形容一个人丑陋的作文(通用12篇)
形容一个人丑陋的作文1
当你拿着汽水和薯片坐在观众席上**的嘲笑台上的小丑时，你是否想过他会不会因为你的嘲笑而感到失落；当他一不小心从台子上滑下来摔倒在地的时候，你还会忍心去讪笑他吗；当他一个人孤单的坐在幕后偷偷哭泣时，你，还会以为他在笑吗？！
小丑这个职业，见不了光*，是我妈妈说的。许多人也是这样子认为的，而你们可否知道他们滑稽的笑脸下都是一张张稚幼的脸庞。他们出现很频繁，在马戏团，在公园，在商铺前，在路边，甚至在人流繁多的地下隧道里都可以看到他们的身影，他们一直出现在我们的世界里，只是我们没有注意到他而已。
在许多影
形容一个人丑陋的作文2
有一位丑陋的王子去拜访一位美貌如花的公主，公主非常讨厌他，“怎样才能让你喜欢我呢？”王子伤心地问，公主说：“你必须完成三个任务，第一个任务是你必须带紫*的鹤来见我。”公主想刁难王子，因为世界上没有这样的鹤。
可是，第二天早晨公主去花园里散步，她看见有一大群紫*的鹤，公主对王子说：“你还挺聪明的嘛。”公主虽然脸上带着笑容，可是肚子里却惹了一大堆的火，王子问：“第二个任务是什么？”公主回答：“第二个任务是你必须把夜空变成粉红*。”
王子在木室里干起活来。
晚上，王子叫公主和大臣跟着他，公主不知道王子葫芦
形容一个人丑陋的作文3
我的父亲，他很平凡，他只拥有黝黑的皮肤与蹶了的腿。
他的那双大手结满了茧，每天晌午总坐到台阶上慢悠悠地抽着他那用了二十多年的*斗。他总是那么的飘渺，仿佛一切都与他无关。
的确，在这个家里，我毫不把他放在眼里。
父亲，我从没真正地叫过他一声。是的，别人都因为有父亲的陪伴而幸福，可我却因有了这样的一个父亲而卑微。
我的父亲，是残疾的。从小到大，我没让他去开过家长会，甚至从没叫过他，总对他呼呼哧哧。我讨厌这样的父亲。因为父亲残疾，儿时的我是在伙伴的嘲笑下成长的。面对伙伴的嘲笑，刚开始我恨不得父亲早点死。可是
形容一个人丑陋的作文4
在昨天或者是前天，我和那条死鱼一起对你的作品展开了极其不友好的攻击，而后来你竟然向我道歉说“自己的话太重了，对不起！”。
我想大哥看在名剑还小的份上，是不会生气的，大约也是因为如此才会先我道歉的吧？无论无何，都谢谢大哥了。
为了表示我的歉意，当然我是不会重新品论你的那首诗歌的，吃了吐毕竟是件恶心的事情，在此我就将曾经写诗的经验和体会介绍给大家，希望能对大哥有所帮助能对大家有所帮助，否则大约我也不会在此公开道歉的，因为这比吐了吃还要恶心。
首先，诗歌表达的要是真感情，真思想，真*情。不要做作，虽然诗歌创作可以夸张可以忧郁但绝对不可以无病呻吟，这就是当代的诗人的病根所在，也是当代诗人走上绝路的终极原因。
当然，我在这里并不是批评当代诗歌，否定当代诗歌。相反，我非常的喜欢席慕容。徐志摩这些前辈的诗歌。在他们的诗里，有忧伤有快乐有喜悦有泪水，但无疑，那些都是真*情的体现，绝没有做作的成分在里面。
再者，要注意诗歌的内涵，诗歌绝不是单纯的风花雪夜*雨迷楼，而是情感和思想的体现，比如李白的思乡和席慕容的失恋，这种忧郁并不让人烦心让人愤怒，反而能带给人一种隐约的感动，触动内心最深处的什么。可是如果是“月上西楼强说愁”或者无病呻吟的话，自然就让人新生厌恶了。
最后，那就是注重一下语言的优美，虽然创作心态和内涵都比这个重要，但是语言毕竟是基础，这就好比一个女子心灵美好固然重要，但是也不能长得太对不起观众了嘛。
形容一个人丑陋的作文5
一身旧得不能再旧的花布衣裳，一双小眼睛，一个塌下去的的大鼻子，满脸密密麻麻的雀斑，还有那一笑就能露出来的小虎牙。她是谁呢？她就是刚搬到我家旁边的新邻居——琪琪。
第一眼看到她时，我就从心里讨厌她。她长得那么丑，穿得那么土，最重要的是从此以后我要天天面对她，真是令人头痛不已！
那是一个风和日丽的下午，我独自一人悠闲地走在小区花园里。忽然，一个瘦小的身影引起了我的注意。那不是琪琪吗？她蹑手蹑脚地走着，手里拿着一包东西，时不时地左看看，右，好像怕被人看见。她做贼似的干什么呢？琪琪这一连串举动，引起了我的
形容一个人丑陋的作文6
平凡的生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——题记
路边，一张崎岖不平的脸，一双道道沟壑的手，正在铲着臭气熏天的垃圾——把它装到垃圾车上。没有表情，只有“铲”。对于“常人”来说，对待这位老人，实在得“敬”而远之，一身肮脏、陈旧的清洁工服实在与这繁荣的城市不匹配，那张雕塑的脸，谁看了都觉得“冷”！
哇！酷！明显拉直的披肩发，扮俏皮的露脐装，*泽鲜明的休闲裤，脚上再蹬一双nike名鞋，一位“淑女”款款走来。“这老头子，别挡路。”“时髦女郎”说出了不“时髦”的一句话。她踮着那双名贵的鞋，小心翼翼地保护着自己“美丽”的身躯信步走过。
有那么几秒钟，我的大脑缺氧。好闷好闷！
现在，有谁不跟随“e时代”的脚步？又有谁不喜欢所谓的“俊俏”？谁也不想当个土包子，谁也不想被人视为“苍蝇”。时代确实是进步了，但也退步了。人们的品位降低了，原本纯洁淡雅的心也沾上了*沟里的污水了，现在的人，不但能明辩黑白善恶的人少了，连审美观“正常”的人也寥寥无几了。
以前的美是绝代美人，西施的一笑一颦，淡装浓抹，无不相宜，现在的美是青楼女子的一摇一摆，浓装艳抹，不堪入目。
以前的丑是败坏门风的败家子，偷鸡摸*的盗贼，贪得无厌的贪的官污吏。现在的丑，只是相貌平平，衣着不入时的民众百姓。
当“丑陋”的人还在默默无闻，无私奉献的时候，最“美”的人在哪儿？
当“最美”的人甩掉一见不要的衣服，还准备厚颜无耻去光顾商店时，“丑陋”的人在干什么？
你摸摸自己的心，问问自己，谁美？谁丑？
什么样的人最美丽？不只是外表美丽，那是什么样的美呢？不是发型，也不是衣着，而是心灵。心灵美才是最真的美！
形容一个人丑陋的作文7
7月6日下午，我有幸参加了行知小记者学校举行的采风活动，揭开了东湖那丑陋的`面纱。以前我只看见过它美丽的一面 。当我走到通往黄家洲村的一条湖间大道时，那丑陋的东湖就出现在我面前。
尽管东湖其他方面很美，但这天我所看到的东湖是一个湖面漂着垃圾和死鱼，长满了水葫芦、一旁有违规建房、还散发出一种难闻的气味的东湖。
那种情景引起了我的沉思：为什么昔日美丽的东湖会变成如此模样？湖水为什么会散发出难闻的气味呢？最后我得出一结论：是人类，是附近居民的所作所为！
在这里，作为一名小记者，我要大声疾呼：还我昔日的东湖！
东湖本没有缺陷，只是人为使它有了缺点，不完美了。我们不能怪东湖，此结果让我们反省，让我们一起行动起来，保护环境，让丑陋的东湖因人类的保护而美丽起来！
形容一个人丑陋的作文8
大家看到这标题，大概以为我在鄙视我们自己吧？
非也非也！
首先，从五官和体形来看，我们这样的容貌能构成美？看一人，面部——哦，一鼻、一嘴、两眉、两眼、两耳、还有两鼻孔。上下结构——简单的四肢，且全身近似长方体形状。若人脑中没有形成自己是人、长成这样就是人、人就是这容貌的意识，或者在未见过他人和不知道自己长什么样的人突遇其他人，由于大脑中没有这种意识，他不吓倒才怪！仔细想，仔细看，其实世界上长得最奇特的就是人这种生物了！上帝也许顾忌到我们生的丑，所以才给予我们灵活的思想，发达的四肢。不过这只是个猜测
形容一个人丑陋的作文9
“请同学们安静！请同学们安静！”史社老师罗老师已经不知是第多少次喊这句话了。
四周仍是一片喧闹，都已经分不清是谁的声音了。这就是班主任出差后的十班教室。
我坐在座位上，心想我可没有说话啊，不是小人吧？我突然间看到罗老师的眼圈有些红，肯定是被我们气的！我马上认真听课，与老师仔细对*。
又过了一会儿，我又有些忍不住想要讲话。一转头，看到了同桌蔡泽楠的卷子，马上惊奇地问他：“你怎么错这么多！你的史社不是比我还好吗？”
他露出一副沮丧的样子，“就是啊！考那么差，我妈肯定会骂死我的！”
“那你还跟曾子上讲话？”
形容一个人丑陋的作文10
她高高的鼻子上戴着一副红色的眼镜，笑的时候，脸有一点圆，更显示出她的可爱了。
不过，她可不仅仅是可爱。也是一个活泼的人，记得刚刚开学的几个星期里。在陌生人面前胆小的我连个说话的朋友都没有。也没有小学同学在这个班上只有爬在桌子上写作业，突然，班长盛君叶走过来问我叫什么名字？我立刻被吓到了，但看到班长这副让我感到亲切的脸时，觉得没那么的害怕了。便微笑的对她说：“肖嘉佩。”班长听了后，就立马对我笑了笑，然后就和我谈了起来。等班长走后。我觉得她是一个多么好的人啊！也不愧是我们班的\'正班长
班长在管纪律时，有时也是非常严肃的，但同学们好像都愿意听班长命令似的，只要班长说一句“安静”，同学们也就差不多安静下来了。
一到下课，班长是不会乱用班长身份来和同学们玩，而是跟其他同学一样，笑时笑，玩时玩，没有一点的严肃，只有她和同学玩闹时的笑声。
班长上课也非常的活跃呢！不懂就问老师，一点也都不害羞上课也极其认真，每次，她是不会将班长本应考的分数降下来，成绩也是令老师满意的，也没有人想辞掉她，一个个都希望她继续当下去。
她做的每一件事从没让同学们失望。
形容一个人丑陋的作文11
丑陋的核桃
题记：核桃没有华丽的外表，却有充实的大脑
一辆卡车上，装载着一箱苹果和一箱核桃。
骨碌一下，一个核桃从箱子里滚到了一个苹果旁边。苹果一看，心想：“这是个什么东西呀？灰不溜秋的，身上还坑坑洼洼，真难看！”于是，苹果傲慢地叫了一声：“喂，你叫什么？”
“你好，我是核桃。”苹果心里笑道：“这么难看还叫“桃”，真是不知天高地厚，叫“核”还差不多。”它忍不住笑出声来：“你那么丑，还能叫桃？”核桃一点也不生气，说：“我们虽然叫核桃，可并没有说自己是桃子呀！只是我的名字里有个‘桃’字，我的名字里不是还有
形容一个人丑陋的作文12
每次我快速跑进补习班时，总会看到一个身影：乌黑密集的头发下盖着一个机灵的脑瓜，高耸的鼻尖上架着一副眼镜，透过眼镜可以看到一双炯炯有神的眼睛。即使刮了胡子，也依然可以看出的胡须根，他就是我们和蔼可亲的谭老师！
每当我气喘吁吁地跑进教室时，他总微笑着走过来，用力拍了一下我的\'背，大声喊道：“你又迟到啦，赶紧找个位子坐下来！”虽然语气十分凶狠，但那炯炯有神的大眼睛眨了眨，然后拿起他那宝贝电脑开始上课。
他面对我们总笑着，笑着打我们，笑着骂我们。可谁又能想到，他等我们走了以后，便哈欠连连，那炯炯有神的大眼睛也失去了往日的精神，眼睛里装满了疲惫。不用问，晚上做课件，白天上课。这样的作息习惯，超人都会累，更别说我平凡的谭老师了。
就算，他再累也总会尽心尽力地教导我们。那次，有同学发生矛盾后，他可以立刻化解他们的矛盾。
这就是一个补习班的谭老师，一个平凡而让人敬佩的谭老师。
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