以我为作文的题目(解析17篇)

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以我为作文的题目1

北方的候鸟有一次飞离南方,河岸上的小草有一次穿上新的衣裳。那情景,就像我在幼儿园所看到的图片一样。我抬起头来,仰望天空,似乎觉得,童年对我来说已经越来越远了……

我带着惊奇离开了小时候的摇篮,我知道,我已经不是那个整天在妈妈怀抱的小孩子了。再看看自己的脸上,不知什么时候已经长了几颗“青春痘”。我为着自己的长大而惊奇,而焦急,但也没有什么办法,只好顺着它吧!在日子一天天的过去,我独自的寻找着长大的我。

的确,我长大了。一些事情的记忆也越来越深刻,洗也洗不清,抹也抹不掉。在心里的秘密也越来越多。所有的喜怒哀乐,只有在灯光下,在被窝里,独自慢慢的品尝。不管是酸的,苦的,哀的,还是甜的。以前的天真快乐,不知何时与我不辞而别;升重点学校的重任,也不知何时爬的我的肩膀上了。我在失落而有惶恐的世界里徘徊着,徘徊着……

的确,我长大了。在爸爸妈妈的唠叨中,我似懂,非懂,想听又不想听;有时敏感,有时又麻木。看着父母日益的疲劳,我觉得他们似乎理解我,又似乎不理解我。我总有一种孤独,疏远的戒备。

的确,我长大了。长大的我成了一个多愁善感的男孩。难道长大了真的拥有那么少,却失去的是那么多吗?不!我在一本书上看到柳青说过这样的一句话:“人生的道路虽然漫长,但是要紧处常常只有几步,特别是但人年轻的时候。”而我才刚刚跨入人生的征途,美好的未来在向我招手。我要抛开一切烦恼,在风和日丽,万里无云的晴天里,寻找我过去的那一份天真与活泼,追求从远方射来的那一光线,希望……

以我为作文的题目2

“做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。”这是一位外国名人列·托尔斯泰写的名言。我也曾经像列·托尔斯泰说的那样,糊里糊涂的做了,却感到非常幸福。那天,我像往常一样高兴的去上学。走进车上,我找了一个离上车门近的位置。到株柏那站了,人很多,都是来坐车的。就在这时,突然上来了几位老人。

有很多人都让位了,可还是有一位老人站着。我心想:到底该不该让位呢?让了呢,就要站着,是很痛苦的。如果要是不让呢,会不会太缺德呀!罢了,老人年纪大了,行动又不方便。还是将座位让给这位老人吧。就当是做了一件好事。

我就鼓起勇气,说道:“爷爷,您到这坐吧!”并向他挥了挥手。爷爷却有些不满地说:“怎么,你怕我坚持不住?我身体还硬朗的很。小姑娘,倒是你背着个书包多重啊!”“爷爷,还是您坐吧!我没事。”我笑了笑。“真的,那我就不客气啦!”爷爷高兴的连眼睛都看不见了。“来,来,来,你也坐一点吧!”说着爷爷将位置让出了一半。我也表示满意,坐在了爷爷的身边。我感受到了我是一个幸福的孩子,有同学们的亲情、关爱;有爸爸妈妈的呵护。没想到帮助别人,是那么的幸福啊!“助人为乐乃人生一大乐事。”这句话说的很有道理。我是幸福的孩子!

以我为作文的题目3

假日里,我拜读了施耐奄的著名小说《水浒》。掩卷深思,我不禁为众英雄拍手叫好,也为诸好汉扼腕叹息。

《水浒》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。本书记述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭_,却遭奸人谋害的英雄故事。

读罢全文,一百零八位好汉英勇忠义的形象栩栩如生,即在眼前。微风拂过,闭上眼睛,我仿佛看到梁山上好汉们那一张张严肃的面孔,威武的神情,潇洒的英姿,……

我仿佛也成了一名梁山好汉,与林冲李逵等众兄弟一起反抗朝廷。

看,我披盔甲,穿长袍,手持闪电枪,驾一匹骏马,扬尘而去,与宋江吴用收复城池;我乔装改扮,作挑夫穿草鞋与公孙胜、刘唐智取生辰纲,我劫法场、打青州、智获玉麒麟、活捉史文恭好不痛快!

从《水浒》中我看到了刚勇率直的“黑旋风”,御风而行的“浪里白条”,亦醉亦醒的打虎英雄,粗中有细的“花和尚”,神机妙算的“智多星”,精明能干的“青面兽”……

我还看到高俅等人为个人私利陷害忠良危害百姓。在义愤填膺的同时我更被宋江对兄弟们的冲天义气深深感动。

放下《水浒》,我心想,梁山好汉们若生在改革发展的今天定会受到国家重用,岂会踏上不归之路?

以我为作文的题目4

我以为我也可以不爱你了,可是我还是忍不住自己,每当我看着他的眼睛我就知道我依然在爱着他,每当他和别的女生在一起的时候我就会心里很不舒服。

可能我还是忘不了你吧,对呀我还在喜欢你,以前喜欢着,现在喜欢着,以后也喜欢!从我认识你的那天起我就知道自己喜欢上你了,不止一天了,但是我从来不敢说,因为我知道你不喜欢我!

如果你真的不喜欢我,我可以放弃,可是我即将要放弃的时候你为什么又要给我希望?我无法忘了你,以前忘不了,现在忘不了,以后也忘不了!对不起,我做不到,不去想你。

我会去想办法控制我自己的感情!祝你以后会幸福,请你以后也要记得,曾经还有一个女生一直在喜欢你呢!

以我为作文的题目5

一直不知道,同学情到底是什么,而直到患难时,才触碰到了这美好的同学情……——题记

看着我的两个好朋友在一起玩耍,却没有理会我,我感到深深地郁闷和忧虑,隐隐约约闪现出一丝丝泪光……轻轻的,仿佛回到了三年级的那个晴天。

三年级的时候,我和班上的一位同学玩耍打闹,一不小心摔断了手臂。终于,我被关进了医院。在医院中,空气也失去了新鲜,只要一听见病人的喘息声,便格外的难受。整天孤孤单单,有点凄凉。虽然亲人们时刻陪伴着我,但还是抹不掉我对昔日与同学们一起快乐相处的回忆,我有一点伤感……直到那一天,我的老师告诉我同学们要来看我了。我就兴奋了起来!只要远远看见了穿校服的学生,我便高兴地对病友说:“瞧,我的同学来了,他们来看我啦!”这天,他们真的来啦!在老师的带领下,他们兴高采烈的来了。

“呀,薛铃钰,你不知道,我们在班上多想你呢!”“是呀,是呀!”同学们三言两语的说着。“知道吗?张玉玲因为没来成,眼睛都哭红了。”我轻轻的说:“我也很想你们呀。我可不希望大家为了我哭坏了眼睛哦。”“为了来见你,我们可精心准备了一番呢……”同学们像是上帝派来的天使,驱散我所有的烦恼。

为了使我不再孤寂,他们送给我会“唱歌”的康乃馨;为了使我营养充足,他们送给我牛奶水果;为了使我开心快乐,他们牺牲课余时间来医院探望我……这所有的一切,不都代表了同学之间的深情厚谊吗?一直不知道,同学情到底是什么,而直到患难时,才触碰到了这美好的同学情……

我感到有些愧疚,转过身,走向了那两位同学之间……

以我为作文的题目6

我最挂念的老师是我以前我们的班主任——郭老师。

像许多老师一样,郭老师很年轻,高个儿,长长的头发卷卷的,扎起来散在肩上。大大的眼睛充满了智慧。班上传言,说我长的像老师,就像老师女儿一样,其实我巴不得是他的女儿呢!又漂亮又聪明,又勤快。

老师上课与众不同,据我最新统计,在所有任课老师中,郭老师最受欢迎的,他给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了他的课上更是如鸟头林,如鱼得水,越发得意。他也不生气。讲课时声情并茂,且妙趣横生,他喜欢用一些有去的手势和生动的比喻帮助我们理解,比如有一次见到函数列标时他用手一边比划:看这一竖排是数轴,连一横排是横轴,手上还不停的比划着,头一蹭一蹭的。那副摸样真有趣!在小声中我们轻松地记住了他讲授的知识。

在期末考试之前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但郭老师例外,他仍然捞着一脸微笑走进课堂,是我们倍感亲切。他鼓励我们说:“你们要好好考试,不要担心,细心点,加油!”眼睛里充满了对我们的希望。果然我们绷紧的心也不急了,天天上课也不死了,在考试中得了第一名!老师微笑给了我们一个隐形的奖励。

每天放学后,郭老师很晚才去吃饭,总是在给我们批改作业、备课,而且有事他讲习题也特别认真呢!我记得有一次,我上课没听懂,去问了一次,但依然不懂,老师给我解释了两三次,我终于懂了。看,郭老师多么有耐心啊!

看,这就是我以及为傲的郭老师——善良、幽默。耐心。负责!我傲我师!

以我为作文的题目7

走进校园,迎接我们的是高大的榕树。春天,榕树展示出它的神姿,鸟儿在榕树上唱歌;我们在榕树下看书,嬉戏。夏天,榕树像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨。秋天,榕树垂下一条条细长的胡须。冬天,榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊!榕树你一年四季都像士兵一样守护着我们的校园。

我们学校还有美丽的大花坛,花坛里的种着各种各样的花,有的像害羞的小姑娘;有的仰起头,像在吹喇叭;有的侧着脑袋,像在听小朋友怎么夸奖它;学校的花坛给我们增添了无限的乐趣。

校园里最有生机的还是我们这些学生。每天清晨,我们早早的起床,迎接刚刚升起来的太阳,踏着欢快的脚步,走进校园。我们就像太阳,把光明带进了校园。

我爱我的校园!

以我为作文的题目8

我喜欢蓝天,喜欢那蓝的像宝石一样的天空。找到一处没有人的地方抬头静静仰望天空。蓝天之下,一切都那么安详、美好。

我喜欢风,无论是春风、夏风、秋风、冬风我都喜欢。春风吹走了寒冷的冬天,来到的是一个万物复苏的季节;夏风吹来,随之而来的是一个酷热难耐但又有趣的季节;秋风打破了炎热的夏季,凉风习习,清爽宜人的秋天到了;冬风吹来,又是一个白雪皑皑的冬……四季的迭代就这样形成。

我喜欢玩具,玩具是最映刻童年的事物。拿起每一件玩具,与它的那些曾经快乐的时光就会浮现在眼前,就会找到属于自己的童心。

我还喜欢旅行,去世界各地去欣赏各种风景名胜。旅行时会有一种因身心放松而自内而外的惬意感,增长见识、思想开阔。去旅行,你也会得到意想不到的收获。

我喜欢读书,去一个安静的地方,没有打扰,我的神魂就飞入书中的奇异世界。我会完全被书吸引,书有写到落寞处,我会失落、伤心;写到高潮处,我会非常激动。书是人的精神食粮,没有书人就会变得无神、冷淡。

我喜欢生活,只有喜欢、热爱了生活,才是一个真正会生活的人。

以我为作文的题目9

十五的月亮格外圆,一个新生儿在月亮的呵护下降生了……

他的降生给这个家庭带来了极大的喜悦,为这个家庭描上了完美的一笔。人群中,一个女人静静坐在那里,视线一刻也不离开那个熟睡的孩子。

后来她的生活发生了翻天覆地的变化,从最初的一个人变成了两个人,为了生活。为了他的孩子,她毅然迈出了沉重的第一步,毕竟这是她第一次打工,她遭遇了多次挫折,磨难中他学会了坚强。

阳光是自私的,他把希望带给了大地却遗忘了苦苦挣扎在黑暗中的她,但是她没有放弃,尽管生活多么困苦,为了他的孩子咬咬牙扛了下来……

艰难的岁月总是无休止的,这天天哭得很厉害,她的心被打湿了,他抱起她的孩子,脸颊上滚烫的泪珠再次打湿他孩子的脸……她沉默了因为她下岗了。最现实的问题赤果裸地摆在她的面前狠狠地刺痛了她的心……拮据的生活成为她最大的绊脚石。她不言不弃,为了生活她到处筹钱,欠下了不少债务。

随着时间的飘逝,孩子渐长,她渐老,跨进新世纪生活富裕了,而她依旧不停息地工作着……那个孩子站在角落凝视着她,影影绰绰地看见她头发上的几根银丝,泪水顿时充满了眼眶,一股股莫名的酸涌上心头……

蓦然回首逝去的日子,她一路走来一路的荆棘,每一步是那么的沉重遗留下来的只有历史的痕迹,历史将不再重演,一次次的艰辛已成为过去式,站在她面前的只有未来,在未来面前她保留了原有的艰苦朴素毕竟她已经饱经沧桑……

花开,花残,岁月不饶人她满脸的沧桑,她就是我的母亲。

以我为作文的题目10

我的个性活泼大方,对每件事总是充满好奇,只要是有趣或吸引人的事情,我都喜欢去尝试和了解。我喜欢动态的活动,例如运动、骑脚踏车、打球等等;有时我也会尝试一些静态的活动,例如:种花、散步、音乐、看夜景、看书等。这些不一样的安排,丰富了我的生活,也让我的生活更加新鲜不单调。

运动让我更健康,使我再长得高一些。每个人都需要运动,虽然运动后有点疲惫,甚至会汗流浃背的,但流汗过后的畅快,彷彿让所有倦怠都随着汗水被凉风带走了呢!此外运动是一件很有趣的事,虽然有时会受伤,但只要小心一点,就能让自己常保健康的身体和乐观的心。

我觉得种花也很有趣,和妈妈在阳台种的花,总是在晚上睡觉时飘来阵阵清香,让人心旷神怡,夜里的花香总是迅速的将我推向温柔的梦乡。

我也喜欢弹琴、听音乐,那可以让我的心平静下来,随着柔美动人的旋律起伏,自己也沉醉在迷人音乐的_里了。

我喜欢阅读,尤其是在安祥宁静的夜晚,独自一人窝在这温馨的房里,没有吵杂喧闹的声音,只有后院草丛里动听的虫鸣声,陪伴我细细玩味手里的书中世界。

我喜欢的事物有很多,而且是轻轻松松就可以接触到的,这些事物,让我的生活更丰富,不需要花上大笔时间或金钱,就能让原本单调的生活更多采多姿,真是一举数得呀!

以我为作文的题目11

“我没有啊!”我大声地说。

“就是你偷我的笔。”王宝莹生气地说。其实是这样的,王宝莹在我的笔盒里发现了她自个儿“失踪”的圆珠笔,就说是我偷。

“你还不承认,偷了我的笔还想抵赖,我以后都不理你啦!”说完,王宝莹把我桌上的笔盒扔到地板上。“你太过分了!”我冲着她大喊。王宝莹嘟起嘴跑到教室外。我急忙把地板上散落的圆珠笔给捡起来,我想:这也没办法,她丢的圆珠笔是她的宠儿,而且又在我的笔盒里找到,她本来就爱闹别扭,现在……更不用说了。

一想到就生气,也不知道是哪个超级大坏蛋,不,是超级超级超级大坏蛋这么无聊,把王宝莹的笔放到我的笔盒里?我也是第一次尝到这种味道。“友谊有时甜的像糖果,又是苦的像黄莲。”这种不被信任的感觉很难受,王宝莹我是真的没偷你的圆珠笔。

以我为作文的题目12

当我看到东方今报的头版头条新闻时,顿时,我惊呆了:只见图中的小女孩因得了小儿麻痹症而被狠心的父母抛弃,她用两只半截手臂支撑在泡沫上,变形的双腿拖在身后,渴望和无奈的目光注视着来往的行人,希望能给她一些钱……我从她那悲伤的眼神中明白了这个小女孩只有一个愿望:那就是可以拥有一个幸福美满的家。

这些乞讨的儿童们,有的是从偏远的山区来到城市,因为家里穷,跟着父母要钱是想凑足上学的费用;有的是被人贩子拐卖后打伤打残,不仅让他们偷东西,还把他们当成挣钱的工具;还有的是生下来就有先天性的疾病,却被狠心的父母遗弃……因此,中国中科院一位叫于建嵘的教授爷爷发起了“随手拍照解救乞讨儿童”行动,呼吁全社会的爱心人士关注这些可怜的、无家可归的孩子们!

他们穿着单薄的脏兮兮的衣服,个个衣衫褴褛、蓬头垢面,在这寒冷的冬天里,有的跪着;有的躺着;有的趴着;还有的向来来往往的行人不停磕头……看过这些新闻报道后,我心如刀绞,和我一块聚精会神看新闻的爸爸、妈妈也忍不住掉下了伤心的眼泪。看看他们,再想想我自己,穿着崭新的羽绒服,坐在温暖舒适的房间里,有爸爸的悉心照顾,还有妈妈精心制作的可口饭菜……可他们什么也没有!

我祝福有父母的乞讨儿童能早日找到自己温暖的家,如果没有,希望能有好心人领养他们,好让他们有个落脚的地方,不仅能吃饱穿暖,还能有学上!

现在的我比起他们是多么幸福啊!

以我为作文的题目13

时间真的好像一头倔脾气的驴子,固执地按自己步伐满头大汗地向前奔去。

不管你乐意不乐意,它还是毫无商量地驼走了你的青春年少,把你说不出口的爱和恨,放不下的嚣张和浮躁甩出了记忆的视野。

我也一样, 不管我愿意不愿意 还是得接受自己已经在德国将近读两年博硕士的事实。因为最近刚刚写好了论文计划,初步想好了研究方法,入口和出口,猛得觉得,不管是身体还是神经都大为松弛,有点瞬间空白的麻木感和倦意,有种委屈空缺感,需要好好滋补一下。所以也就趁机糟蹋点时间, 总结一下自己过往的错与对,爱和恨, 不甘和固执。

首先,在德国需要接受的一个观念就是,你作为一个**的人,享受了这种**,就要为此承担责任。这句说起来很矫情的很*庸的一句话,却是我的第一部血泪史。刚来德国的时候,加上各种不适应、不安定,心情特压抑、特不好,所以很容易对别人产生依赖性,这样的后果就是,逃脱责任。比如说,刚开始会和亲人和朋友吐槽自己种种的不满和遭受到的种种的不公,放大这个陌生世界的不友善。

其实他们即使是真心关心你,也是山高水阔,无从下手,这种情形下,即使你在***不对的地方,他们往往因为护短和担心而选择不批评你,而是和你一起把别人骂个一无是处。这样的后果,只能是加剧你对这个世界不满,对自己的狭隘和偏见视而不见,永远觉得自己理直气壮,永远觉得自己被侮辱被伤害,沉浸在自己臆想的世界里不能自拔,于事无补。

但是生活总不是真空,不开心的事儿不会因为你的恐惧和逃避而消失或减少,和导师交流永远是隔靴挠痒,貌离神欺,脚本永远是悬在空中,书海茫茫,苦海无边,做梦都想,上帝啊,借我一双慧眼吧,或者给我一支神笔吧,让我找到脚本的入口吧,让我看清书山书海的窈窕神姿吧,让我顿悟吧,让我涅槃吧。。。当所有的事情排山倒海向你压来,你除非像土行孙一样有遁形术,否则无处可逃必须接招的时候,当朋友和亲人最多只能听你发发牢骚,陪你郁闷一下,除此之外只能耸肩摆手爱莫能助的时候,当你觉得导师和同事等周围人的最大善意、包容和帮助让你觉得自己的逃避责任很无耻无德的时候,也就是蜕变的时候了。开始的时候,总是很难很难,总想放弃,心里的那根弦总处于一种临界的紧绷状态。

很多时候,它们和自己处在一种敌进我退,此消彼长的一个过程中,你要是甘心拱手相让,就别埋怨它们不客气占领你的生活的各个角落。在此过程中,别人的帮助和鼓励固然是十分重要,但是自己的坚定和行动力才是最重要的,寄生和攀附总不会长久,而且唾手可得的成功和爱情一样,不容易被人珍惜,也没机会感觉自己拔节成长的美妙节奏。只有有那么一个时刻,内心深处里,自己勇敢的站出来,拍着桌子掷地有声地说,我自觉地选择了自己的道路,情愿为之负责,并矢志不渝地执行下去,自己的困境才会有所改观。在这种盲目乐观的**热情下,减少自己找借口的时间和机会,纠正一些自己的坏毛病,开始思考自己脚本的进度问题。

以我为作文的题目14

时间过的真快啊;一转眼这一学期的学习就要结束了,想想以前我刚升入四年级的时候和现在的我真的是天壤之别,为什么呢?我告诉一个秘密因为我考试进步了,这次考试老师1还特意表扬我了呢?

记得刚升入四年级的时候,我数学成绩特差,在班里每次考试不是倒数第一就是倒数第二,老师说我上课不专心听讲,因为这还让老师叫了两次家长,弄得我在班里抬不起头来,同学们都用嘲笑的目光看着我,好像在说你真笨。从那以后暗暗发誓要让自己的学习提升上去,让班里的同学用另一种眼光看我,上了听不懂的我下课跑到老师办公室里去问老师,一遍、两遍……就这样我不知问了多少遍老师,老师也不知给我费了多大的精力,给我耐心的一一讲解,记得有一次写作文的时候,语文的老师给我改的作文不是‘优 ’就是‘优—— ’。说我想的内容太少,要不就是跑题,看到这些我就告诉自己一定要多看课文,多看些课外的资料,丰富自己的知识,从那以后我每天作文作业都会找一些书来读,不会的字问家长或查字典,经过这段时间坚持的努力,我的作文终于得‘优+’,语文老师说我进步了。

我下定决心这次期末考试一定考好,不要辜负老师和家长的期望虽然老师都夸我进步了,我不会骄傲的以后我还会继续努力的。加油吧。

以我为作文的题目15

我喜欢许多事。

我喜欢上学。在学校里我可以看见敬爱的老师。可以看见班上调皮的同学。还可以知道许多有趣的事。

我喜欢读书,在书中我可以知道许多知识,我喜欢读各种名著,比如《红与黑》《红楼梦》《西游记》……我也喜欢读童话故事书,比如《格林童话》《一千零一夜》《神话故事》,我认为我都能在书里学到知识。

我喜欢写日记,在日记里,我可以写出自己的童年,写出每一天发生的事,写出喜怒哀乐。

我喜欢弹吉它。在演奏时,我忘记了所有烦恼,完全沉醉在了音乐中,仿佛我坐在了一个大舞台上,给下面的观众演奏我的音乐。

我喜欢和妈妈聊天。跟妈妈聊天时,我仿佛和妈妈是朋友,我向她苦诉我不开心的事,或者告诉她我开心的事;妈妈也会告诉我她小时候的事。

我喜欢和弟弟一起玩。因为我觉得他非常懂事,我们共同爱玩的游戏。

我喜欢生活,喜欢那些我爱的人和事。

以我为作文的题目16

嗨喽!每个人的身边都有一个爱模仿别人或者调皮捣蛋的小人物,我得身边就有一个爱模仿人的小家伙!他长着大大的眼睛,像天上的星星一样漂亮极了。还有一张小小的嘴巴,一生起气来就一嘟起他那个嘴就能把你萌死!模仿起人来,就更可爱了。那么他就是我的弟弟。

有一天,我们一家去饭店吃饭,我们一进门就有服务员90度鞠躬还有面带微笑的说:”欢迎光临!“弟弟就记住了,吃完饭回到家。就听到我妈说舅舅明天回来,弟弟第二天一早就在门口等着,我和妈妈爸爸都不知道弟弟在干嘛。过了一会,舅舅一开门,弟弟也学着饭店里的人90度鞠躬面带微笑的说:“欢迎光临。”舅舅被吓了一跳,手上拿的水果掉了一地。接着就就对弟弟说:“小宝贝,你在干嘛吓死你舅舅我了。

舅舅,我没有吓你啊!饭店里的'人就这样啊!”我和爸爸妈妈对视一眼,就哈哈大笑起来,弟弟疑惑得问:”你们在干什么?笑我做什么?我在模仿饭店里的人,难道我做错了吗?没错吧,我们一进去人家就说'欢迎光临‘。”

啊!我也一样啊!为什么我在家里说不行呢?“ 我看着呆萌的弟弟回答道:”应为这是家里又不是饭店,在饭店服务员说’欢迎光临'是出于礼貌性才说的,让别人认为这是一家,讲文明又做菜好吃的饭店,那么,去吃饭的客人就会常常去吃饭了!懂了吧?哦,原来是这样!我懂了。 就这样我们开开心心的吃了一顿饭,舅舅也开开心心的回到他的家里。 你看我的弟弟是不是很可爱?你身边会不会也有这样一个古灵精怪的小人物?快来告诉我吧,我很期待哦!

以我为作文的题目17

我喜欢花朵,不论是洁白的百合,还是高雅的玫瑰,甚至是山谷里不知名的小野花都会令我欣喜和陶醉。

我喜欢看书,喜欢看那些人物故事的波澜起伏,喜欢看那些精美的插图,喜欢书中那样优美的句子和生动的语言,这些都是那样深深的吸引着我。看着看着就不由自主的和主人公一样高兴、伤心,时常认为自己就是那书中的人物。

我喜欢散步,喜欢吃完晚饭后和爸爸妈妈一起在院子里的大花园中散步。听着踩在树叶上的沙沙声。听着晚风从你耳旁吹过,那柔和的声音。

我喜欢做梦,喜欢梦见自己是一位宇航员,坐着宇宙飞船在太空中遨游,去看看太空中的各个星球,去看看太空中到底有没有外星人的存在。我还喜欢梦见自己是替父从军的花木兰,威风凌凌的在战场上奋勇杀敌。

我喜欢阳光,尤其是春天那柔和的阳光,喜欢一个人静静地躺在那像绿毯子一样的草地上,闭上眼睛,感受那阳柔和的。洒在我的身上。

我喜欢打羽毛球,喜欢在夏天的傍晚和爸爸在球场上打球,摆好姿势,打出一个漂亮的杀球,看着球在空中飞跃,像一只雪白的小鸟在空中飞翔。看着旁边跃跃欲试的弟弟正在做着热身运动,我更加喜欢打羽毛球了。

我喜欢同学,喜欢他们那认真的表情和欢快的笑脸。喜欢和他们在一起做游戏,喜欢和他们在一起讨论问题。

我喜欢看电视,喜欢看电视上那丰富多彩的画面,喜欢电视中曲折的情节。

我喜欢旅游,我喜欢和爸爸妈妈一起去北京看颐和园,去看故宫,长城,去上海看那东方明珠,再去迪士尼转一转。

我喜欢生活,喜欢丰富多彩的生活。

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