勇于抗震的作文(大全76篇)
勇于抗震的作文1
5月12号下午2：28分，四川汶川地区发生了级大地震，那里的人死的死、伤的伤吃了不少苦头，但是在消防员叔叔130个小时的救援下，把死亡的人数降到了最低，在这次救援工作中令我最感动的是：在四川当地有一个公安干警，他的儿子也被埋在了废墟中，他却没急着去救自己的儿子，并对儿子说：“儿子坚持住，一会儿我就去救你！”说完他便去救那些孩子了。过了近一小时，孩子们都被救了出来，当他去找自己的孩子时，他的孩子已经死了，他哭了起来，可是他并不难过因为他救了更多的孩子。还有一位女民警她失去了三位亲人，但她却没有掉泪还去单位值夜班，这种精神真值得我们学习。
灾区的朋友们你们放心大家会帮助你的，有一句话不是叫做一方有难，八方支援吗？
勇于抗震的作文2
在 20_年5月12日 下午2时28分，那一次触目惊心的汶川大地震，使许多无辜的人死去了，但是使许许多多的同龄人在汶川大地震里用自己的实际行动写下了一篇篇感天动地的动人华章。
今天，我们在老师的带领下，阅读了《抗震救灾英雄少年》这本书，我仔细阅读了其中一篇《舍己救人的藏族女孩》。内容主要写了藏族女孩邹雯樱舍己救人的英雄事件。在汶川地震发生的时候，她没有跑，而是和老师一起组织学生逃离，直到最后遇难。这位名叫邹雯樱的藏族女孩，她的品质是多么的高尚。难道这种舍己救人的品质不是我们现在正需要得吗？
我们同样生活在一片蓝天下，有什么能和那位藏族女孩比啊，5月12日那天下午，汶川大地震刚一发生，好些人自顾自的往外跑，完全不考虑别人的生死。你说，我们是有着优秀传统的泱泱大国啊。这说明什么，这说明了我们的国家正在走向没有道德的社会。再看看吧，公共汽车上，上来了一位老奶奶，可是却硬是没有一个人愿意给她让位，这又说明什么，说明了我们的国家有道德之心的人很少。俗话说，没有道德之心，又怎有舍己救人的品质呢！
朋友们，让我们向那位女孩她的那种品质学习吧！
勇于抗震的作文3
“地震”这个词，离我们很远，但又来得突然。
“”对于这一天，大家谁都不陌生，在这一天有多少人，与死神擦肩而过，又有多少人，葬生于死神脚下？我们扪心自问，自己到底进了全力没有？事实上，我们付出的永远不够，千金难买一命，我们能掌控的人的生命又有多少，更多的人永远长眠于山中、地下、尸骨无存。或许我们看见的更多是幸存者抱头痛哭，却忽略了那在现场哭着喊着父母的小孩、那趴在废墟上满头银丝的老父母在哭寻儿女、那新婚不久却天各一方的新人... ...
当我看着那些惊心动魄的数字时；当我看着那些房倒屋塌的图片时；当我看着人人都在捐款的录象时，我哭了，哭的伤心，哭的感动。只要人人现出一点爱，社会就会更加美好！
就此搁笔吧，愿灾区人民早日康复，重建家园！
勇于抗震的作文4
5月12日的14时28分，四川汶川县发生了级地震。那一刻，破碎的瓦砾掩埋了明亮的教室！那一刻，有多少孩子危在旦夕！
这一刻，我们用爱和努力带给你们希望！电视里出现了一个个感人的场面：一位男老师张开双臂保护了他的学生，那四位学生在他的怀抱了幸运地活了下来，而那位令人尊敬的老师却永远地离开了他们。一个三岁的幼童被救出时，满脸是伤，他默默无语，只做了一个动作，向抬着他的解放军叔叔敬了一个礼！一个姐姐在废墟里露出一双大大的眼睛，他激动地说：“我知道你们会来救我的，谢谢你们！”那些解放军叔叔不停用双手扒开废墟，救出一个个生命！
一方有难，八方支援，众志成城，抗震救灾。这几天，街道上都设有募捐投放点，人们不约而同地停小脚步，向募捐箱投进了自己的爱心。我和妈妈也加入了其中。我们学校也发起了募捐活动，同学们都纷纷捐出了自己的零花钱。昨天下午，我们学校举行了募捐仪式，许晔同学代表我们二（3）班把我们的爱心投进了募捐箱里。这一刻，我们从心底默默地为灾区的同胞们祈祷！在这危难时刻，我们的心和你们紧紧连在一起。
勇于抗震的作文5
今天班队会上，少先队大队部组织各班学习在四川汶川大地震中表现突出的英雄少年事迹交流会。
我收集的是四川省广元市青川县木鱼中学初一年级学生何翠青的有关资料，内容不多，但她的精神深深的打动了我！资料内容是这样的——何翠青在废墟中被埋三天后获救。地震中，她本可以安全逃出，因为她平常有个习惯，午休时总会提前起床。地震发生时，她已经走出寝室，忽然感到脚下猛烈晃动起来。“地震了”，何翠青赶紧往外跑。没跑几步，她突然想到：寝室里还有一四14位姐妹在午休，得赶紧叫她们去！何翠青毫不犹豫地转回身，边喊“地震了！地震了！”边去叫还在午休的同学。大家赶紧下床往外跑。但没等跑出多远，在一阵摇晃中，学生宿舍楼轰然倒蹋，何翠青和同宿舍的姐妹被压在废墟下。她们互相鼓励着，约定要好好活下去，并轮流呼救以保持体力。三天后，何翠青终于被救了出来。当天晚上，她接受紧急救治。不过，由于被埋时间太长，右小腿已发生坏死，被迫做了截肢。何翠青“把生的希望留给别人，把危险留给自己“的精神，深深感动了全校师生。
我不知大家读后有何感想，但肯定有一点——何翠青，一个年仅13岁的初中学生，却具有与她年龄所不符的品质，做到了把生的希望留送他人，把危险留给自己的高尚品质。是呀！她所表现出来的，正是我中华民族的品质结晶，正是我华夏儿女的品德精魂，灵魂所在！天灾无情人有情，正因为这次地震，才“震”出了这么多的英雄少年；才“震”起了中华民族顽强不息的精神！
少年强则国强，少年进步则国进步，少年独立则国独立，少年雄于地球则国雄于地球！这次地震，引起了全世界的关注，地震中的英雄少年事迹也深受世界的关注，正如梁启超老先生说的一样，这次中国少年雄于地球，今后中国也将雄于地球！
勇于抗震的作文6
20_年5月12日晚上，我在看新闻联播的时候得到了一个令人万分震惊的消息，当天下午2时28分，四川省汶川县发生了里氏级大地震。
由于地震很大，造成山体滑坡，碎石滚落，公路中断了，桥梁也中断了，一瞬间，一座座高楼大厦变成了一堆堆废墟,整个城市到处是残垣断壁。特别是在北川中学，倒塌的教学楼下压着几千名学生，看到一个个学生从废墟中被抬出来,听着废墟里传来的阵阵呼救声, 我的心顿时被深深地刺痛了,不禁泪流满面。我真想立刻飞到救灾现场，搬起那一块块沉重的水泥板，救出那一个个被困在废墟里的学生，可我没有这股强大的力量，但是我一定要献出自己的一份爱心。
于是，怀着美好的希望，我把自己积攒的100元压岁钱捐给了灾区，献出了一份爱心。希望灾区的孩子们能早日重返校园，希望灾区的每个人都露出幸福的笑容。
这场突如其来的大地震，把汶川人民美丽的家园催毁了，但催不毁他们的意志。汶川，挺住！我知道你一定不会倒下的，一方有难，八方支援，有那么多人伸出援助之手，众志成城，我们一定能战胜这场特大的自然灾害。
勇于抗震的作文7
5月19日，一个全国人民为灾区同胞默哀的日子。也是地震后的第7天。
上午，我们龙1小全体师生在操场为灾区人民爱心捐款。地震，抢走了多少人的幸福？有一位护士，她的亲人在地震中同样被埋在了废墟下，而当她坚持在抢救第一线时，却在救护车上，与自己的亲人生死离别；一个11岁的小男孩，背着3个月大的妹妹，走了10个多小时的山路，终于从危险的地区走到的安全的地带，而他的小妹妹只知道哭着要吃的，不知道哥哥的辛苦。现在离地震发生时间已经150多小时，在灾区，那些能够存活下来的幸存者，都在舞动着生命的奇迹。
下午两点二十八分，这个时间多么熟悉啊！没错，14：28，正是地震发生的时间，现在全国人民，上至国家领导，下之平民百姓，都在这个时刻为汶川等受灾严重的地区祈祷，并祝愿他们平安。我们低着头，为遇难人士默哀，静静地祈祷......
一方有难，八方支援，让我们携起手来，帮助灾民们共创美好家园！
勇于抗震的作文8
我读了《抗震救灾英雄少年在》这本书后，被少年英雄们舍己救人的行为深深地感动了。
四川汶川特大地震，让我记住了一群在灾难中英雄少年的名字。他们在灾难来临的时候，临危不惧、坚强勇敢、不顾自己的安危、勇于救人。他们在灾难面前所表现的非凡勇气，顽强意志和可贵的爱心感动了我，感动了全国人民，感动了整个世界。他们的英雄事迹如同一曲雄壮的英雄赞歌震撼了每个人的心。
邹雯樱，一个汶川县映秀小学五年级的学生，也是这个班级跑得最快的体育尖子，然而在灾难来临时，她勇敢地担当老师的助手，组织同学逃离险境。邹雯樱在与死神赛跑中输了，但她给别人赢得了生的机会。邹雯樱，她那份纯洁善良的爱，令我们肃然起敬。
宋雪，一个如雪花般纯洁晶莹的名字，在灾难来临时，她勇敢地跑*室唤醒同学，挽救了同学的生命，她却被压在瓦砾之下，永远离开了我们。但宋雪美丽的笑容和高尚的心灵却永远定格在每个人的心中。
这是一群英雄，这是一群少年英雄！她们幼小的生命虽然过早离去了，但她们用自己的生命谱写了一曲可歌可泣的英雄赞歌！她们用自己的实际行动，在汶川的废墟上书写了人间大爱。让我们懂得了坚强、乐观，懂得大爱无私，懂得了感恩报答。她们的名字永远铭记在我的心中！
勇于抗震的作文9
20_年5月12日14时28分在四川汶川发生了级大地震，地震后，温爷爷在第一时间来到了灾区，人们也在第一时间向再去伸出援助之手，有钱的出钱，人们的爱心现已加成了一座不朽的桥，他是连接所有人们人民心的桥梁，是通向死亡的生命桥，这座桥的名字-----^v^抗震救灾,众志成城”。
在电视上，我看到了许多感人的场面：温爷爷亲临现场，校长不顾自己妻子的死活，把学生们一个个都从教室里领出，他把学生们死亡人数降到了最低，可是他却失去了他的妻子，还有一位叔叔在轰蹋的房子下存活了360多个小时，他是中国的奇迹......太多奇迹发生，其中最让我感动的是：一位女教师在教室轰蹋下抱着四个孩子，四个孩子都活了，可他却永远的走了。其实，每个人都会这样，只要对社会有一点责任感，就应该这样做，因为你是炎黄子孙，是中国人。
地震后，人们纷纷把自己仅有的一部分捐给了灾区，世界巨星成龙捐了3000万，我们学校的同学们也捐了钱，在火炬传递上，人们也纷纷向灾区伸出了援助之手.......人们时不时的关注着灾区，
这是多么可贵的人情美，俗话说：“天灾无情人有情”，地震摧毁了我们的房屋，但是摧毁不了我们的心，只要人人团结起来，没有什么困难能难道我们，我相信不久，汶川还会像以往那么辉煌。
勇于抗震的作文10
历史永远记得这一天——20_年5月12日，可怕的地震将四川省的人们打了个措手不及，一刹那间，山崩地裂、飞沙走石，大地仿佛一条巨龙在咆哮，它震垮了房屋——只留下了一片片废墟与瓦砾；它夺走了一个又一个鲜活的生命——使无数的家庭支离破碎；它留下了满地疮痍——到处尸横遍野、血流成河……
在灾难面前，英勇的四川人民没有屈服，奋力抗震救灾，涌现出了一批又一批感人肺腑的英雄事迹，而其中最令我感动的是一个只有九岁的小男孩——林浩。
林浩是美丽的汶川县映秀镇中心小学二年级的学生，他个子小小的，长得虎头虎脑的，当我第一次从电视上看到他时，我都惊呆了，他好小，跟我这个大个子比他真是一个小萝卜头，可就是这样的一个小萝卜头却在灾难降临时，用他那稚嫩的双肩背出了两个同学。当时正上数学课，他本来是完好无损地逃生出来的，可当他看到瓦砾下面的同学在挣扎、面临死亡威胁的时候，他毫不犹豫地爬过去，使劲地拖出来一个，又爬回去奋力救出了另一个女同学。当他再次去救其他同学时，却被垮塌的石板压在了下面，在老师的帮助下，他使劲挣扎才逃了出来，而他脸上却留下了醒目的擦伤，头顶上一块鸡蛋大小的疤痕令人触目惊心。
而当问他为什么这么做时，他腼腆地笑了，稚嫩的童声回答得那么镇定：“因为我是班长！班级没有了，要我这个班长有什么用呢！”这是多么质朴的一句话，而这却需要多大的勇气呀！在如今的社会中，相信许多大人面对这种情况也会选择保全自己，可就是这样一个小萝卜头却用惊人的勇气告诉人们：我虽然小，可我身上却蕴藏着惊人的力量，灾难可以夺走我们的生命，夺走我们的财物，却摧不垮我们的意志。我们可以舍弃很多东西，却不能将中华民族的优良传统丢弃——那就是友爱互助、舍己为人。
我不禁反思，跟林浩比，同样作为班干部的我，在以后的学习生活中，我又该为这个班做什么？为与我朝夕相处了五年的同学们做什么？让我们记住20_年5月12日，记住这个叫林浩的小萝卜头，向这位抗震救灾的小英雄致敬！
勇于抗震的作文11
在5月12日的两点28分前,没有一位四川的人们知道一场可恶又可怕的灾难正在悄悄的向他(她们)跑去。
老师正准备翻开英语书的第P25页，老板正在谈着一场几百万的生意，病人正在收拾好行李准备离开这厌闷的医院，还有的主妇正在聊天，说唐山大地震……
可他(她)们万万没想到,灾难已经到达他(她)们家的门口了……
高楼大厦,精致的房屋,学校等全部都倒下来了。人们都只顾逃离。导致最后伤亡的人数不断上升，有很多的人都被活埋了。
有一位教师为了保住学生的生命，自己把学生搂住，自己却壮烈牺牲了。解放军也不惜任何代价，日日夜夜的把伤者救出，但传来的只是一声声惨叫声和一丝丝失望。但解放军还是不顾一切的去救人。这种行为是非常值得我们欣赏。
灾害无情，人间有爱；一方有难，八方支援。除了救援及重建的资金，热血、 抢险器材、帐篷、衣服、被褥、食品、矿泉水、医疗用品、环境及饮水消毒剂等物资， 都可以帮助灾区人民共渡难关。让无数的情，拯救正在苦难中的同胞，让无数的爱， 点燃这个国家继续前行的希望。让我们行动吧！
勇于抗震的作文12
紧张的生活过去了，乏味的日子过去了，我将要踏上美好的暑假之旅了。
走在大街上，我看见大家都搬着棉被，枕头，衣服，存钱罐等跑着，似乎家里着火了一样。为了弄明白原因，我跟着他们一起跑到人民广场。这广场今天怎么这么热闹啊，我挤上前去，看见横副上写着抗震救灾的字样。我很快就明白了原因，也想去捐点儿东西，可是摸了摸两只瘪瘪的口袋只好调头离开了。
我回到家，想把存钱罐中的钱倒出来，数了数刚好是20元。我刚想走，妈妈跑过来问我干什么去，我如实地告诉妈妈，是去捐钱。
要不我们晚上三个人要求去吧，我再找几件衣服一并捐了吧。妈妈高兴地对我说。好啊，我不假思索地答应了下来，我也来帮你一起找吧，妈妈高兴地点了点头。
晚上回来的爸爸听到这个消息也很高兴说；吃完饭就去捐。晚饭过后，我们一家带着要捐的东西到了人民广场。把所有带来的东西放在台面上对那位阿姨说；这些东西全部捐给灾区。阿姨笑着点了点头。她说：“小朋友，留个名字吧！”我高兴地点了点头，签下了自己的名字。
同学们为了灾区的人民，让我们献出自己的一份力。为了帮助灾区人民创造出又一片蔚蓝的天空而做出努力吧，让我们在捐款名册上写下自己的名字吧，既是只有10，20元也能尽出自己那微薄的力量吧！
勇于抗震的作文13
俗话说“患难见真情”。这次的汶川大地震，牵动着全国人民的心。
20_年5月12日14点28分，这个瞬间，改变了四川人民的命运。在房屋倒塌的瞬间，夺去了他们的欢笑，阳光甚至生命。无数的人被埋在不见天日的废墟中，等待着援救。
这次的地震，无数家庭破裂，听着一阵阵撕心裂肺的哭声，多么让人揪心啊！许多学校都倒了，多少正在上课的学生被埋，昔日充满了欢声笑语，到处都有活泼可爱身影的学校，现在成了人间地狱。有的老师，在地震来临时，为了保护自己的学生，用自己的身躯死死地护着学生，自己却被坚硬的钢筋，混凝土死了，看到这一幕，许多人都流下了眼泪。一位伟大的母亲，临死前还在给她3个月大的孩子喂奶。她的身躯成拱型，身上铺着厚厚的土尘，可她怀里的孩子还在吸着奶。
一阵阵的哭喊身，一首手催人泪下的诗，在我们的耳边久久地回荡。
灾难无情，人间有情。我们要向灾区人民伸出援助之手，帮助他们重建家园。
那一天，我们全校师生举行捐款仪式。在那一只只的捐款箱中，凝聚了我们对灾区人民的爱心。广播中播放着感人的歌曲，捐款的队伍在慢慢地向前移动，每的人的心情都很沉重。在升旗仪式上，国旗^v^，向灾区人民表示哀悼。下午2点28分，警报响起，我们大家全都站起来，对灾区亡灵默哀3分钟，并为灾区人民祈福着。
灾害无情，人间有情，只要我们团结一心，一切会好起来的。
勇于抗震的作文14
回忆起我的家乡四川省长宁县地震当晚，级地震飞快地向我们袭来，人们惊慌失措，衣冠不整，尖叫着飞奔下楼，小区里瞬间人山人海，大家都惊魂未定地议论着刚刚的地震，而我却还在家里呼呼大睡，爷爷在身边一直守护着我。第二天醒来，看到原本空旷的地面冒出了许多顶帐蓬，好像一朵朵雨后绽放的小蘑菇，五彩缤纷地散落在地面上。要不是爷爷告诉我地震了，我还是那个最淡定的人呢!
当我们正在避震时，有一群志愿者却正往灾区赶去，他们年轻的身影，是最勇敢的，最伟大的，最无畏的。
在长宁县双河镇的一个中学安置点里，一名获救女孩再次遇到救了自己的消防员，顿时抱住了他，含着泪说:“你们一定要注意安全!”毕竟经历了地震，女孩成长了许多，能说出这样的话，有这样的表现，也真是难得！不管怎样，再次见到自己的救命恩人，内心无比激动!
6月20日,已连续作战多日的特战队员王杰十分劳累了，还没来得及走进帐篷，连战靴也没来得及脱，就已经倒地入睡了。可想而知，王杰同志工作多么认真，多么辛苦！
一方有难，八方支援。这不，白云山药业得知四川省长宁县地震后，立即组织人员前往灾区，参与医疗救援，并带来各类药品；山西省清云慈善基金会立即组织小分队，赶往双河镇救援；而秘书长原庆东与基金会会长王峰取得联系后，当场捐赠助学基金20万元，以表示学校灾后重建。
灾难无情，人间有爱！这样的例子还有很多，大难面前，人人都献出一份爱，长宁县人民将迎来美好的明天！
勇于抗震的作文15
在20_年5月12日，在四川发生了特大地震。在一瞬间，四川天摇地动，在一瞬间，四川人民饱受煎熬，在一瞬间，一栋栋高楼变成了废墟。
给我感触最深的是学生们被集体掩埋的画面，这个画面让我联想到的是战争片和灾难片里的镜头。我们没有经历过地震，我们过着幸福快乐的生活，可是，和我们一样大的小伙伴如此凄惨，我真为他们感到不公‘为什么上帝待他们如此惨忍。看着电视上到处沾有血迹的书包，我真痛心。
灾害无情，人有情。上帝无爱，人有爱。人的情比金坚，人的爱像火一样热。我希望灾区的人们能坚强地活下去，希望灾区的人们能早日重建家园，希望他们能赶快从地震的恐惧中走出来！
在这次地震中，虽然，我看见了一幅幅惨绝人寰的画面，但是，我还看见了中国人民万众一心的精神！我相信，胜利将会属于我们！
勇于抗震的作文16
说起大地震，在我脑海了立刻就会浮现出那地动山摇，房倒地陷，千万人被埋在废墟中，幸存者不知向何处逃生的景象，更使我刻骨铭心的是那些抗震小英雄。他们没有被这突如其来的危险所吓倒。来不及包扎自己的伤口就投入带救人的队伍中。他们是新时代的楷模，是勇敢者，是我们学习的榜样。
平时我看到一些同学，也包括我自己受到一点伤，流点血，就吓哭了。看见小同学摔倒了，跟没看见一样，更别说搀扶。相比之下，我们这些健康的人，真是太渺小太自私了。看看抗震小英雄，他（她）们是怎么做的吧。
首先请看，身残志不残的张春玲，地震发生后，她正瘸着腿向校外跑，忽然听到身后同学的呼救声，立刻停住脚步迅速返回去救人，用她那伤残的身体背出被砸伤的同学，不顾自己的安危，用她那仅有两节手指的右手捂住同学头上的伤口，让血止住。又找来大人救出自己的同学。真不魁是美丽小天使，被救者的恩人。
请听：“我是班长，如果其他同学都没有了，要我这个班长有什么用呢？”这是九岁小学生林浩对校长说的话。
林浩是个班长，也是我最佩服的一个小英雄，地震发生时，他和同学被楼板压倒在地，两个女生砸在他身上，他动不了了，一个女生在哭，他就劝她不要哭，并带领同学一起唱《大中国》。更令人惊讶的是，他挣扎着爬出废墟后，他并没有跑开，而是投入到救人的行列中，先后背出两个同学，他的头部被砸破，手臂被严重拉伤，他一点都不在乎。真是个坚强的小男子汉，我要学习他随时不忘自己的身份，能临危不惧，遇事镇静，学习他不但鼓励同学要挺住，而且冒险抢救同班同学，舍己救人的好品质。
我还要学习邹雯樱，在地震发生时，作为大队长，她一直主动帮助老师组织同学撤离，自觉留在最后，她一次又一次让同学先走，我要学习她在危险时，将个人安危置之度外，我更要努力使自己像邹雯樱一样，关心同学，顾大局，做老师的小助手，合格的小干部。
今后我要向小英雄们学习，学习他们勇敢，坚强，临危不惧，舍己救人的好品质，更要落实到实际中，多关心有困难的同学，和他们团结友爱，多做对班集体有益的事。在工作中不能怕苦怕累，当个好干部，全心全意为同学服务，刻苦学习文化知识，努力使自己成长为德智体美劳全面发张的新时代的接班人。
勇于抗震的作文17
突如其来的地震震撼着人们的心灵，也让大地为之颤动。5月12日14时28分，级的大地震使汶川大地上满目疮痍，盛开着一朵朵在悲诵的花，人们的希望家园，在顷刻间倒塌，众多孩子失去了亲人、朋友。本在喜迎奥运到来的人们，却迎来了万人的死亡人，在这场地震中离别了亲友，告别了世界……
在这次地震中，那一幕幕永远定格的画面使我感动万分。
刚满17岁的李梦，还沉浸在新鞋的喜悦时，不幸降临到他身上，他带着对世间的留念，美好的憧憬离开了满怀期望的父母。当我读到这则新闻时，我愤怒了，上帝呀，你怎么这么不公，汶川的孩子们即将迎来中考，可是，一颗7秒炸弹粉碎了他们的梦。他们都是祖国的花朵，祖国未来的栋梁，可是，昔日的笑声不再重现，昔日的笑脸已埋没人间。都是一群茁壮成长的少年，却有着不同的坎坷……
嘶声力竭的哭号在四川废墟上空久久回荡，有失去父母的孩子，有失去朋友的同志，他们绝望了，这儿，没有，那儿，也没有……那一刻，多少家庭支离破散；那一刻，多少孩子泪撒废墟；但也是这一刻，无数援助之手伸向灾区。“一方有难，八方支援”这是我听得最多的一句话。是的，你们不会孤单，你们不会失去友爱。我们，来自五湖四海的人们，都是你们的亲人，我们将努力同你们一起建造新的家园。
24小时、48小时、72小时、100小时……坚持住，等待我们的救援。坚定你们的意志，生的希望就在前方……
勇于抗震的作文18
20_年5月12日 14时28分，世界好像蕴酿着什么事，突然的发生了--汶川8级大地震！它像恶魔一样吞噬着人的生命，像强盗一样夺走人们的幸福，无数个孩子成了孤儿，无数个家庭支离破碎。废墟里飘来的血腥味，像密密麻麻的针一样刺进人们的心中，但！我们敢和大自然斗智斗勇！哪里有灾情，哪里就有人民子弟兵，哪里有伤员，哪里就有医护人员，哪里需要人民帮忙，人民就从四面八方涌来......暴风雨下，人民子弟兵用他们羸弱的双手在废墟中寻早幸存者，医护人员抢救着从废墟中被拯救出来的伤员，人民也挽起袖子加入了抗震救灾中。
“这还有一个活着的!”人民子弟兵兴奋地喊着“我儿子还活着!^v^一对夫妻喜极而泣一场又一场的欢呼声覆盖了风声·雨声......连续几十个小时的战斗，人民子弟兵和医护人员坚持不懈的奋斗着，即使历经千辛万苦，也不会放弃废墟下等待救援的人民，有一丝希望，就要尽百倍努力！所有人都夜不成眠。我们相信，这一切都会过去！人们的心是连在一起的，一方有难，八方支援。血库供血不足的消息发出后，从四面八方赶来献血的人，他们排起了鲜血的长队。
在暮色中，我深深的感觉到这是一条人的长城，是坚不可摧的！人们又组织了捐款献爱心，一大早便有人拍着长队捐款给灾区。发短信，打电话的人，几乎打爆了电话。著名的影视名星成龙捐款一千万元人民币......“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”这首经典的老歌再次环绕在我耳边。
相信我们一定能战胜这场特大自然灾害，我们一定能观卷土重来，我们的家园会更加和谐美好。同时，让我们抱着感恩的心，感谢那些疲惫不堪的人民子弟兵和医护人员：“感谢你们的奉献，感谢你们为人民所做的一切!”
勇于抗震的作文19
这次地震，是比唐山大地震还大的级大地震。虽然死了很多人，但又把我们中华儿女的心聚集在了一起。各地开始义演，献爱心捐款。这次大地震有好有坏，坏处是死了很多人，让许多儿童失去了父母成了孤儿。好处是地震前一段时间出现了许多灾祸，例如手足口病什么的，让我们中华儿女的心都散开了，这次地震又把我们中华民族和海外同胞，华侨的心牢牢的锁在了一起。
地震过后，出现了许多小英雄。例如9岁的林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。这几天，林浩爸爸带着他来到资中，看望身患重病的爷爷；而林浩的妈妈，还在映秀镇当志愿者，为受灾群众做饭。学习成绩很好的林浩，一直是班上的班长。地震发生的那一刻，班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。“那个同学压在我背上，我怎么都动不了。当时，垮下来的楼板下，有一个女同学在哭，我就告诉她，不要哭，我们一起唱歌吧，大家就开始唱歌，是老师教的《大中国》。唱完后，女同学就不哭了。后来，我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。”逃出来的林浩，并没有跑开，而是去救还压在里面的同学，“爬出来后，我看到一个男同学压在下面，我就爬过去，使劲扯，把他扯了出来，然后交给校长，校长又把他交给他妈妈背走了。后来，我又爬回去，把一个昏倒在走廊上的女同学背出来，交给了校长，她也被父母背走了。”说起自己救人时的情景，林浩显得很镇定，稚嫩的童声中，还带有几许乡音。连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，“我使劲挣扎，后来，是老师把我拉出来的。”说起自己身上的伤，林浩说：“我开始爬出来的时候，身上没伤，后来爬进去背他们的时候才受伤的。”林浩所在的班级，共有32名学生，在地震中有10多人逃生。这其中，就包括林浩背出来的两个同学。
在这次地震中，产生了许多感人的事迹。让我们牢牢的记住这次地震！
勇于抗震的作文20
20_年5月12日14时28分，四川汶川级大地震震及整个*！
一场突如其来的灾难夺走了多少人的生命，让多少人失去了亲人，让多少人失去了自己美丽的家园！然而，在这场灾难中，人们并没有屈服，希望一直都没有消失。
一支支救援队伍，医护人员陆续赶到四川，他们为了拯救更多人的生命，不怕辛苦，日日夜夜都在工作着，希望让更多的人活下来。
在这场灾难中也体现出了老师对学生的爱：谭千秋老师在大地震动时用自己的生命保护了四个学生，谭千秋老师把死留给了自己，把生还的希望留给了学生。
在地震来临时，一个母亲保护了自己几个月大的孩子，在孩子被救出来时，他睡得很香，可他的母亲已经不在人世了。在手机的屏幕上显示着这样一句话：我亲爱的宝贝，如果你还活着，那就记住妈妈永远爱你！当读完这段感人肺腑，催人泪下的话时，在场的人都情不自禁的流下了眼泪！
我现在一定要好好学习，为四川人民重建家园！
勇于抗震的作文21
心中时不时的激起惊涛骇浪，千言万语也道不出此刻复杂的心情，气温再将100度，也凝不住我翻滚的泪！我曾多次感动于受灾人们的坚强，感动于子弟兵的坚持不懈和善良，感动于一个又一个的^v^！但同时又悲痛于天灾所带给无辜人民的重大灾难。
当我听到唐山大地震中的`孤儿愿意收养这次四川地震中失去父母的孩子们，我又再次激动的落下眼泪。他们是最能理解这次地震中与亲人阴阳相隔的无奈和痛苦，当唐山孤儿组织成一支领养四川孤儿的活动时，每一个人都为之动容，这该是一股多么大的力量啊！心与心之间的陌生架起了一道隐形的桥梁，啊！他们的心将连在一起了。
离这次地震已经有六天了，让我们衷心祝愿这次地震受害的人能再拾起生活的信心，用双手抚*心灵中的创伤，明天还是有新的朝阳，新的气象！
勇于抗震的作文22
汶川大地震让我们懂得了：一方有难，八方支援。我们可怜那些同胞们。我们都为汶川捐了款。如果又有一个地方的同胞们受到了灾难，我相信只要是中国人他不可能没有怜悯之心的。
相信只要是在这几天看了新闻报道的都知道在四月十四日上午7时４９分，在青海省玉树藏族自治州玉树县（北纬度，东经度）发生级地震，震源深度约３３公里。你们看了之后心情是怎样的？是悲伤？是若无其事？我的心情肯定比谁都强烈，因为我是中国人我也同是青海人，虽然玉树地震没有伤害到我们乐都县的人，但是他们也是青海人！
今天我们在学校进行了捐款，因为我们学校的每一位同学都知道受难的是我们同胞，所以我们全校师生的捐款加起来有两万多元。同学们，受难的是我们中国人从现在起我们要谨慎起来，为玉树的同胞们打气。加油。在心里默默无闻的告诉他们：一定要坚强！
“一方有难，八方支援”同学们让我们行动起来吧！!!!
勇于抗震的作文23
什么是英雄？英雄就是在困难面前坦然面对，不畏不惧；英雄就是在危险面前挺身而出，保护大家的安全；英雄就是在挫折面前不屈服、不气馁，勇于向命运挑战！
20_年5月12日，一场8级大地震袭击四川省汶川县，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。那段日子，我们无不为抗震救灾一线奋不顾身的子弟兵和救援人员所感动，我们无不为^v^亲赴灾区指挥和来自四面八方的踊跃捐助而欣慰，我们无不为深处困境积极自救互助的灾区人民所震撼。在强震中，灾区人民虽然失去家园失去亲人，但他们与无情天灾抗衡拼搏、与苦难同胞共度难关的坚毅和真情，是那么撼动人心，催人泪下！
特别是那么多震撼世界的抗震救灾小英雄，一个又一个的出现我人们的眼前。太多太多了，我只能举一个我在电视上看见的例子。
抗震救灾小英雄林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生，年仅9岁。地震发生后，他连续背了七，八，个同学出来，后来几乎是爬着把同学背出来的。是什么让年仅9岁的林浩不顾生命危险和疲累，多次冲进倒塌的房屋里，救出那么多同学呢？因为他是班长，他一个颗坚定的责任心，这种只为别人着想的高尚品质是多么难能可贵啊！在余震中，林浩受伤了，小男子汉静静地躺在重症监护室的病床上，双腿和右手都打上了石膏，腿上的纱布还隐隐透出血，但是他硬没哭，还不断的安慰医护人员。
还有很多很多，有的甚至牺牲了自己宝贵的生命去拯救同胞的生命！
抗震救灾的小英雄们的那颗善良的心，融化了人世间的冰。他们的坚强，让人感慨！难道他们不值得我们去敬佩吗？难道他们不值得我们去学习吗？
生命延续生命，生命托举生命，承诺坚守承诺，信仰传递信仰。
炎黄子孙世代流淌的滚烫的血液中，年幼的英雄，心中有爱，广博无私的爱。
让我们为之动容，为之心酸，为之沧然泪下！
这次，我们用泪水祭奠逝者，我们用爱祝福生者
灾难必将过去
我们炎黄子孙团结一致，我们同甘共苦，我们就是猛士，打不败也压不倒。天灾无情人有情，我们要坚持！坚定！坚强！四川不哭！中国不哭！
表现出大无畏精神的小英雄群体是祖国绚丽的花朵！祖国的未来！民族的希望！
小英雄们沉着镇定、临危不惧、勇于救人、团结友爱、乐观向上等优秀品质，值得我们认真的去学习！
勇于抗震的作文24
为切实加强水利工程防汛工作，避免和减轻汛期由洪水造成损失，维护人民群众生命和财产安全，促进全乡经济社、会可持续发展，根据省、市、县关于20xx年安全防汛的总体要求，结合我乡实际，制定本预案。
一、水利工程隐患分析
乡地势北高南低，山地占全乡幅员面积的８５％，丘陵、河谷及*坝仅占15%。境内木门河、石龙河贯穿五个村，小型水库、山坪塘、微水池、渠堰分布较广，一遇洪水积水较快，加之个别塘、库修筑质量较差，排洪设施不齐，管护责任不明确，一旦发生决堤、溢洪、超过警戒水位现象危及范围较大。就诱发因素而言，受区域性降雨影响十分明显，高峰期主要集中在5至10月份。
二、救灾准备
(一)救灾人员准备。主要由党员干部、民兵、志愿者及受灾地区的群众组成。在分析灾情大小的前提下，对参加的人员数量及构成进行周密部署，适时对救灾队伍继续培训和演练，提高救灾水*。
(二)救灾物资储备。包括抢险现场急需的物资和灾后灾民生产、生产急需物资两大部分，根据灾害发生发展趋势，*组织相关部门筹集足够的救助物资。
(三)救灾资金的筹集。在开展救灾自救的同时，要根据灾害严重程度及灾情的发展，及时向乡人民*及上级有关部门汇报灾情，争取救灾资金补助。
三、应急措施
(一)开展抢险抗灾。组织救灾队伍和发动广大群众进行紧急抢险救灾工作。
(二)转移安置灾民。发生突发性灾害对人的居住和生活造成威胁时，各村、各部门要协同乡*立即组织救灾队伍对灾民进行转移安置，同时保障转移安置灾民的生活。
(三)及时救治。卫生院、畜牧站组织人员对损伤的人员和畜禽实施紧急救治，并对灾区严格消毒防疫，确保大灾之后无大疫。
(四)加强监控。对病、险塘(库、堰、渠)要设置警示标志，落实专人严密监测，重点排查，防止不安全事故发生。
(五)恢复基础设施。各村要组织群众对毁坏的设施、道路和线路进行抢修，及时恢复。
(六)抓好生产自救。全面落实帮扶措施，组织群众恢复生产，指导农民采取生产补救措施。
四、灾情收集和报告
各村(居)民委员会和各部门要确定一位信息搜集人员，落实值班制度，畅通信息渠道，发现灾情后，各村及各部门在抓好抢险救灾的同时，要及时组织人员调查、统计、汇总灾害损失情况，并上报乡*，对重大灾情*要组织人员深入灾区核实情况，及时汇总，向县级有关部门报告，并争取救灾资金和物资支持。
五、预案启动的条件及时间
(一)预案启动的'条件。凡是发生重特大灾害，本预案启动。受灾的村、单位按本预案及时行动，开展抗灾抢险。
(二)预案启动的时间。各村各单位接到灾情后，立即向乡*报告，根据灾害等级确定救灾应急预案的启动时间。
勇于抗震的作文25
“当时楼梯摇晃得厉害，我只能使劲抓着栏杆，等背着最后一个同学跑下楼时，心里还是很害怕，脚都软了。”说起地震当天疏散上百名同学的事情，四川彭州中学高一年级17班学生欧阳宇航还是有些后怕。
5月12日下午，欧阳宇航所在的17班正在五楼的教室上英语课。突然，书桌抖起来了，书本啪啪地掉到地上，屋顶的灯具、风扇都在摇晃，窗户、门框嘎嘎作响。一阵“轰隆隆”的声音从外面传来。
“地震了，快跑！”英语老师当即扔下书，大声招呼全班学生撤离教室。
“大家别慌，注意秩序，别摔倒了！”身为班团支部组织委员的欧阳宇航，大声提醒前面的同学注意安全。在老师和欧阳宇航的疏导下，全班同学秩序井然地朝着楼下跑去。
跑出教室，到了楼梯拐角，教学楼摇晃得更加厉害了。欧阳宇航扯着嗓子反复告诉同学跑的方向，催促同学赶快下楼。跑到三楼时，欧阳宇航突然发现同在五楼上课的19班、20班没几个人跑出来。“我上楼看看！”欧阳宇航边喊边返身朝楼上跑,冲进了20班的教室，果然发现同学们都愣在那里。“地震了，快跑下楼！你们还站在那里干啥子？！”欧阳宇航一声大喊，教室里的同学回过了神，赶紧向楼下跑。几名女生吓得脸色苍白，躲在书桌下、蹲在墙角，拿出手机试图求救。“快下楼，别躲在这里。”欧阳宇航冲过去，一手一个，死死地拽住她们的手，把她们拖出教室。
随后，他又冲进另一间教室，推开后门发现，其他同学都已撤离了，门后却站着五六位女生不肯走。“可能还有余震，赶快往操场跑！”欧阳宇航焦急地吼着，拉起前面两位女生跑出教室，后面的女生这才跟着向楼下跑。跑到楼道口，欧阳宇航还不放心，又返回教室查看，发现一位女生被地震吓蒙了，躲在书桌下，任凭他怎么劝说，这位女生就是无力挪动脚步。情急之下，他背起女生就往楼下跑。冲到二楼时，第二波震动又来了，他咬紧牙拼命往楼下跑……
就这样，短短几分钟内，欧阳宇航疏散了100多人。到了操场中间，地震才停了。经过清点，三个班的同学一个不少。20班学生张娅说，欧阳宇航太勇敢了，当时他们班同学都跑下楼了，他还在楼上帮助疏散同学，让人敬佩。
谈到自己的壮举，这个高大帅气的小伙子倒腼腆起来，“没什么，都是我应该做的，都是朝夕相处的同学，大家不一起跑出去，我不甘心。”
勇于抗震的作文26
20_年5月12日下午2时28分，我们正在上课，可一场地动山摇，坍塌了四川汶川，也摇动了半个亚洲。
在这次震级达到8级的特大地震灾害中，全世界人民有钱的出钱，有力的出力，一方有难，八方支援，尽自己绵薄之力。我们全家也都捐了钱，我也把自己参加跆拳道比赛获得的奖金和*时节省下来的零花钱都捐了出来，钱虽不多，但也尽了自己的一份力量，衷心希望灾区人民能够早日重建家园。在这次救灾现场，感人的事就更多了。
用伟大的母爱保护自己的孩子
一位伟大的母亲用自己的血肉之躯保护了她的孩子，当救援人员将这位大难不死的孩子从废墟中救出时，发现毛巾被里有一部手机，上面有一条没有来得及发出的短信，短信上写着：亲爱的宝贝，如果你还能活着，一定要记住，妈妈永远爱你。看了这条短信在场的所有救援人员和医护人员都忍不住潸然泪下。
用坚硬的翅膀保护四个生命
老师谭千秋在发生地震时将四个学生塞进讲台，用自己的身体护住他们。几十个小时后四个学生获救了，而谭老师却不幸遇难。在营救过程中，我们看到谭老师的手还是死死抓住讲台。他用自己的.生命换回了四个年轻的生命，真是了不起啊！
知道感恩的小郎铮
3岁的小郎铮经过十几个小时的艰难营救，被成功救出。当他被消防队员用担架抬出来时，他对这些叔叔敬了一个标准的少先队队礼，在场的所有人都被这一举动打动了。他在医院接受治疗时，*给他送来了两面三刀个奥特曼玩具，他又向*敬了一个队礼，*也亲切地俯下身去亲吻了他。
在这次地震中这样的故事还有很多很多。这些感人的故事所体现的正是*人民顽强不屈，众志成城的民族精神，同时也让我明白了生命的意义，生命是顽强的。
勇于抗震的作文27
“灾难无情，人有情。”特大地震使多少夫妇失去了儿女，使多少小孩失去了父母，使多少人离开了人间。地震发生后，许多好心人团结一致。捐款的，捐物的，献血的，救人的，一个又一个的好心人纷纷献出了自己的心意，难道我们不应该也做一点吗？就像许校长说的一样，哪怕我们捐一块两块钱，也是我们的一点心意。
我在电视上看到了一位3岁的小女孩，在妈妈的陪同下，捐了一千元。记者问她捐钱给灾区小朋友干什么，她说：“让他们买面包，买水，买药。”记者又问她想对灾区小朋友说什么，她说：“希望他们不要死，早点回到爸爸妈妈身边。”我的心为之一震，一个三岁的女孩说出了这样几句令人大吃一我还在新闻中看到了一些内容：
1、一个小姑娘因为离献血期还有二个多月而不能献血，都快急哭了。
2、绵阳市的医院挤满了，大厅里，楼道上，甚至连办公室也当做病房给人住了。医院门口的小广场上放满了帐篷，里面放的是病床。
3、一个小孩子刚解救出来时联系不到家人，医院便向外面发出了启事。终于，家人们满脸泪水的赶到医院认领孩子。后来记者得知，这孩子在外婆家玩，地震来临之际，外婆把这孩子从窗户向外抛出。外婆自己却失去了宝贵的生命。
看完电视，电脑里的新闻后，我不由得想：这次的地震损失了多少经济啊！特别是人，死了非常非常的多。成龙捐了一千万元，却只是对灾区人民做了很小的一点贡献，可见这次地震人们捐了多少啊！
面对这突如其来的自然灾害，中国人民没有气馁，没有放弃，而是救出一个又一个的生命。5月16日，映秀镇又发生了余震，那些第一次没有倒塌的房屋，都到了下来，通讯再次中断。
“灾难无情，人有情。”因为有爱，所以温暖；因为无私，所以伟大。
勇于抗震的作文28
”他们就这样在废墟下唱起校歌，在唱完第二首“大中国”后，林浩开始挪动身子，用尽全部力气从废墟中爬了出来，但他并没有赶快离开，而是又一次回到了废墟里，救出了两名同学，此时的他已遍身是伤：头部多处被砸破，而且左手臂严重拉伤。当记者问小林浩怕不怕再被砸到废墟里时，他却平静地说：“我怕，可我是班长……”直到现在，这个小英雄救人时的身影仍然浮现在我的脑海里，这个年仅9岁半的弱小男孩，竟然救出了两条生命！
这是多么令人不可思议的事呀！
小林浩在最紧急的关头，并没有只想到自己，而是义无反顾地解救自己的同学，并且将这个行为看得那么平淡，可在我们看来，这是个壮举！
他所拥有的品质是无人能比的。如果换成了我，我想我绝对没有小林浩那么勇敢，所以，小林浩更应该受到是我们的赞扬。小林浩的事迹将会让我们永远铭记在心，并把他作为我学习的榜样，因为谁也忘不了从废墟中传出的“大中国”。他不但是个舍己为人的孩子，而且是一位合格的班长。“我怕，可我是班长”，从这句话中，我强烈地感到小林浩是一个多么有责任感的人，从今往后，我一定要向他学习，并将他的精神作为我学习的动力！
汶川地震不仅体现了人们团结一心，有难同当，更多的是在地震期间，人民相互帮助，共同对抗灾难的精神！
勇于抗震的作文29
你躲在那儿哭，对不对？我听得见你心中滴血的呼唤。不敢相信，我们的世界，准时晴天，你们却处于夏天的飘雪。幸福的最高层，往往不是天使，竟藏匿着最令人难以接受的恶魔。一直快乐的你们，竟被魔鬼袭击得如此之快之惨。离永远还有几步，你们却止步哭泣。不知该用微笑将你们的泪收进我的背包，还是该陪同你们将哭泣串成露珠。，一个平凡的日子，为何这一天的日历会被鲜血染红，而蒙上揭不下的死亡阴影？断壁残垣上，一只石英钟，永不瞑目地将时间定格在了14时28分，一个苦难的时间，一个催人泪下的时间，只有30多秒，却将安宁、美丽与幸福摧毁。汶川，那一夜我为你落泪！我甚至不敢注视你们的眼睛，汶川的孩子们！你们的眼神还是一如既往的清澈，却有一抹无法擦去的哀怨，令人心尖也在颤动。这般的眼神，这般的负担，你们真的真的不该承受，不愿称你们为灾区的孩子，只想称呼你们为汶川的孩子们！因为你们，永远属于汶川，属于那个繁华幸福的天堂。我恨起了命运，恨起了上苍，为什么，他们连这一点一点安定的幸福都不肯给予？反而吝啬到剥夺了你们的一切，只剩下一个个不知所措的满身伤痕的你们。你们的善良由甜蜜变为苦涩。汶川，我们的伤，我们的痛，看着汶川，我们满目泪水。
这个时候。我们十三亿中国人记住^v^的“多难兴邦”四个字！他几乎跑遍了四川的所有地震灾区，辗转九次视察七地灾情，召开六次^v^抗震救灾指挥部会议，他用高效、迅速、果断的88小时赢得了抗震救灾的宝贵时间，也为中国赢得了世界的尊重！^v^给了我们勇气，让我们拥有坚定的信念，更加懂得生活！
大爱无声铸师魂，当地震毫无预备的来临，谭千秋老师正在给学生们授课，突如其来的灾难下倒了学生们，那幢教学楼承受不住重压了，谭老师没有慌乱，他清醒准确地表达了作为老师的本能，用生命守护生命！童话中总会有天使，而他，就像那位天使，张开双臂，将四名学生紧紧护在身下，用血肉脊梁，承受了千钧重压，当被救援人员发现时，他的现状惨不忍睹，却告诉了我们作为一个老师的最好的诠释！
经历了那么多，那一个个震撼人心的场面，仿佛还历历在目。一箱箱贴着红纸写着抗震救灾的装满人民币的纸箱，乞丐老伯伯颤颤巍巍地捐出了百元大钞，灾区的救援人员挥洒汗水的身影，医院中白衣天使布满血丝的双眼，我们终于明白，这已经是上天最大的怜悯与眷顾，生死不离，我们在一起，足够换来幸福！彩虹在这里让你记住升起的位置，等你亲自见证这般的明媚。重大灾难远远超出地区政府及其民众的心理承受能力和灾害救助能力，不过，我们知道，为了你们，我们义无反顾！！身边的所有人都付出了自己的力量，我们的学校中，当知道地震来临后，几天后，同学们自发开始了一次大集体捐款，并向少总部提出捐款请求，这时，每一位同学都面带最快乐充实的微笑，捐献了自己要奉献的最美的瞬间，造就这次的奇迹。五天内，我们学校共计学生捐了十万多元，老师捐了两万多元。当你们，四川绵阳孩子们来我校就读时，我们又举办了隆重的欢迎仪式，我们希望，我们都是一家人，我们可以呵护着你们，让你们忘记伤痛，请不要再背着阳光擦着泪，我们要给你们飞翔的翅膀，让我们一起迎梦飞翔！我明白，我们所做的，可能对于这场灾难只是杯水车薪，但如果有千万份这样的力量凝聚了，却会令死神惧怕，令世人震撼!因为这些，都是中国人民在一起最直接对骨肉同胞的情感倾诉，我们都是一家人，家人有难，岂可不帮？地震中最灿烂的色彩，便是那一抹抹阳光般的黄丝带，系在我们的手上，系在你们的心中。眼泪，在其中早已消逝，因为，在那些充满泪水的转角，我看见了幸福的曙光！汶川！请你们记住，当雪花冷藏了阳光，当彩虹开始结霜，当天堂的大门已被锁上，先不要慌，你要勇敢，至少还有我们！至少还有我们！
我们坚信，风雨后，就会有“情”天，风雨后就会有爱的支撑与美好，相信，我们会在那座用黄丝带细细密密连接在一起的桥上邂逅，在那里，倾诉美丽，倾诉着最安详的爱。
问(汶)人世间情为何物，唯大爱海纳百川！我们愿意为你们顶风遮雨，直到出现奇迹……问(汶)世间情为何物，唯大爱海纳百川！
勇于抗震的作文30
20_年5月12日下午2时28分在，在我国四川省汶川地区发生了级地震，这突如其来的自然灾害造成了重大的人员和财产损失，也给中国带来了严峻的考验。全国各族人民众志成城，全力以赴投入到抗震救灾的战斗中去。
在强地震中，有两则真实感人的事迹让我深深感动。
在汶川县映秀小学倒塌的废墟中，有两位老师在被挖出来的时候，已经没有了呼吸，但是，在他们的臂弯之下，四名小学生却活了下来。这两位老师，在生命的最后一刻，用自己的身体，挡住了垮塌的砖石，保护了自己的学生。
在红白中心小学的废墟中，一位英语老师，她的身体断成两截，脸部血肉模糊。但她的双手仍紧紧搂住学生的双手。
他们太伟大了，他们在危险来临时，从不计较个人的得失，首先是想到了他们的学生，这就是我们中国的教育老师，我们应该向他们学习，同时我们应该感到老师这个职业的崇高。
作为学生的我，在感受老师崇高精神的同时，心里久久不 能平静，恨不得一下子飞到灾区，与灾区的小朋友一起抗震救灾，同时我衷心的希望全国人民伸出援助之手，尽自己的一份力量，帮助灾区人民克服困难，早日重建家园，让小朋友们可以早日回到学校。最后祝灾区人民平安幸福！
勇于抗震的作文31
根据全县汛期安全会议精神，为了切实做好我乡今年的防汛抗旱工作，防御汛期洪水和夏季干旱灾害，提高应急处理能力，特制定本方案如下：
一、防汛抗旱任务
1、负责管辖区范围内农村公路和桥梁的防洪安全及抢修组织指挥。
2、负责防汛抢险救灾交通运输，调度安排人员和物资运输车辆。
3、负责协调并妥善解决在建桥梁等项目涉河问题，确保行洪畅通。
4、负责在建道路工程的通堵工作。
5、负责协助各村做好农村公路防汛抗旱工作。
二、组织领导
（1）成立乡农村公路防汛抗旱领导组
组长：
成员：
（2）防汛抗旱领导组下设办公室
办公室主任：唐敏（兼）
勇于抗震的作文32
20_年5月12日下午，天气比较热，妈妈叫我坐公交车去上学。车上很拥挤，早已没有座位了。我站在过道上，被挤得靠近椅子，手紧紧抓住椅子的边儿。
车刚过一站，到了赤水大酒店。我透过车窗看见一群人惊慌失措地从一座楼房里跑出来，站在房前议论纷纷，说房子要倒了，是不是地震啊。果然，我看见这栋房子的窗子摇晃得很厉害。一路上又有许多人从房子里跑出来，说地震了。由于车是开着的，我们在车上没有感觉到震动，但是看到一路上人们蜂涌而出，跑到街道上来，整条街都沸腾了。车上的人也害怕了，不断地催司机开快点儿，免得房子倒下来打到我们。
下车后，我带着有点儿害怕的心理跑到了学校。一进校门，我发现教室周围变得很冷清，一个人也没有，只有守门的叔叔在，他跑过来叫我到大操场上去，后面也有老师叫我到大操场上。到了大操场，全校的学生都聚集在操场上，全部乱成一团。我不停的找同学，找了很久才找到。许多同学在聊地震，后来我也参与了进去。一个同学说：“我们赤水怎么会发生地震呢？真是百年不遇的地震啊！”后来见没什么事儿，老师就叫我们回家了，还叫我们提防着点儿。我和李沛鑫一起回家，一路上，我们都胆颤心惊，生怕房子倒下来，直到回了家我们的心都还放不下来。
下午，我看了电视新闻，原来是四川汶川发生的地震，那里几乎被夷为平地，没有一坐完整的建筑物。这次发生的地震实在是太大了。
过了几天，学校举行了抗震救灾献爱心捐款活动。当我听到这个消息的时候，我真想马上就为灾区人民捐款，只是上午没有带钱。于是，我下午带了30元，一到学校，我就连忙把钱交到老师手里，同学们也纷纷捐出了自己的零花钱。捐款最多的是向俊卓，他捐了120元。当时，陈博文的奶奶在教育我们，叫我们要捐多一点儿，能捐多少就捐多少。还说：“如果是我们这儿发生的地震，其他人也捐少一点你会是什么滋味？”这句话深深地感动了我和大家。同学们争先恐后地掏出自己的零用钱，我们班一共捐了七百多元，这点儿钱对灾区人民来说虽然算不了什么，但这是我们的一片心意。灾区牵动着全国人民的心，我们衷心希望他们早日重建家园。
勇于抗震的作文33
尊敬的林浩同学：
在“５。１２”大地震过后我认识了你，在北京奥运会的开幕式上，我再一次见到了你。你是一位英雄少年。你虽然只有九岁半，才上二年级，可你的英雄事迹却感动了我：汶川５·１２大地震发生时，你同其他同学一起迅速向教学楼外转移，未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，废墟下的你表现出了与其年龄所不相称的成熟，身为班长的'你在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，你终于爬出了废墟。但此时，你与上还有数十名同学被埋在废墟之下。９岁半你没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，你将两名同学背出了废墟，在救援过程中，你的头部和上身有多处受伤。我真佩服你的勇敢，你是我心目中的英雄。
现在你家的情况怎么样了？新学期学习愉快么？在外地上学适应么？书上说：“上帝给你关上了一扇门，一定会为你打开一扇窗”。现在的困难是暂时的，希望你们全家无论何时何地，都要保持一个乐观向上的心态，有全国人民的帮助，你们一定会重建一座美好的新家园。
我衷心祝愿你爸爸、妈妈工作顺利，你哥哥、姐姐身体健康，祝你快乐成长。
勇于抗震的作文34
5月12日，对在四川的人民来说，真一个极不幸的日子，在那天，四川发生了级的大地震。这次地震，使那里人们的房屋倒塌;这次地震，使人们流离失所;这次地震，使成千上万的人失去生命。
从地震发生以来，全国人民都在为四川受灾的人民做事。有人捐款，有人捐物，有人献血，还有人奋不顾身地投入到救人的前线去，甚至还有人为了救他人失去了自己宝贵的生命。
我们小学生是否也应该做什么呢?是的，我不能上阵救人，但我可以发动同学们捐款，尽自己能力为灾区尽些绵薄之力，为他们奉献自己的一片爱心。虽然我们捐的钱很少，但我们想帮助灾区人民的爱心连在一起，就会“众人拾柴火焰高”，帮助灾区遇难的人民早日脱离苦海!
今天，我在电视上看到有一位小孩在经过压在废墟下123小时之后才被挖出来，幸运的是，他还活着，他妈妈激动不已。我多么希望像这样幸运的人能越来越多。
可是，幸运的人有，不幸的人更多。
许多和我年龄相仿的小朋友也因为这次地震失去了自己花样年华的生命，看到这里，我不忍再看下去了，他们的亲人或许就在想，地震前一天，他们还活蹦乱跳地在操场上玩耍，在教室里认真学习，在……
大家都为四川的人民祈福吧!因为我们都是中国人，应该有福同享，有难同当，一方有难，八方支援，让我们伸出援助之手，友爱之手，为灾区人民献上一片爱心!
勇于抗震的作文35
在二00八年5月12日14时28分。四川省汶川县发生级的特大地震。霎时间，到处都是废墟，人们死的死、伤的伤。情况非常悲惨。
中央立刻调集了大量解放军部队来支援灾区，全国人民发扬“一方有难，八方支援”的精神，都纷纷伸出援助之手，许多国家也向中国灾民捐款、捐物，提供帮助，灾区人民也互助互救，这其间发生了许多。
有这样一件事情我觉得非常感人：地震的时候，一所学校的老师们把学生安全地转移出来，让家长领走，可最后还是有71名无家可归的学生。九位老师决定把他们转移到比较安全的地方，因为地震道路被阻，还经常发生余震、泥石流，所以老师就和学生步行走了六、七个小时，经过艰难跋涉终于安全到达了北川的一个安全地方。其中有四位老师的家人已经下落不明了。他们没有顾及自己的家人，而是把学生们送到安全了地方后才去找自己的家人。
我相信有这样的人和全国、全世界的人民的帮助，他们一定能取得胜利，重建美好家园。
勇于抗震的作文36
5月12日，在四川省汶川县发生了一场突如其来的级大地震，繁华的城市在短短的几十秒钟内化为废墟。为了帮助在这场大地震中受灾的人民，我们实验小学特举行了“风雨同舟 抗震救灾”的募捐活动。
在5月19日——21日这三天为全国哀悼日，在5月19日14时28分全国人民都要默哀三分钟，在小雨下，我们学校的全体同学都在哀悼在这场大地震中遇难的灾民。
默哀时，我的耳边只有警报声和汽车鸣笛的声音，时间仿佛都凝固了，空气中漂浮着一种静静的哀思，我的眼前浮起了一幅幅感人的画面：直升飞机向灾区空投去无数箱食品；解放军战士从废墟中抬出一位位幸存者；一辆辆救护车中装满了人们对未来的憧憬与希望……
默哀后要举行募捐仪式，学生代表们拿着钱，将它们放入募捐箱里，我虽只捐了五元钱，这点钱也许只能帮灾区的小朋友买一支铅笔，一块橡皮或一本练习本，但请记住：一场巨大的灾难除以13亿将变得微不足道，一点微弱的爱心乘13亿将使人感到无限的温暖。我们班就捐了992元，全学校共捐了24784元，全国人民共捐了七、八十亿，这是多么令人震惊的数字啊！
正如歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”，是啊，只要我们大家都献出自己的一份微薄的力量，你一元，我五角，灾区人民就一定能重建更加繁华、美丽、富饶的家园。
勇于抗震的作文37
四川汶川特大地震已经过去了，但地震救援过程中的许多场景依旧历历在目，许多事，许多人，依旧撩动着我们的内心，激荡着我们的情感……巴金曾说过：“友情就像一盏灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”这句话，在大地震中，不止一次的听到，不止一次的见到，不止一次为这句话而伤心、流泪……困难与灾难是强大的，坚持与信心也是强大的。这两种强大的力量在战争、在对抗。即使灾难毁坏了我们的房屋，困难把我们置于死亡边线。但我们，仍旧不气馁、不沮丧。勇敢地面对明天，面对将来！林浩，这个名字我们都十分熟悉，他是一位2年级的小学生，他在大地震中表现出了一种特有的力量！虎头虎脑的林浩是一个懂事、可爱的孩子。地震中，他勇敢的救出了两名同学。谁能想到，这个在危难时刻勇于救人的小英雄，年龄仅有9岁。地震发生时，林浩两次救人，两次被压在楼板下面。每一次，小林浩都表现出惊人的成熟与镇定。第一次被压在楼板下时，他鼓励被吓哭的女同学：“不要哭，我们一起来唱歌吧。”
在那首他们熟悉的《大中国》的歌声中，女同学镇定下来了。林浩几经努力终于爬出了废墟。死里逃生的林浩并没有离开，他勇敢的营救了两个被埋在废墟中的同学。当他再次跑进教学楼救人时，灾难又无情的降临了，垮塌的楼板把林浩又埋在了下面。这一次，是老师把他救了出来。当人们问林浩为什么去救人时，他平静地说：“因为我是班长！”六一儿童节时，林浩说：“以后，我要当工程师，要造震不垮的房子！”在他稚嫩的小脸上，洋溢着梦想的光亮……一句：“我是班长！”感动了所有的人们。这个“幼小的班长”身上体现出了“强大的力量！”在小林浩的心里，这场大地震是挥之不去的，可他用他那甜美的笑容，渐渐地让灾难、让困难望而却步。他用他那一句“我是班长!”，震慑住了死亡，感动了大家……在神话中，凤凰是生命顽强的象征。这种鸟一旦经历了生死离别，便会更加强大。在512的那次生死离别之后，许许多多的人都成为了强大的“凤凰”！在灾难中，他们不顾自身的安危，将他人转危为安。他们为重建后的家乡摸上了一抹永不褪色的温暖……
《抗震救灾英雄少年》，一本抗震纪念册，这里面包含着泪水，包含着欢乐，也包含着坚强……
勇于抗震的作文38
5月12日下午2点28的时候，在四川汶川县发生了级的特大地震。在这次地震中，汶川的人们死的死，逃的逃。
汶川经过这次大地震以后，汶川的街道上一片狼藉，楼房全部被移成了平地。虽然在这次地震中很多人失去了亲人，但也有很多人被战士们救了出来。这其中就有一位年迈老人。发生地震时，老人正躺在病床上。在几分钟不到的时间里，医院就塌了。老人被压在了楼梯下。战士们知道后，立刻就去营救老人。战士们用自己的双手去挖废墟下的老人，他们挖呀挖呀，不知挖了多长时间，他们终于看见了老人。但战士们的手已经血肉模糊了。老人的坐腿仍然被楼板压着。医生提议要现场截去老人的左腿，战士们却始终没狠下心来。最后十几个战士用尽平生气力，把楼板微微抬起来了一点，另一个战士则迅速把老人拉了出来。老人的生命保住了，受伤的左腿也保住，战士们都很开心。
地震随能震倒房子，却震不到我们中国人民连在一起的心。战士们，此时我只想跟你们说一句话，那就是：“你们辛苦了。”在这几天里，你们为灾区的人民奉献了多少，这种奉献是用语言表达不出来的，但我心里却很清楚。你们抱着：只要有一丝希望，就要尽百倍努力的念头去抢救别人。你们在抗震第一线，只顾别人的生命，而却不顾自己的安危。我为我们国家有你们这样的好士兵而感到自豪。
勇于抗震的作文39
5月12日下午14时28分，四川省汶川县发生了级的强地震。地震不仅震坏了一个个城市，还震坏了一个个美丽的小村子，城市变成一片废墟，小村庄变得七零八落，掩埋在废墟下的生命，死神把他们的宝贵生命无情地夺去，但是他们坚强勇敢与死神抗争的精神是不会被夺去的，灾区的人民表现出了无比的大无畏的精神。
灾难无情人有情，一方有难八方支援，从党的领导到平民都牵肠挂肚，四面八方的人伸出援助之手，各种救灾物资源源不断的送往灾区，还有解放军叔叔和武警以及医护人员奋力救援受伤的灾民，那些场面让人心碎且感动。让我最感动的一个画面是一个小男孩被埋在废墟下面，当解放军叔叔把他救出来的时候，他不但没有哭还忍着疼痛用受伤的右手深深的向解放军叔叔敬了个队礼，那场面催人泪下。
我们学校也号召为灾区献爱心，大家在老师和校长的带领下踊跃的去捐钱，有的捐一块，有的捐五块，还有的捐十块，这些钱虽然有限，但表达了我们对灾区人民的一点心意。我祝愿灾区人们在大家的帮助下重建家园。
勇于抗震的作文40
一、应急组织机构
1、社区成立应急领导小组，由社区支部*、社区主任xx任组长，社区副主任xx任副组长，社区成员、各居民组小组长、巡逻队队长为领导小组成员，负责领导、组织、动员全社区的抗洪救灾工作。
领导小组办公室设在社区值班室，由社区应急办xx兼任办公室主任、报警员。
2、社区以居民小组民兵排为单位，成立抗洪应急分队，负责各组的抗洪救灾工作；社区以巡逻为主，成立社区紧急应急分队，综治专干与队长为负责人，负责社区抗洪抢险任务；以巡逻队伍成员为主，成立社区应急救防队，由社区主任xx任队长，社区医疗服务站医生、各居民小组长、民兵为队员。
二、应急预案
1、预防预警：洪水灾害来临之前，社区广播应不间断发出预警与报警；社区各单位应确保通讯联络畅通，检查、补齐、落实所有的应急装备、工具等救灾配备，保证应急需要；领导小组向责任区的重点部位发生警报，通知做好撤离准备。
2、抗洪救灾：领导小组成员应各就各位，各负其责，确保有备、有序、有效地领导、组织、动员社区居民全力投入抗洪救灾工作；紧急应急分队负责组织受威胁的居民撤离到安全位置，先人后物，确保人员不伤亡，最大程度地减少损失；各应急分队负责各责任区重点部位的疏散、撤离与监控，组织应急分队全社区范围内不间断巡逻、监控灾情，将损失减至最低。
三、装备保障
社区为各应急分队配备电棒20把，电筒20个，口哨20个，绳子50米，必要的急救器材、药物，由xx负责联系社区卫生室；并确定xx军区xx房管处为救灾集中安置点，由主任负责。
四、善后工作
应急结束后，应组织所有撤离人员有序回迁，修复水毁等设施，确保恢复生产与生产自救有坚实的保障，妥善安置因水毁而无法回迁的人员与家庭；组织灾后生产，对部分受灾严重，生活、生产有困难的居民与外来人员进行适当帮助，共渡难关；上报灾情，争取*支持，确保生产自救工作顺利进行。
勇于抗震的作文41
4月20日清晨，在四川雅安，一切都显得那么的平静，小朋友带着笑容的坐在教室里，青年们正在去上班的路上，菜市场人们的声音喧嚣起伏。人们都对生活的平静而感到幸福。
然而，这一切都在8点2分的时候变了。一场突如其来的地动山摇，坍塌了雅安，也摇动了半个亚洲。
这一刻，山崩地陷，江河呜咽。
这一刻，即成国殇。
面对灾难，世界听到了一个民族的声音：“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”
面对灾难，激发了我们和整个世界前所未有的爱心，人性之美，倾国倾城。无数人捐款献血、组织赈灾活动，无数的志愿者自发赶到现场帮忙，扶老携幼的捐款，挽起袖管的献血，国旗为平民而降的震撼，蜡烛为逝者而燃的守夜，师生相拥而亡的镜像，一个国家的总理在视察灾情时，一副担架正好过来，总理站到路边，让生命先行……人性最为柔软的一面被触动了，在性善性恶的千年辩题中，中国人关乎群体的自信，民族国家不可或缺的向心力在瞬间得到凝聚，整个世界找回了爱的庄严，不其而至的灾难，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感动。
面对灾难，活着的更加珍惜，其实我们要好好珍惜生命，对于雅安雅安大地震。雅安大地震我心痛不已。面对灾难，我们活着的更要珍惜和亲人在一起的日子。
面对灾难，我们全国人民与雅安站在一起，为雅安加油，这一刻，雅安人民的心，就是我们的心。而雅安的痛苦，就是我们的痛苦，让我们众志成城，抗震救灾!
勇于抗震的作文42
＂＂特大灾难突然降临，摧毁了家园，震垮了学校，夺去了几万人的生命，这是一场史无前例的大灾难。
北川中学｀都江堰聚源中学｀新建小学损失惨重，这几所学校都死了很多学生。在抗震救险中，很多学生临危不惧，舍己救人，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。他们的英雄壮举感动了中国，感动了世界！
北川中学高三学生申龙｀王佳明等同学，在灾难降临时，组织同学有序疏散到安全地方，冒着死的危险抢救老师和学生，先后救出了２０多名师生，他们的英雄事迹被媒体报道后，受到了社会各界的高度称赞。在＂抗震救灾英雄少年颁奖晚会＂上，他们分别被北京大学｀清华大学等著名高校录取。
他们是时代的英雄，是我们学习的榜样！
三岁小男孩郎铮躺在担架上，向抢救他的解放军叔叔敬礼，被称为＂敬礼娃娃＂，他的＂敬礼＂感动了全世界，温爷爷还专门去看望了他。我们每一个人都应该常怀感恩的心，对给于我们帮助和支持的人要满怀感激。
勇于抗震的作文43
亲情在你我手中传递，幸福与灾难并存。
——题记
地震，是个很可怕的东西，是个会制无数人于死地的东西，是个来来去去留下诸多纪念的东西……
1976年7月28日，北京时间3时42分秒之后的23秒，对于那个年代的中国人来说，绝对是难以释怀的23秒；而对于亲身经历那23秒并幸存下来的唐山人，这个23秒更是深深烙在他们记忆中无法消褪的痛苦与难以言表的恐怖——唐山大地震！23秒内，地处华北的唐山发生了震级为里氏级的大地震；23秒内，万多人死亡，万多人重伤；23秒内，一座拥有百万人口的工业城市被夷为平地！多么可怕的数字啊！
就是这短短的23秒，把一个家庭拆开了，让这个家支离破碎了32年！“23秒，32年”这就是《唐山大地震》这部电影的主旨。在纺织女工李元妮家废墟下，一块重重石板两头压住了方登方达这对龙凤胎姐弟，已失去丈夫方大强的李元妮，在“只能保一个”的万难抉择下，最终救下儿子。而意想不到的是，在一场大雨中，原本以为逝去的女儿倔强地站立了起来，从此母女两散，天各一边。女儿被人家收养了，可是母亲说：“救弟弟，救儿子。”这句话，深深地刻在方登心里。她不愿意见到抛弃自己的妈妈，所以一直没有去找亲人。32年过去了，在汶川大地震的救助中，方登偶然碰上了32年前的亲弟弟，踏上了回家的旅途。
亲情，在这23秒被垄断，拆散了一个原本完美无瑕的家。任何东西，在灾难面前都是那么渺小，那么微不足道。珍惜——每个人，每个东西，对他们好一点，不要总任性。记得李元妮在抉择救哪个孩子的时候的时候，是多么痛苦啊！都是自己的亲骨肉啊！“妈妈和我掉到水里了，都不会游泳，而你会，你会救谁呢？”儿时天真的我总会傻傻的问爸爸这个问题。爸爸总是笑而不答。爸爸不回答，我就会生气，嘟起小嘴，一副不满。现在长大了，才知道这种难以割舍的感情只有在绝境中才能发掘出来。回忆起李元妮在剧中说：“谁能拿命对我好啊？”我心中不禁一震，小时候的我常问妈妈：“要是我死了，你们会怎么样？会哭吗？”记得妈妈常说：“嘿，你死了，我们才不会哭哩！不信你试试。”我将信将疑，幼稚的心灵感到疑惑，心想：妈妈好坏哦！平时老说爱我爱我，我死了就不爱啦！后来，有一次，我和妈妈在泡澡，玻璃突然爆了，近两米高，一厘米厚的玻璃，一瞬间，变为了碎片，我懵了，一动不动，碎片重重地打在我身上，我麻木了，一点感觉也没有。我迷茫的踏出浴室，小心翼翼地裹上浴巾，左手手臂已经血肉模糊了，我怕极了，不知道怎么清理伤口，我问妈妈，妈妈惊呆了，看着我全是血的手臂，赶忙用湿毛巾擦干净，爸爸不在家，妈妈忙给爸爸打电话，声音带着哭腔，我顿时明白了，妈妈以前是在逗我玩呢！我才受伤，而且一点也不疼，妈妈的眼泪已经像断了线的珠子一般掉落了；我多该好好珍惜生命啊！现在想想，我那时候好可爱哦！如今我还问妈妈，我死了，她会怎么样？妈妈还是和以前一样的回答，而我心里，早已有了答案，我虽知道妈妈骗人，但谁也不愿捅破这张纸，这个小小的谎言，到现在都没被戳穿。世界上，至少现在，只有自己最亲的亲人才会用命对我好。“没了，才知道什么叫没了。”这句话可能也解答了妈妈说，要是我死了，她不会哭的说法吧！
我读过一个关于动物的故事，里面讲了两只壁虎，一只壁虎被墙夹住了，动弹不得，一天，一个水泥工敲开了那堵墙，发现了这只可怜的壁虎，但是这堵墙已经有十年没人动过它了，这壁虎怎么会还活着呢？不久，那个水泥工看见有另一只壁虎匆匆赶来，嘴里叼着一些食物，他恍然大悟，动物们之间，都会相亲相爱啊！人，是有血有肉的我们也会像壁虎一样有情感，我们要学会珍惜，珍惜身边的每一个人，这则故事也说明了一句话叫“患难见真情！”
勇于抗震的作文44
孩子，你走好！
*降半，汽笛长鸣，
举国上下，哭声动地。
泪眼中，
孩子，我又见到你远去的身影。
废墟中，
你柔弱的身子背负得太重太重，
纤细的手用力伸向无垠的天空。
破碎的心，狂舞乱动，
我用尽全力，
可预制板怎么也搬不动。
我疯狂地，
十指当成锄头，
多想撕裂罪恶的钢筋，
多想砸碎万恶的混凝土，
可不行啊，
孩子，你千万别怪我，
只能挖出破砖与墙灰。
孩子，我来了，
你等等吧，
我要带你回家。
你却等不及，
扭头走了，
一缕轻烟，
从我眼前飘走，
只留下粘满灰尘的书包，
刚刚翻开的课本。
你说，
路太黑，太难走；
我说，
孩子，你等等，
医生阿姨来了，
黎明前总是最黑，
她会为你点亮前行的路，
可你说，
你的老师已经牵住你的手，
走得很稳很稳。
我说，
孩子，你等等，
*叔叔来了，
你应该回到妈妈的`怀里，
要知道睡梦中的你是多么美丽。
可你说，
妈妈的体温已攥在手里，
妈妈的爱已揣在心头。
你挥挥手，笑着走了，
我叮咛着，
孩子，你走好！
牵着老师和同学们的手
千万别再走丢，
在去的地方，
好好照顾自己，
到时候，
我一定去看你，
我知道，你在天堂最美的地方。
勇于抗震的作文45
5月12日汶川发生的地震，给我们留下了很深的印象。可怕的地震来到之前，汶川是多么美丽，可是美丽的风景，顷刻之间就被毁了，有三位小朋友互相说鼓励的话，被困几十个小时后，依然活了下来。还有一个小朋友自己唱国歌，也活了下来，今天早上一条新闻吸引了我，一位妇女被困216个小时后被救出。
“孩子，妈妈手心里的宝贝亲妮，无情的上帝将你从我身边带走，带你到天堂的那一边去玩耍,天堂里有歌声、笑声，也有美丽的花园，还有老师和同学和你做伴······”
地震中四川省一个村子遭地陷，全村陷下去了100多米，多么可怕的数字啊，那人肯定都活不了了，这几天报道四川还有大暴雨，我妈说着老天爷想要把四川给灭亡吗？
一方有难，八方支援。让我们也携起手来创建美好家园。
勇于抗震的作文46
25岁女教师袁文婷
她是一名年轻的.女教师，未来的美好生活正等待着她去谱写，然而在汶川特大地震中，她，袁文婷，25岁，救出了十三个学生后，自己却被垮塌的楼房永远的掩埋了。我们为逝去的生命唏嘘，为袁文婷的事迹而讴歌。
5·12汶川大地震，地动山摇。什邡市师古镇民主中心小学一年级的学生被吓傻了，呆坐着，不知所措。25岁的一年级语文老师袁文婷急了，抱起孩子就往外冲，放下，然后再次冲进教室，再次抱起孩子。一次、两次、三次……突然，楼房完全垮塌了，袁老师去了，留下的，是她救出来的13个学生。
20_年5月12晚上10点过，搜救人员终于发现一块厚重的水泥板下压着的袁老师的身影，当救援人员艰难的抬走这块水泥板时，眼前的一幕让大家潸然泪下：袁老师柔弱的身躯下还藏着她的学生，而此刻袁老师却因为伤重永远闭上了自己的眼睛。她的母亲在11点过赶到学校后，刚看了女儿一眼就昏了过去，她无论如何也不敢相信，此刻躺在一边冰冷的尸体是她女儿。
袁文婷，您没有离开这个世界，倒下的是您的身躯，永远站着的是您的精神，您的青春永远将永远地停留在这一刻，您的精神将永远永远地被人们所铭记。
勇于抗震的作文47
1、*员要始终站在抗震救灾捐赠的前列！
2、积极行动起来，向灾区人民伸出援助之手！
3、传递激情，传递爱，你我同行抗灾害！
4、全国人民心系四川地震灾民！
5、万众一心，众志成城，奉献爱心、支援灾区。
6、绵薄之力，积沙成塔，携手同心，抗震救灾！
7、让我们用实际行动告诉灾区人民：我们的心和你们紧紧相连！
8、捐出一份爱心，共建一个家园！
9、全民携手抗震救灾！
10、万众一心众志成城共同夺取抗震救灾胜利！
11、坚持以人为本构建和谐社会！
12、众志成城，抗震救灾，重建家园！
13、万众一心，众志成城，共同夺取抗震救灾胜利！
14、一方有难八方支援！
15、立党为公，执政为民，心系灾民，奉献人民。
16、向抗灾救灾的英雄们学习！
17、抗震救灾，你我同行！
18、弘扬奥运精神，支持抗震救灾！
19、抗震救灾，人人有责！
20、弘扬北京奥运精神，积极向地震灾区捐款！
21、积极行动起来，踊跃为地震灾区人民捐款！
22、一方有难、八方支援、奉献爱心、情系灾区！
23、地震无情人有情，奉献爱心见真情！
24、传递*安，传递希望！
25、积极行动起来向灾区人民伸出援助之手！
26、参与抗震救灾是我们义不容辞的责任！
27、地震无情人有情！
28、万众一心，众志成城，全力夺取抗震救灾的胜利！
29、众志成城抗震救灾重建家园！
30、行动起来抗震救灾，为中华民族铸就新的长城！
——抗洪救灾的句子5篇
勇于抗震的作文48
为了切实做好防汛工作，认真落实学校安全事故防范措施，加强学校重大安全事故应急救援工作，迅速、有序、高效地处理汛期安全事故，确保在第一时间集中全部力量投入抢险救助，尽最大努力减少人员伤亡及财产损失，及时消除事故发生后的连带隐患，最大限度地保障师生与学校安全，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：
一、应急机构的组成
1、成立学校防汛工作领导指挥部
防汛总指挥：
副总指挥：
成员：
2、主要职责
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定与各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行防汛知识的宣传教育，组织、指导全校防汛知识的普及教育，广泛开展自救与互救训练，不断提高广大师生防汛的意识与基本技能。
（3）汛情发生后，要采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防汛减灾工作，把防汛灾害造成的损失降到最低点。
（4）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证与促进社会安全稳定。
二、预警响应行动
1、接到上级防汛通报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息与警报，全面组织各项防汛工作。防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。
2、组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项活动的开展。做好避险看护工作，尤其是路远的学生学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送与老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电等重要设备、场所的防护，保证防汛减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作与生活秩序。
三、防汛应急行动
1、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织各学校抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报信号，组织仍滞留在各种建筑物内的所有师生撤离。各班学生在上课教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央。
（2）迅速关闭、切断输电系统与各种明火，防止滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护
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