父母理性教育孩子作文(解析11篇)
父母理性教育孩子作文1
给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。
爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也——申涵煜
不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子——[美]泰曼·约翰逊
除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。——杰罗姆
从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。
从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。
挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质——〔中〕刘大伟
当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了——佚名
当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子——[*]赵东华
当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫 使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法——小托马斯·沃森
懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内——[中〕顾振飚
父母理性教育孩子作文2
父母教会我很多很多，妈妈教会我做人要守信。
有—次我跟我的好朋友说好要五点出来，出结果我写完作业就五点了，我这时不想出去了。于是就在家里玩，让同学在外面等了好几个钟头，终于忍不住回家了。
还有一次，我说要回家拿东西，让同学在外面等，我回家的时候看见了正在播出我最喜欢的电视节目，我看的津津有味，我又不想走了。同学叫我我虽然听见了，但我都不理她，最后节目完了，我才给她说：“你回家吧，我不出去了。”她才回家了。
最后我把这两件事情告诉了妈妈，妈妈有点气愤地说：“做人一定要守信，如果不收信的话，别人肯定不会喜欢你的。”听了妈妈的话，我有点儿不好意思了。经过这次的教训我明白了做人要守信。
父母理性教育孩子作文3
“父母的一言一行，都是儿女成长的印记，是儿女一生的伴侣，是父母生命的延续。”父母教育孩子的时候，是儿女成长的最后时刻。当孩子成长的时候，就是一生中最大的幸福。
我的父母都是农民。在我上幼儿园的时候，他们每天都会把我送到幼儿园门口，然后骑自行车送我回家，有时会骑着自行车去幼儿园接我。在我的童话书上，我看到过这样一篇故事：有一个小男孩，他的爸爸妈妈在外地打工。在他上小学的时候，他每天都会把我送回家，然后把我接回家。他的爸爸妈妈都会给他一些零花钱。小男孩的妈妈每天下班都会把我接回家，然后给我买很多好吃的，让我吃个够。在我上小学的时候，他每天都会给我做一些我爱吃的饭菜。
在我上小学的时候，每到放学回家，父母都会准备很多好吃的，让我先回家吃晚饭，然后把我的作业做完。我吃饱的时候，他们就会把我带到房间里，和我一起玩一会儿，然后把我的书包放在他们的怀里，让他们把我的小孩子放在他们的怀里。我的小脑袋瓜里面装着他们的事情，我的脑子里面装着父母的样子，我的脑子里装着他们的事情，但是父母的样子不同，父母有时会很严厉的教育我，有时候又会很慈祥地我一下。
我上小学的时候，每天都在学校门口玩，但是有一次放学回家的时候，我看到了一个老奶奶，手里拿着一个东西。我就想老奶奶的样子很像是在找什么东西。回家的时候，老奶奶看到我很饿，就说要给我一些吃的。我就把我的东西吃完，就走到了我的房间。
我看到了一个小男孩，他在床上玩，我就跟他说了一下：“小朋友，你在干什么啊?”小男孩一下就哭了起来，我就把我的东西给他，我就拿着我的东西走了出去，我就拿了一把刀和一些食物过去，把那个小男孩给杀了。我就拿着那东西跑了出去，我跑了几步，我看到了那个小男孩手里拿着一个东西，我就拿着刀，把那个小男孩给杀了。我的东西拿回家里，我就把我的东西给了他，他就把我的东西给吃光了。他就又拿了一些东西给我，我就去上学了。
我就是这样一个孩子，我的父母都很爱我，所以我不能要任何的回报。我要好好学习，长大以后，做一个孝顺父母，懂事的孩子，做一个有用的人，回报我的父母。
父母理性教育孩子作文4
一、如何培养孩子勤奋学习，广开博见。
每个孩子的求知欲望都很高，鉴于社会上一些新鲜事物好奇心特别强，任何事情都去弄个明白，但作为大人们的水平有限，有时孩子所提的问题，根本无法解答清楚，深感困惑。遇到这种情形，该怎么办？我想每个孩子的父母都有自己解决的办法，但作为父母要注意，不能含糊共词地乱解释，误导孩子。要坦诚地告诉自己的孩子：爸爸、妈妈对这个问题了解不多，等爸爸妈妈弄清楚了再告诉你可以吗？星期六或星期天带上自己的孩子到图书馆等书市查阅资料，把孩子所提的问题弄清楚，既帮助孩子解决了问题，同时自己又学到了知识。大人们应该在万忙之中，多带孩子逛书市，徜徉在知识的海洋中，充分地培养孩子的学习激情，增长知识，广开博见，孩子和大人都将获益匪浅。
二、如何帮助孩子克服困难，遇事不气馁，迎难而上。
事非经过不知难。遇到小小的困难或者小的挫折，往往会让孩子感到学习灰心丧气，一蹶不振。有一次，我陪同孩子去学特长课，有一个动作无论教导老师如何单独教了多少遍，都没有学会，当时听到教导老师严厉地批评声，我感觉到自己的脸都无处撂，心里特别不舒服。怎么办？我心里反复地问自己，是放弃还是帮助孩子克服这个困难？放学回家后，经过我和孩子一番共同的努力，孩子已经很标准地学会了该动作，下一课时，我又陪同孩子去学校特长课，孩子顺利地通过了教导老师的测试，而且还当场表扬了自己的孩子进步快。此时与上一课时的心情大不一样，特别舒畅，孩子得到表扬，学习的劲头更足，所学各项动作也特别标准。如果受到教导老师的批评就放弃，且不是前功尽弃，半途而废。
三、如何帮助孩子克服心理障碍，与人友好相处。
有几次从外地回这有，刚进家门就看到孩子拉长着脸，面带泪痕，一言不发。心里肯定是与同学发生了不收愉跃的事情。经过一番强烈的思想工作后，孩子终于道出事情的原委，帮助孩子打开心结，让孩子破涕为笑。是自己孩子的过错要当面批评，是别人孩子的过错，要视情况给予充分的谅解，鼓励自己的孩子心胸要豁达，不要计较别人的小过错，积极地与人友善相处。
◆积极引导，开拓思维
◆家庭与儿童心理素质的形成
◆提高孩子智能的妙招
◆李嘉诚－培养孩子的独立人格
◆如何教育孩子健康成长
◆如何提高孩子的“综合素质”
◆谈家庭教育规律及特点
◆学习型家庭――社会的需要，家庭的选择
◆做孩子的朋友，培养孩子良好的行为习惯
◆“懒”妈妈教出的勤奋孩子
◆督导自查德育工作总结
◆在班级管理上我注重以下几方面的管理
◆六年级学生的养成教育
◆养成教育
◆他变了
◆浅谈如何培养中年级学生的良好行为习惯
◆及时的鼓励 积极的转变
◆老师，请您手下留情
父母理性教育孩子作文5
今年的《开学课》围绕着父母对孩子的教育而展开，围绕着孝，爱，礼，强四个方面给孩子们构建了一个生动而充满趣味的课堂。不管就是*所讲述的身教胜过言传，或就是秦勇用爱陪伴孩子度过疾病的艰难岁月，又或者就是容祖儿受到的家风教育，我们都不难看出，在孩子的成长中，家长始终就是最重要的一环。孩子就是父母的镜子，他们的一切行为都就是从家长身上学习而来。就像*所说，他将新买的电视机送给了爸爸，孩子便也学着将舍不得吃的大虾孝敬给他。作为家长，我们有义务也有职责为孩子树立一个正确的人生观，价值观。而这一切都就是从一点一滴的小事做起，透过我们的身体力行去向孩子传达正面的信息，教会孩子如何孝顺老人，如何善待身边的每一个人。
《行善戒》里曾说到，爱其子而不教，犹为不爱也。这也同时告诉我们，对待孩子，仅仅有爱并不够。盲目的溺爱对孩子来说就是一种伤害，从秦勇的故事里我们能看到，真正的父爱，就是为了孩子健康的成长，哪怕再难，也要进行魔鬼训练;不论吃多少苦，也不能放下对孩子的培养和教育。孩子患上了感统失调症，秦勇本能够选取让孩子平稳的长大，也许只要好好活着，也许只就是能开口说话。但他并没有放下对孩子的教育，花费了多于常人百倍的时间和精力，也要教会孩子骑自行车。哪怕孩子和自己每一天都经历着失望与痛苦，也一向坚持着。
所以我们才能看到大珍珠慢慢的长大，与正常孩子之间的差距越来越小。爱不仅仅仅就是包容，更就是在经历了种种痛苦和失望之后，也对未来充满信心的坚持。
父母理性教育孩子作文6
父母溺爱孩子的典型实例当今做父母的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。下面的实例不是每个家庭全部都有的，但是一般家庭在各种溺爱中会占有几种，或各种都有轻度表现也是值得警惕的，我们要以科学的爱，来保护孩子的健康成长。以下九种溺爱的形式是比较典型的实例：特殊待遇：孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。轻易满足：孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。生活懒散：允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。祈求央告：例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。包办代替：我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？”也有的说：“叫‘小东西’做事更麻烦，还不如我帮他做了。”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。大惊小怪：本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。剥夺独立：为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，时刻不能离开父母或老人一步，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走；含在嘴里怕融化，吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，还往往成为“把门虎”，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重性格缺陷。害怕哭闹：由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗，投降，依从，迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母；打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。当面袒护：有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小呢。”有的父母教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好；你们小的时候，还远远没有他好呢！”这样的孩子当然是“教不了”啦！因为他全无是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。
父母理性教育孩子作文7
星期一，老师布置了一个作业：晚上8点零6分收看综合频道《开学第一课》。我激动不已，真想快点回家看《开学第一课》。
回到家里，我迫不及待，奶奶说：“八点才播出，先吃饭吧!”吃完饭后，《开学第一课》开始了，我坐在沙发上，聚精会神的看着《开学第一课》。
这一年的《开学第一课》主要讲了四个主题：‘孝’、‘礼’、‘爱’和‘强’。俗话说，百善孝为先， 孝，让我学会了孝顺父母，为他们做一些力所能及的家务活，不让他们担心;礼，让我学会了尊敬师长、懂礼貌，简简单单的和别人说声：“你好!谢谢、再见。”别人就会认为你很有礼貌。我在《开学第一课》上，也学到了很多礼：吃饭时不能发出声音、要让长辈先动筷子。在班里，要做到入班即静入座即学的规则。在家里或公共场所，不能大声喧哗，以免影响到别人，不能乱丢果皮纸屑;爱，让我学到了要多多关心身边的每一个人，当他们遇到困难时我们要伸出援手，去帮助我们，肖老师曾经教过我们要发扬赠人玫瑰手有余香的正能量;强，让我学到了自强不息，从哪里跌倒就从哪里站起来，我也要做个这样的人。
其中让我最感动的人是秦勇。他曾经当过黑豹乐队的主唱，却因他的宝贝儿子——大珍珠患了重度感统失调症，而放弃了充满掌声的舞台。更让人感动的是，他一个人把大珍珠从的小时候带到了十几岁大。大珍珠给他父王写的一封信，让秦勇流出了欣慰的泪水。
在人生漫长的道路上，孝、礼、爱、强就像钟表一样，催促着我、提醒着我要做一个孝顺父母、尊敬师长、讲究礼貌、关爱他人、自强不息的人。
——父母教育方式的作文5篇
父母理性教育孩子作文8
1、对孩子一直抱有器重的心态
2、原则问题强，不易修改自己的提议
孩子该做什么不应该做什么，爸爸妈妈一清二楚，并且立过标准。不容易非常容易修改。比如，该写工作中的时分，必然要写工作中，该念书的时分，必然要念书，不容易因为今天礼拜天也许今日情况非常就有一定的修改。尊敬爸爸妈妈，不说谎，诚笃，倘若违反决不轻饶，它是一条做人的原则。
3、善于经营自己的家庭
一个优秀的家庭气体，是孩子生长发育的根基，纵览这种爸爸妈妈的家庭，家庭气体调合温暖。爸爸妈妈中间非常少产生矛盾，孩子在那么的家庭中感受到温溫暖借助。母亲一般在家庭之中具有尤为重要的功效，他们把家清理的干净整洁，整理的井井有条。不在意穿多贵的衣服裤子，用多贵的物品，关键所在把孩子成年人都打扮的利干脆利落落。
4、明事理，行为谨慎，质朴不张扬
爸爸妈妈都很温柔体贴，通情达理。对疑惑的见解一般十分最合适的，不偏执不难除，行为谨慎，言谈举止雅致，不给人尖酸刻薄的体会，非常少在别人眼前炫耀自己家庭和收益。
5、关爱但决不娇惯自己的孩子
她们有关自己的孩子很关爱，但有关孩子的不科学能断然拒绝，而决不悔恨，有关孩子犯下的过失也不会姑息迁就。
6、爸爸妈妈紧密配合
课堂教学孩子的疑惑上，相映成趣紧密配合，一个唱红脸的一个必必须唱白脸，爸爸妈妈不必互相揭短，争吵不休，它是忌讳，曾亲眼目睹见过，一个孩子不听妈妈的话，和母亲产生矛盾，做父亲严格训斥他这类作法，孩子歪头不服气，父亲以往就踹了一脚。孩子掉泪，但父亲并沒有忍让。严格强调他的作法是不当之处的。做妈妈的马上给他说大道理，两人紧密配合。迅速孩子已不难除已见。
——父母教会我作文10篇
父母理性教育孩子作文9
每当听到《感恩的心》这首歌时，我就会想起我的妈妈，妈妈一直在陈庄镇工作，平时，她一个星期才能回家一次，非常辛苦！
今年三八妇女节，妈妈也不能回家过节，我感到非常可惜！
妈妈对我特别宽容，我想这就是一种慈善的爱吧。去年寒假前的期末考试时，我跟妈妈有一个“君子约定”，如果我考试总成绩达到420分时，就可以给我买三个正版的爆丸。可是我只考了400分。妈妈知道了说：“这次你虽然没能考到420分，但是400分这个成绩比以前也有了进步……”我没等妈妈说完，抢着说：“那三个爆丸呢？”妈妈毫不犹豫的说：“没问题，给！”我觉得这是妈妈的一种赏识教育方法。结果，新的学期开始了，三门主学科都进行了测验，我的数学两次测验，成绩分别是86分，88分，语文和英语分别都是86分。各科成绩都达到了优秀等级。
那三个爆丸我一直保存着，因为它是妈妈慈善的爱和赏识教育的见证，是我学习和做人的动力。
今天早上，我干完了家中所有的家务活，也算是我送给妈妈的节日礼物吧！
祝我的妈妈和天下所有的妈妈们节日快乐！
父母理性教育孩子作文10
在日常生活中，我总是大大咧咧的，妈妈总说我不像女孩子，跟男孩子似的。动作也像男孩。所以，妈妈说，从今天起，要让我改了这毛病。如果改不了，她就帮我改。
今天早上起床时，妈妈见我动作很慢，总拖拖拉拉地，一点精神也没有，便大喊：“你这个死丫头，你这个样子怎么能行啊，要是长大后，谁敢要你，要是再这样，看我怎么收拾你。”妈妈一边说还一边指着我的头。
妈妈过了一会儿又看到我的被子没叠，脏衣服堆成一座山，又开始说我：“被子都没叠，你怎么这么懒，再不叠的话，我就把你的被子扔出去，别盖了。”我听了，叹了口气，便去叠被子了。
叠完被子，肚子饿的咕咕叫了，我赶紧走到餐桌旁，一边吃着妈妈煎好的荷包蛋，一边喝着豆浆，妈妈说：“你看你这吃相，狼吞虎咽的，哪里像女孩子，根本没有一点女孩子的样子。”我实在忍不住了，便说：“女孩子吃饭怎么就不能狼吞虎咽了？我爱怎么吃怎么吃。”妈妈一气之下，打了我一下，我便哭着跑回了我的房间。
当我哭完，隐隐约约听到妈妈和爸爸在小声说着什么。爸爸说：“你不应该下手打她。”“你看她吃饭的样子，我这也是为她好，让她长了记性，以后能有个好归宿。”听了这番话，我又哭了，这次是感动的哭了。
从这以后，我便彻底改了这个毛病，因为妈妈教育了我，让我明白了女孩子要有女孩子样。
父母理性教育孩子作文11
妈妈经常对我说不要拿别人的东西或不要别人的东西。
有一天，我们班转来了一位新同学，她的名字叫程玉婷。脸又圆又红像一个红苹果，身体有一些胖像个大西瓜似的。她给我们班每一位同学都配发了礼物，每个人都有哟！甚至全校的每一位老师都有礼物呢！她送给我的是一把玩具水枪，很帅气的样子。程玉婷问我喜欢吗？我说：“非常的喜欢！”程玉婷说：“喜欢就好。”我说：“谢谢你呀程玉婷！”程玉婷说：“谢什么谢呀，大家都同学嘛，没有什么。”我说：“要不我们做好朋友好吗？”程玉婷说：“好呀！那么我们就做好朋友吧！”
我回到家突然间妈妈出现了，妈妈说：“儿子回家了吗？”我说：“嗯！妈妈。”我回房写作业，妈妈发现我放在书包里的玩具水枪。妈妈到客厅去，我刚好出来喝水碰见了妈妈。妈妈问：“你从哪来的水枪，再说你也没有那么多钱来买水枪，快说这水枪是从哪里来的？”我说：“妈妈我班转来了一位新同学叫程玉婷，她给我们班的所有的同学都配发了礼物或全校的老师们，这把水枪就是她送给我的。”妈妈说：“儿子啊儿子！我跟你说了多少遍啊！不能要别的东西，不能要别人的东西，你怎么不听呢！明天就给我还给你新的同学程玉婷听到了吗？”我说：“好的妈妈，我听到了。”
这件事让我知道了千万不能要别的东西。如果他是坏人怎么办？把你拐走了怎么办？万一她拿给你的东西有毒怎么办？所以我们千万不要要别人给的东西。你们记住了吗？
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