演讲前的心理感受六年级作文(推荐13篇)
演讲前的心理感受六年级作文1
每当我心中有什么不快，我总会离开寂寞的墙角，擦干泪水，跑到那大河的岸堤上，独自一人喊出内心想说的话语。之后，心中比在墙角哭泣时好多了。而我发现这岸堤时，还是几年前。
一年中的深秋，我在跑道上奔跑着：还有几天就要比赛了，再练几次，就回家。我加快了脚步，围着操场跑了许久，汗水渗透了校服，脚掌停下来就开始发麻软化，头发上的发带也有些松动了。我正大口喘气，几个男生站在我的不远处，偷偷笑着，然后指着我，故作笑得前仰后合：“哈哈，你看，那到底是男的还是女的呀？”“应该是个疯了的女生，哦不，是男生，哈哈哈……”我没理他们，已经放学很久了，我拎着书包走到楼梯口的墙角，蹲在那，哭泣声越发明显：我真有那么像男生吗？为什么大家都嘲笑我？是不是我真的长得不像女生，声音不细，举止太野？十万个为什么在我心中反复出现，我眼眶中的是炽热已经多得逼不回去，裤子的一角已经被泪湿透，心中越发不适，堵塞，郁闷，甚至使我认为自己难以呼吸。
差不多过了十几分钟，我抑制回内心的怒气与郁闷，擦干泪水，慢慢走出校门，想尽快点回到房间中，却又提不起速度……
黄昏，我的路途还有一半，待我走到一条大河的岸堤上，我不自觉得望了一眼那条匀速流动的河水。出乎我意料，黄昏之下的河水好像显得更亮，更清澈。这个时间，太阳慢慢退下天空的舞台，而明月，将独占这个天空，昏黄而不炎热的阳光与微黄的皎洁月光共同投射在河水之上，河水的样貌，分外迷人，在绿茶铺地的大地与轻柔凉爽的秋风，如被油渗透纸般昏黄的天空相伴下，我眼前一亮，调换了我脚步的方向，我跑向那岸堤，草的清香淡淡的，我站在河边，望着宽敞的大河和它迷人的河水，双手握在嘴前，任风吹着长发，脸颊微红，微币双眸，我大喊出来：“我就那么像男生，我野！我开朗！我不扭扭捏捏！有什么不好，为什么女生一定要像你们眼中那样，我不会管你们怎么想，反正我就是这样！”“呼——”我喘了口气，感觉内心想说出的话全喊了出来，一切郁闷都吐露出来，向那条大河喊了出来，吐露出来，“哈哈！”我觉得心中不再堵塞，十分痛快，舒畅，这感觉，这心情比在墙角偷偷哭不知好到哪儿去了。
从墙角的寂寞，郁闷，伤心，偷偷哭泣到在河边的快乐，痛快，舒畅，大声发泄。我的心情和感觉有巨大的变化。我还是会在河边对着那大河喊出不快与真心，因为：发泄比偷偷哭泣更快乐！
演讲前的心理感受六年级作文2
上课的音乐声响了，同学们搬着凳子来到多媒体。演讲比赛马上要开始了，我的心像小兔子在奔跑一样，跳得很快。毕竟是全校师生当众听嘛，而且这次语文月演讲比赛高手云集，我若是背不出稿子来，肯定会丢人现眼的'。
比赛开始了，我排在很后面，这给了我很好的机会，因为我可以看看别人是怎么演讲的。我不断总结别人的经验，把他们做的好的学来，他们做的不好的，我就可以尽量去避免。
我不断安慰自己，我能行，我一定能行的，别人能做到，我也能做到。
当主持人报到我的名字时，我大步迈上前去，我把目光注视到座位席后的书柜上，这样我会减少一点紧张和害羞。
我先敬了个礼，然后背起稿子来，当我背到高潮时，台下听众掌声如雷，这使我放松了许多。当我背到最后时，我声音越来越高，而且背得有声有色。这时，博得了大家热烈的掌声。当我背完时，为了赶紧走下台，连敬礼都忘记了。
走下台，我心中的一块巨石总算落地了。获不获奖并不重要，重在参与嘛。
我相信，我已经跨上了一格新的台阶。
演讲前的心理感受六年级作文3
上个星期是我第二次参加演讲了，是因为孟园选了我。幸好妈妈提前帮我打印了演讲内容，我才顺利的通过了这次演讲。
我在家里努力的背着稿子，生怕明天演讲漏掉一个字。还有说文解字的部分是最让我头疼的地方，但是我还是通过努力把它背了下来。
到了演讲那天我紧张极了，晨读时我把稿子拿出来看，又从心里默背。上语文课了，吕老师说：“请两个演讲的同学上来演讲。”
我走了上去，先向大家问了好，之后我便叙述起了我的演讲内容。先介绍了新闻内容，然后提出了疑问，并叫了两个同学回答，最后说文解字并总结。
总结时，我运用了苏格拉底的一句话，这句话是：人的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的奋斗是为理想而奋斗。这句话一直鼓励着我，于是在这次演讲后，我给自己制定了奋斗目标，向着目标前进！
我给自己定的目标是管理好时间，还有不被外界所干扰。
管理时间，我画了一张表格，每天考核自己。不被外界所干扰，时刻提醒自己要专心。
我相信只要通过努力一定会改变自己的！
演讲前的心理感受六年级作文4
上一次我们月考我考到223名，全年级总共才将近有600人。我不知道我是怎么考的，我只觉得我考的太糟糕了，我是怎么考的呢？对于教师子女应该有个好成绩的可是我却考了个这么糟糕的成绩。
妈妈经常鼓励我，可是我每次玩的时候都把妈妈的话当作耳旁风。我每次都想找我最喜欢，最觉得亲切的老师倾诉，可现实却显得我太愚笨，老师们是深不可测的，她的表面是那么的亲切，可是你仔细去观察。并不是，老师不过是对我们学生每天微笑，其实是很累的我本不知道老师为什么要以微笑面对，可是我们做学生的是否每天也已微笑来面对老师呢？老师们总以为我们对老师并没有隔阂，可是实际证明隔阂是很大的。因为我们对于“老师”这个不可数的词再熟悉不过，在害怕不过了。我的心情好糟。
我的心情好糟，我不知道为什么，可能是因为我的成绩太糟了，也许是对老师失望了，应该是嫌妈妈说我的缘故吧，我也不知道，我的心情好糟。
我的心情好糟。
演讲前的心理感受六年级作文5
随着新年的到来，春节的脚步也越来越近了，这几天，格外地好。
妈妈已经开始忙着置办年货了，每天提溜着一大堆吃的、用的东西。除了鱼、肉、香肠外，还有许多我喜欢吃的食品——什么糖果呀、木瓜呀、果呀等等。
过年总是少不了新衣服。中午，妈妈对我说：“走，倩倩，妈妈和给你买衣服去！”一听要买新衣服，我乐不可支，马上和妈妈坐上爸爸的汽车，来到“小精灵”服装店。店里的衣服真是琳琅满目，让我看花了眼。挑了好半天，我终于选中了一件，那是一件白色的衣服，中间缀了一朵粉色小花，还配了一条小围巾，真是好看极了。
掰着指头算算，大年三十也是让孩子盼望的一天。这天的年夜饭有许多好吃的不说，爸爸妈妈还要给压岁钱。对于我们小孩子来说，这一天的并不重要，小伙伴们在一块痛痛快快地玩、放爆竹，这才是令人的事！
演讲前的心理感受六年级作文6
得意的感觉，像跌落深渊的心情一下子爬升到天堂一样，是那么不可言喻。得意又像快乐的天使，带给人无限的欢欣和喜悦，让人眉开眼笑，欣喜若狂。
记得，在我四年级时，老师我叫了过去，他说有一场闽南语演说比赛要请我参加，但是我连一句闽南话都不会讲。老师要我试试看，我一再推辞，但，终究赢不过老师那“三寸不烂之舌”，被推派为闽南语演说比赛的参赛者。
回家后，家人听说这件事之后，都大吃一惊，急忙召开“家庭会议”，讨论解决的办法，因为我是真的不会说闽南话啊！讨论出结果之后，我们决定试它一试，就算失败也没关系，至少这是个经验。
我选定题目之后，便开始一个字一个字用拼音写下。再一次又一次的重复朗读，但，任凭我怎么念，就是背不起来。在师长及朋友的鼓励之下，我硬着头皮把这篇三分多钟的演讲稿死背了下来。在一天又一天的练习之后，我总算掌握好时间，背也背熟了。
比赛的这一天，终于到来了。我在比赛前，一直拿着稿子複习，手上的一张纸顿时显得沉重，我忐忑不安的心情使我的手不停颤抖。在重新调整心情过后，比赛开始了，选手们一个一个上台演说，有的人口齿流利，毫无缺点，有的人紧张得话都说不请楚了。最后，终于轮到我了，我拖着缓慢的步伐上了台，回想练习时的种种场景，我开始演说了，我的腿颤抖着，但嘴巴却滔滔不绝，终于，结束了，我心中吶喊着：我终于做到了！
比赛结束后，公布成绩的那一刻来临了，我的心也“噗通、噗通”跳个不停。直到听到第三名是我时，刹那间所有的辛苦终于有了报答，内心的满足、喜悦洋溢在快乐的脸上。我，又再一次的成长了！
“台上三分钟，台下十年功。”上台说话是需要经过学习与练习的，而要把演讲讲得好，则需要更多的`训练，如果是爲了参加比赛的话，那么就要额外作些关于比赛的功课。这一次的经验，我学到了更多，也得到了荣耀，将不可能化为可能，从不会到会。这次，闽南语演说比赛第三名，是我最得意的一件事。
演讲前的心理感受六年级作文7
我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟，得到解放的犯人，逃离猎人追捕的动物
小妞儿红着脸蛋儿，拍着手，一蹦一跳的，两只小辫子也随着身体一摆一摆。
他高兴地笑了，露出了一排洁白整齐的牙齿。
同学们欣喜若狂，全都兴高采烈地欢呼起来。
小欢脸上露出了得意的`笑容，心里比吃了蜜还甜。
鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。
离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈;鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱
天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦;空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。我们的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。
她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。
兴奋和激动，如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了，他手舞足蹈，欢呼雀跃。
奔跑,奔跑,奔跑!他欢欣鼓舞，心花怒放,他的欣喜若狂已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都跳动着扬眉吐气的欢畅
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽眉飞色舞，心花怒放，高兴得又蹦又跳。
他高兴的压抑不住心跳!
心里喷射出灿烂而快乐的火花!
好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头!
像是喝了清醇的酒 ，嘴角也露出了笑!
一阵醉人的快乐浸透了她的心!
他心里高高兴兴，像有一只小鸟在那唱歌!
他心情高兴，犹如北京的二月，春风吹的暖意融融!
他说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿!
他的心就像久旱的苗儿喝倒了水!
演讲前的心理感受六年级作文8
似水流年，昨天，我们只是懵懵懂懂的孩童，勾勒着属于自己的梦想;今天，我们已迈进了告成初中这个美丽而神圣的校园，描绘着无限光辉的明天。今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了告成初中，走进了初一生活。
抱负是成长的萌芽。高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的`才力就发展得越快，对社会就越有益；我确信这也是个真理。”曾记得，小学时，我戴上了红领巾，加入了少先队。我立志要好好学习，做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今，我已成长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
刚开学，我们大家便迎来了军训。学姐们都说军训苦，因此无意间，我们对军训充满了畏惧，是的，闷热的天气，流着汗水的脸颊，湿透了的衣服，还有发痛的双脚。足以让我们这些养尊处优的独生子女感到酸·苦和累。坚持还是放弃?这无疑是个两难的境地。但是，我们没有放弃，相反我从同学们的眼里看到了坚韧，看到了不屈不饶的精神。
一周过后，我们迎来了列队队形比赛和开学典礼。比赛上，每个班级都团结一心，共同展示着自己的军训成果。比赛过后，我们听了校长的演讲，他毫无距离感的讲话，让我们心潮澎湃，让我们了解了中学生应该遵循的校规校纪。更让我们明白了做为一个中学生应具备的品质。同时使我们开始好奇这里的新鲜事物，向往来这里学习，求知。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟苦作舟”。学习需勤奋，我们定会朝着我的明天而努力。
昨天已经逝去，今天即将溜走，让我们抓住今天，把握那光明而又未知的明天!
演讲前的心理感受六年级作文9
今天，6月28日，是一个特殊的日子。
今天是我们一年两次的大考。我们早早得来到了学校，教室里聚集了许多的同学。一个个都聊着天，好像一点儿也不紧张的样子。只有少许的同学，拿起语文书再读。
考试了。铃声响了，同学们坐在老师安排的位子上，停止了说话，教室里鸦雀无声。“请监考老师分发试卷。”广播响了。老师发试卷，我们写好了名字。学号。班级。学校。开始做试卷，一眨眼70分钟过了，最后的十分钟很难熬，度分如时，考试终于结束了。但我们一个个愁眉苦脸，纷纷议论。''这个你写了没有啊?''一个个担忧的样子。
英语考试开始了。“请监考老师分发试卷，考生写上学校。姓名。班级。考好。”铃声响了，我们开始答题，做完了笔试，就耐心的等待广播报四年级的听力。只听一声“四年级期末考试第二学期英语听力现在开始。”我们就开始听听力。15分钟的听力结束了，离考试结束还有15分钟。我吸取了上次的教训，认真检查。考试结束了，不等老师收试卷，我们就像一阵风似的冲出教室，奔出校门……
下午，数学考试就开始了。我放松心情，认真答题，做一道检查一道。科考试结束后跟同学对答案，又有错题，都是粗心惹的祸啊!
今天，我悟出了一个道理：无论做什么事都要认真。仔细，千万不要粗心，做好题目要认真检查。
演讲前的心理感受六年级作文10
令我心儿怦怦跳的事情有很多：参加跑步比赛、班干部竞选、登上领奖台……但是最令我记忆犹新的是那一次一个人走夜路。
我可是众人皆知的“胆小鬼”。不敢一个呆在家里，不敢一个人下楼玩耍，不敢……就算是晚上家里灯开得亮堂堂的，我也不敢一个人呆在客厅里。没想到这天晚上，妈妈递给我一串钥匙，说：“我把车钥匙落在外婆的电瓶车上了，这是外婆家的钥匙，帮我去拿一下吧。”我不敢相信妈妈会把这么“艰巨的任务”交给我，这可是我第一次独自走夜路呀！我的心怦怦地越跳越快，妈妈看我犹豫，把钥匙塞在我的手心里，就洗碗去了。我无可奈何，仔细藏好钥匙，就出发了。
走下楼梯后，我发现天比我想象的还要黑，没有路灯的夜晚显得万籁俱寂而又十分诡秘。只听得风儿呼呼作响，两边的树轻轻地摇晃着身子，投下一簇簇或昏黄或灰黑的树影。路上行人也是匆匆走过，我按了按怦怦跳的心，深深吸了口气，把外套裹得紧了些，然后低着头冲进黑暗中，向前跑去。跑了一会儿因为跑得快，我居然没有害怕，不久就到了。这让我信心倍增，“走夜路也不是这么可怕的嘛！”我心里暗暗高兴。我取了妈妈的车钥匙，信心十足地往回走。
没有路灯的世界，就像被黑布笼罩着。我低头走着，口袋里的钥匙“哗哗”地响，特别刺耳，我不禁头皮发麻，总觉得后面有些东西跟着我。真是怕什么来什么，突然，我后面传来一阵急促的脚步声，这使我后脊发凉，。我悄悄往后瞧，两个亮点闪过我的眼前，我的心又怦怦地乱跳起来，我感觉喉咙被什么给堵住了，开始胡思乱想：“是妖怪？是魔兽？是……我还是先找个地方躲起来吧！”想着，我悄悄钻进路旁的绿化带中。就在这时，路灯亮了。霎时，周围亮了起来。我这才看清了：原来是旁边的小路上有一只狗在散步。这只狗的毛棕白相间，眼睛在灯光照耀下，显得十分明亮，闪着光芒。不时还汪汪地叫着，轻蔑地看着我，仿佛在说：“你这个胆小鬼，怕了吧！”叫完便得意忘形地跑走了，我这才松了一口气。趁着亮起的路灯，我一路小跑，“安全”回到家，把钥匙交给妈妈。我长长地舒了一口气——总算完成了任务。
这次走夜路的经历深深地印在我的脑海里，每次想起来，我还会觉得我的小心脏在怦怦地跳呢！
演讲前的心理感受六年级作文11
就在几天前，李老师找我，我可着急了，担心是作业有问题，一听李老师说完才知道，原来是让我参加“勿忘国耻，振兴中华”演讲比赛，听完这事，我兴奋极了！
激动人心的时刻终于来到了！12月30日下午2：20分，演讲比赛开始了，在学校综合楼五楼上坐满了观众，我是12号选手，我心想：我是最后一个演讲，不用紧张，就慢慢边听边吸收其他同学的优点吧！
演讲比赛紧张有序地进行着，没想到上台演讲的同学一个比一个还厉害，这时，我不禁紧张起来了。轮到我们班的吕如一同学上台演讲了，看着他那绘声绘色的演讲，从容不迫的眼神，我从心里给他叫好，情不自禁地给他竖起了大姆指，不愧是久经沙场的老战士。他演讲完毕，赢得了一片热烈的掌声，终于取得了93分的好成绩！我在心里默默地对自己说，洪祥达呀，你可要加油哟！
演讲比赛的中场，安排了有奖知识问答，使得全场的观众都活跃起来了，我也跟着轻松起来。但这些问答都跟历史有关，历史对于我来说，是个弱项。看着大家轻松地拿到奖品，我只能落个饱眼福的下场。哎，看来历史知识要加油哟！
七、八、九、十、十一号选手都演讲完了！终于到我了！这下也让我想起，台上一分钟，台下十年功，我练了这么多天，怎么说也要好好表现，一展我的风采。登台之前，李老师和妈妈一再叮嘱我要我放松，不要紧张。可我一上台，脚不禁发抖，好不容易平静了下来，开始我的激情演讲，没想到中间忘了词！我只好红着脸，不好意思地看看演讲稿，看了演讲稿，我重新演讲起来，感觉越讲越有劲，当我滔滔不绝讲完后，我才发现我一点也不紧张了。演讲完后，台下也发出了热烈的掌声。事后，李老师一个劲地鼓励我，说我很出色，很棒！我都有些不好意思，不过，我也尽力了！我相信我以后会更努力的！会更上一层楼的！
演讲前的心理感受六年级作文12
一横老师演讲的太震撼了，下面的同学们也欢呼连着欢呼高潮连着高潮。掌声仿佛能把天震下来，欢呼仿佛能让全中国听到这“衡水六中的声音”！
为了国家，为了父母，全力以赴做事，丝毫不马虎。立大志，从小立志，想想自己长大要干什么，不要因为条件差而放弃，只有被称为“神经病”的人才有与别人不同的理想，而成功的也只有这些“神经病”。成功=与别人不同的理想+坚持+敢于尝试+自信。
人生不可能一帆风顺，就像心电图一样，就算在坎坷也不能停。即使再大的困难也是叫人打败的。爱迪生用了几千甚至几万种材料才找的一种能够制作灯泡的材料，他说过：“我没有失败，我只是在尝试那一种材料能够更好地当灯泡的丝，我尝试了无数次，终于成功了！”
有一种失败叫做成功，因为上帝永远不会偏袒任何一个人，即使庞大的蓝鲸，也只能吞下几厘米的小鱼小虾。疯狂英语的创始人李阳创造过在大学三年补考，所有科目不及格的记录，但是上帝在他最薄弱的地方开了一扇窗子。不要因为成绩不好而气馁，我们还没发现自己的特长，当我们发现自己特长的时候，一定会一鸣惊人的，相信自己没有什么错！
行动吧！心中的温暖在鼓动着我们，不断进取，努力向前，因为明天总是雨过天晴的，而自己就是明天的主角！
演讲前的心理感受六年级作文13
如何描写演讲的心情作文（推荐）
【作文一】
今天终于轮到我在老师同学前面演讲了。早上一醒来，我马上看手表，哎呀，六点二十分了。我紧张得一骨碌从床上跳起来，跑进爸爸妈妈的房间，得意洋洋地把《记忆高潮之时间》给爸爸妈妈演讲了两三遍。我感觉我演讲得特别棒，声音既洪亮又悦耳。我不禁暗自偷笑，我敢肯定一定能在班上演讲很成功，因为我从爸妈的眼神里看出的全是满意二字。哈哈，今天我演讲的事万事俱备，只欠东风了。七点四十六分，我急匆匆地走进教室，班上同学正在高声早读!我立刻放下书包，拿出课本朗读课文，但我心里一直想着下节语文课得演讲的事，心里真是又紧张又激动啊!好不容易到了语文课，只见卢老师一跨进教室第一步，闹哄哄的教室立刻变得鸦雀无声。老师先把课本和背包放在讲台上，然后亲切地对同学们说：“好，现在我们开始演讲!”我的心不由得跳个不停，但是不敢怠慢，还是迅速上了讲台。我站在高高的讲台上，几十道目光一下子集中到我身上，他们仿佛盯着的不是我，而是像盯着动物园的“四不像”。我也不知道怎么回事，刚才心情还很轻松，现在脚却吓得跟弹棉花似的，不住地发抖。我好不容易挤出一句：“大家好!”但又马上回过神来，我知道这样下去是不行的。可是更糟糕的是，我看见坐在第二桌的锴萍，瞪大眼睛目不转睛地看着我，我看了忍不住“扑哧”一声笑了出来。但我不敢再笑了，赶紧接着演讲，可是我就是忍不住想笑，又轻声地笑了。没办法，为了忍住笑，我只好降低我的声音：“生理学家研究认定，人的大脑功能有四个记忆高潮。如果使用得当，可以较为轻松自如地学习，掌握，消化，巩固知识……”真糟糕，短短的演讲内容似乎变成了长篇小说。我好不容易才演讲完，最后灰溜溜地跑下讲台。我只觉得我的心仍旧一直“扑通扑通”地跳个不停。至于同学和老师的反应可何，我一点也记不清了。下课后，林琳诚恳地对我说：“锴珺，你演讲的时候那声音怎么忽高忽低的，真有意思!”锴萍也说我演讲的时候总是会忍不住在笑，很奇怪。我想，看来我的演讲水平还是不够高分呀，今后真得多加努力喽!但值得安慰的是，这次演讲是我最紧张的一次，看来以后我得再锻炼锻炼，学会自信!
【作文二】
人生如饮料，有时如平淡无奇的白开水，有时如散发着清香的普洱茶，有时如甜甜的草莓汁，有时也会如冲劲十足的啤酒，这些饮品都会让我们的生活丰富多彩，但仅仅靠这些酸甜苦辣也是无法谱写出优美的人生旋律，最动听的音符，应当是那一次次的挑战，一次次的比赛。
前几天，班主任老师让我去竞选学生会委员，我心里是既紧张，又兴奋，成为学生会的一员是我一直以来的理想，没想到这次竟然有机会参加竞选，我仿佛一下步入了云端，开心似乎包裹了我每个细胞。回到家，我就迫不及待地准备演讲稿，我将以前所演讲过的内容挑出最好的部分，全部都集中在这张稿上。
盼星星，盼月亮，终于该演讲了。我的编号是十七，比较靠后。第一个演讲的也是个七年级的同学，她的演讲可谓是糟糕透顶，这时我的心里也开始打鼓，我会不会和她出现同样的.状况，会不会忘词，干脆不要背了，就像小学国旗下演讲一样，拿出稿读一遍好了，既然有机会参加竞选，她自然是班上老师和同学公认的好学生，她都演讲成这样我会不会……不行，我不能再这样想了，这样下去只会打磨我的意志，减少我的勇气和信心。
我不能够胆怯，不能因为她的失误就认为自己差，拿出些实力来，证明自己不比别人差，你们不如我，想想小学当着全校两千多师生是怎么做的吧，那时都没有失利，现在仅仅只有二十多人，你怎么可以失利，怎么能不拿出些实力，怎么能落后!
我拼命的告诉自己要冷静，深深地呼吸了一下，现在好多了，我终于平静了一些。十四，十五，十六，下一个就是我了，在演讲之前，我没有再去熟悉一遍稿，而是就静静的坐在哪，让自己那忐忑不安的心收敛一点。
人生没有彩排，只有现场直播，机不可失，失不在来，把握住机会。该我了，我不能失利，我走上台，就像平时讲课一样，不去想坐在下面的评委，只想下面是自己班的同学，下面又不是妖魔鬼怪，何必胆怯，何必紧张。就这样，我流利的读出了自己的演讲稿，没有胆怯，没有紧张。
这次难忘的竞选演讲比赛，是我进入初中以来，第一次当这领导演讲，通过这次演讲，我明白了，人的敌人就只有自己而已，战胜了自己，就战胜了一切，如果我真的没有选上，我不会伤心，因为我问心无愧，至少，我对得起自己。
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