描写姐姐的人物形象的作文(解析19篇)

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描写姐姐的人物形象的作文1

天、蓝蓝的,水、清清的,花、艳艳的。

日子如流水一般,一眨眼又过了一天,春去秋来,一年又一年,一日又一日。我渐渐长大了,懂事啦!您却多了白发,今天我靠近了你,叫了一声:妈妈!“哎!什么事,”那声音是那样的清脆,好听,我半天回不了神,妈妈说:“你想什么呢?”啊!没什么,妈妈:我帮你拔白头发吧!拔掉一根又一根,我知道:拔了过不了多久又会长的`,妈妈,这时说:“老了,”我听了心被针刺一般,哭了,妈妈回过头来看了看我,问:怎么哭啦?没事,你没老,还很年轻,像个二十多岁的姑娘呢!我回答着。

妈妈一下明白了,帮我檫泪水,说:“是的,我没老,还年轻,”我知道妈妈在安慰我我还是笑了,笑的很甜蜜,很灿烂。

描写姐姐的人物形象的作文2

这天,我同妈妈一起去赶集,我无聊地四处张望,无意间发现了这样一幕:一个身穿灰色棉袄、脖子上围着一个***围巾、斜挎着黄布包、身材略显臃肿的妇人,站在卖菜的摊子前面,这样的一身打扮,可谓是非常“吸人眼球”。只见她眯着本就不大的眼睛,转动着肥胖的身子东瞧瞧西看看,过了一会,她开口道:“喂!给个塑料袋呗。”“好嘞。”小商贩爽快答道。当一个塑料袋伸向她时,她皱起眉斥道:“哎,你这个人呐,你怎么知道我就买一种东西?再拿两个。”商家有些忙不过来了,便没多说,就给了她,她连忙抓了过来,便往布包里揣,嘴里还嘟囔着。

当她装了一些***递给小商贩后,商贩说:“八元吧!”那妇人听了不乐意起来道:“你抢劫吗?这么贵?就这点***,我看你就是个黑商。”她怒瞪着双眼,嘴巴不停张开闭合。商人也不乐意了,黑了脸不耐烦地说:“我这就这个价,你要是不愿买,就快点离开,别耽误我做生意。”那妇人听了,气得脸色涨红,身上的赘肉也跟着抖动起来,说:“你不知道顾客就是真理吗?你又不缺这点***卖的钱,六块!就六块!”那商人见她如此难缠又蛮不讲理,收了六块,就赶走了那位妇人,她低着头看着***,笑眯眯地离去了。

我的姐姐人物描写作文5篇(扩展7)

——人物描写的英语写作素材3篇

描写姐姐的人物形象的作文3

榜样是什么?榜样就是值得人们学习的人。我们每个人都有自己的榜样,她帮助我们树立信心,挑战困难。那么我身边的榜样是谁呢?她就是我的学姐──汤睿莹。

我每次都亲切的叫她姐姐。我和姐姐是在布艺社团认识的,那时候我上二年级,刚入社团,做起布艺来笨手笨脚的,每次都是姐姐耐心的帮我指导。最后在姐姐的帮助下,我的布艺手工做得越来越好。

通过我和姐姐平时的交往,我知道了姐姐是一个爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦的一个优秀少先队员!

姐姐去年被评为“陕西省优秀少先队员”的称号。我为她感到自豪!姐姐在我们学校担任少先队大队长一职,现任灞桥区少工委委员。有一次我们上完布艺课,姐姐走过来问我有没有兴趣当学校值日生?我听了满口答应,随后姐姐给我发了值日生戴的帽子,给我交代了当值日生的一些规章制度。下午放学回到家,我开心的把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈鼓励我要跟着姐姐好好学习,晚上我高兴的一夜都没睡着。

在老师的推荐下,在姐姐的带领下,我也参加了我们学校的红领巾广播站的播音员。跟着姐姐学习既拓展了自我的知识面,也丰富了自我生活。他成了我最佩服、最感动的榜样!

这学期转眼就要结束了,姐姐今年六年级毕业了,我真舍不得她离开我。以后不管姐姐在哪里上学,我都会记着她,她积极向上,阳光快乐的学习态度时刻是我学习的榜样!

描写姐姐的人物形象的作文4

最近,我在漫画书中看到一幅很搞笑的漫画,内容虽然简单,但却让我感触很深。

这幅画上有一个小男孩正拿着笔,在家里的墙上写下“李小毛到此一游”几个东倒西歪的字。他爸爸正拿着鸡毛掸子揍他,而男孩却指着墙上的照片说:“为什么你就可以写‘李大毛到此一游’,而我就不能写呢?”原来他们家墙上挂了一幅照片,是他爸爸以前外出旅游拍的,上面赫然写着“李大毛到此一游”几个还算工整的大字。

相信看了这幅画,大家都会哑然失笑。而当我看到这幅画时,却怎么也高兴不起来,反而感到非常不安。有句俗话说得好:上梁不正下梁歪。李大毛做为一位家长,教育孩子是天经地义的,可问题是他自己就没做好,那怎么教育孩子呢?要知道,榜样的力量是无穷的!

其实我们生活中也有许多类似这样的事,比如说有些家长不让孩子玩手机,而自己却一直机不离手。人们常说:父母是孩子的镜子。你做什么他就学什么,这就是所谓的“言传身教”。如果家长在孩子心中不能树立起好榜样、好形象,那就不可能正确引导孩子,更谈不上怎样才能教育好孩子。

通过这幅画让我懂得了,身为家长并非仅仅只通过语言才能达到教育的目的,还要通过自身的行为才能成为孩子的好榜样。

描写姐姐的人物形象的作文5

我们班的大王可多了,有“运动大王”李奇风、“搞笑大王”鲍宇轩、“吹牛大王”戴晨轩……这些“大王”个个身怀绝技,令人佩服。但今天我要讲的人,是我们班的数学大王。

他的头发乌黑乌黑的,一双爱看题的眼睛,总是眨个不停,还有一张能说会道的嘴巴呢!

他做题速度可快了。一次数学考试时,我们都在思考,有人拿着本子一直在算;有的人挠着头皱着眉思考;有的人趴在桌子上发呆。但他拿到试卷,三下五除二,没一会儿就做好了。我吃惊极了,心想:做这么快能考高分吗?可是成绩公布,他居然是最班级第一,110分呢!还因为他字写的很好,老师给他加了10分。

他不仅自己成绩好,还常常帮助我们解题。有一次,我有一题不会,他主动来教我,从下课给我讲到上课,直到我会了为止。“谢谢你。”我感激道。他害羞地笑着说:“不用谢。”

他就是我们班的数学大王,一个成绩超棒的男孩。

描写姐姐的人物形象的作文6

一张秀气的脸,眼睛如山泉般清澈、明亮;两条乌黑的发辫搭在肩上,几丝刘海各外引人注目;特别是她那醉人的微笑,更显出她的清纯、可爱。她,就是我的姐姐。也许,她美丽的外表已经吸引了你,但只要提起她的特长,更是无人不拍手称奇。

姐姐是河南省实验中学的学生(郑州最好的中学)。她的写作才能是最令我钦佩的。在实验中学,每次考试,作文能拿到36分以上的人,全年级没有几个,而姐姐就是其中之一,哪怕是没发挥好。可我,虽然在班上作文也是第一,但和姐姐的作文相比,简直是小巫见大巫呀!然而又有谁知道其实在姐姐荣誉的背后是更多的汗水。不管老师有没有布置,也不管作业有多多,姐姐每天都坚持写一篇日记,每两天写一篇作文。我也曾多次效仿姐姐,可每次都以失败告终,因为我坚持不下来。每当这时,姐姐都会去鼓励我。然而,尽管姐姐有着令人羡慕的荣誉,但她也从来都不炫耀或狂妄自大,总是以礼待人、文质彬彬,令人折服。

姐姐不仅学习好,在体育方面,她也是十八般武器——样样精通。

在每年的运动会上,你都会频频看到她的身影。因为好几项运动都被她包圆了:跳绳、跳双摇、200跑步、800米跑步都是她的拿手好戏,这些也当然离不开持之以恒的练习了。每天清晨,她都会去做运动,哪怕天气不好也是一样。因为她有恒心,这一点是许多人都望尘莫及的。

看,这就是我的姐姐!她时时刻刻都在感染着我,用一言一行来教导我。她,是姐姐,又似老师,不,是榜样。我将以实际行动向她学习。我为有这样一个好姐姐而感到自豪。

描写姐姐的人物形象的作文7

在镜子中有一个大女孩,她长得像仙女一样美,你们想知道她是谁吗?我来告诉你,她就是我的姐姐。

她有炯炯有神的大眼睛,像两颗大大的葡萄,还有一张能说会道的嘴巴和乌黑的头发,看起来真是美丽呀!她平时爱穿蓝白相间的上衣,下半身配上一件牛仔裤,脚上穿一双白色的运动鞋。

她特别大方。有一次姐姐求了妈妈好几天才拿到50块钱。姐姐高高兴兴去超市买了一大堆好吃的,有甜甜的糖果,凉爽的棒棒冰,好吃的瓜子……看得我直流口水。姐姐看我那垂涎三尺的样子,大方的给了我一半,我就像饿狼一样吃了起来。在我吃东西的时候,姐姐还把好吃的分给了她的好朋友。你看,我的姐姐大方吧?

她的爱好是看书。有一次家里只有我和我姐姐了,姐姐高兴的说:“我终于可以安安静静的看书了。”于是她拿起一本书就津津有味的读了起来。过了一两个小时,妈妈回来了,妈妈说:“贺成玉,作业写完了吗?”姐姐被吓得魂都飞了,姐姐哆哆嗦嗦的说:“妈妈,你快把我给吓死了。”妈妈说:“谁叫你看书看的那样入迷,赶紧去写作业。”姐姐不得已才放下了手中的书。

我姐姐还是一只爱干净的小猫呢!有一次,我不小心把水彩笔画在了姐姐的衣服上。我心想:不好,这是姐姐最喜欢的衣服,怎么办呢?我只好把衣服藏了起来,姐姐回来对我说:“贺煜婷,把我最喜欢的衣服拿过来。”我只好胆战心惊的把衣服拿过去给她。姐姐她的衣服变成了这样,火冒三丈的说:“贺煜婷,你等着。”说完就准备收拾我,我哭着说:“对不起,姐姐,我不是故意的。”这才让姐姐原谅了我。

这就是我的姐姐,我爱姐姐!

描写姐姐的人物形象的作文8

我的姐姐没什么特别的,和别人的姐姐一样有着一双眼睛,一个嘴巴,一个鼻子。她更有着模特标准的身材,即会使已经是2个孩子的妈妈,依然容光焕发,有着令女生羡慕的细腻肌肤。但是人都十全十美的,她牙齿很多是蛀牙了,因为以前工作时候吃太多糖果,经常不刷牙,姐姐一说话就形象全毁,不说话像一个窈窕淑女,赢得不少男生的喜欢。

我姐姐更是一个非常啰嗦的人,只要她有点不喜欢的生活习惯,每天都会说。比如她很不喜欢我用护肤品,她天天说:“那些东西不好的,不准用了,会越用越老的,会长斑的,家里都没有人像你这样天天使用护肤品的……_女生嘛,有几个不爱美丽不爱漂亮的呢?所谓爱美之心,莫过于女生最强了。我姐姐她从来不用护肤品,她觉得人经历生老病死,容颜进退那都是很正常不过的,她觉得女生只要会持家,美丽的外表都是虚幻的。但是我觉得现在这个社会是美色的社会,经营自己美貌好比经营自己的事业,必须要在乎的呀。

我姐姐还是一个爱计较的人,每次和她说点和她不同的意见,她就非常激动,还时不时地说起之前我是怎么和她吵架,说你之前都是那样的跟我吵,现在我就不可以吗?她说的事情我早已经忘记的干干净净,她却像一个复读机,把它完完全全地复读出来。人都是人缺点的,但是姐姐已经改变了许多,不管如何,她永远是我的姐姐,我的左右手,她需要的时候,我会毫不犹豫给她取暖,因为我只有这样一个姐姐啊,我不珍惜她我可以珍惜谁呢?

姐姐叫我吃饭了,我该去吃了,忘记说了她每天都会按时叫我吃饭,因为她把我这个妹妹放在眼里了,这就是我的姐姐了。

描写姐姐的人物形象的作文9

我家有一个“侦探魔女”——姐姐,我“作案”后,伪装现场,都被她用“魔法”把我“困”起来,逃也逃不出去;就算我从客厅到饭厅摆一个隐形线,和她逗一逗,最终还是被她关进“笼子”里,我躲在窗帘里玩纪念碑谷。因为声音太大也被她识破。唉,我真是遇上敌手了。

本周星期天,姐姐约了朋友去玩,她刚出门,我就忘乎所以,连蹦带跳,大叫一身,姐姐已经出门很远了,耶,“作案”开始!我狼吞虎咽地吃着姐姐在冰箱里储存着其中一根冰棍,香草味的。比吃的蜜还要甜呢!我把客厅里的东西搞得一团糟。噢不,姐姐回来了,我用了一分钟时间搞得干干净净。大功告成!她在客厅溜达了一会儿,我想:哼,这下看你如何奈何我!”“哦,妹妹,你又吃了零食,真是贪吃鬼。等你肥到了380斤,看你连后悔也来不及了!”原来,姐姐知道我是“零食杀手”今天回来了就打开饼盒,比之前少了二分之一,又打开了冰箱,香草味冰棍没了!开来这次的“案”被她识破了。

我非常生气,一个星期后。想考一考她的聪明。我叫她在门外等2分钟,看我做了什么,我在2分钟里吃掉了那个玉米棒,在iPad里换了怪盗基德的壁纸,把嘴擦干净了,玉米棒丢进了垃圾桶才开门。她看了看书房的一切,顿时心中有数,当我正想揭开答案的时候,她却开口了:“iPad的墙纸本来是谐之元和三个公主的(小马宝莉力的重要人物)怎么变成怪盗基德了?在书桌上的玉米棒去哪了?你给我写一百遍,我不再“作案”了!还有罚扫一个星期地!她的嘴巴像念了控制我的语气!吾命休矣。

这个”侦探魔女“在我家中出了名,我一定要收拾她!“你说什么?”完了,是我姐!救命啊!

描写姐姐的人物形象的作文10

她,并不是璀璨的明星,也不是夺目的光源,平凡的她,在众多的学子中并不起眼。她就如同大漠中的一粒沙砾,虽然被遗忘到角落,也毫不气馁,在耀眼的阳光下,静静地折射着属于她自己的光芒。

一头过肩的秀发,带着些许金黄色的光泽,柔顺地扎成一个马尾辫,几缕发丝贴在脸颊边,更显得她的秀气。齐眉的刘海下,是一副淡紫色的眼镜,镜片后的眼眸,闪烁着真诚的光芒。高高的个子,使她总是站在队伍的后面,可她总是安安静静的,不熟悉她的人,还以为是一个内向的女孩,可熟起来才知道,呵,原来她也是个性格开朗的人呢!

她很爱笑,只要说一句略微带点趣味的话,她就会“哈哈”地笑个不停。有一次,当我们和王睿思开玩笑说:“长得可爱不是你的错,但出来害人就是你的不对了。”她捂着嘴,笑个不停。清脆的笑声引起空气的共鸣,伴着王睿思故作生气埋下头的模样,惹得我们更是哈哈大笑。每当空闲的时候,我们都会凑到一起,讲一些有趣的事情或是笑话,她一直都在笑,听着她发自内心的笑声,原本阴霾的心情都会“拨开云雾见太阳”呢!可是,虽然她爱笑爱玩,对待学习可是一丝不苟。老师布置的作业,她总会认认真真地完成,尽管答案不是很完美,可那娟秀的字体证明了她的努力;老师要求背诵的篇目,她或许不能做到一丝不漏,但夜晚的星辰见证了她的勤奋。她可能不是一个成绩优异的尖子生,可是,她的勤奋和努力,却是极为珍贵的。

她最喜欢的颜色是浅紫色。紫色,代表神秘和高贵,一如她本人,爱玩爱笑却又极为专注于学习,马马虎虎但又粗中有细,性格开朗、大大咧咧可又会为了成绩而难过,是一个极为矛盾的人,可这些性格在她身上体现得又那么恰如其分,使人愿意和她做好朋友。

在沙漠中,她仍然不是很起眼,折射出的光芒也不是很耀眼,但是,她正在通过努力,一点点地散发出闪耀的光彩。我相信,总有一天,她会蜕变成为最夺目的光源,成为老师同学心目中的优等生。这个人,就在我们身边,你猜,她是谁?

描写姐姐的人物形象的作文11

榜样是什么?榜样是你在懈怠时的模范,榜样,并不只是一个名头,而是可以学习的伙伴!

每天,路过韩庚荣的座位,那个座位一定不是空旷的,那个座位上永远有一个奋笔疾书的少年。在课堂上无论是哪一个老师,哪一门学科,他都像一座活火山。课堂上最活跃,举手举得最高的人。永远是他,他从来不会下课走到走廊上去。他总是在一边写作业。

现在的他,已经把前后左右的同学都感染得一个个成为了爱学习的模范。现在的课间,已经成了一个小团体在奋笔疾书。韩庚荣已经是许许多多学习的榜样。比如王琪涵,范文韬

只有韩庚荣一个人。影响了整个三排的人。让周围的同学,都与他在一起奋力学习

不得不说,榜样的力量是非常强大的。今天的课件间,我已经写完了英语作业,而且因为受组长的大影响,坐的笔直。我竟然没有,我可以专注的写上一节课。

我不得不佩服榜样的力量,这是有多么强大,但是我们也不能一直认他们做榜样。也可以拼搏,奋斗,成为他人的榜样。

描写姐姐的人物形象的作文12

“姐,拜拜。” “嗯” 今天姐姐要到外面去读书了。早上,妈妈和爸爸帮姐姐打理需要的东西。我在睡觉,但是是醒着的。我很难过,我舍不得姐姐。昨晚一直哭,姐姐抱着我说:“又不是去了不回来了,傻瓜,别哭了。”其实我很清楚这一天迟早都会来,只是没想到这么快。 记得小时候,姐姐去汕头,我没跟去,也是像现在一样,大声哭泣。 姐,你记得吗?我们总是聊天到深夜,总是一起开玩笑。你不是严格的姐姐,但是无论是什么事,只要我做错,你一样会骂我,会教训我。有时候骂的过头,你也会和我道歉说对不起。 班里的同学都很羡慕我。因为我的姐姐张的很漂亮,心地善良、活泼开朗、更重要的是姐姐读书很厉害,一直是全级第一名。今年也以高分的成绩考进重点中学。其实我也很羡慕姐姐,我明明只小我姐一岁,但是做的事情远远比姐姐少的多。 姐,在外面要记得好好照顾自己。饿了记得多吃点,冷了记得多穿点。学习不要太晚,要记得好好休息。 我知道我已经在慢慢的长大,不能一直这么任性,不能一直依赖姐姐。我也要学会懂事,姐姐不在家,我要多爸爸妈妈分担家里的事。姐,我以后也会认真努力学习。姐,你小小的手掌却有大大的力量,我也一定会像你一样飞翔。

描写姐姐的人物形象的作文13

我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下,并添**“老师吗”三个字,后面还加了一个**的问号。

许多同学发出了善意的笑声,课堂气氛已转入正常。

我继续说道:“我,就是你们的季老师,是个坏老师吗?今天,我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”

接着,我详细的介绍了我的生活和工作情况,也坦诚地承认了自身的一些弱点和缺点。

我说完了,教室里一片沉静。我感到,同学们都被我的真诚感动了。果然,一阵热烈的掌声响了起来,李晓眼中甚至噙着泪水,拍手拍得非常起劲。

上课是从来不兴鼓掌的,这在我的教学生涯中是第一次。

我为自己即兴设计的教学方案陶醉了。

我潇洒地在“季老师”三个字底下画**一道横线,擦掉了“季老师”三个字,将题目改成“——是个——吗”,要求道:“请各位同学考虑一下,将题目填写完整,并以此为题说一段话。”

李晓第一个发言,他说:“我的题目是‘李晓是那个写“季老师是个坏”这几个字的学生吗?’”。

我心中一惊,学生的眼光是多么犀利啊!李晓讲的非常流畅,否定了黑板上的字是他写的。尽管我还不相信他的话,但对于他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来,这掌声似乎比给我的更热烈。

掌声一落,王娜举起了手,她说:“我要说的题目是‘王娜是个坏学生吗?’。”王娜承认,那行字是她写的,主要是想看一下老师是否有雅量。她说她不是个坏学生,季老师也不是一个坏老师。今天,她感到老师的形象更加高大了。

我非常惊喜,为她的大胆活泼而高兴。全班学生的掌声又一次热烈的响了起来。

此事过去快十年了。如今,李晓已成为一位工程师;王娜在法国留学,已获得博士学位。这个班的学生见到我或者来信时,说最佩服我的是处理“季老师是个……”这几个字的方式,那节课是给他们印象最深的一堂语文课。

其实,近十年来,这三次掌声时时回响在我的耳边。

描写姐姐的人物形象的作文14

集市上的人熙熙攘攘,摩肩接踵,一位衣着艳丽的老太太被挤到一个小小的苹果摊儿前,她瞪着拥挤的人,不耐烦地叫嚷:“挤什么挤啊?年纪大了挤坏得赔钱的!”稍一低头,看见苹果又大又红,便用尖利的嗓音问道:“这苹果多少钱一斤?”“五块。”“什么?五块?你这人怎么做生意的?就你这苹果值五块?”老太太用挑剔的眼光在苹果堆中扫来扫去,微微撇嘴,弯下腰拾起一个苹果用手擦干净:“能尝吧?”不等摊主作答,便“咔咔”地咬下几口。吃完擦擦嘴,把苹果核扔在地上,用一种嫌弃的语气说道:“也不怎么甜哪!便宜点!”“最少四块五。”老太太立刻用高分贝的声音吼:“我看了好几家都是一块钱!你怎么卖这么贵?!三块!”唾沫横飞,摊主紧皱眉头,嘴角抽搐着,眉间形成“川”字。

老奶奶以为他默许了,便抢来塑料袋开始挑拣,一会儿说这个太小,一会儿说那个有疤,嘴里絮絮叨叨,还不忘埋怨摊主几句,终于,挑完了,摊主称了称,道:“十一块。”“什么?就这点苹果值十一?你不是想讹我吧?”“你自己看……”老太太一脚跨过摊位,死死盯着称,生怕摊主按错一个键。“三块钱一斤,怎么是四块五!”摊主指了指苹果,又指了指称,半天说不出话来。老太太气急败坏,把苹果都倒回筐中,愤愤地走了,嘴里还不停的念叨着什么……

描写姐姐的人物形象的作文15

书籍是人类进步的阶梯,它让我们变得更加聪明,更加可爱。

我们班上的罗军澳就是一个小书迷,她长得高高的个子,有一双水汪汪的大眼睛,充满了智慧。睛还记得有一次课间,我正想去找她到操场玩,发现她正低着头,左手撑着脸,全神注地看着一本书。我走到她的身边说:“喂!罗军澳我们一起出去玩吧!”可是她没理我,还在那呆呆地目不转睛地盯着那本书,我不由得提高了嗓门:“罗军澳,别看了,我们出去玩吧!‘她吓了一跳,忙问我发生了什么事,看着她迷茫的神情,我真是哭笑不得呀,于是我把刚才发生的事告诉了她,她不好意思地对我说对不起。

还有一次,我跟她一起下楼,准备上体育课,她走在后面,慢吞吞的,我想:她人高腿长,怎么比我还慢,我正准备回头的时候,只见她哎哟一声,啊!她碰到栏杆了,原来她连走路都不放过书,我对她说:”以后不要走路时看书了。“她说:”这本书太好看了,这个地方写得真是太精彩了,“看着她眉飞色舞的样子,我也忍不住去看那本书了。

因为她喜欢看书,所以她比我们积累的好词好句都多,讲起话来滔滔不绝。她呀,真是我们班的小书虫,其实象罗军澳这样爱看书的人在我们班还有很多呢。

描写姐姐的人物形象的作文16

我有一个懂事的好姐姐。她个儿高高的,圆乎乎的脸蛋儿,高挺的鼻梁,一双眸子水灵灵的,平时总爱扎着马尾辫儿。走路的时候左摆右摆的,很神气的样子。她说话的时候可好听了,偶尔讲个故事什么的,挺吸引人的。

邻里人人都夸我的姐姐是一位学习勤奋又乖巧的好女孩儿。你瞧,她对待自己的学习可认真啦!每次老师布置的家庭作业,她都写得端端正正的,并且还会自己检查一遍,然后还要温习一下当天的功课。而我自己总是先玩两小时,等着太阳下山了,才慢吞吞地拿出课本和作业本,心不在焉地写着。这时候,妈妈就会狠狠地批评我贪玩。我吐了吐舌头,白了妈妈一眼,这才好好地写作业。姐姐看着我这种认真的劲儿,会心地笑了,然后会不时地把我语文课本上的故事复述出来,让我增加点“趣味营养”。这样,我又不知不觉地记住了好多相关的词语和人物。

姐姐也很爱做手工。别看她的手那么细小,做起手工来可是行家。有一次,妈妈给我和姐姐买了本剪纸作画的书。里面有很多的样图,靠尺子量,铅笔画,再按步骤去折叠、裁剪,然后就能做出一些手工艺品。课余的时候,姐姐总会琢磨思考,然后就动手做做看,开始总是出差错,有时候顺序不对,有时候又不对称,我看到了就会嘟囔着说:“太难了!”可是,最近,姐姐做起来游刃有余,还不时地挥舞着剪刀,摆弄着直尺,看得我眼花缭乱。经过姐姐的加工,那些纸张变成了展翅欲飞的云鹤,憨态可掬的熊猫,低头深思的蚱蜢……就这样摆满了一桌子,我看得惊呆了!

我的姐姐就是那么勤奋好学又乐于思考,我也要向她那样好好努力,争做一名好学生!

描写姐姐的人物形象的作文17

大姐是热的去帮助别人,她是对的,那么每次我信服。姐姐一双水汪汪的大眼睛,鼻子和嘴的一个能说会道的和非常高的下方。如果搭配风衣匹配,那简直是美若天仙。

姐姐这样不但可以长得非常漂亮,而且学生乐于学习助人。记得这个暑假的一天,妈妈带我和姐姐去商场玩,我十分地表达高兴,可刚出了门,只见一个邻居周爷爷的小孙子来了,周爷爷他们又要进行照顾小孙子,又得去买菜。急得他在原地打转。这时,姐姐我们见了,走上前去问:“周爷爷,你怎么都是愁眉不展的?”周爷爷就是由于没有着急,话说的很快:“我得照顾自己孙子,可又得去买菜,这可怎么办呢?”姐姐说:“不要紧,我来帮您买菜把!您照顾好您的小孙子把!”周爷爷因为听了,紧锁的眉头开始渐渐松了许多过来,连声说:“谢谢,谢谢!”

听到这话,我赶紧扯了扯妹妹的衣角,轻声说:“别多管闲事,否则不能出去玩。”当我姐姐给我一个白色的表情时,我什么也没说。姐姐去帮周爷爷买菜。当我回来的时候,已经十多点了,我生气地说:“你为什么要帮助他,让他自己做呢?”姐姐听了,意味深长地说:“怎么这么说,周爷爷对我家没有什么帮助,还要做这么长的邻居,难道邻里不应该照顾吗?再说,周爷爷一个人住了这么多年,他都等不及一个小孙子了。他不应该让他们在一起一段时间吗?姐姐的话说我红了脸,不好意思地低下了头。

姐姐上学了,从此,周爷爷有什么事我都去帮忙。或许继承了姐姐的使命!!姐姐这么热心帮助人,姐姐的精神值得我们每个人学习。

描写姐姐的人物形象的作文18

奇怪,奇怪,真奇怪!爸爸公司的小靳叔叔放着外企的工程师不做,竟然辞职回老家山东农村当起了农民,而且还把家搬到了乡下,奇怪吧!

小靳叔叔大学毕业,学的是电气自动化专业,是爸爸公司的一名电气工程师。工作环境非常好,每天坐着办公室,吹着空调,上下班有车接有车送,这么好的单位,他怎么就放弃选择去种地呢?我百思不得其解。经过向爸爸求证,终于知道了其中的缘由。

原来,小靳叔叔从小生活在农村,家里条件很不好,靠着他父母辛辛苦苦地种地,才勉强供他读完了学业。上班之后,他就梦想着有一天回到老家,一边照顾父母,一边科学种地,去改善家里的生活,让父母晚年过上好日子。于是,在工作之余,他自学了好多农业知识。这不,去年年初,叔叔的爸爸生病了,来到无锡生活还不习惯,他就毅然决然地辞去了舒适的'工作,回到了农村的老家,也开始了他的农民生活。

转眼间一年多过去了,也不知他的农民日子过得怎么样?今天一大早,我和爸爸就出发了,去看看我的小靳叔叔。我兴奋得一路上叽叽喳喳地说个不停。中午的时候,我们来到了他的“农业基地”——蔬菜大棚,那可真让我大开眼界啊!外边凉风**,大棚里面却温暖如春,那紫紫的茄子笑弯了腰,圆圆的***涨红了脸,**的圆椒青翠欲滴,长长的扁豆微微扭动着腰肢,墨绿的黄瓜悄悄散发着清香……一幅美丽的田园风光图,一派诱人的丰收景象!再看小靳叔叔,黑了、瘦了,但满脸洋溢着笑容,他说:“虽然苦点,累点,环境差一点,但我特别开心,因为可以陪伴父母,照顾父母,还能做自己喜欢做的事,多好!”

“是啊,多好!你长大后也能像小靳叔叔那样,该多好!”回来的路上,爸爸意味深长地对我说。

描写姐姐的人物形象的作文19

“豆角嘞!豆角!七块钱一斤!”高声大喇叭充满整个集市,各种卖菜声、讨价还价声掺杂在其中,这应该就是*的一种热闹吧!

身材娇小、三十多岁的妈**讲价经验很让我开眼。穿着小白鞋的妈妈,脚狠狠跺地,卯足劲,用着高原女子才拥有的高音,冲着卖菜小哥嚷道:“七块钱一斤?!这么贵?超市才五块一斤,六块两斤还差不多……”一旁的大娘也附和着,两手叉腰,一副不同意就要**的样子,旁边买菜的人都微微向一边闪过,小孩都吓得节节后退。卖菜小哥连忙同意,两人拿了袋子开始捡捡挑挑,装了足足一大袋,才满意地拿去称。

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