中学作文挖蚯蚓(通用16篇)

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中学作文挖蚯蚓1

在一片大森林里,有一只孔雀很美,但它总认为自己最美丽。

一天,森林举行了一次比美大赛,孔雀一听这个消息,别提多开心了,它穿着自己最爱的公主裙,来到了舞台所举办的剧场。它看到一条黑乎乎的蚯蚓,得意洋洋地说:“就你这条黑乎乎的小东西,还来参加比美?”蚯蚓并不以自己的外貌感到伤心。它谦虚地说:“别以为我长得丑,其实,我的用处很大。”该上场了,它们大步流星地上了场,蚯蚓搬一些垃圾上了场,它把垃圾变成了肥料,可孔雀只能开屏。

开始投票了,最终,蚯蚓获得冠军。可孔雀不服气,大声叫嚷:“为什么它获得了冠军,我比它美。”那些评委说:“只有勤劳的人才是真正的美。”

孔雀感到很惭愧,它不好意思地说:“对不起,蚯蚓,我错了。蚯蚓友好地说:“没关系!”以后的生活里,它们俩成为了形影不离的好朋友。

中学作文挖蚯蚓2

科学老师叫同学们每人养一种小动物。我在科学老师的指导下,养起了蚯蚓。

蚯蚓饲养条件不高,一般地坑、破旧木箱、旧缸、坛等都是它的房子。不过饲养的容器最好三分之二埋入地下,可以达到保温、保湿的作用。在“房子”底部要铺些沃土,拌些树叶、碎稻草、杂草、树皮、破纸板等。另外蚯蚓一点也不挑食,米糠、杂草、瓜果皮、动物的粪便都可食用。喂养时,一天投放一次饲料。不过最好在夜间投放,因为它是夜里才出来觅食的。

听老师说,蚯蚓还有药用价值。有一个土方法很灵的,如果有人烫伤,捉几条蚯蚓洗净,放在杯子里加点糖,蚯蚓会分泌粘液,把这些粘液涂在伤口处,疗效显著。若把蚯蚓洗净晒干,可治哮喘,风湿疼痛等。

现在,我对饲养蚯蚓兴趣很浓,我不但了解蚯蚓的生长周期卵——幼虫——成虫三个阶段,我还亲自做过这样的试验:我将一条蚯蚓切断,放回继续饲养、观察,蚯蚓不但没有死,还长成了两条蚯蚓。蚯蚓真是一种神奇的动物。

中学作文挖蚯蚓3

一场大雨过后,我和妈妈准备到楼下去找蚯蚓。

首先,我们先拿上一个杯子,再拿上一铲子。

刚开始我们还找不到蚯蚓,后来我想到科学老师说的一句话:“蚯蚓会生长在阴暗潮湿的土壤里”。我就马上想到,砖块底下不是有蚯蚓的吗?我马上拿开一块砖头,果然看见一条蚯蚓,我连忙叫美妈妈过来,妈妈马上用铲子把蚯蚓给铲出来,放到杯子里。我以为蚯蚓没有了,结果在再铲土时,突然又来了一条小蚯蚓,我又把它抓起来,放进杯子里。

我抓的蚯蚓有两条,都是褐色的,身上有一条环带,而且头离环带近,尾巴离环带远,因为蚯蚓没有眼睛,所以靠感觉来判别方向。我又在书上看见蚯蚓是用自己的肉来走路的,而且蚯蚓是益虫,每次都会给植物松土。

啊!原来蚯蚓有这么多奥秘呀!

中学作文挖蚯蚓4

今天,我妈妈洗头的时候把水倒在泥土里。一条小蚯蚓受不了肥皂水的冰冷从土里爬了出来。

它大致有七八厘米长,身体有很多环节构成,有口、环带、肛门,它的身体是褐色。爬动的时候一会儿长一会儿短,我仔细观察发现它干的地方爬得很艰难。

它爬动的时候会变型:有时候会变成3、6、9;有时候会变成一条弯弯的小路;还有时候会变成s、v型——哈哈我捉住它了。

下午的时候因为要出去买东西,我担心它会死掉就把很多泥土放在关它的铁桶里让它躲藏,然后我才放心的离开。到了下午我看见它一动也不动,它是不是死了呢?我试一下。用小棍子碰了碰它,它居然动了起来。

因为泥土太多看不清它,所以为了看清楚它我倒掉了一部分泥土,原来蚯蚓一直想逃走也许是太累了休息一下。

最后它终于爬出了铁桶获得了自由。我要学习他永不放弃的精神。

中学作文挖蚯蚓5

星期天中午吃过午饭,我为了完成科学作业――准备10条蚯蚓,便十分激动地拿起小锄头来到楼下,准备挖蚯蚓。

我在楼下的一块菜园地里找了好久,也没找到半条蚯蚓,心情非常郁闷。这时,一位农民伯伯走过来告诉我:“小朋友,你是在找蚯蚓吧。我告诉你,蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中,它需要肥沃的土壤,上面要有落叶。”说完,便用手指了指不远处的一棵枇杷树下,“那里的土壤很肥沃。”我顺着他的手指走过去,果然发现了一块与众不同的土壤。

我轻轻地用小锄头在里面一挖,几条蚯蚓活蹦乱跳地映入眼帘,我又惊又喜,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”呀!但它们那活蹦乱跳的“舞蹈”,吓得我起了一层鸡皮疙瘩。准备开始捉蚯蚓了,我十分兴奋。我先将一些土装进盒子里,再用筷子小心翼翼地夹向稍微安静地那一条,谁知,筷子一碰到蚯蚓,它就马上跳起来。我连忙把筷子丢向一旁,脚不停地跺着,深怕蚯蚓跳到我身上来。于是,我对蚯蚓产生了恐惧心理,不敢再继续捉了。这时,一旁的妈妈鼓励我说:“甜甜,你只是害怕蚯蚓,但只要鼓起勇气,你就一定能克服它!”我重新调整好心态,准备再挖时,蚯蚓早就逃得无影无踪。我又挖了几下,才发现蚯蚓。我鼓起勇气,再一次将筷子颤颤巍巍地伸向蚯蚓。此时我的心被紧紧地揪在一起。我把蚯蚓小心翼翼地夹在筷子中间,手不停地颤抖着,并把它放到盒子里,第二次尝试居然出乎意料的成功了。但我对蚯蚓的恐惧还没有完全消除,我又再一次把筷子伸向蚯蚓,捉了第二条,第三条……

通过这次挖蚯蚓实践活动,不仅让我知道蚯蚓喜欢生活在什么环境下,更让我懂得一个深刻的道理:面对恐惧,只要你有勇气,就一定能战胜它。

中学作文挖蚯蚓6

蚯蚓被截成几断会死?我相信有些人会说:“马上会死。”但有些人有会说:“无论截成几断都不会死。”我就带着这两个答案,做了一个实验。

先捉来一条蚯蚓,然后我先认真观察蚯蚓怎是么样的。我发现蚯蚓它长9厘米,仔细看它的尾巴比较大而状,而它的头略小一点,还会一伸一缩。身体是青绿色的,由许多环节组成,每节上都有许多毛,但要是你不仔细看是看不出来的。我有轻轻的按了一下它的头,忽然,它跳了起来,像活泼乱蹦的大金鱼。我又发现蚯蚓的爬行动作十分有趣:它先用嘴吸住地面,把头部先固定住,整个身子往前一弓,尾不一缩,整个身子就向前移动了一些,每移动一次它前进的距离大概在厘米左右。接着,我按住它的头部,阻子它向前移动,我惊奇地发现蚯蚓居然朝尾部的方向也可以走动。我观察的差不多了。接着,我选择的位子在蚯蚓的身体中间,再用剪刀把蚯蚓截成两段。过了几分钟,我居然看见了那只蚯蚓活了,更奇怪的是变成两只。为了彻底的弄懂我又想了多分几断会死吗?于是,我又做了一个实验,我重新捉了一只蚯蚓,把它截成4断,过了十分钟,头尾两段都活了,中间两段都死了。

我得出的结论是:蚯蚓截的段多,死亡率越低。

中学作文挖蚯蚓7

星期六,我家的小乌龟已经一个星期没有吃东西了。我想让它换换口味,尝一尝新鲜的事物,于是我便去草丛中捉蚯蚓。

我先来到阳台上,拿去一把两用小铁锹,便马不停蹄地来到了小花园的草地上。我找了一块合适的土地,便开始动手挖了起来。我挖了大概两分米了,可是连蚯蚓的影子都没见找,我仔细地思来想去,便发现了问题。蚯蚓喜欢在阴凉潮湿的地方生活,我却在干燥的土地上挖,难怪挖不着蚯蚓。于是,我找了找,决定在一棵大松树下面挖蚯蚓。

我便拿起小铁锹挖了起来,我把铲子用力的往泥土里挖,慢慢地我挖的土已经堆成了一个小土堆了,终于发现了蚯蚓。这只蚯蚓正在向上爬着,我把土挖开。它好像感觉到了,就一个劲地往土里爬。我赶忙用小铁锹把蚯蚓挖了出来。这条蚯蚓还不算小,够乌龟吃了。于是我拿着我的战利品回到家,放到小乌龟面前。它大概饿急了。三下五除二就把蚯蚓给吃了。 看着小乌龟又有饭吃了,我好开心!

中学作文挖蚯蚓8

爸爸说要去钓鱼,叫妈妈去挖一些蚯蚓,他要做成鱼饵,可是妈妈说蚯蚓不好挖了,在城市都找不到什么菜地,哪怕是找到了,蚯蚓也很少,我听到后,对妈妈说:“妈妈,您能挖多少蚯蚓就挖多少,到时候我们带一些泥土回来,我帮您变出双倍的蚯蚓。”

妈妈疑惑的说:“变成双倍,你怎么变?”

这时爸爸一拍大腿说道:“哎呀,我怎么就没想到呢,还是宝贝最聪明了。”

“你们父女两个在搞什么鬼,我怎么听得一头雾水?”妈妈更加疑惑了。

我和爸爸相视一笑,看来我们父女两真是默契啊,我对妈妈说:“蚯蚓是再生动物,把它砍成两节以后,它会再生,这样,一条不就是变成两条了吗?反正爸爸过几天才有空去钓鱼,我们拿泥土养着蚯蚓就好了。”

几天后,我们收获了很多蚯蚓,爸爸拿着蚯蚓去做鱼饵了,小鱼儿你们一定要多多上钩哦!哈哈……

中学作文挖蚯蚓9

很久很久以前,虾和蚯蚓是一对好朋友。

蚯蚓有一双又大又亮的眼睛,而虾却没有眼睛。蚯蚓经常把自己看到的美丽景色和有趣的事情告诉给虾听。虾听了十分羡慕,心想:我要是有一双这样亮晶晶的大眼睛就好了。

有一天,虾和蚯蚓又在河边玩耍。

虾对蚯蚓说:“蚯蚓哥哥,把你的眼睛借我一天,好么?听你说这世界是那么美丽,我多想亲眼看看啊!”

蚯蚓想了想,点了点头,说:“就借你一天喔!一定要记得还给我!”说完,就把眼睛借给了虾。

虾用借来的眼睛看到了美丽的世界,也越来越喜欢这双眼睛了。于是它偷偷地走了......

蚯蚓等啊等,等了好几天也不见虾的踪影。可是他待在河边哪也不敢去,生怕虾来了找不到自己。只能天天哭喊着:“虾啊,你在哪啊!......你快回来呀!”

中学作文挖蚯蚓10

一个阳光明媚的上午,我、爸爸、妈妈准备一起去奶奶种的地里挖蚯蚓。我拿着铲子和刀,急急忙忙的跑了过去。

哇,奶奶的菜地里有好多菜,油菜,花菜,青菜,豌豆……数不胜数。花儿开放了,我闻着这沁人心脾的香味,感到心情十分舒服。

开挖!我一直卖力的挖着,”挖到了!“我大叫一声。啊!果然是一条大大的蚯蚓。我发现蚯蚓的身子是一节一节的,蠕动时非常可爱;我还发现蚯蚓没有眼睛!第二次,我就倒霉了,我挖到了一条蚂蝗,蚂蝗可是要钻进人体内的,我赶紧把它扔到了外面。

就这样,我挖了好多好多条蚯蚓,开始玩起了游戏。我发现,蚯蚓喜欢阴凉的地方。我把盒子用大石头遮住了一端,蚯蚓就会一股脑儿往那儿钻,我还发现,在炎热的地方,蚯蚓就会紧紧地抱成一团!

今天真好玩,不仅体验到了挖蚯蚓,还学到了很多知识。

中学作文挖蚯蚓11

有些人看到蚯蚓第一反映就是踩死,对于我们的大功臣来说太可悲了。我想为蚯蚓作个介绍,让大家深刻地了解它。让我们一起认识它们吧!

蚯蚓一般是褐色,细长。圆柱形的身体由许多环节组成,头尾较尖,除了前两节外,其余体节上都长着刚毛。

蚯蚓是耕耘土壤的“功臣”。它们凭借刚毛支撑身体伸缩运动,在土里钻来钻去,使土壤变得疏松,从而促进农作物的生长。

蚯蚓喜欢温暖,潮湿,阴暗的环境,喜欢安静。蚯蚓一般白天在潮湿、通气性能良好的土壤中栖息生存,用皮肤吸收水中溶解的氧气。夜晚出来活动觅食,在白天的雨后也能看见它们钻出地面来透气。

蚯蚓吃腐烂的树叶、枯草、人类生活的垃圾等有机物质,因而具有处理废物,净化环境的作用。

蚯蚓被切断后可以再生,甚至还能互相移植,这也是它们最神奇的生命现象,表现了蚯蚓及强的生命力。

听了我的介绍,大家一定知道该怎么座了吧?

中学作文挖蚯蚓12

软软的,滑滑的,很细腻,身体就像一小根棕色的吸管。看着有点像一节一节的,其实不然。它只是一段是棕色的,一段是棕黑色的。你们猜猜这是什么动物呢?对了,就是蚯蚓。

今天我们老师让我们找一些蚯蚓后面带到学校去。我就跑到花园里去寻找这小东西的踪迹。找啊找,终于,老天不负有心人,我终于找到了十八只蚯蚓。

周二,我把蚯蚓带到学校,就在课堂上听老师讲蚯蚓,我就感到很好奇,现在看到了真的蚯蚓,我决定仔细观察他一番,并做几个实验。

老师问我们一个问题的时候,我们突然都答不上来了。那个问题就是“蚯蚓的嘴在哪里呢?”我很不解,决定回家做个实验。于是我拿了几片菜叶放在盒子里,再把蚯蚓放在盒子里,可是等了好长时间也没看到他吃这个菜叶,于是我把盒子盖个严严实实,不想让蚯蚓跑出来“祸害”我们家。然后去睡午觉了。

我起来了,来到盒子旁边把盒子一打开,哇,树叶全没了,这十八只蚯蚓“战斗力”好强啊。说明蚯蚓是不喜欢看到人吃东西的`,虽然不知道他嘴巴在哪里,但是知道了他是吃东西的。

于是我开始做第二个实验。我把蚯蚓放在一盆靠近阳光的花和一盆远离阳光的花。没过多久,靠近阳光的那盆花里爬出来了许多蚯蚓,它们都朝阴凉地方爬。跑到阴凉地方后又想办法找到土。然后我又得出来了一个结论,蚯蚓是喜欢潮湿并且阴凉的地方。不喜欢炎热的地方。

蚯蚓真是一种神奇的小动物。

中学作文挖蚯蚓13

我们到田野里的角落来挖蚯蚓,朋友一锄头挖下去,一块土马上就松开了,我轻轻拾起土,小心翼翼地掰开,只见一条赤身裸体的蚯蚓拼命扭动着身体,似乎在抗议着他被抓走。我赶紧把他捉入瓶中,再往瓶子里放一些土,“嘿,这样安全了吧!”

“快看呐,我捉到一只很长的蚯蚓!”我惊讶的大叫道。“哇,我这边好多好多!”我这条还是红色的!”我见挖蚯蚓如此有趣,手也发痒了,我就拿起锄头,一锄头往下使劲地砸去“我的天啊!”――一条蚯蚓被我拦腰截断了!两截蚯蚓在我的面前不停地跳动,似乎在对我说:“痛死了,痛死了!我的尾巴都断了。”我朋友对我说道:“没关系,蚯蚓有再生功能,它的伤口会迅速闭合,细胞会不断增多,缺少一头的这一段会长出新的一个头来,缺少尾巴的部分会长出一条新的尾巴来,这样一天蚯蚓就会变成两条完整的蚯蚓。

我如释重负地松了一口气,不得不赞叹:”蚯蚓太神奇了,生命力好顽强。“

中学作文挖蚯蚓14

10月31日星期三可以

我们家有很多蚯蚓,用来钓鱼。

我们家的蚯蚓和地里的不一样。田里的蚯蚓又黑又长又粗,但是我们家的蚯蚓是红色的,没有田里的那么粗,河里的鱼爱吃我们家的蚯蚓。

听爸爸说:“蚯蚓有很强的生命力和再生功能。”

我想试一试。

于是,我从我的蚯蚓箱里拿了几根筷子来做实验。我拿刀把蚯蚓切成两半。蚯蚓立刻在地上跳了起来,痛苦地挣扎着。我一看,赶紧给爸爸打电话,问:“爸爸,蚯蚓要死了吗?”

爸爸说:“没关系,一会就好了。你快把他放进湿土里。”

我赶紧把它放在事先准备好的湿土里。

两个小时后,我去看我用刀切成两半的蚯蚓。我心想:他会死吗?

然而我打开土一看,啊!我的蚯蚓没有死,它们在土里快乐地爬行!就像我爸爸说的,蚯蚓生命力很强,和壁虎尾巴有同样的再生功能。

中学作文挖蚯蚓15

雨过天晴,我和爸爸去花园欣赏雨后的花朵。走着走着突然发现前面地上有一个长长的东西,像大虫子一样。我吓得直往爸爸身后藏。爸爸看了看那长长的东西,笑了笑说:“别躲了,那是一条蚯蚓。”我一听是蚯蚓才放心大胆地走出来。

我们走近一看,见那条蚯蚓正往土里钻,我说:“爸爸您看蚯蚓往地里钻呢,是不是要咬花的根呀?”爸爸说:“不是,它是给花松土,好让花茁壮成长啊!”我说:“蚯蚓的身体那么软,怎能钻动那么硬的土地呢?”“蚯蚓不是硬往地里钻,是把土一口口地吞到肚子里去,然后再一口口地吐出来。”爸爸指着旁边的那一堆土又说:“这不就是蚯蚓吐出来的土吗?”

爸爸接着说:“蚯蚓不但很顽强,而且有很强的生命力。你把它切成两段,几天后,它会变成了两条小蚯蚓。

我听了又问爸爸:“那么冬天蚯蚓怎么生存呢?”爸爸说:“冬天蚯蚓也在忙忙碌碌地工作着。天气冷了,它就钻到地里松土去了,为来年春天植物的生长准备肥料。我听了爸爸的话想了想说:“爸爸,我长大后也要像蚯蚓那样不怕困难,勤勤恳恳地工作。”爸爸说:“还应该像蚯蚓那样,吃的是黄土,吐出来的却是肥料。”我会意地点点头,因为我明白爸爸这样说是告诉我要像蚯蚓那样多做工作,不计较报酬。

中学作文挖蚯蚓16

我是一条幸福的蚯蚓,一年四季戴着漂亮的红色围巾。我戴着它在泥土里灵活穿梭,跟小伙伴们一起玩“泥土仗”;钻出泥土,开心地探险!看到人类小伙伴,和他们玩“捉迷藏”。我钻出地面,他们用手来抓我,我又钻回去,惹得他们大叫:“嘿,小蚯蚓上哪儿去了?”“嘻嘻,我正在你们后面呢!”我用一种极小的声音悄悄地说。

我是一条幸福的蚯蚓,世间的植物都需要我,我快乐地为它们服务。我每天辛勤工作,这让我充实无比。我与菜农做朋友,我为他制作堆肥,他为我提供食物。我为园丁种的美丽花儿松土,芭蕉姑娘说:“谢谢你!”丁香小妹拍拍手,玫瑰小姐轻轻弯下腰。“很高兴跟你们做朋友!”我尽全力直起身来再躺下,向她们回个礼。

我是一条幸福的蚯蚓,可我最近不太幸福,人类取走了我的食物,过度砍树使我劳累,铺上水泥路固然很好,可是我却无法和太阳打招呼。我也不能看见地面上的朋友们,我很孤单又无助,“朋友们,快来救救我!”我尽力呼喊却无用。

直到我想到一种办法——冬眠。冬天睡觉,春天醒来,至少能减少一点痛苦,人类朋友啊,请替我保护好地面上的美好事物!

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