在什么的影响下作文评讲(解析3篇)

在什么的影响下作文评讲1

“祖母，祖母，祖父。祖母！在哪里呀？在那里……”每次听到这个熟悉的名字时，我都会情不自禁的想到这句话，祖母，我多么想念你呀。

祖母，你就像那温暖的阳光，照亮了我的心房；你还像那一缕和煦的阳光，温暖了我的心田。在每次考试失败时，都是您来安慰我，鼓舞我，使我能勇敢面对失败。有时候我在家做错了事情，你会语重心长地对我说：“不能因为一次的失败而放弃，要努力去面对。”在我遇到挫折时，您总是会来安慰我。在我取得成功时，您又会和蔼地对我说：“不要骄傲，继续努力，继续努力，争取下次取得更好的成绩。”这时一定会给我鼓励，使我有勇气继续努力。

在我小的时候，我不会骑自行车，您给我买了一辆崭新的自行车。那是一种粉红色的自行车，我骑了好久，才学会了。您就对我说：“孩子，骑自行车不要紧张，眼睛看前面，不要着急，只要坚持就一定能成功，你要相信自己。”听了您的话，我就鼓起勇气，骑了起来，结果一上一下，就把我摔的四脚朝天，我又爬起来，继续练习。终于，我学会了骑自行车，您对我说：“孩子，你已经学会了，真厉害！继续努力吧。”我高兴的笑了。

在我学骑自行车的过程中，我的胆子大了起来。记得有一次，我看见别人都在骑自行车，很羡慕，就请求您教我学。您说：“不要怕摔倒，要勇敢的面对困难，勇敢地面对它，我相信你一定能学会的！”听了您的话，我又充满了信心，又鼓起勇气继续练习……

祖母，您的爱如春天般温暖，您的爱如冬天般严寒，您的爱是那样的深沉，您的爱是那样的温暖。这种爱，不仅温暖了我的心房，更温暖了我的心灵。我爱您，祖奶！

在什么的影响下作文评讲2

书是人类进步的阶梯，书是开启知识大门的钥匙，书是能让我们尽情畅游在知识的海洋，它使我们与文字宝宝做游戏，使我们与它成为了好朋友。

记得我最开始接触的不是书，而是一条一张张字卡宝宝。它是我最开始的启蒙导师，等我长大一些后，我便爱上了安徒生爷爷的童话故事，我深深地陷入故事里，为它们的不幸而伤心，又为它们因祸得福破涕为笑。但在小学大家最喜爱的还是杨红樱阿姨和阳光姐姐的书，它能给我们带来趣味。

在什么的影响下作文评讲3

趴在时光的道路上，回望往昔，每一处色彩的背后都有浓重的一笔。一横，端庄清秀；一竖，笔直修长；一撇，飘落浮云；一捺，矫若惊龙。是你，王羲之，让我在你一笔一画的影响下长大。

一横，正

懵懵懂懂是心灵的浇濯。

幼时看到有的人见义勇为，褒奖萦耳，而有的人默默离开却无怨无悔。每每看到后者，心中总有一丝震撼与惋惜交织。总是十分不解，他人是素不相识，生命是宝贵而惟一，他们为何要舍弃生命去救他人呢？是为了名么？后来，看到了王羲之的一横：浓墨重笔，轻点收尾，心中平生起一股豪情。这墨色中凝聚着豪放，这笔法中融汇着豁达，这一笔升腾着正气！顿时，如消融了千年冰川一般，豁然开朗。正是这正气，才造就了一次次的舍己为人！从此，我心灵不再稚嫩，因为有了这一横，我也有了做人的准则。

一竖，直。

茁壮成长是道德的引导。

有本书上说过，道德天平就如一竖，大意则歪。小时并不怎么理解，总认为道德与一竖并无关联，直到了解了包青天——包拯，心中才渐渐有了对道德的概念。不唯利是图拾道德，不欺凌弱小道德，伸张正义是道德，而王羲之的一竖，正是对道德的诠释：左边是贪念，右边是良知。这一竖正是控制天平的关键——耿直！从此，面对抉择我不再犹豫，因为有了这一竖，我也有了选择的标准。

一撇，变。

初涉世事时能力的提升。

在王羲之的影响下逐渐长大，为人正直的我也有了不少朋友。但直爽的我也曾伤害了不少朋友的心。我并错，朋友也无错，但为何结局会是两人都痛苦不已？正当苦恼之时，一撇了带走了一切。这一撇在王羲之的笔下飘逸悠扬，却不失原本的样貌，看似简单，实则涵正直凡。怀着苦闷读它，我读出了答案——变通。正值虽好，但人心是细腻的，条条道路通罗马，直路不通弯路亦可。从此，面对问题我不再手足无措。因为有了这一撇，我也有了解决的方法。

一捺，悠

忙碌不堪时精神的升华。

升入中学，压力从四面八方飞奔而来，如拥挤的交通，使你无路可走，无处可逃。能做的只有拼尽一切精力去面对一切。忙碌中无意的一瞥，却改变了这一切。那天，在题海风云中奋斗的我一抬头，便被墙上一幅挂了许久却一直没有关注的字画吸引。那是王羲之的字，而锁住我目光的是那一捺：修长，舒展，墨色的尽头散发着安宁，心绪不仅飞扬在了南山之下，品到的是无尽的有悠然。也许，生活正如这一捺，只有学会有悠然，有了自己的追求，才能长久不衰。从此，面对生活，我不再忙乱不堪，因为有了这一捺，我也有了精神追求的支撑。

横竖撇捺，正是人生的真谛。正气，耿直，变通，追求，也正是一生中最重要的八个字。品味这四笔，便是品悟人生。王羲之，在你一笔一画的影响下长大，我学会了生活！

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