福的味道。她俩比我小,但她们对我的爱却并不比我对她们的少。

我们在一起的六年中,除去上学的时间,我们都会在一起,做什么事都要一起,那种亲密,那种眷恋是我们童年里独一无二的财富。

随着年龄的增长,学习压力的增大,团聚的时间与次数愈来愈少,分离的我们终将会在时间的打磨中淡忘彼此。人是长大了,可是那份感情却未长大,我们再也找不回那份童年的时光,可是我们会选择淡忘那份幸福吗?

拿出记忆中的陈年旧事,像吃了酸葡萄一样的我泪流满面,内心却也甜得心花怒放。

它定格在我记忆的长河中。依然那么清晰永不褪色。因为它叫做幸福,是我珍藏的财富,它是我们友谊和美好亲情的见证,是我们快乐童年的美好回忆。

在记忆这条彩带上,那最后一次捉蚂蚱的情景,虽历经沧桑,却依然清晰明朗。回望那记忆中定格的清晰的画面,轻轻地对自己说一声:别了,童年。

把快乐定格在心里作文8

——题记

在天真烂漫的童年里,每个人都做过许许多多金色的梦,梦里的自己是快乐的,然而,成长里有每个人必经的烦恼,她如王母的发簪,银河将你与快乐拆散到不同的岸上,你在这头,快乐在那头。

定立河边,你正沉思如何渡河,水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪,在这样的扰动下,或许你放弃原来与快乐的那份真挚与纯洁的友情,你开始放弃与快乐的约定,悄悄地走上“完美的殿堂”,因为成长的你总是过于追求完美,总想征服一切难题爬上最高层。然而朋友,在你奋斗的过程中,你是否在难题中忘记了简单,比如最简单的快乐——在疲惫时听听音乐,在烦恼时讲讲笑话,在空闲时喝杯咖啡。然而,在你的生活中,它是否已经成为你奋斗史上的牺牲品。

在成长的过程中,你的学习与生活总是有很多事不如意,琐碎的小事总使你烦恼,但朋友,请你记住,快乐,才是我们奋斗史上的开端!

常喜欢大雾弥漫的天气,因为它呈现给你的是一片朦胧,朋友,你随波逐流,对时尚给予你快乐朦胧的追求,那是你爱的屋脊吗?

成长的我们面对快乐尝试着不同的追求与向往,随着时代进步的步伐,面对着各种休闲时尚,那是一股柔情的袭击,快乐在你脑中是否已有了新的概念。你或许按捺不住心中的情绪,在一颗频频跳动的心的舞动下,你迈进了“朦胧的宫殿”,因为你的心总是充满好奇。朋友,你是否记得,儿时的你为父母端一杯热茶,你总能心花怒放,那才是你快乐的起源。朋友,请你想起最原始的快乐,用它擦拭你朦胧的双眼,在平静中观赏快乐的美丽,不要在朦胧的美丽中迷失了方向。

是的.,朋友,不要让快乐在奋斗中丢失,不要让快乐在你对时尚生活朦胧的认识中沉溺!

享受快乐就像沐浴阳光,他会带给你温暖,给予你力量,赐予你光明。所以朋友,请记得把快乐永驻心田!

朋友,如果你沐浴的快乐偏离了你理想的罗盘,如果你享受的快乐阻碍了你前进的步伐,那么请你选择放手,寻找成为理想罗盘的快乐。哦们的思想在成长,快乐在升级。成长的我们充满激情,你应给快乐注入新的活力,让奋斗的快乐成为你我他搏击人生的资本,所以朋友,请你记得把快乐的真谛永驻心田!

让一路快乐的微笑,陪伴我们充实意义的人生!

把快乐定格在心里作文9

这世间,总有一些人会记得你,就像风会记得开在心中的花朵的香味。凡来尘往,莫不如此。

秋季桂花盛开的夜晚,我总能看见一个老妇人搬着一张已经破了漆的木凳,来到桂花树下织着入冬的毛衣。

夜晚的桂树别有一番风味,小小的淡黄花儿,散发着迷人的香味,使空气中充满了香甜的气息。摘下两三朵放进嘴里浅尝,苦涩中又带着迷人的芬芳。桂树上的花儿褪去了白日的羞涩,在这样的夜晚慢慢探出头来,露出零星一点黄,凯觎着这个世界。同时也伴随着织毛衣的老人。

那天夜里,我再次见到她来桂树下织毛衣,仿佛心血来潮般的,我也同她一样拿了一张凳子坐到她身旁。她并没有因为我的到来而感到惊讶,反而继续*静的织着毛衣。我问道:“老人家,为什么总在这个节气来这里织毛衣?”她终于抬头望向我,眼神中充满激动,甚至能看到她的泪光:“一闻到桂花的香气,我浑身充满了动力啊!”

我笑了。因为我与她产生了共鸣。

那晚,与她聊了许多。大概是与她产生了心灵上的相通吧,那些在外人看来的无聊琐事,我们却聊得乐此不疲。

约定每晚来这棵树下与她见面,但却因一些事耽误了。三天后,我才抽出时间来到那颗桂树下,却并未见到那个身影。一连几天,皆是如此。

我曾试过每晚都去街道旁那棵桂树下找过她,但都失望而归。我开始懊悔自己那晚没遵守与她的约定。

转眼,到了桂花凋落的时节。一片片花瓣毫无眷恋地从树枝上落了下来,为树根铺上了一层金黄的毛毯。偶然听村里的人说她的眼睛出了很大问题,正在城里的医院治疗,在去医院的'前一晚,她还在最大的桂树下等一个人。我愣住了,当下发出感慨:有些事,还没来得及做;有些人,还没来得及爱。我们总以为可以等等,再等等,一转眼,却物非人也非。

拾起一把花瓣,我紧紧将它们握在手心,悲痛与愧疚朝我袭来。

“桂子月中落,天香云外飘”。不辜负身边一点一滴的拥有,用心去欣赏,去热爱,去感恩。每时,每刻,这才是活着最好的态度。

把快乐定格在心里作文10

在我的脑海中,有一张定格的画面。在我成功的时候,它告诫我不要沾沾自喜,骄傲自满;在我失败的时候,它鼓励我不要垂头丧气,自暴自弃。这张画面是羽毛球比赛后的颁奖典礼。

在礼堂中,人头攒动,每个同学都希望自己所在的羽毛球队能得到冠军,我也不例外。我咬紧牙关,小拳头握得紧紧的。只见校长走上台,郑重地宣布:第十名,四(6)班;第九名,四(3)班我竖起耳朵,仔细地听着。第二名,五(5)班;第一名五(3)班!请以上队伍上台领奖。我愣住了,许久才回过神儿来。许宸,快和我一起上去领奖!同队的小红把我拉上台。大喇叭里放起激昂的音乐。当我接过校长递给我的奖状,我感受到了它的份量。比赛时的场景历历在目,我的思绪又飘回了赛场上

那是一个阳光明媚的早晨,我早早地来到赛场。微风拂过我的脸,凉丝丝的,痒酥酥的。樱花树的花绽开了,调皮的风像可爱的精灵,制造出了一场樱花雨,又转身逃走了。樱花花瓣纷纷扬扬地飘落下来,像一位位穿着粉色纱裙的仙女,飞翔着,舞蹈着。我把羽毛球拍放在一旁,做起了准备活动。加油!加油,加油怎么回事?原来是啦啦队来了。我拿起羽毛球拍,向赛场走去。看着其他队的成员精彩的表现,我在心里暗暗为自己捏了把汗。我紧紧握住球拍,回忆教练告诉我的要领,不知不觉中豆大的汗珠落了下来。许宸,加油,我知道你一定行!我为自己打着气。2号选手准备就绪。五、四、三、二、一。我迈着轻快的步伐上场。看到对手,我大吃一惊那是五(2)班的运动健将!加油!啦啦队大声喊道。我顿时觉得浑身充满了力量,开始迎战。我的分数不停地往上升,可对手比我上升得更快!我咬紧牙关,开始努力地反超。终于,在离结束还剩十秒钟的时候,我超过了对手。哨声响了,比赛结束了,我居然赢了!

我告别了这段精彩的回忆,想象着回家后的画面:

妈妈,我有惊喜要给你!我打开房门,喊道。是什么惊喜?妈妈好奇的问。当当当当我拿出了奖状,递给了妈妈。妈妈看完后,像孩子一样高兴地一蹦三尺高,激动地说:真棒,今天晚上给你做大餐!妈妈万岁!我也很高兴。

请向这些同学表示祝贺!我被校长那洪亮的声音拉回了现实。咔嚓!摄像机记录下了这个定格的画面

把快乐定格在心里作文11

生活中,每一个人的微笑对与别人,自己都是一种快乐。生活中,每一个人的微笑对与别人,自己都是一种快乐。微笑,它让你开心的面对现实;微笑,它使你充满自信和活力;微笑,它让你从悲伤的境界里醒来。如果的给失败者一个微笑,那他就会重新站在起跑线上,去迎接新的挑战;如果你给成功者一个微笑,那他就会产生超越自我的念头,决意更上一层楼。不是吗?微笑使人乐观,微笑给人希望。

在学校,老师、同学们的微笑给了我信心。在家里,家人的微笑给我温暖。生活中,朋友们的微笑又让我远离孤独。在期中考试后,我的心情一直很不好,独自走在篮球场上,郁闷的打着篮球。这时,一个无忧无虑的同学从我身边走过。我看看他,他看看我。这一瞬间,他笑了,而且笑了那么灿烂。显而易见,我被他灿烂的微笑感染了。我感到自己就像一个刚学会走路的孩子,抛弃了所有烦恼,奔向属于自己的一片天地。

微风轻轻地抚摸着我,想起那甜蜜的微笑,我也笑了。微笑,它让你开心的面对现实;微笑,它使你充满自信和活力;微笑,它让你从悲伤的境界里醒来。我的微笑让我身边的人不再替我伤心,也让我振作起来。晚上,我独自坐在阳台上,望着天空,想着那遥远的未来。我问我自己,如果没有他的出现,没有他的微笑,我会一直消沉下去吗?

微笑,对与高兴的人而言,是天上的太阳,每天都能看见。然而,对一个不高兴的人而言,却是繁杂的天上的那颗小小的星星,整天都呆在家里。而我的观点呢?生活中,微笑无处不在,即使在黑暗的角落里,在无人的世界里,被围在墙里的人,给自己一个微笑,正如给自己信心。

把快乐定格在心里作文12

心理快乐能使人处于积极向上的状态,对一切充满希望,充满信心,充满创造力。课堂上,学生要尊重老师,老师要爱护学生,积极营造一个轻松、愉快、平等、合作、民主的课堂氛围。

首先,教师要保持一个好心情,面带微笑的进课堂。王延安老师在上课之前让孩子猜他的姓名和年龄,幽默的语言营造了宽松的气氛。我在上课之前会让孩子唱歌,保持他们良好的心态。

其次,教师要充分利用儿歌、游戏、故事、谜语、幽默的语言等多种形式,让学生积极地参与数学活动,快乐的参与数学活动。如:王延安老师在教学《猜猜是单还是双》时,为了激起学生探索的兴趣运用了游戏导入:同学们,老师有个特异功能你们信吗?想不想试一试?同学们都很期待大声说想!。那么请同学们把两只手都伸出来,在你的左右手各写一个奇数,一个偶数,左手的`数乘以3,右手的数乘以2,再把两个积相加,只要你说出得数,老师立即就能猜出你左手写的是奇数还是偶数。学生纷纷举手参与,都想试试老师的特异功能,结果真的都被老师说中了。从而引起孩子们极大地兴趣,很自然地引出奇数与偶数的变化规律。这种民主、快乐的教学氛围,激发了他们参与的热情,焕发了他们继续学习的兴趣。

把快乐定格在心里作文13

无论你是已攀上了顶峰,还是被困于巨谷深渊,细细回味,原来生活并不缺乏幸福。

——题记

儿时的家很小、很旧,而在这个破陋的小屋子里,虽什么都缺,但不缺的是爱,是幸福,是感动,家穷我和妹妹都知道,一天的三餐几乎没有什么变化,身上的衣服连想找个补缝缝都难,可是爸爸硬是用那双已被磨肿了的肩,支掌着这个家支撑着我们的心灵,并东拼西揍的借钱,供我和妹妹这个两个女孩子上学!“上学”对当时的我们是一种什么样的意义?————奢华的,是我们做梦也不敢想象的!

家里,实在是拿不出什么钱了,可是,镇里唯一一家小学,离我家真的好远,于是,接送我和妹妹的唯一交通工具便是爸爸那宽厚的背,新的一天又来临了,我们照常上学,怀塞着几本旧本,争着闹着上了爸爸的背,依稀记得,我在左妹在右,当我们哼着小调走在一条“羊肠小道”时,突然,爸爸停住了,我们顺着爸爸的目光向前望去,前方唯一的路口,被昨夜因暴风雨刮倒的大树给n住了!爸爸出神的望着远方,有些窘迫的说:“孩子,今天……今天就不上学了吧。”我和妹妹咬着唇低下了头,抠着旧书的拐角,一声不吭,爸爸顿了顿,像是下定了什么决心似的,他一咬牙:“走!咱们继续上学去!”于是,我们又继续唱着小调,折回去又绕道而行,那一次,爸爸的背湿了,我和妹妹的眼眶也湿了,可是爸爸仍是迈着稳 健的步伐向学校走去,终于,学校到了,我和妹妹像两只飞回自然的鸟冲进了校园,我一转脸,爸爸的眸子里荡漾的尽是浓浓的父爱,爸爸的嘴角一直上扬,透出爸爸的憨实朴素,幸福把浪温的情怀和严峻的现实交织在一起,形成一只余韵不绝的歌,而那时,幸福就真的定格在那永恒的一秒,

现在,家里已很有钱了,爸爸已买了车,而我,再也无法爬回爸爸的背了。

把快乐定格在心里作文14

我们的心中每天开出一朵花……用心中快乐的花去感染这个世界的伤愁;用心中善良的花去感化世间的怨恨;用心中真诚的花去感恩这个社会的奉献;用心中希望的花去点燃所有人的希望……

现在有太多的人因为遇到些许困难、挫折,就因此觉得这世界已没有什么可期待的了,也没有什么可留恋的了,就这样结束了他们那短暂的生命。

我想问的是:他们这样“轻松”的走了,难道就没有想过自己的父母吗?双亲怎么能够承受得了如此之大的打击呢!儿女是父母唯一的期望,是他们生命的曙光,他们比爱自己的生命更爱我们。一旦我们从世界上消失,他们也随之黯然失色,他们心中的“神”,他们用生命去保护的“天”,现在却已成为泡影。

今天当我在“生命教育”大班会上看到视频中产妇在分娩时出现的紧张、恐怖以及结束时的欣慰时,不免有感而发:

母亲这样费尽了周折,这样漫长坎坷,才生下了我们。他们最希望看到的就是我们健康,如果我们不珍惜自己的生命,就枉费了母亲的一番心血。生命是1,其余的任何事都为0,如果没有了最宝贵的1,要0又有什么用呢?

我们的生日是母亲的受难日,我们心中快乐而健康的花,是他们心目中唯一的信仰,只要我们快乐,我们健康,他们也就心满意足了!

我们心中每天开出一朵花,去感动母亲那颗脆弱的心,去感谢母亲所做的一切,去感恩每一天,去感受每一天的阳光。

虽然天空没有留下痕迹,但“我”已飞过!

所有的喧闹在瞬间退至远方,所有的烦恼消失无踪,点点的星光在四周缓缓流动,看不见的看见了,夏风轻轻吹过,遗忘了的记住了,乌云渐渐散去,一道柔和的月光洒落在窗前……

让我们的心中每天开出一朵花……

把快乐定格在心中初中作文(扩展6)

——把安全“印”在心中演讲稿

把快乐定格在心里作文15

每个人都说这是个最美丽的年龄,没有泪水,没有辛酸,有的是欢乐和幸福,可是,这个年龄又是多愁善感的年龄,心里有着悲伤,有着心痛,也有着泪水。记不清有多少次,学校里的难受,父母给的委屈,让我一次次顺着泪光看这个世界。也记不清有多少次,我透过泪光看着这个微笑,然后,我从这个微笑中重新抬起头望着这个世界,似乎有一缕阳光映在心中,似乎一弯彩虹挂在湛蓝的晴空,似乎全世界的温暖都聚集到了我的身边。

这是一个多么恬静的微笑,多么沉着和冷静,淡然,美丽。每当我开始紧张,看着它,似乎世界也沉静下来,就像是在深夜遥望着深邃的夜空中的星星,那么明亮,安静,给人一种最祥和的感觉。

记得那次,我从前10名退下来,我觉的我是那么的无助和难受,在这个广阔的世界中,只有我是那么的渺小,无力。我看着这个渺茫的夜空,却望不到我的星星,找不到我心灵的归依。无意中捧起这个微笑,却似乎捧起了整个世界,我的嘴角开始飞扬,我的身边重新有了快乐。我努力的学习,我终于在这个微笑的感召下找回了信心,找回了原来的那个自己,那个自信,开朗,勇敢的自己,我终于知道有种力量叫作微笑。

我把这个微笑定格下来,放在笔袋中。不知过了多长时间,同桌说,换个图片吧,这个我都看腻了。我微笑着摇头,无论何时,它永远都是崭新的.,清晰的存在于我的心中,存在于我的脑海中。我相信很多年后,它也不会褪色,也不会枯萎,凋零……

这个微笑将永远存在,它会在我伤心时安慰我,在我遇到困难时帮助我,在我困扰时解开我的迷惑,我管它叫永远的微笑,终于知道也有另一种叫法,有人叫它——天使的微笑。

把快乐定格在心中初中作文(扩展3)

——把感恩定格在心中作文

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把快乐定格在心里作文(赏析15篇)