关于植物意义的作文竹子(41篇)
关于植物意义的作文竹子1
我朋友家后院有一片碧绿的竹林，我常去那里玩。
有一次，我突发奇想：都说竹子是不屈不挠、宁折不弯，今天我倒要试试它的韧性究竟有多好？我一边想着，一边就试验了起来。我捡起一根已经枯黄的竹枝，轻轻一弯，手中的竹子就断成了两截。但是，我没有相信这个结果，自言自语道：“一定是因为枯黄了，才那么脆弱的。”于是，我又小心翼翼地从竹子的主干上掰下一根看上去比较新鲜而且比较粗壮的分枝，用力弯了弯，竹枝纹丝不动，我又使出九牛二虎之力，想把竹枝弯成弓形，没想到，竹枝没有弯曲，而是“啪”一声断掉了。我又找了几根竹枝，结果都是如此。
这时，我突然想到：竹子被我这样用力弯曲，不是断成两半，就是毫发未伤，我们不也需要这样宁折不弯、宁死不屈的精神吗？一瞬间，我对竹子的敬佩打心底里油然而生。
关于植物意义的作文竹子2
我一直很喜欢竹子。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”说的便是它。竹子生长在我们生活中的各个地方，房前屋后随处可见。
它是一种那个四季常青的植物，一场春雨过后，竹便成群结队地从土里探出头来，观望这个美丽的新世界。它的味道淡淡的，但是这种清新淡雅的气味自然地给竹子增加了一种别样的韵味。
竹子的身体一节一节的，古人常把这叫做节，即气节。竹子笔直笔直的，有的甚至高耸如云，古人把这叫顶天立地。
竹子是平凡的，但是它又是不平凡的。它厚积薄发，一夜之间可以长数十米；它顶天立地，仿佛可以撑起半边天；它不屈不挠，面对凛冽的风，寒冷的霜，它不会弯腰，也不会低头。
每当我在生活中或者学习上，遇到了困难，总会情不自禁地想起这一棵棵苍翠欲滴的竹子，它笔直地站在那里，仿佛在对我说：“你就这点本事？要学会迎难而上啊！”于是我慢慢地学会冷静下来，学会认真思考，解决难题。
我愿意像竹子一样，虽然外表平凡，但是也要用自己平凡的人生为世界增添一抹色彩。
这样的竹子何尝不像生活中那些一心一意为人民服务的_员呢？他们本是普通生活中的一员，因为加入_，使他们本来平淡的一生变得轰轰烈烈起来。战场上，他们奋勇杀敌，勇敢无畏，毫不退缩；生活中他们服务百姓，脚踏实地，默默无闻。是他们顶天立地的脊梁撑起了新中国的蓝天。
我喜欢竹子，不仅仅是因为它的精神……
关于植物意义的作文竹子3
我是竹子。在竹林里，我和朋友们一起茁壮成长，供人观赏。
我是竹子。有一天，我从睡梦中醒来，惊讶地发现，我的身体已经不在土里了，而在一辆载着货物的卡车里。车里有我的兄弟姐妹。他们都在哭，但我隐约觉得我的人生从此会有所改变。
我是竹子。我被人做成笛子。一个漂亮的小女孩抱起我，放着好听的歌。我听着惊心动魄的音乐，仿佛挣脱了生活的枷锁，在云端翩翩起舞……
我是竹子。我被人做成摇椅。我的主人是一个善良的老妇人。她坐在我身上，轻轻抚摸我，轻轻摇晃我的身体。我好像和妈妈在一起。我很享受这种感觉，慢慢睡着了。
我是竹子。我被人们做成工艺品，放在工艺品交易会上。看的人对我赞不绝口。我看着他们，欣喜若狂地想：“原来我们的竹子生活可以如此辉煌！”当我骄傲地扫视整个展厅时，我惊讶地看到我的兄弟姐妹们同样引人注目和受欢迎。我诧异地问他们：“哎，你们怎么来了？”他们异口同声地说：“自从我们进了工厂，就一直哭啊哭啊。直到有一天，一个雕刻师傅把我们买回来，我们就成了师傅的“宝贝”。师傅一刀左一刀右把我们雕刻成各种工艺品……”他们也对我说；“我是竹子，但我是非凡的竹子。”
是的，我是一根竹子，一根为人类做出贡献的不平凡的竹子。
关于植物意义的作文竹子4
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”知道这是什么植物吗？这就是我的植物朋友竹子。
我的植物朋友是毛竹，又名楠竹。我的家乡就有许多毛竹，它们的杆是高直的，坚又硬，是建筑上的好材料呐。小时候，我住在外婆家里，每次睡觉都会数竹子的节数，这是因为外婆家房子的屋顶是毛竹做的，横着的毛竹挤在一起，一根根粗又坚硬的毛竹撑起三间小瓦房。
春天，竹笋是最佳菜肴。每次一场春雨过后，我就会和外婆到竹园里挖竹笋，雨后的竹笋露出小半截身子就被我发现了，立马和外婆挖回家做美味的竹笋炒肉，那可是我的最爱呀。毛竹不仅做菜香，单是站在竹林里就会觉得心旷神怡，真是天然的清新剂啊！
竹子的种类有很多，有毛竹、四季竹、水竹、墨竹等。种类不同，它们的作用也不同。虽然它们的种类不同，但是他们的姿态是一样的。一个一个的竹节，细细长长的竹叶，一年四季常绿，充满了勃勃生机，给人们带来了一种美的享受。他们总是挺着他纤细的腰杆，就像士兵一样笔直的站在泥土中。他们也是很多画家笔下的宠儿呐。
竹子浑身是宝，是一种很有价值的植物，是我们真的好朋友哦！
关于植物意义的作文竹子5
爸爸妈妈周末经常带我去爬竹子庵，山上有一棵两千年的银杏树，高大挺拔，很多人都围着它拍照留念。而我自己却最喜欢山边那一小片美丽的竹林，一年四季都挺立着绿色的身子、挥动着翠绿的手臂欢迎我们的到来。
春天来了，万物复苏。下过雨后，竹林就像抹上了一层浅绿色的奶油惹人喜欢，一棵棵竹子欢快地吸收着营养，轻轻摇着抖落身上的灰尘，比赛长高长壮。竹笋也在春雨的召唤下，穿着灰色的衣服，从土里、石头缝里钻出来和我们见面。那些笔直的老竹子站在周围，就像看着自己的孩子一节节长大。
夏天来了，阳光灿烂。绿色的竹林形成了天然的大伞，我们走在里面凉快极了，看到的全是翠绿的颜色。一棵棵竹子就像一位位亭亭玉立的少女，和朋友打招呼。绿色的枝条就像她们披散的长发，一阵阵微风吹来，枝条摇动，奏出动听的音乐。
秋天来了，竹林慢慢变成了黄绿色。秋风吹过，一片片长条的竹叶从空中飘落下来，地上铺了一层薄薄的地毯。走在竹林里，脚上竹叶沙沙作响，好像在和朋友告别。
冬天来了，北风寒冷。杨树和柳树，都变得光秃秃的，只有竹子依然挺立，竹叶依然碧绿。虽然枝叶掉落不少，但竹子仍然坚强地站在那里，随时欢迎我们。
我喜欢竹子，喜欢它挺直的身躯，喜欢它不变的绿色，爸爸说“竹子拔节步步高”，我要和它一起成长、一起进步。
关于植物意义的作文竹子6
我不爱五颜六色的菊花，不爱冬日傲然挺立的梅花，不爱迎阳淀放的向日葵，更不爱那使人起爱慕之心的玫瑰，我独爱细杆嫩叶的竹子。
竹子跟其它植物不一样，大多数植物都是夏天茂盛，秋季落叶，冬天枯萎，而竹子是四季常青。
竹子直直的，长长的身子顶上有一簇一簇绿油油的嫩叶，样子很是扬眉吐气，不像梅花那般舞姿优美，小花那样亭亭玉立。但它能在鹅毛大雪中闪耀辉煌，和兰、梅是岁寒三友，瞧！他在雪中坚定不移、自强不息的身躯真让人赏心悦目。
竹子全身都是宝。竹子可制作成各种家具及生活用品，比如竹床、竹篓，竹垫。即便是长得直、不粗、不高的竹子，都很有用，围个围栏，搭个秧架，做根扁担。它还是一个巧夺天工的乐器，只要你把叶子放在嘴唇上轻轻一吹，就会发出清脆悦耳的声音。
遮天蔽日的竹子直立在你身旁，风中隐隐飘来一丝丝竹子特有的清香，会让你感到神清气爽。秋雨过后，竹木里落了一地的竹叶，就像为大地铺上一层层厚厚的金色棉被。那是一种特别的色彩，古朴、宁静。你若是漫步于秋日的竹林中，脚下的落叶会发出“沙沙”的响两声，就像一曲优美、悦目的山间小调，让你仿佛身置世外桃源。
我爱竹子，爱它的朴素荣华，爱它的秋色美景更爱它为我们默默地奉献。
关于植物意义的作文竹子7
上个月，我和妈妈去花市买了两枝小竹子。
一回到家，我就迫不及待地找来一个大可乐罐子，和妈妈一起把它剪成一个花瓶，再装上一些水，摆放在桌上。这就是两枝小竹子的新家。
我小心翼翼地拆开包裹竹子的玻璃花纸，打来一盆清水，轻轻地把竹子浸到水里。我慢慢地把水撩到竹叶上，用布轻轻抹过，一边清洗，一边欣赏它美妙的身姿。
瞧，这竹子多漂亮：青绿色的身体，笔直而上的枝干上端蜿蜒盘旋，几片绿油油的叶子在枝干的顶端远远望去，好豫两个正在跳舞的美少女。再来看看它的根。它的根呈土黄色，是丝状的，短短的，细细的，很柔软，让人不忍心触碰它。
我缓缓地把竹子从水里提起来，看着水纹渐渐退去，美丽极了。沐浴后的竹子分外亮丽，温暖的阳光也忍不住从窗户探进身来抚摸着它。
我把竹子放进准备好的新家中。它那笔挺的身姿在阳光下倍感精神，我们的家也因为它的到来，变得更加清新。
一个月过去丁，竹子像我一祥，长高了不少，枝上的叶子增多了，颜色更深了，变得更漂亮了。我喜欢我家的竹子。
关于植物意义的作文竹子8
大家知道植物中的四君子都是谁吗？它们分别是孤傲的梅、幽香的兰、挺拔的竹、雅致的菊，它们拥有自己的美好品质，它们用自己的一切，装点着这个神奇的世界，而我却对那清高顽强的竹子情有独钟。
竹子外形笔直高挺，就如一位亭亭玉立的少女。它的种类很多，有湘妃竹，紫竹……片片的竹叶长得如羽毛一般，但又比羽毛硬。微风拂过，便会“沙沙”作响，仿佛在演奏一曲没有谱的歌谣，随着自然界的律动而歌唱。细长的竹身不卑不亢地挺立着，宛如一支翡翠玉笛，从远处看去，就像一群不食人间烟火的绿衣仙子在舞蹈……
我们经常会在风景秀丽的地方看到竹子那挺拔的身影。伴随着春雨的降临，竹笋用尖尖的小脑袋拱破泥土，迎接这个美好的世界，贪婪地吮吸着灿烂的阳光，为身体补充能量，准备“一举成才”。在悬崖峭壁上也会有它们坚韧不拔的高大身影，它们傲然挺立着，无论是刮风还是下雨，就是不愿屈服，倒下，它们坚强不屈身影让我深深地感动了。口中不由自主地吟诵起郑燮的那首《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”它赞颂了竹子那种不畏风暴，不怕打击的顽强精神。
我爱竹子，爱它那挺拔的身躯；爱它那顽强的精神；更爱它那崇高的品格……其实在我们生活的道路上，也会有数不胜数的坎坎坷坷，但每当我经过那片茂盛的竹园时，就会想起竹子那永不言弃的顽强精神，它提醒着我，鼓励着我，促使我一次次打败困难，走向光明……
关于植物意义的作文竹子9
竹子是一种奇特的植物，他不仅种类繁多，而且形状还千姿百态。
它是一个拥有1700多种的庞大生物，在全世界的范围内广泛分布，光中国就有900多种，连气温极不适合竹子生长的欧洲也能见到130多种竹子的身影，就拿世界中最著名的竹海蜀南竹海来举例吧，就存在300多种，甚至于在这片竹海里，看一眼就能看见十几乃至于几十种竹子。
竹子喜爱成群生活，一片一片地聚在一起，这是为什么呢？原来，这与他的根和繁殖方式有关；拨开竹林下的泥土，你会发现，竹子的根是连在一起的，等于说，竹子是用根繁殖的，所以竹子每几十或上百年才开一次花，因此看到竹子开花的人就算万幸了。
竹子的用途广泛。能用来编竹篮，斗笠，竹筏，竹桶。还能做竹楼，用它做出来的厨具做的饭充满大自然的味道，发酵的酒饱含着大自然的精华。无论如何，它凝聚了大自然的精华，汇聚了万物之灵气，让人使用。
它是无私的，他为人们送去一片荫凉，自己却永远屹立在墙头。
关于植物意义的作文竹子10
我的家乡在临安，是盛产竹子的地方。每次我走到偏远的地方，都能看到大片大片的竹子。我被竹子的顽强的生命力所折服。
春姑娘乘着轻风的车缓缓而来，天空中响起了一声春雷，唤醒了沉睡中的竹子。它们慢慢地从土地里冒出来，接受着雨水的滋润和太阳的照耀。没过几个月，就长成了一大片竹林。一根根竹子挺立在土地里，竹子的表面十分光滑，整个身体油亮亮的，绿得像一块翡翠。一阵微风吹过，就发出沙沙的声音，好像有人在弹琴一样。
每当有狂风暴雨来临，竹子仍然笔直的挺立着，看上去一点儿也不害怕，它们仍然深深地扎根在土地中，我真佩服它们的顽强生命力呀。这告诉了我们一个道理：遇到苦难不要缩头缩脑，而要逆流而上。
竹子的全身都是宝贝，竹叶可以用来包粽子。竹笋是我最爱吃的食物，奶奶每次都烧油焖春笋给我吃。每次我看到这道菜都垂涎三尺。竹子还可以做成不同的乐器，发出美妙的声音。竹子还能做成很多的生活用品：有凉席，竹筷等等。
我很喜欢家乡的竹子，竹子给我们的生活带来了许多便利，它的品格也有很多我们值得学习的地方。
关于植物意义的作文竹子11
家乡的竹子小时候，老家旁的小溪边种着一大排的竹子，不知道它们是何品种，也不知道它们诞生了多久。看着那一排又一排翠绿的竹子，心中感到十分的幽静，站在一根竹子前，仰头看着那高不可攀的最顶端，心中只是出现往昔学的有关竹的课文和诗集。
阵阵微风袭来，风从竹叶中吹过，发出一声又一声地“沙沙”声，好似述说着故事，又好似低声吟唱着一首首小曲。伸手扶摸竹杆，它是那般碧绿和清凉，竹杆上依稀被人刻上一些小字，但因太高而看不太清晰。竹林就这样一直生长着。
儿时因为看《西游记》的原因，所以特别喜欢孙悟空，对它的金箍棒以及降妖伏魔的本领十分地向往，由于降妖伏魔的本领实在没有任何办法，所以只有把主意打在了金箍棒上，正巧家的附近有竹林便每次回去都要截一段竹子做“金箍棒”，感受着那种感觉，心里十分地高兴和开心。
夜里，清冷的月光洒在竹子上，散发着晶莹的光点，鸟儿在竹子上鸣叫着，青蛙的蛙鸣声也此起彼伏的响起，好似一首美妙的小夜曲，渐渐的天越来越黑，乌云遮住了月亮，一阵阵风袭来，竹子在风中轻轻地摇摆着。
已入午夜，风越来越大，竹子在风中摇晃着，好似就将要倒下一样，听着外面的狂风声，我心中不禁地一紧，深深地担心着竹子的安危，从窗中远望，竹子在风中摇动着，却并未倒下。让我想到了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。是啊！竹子是那般坚劲、刚毅，令人佩服。
关于植物意义的作文竹子12
我家的后院有一簇竹子，每当我走过它的身旁时，总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气，看一看它那秀丽的身影。
竹子的叶子和茎都是翠绿色的，像一片绿色的海洋，形状像小船，那清新的空气，令人神往。美丽的竹林，它既是一幅绿色的画，也是一首抒情的诗。
春天，竹笋们一个一个探出头来，在春风的吹拂下，慢慢地长大，他们的生长速度非常快，特别是雨后，你站在竹林中，几乎可以听见它们生长拔节的声音，多么神奇的生命啊！
夏天，烈日炎炎，像一个火炉，而竹叶越长越茂密。为大地投下一片浓荫，看着感觉好像不是那么热了。
秋天，有些竹叶渐渐枯了，片片竹叶掉落地上，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飘荡的小船，有的像演员在表演优美的舞蹈。地上铺上了一层厚厚的叶子，像一块大地毯。而竹枝上的叶子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋风中跳舞。
冬天来了，寒风咆哮着，似乎吹一口气都会结冰。许多植物都枯萎了，可我家的竹子却不会枯萎，她依然把翠绿的生意展现给人们。看它那顽强不屈的精神，真令人佩服！难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢！
我家的竹子不仅外形美丽，更有一种令人佩服的精神。我爱我家的竹子。
关于植物意义的作文竹子13
在周二的社团活动中，吴老师和同学们玩了一个抓“竹子”的游戏
所谓抓“竹子”就是当老师在文章中读到有竹子两字时用自己的手去抓别人的手，而自己的另一只手则要逃，尽量不被别人抓住。
第一轮的游戏开始了，吴老师读的是苏东坡和竹子这篇文章，老师要求我们用自己的右手去抓别人的左手，而自己的的左手则要逃。，我想题目中总不会有“竹子”吧！但是没想到，吴老师一开口，题目就有个“竹子”两字。文章中不断的出现“竹”和“竹子”，我可能太紧张了，一听到竹就去抓了，但好多次都是有竹没子，害我多次上当，我好像反应比较迟钝，在真真读到竹子的时候却又傻在那儿不去抓了，我经常是右手去抓了可左手却忘了逃了，左手逃了右手却忘了去抓了，第一轮结束了，我只抓到别人一次，却被别人抓到了四五次。
第二轮开始了，老师读得依然是这篇文章，我想这下，我应该知道竹子在什么地方，不会再上当了，可没想到老师把竹和竹子的位置偷偷得换了，害得我再次上当，两遍游戏结束了，我满脑子只留下苏东坡、竹、竹子。
关于植物意义的作文竹子14
我的家乡很美，家乡的竹林更美，美得让我陶醉。从我记事起竹子就是自然生自然长，不用施肥、喷药，它却生长得那么好。
春天，刚冒出来的小竹笋尖尖的，嫩嫩的，一天天生长，一层层脱衣，这儿一棵，那儿又是一根，数也数不清。妈妈用它来做菜，味道特好，爸爸每天也要带上些去市场卖。你别担心它被摘完了，它每天都会不断地冒出新芽来。两三天之后就又可以吃，可以卖钱了。
夏天，长大了的竹子都有两三米高，枝繁叶茂。大人有的在竹林里乘凉，有的在下棋、打牌、午睡。微风吹来，那沙沙的声音像睡眠曲。小孩子们在里面玩耍，捉迷藏。夏天，这里是孩子们的乐园，大人们休息的天地。
秋天，竹子成熟了，人们纷纷把竹子砍下，用竹竿来做篮子，用枝做扫把，用一些小竹子来做手工艺品和钓鱼竿……你看我和小伙伴一起做了一顶美丽的帽子。大人们都说竹子处处是宝。
到了冬天，所有的树木都枯了，只有那苍翠的竹子还依然挺立在那里。这就是我家乡的竹子，怎么样，还不错吧!
关于植物意义的作文竹子15
校园的后花园里，有两丛竹子。
它长得很直，当你走进竹林，会发现这儿冬暖夏凉，一簇簇竹叶把阳光档在外面，不时会有一些竹叶掉在地上的声音，这些竹子有的粗如大腿，有的细若手腕，从窗口望去，一个个都你个小战士，耸立在草地上。
春风拂过，这些竹子便从坚硬的土地里钻出来，像一把利剑，穿破一层层泥土，脱去一层层笋衣，直插云霄。它不断吸取土地带给它的营养，太阳给它的温暖，天空给它的雨露……长得越来越高。
夏天到了，竹子长得飞快，差不多两层楼那么高了。竹叶遮天蔽日，远远望去就像一个绿色的大蘑菇。许多同学在树下，有的在乘凉，有的在玩游戏，有的在找小虫子。
秋天，竹叶变黄了，许多竹叶都落下来了，只剩下一半叶子在上面，竹子的生长速度也明显变慢了，有一些竹子还倒了，这时就会有人把它搬走。
冬天北风呼啸，隆冬来临，但竹子还是翠绿常青，一直挺拔了站在那里，不愧与松、梅称为“岁寒三友”啊！
从竹子的身上，我看见了一种自强不息的精神，这种精神，不正是我们每个人应该拥有的吗？
关于植物意义的作文竹子16
竹子，一种常见植物，外型美观。一个一个的竹节，细细长长的竹叶，犹如一把剑，枝干不是很粗，却很有韧性，不易折断。竹子四季常青，给人感到无穷的生命力。竹子自古以来，深受人们喜爱，由于它那不畏风雪的精神，与松。梅并称“岁寒三友”。
古今中外，数不清的人赞美竹子，诗人赞颂它的精神，画家描绘它英姿，竹子的精神已家喻户晓。然而，当我亲眼目睹它那股“倔劲”时，我才彻底的被它那顽强的精神所折服。
上个星期天，我去拜山，那里有一片竹林。我走进竹林，顿时，一阵风吹来，我闻到了一股淡淡的竹香，把我心中的乌云都吹散了。翠竹也随风漫舞，发出沙沙的声音，似乎在欢迎着客人。我微笑着闭上眼睛，享受着这份宁静。突然，沙沙的声音打乱了我的思绪，我睁开眼睛。一群小孩正在用力拔着一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然没有被弄断，那小孩索性与竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子还是没拔下来，那群小孩只好放弃，打闹着跑开了。我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。
当我离开是，我又看了一眼竹子，她又挺直了腰干，在微风中笑着，像是守卫边疆的战士，守卫着这片土地。看到这。我想起了一首诗：
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
我爱竹子美观的外型，更钦佩它那顽强的生命力与它那坚韧不拔的可贵精神！
关于植物意义的作文竹子17
有人喜欢梅花，喜欢它那傲雪挺立的精神，也有人喜欢松树，喜欢它那四季常绿的品格，但我却喜欢竹子。
竹子的生命力十分顽强，不管是严冬还是烈日，它总是满身的碧绿，不向各种恶劣的天气屈服，一说到竹子不禁让我想起一个人，我们楼下的吴大爷是我们楼道的楼主，你可别小看了他，他在我们的心目中可是一个了不起的人，作为这个楼道的楼主，他尽职尽责，像竹子一样不遇到什么困难都不肯屈服。
记得有一次，那是在冬天的一个下午，大雪纷纷落下，我们全家在外婆家做客，门外雪下得常大，地面上已有一寸厚的雪了，路上个行人都寥寥无几，我心想以前经常帮我们拿报纸的吴大爷，应该在家休息才对，这样一想我就放心了，继续去玩我的游戏去了，到了晚上我们刚到家门口，顿时惊呆了，门口插着我家今天的报纸，一看就知道是吴大爷送来的。啊！吴大爷，你尽职尽责地坚守着自己的岗位，你像竹子一样，不管风吹雨打，你都坚持不懈地造福楼道内的居民。
我们楼道的车棚设在最底层，车棚内伸手不见五指，车棚内的的电灯和楼道灯连在了一起，在白天，当车棚灯亮时楼道灯也亮了，那就需要有人来开关楼道灯。否则会浪费电的，我们的吴大爷又挺身而出，每天按时开关灯。
啊！吴大爷，你是我学习的榜样。
关于植物意义的作文竹子18
有人喜欢美丽的牡丹，有人喜欢劲拔的松树，有人喜欢妩媚的玫瑰，而我却喜欢竹。自古以来，有无数仁人志士，把竹刻画，把竹赞美，把竹歌颂！
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首《竹石》流传千古，竹子顽强而又执着的品质被人们描写得淋漓尽致。竹子抓住青山一点儿也不放松，它的根深深地埋进了岩层，默默地生长着。不管条件多么恶劣，都不放松，它都会顽强地生存下来，茁壮生长。它那种“咬定青山”的坚韧，是多么令人钦佩啊！
一场曼妙的春雨过后，新笋破土而出，是那么生机勃勃。酷热的盛夏，青翠的竹子傲视阳光，似“竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。”竹子不管是炎热的酷夏，还是寒冷的冬天，它始终是郁郁葱葱，婀娜多姿。
望着萧萧秋风中的翠竹，我心生无限敬佩。它们凌寒而生，坚韧不拔，这正好印证了：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”那一刻，我情不自禁地想起坚强不屈的红军战士、失败了三千多次却依然坚持的爱迪生、身残志坚的海伦·凯勒，他们的精神不都和竹子一样吗？
竹，是极其平凡的，却有着惊人的毅力。我赞美竹子，更赞美具有竹子精神的人。
关于植物意义的作文竹子19
我喜欢竹子，喜欢竹的高雅而文静，潇洒而斯文，更喜欢竹的风度，节节向上，高风亮节。
祁春，竹笋齐刷刷地破土而出；盛夏，一丛丛竹叶顶住了炎热；深秋，翠竹仍旧那么生机勃勃；严冬，竹林里还是一片翠绿挺拨那叶子依然摆动那绿技翠叶，顶住那皑皑白雪，向隆冬进行了顽强的反抗，使那料峭的寒风无可奈何。
以前，我以为竹子是像甘蔗一样，可以拿来吃的。直到去年夏天，我到著名的风景区凤凰叫水坑‘竹林’去玩，才真正认识到竹的用途，和别样的美丽。竹子不但能吃，还能净化空气，做成日用品，包粽子更离不开它。
到竹林去，最好选夏天，当你走进竹林，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，仿佛就到了一个‘’凉爽的世‘’阵阵叮咚—叮咚的泉水声，伴随着风吹竹叶的沙沙声，谱成一支美妙而又动听的曲子。
再到远处看，一片郁郁葱葱，重重叠叠，望不到尽头；站在高处有的俊俏挺拨，好像是这个山头的岗哨；有的密密麻麻；好似埋伏在深沟中的一支所向披靡的奇兵。还有的看起来刚出生不久却也亭亭玉立，别有一番神韵。
竹，真希望象征生命毅力的你，能遍布祖国的山山水水。
关于植物意义的作文竹子20
校园竹林，它在我的心里有着很高的地位。提起竹子，它的竿，它的叶，就都清晰地浮现在我眼前。
竹林长在校园西侧的一个黄土坡上，那儿连草都很少长，而竹子却能凭它顽强的生命力独傲“江湖”。
远远望去竹林如同一座中世纪的城堡，稳稳地屹立在那里密密麻麻的叶子是那城堡的顶，一眼望去，苍翠欲滴，层次清晰。一阵微风吹过，竹子发出沙沙的响声，仿佛是一首优雅的竹林交响曲，那么悦耳，那么动听。这声音钻进了我的骨子里，钻进了我的血液里，与我溶为一体。
不知不觉，下雨了，我躲进竹林，雨点儿淋不着我，我便可以继续观察竹子。根是所有植物的生命，竹子也不例外。在它杆上离地一寸来高的地方长着许多须根，像老鹰的爪子，它们稳稳地抓住地，完全是为了竹子的生存。
有的竹子长的也有趣，而我只观察了两棵，这两棵长的格外奇。第一棵竹子咋看上去是直的，可如果你仔细看，便会发现它在离地一尺的地方打了个弯，竹节之间也变成了蝴蝶结状，可从侧面看去是圆形的，有趣的很。
另一棵长在高高的坡顶，有易拉罐那么粗最低下的竹节之间只有一块橡皮头那么点儿距离，越往上距离越长，到最后，就有一支笔那么长了，大自然随手一画，让它变的与众不同。
无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，竹子始终那么苍翠挺拔，给校园增添了一份盎然的生机与活力。
关于植物意义的作文竹子21
有人喜爱娇艳的花朵，有人喜爱参天宏伟的树木，而我却对那碧绿的竹子情有独钟。
春天，大地醒了，熟睡的万物都睁开惺忪的睡眼。嫩黄色的小竹笋小心翼翼地从泥土中探出头来，好奇地打量着泥土之外的世界。春风轻轻地抚着它的头，春雨小心地给它喂养着天然的露水。如果你现在站在竹林里，就能听见竹子“咔咔”的拔节声。
夏天，竹子长得越来越茂盛，竹叶郁郁葱葱，远远望去，就像一片“竹海”。一阵微风吹过，翠绿的竹叶沙沙作响，带来一阵阵清凉。走进竹林，只见那竹子真高呀，高得仿佛直上云霄，竹子真挺呀，仿佛一个个士兵在站岗放哨。
秋天，甚至冬天，竹子还是那么绿，那么美，暑尽寒来，它依然青翠欲滴、挺拔秀丽。风雪中，花草被风刮倒了，而竹子依然笔直地｜屹立着，默默地念着“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。
竹子不仅四季常青，还有很多的用途呢。竹子的主干可以制成笛子、排箫，枝条可以用来编织箩筐，新鲜的竹笋更是我最爱的佳肴。
我爱生机盎然、常青不败的竹子。
关于植物意义的作文竹子22
今天，我们在班级里做了个游戏，老师先叫6个同学上去做示范。首先，老师叫我们围成一个圈，（因为我有上去）每个人的右手五指并拢，掌心朝下，然后每个人的左手伸出食指，抵在别人的掌心下，当我们全都准备好时，老师就开始宣布游戏规则，老师说：“我念一篇文章，如果你听到竹子这两个字时，每个人矢志要马上收回，不让被人的手掌捉住。”老师说完了游戏规则，我们就开始玩了！
游戏开始了，老师在练文章时我很紧张，生怕同学会捉住我的手指。老师有时候念“竹”，还没说“子”时，我们就开始把食指都往回收，没想到老师念出了“笋”。“哈哈！”我们全班哄堂大笑！第二次，老师“竹”时，我们又把手指往下手，掌心来捉……经过了反复的失误，我下面开始认真了……等我们完玩时，老师说：“我刚刚读的这篇文章的题目叫做“竹子”。当全班又听到“竹子”两字时已经开始捉了。但是我们这几个同学（是1个小组的同学）听到老师读：这篇文章的题目叫做，我们都以为这个游戏已经结束了，但最后又说“竹子”，我们看到别人在捉了，我们才想起来游戏还正在进行中呢！！！
今天，这个游戏有趣极了！
关于植物意义的作文竹子23
我的家乡在一个美丽而又可爱的小山村，房子周围都是竹山茶园，像是一座高大的绿色城墙。我最喜欢的是那苍翠的竹园。
春天还没来临，小笋在地下默默生长。到了清明节，鹅黄的新笋像刚出壳的小鸡，又仿佛林立的小宝塔，一个个破土而出。笋的生命力非常顽强，不管上面压着多重的石块，笋都能掀翻他。刚出土的它们顶须黑中带绿，像是清朝的大臣们戴的官帽。笋的外壳上密密匝匝毛茸茸的细毛又像小老头的胡须，很是滑稽！
人们根据笋的好坏来进行选择。培育成竹。晚春时光，笋长成了竹子。人们把笋壳捡来做纸，或拉成丝做成沙发的那的内垫。脱壳的竹子颜色嫩绿，竹节处有一圈白色。嫩竹先长成竹丝，然后再长出嫩叶，比老竹显得更加翠绿！这种嫩竹是做纸的好原料。
到了夏天，一阵大风吹来，竹林翻滚着一层层绿色的波浪。“哗哗，刷刷”地响，气势澎湃，逮住空闲，我们纷纷跑去那片碧绿的竹林里去乘凉。我喜欢在竹林下读书，那安静的竹林里仿佛在沉睡中，时而鼻鼾阵阵：“悉悉索索”“哗哗啦啦”不停变化着它梦的节奏。
在秋天，半黄半绿的竹叶飘落了下来，踩上去，那“咯吱咯吱”的声音，仿佛一首交响曲，也像一首美妙的歌，唱着竹林的故事。
家乡的竹林变化多端，春的青绿，夏的浓绿，秋的黄中带绿，我爱家乡那四季常春的竹园。
关于植物意义的作文竹子24
“今天，我们来玩一个游戏。”楼老师刚说完“游戏”两个字，同学们就乐开了花，开心地大叫：“耶！”随后，楼老师在黑板上工工整整地写下五个大字：恐怖的竹子。
教室里顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论起来。“竹子绿油油的，怎么会恐怖呢？”“这个游戏到底怎么玩呢？”我也丈二和尚——摸不着头脑。
“好了。”楼老师开始讲游戏规则，“伸出你的左手，五指张开。再伸出你的右手，伸出食指。最后，把你的右手放在旁边同学的手掌心下面。好，不要动了。当我说‘竹子’的时候，你就要左手抓，右手逃。”
第一轮游戏开始了，楼老师开始讲故事：“有一个人叫文同，他最喜欢画——”楼老师还没说完，很多人就抓和逃了。可我仔细一想：咦，楼老师没说“竹子”呀！于是，我只是做好了准备，没有抓和逃。孙睿涵立马抓住了我的手。“植物！”“呼——”我长长地吐了一口气，真是虚惊一场啊！
紧接着，第二轮游戏开始了。我的心里像住了只小兔子，怦怦地跳着。楼老师越读越快，而且出现了一个接一个的“竹子”。听到一个个“竹子”，我的左手一张一合，可右手却不能伸和缩。哦，这是因为孙睿涵一直紧紧地抓住我的手，几乎没有放开过。游戏结束了，我的心也终于放了下来。
好了，听我说了这么多，你的心也应该有点儿痒痒了吧？欢迎你到我们教室里来，分享这些快乐的时光！
关于植物意义的作文竹子25
我喜欢生机勃勃的向日葵，因它向阳而生，灿烂无比；我喜欢婀娜多姿的柳树，因它柔情似水，春光无限。但我最喜欢的还是将绿意插入云霄，清丽俊逸、凌云有志的竹子！
我家后院有一大片竹林，那是我的成长翡翠园。我的快乐和悲伤都与它息息相关。
有一次，天空下起了雨，一如我连续两次考砸的心情，断断续续，无限绵长。心中郁闷无法排遣，便又跑至竹林，默默地行走在竹林间，一次次地深呼吸，要将胸中烦闷，一吐为快！“嘭”的一声，只觉脚边生疼，真是烂瓜皮当帽子——霉到顶了！定睛一看，居然是一株竹子！这株竹子是什么时候长上来的？真是奇迹！我忍不住俯下身子，静待它下一次拔节。那时，心中的种种烦躁、不满、委屈已然扫空……过了好一会，又是“嘭”的一声！好家伙，它竟如一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，冲天而起！我似乎看到，一层层厚重的战衣如约脱下时，它身披一袭清雅绿衣，直插云霄……
我想到了自己。
我和它之间，只是生命形式的不同。生命最原始的意义就是与自然界努力相拥。竹子，它不屈不挠，奋力生长，记得生命最初的约定；我，轻言放弃，节节败退，忘却了奋斗的意义。考试考砸，这样小的风浪就能轻易地扰乱我的心绪，更不用说以后生活中的风吹雨打，惊涛骇浪了。怪不得竹子被誉为“花中四君子”，它挺拔、上进、虚心、坚韧……面对它，我心生惭愧。
我暗下决心，要做一个有竹子秉性的人。
关于植物意义的作文竹子26
岁寒三友中的竹子，大家都应该认识，但他有着一种性格。
竹子青又绿，在一年四季都在变。
那时，是在老家，地里种着竹子和柳树。春天时，柳树显得粗壮挺拔，嫩芽也显得非常柔美，垂着万条长长的辫子，优雅自在；而竹子呢，却长得矮矮的，而且就长着几根嫩绿的竹叶，明显的没柳树好看。
到了夏天时，又不一样了。柳树飘着柳絮，变得更粗壮了，热风吹着柳条，慢慢舞动起来，想一个个跳舞的仙女，摆动优美的舞姿。可在看看竹子，还是那样的呆板，不过好像变硬了。
到了秋天，他们又变了。柳树显得有一点衰老了，人们就把他么砍了几棵，我就看不到他们了，或许做木料了；竹子还年纪轻轻，也被看去了，最成了经常用的筷子和卫生纸等。
冬天到了，他们又变了。柳树没有枝叶了，但有的虽有，已经枯黄了；而竹子，坚韧不拔，迎风傲雪，直直的挺立在那里。
我身边就有一个像这样的人，他就是我的同桌：贾金博。贾金博算得上是哥们儿，但他也有铁的一边。
那次上体育课，老师让我们玩，我和贾金博和一些人在讨论一个话题，当然，我就是裁判，他们议论半天，最后，贾金博这一边的人最少了，最后呢，他不服气，就是不行，绞尽脑汁：想出了一个办法。那就是在钢丝上走到另一端似的。
这一年四季竹子，永远都是有一个特点：不屈服！
关于植物意义的作文竹子27
竹，自古以来，与松、梅被誉为“岁寒三友”。诗人赞美它，画家描绘它，世人歌颂它。
早春，残冬的积雪还未消融，新笋早已在地下准备多时，它尽情地舒展着身子，汲取营养，等待着破土而出；花儿还未开放，大树还未发芽，小鸟还未引吭高歌，可竹笋已经冲破冻土，卯足劲生长。
炎炎夏日，像热浪一样的风吹过竹身，竹，像军人般毅然挺立。热浪过后，一阵狂风吹过，突如其来地下了一场暴雨，竹被豆大的雨点打得翠枝乱颤，有的被风吹弯了腰，风更大了，似乎想让竹子向暴风雨低头，但区区暴雨怎能使竹子屈服？雨后，竹子又挺直了腰，努力向上生长，充满力量。
秋，当花草树木凋零时，竹子却还是郁郁葱葱，高大挺拔。
冬，竹叶上覆盖着厚厚的白雪，却丝毫不动摇。
望着寒风中的翠竹，我的心中充满了敬佩，它们凌寒而生，坚韧不拔，这正好印证了：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”那一刻，我想起了坚强不息的红军战士，失败了三千多次却依然坚持的爱迪生，身残志坚的海伦·凯勒，他们的精神不都和竹子一样顽强吗？
竹，是极其平凡的，却有着惊人的毅力，我赞美竹子，更赞美具有竹子精神的人！
关于植物意义的作文竹子28
自然界中有各种各样的植物，每种植物都有它各自的特点，而我最喜欢印象最深刻的是——竹子。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”。这首古诗写出了竹子不畏艰辛，顽强执‘着的品质，铮铮铁骨的骨气精神。这种不怕风雨勇往直前的精神，正是我们新一代青少年需要学习的品质。
竹子长得亭亭玉立很美观，长长的竹竿一节一节的，叶子稍尖，全身绿油油的，挺立着身子。总能给我们带来一种生机勃勃的气氛。春天竹林有毛茸茸的竹笋，清炒，炖肉都可以，味道鲜美极了。夏天，翠绿茂密的竹林给人们遮挡炎炎烈日，带来阵阵清风。秋天是竹子收获的季节，竹子可以用来造乐器，做竹筷，造纸做竹席，既耐用又环保。寒冬里，竹子依然青翠欲滴斗风雪，还无私奉献自己的身躯，给人们带来温暖。
竹子，自古以来就与松，梅被誉为“岁寒三友”，而且还与梅，兰，菊合称为“四君子”受到诗人的赞美，世人的歌颂。竹子的茎很高，这让它有了“植物最高榜”的冠军称号。人们经常用“雨后春笋”来形容某种生物生长速度很快。而且竹子还是我们国宝熊猫的主要食物。
我喜欢竹子，喜欢它的简简单单，普普通通；喜欢它不惧严寒，坚韧不拔的朴素美；喜欢它极其平凡，却有着惊人的毅力！我们在赞美竹子的同时，更应该学习它的品格，这种品格激励着我不怕困难，勇往直前，努力学习奋斗。
关于植物意义的作文竹子29
在湿润的土地上，栽着几棵竹子，看上去十分的绿。可是几棵竹子被一根长长的、粗粗的绳子压弯了腰，好像在向土地诉苦：“真疼！真疼！”
那根绳子是白色的，勒着竹子，让竹子觉得透不过气。竹叶碰到了一面墙，那面墙是白色的，上面有一些灰，竹叶一到墙，就感到冷冰冰的，一直冷到了心里。竹子们想：“我和人类为什么不能和睦相处，为什么要伤害我呢？”竹子们试着挣脱绳子，好想把绳子剪得四分五裂，可是不行呀！绳子绑得太结实了，竹子继续在努力着。
竹叶是青绿色的，可是有一部分已经干枯了，摸上去很脆很薄，一折就断了。有的地方和发丝一样细；有的和硬币一样小，叶片的顶端有一个个细细、小小、长长的绒毛。绒毛是透明的，摸上去毛毛糙糙的，有点刺手，细毛的尖头很尖，感觉像用久了的剪刀上刀口。叶子上有一层灰尘，尽管看上去脏，但像是为叶子保暖。
这时，一群小朋友走进竹子的视线，竹子一阵激动，那些小朋友跑到竹子面前，为它拍了一张张照片，竹子觉得无比幸福。突然竹子感到一阵疼痛，原来是一个孩子摘下它的几片竹叶。接着又一阵眼冒金星，几个小朋友疯狂的摇晃竹子。竹子被孩子们搞得筋疲力尽，默默地弯倒在一旁，“我们为大家净化空气，美化了环境，为什么还要我们受到伤害？”
关于植物意义的作文竹子30
过江千尺浪，入竹万竿斜，你们知道这两句诗描写的植物是什么吗？对，就是竹子。
竹子是我们日常生活很常见的植物，山坡上、小路边、河流旁都能见到竹子的身影。高大笔直的竹子像一根根大吸管一样紧紧地插在泥土里，时刻吸收着充足的营养。
无论是万物复苏的春天、骄阳似火的盛夏、liang风习习的秋天，还是寒风凛冽的冬天，竹子一直都穿着翠绿的衣裳，笔直地站立着。所以很多文人、诗者dou因为喜欢竹子的气节而赞美它。
我也很喜欢竹子，喜欢春天无数春笋满林生，美味的春笋让人垂涎欲滴。喜欢竹子千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的潇洒与坚韧，执着又顽强。
从竹子身上，我们能获得很多的力量，你们喜欢竹子吗？
关于植物意义的作文竹子31
我喜欢竹子，喜欢它那笔直修长的身影；我喜欢竹子，喜欢它那高风亮节的气质；我喜欢竹子，喜欢它那与世无争的淡泊。
古人云：宁可食无肉，不可居无竹。恰巧的是我的窗外就有一大片竹子。夜晚的时候，我喜欢坐在竹子下面的石凳上乘凉，微风过处，一片沙沙作响。有时候月亮那微弱的光影洒落在竹叶上，树影斑驳，犹如鬼魅，一阵微风吹过，枝叶摇摇晃晃，看的叫人脊背发凉。这个时候便成了虫儿的天下，有的小声的啁啾，有的则放肆的歌唱，鸣叫声此起彼伏，不绝于耳。有的时候调皮的我会趁它们叫的正起劲的时候捉一两只过来玩，借着微弱的月光，看它们那晶亮的外壳，还有那对扑闪扑闪的翅膀，甚是好看。
下雨的时候我喜欢倚靠在窗前，听雨滴打在竹叶上“滴答滴答”的响声，你看那风中摇曳的婀娜多姿的身影，左右摇摆，多像一位美丽的少女在迎风起舞。被雨水冲刷过的叶子，越发显得绿了，那苍翠欲滴的颜色宛如一块通体发亮的碧玉。
我喜爱竹子，但我更敬重竹子！它那正直，向上的精神永远值得我学习，不管再大的狂风暴雨，它都不会低头，要向上向上！
关于植物意义的作文竹子32
竹子，高大挺拔，四季的风姿各不相同，但我都喜欢。
春天，鲜嫩的竹笋在冬天吸收了许多营养，现在已经从雪地里冒了出来。鲜嫩的竹笋，就像闪耀的绿宝石，一层层像花瓣一样的东西围着它，漂亮极了。从远处看，一片都是绿油油的。仿佛要把冬天留下的痕迹抹得干干净净。
夏天，竹笋长成了高大的竹子。颜色深绿，它们一节一节地往上长。在阳光下，叶子就变成了透明的，极养眼。那深绿色细长的主干，还有那颜色翠绿的叶子好像在向我们展示着它的青春顽强的生命力。
秋天，竹子不再像夏天那样青春有活力，从深绿变成了芥末绿。它们已经感觉到冬天就要来临了，它们就像有使不完的劲，一个劲地往上长，只为了更好地对抗冬天的考验。
冬天，下起了鹅毛大雪，一股凛冽的寒风吹来。那场残酷的考验开始了，但是竹子就像没事儿似的。它们坚定挺拔。它们一定可以成功地度过残酷的风雪磨砺。
竹子，和梅花、松一起被称为“岁寒三友”，不管寒风多凛冽，它们都会勇敢挺立，威武不屈。
我爱竹子。
关于植物意义的作文竹子33
如果你问我最喜欢的植物是什么，那我会毫不犹豫的告诉你：当然是那青枝绿叶的竹子！竹子一年四季苍翠欲滴，让人感觉轻松惬意，无论是谁都会爱上它。
竹子是一种普通的植物。它既没有玫瑰那娇艳的花朵，也没有茉莉那迷人的芳香，有的只是翠色如流的外衣和挺立的身躯。它虽然不艳丽，但却很朴实。
竹子浑身都是宝。幼年的竹子是笋，那不仅是国宝大熊猫的最爱，也是我最喜欢的美食之一。而等它长大后，就成长为结实牢固的竹竿，用来做竹筏是再好不过了。竹子有笔直的腰杆，有抖擞的叶子，被人们比作最有气节的植物。看着一棵棵竹子直插云天，丝毫不见弯曲之处，我不禁想起郑板桥的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。把竹子的品质写得淋漓尽致！
我喜欢竹子那美丽的外形，更欣赏它那种顽强的生命力和生长速度。我喜欢竹子，我长大也要像竹子一样做一个有气节的人！
关于植物意义的作文竹子34
竹子真是不平凡，我赞美竹子！
清晨，我与母亲在林间的小径上散步，我站在树下，温暖的阳光透过茂密的枝叶，洒在地上，橡夜空中的星辰一样耀眼。远处传来几声鸟鸣，清脆空灵。一阵阵和风吹过树梢，发出“沙沙沙”的声响。他拂过我的脸颊，带来了花儿的芬芳，树叶的清香，空气中弥漫着大自然的气息。
再往前走，映入眼帘的是一颗高大挺拔的竹子，他的身躯强壮_，它的生命力格外旺盛，枝繁叶茂，直上云霄。
竹子的枝干也是一道美丽的风景。
他青色的外衣上有着一条条伤痕，这是他与风雨做斗争的标志。他的竹节十分坚硬，这是岁月留下的痕迹。
竹子的枝干都是向上生长的。
在每一个枝干上都生长着两三片嫩绿的叶子，他们在刺眼的阳光下笔直的站立着坚强不屈。
古人云：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我想说的就是这不屈不挠的竹子吧。
竹子如此平凡而伟大，我不禁想到那些为了守卫家乡而英勇拼搏的战士们，他们在战场上抛头颅洒热血，为的是我们的祖国和人民。我不禁想到那些不慕名利，洁身自好的文人雅士，他们不与世俗同流合污，为的是高上的品质。我又不禁想到那些正直清廉，无私奉献的警察们，他们任劳任怨，为的是我们的和平生活。
他们就像竹子一样普通而有不平凡。
我要高声赞美竹子！
关于植物意义的作文竹子35
你喜欢花，因为花的娇艳？你喜欢柳树，因为柳树的婀娜？我喜欢花，细化柳树，但似乎更喜欢竹子。
竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，象一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又象一个绿色的精灵在摇头晃脑。
我喜欢竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……
我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间……那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风……”就是形容竹子象岩石般坚强。
我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起象竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子，有着宁屈不折的精神。
竹子，简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望，在生活中能如竹子般屹立。
关于植物意义的作文竹子36
有人喜欢美丽的梅花；有人喜欢劲拔的松树，而我则喜欢“岁寒三友”中的竹。
春天到了，万物复苏。一场春雨，唤醒了春笋。它们冲破泥土，撞翻石头，克服重重困难，从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，头上戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个小娃娃。
时光飞逝，转眼间夏天到了。那一群“小娃娃”早已长大，变成一个大集体。茂密的竹子、竹叶挡着强烈的阳光，使人一走进就会有一种清凉之感。
竹子浑身都是宝：它的身体可以做成不同乐器；枝叶可以入药，还能净化空气，减少噪音；竹根可以雕刻成千奇百怪的工艺品；竹笋更是餐桌上不可缺少的美味佳肴……
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”流传千古的诗句，把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管在哪里，都能生长的生机勃勃，枝叶茂密！它那种“咬定青山”的坚韧，是多么令人崇拜啊！
多少人把竹刻画，把竹赞美，把竹歌颂。我也爱竹、欣赏竹、崇拜竹！所以，我也要做像竹子一样的人！
关于植物意义的作文竹子37
俗话说，“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”。我的家乡，群山环绕，树木葱茏，但我情有独钟的，却是那里的竹子。
一提到竹子，我的脑海中就会不由自主地浮现出那一幕幕童年的往事：我和外婆上山挖笋，和表妹在竹林里捉迷藏，在竹阴下乘凉……竹，已然成为我童年记忆里不可缺少的一部分。
竹子的表面光滑，摸上去凉丝丝的，很舒服。竹叶呈翠绿色，犹如一片碧绿的绸布。密密麻麻的竹叶交织在一起，在微风的轻抚下，发出“沙沙”的轻响声，奏出了一支大自然的颂歌。竹子的根紧紧地抱着它深爱着的泥土，避免了山体滑坡、泥石流等自然灾害，真可谓“咬定青山不放松”啊！竹子四季常青。哪怕是在寒风刺骨的冬天，它依然保持着那青翠欲滴的颜色，保持着自己天生的傲骨，坚定的灵魂，为白雪皑皑的世界增添一抹生机。
竹子的柔韧性很好，它可以制成的各式各样工艺品，也可以用它来制作色香味俱全的“竹筒饭”。挺过了一个冬天，它还会为我们带来大自然的馈赠——春笋。在我看来，外地的春笋永远赶不上家乡的春笋，不仅是因为家乡的春笋口感好，更主要的是它身体里面包裹着家乡的味道，那种使我念念不忘的味道。
我多想回到家乡的竹林，听竹叶轻声絮语，在竹阴下乘凉，看那一个个笋儿探出头来，对我笑……
关于植物意义的作文竹子38
牡丹花色彩绚丽，槐花芬芳迷人。可是，我却最喜欢生命力顽强的竹子。我书房的窗外有很多花草树木，但最吸引我的还是书桌正对面的那一片“竹子”。爸爸跟我说窗外的这些竹子叫“慈竹”，我们刚搬来的时候竹子还只有几株，但每年先长大的竹子都会保护新长出来的小竹子慢慢长高，所以才有了现在的一片竹子。这样就更加增强了我对竹子的好奇心。
每年春天都会有新的小竹笋探出绿油油的脑袋，好奇地注视着这个新鲜、光亮的世界。嫩绿色的小竹子在绵绵的春雨中贪婪地吸吮着春的乳汁越长越壮、越拔越高，好像想快点长到我的窗户边跟我一起学习。
夏天炎热的太阳公公把竹叶晒成了深绿色，这时已经长高了的竹子就会像一把绿色的遮阳伞，帮正在书桌旁写作业的我遮挡太阳。每当夏风吹过的时候竹子还会一边沙沙作响一边向我点头呢，好像在拍手表扬我作业写得“真棒”。
秋天到了，窗外的花草树木都开始枯萎了，竹叶也开始逐渐泛黄，可深绿色的竹子还依然挺立。当狂风暴雨来临的时候，很多树枝都被吹断了；但大竹子像母亲一样的保护着小竹子，不让狂风来欺负它。
冬天，凉风习习，寒气逼人。大竹子的叶子也掉了不少，剩下的少许竹叶还稍微带点黄；但竹子依然不怕严寒的挺立在窗外，面对着刺骨的寒风毫无畏惧。
啊，多么普通而又不平凡的竹子！它们不怕酷暑和日晒，还很友爱的帮助别人；它们不怕狂风和暴雨，这让它们更加团结友爱；它们不怕严寒和霜打，这样让它们不畏艰难、更加顽强！这不正是我需要学习的精神吗？
竹子，你是我最好的朋友！
关于植物意义的作文竹子39
暑假的一天，我怀着无比激动的心情来到南山竹海，这里是竹子的天堂，还是一个竹子的生产基地，这里有几万根竹子，种类繁多，我还听说这其中有几种稀少的竹子。
竹子远看竹节仿佛被人劈了一刀，一种似乎竹节要掉下来的情况，我看见竹子旁边嫩绿的竹笋。这竹笋摸起来嫩的柔软，它应该还没生长到可以吃的地步。这竹笋脑袋好奇地望着我，好像在说：“你们是谁，是你把我叫醒的吗？”
竹子近看就像一个守卫边疆的战士，它昂首挺胸，笔笔直直地站在那。南山竹海的竹子有一个明显的特点，都高大健壮，站得也很直，不像其他地方的竹子。营养好的是一位“威猛先生”，营养不好的就变成一位“瘦骨如柴的少年”。这里的竹子越老越枝繁叶茂，它们老当益壮，老而顽强。它们就好像是三国的黄忠，虽然人老，但体力上不败下风。
人们看见了竹子，它的竹节破了个洞，这时，人群热闹起来。有人说：“竹子要换节，旧竹节才掉下来的。”还有人说：“这个竹节是因为竹子死了才掉下来的。”大家叽叽喳喳说个不停，像在开茶话会。
这个南山竹海，竹子的天堂，仿佛也是食物的天堂，里面有许多可以让人吃的竹笋，味道超棒！
关于植物意义的作文竹子40
竹林的竹子我很喜欢，也见过，它那坚韧不拔的品格给我留下了深刻的印象。
万紫千红的春天来临了，万物复苏。一阵春雨来临，就在这时，成千上万的竹笋破土而出，有的从泥土中直接冒出来；有的从石缝里冒出来。雨过天晴后，它们舒展着自己的身躯，张开双臂，享受着阳光的滋润。
炎热的夏天来临了，竹笋长成了竹子，换上了翠绿的新装，好似一个帅气的小伙子。没过多久，竹子长的比原来更高了，叶子也长齐了，它的颜色是墨绿色的，像一把把尖锐的小刀。竹干是深绿色的，像一根圆柱，摸起来像镜子一样光滑，感觉清爽无比。一阵微风吹来，竹子发出“沙沙的声响”像是给大自然演奏一首动听的歌，让人心旷神怡。
凉爽的秋天来临了，竹子要换叶了，一片一片黄叶随风飘落，像金色的蝴蝶在空中偏偏起舞。
寒冷的冬天来临了，万物调零。竹子却迎着寒风依旧挺拔，它笑着迎接着寒风，没有丝毫害怕。每当暴风雪来临，它们像一个个士兵，迎接着暴风雪的一次次打击，它们宁可被吹断失去生命，也不愿向暴风雪低头。
竹子全身都是宝。它的叶子可以用来做药；竿可以用来做竹椅、竹篮，也可以用来做扁担等；竹笋可以做菜，鲜嫩可口。
我爱竹子，虽然它没有月季的娇艳美丽；没有玉兰的清香怡人；更没有紫罗兰的高贵优雅，但它坚韧不拔的品格让我折服。生活中会遇到很多困难，我们不能向困难屈服，要像竹子一样坚韧不拔。
关于植物意义的作文竹子41
青青翠竹，挺拔劲秀。竹，无华丽之姿，却又丹青之貌；无脂粉之态，却有凌云之志。竹子通体青色，一节一节的向着天空茁壮成长。
别看竹子外形普通，可它浑身是宝，作用大着呢！竹子对人们生活中衣食住行的影响可大了。竹子可以做成竹衣、竹鞋；竹子还可以做成竹笋、竹筒饭；竹子还可以做成竹屋、竹床、竹车和竹拐杖！可谓用处多多。
想象一下，当我步入一片竹林之中。入眼处四周一片绿油油的，抬头往上一看，竹子好似直上云端。闭上眼睛，我仿佛能够听到它们拔节生长的声音。我摘下一片竹叶放到嘴边，轻轻地一吹，声音清脆、嘹亮、悦耳。一阵阵微风吹来，所到之处一阵“沙沙”声。我深吸一口气，啊！空气中一股竹子特有的清香扑鼻而来。伴随着微风、竹香和沙沙作响的竹叶碰撞的声音，我感觉自己置身于秘境之中，让人身心宁静、心旷神怡。这正是竹子沉稳的品格，清峻不阿、不哗众取宠、清幽淡泊。
竹子不畏严寒、不畏逆境、坚韧不拔。记得那是一个寒冷的冬天，狂风呼啸，大雪纷飞。公园中已然“伫立”着一大片竹子“卫士”，它们迎风站立，绝不向狂风大雪低头。正如《竹石》中所歌颂的坚韧不拔的品质一样，它“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
竹，无华丽之姿，却又丹青之貌；无脂粉之态，却有凌云之志。我爱竹子，但我更欣赏像竹子一样，坚定不移不畏逆境、不哗众取宠沉稳淡泊、对社会有用的人！
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