象征手法的作文300字初中竹子(27篇)

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象征手法的作文300字初中竹子1

竹子在我们的日常生活中很常见。我的家乡前面有一大片竹林。

竹子是一种常绿植物。它的杆是一节一节的,皮肤绿油油的,摸起来很爽很舒服。

春雨刚过,竹笋就爆发了。竹子在生活中非常强壮,它可以在任何情况下生长,甚至在石头的压力下也可以被钻出来。竹笋贪婪地吮吸着春天的甘露,不断生长。

夏天,竹子长得又高又厚。绿色的竹叶即将滴落,从远处看就像一片绿色的海洋,让人感觉很舒服。仔细看,可以看到竹结上有很多树枝。打破它打人是很痛苦的。一阵风吹来,竹叶发出“沙沙”的声音,像是轻轻弹钢琴的声音。

秋天,一些竹叶变黄,但大多数仍然是绿色的。这时,秋风是一个优秀的钢琴家,不断地演奏着一首首美妙的音乐。

冬天,虽然天气很冷,但他们仍然很高,很绿。与普通树木不同,它们已经光秃秃的了。

竹子起着重要的作用,可以制成竹篮、凉席、竹椅等。这些可以买很多钱,改善生活。

我喜欢家乡的竹子。

象征手法的作文300字初中竹子2

我的家乡在兴山。这里漫山遍野全都是青翠的竹林,走近竹林,只见一杆杆长满绿叶的竹子活像一个个顾不得梳头的姑娘,它们头挨着头,肩并着肩,仿佛一对对亲密的朋友。

春天到了,春雨飘飘。青幽幽的竹林里一片生机,一颗颗鲜笋响应着春姑娘的召唤,争先恐后地破土而出。几天,满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。

炎热的夏天,竹林显得美丽可爱,阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,从远处看,像一片片碎银铺在地上,那就是竹子成林的时候。

秋风送爽,到了收获的季节,人们用竹扁担挑着竹筐去地里收割,提着竹篮到山间采柿子、板粟,他们收获着丰收的果实,也收获着沉甸甸的希望。

冬天来临,家乡的人们利用家闲,用他们那灵巧的双手将竹子制成箩筐、枇杷筐……,运往外地的就是竹器,带回来的就是喜悦。

啊!我爱家乡的竹林,受他们无私的奉献,更爱家乡的家民,爱他们的勤劳朴实。

象征手法的作文300字初中竹子3

我最喜欢我们家的竹子了!它是今年一月份买的。

它一节一节的,根条又细又长,像一头蓬乱的金发。它的叶子又尖又长,轻轻的扎一下,还会有刺痛感。它先只有一根光棍,到上面好像一下子炸开似的,叶子突然又多又密,竹子本身也会被叶子包的严严实实的。

如果仔细看,你会发现竹子上有许多小片,这些小片可重要了!在不同的季节,它们就可以使竹子体内保持温度,让它不会热死、冻死。

竹子一般一二月发芽,那时它还很软,到了三四月,竹子已经开始变硬了!之后每个月生长一节,八九月竹子又硬又美,叶子也会非常的密,这时的竹子会被做成家具,之后的竹子便会在十十一月集中开花,它的花粉嘟嘟的,很可爱。然后会枯萎、死亡。

竹子有华性,还坚固。这使它可以被做成精美的家具。

你们喜欢竹子吗?

象征手法的作文300字初中竹子4

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”知道这是什么植物吗?这就是我的植物朋友竹子。

我的植物朋友是毛竹,又名楠竹。我的家乡就有许多毛竹,它们的杆是高直的,坚又硬,是建筑上的好材料呐。小时候,我住在外婆家里,每次睡觉都会数竹子的节数,这是因为外婆家房子的屋顶是毛竹做的,横着的毛竹挤在一起,一根根粗又坚硬的毛竹撑起三间小瓦房。

春天,竹笋是最佳菜肴。每次一场春雨过后,我就会和外婆到竹园里挖竹笋,雨后的竹笋露出小半截身子就被我发现了,立马和外婆挖回家做美味的竹笋炒肉,那可是我的最爱呀。毛竹不仅做菜香,单是站在竹林里就会觉得心旷神怡,真是天然的清新剂啊!

竹子的种类有很多,有毛竹、四季竹、水竹、墨竹等。种类不同,它们的作用也不同。虽然它们的种类不同,但是他们的姿态是一样的。一个一个的竹节,细细长长的竹叶,一年四季常绿,充满了勃勃生机,给人们带来了一种美的享受。他们总是挺着他纤细的腰杆,就像士兵一样笔直的站在泥土中。他们也是很多画家笔下的宠儿呐。

竹子浑身是宝,是一种很有价值的植物,是我们真的好朋友哦!

象征手法的作文300字初中竹子5

竹子,自古以来便是文人墨客写诗作画的一大题材,诗词有郑板桥的巜竹石》、李白的巜慈姥竹》等,画作有郑板桥的巜竹石图》、汪士慎的巜兰竹石》等。

竹子究竟是如何吸引历代名位文人墨客为其写诗作画的?

竹子外形优雅却不失风骨。竹杆笔挺修长,竹叶狭长碧绿,竹花色彩美丽。看似平凡的竹子,却有一种朴实的美感,正是这种平凡与朴素令竹子于万花丛中脱颖而出,受到人们的关注与喜爱。

竹子受到关注的原因不仅仅是因为它的外形,更是因为它所代表的文化含义。

竹子四季常青象征着生命顽强,空心代表了虚怀若谷的品格;其枝弯而不折,象征着不屈不饶,柔中有刚的做人原则;它的挺拨洒脱又象征了真正清高的品格??

竹子的种种含义是它受到人们关注与喜爱最重要的原因,这也是它成为了君子的象征,被世人所称颂。

竹子的坚韧与清高使中华文化慱大精深富有特色,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。

象征手法的作文300字初中竹子6

咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——题记

当春雷叫醒沉睡已久的小竹笋,当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时,就知道春姐姐叫它起床了,于是它破土而出。

渐渐地,竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。竹子一节一节的,仿佛是一根根藕连接起来的。竹子的叶子小小的宛如小雨滴,竹子表面十分光滑,摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的,绿绿的叶片又像一片片晶莹剔透的绿色翡翠。在阳光的照耀下,忽闪忽闪的,十分美丽。

一阵微风吹过,竹叶沙沙作响,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶,听上去十分惬意。

竹子没有青松般强壮,但却要和青松一样与风霜雨雪搏斗。被严霜覆盖了,它决不凋零;被寒风吹弯了,它决不低头;被大雪压低了,它决不倒下!

竹子,不愧为真君子!

象征手法的作文300字初中竹子7

我和爸爸妈妈一起去家乡拜年,空气清新的河口村,尤其是那一片一片的竹林,更让人们流连忘返。

春天,贪婪地吮吸着雨露,竹子在泥土里慢慢地长出嫩芽。竹笋一节一节的往上长,它们在雨露中发出沙沙的声音,好像在欢迎春天的到来。几天后,竹笋高了很多,听爸爸说有一种虫子很珍贵,可以当药来吃,每到它们繁殖的时候,都会成群结队的到竹子里面繁殖。夏天,竹叶抵挡着太阳,孩子们在竹林中玩捉迷藏,感觉格外的凉爽。秋天,花儿谢了,草枯萎了,树木的叶子也变黄了,竹子却在秋风和秋雨中舒展着自己的枝叶,显得格外葱茏。冬天,寒风吹来,竹子依然挺立在山上,更加青翠挺拔。

竹子生长快,成熟时间短。家乡的人们把竹子砍下来,有的做成竹篮、竹篓;有的加工成筷子、牙签;有的编成竹椅子、竹床;还有的编成竹垫子来晒稻谷。

我爱家乡高耸挺拔的竹子,更爱它那种不争名利,无私为民的奉献精神。

象征手法的作文300字初中竹子8

我的家乡在兴山。这里漫山遍野都是青翠的竹林,走近竹林,只见一杆杆长满绿叶的竹子活象一个个顾不得梳头的姑娘,它们头挨着头,肩并着肩,仿佛一对对亲密的朋友。

春天到了,春雨飘飘。青幽幽的竹林里一片生机,一颗颗鲜笋响应着春姑娘的召唤,争先恐后地破土而出。几日,满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。

炎热的夏天,竹林显得美丽可爱,阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,从远处看,象一片片碎银铺在地上,那就是竹子成林的时候。

秋风送爽,到了收获的季节,人们用竹扁担挑着竹筐去地里收割,提着竹篮到山间采柿子、板粟,它们收获着丰收的果实,也收获着沉甸甸的希望。

冬天来临,家乡的人们利用家闲,用它们那灵巧的双手将竹子制成箩筐、枇杷筐……,运往外地的是竹器,带回来的是喜悦。

啊!我爱家乡的竹林,受它们无私的奉献,更爱家乡的家民,爱它们的勤劳朴实。

象征手法的作文300字初中竹子9

竹,一个大家熟悉不过的字。竹子这种植物与“梅兰菊”并称为“四君子”,与“梅松”同为“岁寒三友”。历来,高洁的竹,总是成为诗人的竞相赞美的对象。

第一次在山上见到野竹子,我惊讶于它生命的坚忍不拔。那又细又长的竹啊,就好似一支支利剑从坚硬的石缝中奇迹般拔地而起,直冲云霄,好像要刺破苍穹。风一吹,这支利剑将风儿“迎刃而解”,那看似细弱的身躯在风中依然傲然挺拔。这不正是“任风雨来袭,我自岿然不动”的那份顽强不屈吗?

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”在我看来用郑燮《竹石》的这句诗来赞颂竹子是最完美不过了。你想一想,在寒冷的冬天,严寒刺骨,冷风呼啸,一株竹,要经历多少风吹雨打,冰雪风霜?放眼望去,在寒天冻地里,满山树木枯的枯,死的死,唯有竹,和少数树木,像一个个训练有素的解放军,挺着胸膛,抖擞着精神,绝无风吹雨打之态,好一幅严寒傲竹美景图!

象征手法的作文300字初中竹子10

花中有四君子,还有岁寒三友,其中有一种植物,两个都占上了,那就是竹子。我喜欢的植物正好也是竹子。

竹子是大熊猫的美味佳肴。竹子可以长得很高很高,歌颂竹子的诗我知道有一首,那就是《竹石》诗中描绘了竹子在任何地方都能生长,突出了竹子的顽强生命力。

竹子的外形很不好看,细长细长的,直摇晃,可怎么摇晃也不断,颜色也不好看,只有一种颜色。

竹子无论在春天、夏天、秋天、冬天都像高楼大厦一般矗立在那里。春天它的叶子很多,冬天它们都立在那里,真是当之无愧的岁寒三友和花中的四君子之一啊!

竹子不会开花,它也不会结果,可它那种无论在哪里都能生长的生命力令人惊奇,真不愧是“千磨万击还坚韧,任尔东南西北风”啊!

象征手法的作文300字初中竹子11

在一个烈日当空的中午,我来到老家,惊奇的发现,奶奶不但正在认真地打牌,压根没发现我回来了,也就没迎接我们。我喊了好几声奶奶,可是她还是没听见,一副被扑克牌着迷的样子,我真是又好气又好笑。

后来,我和几个我认识的小伙伴一起玩,玩什么呢?我正在绞尽脑汁地想,突然,不知道是谁提议:“我们可以爬竹子呀!”其他人都异口同声地说:“好”!我们找啊找,终于,找到了一根又粗又壮的竹子,可是,谁都不会,我就自告奋勇地说:“让我来试试吧”。我头一扬,嘴一憋,我两脚往上一蹬,慢慢地爬了起来,就像一只毛毛虫一样,朝竹子上面拱起来,伙伴们见了都竖起了大拇指,还有人看我爬竹子的样子忍不住哈哈大笑。

可是,没多久,不知怎么了,我突然踩到一根竹枝,一不小心摔到了地下,摔得我差点就骨折了,真是惨不忍睹呀!

我下次再也不爬竹子了,如果是你的话,你肯定会把裤子都拉开了!

你们做过类似的梦吗?

象征手法的作文300字初中竹子12

竹子,它是一首优美的诗。

颜色的深浅,站立的姿态,一切都很优美。

然而竹子却因为人的少见,而被人忽略了他的美。

那身绿色的“外衣”,那全是细又长的结构,那清嫩的果实,那浅绿的叶,长之一分则嫌高,短之一分则嫌矮,素之一忽则嫌浅,黛之一忽则嫌深。

在丛林中,常有一大片竹子站着不动,这个的丛林便成一幅士兵放哨的画,丛林像是有心人为竹子设计的位置。

春雨滋润后,可以看见竹子快速长大。平常的夜晚竹子长成可达1米,但春雨过后,竹子可达2—3米,这可真神奇。

或许有人感到美中不足,竹子不会唱歌,但是竹子本身不就是一首很好的歌吗?

竹子是一首优美的诗,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。

象征手法的作文300字初中竹子13

我看到过婀娜多姿的柳树,观赏过枝叶茂盛的杨树,但我最欣赏的却是岁寒三友之一——竹子。

我的老家有一片竹林。我没来实验小学读书的时候。几乎每天都去竹林里玩。

春天,竹笋从地里探出头来,允吸着雨水的甘露。疯狂地生长,拼命地拔节。几个星期就长得比我还高了。夏天,我和小伙伴们在竹子下乘着阴凉。秋天,别的树全部落叶了,只有竹子还在不断地长出新叶子。冬天到了,非常的寒冷。西北风呼呼地刮着,所有树全部被风吹的光树枝和树干了,我以为竹子也不例外,可是让我万万没想到的是,一天,我和朋友去看竹子,让我大吃一惊:竹子竟然是碧绿碧绿的,雪花纷纷扬扬地飘落在竹子上,竹子盛着雪花仍然不弯腰。看到这里,我心想:竹子多么顽强啊!

我赞美你,竹子,你不屈不挠,顽强的精神不是值得我们学习的吗?

象征手法的作文300字初中竹子14

又一个周末来临,我和小伙伴在阳光明媚的天空下,一起来到卓爷爷的竹林玩。

那是我们经常去的地方,竹子很多,我们在里面捉迷藏。打水仗,……玩过很多有趣的游戏。

这次,我们又来到竹林,正想玩点什么……突然,小迪看见几棵刚长成的竹子,心里便冒出一个点子:偷一棵竹子做笛子(注:小迪学过做笛子)

他把想法告诉我们,得到一致的意见。我们立即开始行动,4个人用力拉,表情极不自然……

忽然,小小摸了摸口袋,找出他最心爱的瑞士军刀,刷刷,两下竹子就下来了。

我们拿着竹子就逃,“站住,你们干什么的?”卓爷爷跑过来,我们见势不妙,扔下竹子就跑,卓爷爷毕竟年纪大了,没追上我们,我们吓的一溜烟跑回家“下次别偷了”我气喘吁吁的说。

被追的滋味不好受。

象征手法的作文300字初中竹子15

竹子是一副铿锵有力的画。

翠绿的竹皮,笔直的枝干,直率的叶子,一切都那么挺拔干脆。

杨树虽高大,但缺少坚毅,松柏虽苍翠,但不够挺拔。

然而竹子就有一种独特的刚毅之美。

那匀称的竹节,增之一分则无力,减之一分便缺少挺拔。那修长的叶子,宽之一分则臃肿,窄之一分则过纤细。

在茂密的竹林里,时有一两只小鸟站在竹子的顶端嬉戏,整片竹林便成了鸟儿的乐园。

每当夕阳的余晖照进竹林,那翠绿的竹皮发出清亮的光,整个竹身全无一丝倦怠,坚定的迎风挺立。

雨后的竹林更是别有一番独特的生机,空地里会发出鲜嫩的笋芽,那是蕴藏了两三年的力量啊!一场春雨的滋润后,那股力量一下就爆发了出来。

或许你会感到美中不足,竹子虽充满了画意,但却缺少了几分歌的优美。

——不,歌未免能唱出竹子的铿锵志气。

竹子实在是一幅画,一幅韵在骨子里的水墨画。

象征手法的作文300字初中竹子16

竹子是高大的乔木状禾草类植物,种类有约1000种。

最矮小的竹种,其杆高10至15厘米,最大的竹种,其杆高达40米以上。成熟的竹生出水平的枝,叶片有剑形,有叶柄,幼竹的叶直接从茎上生出。竹叶的形状呈狭披针形,长—16厘米,宽1—2厘米,前端渐尖,基部钝形,叶柄长约5毫米。

竹子的作用非常广泛,而且竹子有弹力和抵抗力,可以用来制作成竹筷、床柱、担架……不仅如此,它还有一定的食用价值,可制成保健佳品。

竹子的寿命大约是150年,当它的生命周期结束的时候,竹子就会开花、结籽。竹子一生只开花结籽一次。

竹子主要分布在南方,因为南方温暖湿润,是它喜爱的生长环境。一般温度在12度—22度之间,年降水量在1000毫米—2000毫米之间。竹子对水分的要求要高于对温度和土地的要求,既要有充足的水分,也要排水量好。

象征手法的作文300字初中竹子17

竹子,坚强的竹子,没有鲜花那绚丽的色彩,没有大树那宽阔的身材,但人们总是爱它;赞美它。

竹子虽然体态纤细,但它那强壮又耿直的竹子干,无论多大的风,都不能刮断。

竹子的叶子又细又长,它那碧绿的叶子、亭亭玉立的竹干、强壮有力的竹根、精神抖擞的样子,哪里不让人感到威风?

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”人们赞美竹子,是因竹子有着坚贞不屈的精神,竹子生长在干热的石头缝中,竹子都两只一串,五枝一群的生活在一起。

竹子象征着生命的弹力、长寿、幸福和精神真理,透逸有神韵,纤细柔美,长青不败,象征青春永驻。

“竹子色溪下绿,荷花镜里香。”竹子,你坚强的品格让人赞不绝口,你那有益的特点永远是那些扬名天下的诗人喜爱之物,我爱竹子。

象征手法的作文300字初中竹子18

从前,有一只可爱的小熊猫。一天,小熊猫来到树林里吃竹子,因为他的肚子饿得咕咕叫。

小熊猫走啊走啊,一路上都没找到竹子,他突然看见不远处有竹子,小熊猫赶紧撒腿就跑,兴奋地叫道:“我找到竹子了,我找到竹子了。”小熊猫舔了一口,感觉味道怪怪的,就失望地离开了。他自言自语地说:“刚才吃的不是竹子。”接着他又深深地叹了一口气,“唉,原来刚才吃的不是竹子,而是甘蔗啊。”小熊猫继续往前走,又看到不远处有竹子,小熊猫心想:“这回可不会错了吧?”小熊猫还是跟刚才那种方式一样舔了一口,然后就津津有味地吃起了竹子。他说:“真好吃,以后我还要到这里来吃竹子,但是我还会把甘蔗当竹子怎么办呀?”小熊猫想了想,终于想出了一个好办法,就是要把甘蔗和竹子的区别记在心里,今后要把这件事永远记在心里,不能再犯同样的错误了。

小熊猫吃饱了竹子高高兴兴地回家了,还把这件事告诉了所有的熊猫。

象征手法的作文300字初中竹子19

我家门前有一排碧绿的竹子,它们一年四季总是给我们带来生机勃勃的气氛。

国庆期间,我随着爸爸妈妈来到老家,这时的竹子已长的郁郁葱葱了。我开始觉得奇怪,种这么多的竹子有什么用。我怀着这个疑心,去找姥姥,姥姥平静地对我说:“你千万别小看这竹子,其实它的用处可大了!

你看竹笋可以吃,像一些细的竹竿可以削成竹筷子,像一些粗的竹竿经过村艺术工人的巧手,变成一件件精美的工艺品!

你瞧,你爸爸书桌上那个展翅飞翔的雄鹰,不就是用竹竿做的。”

听了姥姥的一席话,我对竹子有了进一步的认识,以前我只知道竹子不怕风雪欺压,被人们称我为岁寒三友之一,现在我还知道了,竹子是顽强的,最有骨气的。

我决定,在今后的日常生活中,我做一个向竹子一样的人,永不向困难低头,顽强拼搏,奋勇向上,为社会做出巨大贡献。

象征手法的作文300字初中竹子20

竹子是我最喜欢的,竹竿虽然没有竹叶好看,没有竹笋好吃,但我觉得竹竿最好,我喜欢。

大家都知道画竹子画的最好的是郑板桥,郑板桥画竹子形态逼真,神态各异。有诗人作家在诗和文章中说竹叶好,但我觉得竹竿比竹叶还好。

竹子在南方生长,可长得比人还高,竹竿可以做笛子,笛子做完了,就可以在河边放声吹笛子了。竹子可以做药材,被李时珍誉为仙品,可以治疗很多病。竹子可以做竹楼,用竹子做出的房子可是再美不过了。

去南方看竹子的人都说竹叶好漂亮,竹子听了也不生气,还是默默地为人类做竹楼、药、笛子,非常虚心。

我喜欢竹子,我觉得竹子是最好的,最美的。无论用竹子做出来的什么东西都是最好的。我喜欢竹子,我爱你,竹子!

象征手法的作文300字初中竹子21

《笋芽儿》班,老师说:“一个小竹笋,短短两个月就能长成又高又粗的竹子。”我觉得很纳闷:竹子为什么长得这么快?下课后,我会问老师。

老师说:“在植物中,竹子的生长速度是冠军。一些竹子的空心茎每天可以长到40厘米,长满后高度可以达到35 ~ 40米。竹子长得如此之快,是因为它的许多部分同时生长。通常,植物在顶端分生组织中通过细胞分裂和扩大生长。但是竹子不一样。它的分生组织不仅在顶部,而且在每个部分。当我们把一根竹笋挖成两半时,我们会发现里面的竹节紧密相连,就像一个压缩的弹簧。当它钻出肥沃的土壤,遇到温暖潮湿的天气时,每个节的分生组织不断产生新的细胞,相邻竹节之间的距离逐渐变长。如果每个竹笋有60节,它的生长速度是其他植物的60倍。随着竹子的生长,缠绕在竹结上的鞘就会脱落,竹子就会停止生长。”

象征手法的作文300字初中竹子22

竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身都是宝:竹竿既是建筑的材料,这又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧就是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。

暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。这就是一种人们看见而且确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

象征手法的作文300字初中竹子23

每个周六上午,妈妈和我送弟弟学篮球,我会先在妈妈办公室做会作业,每次出来休息的时候,刚一走出来,都会惊讶的看到,有五束竹子像战士一样笔直的站在那里,也像五个蘑菇长在那里,而且,围成了五角星的形状。

春天,竹子在草地上发出淡淡清香,再加上春风拂面的春风,让竹子清香向四面八方散开,真是走到哪里,哪里就有竹子清香啊!

夏天,竹子为小朋友们遮住了阳光,小朋友们在竹子底下欢乐的又蹦又跳,有的跳舞、有的唱歌、有的画画、还有的捉迷藏。

秋天,其他树的树叶都变黄了,而且,掉了下来,变黄了,干枯了。竹子的叶子还是碧绿碧绿的真像又给了大地一片生机。

冬天,竹子不管是刮风还是下雨或是下雪,它还是无所畏惧,遮风挡雨的生长。

一年四季都是这么招人喜爱!

象征手法的作文300字初中竹子24

我家有几种熊猫最喜欢的植物,竹子。这些竹子是我妈妈前几天带回来的。它们的叶子是深绿色的,让人看起来很有力量。它的茎是一节一节的,每一节上的叶子一旦干了就会变成竹结,非常漂亮。

这些竹子只是没有根就回来了。我想:你拿这些无根的竹子干什么?作为装饰?过几天就干了。我很困惑。我妈看到我的想法,笑着说:不要看着他们没有根,但是他们还能活下来。我不信。妈妈找到一个大花瓶,装满水,放上竹子,说,等着瞧吧!

我一放学回家,就立刻去看竹子。看到竹子没干,比昨天还旺。底部有几个小白点。没多想。第二天,我又观察了一遍,发现竹子并没有干枯,而是变得更绿了,下面的白点变成了又细又短的根。真不敢相信。我有眼睛。过了几天,我又想起了竹子。我过去看了看,啊!竹子的根长得又密又长又卷,像玉米须一样蜷曲在瓶底。

竹子的生命力很顽强,没有土也会迸发出惊人的生命力。我想从中吸取教训。

象征手法的作文300字初中竹子25

我的记忆里,每年我们全家都会回老家一到两次。留给我的印象最深的是:老家房屋后的一大片绿茵茵的竹林(那是我外公多年前栽种下的竹子),它们外形美观,像亭亭玉立的少女,墨绿色的枝条就像是少女披散的长发,一阵微风吹来,枝条摇曳,发出沙沙的声音,十分悦耳动听……

直到今年,妈妈问我,“竹子不开花结果,但也可以繁殖后代。是靠什么繁殖的?”

我很纳闷:我一直以为,植物只有开花结果才能繁殖后代,可是竹子不开花结果,居然能繁殖后代?于是我缠着妈妈要答案,可妈妈的答案却不让我满意“你很懒哦!回家不会自己查资料啊!”

竹子在地底下都长着竹鞭,到了春天,竹鞭上的小芽就会快速生长,变成竹笋,钻出泥土。竹子就是这样一代代生长的。

经过查资料,从中收获不少,让我明白生活中处处都是知识宝库,只有开着“留心观察”这部快车,才能探索出隐藏的奥妙。

植物世界真是其乐无穷啊!

象征手法的作文300字初中竹子26

黄金周的时候,我妈带我去咸宁外婆家。

来到外婆家,外婆马上带我和妈妈去了竹林。竹林里有这么多竹子!还有南珠的碎片。白竹林有雷竹、雷竹、雷竹、雷竹、黑竹、实竹。南竹那么多,因为南竹是这里的特产,又大又粗,又高又直,威武。如果你是细心的朋友,你会发现这片竹林里没有植被。为什么?首先,因为任何植物都需要阳光才能生长,所以南竹茂密的枝叶挡住了阳光。第二,因为任何植物的生长都需要土地和水,但是竹子的根非常发达,缠绕在一起,占据了整个土地。怪不得叫“竹海”。

竹子不仅种类繁多,而且南竹也充满了宝藏。竹笋是宴会上不可或缺的山珍。竹子也是一种很好的建筑材料。也可以做成华丽的家具和工艺品。竹根可以做成奇妙的根雕。

南珠!我赞美你!

象征手法的作文300字初中竹子27

风轻,雪化,太阳暖。春女轻盈地回到了人间,为大地穿上了一套新的绿色衣服。

梨花一朵接一朵,像朵白云。桃花开了,像一片日出。只有竹子没有开花,她却舞着绿叶,唱着动听的《春之歌》。

几只麻雀飞了进来,先落在梨花上,边跳边唱:“梨花,好美!”然后,他跳上桃花:“桃花,好美!”后来,他们看到竹子时,皱起眉头,哼了一声。“看看你,”他轻蔑地说。“没有花跳舞,你又羞又丑。”

爱美的竹女又气又伤心。她暗暗下定决心:我一定要带花出来给这些麻雀看。我不是脓包。

竹子真的盛开了。当花喜鹊来的时候,她正在骄傲地炫耀她的美丽。看到竹子开花,她惊呆了,叫道:“竹姐,你怎么能随便开花呢?”

“麻雀笑我不开花,我……”

“你知道,你一开花,你的生命就结束了……”华鹊阿姨哽咽了。竹雅也开始后悔,但是已经来不及了。谁叫她生一只多嘴的麻雀的气?这个寓言告诉我们:要有独立的见解和自信,不要盲目听别人的。

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