二年级作文看图写话公交车上让座(严选41篇)
二年级作文看图写话公交车上让座1
今天，爸爸和妈妈都有事，奶奶就来接我到她家去玩，我俩便乘坐公交车去奶奶家。
途中，我看见一位阿姨带着一个大约两岁的小宝宝，阿姨手上还拿着一个推车很吃力地**车。这时车上已没有空座位了，车上的人都看着她俩并没人起来让座。站在奶奶身旁的我看见那个小宝宝抱着****腿摇摇晃晃站不稳，我不知该怎么做。奶奶突然***，招呼小宝宝的妈妈过来并给他们让座，可阿姨却不好意思让奶奶站着，于是，奶奶就抱起了小宝宝。阿姨感激地说：“麻烦您了”。奶奶笑着说“不用客气，万一小朋友摔伤了，那可就不得了了”。
我看见奶奶抱着那个小宝宝，目光柔和，眼中充满了爱，这让我仿佛见到了在我小的时候奶奶抱着我的样子。和周围那些冷漠的乘客相比，奶奶是那样的慈祥，那样的令人尊敬。我想：当那些没有主动让座的年轻人们看到一位白发苍苍的老人主动给带着小孩的妈妈让座时，他们心里会想些什么呢？他们会感到羞愧吗？
二年级作文看图写话公交车上让座2
一个风和日丽的早晨，爸爸和我走出家门，向学校走去。
一路上，小花张开灿烂的笑脸，小鸟叽叽喳喳的叫，好像在说：“小朋友，这么早起床干什么？”我默默的回答道：“我要去上学，不能迟到呀！”
走到半路上，我看见了幼儿园的朋友王子瑶，我大声喊道：“王子瑶，好久不见，没想到你还能在上学路上见面。”她一回头，看见了我，用手势让我过来。
我飞快的跑过去，我们手拉手一起走。突然，王子瑶说：“杨蔬睿，**二年级，你还像以前一样活泼！”“嘻嘻，谢谢夸奖。”我说。
我们走着走着，唱起了小时候我们俩最喜欢的歌，不知不觉就走到了校门口，我们面对着家长，高兴的说：“再见！”
对于我和王子瑶来说，今天早晨是多么开心，是多么美好！
二年级作文看图写话公交车上让座3
今天，我和妹妹准备到图书馆里去看书，我们是乘公交车的。
上车以后，我一眼就看到在里车门旁边的那个座位上，坐着一位漂亮的大姐姐，“这位大姐姐真漂亮，人一定也不错。”我心里这样想着。
这时，车子到了一个站，上来一位拄着拐杖的老奶奶，走起路来慢慢的，虽然拄着拐杖，两只脚还是有些微微抖动，看起来快要摔倒似的。
驾驶员阿姨看见了这位老奶奶，马上说道:“老太太，您站着累，我去跟那位小姐说说，看她能不能把座位让给您!”说完，就转过头，亲切地对那位漂亮的大姐姐说:“小姑娘，你能把座位让给这位老奶奶吗？”令我没有想到的是，那位姐姐却凶巴巴地说:“烦什么烦，这个座位是我辛辛苦苦抢来的，凭什么让给她啊？”
这时有个五、六岁的小妹妹站起来说:“阿姨，您让老奶奶坐我这里吧!”说完，便从座位上跳了下来，扶着老奶奶坐到了自己的座位上。老奶奶坐下后，连声称赞，说:“小妹妹，真乖！谢谢你。”看到这些，驾驶员阿姨又说话了：“你这位小姑娘啊，还不如这位五六岁的小妹妹!”
这时，车上的一些乘客也议论纷纷，都说这位大姐姐不对：说什么连个小孩都不如，以后还怎么做人。这位漂亮的大姐姐听了这些话，显得很生气，呼地站起来，大声说:“停车，我要下车!”司机停下车，大姐姐怒气冲冲地下了车。
看着大姐姐远去的背影，我觉得这位大姐姐不再那么漂亮了。
二年级作文看图写话公交车上让座4
星期日，小明要去看爷爷和奶奶。他**公共汽车，找到了一个位子坐下来，就看见一位高大的叔叔扛着东西坐**公共汽车，叔叔热得满头大汗。
突然，小明听见“咚”的一声，原来是叔叔的头撞到车顶了。他指着自己的座位说：“叔叔，您坐下吧。”叔叔说：“我不累，还是你坐吧。”过了一会儿，小明想出了一个好办法。
小明叫叔叔弯下腰，对叔叔说：“我有一个好办法。”叔叔说：“什么好办法？”小明说：“您坐下，我坐在您腿上。”叔叔说：“真是个好办法。”叔叔坐在座位上，小明坐在叔叔腿上，旁边的叔叔阿姨都夸小明是个懂事的好孩子。
二年级作文看图写话公交车上让座5
星期天，天气格外晴朗，我拿了一本书准备到姑姑家去玩，我来到了候车室，看见有许多人在等车了，有一位白发苍苍的老奶奶、老爷爷和一个五岁左右的小妹妹。
等了好久，来了一辆车，我上了车一看有这么多座位呀！
我和老奶奶、老爷爷、小妹妹都找到了座位并坐下来，我心里得意地想“太好了，可以舒舒服服地坐到姑姑家了”汽车又到了一站，车门一开，没想到涌来许多人，反而好半天没人上来，我正纳闷，只看见一个拄着拐棍的小男孩正在艰难地上车，其他乘客都在耐心地等着，我一看心想：“糟糕！”，我迅速地扫了车内几眼，一看坐在我前面的是那个五岁左右的小妹妹，老奶奶和小妹妹都需要照顾，怎么办？对干脆装作没看见。我急忙拿出书低下头，用书挡住自己，假装看书很用心。这时小男孩上来了，老奶奶说：“孩子，你坐我这儿吧”，小男孩坚定地说：“不，老奶奶，您年纪大了，还是您坐吧”，突然从后边传来一个脆嫩的声音：“小哥哥，你坐我这里”。车上的人都笑了。小男孩还是不肯，小妹妹把他拉过来，坐了下来，我听着他们的对话，脸一下子变得通红通红的，自己竞然不如老奶奶和小妹妹！
又到了一个站，车前有一只哈吧狗，司机来了个急刹车，小妹妹没站稳，一下子摔倒了，我飞快地扶起小妹妹说：“快！快坐到我这里，”小妹妹推让着，可她看见我真诚的笑脸，坐了下来。这时车厢里想起了掌声。
二年级作文看图写话公交车上让座6
在公共汽车上给老人让座我们经常遇到，但在公共汽车上争着给小狗让座的事你听说过吗？天底下就有这样的事，我就亲眼见过。
我从补习班回来，上了公共汽车，挨着一位老人站在过道里。老人看上去弱不经风，黝黑的手抓这吊环，像稻草一样摇来摆去。满座的乘客对老人视而不见，没有一个人主动让座。
这时，我身旁的抱着小狗的叔叔高声叫道：“我要给我的小狗买一个座位，10元一个，哪位乘客愿意卖。”叔叔一喊，有许多乘客的目光齐刷刷的转过来，又惶惶转向别处。显然没有人愿意为10元钱而折尊把座位卖掉。
叔叔又加码说:“20元.”还是没人吱声。“30元……100元！”终于有两个人异口同声的说：“我卖。”他难为的说：“我只能买给一个人的座位。”其中一个人说：“买我的，90元卖给你。”另一个人也急不可耐的说“我80！”“我70.....10”最后第一个人结结巴巴的说:“我的座位白让你的小狗坐！”叔叔平静地看着那两个人，心平气和地说：“你们俩的座位我都不要了，因为我已经到站了。”
我和他一起到站，我奇怪的问他：“叔叔，为什么有免费的位子你也不要？”
“我并没有到站，我只想教训一下他们俩，情愿把位子给狗坐，也不愿把位子让给老人！”
听了这句话，我似乎闻到了良心腐烂，文明丧失发出的臭味!
二年级作文看图写话公交车上让座7
一天下午，小明放学回家时，他打开窗户，发现外面下起了大雨。他心想：妈妈没有带伞，我给妈妈送伞去。
小明关上窗户，穿上雨衣，穿上雨鞋，给妈妈拿着伞和雨鞋，然后去接妈妈。到了37站之后，后面树枝像**的手一样给他打招呼，他害怕极了。
小明等啊等啊，妈妈还没有来，他自言自语地说：“妈妈，你怎么还没有来呀？我都饿了。”小明盼望着妈妈快回来，他非常得冷。
小明等了一小时，妈妈终于从公交车上下来了。小明连忙迎上去对妈妈说：“妈妈，你终于回来了，我都等了一小时啦。”妈妈说：“对不起，小明，我回来晚了。”小明说：“没关系，妈妈。”然后妈妈穿上雨鞋，打开雨伞，小明和妈妈向家走去。
小明，我要向你学习，做一个懂事的孩子。
二年级作文看图写话公交车上让座8
想起在夏天的一个晚上，当时下着小雨，我从卜蜂莲花买完作业本回家的路上，看见了一辆公交车，我就跑过去问司机：“是不是去凤馨苑的车吗？”司机说：“对。”我上了公交车，车里还剩两个座位，我马上跑了过去坐了下来，公交车缓缓地走了。
公交车在路上行驶着，过了一站又一站，这时一位老奶奶上车了。那位老奶奶头发全白，左手握着一支拐杖，右手拿着一包东西。老奶奶左望望，右看看，发现没有位置了。司机看见了，就开广播说：“请给有需要的人让座，谢谢！”广播播放了没有十遍也有八遍吧，但是没有一个人让座。
这时我的心里十分矛盾，我的脑海中出现两个小精灵在争吵，第一个小精灵说：“老师说了要尊老爱幼，奶奶这么老了，一个刹车或者是一个颠波，她就会摔倒的。”另一个小精灵说：“你和她又不认识，你在还有很远的路呢。”当我心里纠结的时候，广播播放的声音又一次在我耳边响起，我果断地站了起来，马上给老奶奶让座，我说：“老奶奶，您坐吧，我家不远了。”奶奶带着感激的心情坐到了我的位置上，我的心暖暖的。
突然，来了一个急刹车，全车的人都往后仰了一下，我庆幸想到：幸亏老奶奶坐着，不然准会摔跤。”这件事情，虽然很小，但我们心里都有一把称，把文明、礼让放在心里，帮助有需要的人，做一个合格的少先队员。
二年级作文看图写话公交车上让座9
今天，因为爸爸出差了，妈妈也去加班了，阿姨在家里做饭，所以我要一个人坐公交车回家。
放学了，我站在公交车站旁，看清我该坐几站的公交车，知道了是坐七号公交车回家。
过了一会儿，公交车来了，在车上我只看见一个空位，我坐上那个空位，就在这时，一个孕妇阿姨慢慢地走了过来。车里竟然没有一个人来让座，都假装若无其事的在座位上玩手机。我气愤极了，真想大叫一句：“你们怎么都不让座呀！”我只好把位子让给了孕妇阿姨。就在这时（孕妇阿姨快要坐下去的时候）一个哥哥坐在了我让给孕妇阿姨的位子上。我看到这一幕，马上叫起来：“哥哥，这是我让给这位阿姨的位子。”
“哦！我刚上车就看见这儿有一个空位子，所以就过来了。”哥哥假装镇定。
“这位阿姨，您看见是我把座位让给那位孕妇阿姨的吧？”
“嗯，小朋友说的没错，我看见是这位小伙子来抢座位的。”阿姨帮我讨回了一个公道。
坐在车上的其他人，听了阿姨的这句话，本来有些不相信我说的话的人，也纷纷让那个哥哥给孕妇阿姨让座。
这时，正好到了一个站牌，哥哥灰溜溜的下车了，这时也有一些人下车了，孕妇阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，谢谢你！”我回头对那位帮我说话的阿姨说：“谢谢阿姨帮我解了围。”
“不用谢！”
到站了，我下了车，开心地走向我的家。
二年级作文看图写话公交车上让座10
一天早上，我穿着漂亮的衣服，背着书包，坐着公交车到学校去上课。
那天整个车厢都是去上班的大人，还有就是和我一样去读书的孩子，人特别多，座无虚席，我只好扶着座位站着。周围的人们都在忙着自己的事情，大部分的都是“低头族”，有的大人正坐着打游戏，不是在打王者荣耀，就是在打吃鸡，有和我一般大的孩子也坐着在玩抖音，还有站着的人也都是“低头族”，只有少部分的人在打电话，或者与朋友聊着。
公交车缓慢地行驶着，这时，广播响了，“纪念碑到了。”一部分人下了车，又有人上了车，其中有一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖，气喘吁吁地上了车。当时，那些“低头族”们丝毫没有让座的意思，继续低着头玩着手机，对老奶奶视若无睹，我多想此时能有一个空座位，让老奶奶可以坐下。
这时，一个稚嫩的声音说到：“老奶奶，你坐我这里吧！”众人纷纷向声音传来的方向望去，原来是一个扎着马尾辫，头上戴着樱桃小丸子发夹的小女孩。她走到老奶奶身边，说：“老奶奶，你坐吧。”老奶奶摆了摆手，说：“孩子，我没事，我站着就行。”她摇了摇头说：“我不要紧的，但是你摔倒了会有危险的。”她边说边把老奶奶扶到了座位上，老奶奶感动得热泪盈眶，我也被感动了。
后来，她的身影就一直刻在了我的脑海里，因为她的这种精神值得我们很多人去学习！
二年级作文看图写话公交车上让座11
星期六下午，动物们都去图书馆看书，小乌龟和小松鼠坐在一起，小兔子旁边有一个空位。
小刺猬拿着书本一屁股坐在椅子上，忽然小兔子叫了一声：_哟，真刺人！_小刺猬惭愧地说：_对不起，你坐吧！_小刺猬脸红了，低着头转身就要离开时，小乌龟挥挥手，追上去说：_你别走，我跟你坐！_小刺猬一蹦三跳地说：_真的.吗？_可是它又摇摇头说：_我怕刺到你。_小乌龟笑眯眯地说：_不怕不怕，我身上有壳，我不怕你的刺。_小刺猬这才松了一口气。
最后它们排排坐在一起津津有味地读起书来。
二年级作文看图写话公交车上让座12
记得有一次，我和弟弟一起坐公交车回家。看到了一个座位，我就让弟弟坐了下来，可是我不知道那个座位的玻璃碎了，我只好让弟弟起来不要让他晒伤了。
可是弟弟就是不起来他说：“上来很多人，如果没有成到凉快的空调。又会投诉司机怎么办？”我觉得有道理，就没有在让弟弟起来了。我也站在旁边帮他们挡着玻璃碎掉了的洞，突然有一位老爷爷上了车。大家都劝我和弟弟给他让座。可是我们怎么也不想起来。然后被别人骂了好几句。我因为我们知道我们要给别人遮太阳，所以我们也就没有说话。而那些在议论我们的人都说我们素质很低，而且他们也坐在位置上。
此时我就我就忍不住了，跟他们说：“你们也不坐在位置上，为什么你们不让座这篇让我们让座呢？”那个人居然有理的骂起我们来说：“那为什么你们不让座呢？”
最终，我们忍耐不住了告诉他们了事实：“因为玻璃碎了个大洞，我们只好用自己的身子挡着生怕，车里的冷空气逃走，你们这些在那边议论我们的人真没有素质，还说我们不让座。再说了你们这些人为什么不让座，你们这些在背后议论我们的人，还说我们素质低我看你们才素质低吧。”
在我们的纷纷议论一下，他们最终得知了自己的错误，把位置让给了，那位老爷爷等我们下车后热气从车里进来，所有人都受不了。
所以有些人不让座，可能是其他的原因不要在背后骂他。
二年级作文看图写话公交车上让座13
“叮铃铃”下课了，我提起书包冲出教室，看见公交车站有一辆公交车，我便跑了过去，冲上了车。车上人很多，但我还是得到了一个座位就坐了下来。
“隆隆隆”车开往了下一站，到站了，很多人都下了车，车上却还是一个空位都没有。巧了，在这一站，上来了一位孕妇，她上车后站在了一位小伙子的座位旁。那位小伙子穿着一套西装，还有一双价值不菲的皮鞋，头发梳得油光发亮，打着一条领结，可他瞟了那个孕妇阿姨一眼，却没管她了，而且表情非常不屑，丝毫没有要让座的意思，他自顾自的玩着手机，尽管周围的人都在气愤地盯着他，他也无动于衷。
哼，没想到他是这样的人，看见他身上的这身西装，不知道的还以为他很有教养呢！竟然连给孕妇让个座位他都做不到。
在公交车上走了几站后，那个小伙子和那位孕妇阿姨都下车了，在这一站，上了一位农民工伯伯和一位老奶奶，这时，车上还是只有一个座位，那位农民伯伯坐了下来，老奶奶迟了一步，没有座位了便一直站着。我正纠结着要不要让座，让了，沉重的书包便会重新回到我的肩背上，不让吧，老奶奶又不能一直站着啊！就在这时，那位农民工伯伯站了起来：“老奶奶，来坐这儿吧！”全车的人都投去了赞许的目光。
老奶奶笑了！农民工伯伯笑了！而我却低下了头……
我突然明白，爱就在我们身边。不需要自我牺牲多大，一个小小的让座行为就足以温暖整个车厢。
二年级作文看图写话公交车上让座14
在一个阳光明媚的早晨，小白兔，小乌龟和小松鼠都在图书馆的阅览室里津津有味地看书，小刺猬也来了。
小刺猬拿着书向小白兔走过来了，一屁股坐在了小白兔旁边，“呦！真刺人！”小白兔一下子跳了起来，叫着，疼得不得了。小刺猬低着头愧疚地说：“对不起，我不是故意的。”它刚要走的时候，小乌龟把小刺猬叫住了。小乌龟说：“你别走，我和你坐！”小刺猬说：“可是我的刺会刺痛你的。”小乌龟拍拍自己的壳，说：“我不怕你的刺，我的壳可以保护我。”
小刺猬听了高兴得手舞足蹈。小刺猬和小乌龟坐，小白兔和小松鼠坐，它们一起专心致志地看起了书。
二年级作文看图写话公交车上让座15
今天，我和妈妈出去玩在7路车上遇到了一件让人值的学习的事——让座。
我和妈妈从十八乐上车大概过了2分钟，一位老爷爷人和两位*战士**车，正好没有了位子所以只能站着了。车上没有人让座，我多次向妈妈要求给那位老爷爷让座，可妈妈说：“车上坏人多，会把你抱走！”我知道妈妈这是开玩笑，最后我还是没能给那位老爷爷让座。
但是令人高兴的是，在一个路口有一位乘客下车了，正好空下一个空座位。其中一位*战士说：“你坐下吧！”我以为那位*战士真的会坐下没想到那位*战士却说：“老大爷，您坐下吧！”老爷爷却说：“你坐吧！”*战士说：“您坐吧，老大爷。我站着没事！”听到这句话老爷爷才坐下。
听到这我被感动了。正好这一站是我家，我和妈妈该下车了。
回家的路上我想：这位*战士肯定有好报的！
二年级作文看图写话公交车上让座16
星期六早上，小刺猬去接它的爸爸，小刺猬到了汽车站，想坐在旁边板凳上边看书边等爸爸。
小刺猬说：“我可以坐在那里吗？”小白兔说：“可以。”小刺猬坐下去了，小白兔心里想：我得离它远一点。小白兔往旁边坐了一点，给小刺猬很大的空。
小刺猬一转头，它不小心扎到小白兔了。小白兔大声叫：“啊，扎到我了！”小白兔坐在了地上。小乌龟和小松鼠看到小白兔坐在地上，大吃一惊，连忙扶小白兔起来。
小刺猬说：“对不起，我不是故意的，你坐吧。”小白兔说：“不是我赶你走，是你身上的刺扎人很疼。”小白兔说完，小刺猬就走了。
小乌龟说：“你别走，你和我坐在一起。”小刺猬说：“小乌龟，我会扎到你的。”我乌龟说：“我有壳，我不怕疼，我的壳很硬。”它们就继续看书了。
我们要向它学习，有困难要互相帮助。
二年级作文看图写话公交车上让座17
在我六年级有许多亲身经历的事情，有几件忘了但有一件我仍记忆犹新，每当我想起，它就仿佛浮现在眼前：
那是一个夏日，雨正哗哗的下个不停，我和平常一样在车站旁等公交车去补课。随着一声车鸣，公交车来了，我忙从怀里艰难的掏出了带着温热的硬币。投币，叮当。我扫视四周，心里暗暗自喜：太好了，还剩一个空位！我连忙走了过去，生怕被别人抢了似的。我走到位子上坐了下来，心想：等了那么久的车，腿都酸了，还好，老天给我留了这么个座位。车停了，到站了，一位老太太颤颤巍巍的走了上来，我上下打量她：大约七八十岁，从她脸上不难看出她饱经风霜。她银白色的头发上还挂着几滴小雨珠。她那干枯的手上握着一把带有补丁的伞，伞已经看不出是什么颜色了，只知是深色。老人家很瘦，只剩下皮包骨，仿佛一阵风就能把她吹倒似的。我想：给她让座吧！但我自己也刚坐下，腿还酸着呢。可是……老师说过要尊老爱幼的，我还是少先队员呢！
怎么办？怎么办？
我的脑里仿佛有两个小人在打架似的，他们谁也不让谁——我的脑子里一片混乱。我拿不定主意了……
我不经意间瞄到了脖子上那鲜红的红领巾……
我拿定主意了——
我起身向老奶奶走去，把她扶到了仅存的座位上。她笑了，我也笑了，
车外，雨下的更欢了，风刮的更大了——它们仿佛在为我鼓掌！
二年级作文看图写话公交车上让座18
看电影回来的路上，坐**公交车，看见了车上还有最后一个座位。我连忙坐上去，到了第二站上来了一位80多岁的老爷爷，他弯着腰，驼着背，拄着拐杖身体颤微微地。看见这位老爷爷。我想：是让座还是不让座呢？这时我想起了老师的教导：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”要是不让座的话不礼貌，老爷爷可能会摔倒。要是我让座的话，我自己拿着东西也可能会摔倒，不过爸爸可以扶着我，但是老爷爷有谁扶呢？我想通了，***说：“老爷爷您请坐。”老爷爷听了，笑眯眯地说：“你真是一个好孩子。”看见爷爷坐在座位上后，表情轻松自在。听着其他乘客的夸奖，我心里乐滋滋的。其实让座并不是什么大不了的事，自己一个简单的动作，就给别人带来很大的方便。也懂得了“赠人玫瑰，手留余香”的谚语。
二年级作文看图写话公交车上让座19
一天放学，我跟往常一样在公交车牌那儿等着妈妈，可是过了一会儿，妈妈还没有来，我有点不耐烦了，不停地踱步，可是还是迟迟不见妈妈，刚好这时候公交车来了，我想都没想就钻了上去。
到了车上，我看到几乎每个座位都坐了人，我扫了一圈，终于在车子最后的角落里发现了一个空位，于是我向着那个座位飞奔而去，坐了下来。过了一会儿，车停下了，只见上来一个提着菜的老奶奶，我看她白发苍苍的明显是上了年纪。这时，我的心里便蹦出了一个想法---让座。可是，我看了看四周的人，他们有的在装睡，有的戴着耳机低着头在玩手机，还有的睁着眼睛坐着却跟没看见似的。看了这些人之后，让座这个想法又从我心里消失了，可过了一会儿，我看到老奶奶那慈祥的脸又于心不忍，心里想：“老师曾说过在公交车上要给老人让座，助人为乐快乐自己，再说，公交车要经过很多站，搞不好在哪然停一下子，我们是可以站住坐住，可老奶奶不行，要是她摔倒了，我们不是更麻烦嘛？”想到这里，我心里的那些不好意思，害羞就统统消失了，我立马站起来，过去扶着老奶奶说：“老奶奶您岁数大了，您坐着吧。”老奶奶听了还推辞了几句，但最后还是被我说服了。老奶奶坐下后，还不忘称赞了我几句，听了这几句话，我心里美滋滋的，也许这就是乐于助人的回报吧。
过了一会儿，我下了车，和老奶奶告了别。虽然这是我第一次让座，但我克服了心中的害羞、害怕等情绪，这就是乐于助人的力量！
二年级作文看图写话公交车上让座20
敬老一词，大家一定没少听说吧？可能有人会说：“敬老一定很难吧？”错！其实“敬老”二字无处不在，主要是你有没有关注它，践行它……
去年放暑假时，我在上海游玩。一天，我带着表妹到面馆吃面，面店离家较远，要坐公交车4０分钟多。我带她上了公交车，在车上，我刚找到唯一一张椅子想要坐下，但我犹豫了。因为我看见了一位上年纪的老太太，正在寻找空位子，我不忍心看着老太太无奈地摇着头，默默地站着啊！
我刚想让坐，可表妹却拉拉我的衣角：“姐姐，离面馆还需要30分钟的路程才能到，你真的愿意一路站着到那儿？”“我愿意！”我差点没把这句话吼出来，“表妹，你要知道，敬老也是传统美德！”“姐姐，可是……可是……”“快说！”“可是我害羞。”“为什么害羞！”我一字一顿地说。“因为我怕被老太太拒绝。”“只要你是好言好语和真心的，老太太一定不会拒绝你。看，又有一位老太太上车了，我和你一起给她们让座，好吗？”“好！”
“老奶奶，我给您让座！”我俩几乎同时叫到。老奶奶们惊讶极了，还没等她们反应过来，她们已经坐上了我俩的位置。她们嘴里还喃喃念着：“现在的小学生可真好……”
我希望社会能体谅老人、爱戴老人、尊敬老人，因为不管是少年、中年、还是老年人，他们都有自己的尊严和权力！
二年级作文看图写话公交车上让座21
在不知不觉中，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身边，大地是一片金黄金黄的景象。
秋天的公园是一盒五彩缤纷的颜料。金色的桂花树飘散着诱人的清香。绿色的柳树正在修剪自己的长发。***枫树下有一片片火红的枫叶，和自己的妈妈说声告别。黄色的银杏树就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热……
下雨了，在大树的叶片上“滴答，滴答”，那是雨水在弹奏乐曲的声音，难道秋天也是个音乐家?
我爱秋天，爱这个秋天大地的一片金黄，爱这个给我们带来美丽景象的季节。
二年级作文看图写话公交车上让座22
一天，小红在公交车上看见一位白发苍苍的老奶奶，她的眼角和嘴角两边均匀地伸展出几条深深的皱纹，显得那么苍老。小红看见了，心里想：这老奶奶站不稳，车一开，她好像快要摔倒似的。
于是小红站了起来，伸着手说：“老奶奶请坐，不用客气！”老奶奶笑着说：“你真是一个好孩子！”坐在车上的人说：“小朋友，你真有礼貌！”小红笑了，笑得那么开心，那么甜美。胸前的红领巾闪着耀眼的光芒，好像在表扬小红呢！
二年级作文看图写话公交车上让座23
一天早晨，小红在公交车上看到一个老奶奶，她白发苍苍，满脸皱纹，一手拄着拐杖，一手提着篮子，艰难地走上了公交车。小红见了，心里在想：“这位老奶奶白发苍苍的，脸上皱纹那么多，年纪一定很大了。
老师教过我们要尊老爱幼的。”小红接着站了起来，站得笔直笔直，像战士一样，招招手说：“老奶奶，您请坐吧！”老奶奶说：“谢谢你，不用了，还是你坐吧！”可是小红还是把这位老奶奶请到自己的座位上，奶奶坐下了说：“谢谢！”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。小红得到了表扬，脸上立即变得红扑扑的，脸上开了两朵美丽的小红花。
二年级作文看图写话公交车上让座24
一个晴朗的日子，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，火红的太阳照着大地。小红怀着愉快的心情去上学。
等了好久，公交车终于来了，她像兔子般地窜上了车，投了硬币，啊，只剩一个座位了，好幸运呀！她飞快地坐了上去。车开动了，她看着窗外的高楼大厦，心想：祖国的变化真是日新月异呀，我们的生活多美好、多幸福啊！
正在她暗自思考时，车又靠站了，这时，上来了一位老奶奶。老奶奶一手提着一篮蔬菜，一手拄着一根拐杖，一摇一晃地上了车。小红定睛一瞧，老奶奶个子不高、满头白发，饱经风霜的脸上刻满了岁月留下的皱纹。她一边挪着蹒跚的脚步，一边气喘吁吁地找座位。这时，售票员阿姨温柔地问道：“谁给老奶奶让个座？”小红心想：爸爸妈妈和老师从小就教育我们要做个尊敬老人的好孩子，我应该把座位让给这位老奶奶。于是，小红从座位上站起身来说：“老奶奶，您坐这吧！”老奶奶脸上露出了慈祥的笑容，感激地说：“谢谢你啊，小朋友！”“不用谢，这是我应该做的。”小红搀扶着老奶奶慢悠悠地坐下。老奶奶激动地问：“小朋友，你叫什么名字呀？”这时，刚好车停了，小红到站了。她一边下车一边回答：“老奶奶，我叫‘红领巾’！”
透过远去的车窗，小红看到车上的叔叔阿姨们都向她投来了赞许的眼神，她高高兴兴地上学去了。
二年级作文看图写话公交车上让座25
天蒙蒙亮，一只可爱的小白兔上山摘野花去了，摘了一个又一个，高兴极了。
突然，天色暗下来，天空中响起了一阵雷声，哗啦啦，哗啦啦，雨从天而降，小白兔拔腿就跑，雨越下越大。
这时，小白兔看见路边有一个又大又圆的大蘑菇，灵机一动，想出办法来了，把蘑菇当雨伞躲了起来。这时，一只小松鼠抱着脑袋向它跑来，小白兔着急地说：“小松鼠快到我这来躲雨吧！”小松鼠赶忙跑到伞底下躲雨了。
雨停了，它们一同回家了。
二年级作文看图写话公交车上让座26
一直乘地铁上下班，每每都能有一个座位。虽然对我来说还没到非坐不可的程度，但可以小憩一下也是很美的事情，可能就这样的休息让我能更好的思考。多少好想法就是在坐地铁的时候来的灵感。所以我也不太拒绝车箱时的座位。
刚坐了一站，上来一家三口，妈妈寻了一周之后说你别坐了一会儿就下车了。听到这里我还是说话，要不你们坐这里吧，我准备起身。男的说，不用不用就两站，我也欠了身子不过没起来，想他们也能坚持，继续做我的狂想曲。车子动了起来，我这才看看小朋友是个小女生，穿着红毛衣，带个小红帽，大大眼睛与我对视一下。孩子是挺可爱的。手把着扶手在转圈圈，就再没注意她。不多时，就听孩子妈妈说，哎呀你怎么蹲下来了。这时候我有点条件反射，起身。还是坐这吧。离开位置，已经向车门口走去，我还要几站下车。
当我站到门口，环顾一下，发现我周边的都是年轻人，帅哥倩女怎么都这样无动?有点差异。虽然我没到七老八十的年纪，可我已经不是让座的主力军了。为什么这些如此?说实话我也没听到这对男女对我如何的谢意，仿佛这一切都是应该的。无法形容当时我的想法，我不想站在道德的至高点上约束与要求别人。我只做好自己。以反应出我的人生轨迹。我只想说，我是一帮好人教育出来的，我不能给这帮好人抹黑，虽然这些人已经故去更无法在现实生活中约束我，但这已经是我的思想，我的指针。必须让我这样做。否则?
二年级作文看图写话公交车上让座27
一天早晨，小红在公交车上看到一个老奶奶，她白发苍苍，满脸皱纹，一手拄着拐杖，一手提着篮子，艰难地走**公交车。小红见了，心里在想：“这位老奶奶白发苍苍的，脸上皱纹那么多，年纪一定很大了。
老师教过我们要尊老爱幼的。”小红接着站了起来，站得笔直笔直，像战士一样，招招手说：“老奶奶，您请坐吧！”老奶奶说：“谢谢你，不用了，还是你坐吧！”可是小红还是把这位老奶奶请到自己的座位上，奶奶坐下了说：“谢谢！”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。小红得到了表扬，脸上立即变得红扑扑的，脸上开了两朵美丽的小红花。
二年级作文看图写话公交车上让座28
星期六晚上，我和妈妈一起回了乡下，吃了饭妈妈就先会太仓了。并让我命天中午坐车回太仓。
星期日中午，我到了车站，路边刚巧有辆汽车只见一个人都没有，我就快步走上去抢了一个靠门的好位子。汽车要到12点05分时才发动，所以我还要等一会······12点05分到了，汽车缓缓地前进着，而且速度越来越快。此时，车厢里的人寥寥无几加上我才4个人。但每到一个站点，人就增加几个人，到沙溪时已经有满满一车厢的人了连顶上的拉手也不多了，里面全都是三十几岁的大人，欣好我早来不然我我只能站着哩。汽车发动时，来了一位老奶奶，她就在里我不远处，手里还有一袋东西，她显得很疲惫，脸上还有着许多皱纹。她边上的一个男人连看都不看她一眼，更没有让座的意思。我很想让，但没有勇气说，我好像觉的一车厢的人都在看着我，我的心也在加速得跳着，但又不敢说，因为我从没有给别人让过坐，我做了一下心理上的小调整，终于鼓足勇气，转头对老奶奶说：“老奶奶您做我这把。”“这是谁家的孩子，真懂事。”老奶奶用太仓话回答着“谢谢你啊”说着便走了过来，我也干忙起身抓住边上的铁杆子她做下来看看我，我一下子感觉脸热热的，像考了100分一样开心。
让座原来是件多么愉快的事啊，它很简单，但能反应出一个人的素质。
二年级作文看图写话公交车上让座29
每个人都有难忘的第一次，第一次洗碗，第一次自己睡觉，第一次拖地……而我第一次给老人让座，却深深地印在了脑海中。
记得那是六月份的一个正午，太阳火辣辣地烤着大地，街上没有几个人。唉，要不是因为补课，我才不会出来受罪呢！早就在家里舒舒服服地吹着空调玩电脑了。
我和妈妈在汽车站等公交车，等啊等，公交车终于来了，我和妈妈好不容易挤上了公交车，赶紧找个座位坐了下。刚坐下，一位头发花白的老奶奶上了车，她的腿稍微有点颤抖，还时不时地咳嗽着。她向四周看看，发现没有座位，只好失望地用双手抓住门边上的扶手。我看了看四周——没人让出座位！我要不要让座呢？让吧，站着太累，离家远着呢！不让吧，老师天天说的“尊老爱幼”又没有做到……到底该怎么办呢？
这时我的思想在打架，脑中出现了两个小人的激烈争吵——
“让座吧！老师不是说过要尊老爱幼吗？”
“这么多大人都没有让座，为什么要让你让座呢？你还是小孩子呢！”
到底听谁的呢？经过一番激烈的思想斗争，我坚定地站了起来，扶着老奶奶说：“您坐吧！”
“谢谢呀！”老奶奶连声道谢，慢慢坐了下来。周围的人都对我投来了赞扬的目光……
第一次让座，温暖了陌生的老奶奶，也温暖了我那颗细小的心灵，它像一颗闪光的珍珠，串起了我美丽的童年。
二年级作文看图写话公交车上让座30
10月3号这一天，秋高气爽，天空特别蓝。就在这阳光明媚的清晨，妈妈带我去了亭林公园。
早晨，我们等了很长时间才坐上公交车。公交车上的大人们有的在玩手机，有的在睡觉，有的在说话，还有的在看窗外的风景……
突然，妈妈叫我看窗外的景色，我转头一看，啊！小河如同一条透明的蓝绸子一般清澈见底。河里的鱼儿有的在欢快地唱着歌，有的小心翼翼地探了探头，有的在玩躲猫猫，还有的在你追我赶地游来游去。河岸上的杨柳甩了甩长辫子，旁边的两棵白杨正在谈话。
这时，一位老奶奶上来了，她的头发非常白，白得像寒风刺骨的冬天里的一片雪花，眼睛十分小，手上拿着一个棍子。之后，我想把位子让给老奶奶，但是，我好不容易才抢到的呀，我想了想还是让座吧！
我扑通一声跳下来说：“老奶奶您坐吧！”老奶奶小声地说：“还是你坐吧，我马上就到了。”我坚定的说：“老奶奶您年纪大了，我们下一站就到了。”老奶奶拍了拍我的肩膀说：“谢谢你。”我把手举到头后不好意思的说：“不客气。”就在这一刻，大人们把手机收了起来。用着赞扬、夸奖的目光看着我。这时我的心里就像一颗亮晶晶的蓝宝石在阳光的映照下，闪闪发光。
这一次的旅途让我舍弃了位子却得到了许多人的夸奖和赞扬。这就是祸生于欲，得福生于自禁，圣人以心导耳目，小人以耳目导心……很多时候做任何事是要舍得。
正所谓，舍得，有舍才有得。
二年级作文看图写话公交车上让座31
在国庆期间，我在乘一路公交车去中医院，正好碰上一幕幕乘车让座的动人情景。虽然事过月余，但我的心还是不能平静下来，大有梦牵魂缠，不吐不快之感觉。
那天，我们是从世纪花园车站上车的，十月长假，车上自然比平时拥挤些。有一位读小学五、六年级模样的男孩，大概见我白发斑斑，故再三起身让座要我坐下。因我想：要一个孩子让座给我，这是不该发生的，于是在几次道谢之后，坚持让他坐好。过了一站，上来三位白发苍苍老人，立见同时有几位高中生模样的女青年起身出位让座，事毕却有二、三个座位空着，察颜观色，因让座而站立者已决无再坐下去之意。我招呼一直站着的外孙女坐下，她也是决意不坐。更有甚者，吾因事连续三天乘此路车，仔细观察，青少年让座情况依然。由于感动，我便与青少年们攀谈起来，当问及在何校就读或在何单位工作时，个个只是脸露微笑而不作答。
无独有偶，盐官镇小孙丽英老师，年近八十，十月初去庆云做客，忽然记起有亲戚曾殷勤相邀赴喜事婚宴，礼常往来自然不能不去。岂料事急而已误班车时间，情急之下，以试试看的心情，去公路拦车前往。一会儿，果有一辆货车经过，经招呼后立即停了下来，尽管车上之人并无一人认识孙老师，但还是以礼相待，扶其上车坐稳坐好，到达目的地后，司机拒绝酬谢。说是区区小事，不足挂齿，问起工作单位，绝不肯说。为此事之故，孙老师经常叨唠不休，竟要我写点什么以安其心。
二年级作文看图写话公交车上让座32
上午，阳光穿过云层，那灿烂的阳光洒在了我那冰的脸上，使我感受到了阳光的温暖。
五一节到了，我怀着无比激动的心情来到了车站，只见四面八方的人们向着车站拥挤了过来，车站里面人山人海了。
一辆车北碚——重庆的车子开到我们的面前，一些大人们带着自己的孩子飞快的跑到了车前，然后以最快的速度挤进了车子里面，我们也挤进了车子里面，抢到了座位。我们旁边坐着一个小女孩，那女孩大概10岁左右，和我的年龄差不多，扎着两个小辫子，头发下有着一张圆圆的脸，脸上长着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的。穿着一件时尚黑色的裙子。我的前面有一位差不多70岁左右的老奶奶。奶奶有着一头灰白色的头发，圆圆的脸，脸上的皱纹好像是被小刀刻上去似的。我看见了这位老人，然而确当没看见一样，睁一只眼闭一只眼。我旁边的一位小女孩亲切地对老奶奶说：“奶奶，来坐这里吧！你一定站累了吧！”说着，女孩站起来，走到老奶奶的面前，扶她到了自己的坐位上。顿时，老奶奶的脸上大括号，小括号全部都露了出来。小女孩像吃了蜜似的，那样的从容，那样的开心。旁边的大人们都在表扬那位小女孩，大家都竖起了大拇指。我的心犹如荡漾在江海里面的小船，船上既没有指南针也没有探测镜，不知该如何是好。我心里非常的内疚为什么当时让座位的不是我呢？这个问题值得我反思。
尊老爱幼是我国的优良传统，我们一定要发扬它！
二年级作文看图写话公交车上让座33
在公交车上发生的事很多也很平常，但是有一件事却久久印在我的心中。暑假的一天，我乘公交车去外婆家。上车后，我坐到一个座位上，目光被前面座位上的一位老军人吸引住了。他年过六旬，一双炯炯有神的眼睛，绿色的军帽下露出花白的鬓发，显示出一种军人特有的风度。到了一站，上来一位抱小孩的妇女，车厢里响起了售票员甜美的声音：“哪位同志给抱小孩的妇女让个座？”我本来想把座位让给她，可又想那站着的滋味实在难受。正当我犹豫的时候，老军人开口了：“请到这里来坐吧！”说着，他站了起来。那位妇女实在有些过意不去，说：“您这么大把年纪了，这座位还是您坐吧！”“不要紧，我站会儿就行了。”老军人笑着说。老军人的话像针一样刺进我的胸膛，我感到非常惭愧。此刻，我第一次体会到坐着的滋味比站着还要难受，因为一位年过花甲的老军人还站着。我悄悄地离开了自己的座位。可谁知正在这时，车猛地一停，我失去了平衡，身子不由地向前栽去，一脚踩在老军人的右脚上，可他竟然像一点也没有感觉到疼痛似的。我连声向他道歉，他亲切地说：“小朋友，没关系。”终点站到了，人们都下了车，老军人最后一个走出车门。我回头一看，他的右腿直挺挺地向前挪动，还发出一阵吱吱的响声。啊，原来是假肢！看到这情景，我的脸上更是火辣辣的……这件事虽然已经过去很久了，但它常常浮现在我的脑海里，激励着我热心去帮助他人。
二年级作文看图写话公交车上让座34
星期日，天气刚刚好，太阳发出万道光芒，小草的头上顶着晶莹剔透的露珠，树上的知了不停地唱着优美的歌，风温柔地吹着。丁丁手舞足蹈地走向公交车站，因为他就要去奶奶家了。他兴奋极了，他向公交车的方向望去，他连一次都舍不得眨眼睛地盼着早点坐上公交车，他的心思早就飞到奶奶家了，他正想：奶奶会做什么菜呢？是不是可乐鸡翅或者红烧鱼，要不就是大排骨！他想的口水都流出来了！
过了一小会儿，一辆蓝色的公交车从远处驶来，稳稳当当地停在丁丁的面前，车门开了，丁丁小心翼翼地上了车，他找了一个最好的座位，刚一坐下来，就上来一大帮人，最后上来一位老奶奶慢慢地走进来，她大约七十多岁了，她留着一头白发，脸上布满了皱纹，她戴着一副老花镜，穿着花衬衫，弯着腰，拄着拐杖，左手还拿着一个大包，正在寻找座位，可惜没有找到，看得出来她很失望。丁丁看见了，他想：老奶奶年纪这么大肯定站不稳，我得给奶奶让座。说着他就把座位让给了老奶奶，还把老奶奶扶上了座位，老奶奶感激地说：“你真是一个懂事的好孩子！”丁丁害羞的低下了头。
车上得人都给丁丁竖起了大拇指夸他是好孩子。此时，窗外的天更蓝了，知了唱得更响了，虽然丁丁没有座位但是他也很开心。
二年级作文看图写话公交车上让座35
在公交上给老人让座，我见得多了，可有一次，却让我感到羞愧至极。
这要从我第一次自己坐公交车回老区的事情开始说起。那一次，妈妈为了锻炼我，让我自己坐公交车回老区。上车之后，我连看都没看就占了一个位子。过了一会儿，乘客陆续上车了，宽敞的车厢立刻变得像沙丁鱼罐头一样，拥挤不堪。
我边听歌边欣赏窗外的风景时，一位老奶奶上车了，她正往我们这排座位走来。我本来想让座的，可我刚离开座位一点时，转念一想：这离老区还有好多站呢！并且还要在拥挤的人群中站着，那得多累呀！我一直纠结着，突然，一个叔叔站起来说：“大娘，来，你坐这吧。”看到老奶奶有位子可坐，我就继续听歌、赏风景了。
车子又经过了几个站点，可我只见前门开过很多次，却从来没见过后门打开。车厢里的人更多了。那个给老奶奶让座的叔叔被挤的满脸汗珠，腰背渐渐弯起来，很艰难的站着。到了终点站，人们你推我挤的下了车，不知道是谁撞了一下那个叔叔，那个叔叔疼的大叫了一声“哎呦！”我想：不就被撞了一下吗？有那么疼吗。想着我便下了车。下车之后，我坐在路边的长椅上，正等妈妈时，又看到了那位叔叔，只见他慢慢撩起裤腿，瞬间，我惊呆了，那是绷带，上面还有红色的血迹。顿时我觉得脸上火辣辣的。
我们都要向那个叔叔致敬。他是我们所有少先队队员的模范。
二年级作文看图写话公交车上让座36
今天，我站在阳台上，看着窗外的细雨，思索着那位老人的“爱”。
上午，我坐在公交车上，看着书。在我看书时，车上多出了一位年近花甲的老人和一位令人生厌的初中生。我见那位老人满头银发的头发，艰难地用手扶住护栏，便准备给她让座。突然，前面出现了一个空座。原来是前面的阿姨率先给那位老人让座。我不禁为那位阿姨叫起好来，但没想到的是那个初中生迫不及待地跨上前去，自顾自地坐了下来。然后掏出衣袋里的手机，心安理得地打起游戏。我看到了这一幕，火冒三丈，扔下手中的书，便要去和他理论。
我窜到他面前，强压心中的怒火，对他说道：“你怎么抢奶奶的座位呀！”他一拍椅子，瞪着我说道：“我坐我的，关你什么事！”站在一旁的阿姨也看不下去了，愤怒地走到那初中生面前，叫道：“我给老人让座，又没给你让座，你坐上来干嘛呀！”渐渐的，全车人的目光都聚集到了这里，那个初中生的脸顿时就气歪了，便选择无视。阿姨见他不动，便上前拎他，但那个初中生如同被椅子吸上去了一样，一动不动的。此时，一言不发的老奶奶吼了起来，说：“别动我的孙子！”我的心中划过一条闪电，炸开了一团响雷。后来，我气愤地回到了座位上。
这样的溺爱，能算爱吗？车厢里一片寂静，大家都把目光转向了窗外……
二年级作文看图写话公交车上让座37
公共汽车突然“咔嚓”一声停住了，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖摇摇晃晃地走了上来。看起来她走了很多的路，布满皱纹的额头上都是汗水。她向车里望了望，似乎在寻找座位，但车子里早已经是人山人海，水泄不通。要不是从起点站上车，我恐怕也和很多人一样挤成“竹竿”了。我想站起来把自己的“宝座”让给老奶奶，但是一想，我还得乘好多的路才到站，我的脚开始发软。
当我正在犹豫不决的时候，忽然，前面传来了一声清脆的童声。我顺着声音望去，是一个头上扎着蝴蝶结的小女孩，和我差不多年纪吧。只听她对老奶奶说：“奶奶，您到这里来坐吧！”老奶奶连声道歉，直夸小女孩懂事。看到有人给老奶奶让座，我的心中有一丝惭愧，但更多的是舒了一口气。
汽车缓缓地向前使着，我的目光总是不由自主地瞥向边上的“蝴蝶结”。她在人群中晃来晃去，不知道过了多久，车上的人越来越少。“蝴蝶结”似乎到站了，她快步下了车……车子启动的时候，我无意中向窗外望了望，却看到“蝴蝶结”蹲在地上，不停地吐着。啊，原来她晕车！顿时，我的心里像倒翻了五味瓶，为那个女孩子而感动，也为自己的行为感到羞愧。
我低下头，望着胸前的红领巾，暗暗对自己说：我也要向她一样，心中时刻为他人着想！
二年级作文看图写话公交车上让座38
坐公交车，乘地铁时，我们通常会给一些出行不便的人让座，这不是法律法规，而是我们对于他的关心。
在一些大城市里，虽然有许多路公交车和地铁，但仍然会出现座位不够的情况，我的二舅姥姥生活在上海，他曾经写过一篇文章，叫《为什么现在有些人不让座了？》，文中写道，从早上6点29分起，一刻都没闲过，一天的行程能超过80公里，晚上坐地铁回家，站了十几站，终于占了一个座位，接下来的四站就是耶稣站在我面前，也不会让，因为“没有人比我更需要这个座位”。
想必，在大城市中的很多上班族也会被引起共鸣，因为这不仅仅是他一个人，更是很多上班族的缩影。
让座是一种善行，任何善行，做的时候都要发自本心，而不是希图回报，一旦希图回报，善行就不再是善行，而是大概率会失败的投资，既然你以前的让座行为不是善行，而是投资，那投资失败很正常啊！记住，不管在什么方面，我们都不能搞“美德投资”。
不得不说，不让座的年轻人真不多，而总是有一些老大爷老大娘，仗着自己年龄大就自己霸着座位，或者说强迫一些需要座位的年轻人让座，如果不让就会被骂“缺德”“畜牲”一类的。
让做事得，但是在我们这做之前，请先思考两个问题，你真的不怎么需要这个座位吗？你面前的这个人真的比你需要这个座位吗？盲目的让座，不但会让你感到后悔，还会让你失去让座的信心。
二年级作文看图写话公交车上让座39
爷爷生病了，现在在住院，每个周六我们一家都要去探望爷爷。
又到了周六，我与我妈去探望爷爷，我们上了公交车，车上十分的挤。现在因为我长大了，所以给爷爷的东西是我拎。我一手拿着东西，另一只手抓着扶手。食品很重，车子还挤得水泄不通，令我难以呼吸。
这时，一个叔叔站起，拍拍我说：“小孩子，你要不要坐这个位置啊？”“不需要，我站着就行了。”我妈说：“没关系，他站着就行了。”“我要下车了，你坐吧。”他边说边把我推上座位，我不好意思不坐，只好坐了下来。
这车摇摇晃晃，摇得我头晕，我喝了一口水，好多了。咦，刚刚那位叔叔怎么还在车上？都已经过了五六站了，我问那位叔叔，“叔叔，你怎么还没有下车呢？”“我快下车了……”叔叔说道，过后我便不再过问。
又过了几站，那位叔叔还没有下车，我有点疑惑了：叔叔为什么还不下车，他不应该早就下车了吗？我一脸疑惑。不知是叔叔一直看着我还是恰好看见我，叔叔走过来，说：“你不要疑惑了，我快下了！”
车上的人少了下来，车子已经接近终点站了，叔叔却有了位置，已经坐下了。
“叮咚……终点站到了！”车子到了，这位叔叔和我们一起下了车，我发现他前面说的都是善意的谎言，就是为了让我坐。
这位叔叔的让感动了我。
二年级作文看图写话公交车上让座40
一天中午放学，我坐在公共汽车上。后来，一位白发苍苍的老人到来，他弓着背，手里提着一根拐杖。他往后看看，又往前看了看，心想：后面没有位置了，前面也没有位置了，怎么办呢?看着老爷爷愁眉苦脸的样子，我的心里很悲伤。
然后，我主动走到老人的面前说“爷爷，这个位置我让您坐!”
爷爷说：“问什么呢?”
我回答说：“我应该尊老爱幼。”
大家都向我投来赞许的目光。老爷爷说：“你真是个好孩子!”
下车后，我高高兴兴地走在回家的路上，天仿佛格外蓝，阳光仿佛格外灿烂，我忘不了这开心的一天。
二年级作文看图写话公交车上让座41
春天到了，鸡妈妈孵出了一群可爱的小鸡。鸡妈妈可喜欢它们啦!鸡妈妈教小鸡们怎样捕食，让小鸡们**生活。
开始一段时间，鸡妈妈带着小鸡们一起捕食，鸡妈妈一看到虫子就让给小鸡们自己吃。后来有一天小鸡们自己到草地里面捉虫子吃，小鸡们看见虫子都争先恐后地抢着吃。有的小鸡吃饱了，有的小鸡还饿着。
小鸡们回到家里，鸡妈妈看到有的小鸡还饿着，就告诉它们：“有虫子吃，大家可要一起分享，要相互团结。”
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