六年级写植物的作文400字(13篇)

由 会员上传 分享更新时间：2024-06-13 12:50:41 发布时间：24小时内 加入收藏 点赞

六年级写植物的作文400字1

昨天，我们学校**了一次参观植物园活动。早上一起床，天公不作美，淅沥沥下起了小雨。同学们都很紧张，生怕老师会因此而取消这次活动，所以大家都表现得很乖巧。当大家都知道活动会按原计划开展时，个个都喜笑颜开、满面笑容，甚至排队时都忍不住叽叽喳喳讨论着这一天将怎样度过。

我们乘车来到植物园，下了车，一股清香怡人的香味扑面而来，这里景色旖旎，环境生态，空气清新，还有小鸟在枝头放声歌唱，好象在说：“快来呀！这儿欢迎你！”我和小朋友手拉手来到第一个园区——梅花园，俗话说：“梅花香自苦寒来。”这里的梅花到了春天依然俏丽芬芳。有的梅花含苞待放；有的竞相怒放；还有的已经结成果了小果儿，不知道这是不是大家所说的：“梅花三弄呢？”不管怎样，看着这些白的、红的、粉的小花，有种目不暇接、赏心悦目的感觉。

植物园里的奇花异草真是没的说，这里的每一个角落，每一个细节都深深地打动了我。很多植物我是第一次见到，印象比较深的是“翡翠盘”，一听到这个名字就让人无限地遐想。看介绍后，才知道它来自于遥远的墨西哥，叶长大约70厘米，无刺，属于园艺品种，灰绿灰绿的，表面还披这柔毛。

不知不觉时间过得真快，转眼就要返回了，这儿真是让人流连忘返。这次活动开阔了我的视野，让我学到了许多知识，还让我感受到了和同学们一起郊游的乐趣，分享各自从家中带来的糖果，真是开心到了极点，希望有更多这样的活动开展。

六年级写植物的作文400字2

我喜欢不畏严寒的梅花，我喜欢洁白如云的棉花，但我更喜欢无私奉献的银杏树。

阳春三月，百花吐艳，柳暗花明，大地复苏，银杏树越发生机勃勃。那刚刚舒展开的扇形的小叶子，显得那么嫩、那么绿，仿佛是一夜春风把它们吹开的，绿叶中间开着无数的银杏花，花那么娇嫩，呈黄绿色，形状大小跟桑果差不多。

我最爱的要算是夏天的银杏树啦！夏天，银杏树就像是一把撑开的绿绒大伞。绿叶多得不计其数，一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙，叶子翠绿而明亮。小朋友们喜欢在树荫下追逐嬉戏，树下便成了他们的“乐园”。烈日炎炎的中午，小朋友们在树下看书、看报、做游戏，有时还来个小小的音乐会。树上是鸟儿栖息的绝妙“天堂”。彩霞飞舞的清晨，鸟儿亮开嗓门，便开始了它们的“歌咏比赛”。走近一看，大的、小的、花的、黑的，应有尽有。有的站在枝头唱，有的拍着翅膀唱，还有的.边飞边唱呢！

秋天，银杏树更引人注目。那纵横交错的枝杈上，硕果累累。银杏果又圆又大，一个挨一个，一个挤一个，树叶被挤得翘起来，树枝被压得弯下了腰。银杏果壳是青的，成熟后变为黄色，椭圆形。果实的外面是一层很厚的带臭味的种皮，扒掉那层皮，里面就是白色的果核，敲开果核的硬壳，便是淡绿色的果肉啦！果肉既是高级的营养品，又是名贵的药材。

银杏树把那一树的硕果奉献给人们以后，寒冬便来临了。呼呼的北风吹落了它的黄叶，但它依然挺立着。

六年级写植物的作文400字3

我向往气势雄伟的长城，赞美那波涛汹涌的长江，但我最喜欢家乡美丽的植物园。

春天，植物园里开的桃花可真多啊！桃花有的才展开两三片花瓣儿，像个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了，露出了又黄又香的花蕊，像个大方的女孩子露出了嫩黄的脸蛋。有的还含苞欲放，饱胀得马上要破裂似的。蜜蜂正兴高采烈地在花丛中采蜜，准备做出香香甜甜的蜂蜜给人们吃。

夏天，植物园里充满了蝉叫声，好像正在歌唱一首夏天的赞歌。荷花开了，碧绿的荷叶像一顶顶**的帽子。白荷花在这些帽子之间钻了出来，像个潜在水里的小姑娘从水中冒了出来，好奇地看着周围的一切。

秋天，秋姑娘给叶子涂**一层黄色。秋风吹过来，把大树公公的头发给剪掉了。植物园的.小路上到处都是蒲公英。蒲公英的种子像一个个小圆球，看起来真好玩，秋风忙把蒲公英的孩子吹走，让它们自己生活。

冬天，雪花纷纷落下，像冬姑娘她的孩子放下来，让他们好好在人间享受快乐。冬姑娘又给小河装上玻璃，免得河水身体发冷。梅花赶过来凑热闹了，红的，白的，迎着雪花，张开了笑脸。有的怕冷，露出了半个脑袋，还有的干脆藏在花骨朵里，等到天气转好一些才肯露面。

这就是美丽的植物园，无论春夏秋冬，都变换着自己的服装，漂亮地展示自己的模样，为人们带来快乐。我爱植物园！

六年级写植物的作文400字4

你明白“小肉肉”吗哈哈，对了，就是此刻风靡都市的一个独特又诱人的植物家族——多肉植物。今日，我就体验了一次种植多肉植物的乐趣。

迎着晨光，我早早地来到了青少年宫，听说这次的作文课要种植多肉植物，我心里可激动了，欢乐得像一只小鸟。上课了，教师带领我们来到了三楼，植物专家先在大屏幕上放映了一张张多肉植物的照片，同学们看得目不转睛，一些女同学不停地赞叹道：“实在是太美了，太可爱了!”之后，专家又给我们讲了多肉植物在全世界一共有一万多种，分为几十科，有百合科，景天科……同学们听得目瞪口呆。

还没等专家讲完，我就有点蠢蠢欲动了，先拿起铲子，细心翼翼地往花盆里铲了一半的'土，之后把“小肉肉”从另一个花盆里倒出来，把上头的一些土拨掉，然后放进花盆里，往旁边添了一些泥土，不轻不重地在“小肉肉”的边缘按了几下，重复了几遍，“小肉肉”最终固定住了，专家告诉我，这种“小肉肉”叫“黄丽”，属于景天科，我看了又看，爱不释手。

“黄丽”的外形像一朵盛开的莲花，一片叠着一片，绿中泛红，还稍微有一点淡淡的黄色，叶片就像一只只小手向你伸来，可爱极了!

今日的作文课真趣味，不仅仅增长了我的见识，还让我学会种植“小肉肉”，一举两得，我喜欢这样的作文课。

六年级写植物的作文400字5

有一天，如果我真的来到英国，我会有一个美好的旅行。来看看我的所见所闻。

当我到达英国时，已经是晚**。就在我担心没地方住的时候，一个金发小男孩向我走来。他问我：“你是谁？”“我是一个来自*的男孩，名叫陈恺男；幸会。”他用英语对我说：“你好，我叫杰克。很高兴见到你。欢迎来到我们的英国。”杰克说。杰克邀请我去他家，我愉快地答应了。在去杰克家的路上，我发现英国的建筑真的很宏伟，英国的`风景真的很优雅迷人。就在这时，杰克说：“下车！我们到了。”我看到了一栋高大典雅的英式古典建筑，一栋木制、石质的三层楼，英式屋顶，一排阁楼窗户从陡坡上凸出来。进屋后，杰克把我带到二楼一个房间的门口，对我说：“今晚你可以睡在这个房间里。”于是我在英**过了第一个晚上。

六年级写植物的作文400字6

在我们的校园里，有着一个繁花似景的地方，那就是我们学校的花园。花园里种着许多花草树木，把单调的校园装饰得无比美丽，走入学校的花园就仿佛置身于一幅秀丽的山水画卷之中。

花园里种着一棵不知名的大树。大树高大挺拔枝繁叶茂，粗壮的枝杆像吊车肩膀似的向四面伸展，小扇子一样的绿叶挂满枝头，风轻轻一吹，叶子就随风微微的颤动，远远望去，就像小姑娘的绿发在风中飘扬，美丽极了。

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来了，她给大树换上了嫩绿的新装，温暖的春光在亮亮的新叶上追逐嬉戏，叶面金光闪烁，似乎每片树叶都有一个新的生命在跳动在舞蹈在歌唱。我们天天都为大树除草、浇水、施肥。大树很享受我们的服务，它会轻轻地摇动枝叶欢迎我们，我们的脸上也会露出幸福的笑容。

夏天的午后，我们常常躲到大树下，把大树的绿叶当做扇子扇凉风，悠闲地坐着聊天讲故事，或开心地做游戏。大树就像一位温情的母亲撑起绿色的遮阳伞，为我们遮挡炎热的阳光，送来丝丝清凉。

秋天里，我们为大树清理些许落叶，把大树的家园打扫得干干净净清清爽爽。有些叶子成了我们精美的书签、有趣的明信片、漂亮的画画……大树像慈祥的妈妈一样微笑着望着我们，似乎在说，我亲爱的孩子们，尽情享受童年的欢乐吧。

其它树木随着冬日渐进叶子枯黄掉落，直至成了“光头强”，可是这棵叫不上名的大树无论风霜怎样袭击它却像坚强的勇士一样傲然挺立，墨绿的浓叶手拉手肩并肩挡住了凛冽的寒风，遮住了清冷的纷雨。我们依然在大树下尽情地玩耍开心地游戏。

我喜欢我们学校的花园，更喜欢这棵陪伴我们开心成长的大树!

六年级写植物的作文400字7

国庆节放假期间，我和爸爸妈妈一起去了丽水的古堰画乡欣赏画作。除了美丽的名画，我还发现了很多有趣的现象呢！

一、附身植物

在湖边，我们的目光被一棵粗壮的`老樟树吸引了。它的树枝上，有几从青草和肥嘟嘟的苔藓，还点缀着几朵紫红色的小花。但大树仍生得精神抖擞，碧绿的叶子绿得耀眼。队伍里有人说，这叫附生植物，只占用植物身上的位置，并不妨碍生长。这大概就是植物界中的和平共处了吧，谁也不碍谁，却都生长得很好。

二、绞杀植物

早就听说过绞杀植物，它是指一种植物以附生来开始它的生活，然后长出根送进土壤里，变成独立生活的植物，并杀死原来借以支持它的植物，是一类生活方式比较特殊的植物。

我们在画乡也看到了绞杀现象，那是一棵枝干厚实、却有气无力的树，树干上紧紧地缠绕着结实的藤条，藤条生命力十足，呈美丽的墨绿；树干却蒙着一层灰，颜色也是难看的灰棕色。

听爸爸说：“绞杀现象在西双版纳极为常见，分为初级、中级、高级，其中高级则为绞杀植物依附在被绞杀植物上生长，并生出网状根将其紧紧包围。网状根不断向下扩展，伸入土壤吸收水分和养分迅速变粗，将依附的植物绞杀而死。”爸爸还作了个很有趣的比喻：小蜜傍大款。小蜜先依附于大款，再慢慢吸走大款的钱财，让大款一无所有后倒下，可真是“温柔的杀手”啊！

六年级写植物的作文400字8

今天，是我第三次写我家的水仙花，前两次写第一次是水仙花刚买回来时的娇嫩状态，第二次写刚好是水仙花开的旺盛时节，而这第三次写，却是水仙花要凋零的时候，我又开始写的一次。

由于爸爸妈妈的学校已经开学了，所以，我也只好跟着他们到哪里去住，吃饭，学习。所以，从17号到25号，我只回过三次家，每一次，都只是给花浇水，这一回，一看，我的水仙花在这些日子里可惨了！水仙，水仙，毕竟它是水生植物啊，没水怎么行呢？每次回去，它的水都会枯竭，这一回，虽然没有枯竭，但还是让水仙花的.叶子枯了，

只见水仙花的叶子已经失去了往日“天葱”的旺盛时节，现在，只剩下一些根部还是深绿色的，枝头都已经变成了黄色，轻轻一碰，都有掉下来的可能。原来可不是这样子啊！叶子都嫩的很呢！那些花更惨，原来的水仙花娇嫩无比，白白的舞女的裙中还有点点的黄苞，在即便是硬心肠的人看了以后，都不仅有一种“怜香惜玉”之美感。但现在呢，水仙花变成了一个干干瘪瘪的小老太太，花瓣上的枯黄和没枯的皱纹，就像一个老太太的皮肤上特有的颜色和皱纹一样，一点灵活性也没有，真的是很丑！

现在，我已经让爸爸帮忙把它栽到栽葱的那个盆里了，我想，到了明年的在这个时候，它一定还能绽放出像今年那样美丽的笑容的！

六年级写植物的作文400字9

说到我自己的性格，那肯定是我心里最清楚。今天，我就要来总结一下我自己，看看大家眼中的我是不是这样。

1。超级马大哈

首先，我认为我最有必要写下来的，肯定就是我的马大哈行为。为此，我还深深的受过一次惨痛的教训呢。记得那天，我们正在进行本学期的第二次单元考试。教室里静悄悄的，只能听见大家答题的“沙沙”声，考试谁都想那一个好成绩，谁还顾得上说话啊。不到一会，我的卷子就写完了。接着，我又检查了一遍，才发现刚过二十分钟。这下可好，还剩二十多分钟，对于我这种“耐不住性子”的人来说，二十分钟也算得上是煎熬了。因为老师又不让看书，我也只好再检查了两遍，干脆就趴在桌子上闭目养神。

这一下，我可犯了“考试大忌”。老师一看我在趴着休息，为了教训教训我，就对我说：“吴泳翔，卷子写完了？”“嗯”“那好，把卷子交上来批批分。”什么！这一下，我可懵了，破例直接批分啊！万一有错的老师肯定会一顿的数落——嗯，你早早的写完卷子，为啥不好好检查检查，要不然这题肯定都不会错……交吧又怕出错，不交吧，老师又会催促，没办法，师命难违，只好交卷了。

交上卷子后，我反而安心了许多，因为老师的答案和我的`答案一对，竟然没有一处错的，啊嘎嘎嘎，一百分！就当我快要高兴的跳起来的时候，老师突然来了一句：“诶，你的解方程全没写解，所以扣掉九分，九十一。”说完，就在我的卷子上扣了九分，一下子分数从一百降到了九十一，啊，太悲惨了。事后，老师也悄悄告诉我，不仅解方程要写解，而且应用题和计算题前都要写个“解”这是起码的规矩，不然可是要扣分的。我也是赶紧点头答应，以后可不敢再犯这种错误了。

时间一点一点的过去了，转眼间就到了小升初的战役时间，我也是每次都认真的答题。结果每一次，我都与好学校擦肩而过，前一段时间还不知道怎么回事，后来才想起老师说的话，真是追悔莫及，痛心呐！

2。浓缩就是精华

众所周知，我是一个“瘦猴”但是，俗话说“浓缩就是精华”这一句话真是不错。记得那次我在操场上踢足球，一个不小心，劲使得大了点，一脚就踢到了隔壁的液化气站的院子里。没办法，我只好**进去取。但是想进去谈何容易，唯一的办法，就只能借助旁边一道铁栅栏的帮助。只见我身轻如燕，几步就窜到了栅栏上，一跳，就翻进了液化气站里。迅速找到球以后，我也想赶紧出去，结果谁知，能够助力的就只有一棵不大的树，爬上去就很困难。不过我还是依靠我的体型，成功的爬**树，并翻过墙去。

这就是我，一个超级马大哈而又“身轻如燕”的人。

六年级写植物的作文400字10

你静静地躺在角落里，轻轻地哭泣。我用我独特的眼睛，发现了你悲悯的心。我温柔地问你，为何哭泣。你没有回应，但我却看到了你渴望舞蹈的心。

于是，我给了一阵可以让你飞翔的风。风里，你惊诧地望着我，但丝毫不乱精准的舞步。你的舞姿确实很美，轻盈的舞步，点乱了我的心。

但你的舞台背景，却是浑浊的黑暗。我想象在灯光下你的舞姿将如何的倾国倾城。于是，我要求给你一束让你更加完美的阳光。

你绝望地看着我，要求我收回流动的风。我疑惑不解地望着你，你却只说：“俗媚的舞蹈需要灯光，用心跳的舞蹈，却在黑暗中也能自己吸引阳光，熠熠夺目。”

从此，我再也没有主动给过你灯光。黑暗中，我发现你的舞姿更加地迷人与柔美。你用你的舞蹈，吸引了自己的阳光，那不是我给予的阳光。

明艳的只属于你的阳光下，你微笑地舞蹈，光芒四射，为自己在黑暗中赢得了自己的舞台。

六年级写植物的作文400字11

一株生长在栅栏的玫瑰，或许已经生长了很多年，它的枝叶茂盛，每个细杆上都布满了密密麻麻的小刺。春天，万物复苏，百花齐放，那朵朵红颜的玫瑰互相拥挤着，追赶着挂上枝头。

或许美的让人心醉，一些不知情的欣赏者迫切的想要获得它的果实，那样的急切，也正是那样的急切，让他的双手被扎的流了血。欣赏者没有像蜜蜂蝴蝶那样小心翼翼的只是为了采集它的花粉，欣赏者只是贪婪的想要独占它的美。

其实，早在欣赏者靠近时，玫瑰就已经苏醒了。

一个面容清秀，长相俊美的男子。他起初只是小心翼翼的观赏玫瑰的美。或许是玫瑰的美让他折服，他突然伸出双手去摘它。但是，玫瑰狠狠的扎了男子的手，感觉到疼痛的男子，愤愤的放下了双手，转身就走。可是他没有看见，那栅栏里玫瑰深情的凝视。

其实，早在男子靠近的时候，玫瑰也沉醉于男子的清秀的面容中，可是，玫瑰是清醒的，它明白自己的处境，总有一天会枯萎，何况这么多年来，玫瑰早就已经见识过了太多的悲欢离合。为了以后不那么痛，玫瑰狠狠地将男子的手拒绝在外。虽然心痛，却也还是放了手。

亲手推开男子的手，玫瑰是痛的，可是长痛不如短痛，趁早放手，或许是最好的选择。

推开触碰，玫瑰只得傲然孤独的开放，静静等待死亡的来临，化作片片的枯花瓣飞向远方……

六年级写植物的作文400字12

仿佛我们昨天才踏入校门，陌生的面孔，陌生的角落。离开爸爸妈妈，面对六年的生活。就像是一场梦，还未睡醒，朦朦胧胧，如流水般划过。真的白白流逝了六年吗?不，错了。

这六年，我知道了什么是朋友。朋友，就是在你伤心时伴你一起难过，在你愤怒时，为你打抱不*，快乐时，彼此仰天大笑，没心没肺的样子。

六年，恩师教育我做人的道理，课下，一起打闹。崔老师，如同我们的姐姐，相处的一年，我们一起学习，一起嬉戏。孙老师如一位辛劳的园丁，时刻教育着我们。

六年了，哭过，笑过，伤过，痛过，曾经在一起的时光那么长，快结束了，才懂得珍惜。

一幅幅画面放映在我的脑海里，如一部部电影。昨天才经历过，今天就成了回忆。六年的记忆，抹不掉的回忆······