六年级关于万圣节的作文

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作文(composition)是通过人们的思想和语言组织来表达主题意义的叙事方法。作文分为小学作文、中学作文和大学作文(论文)。作文体裁包括:叙事、解释、应用和议论文。下面是一路范文网分享的六年级关于万圣节的作文,希望对大家有所帮助!

  六年级关于万圣节的作文

  今晚是下城区体育馆的万圣节活动,我去得有点晚,到时候就要结束了。

  我们赶紧去二楼,玩帮小魔鬼贴帽子的节目。阿姨蒙住我的两只眼睛,让我转三圈。然后我开始给小魔鬼贴帽子。结果我贴错了,阿姨给我盖了一章。我还玩了给魔鬼面具涂颜色。涂完之后,奶奶用吹风机吹干了我画的图片。然后我们去一个地方盖章。我没有进去玩。不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼。然后我们去了旁边玩围棋的地方。进去后发现有的人是两个人一起玩的,有的人没有孩子一起玩,就和爸爸妈妈一起玩。

  我去那里没玩也没盖章,然后我们去扔南瓜的地方。扔南瓜的时候,从起点开始,地上有很多大大小小的南瓜,还有一些帽子。我们不能碰到这些南瓜当我们穿过绳子到达终点时,我们应该把我们手里的大南瓜和桌子上的大南瓜扔下去。我打了一次,没打,第二次打的时候,打了。然后阿姨给我盖了一章,然后我们去下一个节目,风车,这里是溜冰,我也没进去玩,因为我没有溜冰鞋。

  然后我们去了旁边的服务台,用盖章的纸换了一个号码。号码是81号,然后我去了那个叔叔那里。那个叔叔用气球给我做了一把剑,然后去那里抽奖。他没有抽奖,因为服务台的叔叔自己抽的。他抽了几个号码,抽完了。大家都解散了,我拿着气球剑回家了。

  六年级关于万圣节的作文

  今天是我们期待已久的一年一度的万圣节。前几年的万圣节很有意思,很好玩,但是今年的万圣节会很恐怖。

  晚饭后,我和典娜兴高采烈地来了。

期的艺舟培训中心,当我们来到培训中心的时候,看到早已有许多人到了,我看到了许多独特的面具,服装和道具。比如说小汤自己做的"柚子灯",金源良凶猛威武的大刀,还有张登动手自己做的恐怖面具……等独一无二的新鲜玩意。

  游戏开始了,我们的第一个游戏就是大家来PK讲鬼故事,首先呢,大家先来分组,每8个人一组,每组要派出两个人来讲鬼故事。由于我准备得太匆忙了,所以我就没有准备鬼故事。我们这个组就由拉拉和典娜来讲鬼故事,看看小汤和张登他们那一组,都有家长在帮忙指导的,他们的组员也在家长的指导下安静的听,可我们这组呢,却没有家长来指导我们,你们看,那些调皮捣蛋的男生还在那开心无比的玩耍呢。

  这些男生彻彻底底地把我们女生的信心给击灭了,我们这次肯定输定了!比赛开始,第一个上场的是小汤他们队,袁冶讲鬼故事结结巴巴,我们不禁心想:唉,他们其实也不过如此嘛!想到这里,我终于松了一口气。大家都讲了许多令人毛骨悚然的鬼故事,最后就连我们的登妈都大展身手为我们讲了一个历最恐怖的鬼故事。接下来的节目就是自由活动啦,我们玩起了大家都爱玩的捉迷藏,可这些躲起来的人都可不像话啦,我们抓的都已经看到他们了,他们还一个劲地跑,还说要抓到他们的身体才算,这时,我突然想到了一句话:冬瓜皮,西瓜皮,躲的同学们都耍赖皮。

  恐怖的万圣节就这样完美地结束了,我们大家似乎都没有玩够,个个都不肯回家,虽然这次的万圣节我们没有去要糖,但我依然觉得今年的万圣节是玩的一次!

     六年级关于万圣节的作文

   在“万圣节”这一天(十月三十一日),基督徒们会挨家挨户的乞求“灵魂饼”(一中含葡萄干的四方形面包。)作为回报,基督徒们会为该家逝去的亲人祈祷(一种被视为帮助逝者尽快进入天堂的仪式),以他们对所受到的宽带的感谢。

  庆祝“万圣节”的习惯和从欧洲各处到达美洲的移民一起,在十九世纪来到了美国。

  十九世纪末,西部开发者的妻子们开始了在万圣节给孩子们发糖果。这个习惯是为了避免孩子们的其他恶作剧行为。不久,“不给糖就捣乱”(Trick-or-Treat),这一句孩子们的名言,开始广泛流传。

  前天是万圣节,可是因为我生病了,不能去“不给糖就捣乱”,也不能在门口给小孩子们发糖。于是我便把特意去把买的巧克力和糖果放在了一个橘黄色的篮子里,把它摆在了门口。坐在窗边,我享受着节日的温暖。

  到了六点钟,窗外街上的人渐渐地多了,小孩子们都穿着奇装异服,手里提着巨大的篮子,到邻居家去“串门”。他们的身后是那些同样快乐的大人,静静的跟在小孩子们的后面。

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