以认真的样子为题目的作文(共3篇)

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以认真的样子为题目的作文1

每一天24小时,除去吃饭睡觉和休息的时间,我们真正用于学习的时间是有限的,忍不住的想要扪心自问:今天我认真了吗?

是啊!从早自习到晚自习,一天有十节课,在这十节课中我认真了吗?

晨起,我没有迟到,准时到达教室,拿起书本,大声的朗读,还空出时间预习了新课。

语文课,我认真的做好了复习,积极的回答了老师的提问,也把上节课遗留的问题,询问老师解决掉了。

数学课,虽然还有几个题目没有完全弄懂,但是我把相应的练习做了几遍,还自己又出了几个题目来检查自己。

英语课,我全身心的跟着老师,该读的时候大声的朗读,该写的时候认认真真的书写,还能够断断续续的背诵对话了。

计算机课,我自己独立完成了作业,还主动教了几位不会的同学。

体育课,我尽情的玩耍,还自己锻炼形式的多跑了一圈。

历史课,我能够准备的背出上节课要求记忆的东西。

自习课,我有计划的完成了各科作业,甚至是家庭作业。

回顾这一天,我觉得自己在认真的学习,感觉异常的踏实,我喜欢这样的自己,今天我认真了。

以认真的样子为题目的作文2

每当走在路上,总听到周围三三两两结伴而行的人讨论着其他人的长相,偶尔也有人抱怨自己的缺陷。和同学一起时,也会参与讨论“谁谁谁长得漂亮”、“某某某长得好看”等诸如此类的话题。每个人的审美不一,对美丑的判断自然不一样,然而有一点是确定的一认真的人最美。

语文老师读着诗遥望远方的样子,数学老师挥着粉笔分析题目的样子,英语老师笑着讲“完形填空”时的样子,物理老师推着眼镜辨认字迹的样子,生物老师开玩笑的样子,班主任扬声念通知的样子,都以一种认真的形态落进记忆里,时间越久,越发显得可爱起来。还有球场上奔跑跳跃流着汗的球员、手里铅笔摇头晃脑发出“沙沙”声响的同桌、食堂里端坐在对面认真对待每一颗米粒的好友、楼道里微笑着向我递纸巾的陌生学妹,他们都带着专注的`眼神出现,变成脑海里无法遗忘的画面。

他们举手投足间自然而然流露的神态不得不引人注目。而吸引我们的,或许不是他们讲的话、不是他们玩的游戏,而是他们认真时所散发的光辉一种柔和的、模糊的却又有真实存在感的看不见摸不着的光辉。也许他们并不曾意识到,但这种光辉或许不比阳光温暖,但更令人感动。

所以,当你感叹自己貌不惊人时一定不能忘记人因可爱而美丽。而你认真做事时的样子便是最可爱的。

当你正对着桌前的作业本冥想时,你前排的同学看到你垂下的颤动的眼睫,她(他)或许在想:你的样子真美。

以认真的样子为题目的作文3

她,中等的身材,洁白的皮肤,一双明亮的眼睛,闪烁着智慧的光芒,她就是我的同班同学——许樱翰。

在我与许樱翰交往过程中,有一件事,使我记忆犹新。

有一次,我放学回家做作业。突然,我有一道数学题不会做。我就打电话给许樱翰,我问道:“是许樱翰吗?我有一条题目要问你。”“好啊,什么问题呀?” 许樱翰非常响亮地回答。“数学周练卷动脑筋的第三题,我不知怎么做,你能不能教我一下?”“当然可以。”许樱翰爽快地说:“我只是在数学兴趣班遇到过类似的题目,我教你吧!”这时的她俨然一位小老师。不知是题目太难还是我的脑子不好使,她的讲解,我竟然没听懂。“你说的……我……没听懂。”我小声地说。许樱翰停了一下,说:“大概是我没讲清楚。我再说一遍。”于是,她又耐心地教了起来……最后,我终于明白了,按照她说的'方法,我很快就做出来了。

当遇到学习问题时,许樱翰不仅对我,对其他同学,她都会很认真地来给别人讲解,不厌其烦,这可是她的优点之一,也是我要学习的地方哦!

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