作文留在心中的印象400字的(推荐12篇)

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作文留在心中的印象400字的1

在我的脑海里,时常闪出曾经教过我的葛老师的影子。葛教师以她全部的爱,精心的培育着我们,既把知识传授给我们,又教我们怎样做人,给我们点燃了理想的火花。记得那是二年级开学后的几天,又发美术、信息、拓展等一些新书了,教室里一片欢腾,老师让我为我们组发书,我连忙跑上讲台,拿了一把书,选了一本崭新的、干净的书放进书包里,把那些沾有灰尘的和稍有磨损的书发给其他的同学。不料,被葛老师看到了,她对我说:“下课到我的办公室来一趟。”下课后,我忐忑不安地向办公室走去。我边走边想:会不会是刚才……我嘀咕着走进办公室。葛老师微笑着问我:“你叫蔡培文是吗?”“嗯”我点了点头,她又说:“请你查一下‘先人后己’、‘****’这两个成语的'解释,并且理解意思,明天我可是要考你的噢。“我点了点头,心里暗自庆幸:刚才我上课时的事没有被老师发现,一块悬在心上的大石头,终于落地了。回家后,我把这两个成语的意思背得滚瓜烂熟。第二天到老师办公室后,我背道:“‘先人后己’是指无论什么事都为别人的利益着想。‘****’是自私心很重,无论干什么事只是为个人利益打算。”葛老师点点头微笑着说:“嗯,词背得很熟,那么与自己的行动对比呢?”“我,我……”我无话可说,脸涨得通红,羞愧得低下了头。接着葛老师给我讲了孔融四岁让梨的故事。葛老师又****地对我说:“如果人人都为自己着想,事事都考虑自己,‘****’可有百害而无一利呀!”葛老师的一席话,令我茅塞顿开。老师呀!我们就像一棵棵小树,随时都需要你的精心培育。您时时为我纠正倾斜的躯干,让我们长大成才,打下了坚定的基础,我怎么才能感谢您呢?葛老师!葛老师的教育方式的确与众不同,她真是一位老师。

作文留在心中的印象400字的2

窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花,美好的仿佛一个褪色的童话。每当看到它,我就会回忆起那个美好的下午,那张饱经风霜的脸。因为这是我心中永不褪色的印象。阳光明媚,如一件大衣轻轻披在我身上。我和我的幼儿园同学一起去看电影。

一个背着褪色布包的老人走了过来,笑眯眯地对我们说:“免费教你们做花,可以吗?”阳光透过叶缝照在他的满头银丝上,斑影交错。哪里有这等好事?我们自然欣喜若狂,毫不犹豫地同意了。老人用他那布满老茧和皱纹的手从他装橡皮泥的盒子里揪出一块,小心翼翼地揉了起来,边揉边对我们说:“先揉软,再捏几下,把它做成叶子形。”我们照做了,顿时,小小的橡皮泥成了我们手中的一块生面团,翻起来、过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为。完成叶子形状了,他又变魔术般从口袋里掏出一把刻刀,刻下花纹,一下、二下、三下……几片叶子完成了。等我们做好了,他又发给我们铁丝做茎,用绿色橡皮泥包裹起来。不知何时,他嘴角已有了一丝欣慰的微笑,似乎正在为做花的我们加油。他又利落地揪出几块红色橡皮泥,揉成圆形,按、捏、翻……一眨眼的功夫,他的手上已多出几片鲜艳的玫瑰花瓣。阳光透过叶缝照在他的满头银丝上,斑影交错。

老人又将碧绿小巧的叶子安在挺拔的花茎上,将玫瑰花瓣交错地组合起来,插在花茎上,鲜艳的玫瑰花便完成了。

我看看老人的,又看看自己的,总感觉差别太大,无法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛预知我的心思,将他做的那朵可以和真花争奇斗艳的玫瑰花递给我。阳光照在花上,给花蒙上了一层金黄的面妙,我接花的手不禁微微颤抖。他的嘴角,又挂上了那恬静的微笑。夕阳下山了,我该回家了。我想,是什么使老人这样勤快地教人做玫瑰花呢?——或许是为了一种叫艺术、叫奉献的神秘宝藏。

虽然我后来再没见到那个老人,但我坚信,他一定在某个地方教人做玫瑰花,在每一处闪烁着艺术和奉献的金色光芒。窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花,依然如一个褪色的美好童话。我想,这可能就是他——一个追求艺术的和蔼老人的化身。

作文留在心中的印象400字的3

在这么多年成长的过程中,有一位同学曾经帮助过我,她给我留下的深刻的印象。一天放学,我和小黄一起回补习社,我们玩了一会儿,就吃饭。正当我要写作业时,才发现我的作业留在了学校,我刚想回去拿,肚子就痛了起来,不知如何是好?

她走了过来说:“既然你s肚子痛,那我就去帮你拿好了,你的教室在哪里?”我抬起难受的头告诉她。说完,她就跑回学校了,不一会儿,她气喘吁吁的拿着我的作业递给我,我对她连声道谢。补完习,我又和她一起回家,我们一路上说说笑笑。突然,我被前面的一块石头绊倒了。小黄立马扶起我到一旁的木凳上坐了下来,她见我手和脚都擦破了皮,便问:“你没事吧?你要是走不了,我就帮你打电话给你爸爸妈妈哦!”

我摇了摇头。他看见前面有一间药店,边用仅剩的零花钱给我买了点药,我又对她连声道谢。我帮我擦了药后,便扶我回家了。在这么多年成长的过程中,他帮助了我很多,他已经在我心里留下了深刻的印象。

作文留在心中的印象400字的4

在成长的过程中,有许多人给我留下了深刻的印象,其中有一个人令我时常铭记于心,那就是我的好伙伴——小铭。

记得有一个周末,我怀着愉快的心情,迈着轻快的步伐去上毛笔班学书法,谁料天有不测之风云,走着走着竟然下起小雨来了。我加快脚步,就当我走到离毛笔班不远的工地旁边时,一不小心脚下一滑,四脚朝天的摔在一堆沙子上。唉!真倒霉!看来“福无双至,祸不单行”这句话今天降临到我头上来了。我本想把沙子拍干净,可是没办法,再不走就迟到了,于是我硬着头皮继续走了下去。

当我以狼狈不堪的样子出现在毛笔班的同学面前时,它们都哈哈大笑起来。就连平时的好伙伴小康也忍俊不禁。我非常难堪,就如万箭攒心一样,很不是滋味。但就在这时我的另一位好伙伴小铭却没有笑,反而关心地问候道:“没事吧?有没有受伤?”说着还帮我把身上的沙子全拍掉,然后用责备的语气对小康说:“伙伴有困难,我们应该鼎力相助。一方有难,八方支援嘛!作为别人的好朋友、好伙伴,看着自己的好伙伴受伤,你还笑得出来,你的心里过意得去吗?”随后,小铭还扶我坐好,帮我拿笔、倒墨……我的心里顿时温暖起来。

小铭在我心里留下了深刻的印象,他乐于帮助别人,帮助朋友,我

作文留在心中的印象400字的5

他,古铜色的脸上爬满了皱纹,混浊的眼睛,看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块,暗紫色的嘴唇上满是伤口,这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。

每次碰到补鞋老人,我心里都暗暗发笑,都这个时代了,谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚,我走在回家的路上,发现鞋底不知什么时候破了个大洞,刺骨的寒风直往脚底钻,我冷得瑟瑟发抖,“寒从脚起”呀,离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾,又看见了他。我犹豫了一下,但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上,把鞋递给他,他抬起头深沉地看了我一眼,便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他,这个补鞋老人瘦得像芦苇杆,身上只披了一件夹克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰凉,这弱不禁风的老人不冷吗?“好了。”老人把鞋还给了我,我看到了老人那只手贴满了创可贴,让人看起来心疼。我穿上鞋正想:补鞋要的钱多不多啊?他便说:“你走吧。”我惊讶地问:“你还没收钱呢!”他苦笑着摇摇头说:“老头子,又不是缺钱,只是人老了,总想在生命的最后做点好事,为这个祖国尽一份力吗。”我愣了,一个老人为了大众,可以忍受寒风的痛苦,却不索取一点点报酬,我眼眶一热撇下身上仅有20元钱跑了,多好的老人啊!无私为社会奉献,我要向他致敬!这件事我一直难以忘怀,老人的精神永远留在我的心中。

——留在心里的印象作文18篇

作文留在心中的印象400字的6

在中国,这个13亿多的人口大国,每天都会见到形形色色的人。或许是你的亲朋好友,或许是你的老师同学,或许只是一位不曾相识的陌生人。这些人对你来说,时而陌生,时而熟悉,却又会不时的在脑海中闪现,但我却对一个只有过一面之缘的陌生人记忆犹新。

他,一个憨厚而朴实的农村人,黝黑的脸上已印上了岁月的痕迹,一对青筋暴突的手像杨树枝,上面已裂开了道道血口,并时不时的渗出鲜血,看到这一幕,我不禁为他感到无比心酸。

一个寒冷的冬天,我看见他正在收人们不要的杂物,并且收的价较贵一些。他穿着略有些破旧的衣衫,脸冻的通红,并时不时地搓着手,希望在这寒冷的日子里寻找到一丝温暖。显然,他的生活并不富裕,甚至有些贫困,但他仍然坚守在自己的岗位,并以一颗感恩的心来为民众做着他力所能及的事,默默付出,无私奉献,而他的这种精神值得我们尊敬和学习呀!

作文留在心中的印象400字的7

在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师——冉老师,给我流下的印象很深。

冉老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!

那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢**冉老师,天天都往办公室跑,一直到现在。

一晃两年半过去了,我当了数学课**,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为…… 我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉得对不起她。因为冉老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!

冉老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!

冉老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!

作文留在心中的印象400字的8

那天晚上,夜色朦胧,我正坐在家门口的椅子上休息。

突然,一个人从黑暗中走来了,只见他走路一摇一摆的,走近了,才发现他衣冠不整,穿一件很难看清颜色的衬衫,腰间扎着一根麻绳儿,脚穿一双打了好几处补丁的鞋,头发乱的`像鸟窝一样。我想,这个人该不会是小偷?我可要小心点儿!

又走近些,我才看清他还背着一个大袋子,手里拿着一根木棍儿,原来是个捡破烂的。

由于他右脚有残疾,所以走路才一摇一摆的。

他一步一步地走到离我家不远的垃圾箱旁,在别人丢弃的垃圾里挑出一些有回收价值的东西,然后一一放入自己的袋子里,又把没用的东西放回原处,这才离开了。

看到他的举动,让我想起了前不久的一位乞讨者。

他既不残疾,又不年迈,却向别人讨要,而眼前这个人虽然有残疾,干的活还又脏又臭,可是,我觉得他比那些想不劳而获的人要好得多!只有自己亲手挣钱买的东西,才是干净的,吃起来才香啊。

这个人,虽然只见了一面,但他却在我的内心深处留下了深刻的印象。

靠自己的双手创造生活才是最幸福的!

作文留在心中的印象400字的9

导游对我们说,下雨天是拜访丽江古城最好的天气。可我却偏爱淡淡的阳光斜斜地照进来,微微有些阴霾,却并不潮湿的古城。

古城的石板路是一种当地特有的五色石,乍看上去好象是用不同的彩色小瓷片拼成的,事实上它们天生就是如此。石板经过岁月的洗刷后变得光滑,鞋跟叩在上面,发出落寞而清脆的响声。

古城的河的像苏州河那样宽,可以容下小船和人,可以架得起那样的石拱桥。那是一条条明澈晶莹的小溪,溪里的水草和石子都看得很清楚。淡淡的阳光射进去,跳出来,伴随着那丁丁冬冬的流水声,愉悦而明亮。

古城的房子都是小小的,矮矮的,古色古香。黛青色的瓦片,窗台上斜搭着的竹竿,带木格子的门窗,矮矮的石阶,门前摆的几个做工朴拙的小竹椅,看了让人感觉心里静静的。有些屋子里面卖些当地的特产,像柚木籽编的小包,柚木雕刻的小象,各种各样美丽的扎染,银制的首饰器皿,小巧而雅致的东巴石,刻着纳西族东巴文字的小木牌,还有当地人做的带有浓郁的民族风味的木雕。流畅圆润的线条,协调有致的色彩,让人感觉古城人真的像古城的水一样轻灵秀气。

古城的另一条小街上有很多家很古朴很漂亮的餐馆和茶馆。招牌上分别写着汉字和东巴文字,屋内是原木的地板、原木的桌子、藤编的椅子,桌上还铺着深蓝色的扎染桌布,坠下长长的流苏,充满粗糙的温情。坐在这里,细啖一杯普洱茶,会是很好的享受。手中握着热热的茶杯,闻闻微风,闻闻阳光,你仿佛就能感受到古城特有的气味:像你手中的普洱茶,醇厚而沁人。

古城的四方街有人在弹奏东巴古乐。那乐曲初听上去挺热闹,又是唢呐,又是铜锣,但是那调子里却有股说不出的苍凉,凄婉得令人不忍卒听。几个穿着纳西族服饰的老妇坐在小凳子上谈笑,古铜色的脸上,咧开没牙的嘴,笑容异常的甜美而淳朴。

静默着,呼吸着,体味着。如果你是个简简单单的人,古城就是那么一个恬然而质朴的地方,可以让你挑着扁担从从容容地走在落霞里,可以让你坐在屋前的竹椅上慢条斯理地品茗,可以让你在暮年回首的时候,也能够微笑着回想,自己生命中水一样清纯、蜜一样甜美、茶一样清香的岁月。

作文留在心中的印象400字的10

舔着一根一块钱的老冰棒,我呆呆的坐在日历前,盯着那两个字——立夏。

今年立夏的时间真巧,正好赶上端午,烈日当空,仿佛不属于这个应似热非热,似凉非凉的季节,但风中还是带着春末的告别与初夏的一丝腼腆。坐在鱼塘边,昏昏欲睡得我和昏昏欲睡得鱼,一起迎来的夏季最初的三天。

我是在钓鱼吗?

钓鱼杆就扔在一边,在太阳的炙烤下,变得热气逼人,连作为饵料的蚯蚓,都变得不愿躲避人们找饵的手。虽说微风徐徐,吹皱了这一湖的平静,但还是无济于事。

但正当我马上要睡熟的时候,一股清香顺着风的足迹悄然飘入了我的鼻腔。虽不浓郁,也不芬芳,但足以使人为之一振。顺着香味找去,一棵桑树渐渐从略显疲倦的树丛中显现来出来。

是桑椹。

桑椹是盛夏的骄子,但是初夏早已降临人间,桑椹自然已从冬的封印,春的沉睡中醒来,紫红的一片。有的捷足先登,早已成熟,散发出夏的第一阵甜味;有的蓄势待发,紫色早已在不经意见爬上果梢;有的含苞待放,还略微青涩,甜中带着些微生苦,这些就构成了初夏的第一印象……甜中带涩,任你回味。

鱼塘主很大方,大声招呼人们来品尝。果树未打农药,即摘即吃。一棵桑椹入口,光滑的小果粒立刻散布在了唇间的每一处。稍一用力,果乡弥漫于唇齿之间,而甜中的苦又让人们从春天中醒来,提示人们——夏天吃苦,秋天,才有甜。

随手丢一粒进鱼塘,方才还怡然不动的鱼群,转眼间,变得熙熙攘攘,你挣我抢,只为那一阵唇齿留香。

一丝轻风吹过,带着桑椹特有的香味,初夏仿佛在向我们招手。而这何尝不像我们呢?从少不禁事,到如今,美好的春天过了。夏天,意味着五味杂陈,就像我们的青春年华:奋斗过的日子,带着些伤痕。

唯有奋斗,人生才会充足,尽管我们受伤,我们摔倒,我们失落,我们放弃,但是只有经过这一切一切,就像自然中的阴晴风雨,才会迎来丰收的喜悦。年轻,就是年轻!我们无所畏惧,我们奋力向前,我们直面风雨!

这,就是我们一生的初夏:成功的喜悦间夹杂着伤痕的痛楚。痛过,才会知道如何直面挑战。在我们与自然共有的初夏里,留下自己平凡的无可替代的印记!

作文留在心中的印象400字的11

和朋友聊天,忽然提及说:“母校要10周年校庆了。”母校——城沙高级中学,我已经很久没有去提及这个名字,而今听到这个消息,记忆之门开始缓缓打开。

一直很想回母校看看,那熟悉的一草一木,那熟悉的跑道操场,以及我曾经日夜相处的那些亲爱的老师们。三年,不长不短,却足以在我的记忆里留下永久的印象。

依稀记得中考后的那个暑假,我对母亲说:“我要读高中,我要考大学。”于是来到了沙高。依然记得开学典礼上王志通*铿锵有力的声音:“同学们,你们的选择是没错的,今天你以沙高为荣,明天沙高将以你们为傲。”满腔的热血在那时开始沸腾,告诉自己我将不虚这三年。接下来的日子,学生会、演讲比赛等等,各类场合开始活跃着我的身影。我很感谢母校公开公*竞争的机制,让我有了更多锻炼和施展自己的机会。只要你想,只要你敢做,在这里你都可以得到培养,得到发挥。

依然记得王*那激昂的语调,慈祥的面孔和总是关心的话语:“最近,学习还好吧?在学校里没有不适应吧?……”

依然记得林玉山校长干练的身影,匆忙的脚步和悠扬的小提琴声。

依然记得王锷校长柔和的话语,认真的态度和****的教导。

依然记得翟老师的亲切,汤老师的认真,“**师太”(曾经的英语老师)的高跟鞋,小马的执着。这些,原本以为自己已经忘记的记忆,却在这一刻再次浮现,挥之不去。

依然记得在不开心时围着操场的跑道一圈一圈的行走,看男生们踢足球,看远处篮球场上的英姿,不知不觉中,会想到好多事情,会在烦闷沉重的学习中解脱出来。

母校有我很多美好的回忆,记忆中的你总是那么的清晰,因为在你这里,我曾洒下汗水和泪滴。最初走进你,是在那个秋阳似火的九月;最后离别你,在那个多雨多梦的七月;终生难忘您,你储藏着我最美的憧憬与飞扬的青春;衷心感恩你,你让我明白许多人生哲理;由衷的赞美你,你永远都是我心灵中的圣地;特别怀念你,许多美好的回忆已沉积在我心底;永远铭记你,我把我今生最宝贵的年华留给了你。

是的,忘不了,永远都忘不了。因为在你这里有我最初的梦想!

母校,在你的十年诞辰之际:我愿您桃李芬芳,缔造出更美好的未来;愿您的明天更璀璨辉煌!我愿以生命之和弦歌颂你:教书育人是根本,流芳百世德如兰,润泽大地多才俊,一代风流数沙高。

作文留在心中的印象400字的12

留在心里的印象像海边沙滩上的沙子一样多,每一粒都有不同的印象。留在心里印象最深的人就是我爷爷家的邻居小猪。

小猪的眼睛大大的,样子胜比《猪猪侠》里的小猪猪。小猪的优点可多了,纯朴、善良、吃苦耐劳、学习成绩好……最让我敬佩的是他的主意多、脑袋灵活,和他在一起你一定不会觉得闷,他总能带给我无穷无尽的乐趣。

记得小时候有一次,我和一群小伙伴在看电视,这时的电视节目没有一个是我们喜爱看的,正在无聊时,小猪提出一个建议,他说:“我们到外面的小溪里去捉鱼比赛吧!看谁捉得多,就算赢,好吗?”大家听了都异口同声的叫好。我们飞快地跑到小溪边,小猪第一个挽起裤管跳进了小溪,开始捉鱼了。只见小猪弯着腰,眼睛盯着水面,双手张开,随时准备下手。我刚想下水,就听见小猪说:“看,快看啊!我捉到一条小鱼了。”我和小伙伴听到了都向他投去羡慕的眼光。小猪的伸手太厉害了,不到一会儿功夫,他就捉到了15条小鱼。我和其他小伙伴都甘拜下风。

小猪现在已经上中学了,每到假期我回去爷爷家,我第一时间就去找小猪玩。每次和小猪在一起,他总能想出很多希奇的玩意和我一起分享。使我的生活过得有滋有味,使我的生活变得多姿多*。小猪是留在我印象里最深的一个人,他的一举一动,都深深的印在我的脑海里,永远无法抹去

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