风声故事我来讲作文(汇总19篇)
风声故事我来讲作文1
我，风，有时和煦轻柔，有时调皮淘气，有时却又神秘猛烈。
春天里，我轻轻地缓缓地吹过山岭，嫩绿的小草被我唤醒，慢慢探出脑袋。小树发芽了，它们随着我的节奏翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，尽情地歌唱。
夏天时，一只小蚂蚁爬过来腼腆地对我说：“风儿姐姐，我想到小溪里漂流，你能帮帮忙吗？”我欣然同意了。小蚂蚁搬来它的树叶船，躺在船上。我轻轻地吹着它，小蚂蚁在水面上随着微波飘荡，它多日来渴望的梦想终于实现了，它惬意地听着溪流的汩汩声，树叶的飒飒声，还哼着小曲，一副高兴的模样。我心里痒痒的，忽然，我玩心大起猛吹一口气，小船“唰”的一声飘出十几米远，小蚂蚁的心被吓得怦怦直跳，还没等它回过神，我就已经嘻嘻哈哈地飞走了。
快乐的夏天过去了，秋天来了，我又变成了金风，带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，用一支大画笔把树叶画得黄黄的，把田野染成金色的，全世界都变得金灿灿的，再加上我优美的舞姿，更是让人流连忘返。
冬天到了，世界变成了白茫茫的一片，我不再像以前那么温柔、亲切了。我来得又快又猛，像一群饥饿的猛虎从四面八方呼啸而来，折断了一根根光秃秃的树枝。街上的行人穿着厚厚的棉袄，弓着身子，低着头，缩着脖子，匆忙行走。大家似乎都不愿与我会面了。也许，他们喜欢温柔、亲切、调皮的我吧。
冬天过去了，和煦温柔的我又来了，我又用柔和的春风吹绿了大地，唤醒了小草，就这样周而复始地，不断地给人们带来神秘的惊喜，不断地改变着四季。
风声故事我来讲作文2
一片神秘美丽的刘树林，微风吹动了柳树的发梢，飒飒的风声就在耳边回盼。它们——一群个性鲜明而有可爱的小动物，在这婀娜多姿的柳林里上演了一场场妙趣横生的动人故事。最打动人的就是那萦绕在柳林里的'友谊与温情。
胆小又爱冒险的鼹鼠，热情又浪漫的河鼠，睿智侠义的獾先生，敦厚老实的水獭，虚荣又喜欢吹牛的蛤蟆时常出现在我的脑海里。
这本书想告诉我们有很多，比如告诉我友情的力量是伟大的，是可以挽救很多东西的，还有告诉我们要学会珍惜身边的每一个朋友，不能白白的放弃，应为友谊是十分宝贵的，是不能用金钱来衡量的，告诉我们要懂得珍惜自己的一切，懂得爱护身边的每一个人，要机智勇敢的面对一切。告诉了我们要学会认真，踏踏实实的过好每一天！
风声故事我来讲作文3
今天老师布置了一个特殊的作业，生蒜苗！
放学了，我高高兴兴地走在回家的路上，到家了，我问妈妈怎么生蒜苗，妈妈笑眯眯地说，找一个碗或杯子都可以把蒜苗放进去，每一个小时浇一次水，我想我上学怎么办呢？
晚上我和妈妈说的一模一样，我在梦里也会笑，明天会长多少？第二天我高高兴兴的跑去一看，没有一点变化，只不过是长出了一点不到一毫米的小牙，下面没有什么变化。
两天后，我的心里想有多长。
我看见妈妈在动我的蒜苗，我就大声咆哮把我妈吓得满地跑！嘻嘻！我急急忙忙的把蒜苗换了个地。
哇，长得好长呀，上面是黄黄的，下面是绿的呢，他们一大家在一起就像一根粗绳子。下面长满了小胡须，一根根小胡须像一条条小白蛇，真是太可爱了！就像我的白胡子我还发现被水泡过的蒜外表像老奶奶的脸皱巴巴的真好笑，我的心情美美的呢！我的心里好像有一支火箭飞**天！在我浇水的时候发现了一个秘密，被谁泡过的蒜，外面的小外套脱了下去，他们好像在说，泡在水里泡着太难受了，我还是把衣服脱了吧！而且我还看妈妈种的蒜，上面的蒜都裂开，就像孔雀展开的翅膀！
4天后它又长成了14厘米，我心里想，现在是不是成了家务小小美男子的呢？上面是深绿色的，他们一个个弯下了腰，好像在向人们展现自己的舞姿，下面是紫色的，越长越大，算只要浇水就可以了，我的心里好奇大蒜是什么味呢？我吃了一个我的玉皇大帝呀，辣死宝宝的，我连续喝了三杯水。
一天后又长到16厘米，我还特地用尺子量了量，我问了一下，只是亲了一下小胡须，没有听出什么味道，已经出了臭臭的味道，我用鼻子使劲的闻到味哦，我的老天公啊，什么味道啊？呛死我的鼻子了！
真喜欢我的小蒜苗啊！
风声故事我来讲作文4
今天我们老师让我们泡豆子，还让我们观察豆子的变化，你看下面就是我的记录。
第一天放学回家的我，怀着好奇心和自信心，把豆子洒在了装有清水的碗里，我还拍了一张照片，这样可以更好的作比较。
第二天，我中午回家就迫不及待地拿出照片和现在的作比较，我很快发现豆子比原来的大了，于是我又拍了一张照片！后来这几天我就很少来看豆子了。这一天也是第二周的星期一，我听同学们说他们的豆子发芽了，于是我一放学就看我的豆子，结果发现水上有白泡泡，当时我就觉得不对头，于是立马换了水才把豆子给抢救了过来。
星期三，豆子长出了嫩绿的小芽儿，星期六豆子变大了，小芽也更长了，可是它们又一点一点的变黄了。我很着急，最终我找到了“凶手”就是水，因为我过几天才换一次水，豆芽在水里就会吸收变质的水，所以就变成黄的了。于是我每天换水还用抹布盖住泡豆子的碗，减少水分流失，果然过了几天豆子又绿了。
老师让我们泡豆子或养蒜，我选的是养蒜。
养蒜首先要从厨房里拿两头蒜，找一个小小的深深的小碗。然后把蒜剥皮，蒜露出了白胖胖的身体。把它们头朝上站在碗里，一开始我怎么摆蒜都站不起来，我很着急，就让爸爸给我摆。爸爸不一会儿就摆好了。最后我从水龙头接了点儿水，浇在碗里。
第一天，没有多大变化，只是蒜头上长出了圆圆的绿芽，像张开的小嘴伸出了小舌头，特别可爱。
第二天，绿芽长高了一点儿。
第三天，我发现蒜的底**出了白色的须。绿芽也长高了许多。
第四天，芽和须都长高了。
第五天，须变得特别长，像老爷爷的胡须，又长又白。
第六天，芽变得很高，就像一根绿色的针，直冲云霄。
第七天，芽已经有７、８厘米长了，须也变得又多又长。
蒜苗越长越高，已经成了我家一大奇观。
好了，说了那么多，你们觉得有趣吗？
风声故事我来讲作文5
《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆创作的一部儿童文学作品。我非常喜欢这本书，读了一遍又一遍，每当打开它的时候，我的思绪马上就会飘到那个仙境般的森林中去，那条轻轻流淌的小河，那片美丽而神秘的柳林，那群个性十足而又可爱的小动物。
胆小怕事却又喜爱冒险的鼹鼠结识了热情好客、充满浪漫情趣的水鼠和侠义十足有**风范的老獾……后来，三个好朋友用实际行动将喜欢吹牛炫耀、爱慕虚荣的**从它的美梦中带回了现实，最后**认清了自己，改过自新，从此过**幸福的生活。
看书的时候，我经常会非常感动，因为这本书里充满友谊与温情。有一回，**经过千难万险终于回到了朋友们的身边，可是一个天大的坏消息让它备受打击——**府被白鼬和黄鼠狼给占领了!为了帮助**夺回财产，小伙伴们一边在**的地界上巡视，紧盯着那些白鼬和黄鼠狼，一边认真商议了战斗方案，它们全副武装，从密道潜入了**府。经过一场惊心动魄的大战，它们终于夺回了**府。
合上这本书，我的心情久久不能*静，我多想去到那个奇异的童话世界里，帮助好朋友们，珍惜友情，珍惜温暖的家，和大家一起建造一个美丽、和*、充满爱的世界啊！
风声故事我来讲作文6
一阵风过，树叶沙沙作响，天空中乌云密布，一场大雨即将降临人间。耕种的农民慌忙向家奔去，玩耍的孩子发出了怨言：“唉，这该死的风雨，又破坏了我们的好事。”然而，他们却没有想到，不正是这风雨，让人们懂得了勇往直前，坚持不懈的道理吗？不正是这风雨锻炼了人们的意志吗？
润物无言，风雨无声。它们在人们的身边，默默地推动着他们前进，而人们回敬风雨的却只是数不胜数的怨言，他们一点也不了解风雨，只是对它们抱着一种怨恨的心态。尽管这样，风雨却没有放弃对人们的支持，它们一直停留在他们的身边，帮助他们。
中华上下五千年，风雨给人们带来的影响可谓是惊天地泣鬼神。因为风雨，人们制造出了雨伞；因为风雨，人们发明了雨衣。等等。社会的发展，不正是因为有了风雨的存在吗？
古来征战几人回。在远古的战场上，有多少的胜者不是在风雨的打击下，才奋起决心，努力奋斗，最后赢得胜利的。
风雨，世界的好帮手，它总是在人们的身后不断的帮助他们，为他们做奉献。在一个干旱的土地上，世界万物仿佛已经失去了生机，但就在这时，总会有一场大雨倾落下来，滋润万物，为万物寻回原有的色彩，原有的活力，原有的生机。
很多人在遇到困难的时候，总会有风雨在前面阻挡他们，但他们不知道，这风雨并不是有意的在折磨他们，而是在向他们揭露生活的道理，告诉他们要懂得去克服困难，不要害怕困难，要敢于去面对它们，要坚持不懈，要充满信心，努力奋斗。
风雨无声，启示有声。是风雨让我们懂得了去搏击，去奋斗，去努力，去克服。
风声故事我来讲作文7
一片神秘而又美丽的柳林，微风吹动了柳树的发梢，飒飒的风声就在耳边回畔。他们，一群个性鲜明而又可爱的小动物，在这婀娜多姿的柳林里上演了一场场妙趣横生的动人生活故事，最打动人的就是那萦绕在柳林里的友谊与温情。
胆小又爱冒险的鼹鼠、热情又浪漫的河鼠、睿智侠义的獾先生、敦厚老实的水獭，和虚荣而喜欢吹牛的**时常回荡在我的脑海里。他们一起生活在河岸与大森林里，有乐同享，有难同当。**因为虚荣总是闯祸，大家决定齐心协力帮助他改掉坏毛病，与黄鼠狼家族展开了战斗。它描绘了大自然四季变化的迷人景色，萌动的春天，生机勃勃的夏天，感伤的秋天，恬静的冬天。通过诗情画意的田园风光生动形象地展现了森林中各种动物发生的点点滴滴，歌颂了那深刻的友谊与温情。这是一部像散文一样的书，语句动人优美，紧扣读者心弦，把你带进奇妙的境界。
这本书想告诉我们的有很多，告诉了我们友情的力量是伟大的，是可以挽救一切的;告诉了我们，要学会珍惜身边的每一个朋友，不能白白的放弃，因为友谊是十分宝贵的，是不能用金钱来衡量的;告诉了我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，懂得爱护身边的每一个人，不能过分地贪婪;告诉了我们要乐于助人，为自己的生命增光添彩;告诉了我们要明白事理，要机智勇敢地去面对一切;告诉了我们要学会认认真真，踏踏实实过好每一天;告诉了我们恶人有恶报好人有好报的道理;告诉了我们人与人之间要和睦相处。我常常在想那个奇妙的柳林，我的心仿佛已经飞到了那个奇异的童话世界，再去看一看那些可爱的朋友们。我羡慕柳林里的美丽温馨田园风光，我羡慕**，因为有那么多的好朋友愿意去帮他，我羡慕河鼠的落落大方，我羡慕所有动物，它们都有着共同的友谊，他们都有着彼此。
《柳林风声》虽然读完了，但它带给我的美妙感受回味无穷，它温馨动人，生动有趣，就像一缕温柔的阳光，就像一滴滋润的甘露，就像一首动听的歌„„它让我感受到友谊的珍贵，家的温暖!
风声故事我来讲作文8
最近，学校里掀起了一股养蚕风，不管是六年级、五年级，男生女生都养起了蚕，大概是被蚕那憨憨的模样吸引了吧。 我们班也被这种热潮所击倒......
我早就听说蚕多可爱，于是决定找我们班最多蚕的蓝某某要一只蚕，经过我“苦口婆心”的“劝说”，蓝某某终于答应送我一只蚕，我乐得一蹦三尺高。
啊,终于拿到了我梦寐以求的蚕蚕啦！我小心翼翼地把它放在一个小盒子里，欣喜若狂，恨不得马上飞到家里给它摘桑叶吃。
盼啊盼啊，终于放学啦，我再也不向以往那样跟几个好友说笑着缓慢走着，只是匆匆地与她们打了个招呼，便焦急地向家奔去。
“嘿，老妈，我回来了，别人送了我一只蚕，我去摘桑叶了啊！”我放下书包，以每分钟180米的速度向同学家冲去......
经过5分钟的努力，我终于摘到了一袋子桑叶，向同学道谢后，便匆忙地奔向家去。打开小纸盒，我看到那只小蚕正在蠕动着，非常可爱。从来害怕虫子的我，不知从哪儿来的勇气，一把抓起它，放在自己的手上。然后，我把桑叶铺在它的“小家”里，又小心翼翼地把它放下去,看着它欢快地吃着......
第二天，我带着胖乎乎的蚕蚕来到学校，看到大家都带了自己的蚕，正聚集在一起说着自己的蚕有多可爱呢。我想:这真是一股养蚕风啊!
不管怎样，我还是希望这股养蚕风能继续持续下去，因为蚕蚕真的好可爱好可爱哦!
风声故事我来讲作文9
秋天的风是一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的风，吹到了田地，金灿灿的稻穗，弯着腰像驼背的老太太，正等着农民伯伯们收割呢。
秋天的风，吹到果园，红通通的苹果们、橙澄澄的桔子们、火红的柿子们你挤我碰，正等着人们去采摘。
秋天的风，吹到我的家乡扬州瘦西湖，桂花被吹得满园飘香，让人陶醉；远处的枫树红得像一团团火；一片高大的银杏树，叶子被风吹落一地，金灿灿的就像给大地铺上了“黄金被”；蒲公英的种子到处飘，开始浪迹天涯；花园里，菊花争芳斗艳，红的如火、粉得似霞、白的像雪，美不胜收。风吹得湖水碧波荡漾，在阳光下一闪一闪的，小鱼儿觉得有点冷，都躲到湖底了。而湖边的杨柳，像小姑娘的头发，垂在湖面上，对镜梳妆呢。
秋天的风是一盒颜料，秋天则是一个大画家，为人间作了一副美丽的图画！
风声故事我来讲作文10
秋天到了，风儿姐姐和云儿妹妹玩起了捉迷藏。风儿姐姐追，云儿妹妹藏。于是，天上万里无云，天空湛蓝。
风儿姐姐来到果园，和果树爷爷做了笔“交易”。那就是风儿姐姐让果树爷爷长出果子，而果树爷爷让所有的树叶掉了下去。树叶妹妹也有要求，那就是把自己打扮得漂漂亮亮的。风儿姐姐一口答应。于是，风儿姐姐得到了五颜六色的树叶，而果树爷爷得到了果实，有梨子、柿子、苹果……
风儿姐姐得到了树叶，又来到了田野，和玉米弟弟做了笔“交易”，寻就是风儿姐姐让玉米弟弟长出果实，玉米弟弟就帮风儿姐姐办一件事。
风儿姐姐叮咛树叶妹妹和玉米弟弟：“帮我找一下云儿妹妹，找到了叫我一声。”于是，风儿姐姐带着树叶妹妹一起仔细地去找云儿妹妹了，而玉米弟弟就在地上找云儿妹妹。找了很久，还是没找到，这是怎么回事？
你也想来找云儿妹妹吗？没门儿！因为云儿妹妹早已穿上了隐形衣，秋天里是找不到的！
风声故事我来讲作文11
听，风的声音，她那嘹亮的歌声。
春风有着姹紫嫣红的绚烂，夏风有着林间蝉鸣的激昂，秋风有着霜林红枫的多姿，冬风有着梅雪晶莹的皎洁。
春天最有特色的是那细如牛毛的春雨，但是别忘了那春的使者——春风。当万物苏醒，冰雪融释之际，她迈着轻盈的脚步与雨一起奏响春的赞歌，响彻大地。她又是那样温柔，轻抚新生的小草，深切地注视着湖水，亲吻着娇艳的花朵。在春的赞歌里，人们开始脱下厚重的棉衣，出来活动了，正所谓“一年之计在于春”，有春的歌声陪伴，人们自然会感到身心愉悦。然而春越走越远，但她留下了一抹姹紫嫣红的春意，绚烂美丽……
春天过去了，风又变成了夏天的使者。她一改温柔的面容，唱起了类似摇滚的歌谣。在歌声中，我们可以领略到激情、动感与活力。因为她的召唤，树木绽放葱郁，阳光绽放光彩，彩虹绽放缤纷……她就这样忘情的歌唱，呼唤树枝上那迟缓的夏蝉，为感动夏天增添又一道美丽的风景。终于蝉也放开歌喉，与风一道唱歌。然而夏风走远了，但她留下了林间的蝉鸣。
风又调皮地来到秋天里，唱着哀伤、凄婉的歌。歌声的低沉与凝重，让树叶飘零，让尘土飞扬，让夕阳也迫切地回了家……失去活力的秋风，在杜甫的眼里是萧条和破败的。他依然寂寞地唱着，催人泪下。然而他的离开，却留下了旖旎的风景。
冬天的风是刺骨的寒冷，面无表情地唱着纯洁，希翼的歌。所有的生物都害怕她，有的冬眠，有的不敢出来，有的见她就躲。虽然没有观众，但她却依然执着地唱着。就在天寒地冻之际，梅花悄然开放，暗香阵阵飘来，衬着东风唱响**，直到结束。东风也走了，却留下皎洁晶莹的梅枝。
风，一年四季都在变换着歌喉，但无论怎样，都是那么动听悦耳，富含感情。
许久，让我们停下急促的脚步，停止喧嚣，用心去聆听风的歌声，或许我们已经很久很久没听过这天籁之音了。
风声故事我来讲作文12
风是什么？悲观者会说：“风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。”乐观者会说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。“ 看哪，东北风正在呼呼地刮着，小树也在随着着悠悠的春风在翩翩起舞，她的舞姿美极了，在风中的每一个关节定住了，都会是一幅美丽的油画。她仿佛是上帝派来人间的舞蹈家。而风就是上帝给舞蹈家送来的乐曲。小草也在风中轻轻的摇摆，好象所有的事物都在风中茁壮的成长。
人有悲观乐观，树自然也会有，乐观的树会在风中顽强的成长，悲观的树没有自信，可能会被风吹断。
不仅是树，人也是一样，你要是悲观者，风就会把你吹向失败，你要是乐观者，风就会把你吹向成功，这就是风。
生活中的悲观着和乐观者到处都有，你有没有想过，你是乐观者还是悲观者，你等风会把你吹向哪边？
风声故事我来讲作文13
你是风，大自然的风。
忽而粗犷豪放，忽而轻柔婉约;忽而狂妄炽烈，忽而冷酷无情;忽而神秘莫测，忽而亲近相知。这是你吗?我的风。
我想，我是爱你的。因为，只有爱才能包容你的一切，连同你的成功与失败，你的愤怒与狂欢，你的沉思与激烈，你的长啸与低吟，你的自由与局限。是的，你是风，是我苦苦追求的偶像。
你是风，我心中的风。
忽而销声匿迹，忽而卷土重来;忽而肃穆庄重，忽而姿势放荡;忽而如幻的黄昏，忽而如梦的黎明。
我为那片宁静的乐土筑起了一条高高的屏障，为了挡住你雄浑的高歌、你五彩的诱惑，为了不掀起久已平静的波澜。然而，面临着你雷电般的猛冲、激荡，我说，我已是风，同你一样的风，是风与我同行。于是，去畅游宇宙，去天空摘几颗星星，去给孤寂的大漠带来喧哗，在幽深的海底留下我们的足迹。
也许狂想本身就蕴涵着几分伟绩。风的天性就是放纵，像婴儿，毫无顾忌地哭，毫无顾忌地笑，毫无顾忌地显示天性。因此，我爱你，爱你的我行我素，爱你的冷酷后的热情，爱你粗暴后的温柔。
我们去吹动雪花，让它飘飘扬扬，纷纷洒洒;去捉弄雪地里那个小女孩的头发、眼睫毛、鼻翼和双唇。去吹动柳絮吧!让那柳絮的飘逸给多情诗人一点儿感觉;去吹开含苞的花蕾吧!还有那一颗颗忏悔、寂寞的心，他们更需要我们，更需要温存与柔情。
你累了吧!我的风，让我们去山的那边安歇……
风声故事我来讲作文14
鼓浪屿，被《中国国家地理》评为中国最值得去的地方之一。我向往那悠扬的琴声、闲适的生活。
伴随着一阵又一阵的浪花，经过了不到10分钟的航行，终于到了我们春游的目的地——“钢琴之岛”和“音乐之乡”兼备的鼓浪屿！
初入鼓浪屿，便看见一条条羊肠小道在向我们招手。不经意的，就被导游带上了一条小路上……
看见老人们成群结伴地走在小道上。这时，我还可以听到鼓浪屿海岸的阵阵浪涛声。天、地、人、文在这个小岛上被表达得淋漓尽致，到处都是的各国领事馆，五花八门，各种各样。眼睛一眨，一个领事馆就出现在大家面前了。
这里的一切都在牵动着我们的目光，曲巷、各国建筑、浓密的树林、沙滩、阳光、清新的海风，还有……走了大约半个小时，我们就到了林巧稚的纪念园。她没有儿女，却是世界上最伟大的母亲，她被尊称为“万婴之母”，她亲手将五万多个小生命送到世间。想必大家一定知道了她的职业了。对了，就是著名的妇产科医生。从那里休息了好久，又踏上了劳累的旅程。
时间过得很快，我们走着走着就到了我最向往的海滩啦！喜欢蓝蓝的海、金黄的沙滩，看着大海，就想到了妈妈常对我说的一句话：“人的心胸要像大海那样，无边无际。”在这里，就能看到著名的鼓浪屿最高峰——日光岩！到了鼓声洞，里面黑乎乎的，看不清一切东西，只能是跟着人群走，终于出了鼓声洞。等待我们的是大名鼎鼎的鼓浪石。过了鼓浪石，很快就到了我们野餐的地方了，大家赶快忙活起来，好好吃呀！
就这样，一天的环岛徒步一日游就这样结束了。大家依依不舍地走到了轮渡码头，回想起美好的鼓浪屿，大家还是兴致勃勃地谈论起来。
鼓浪屿，我们渴望下一次与你相见！
风声故事我来讲作文15
风娃娃伤心地回到了妈妈那温暖的怀里，大哭了一场，风妈妈和蔼可亲地问：“乖孩子，怎么啦，告诉妈妈吧！”
风娃娃边哭边把自己的遭遇告诉了妈妈。风妈妈听完笑了，她说：“乖孩子，帮助别人不是光有好的愿望、光有力气就可以的，懂到体会别人的需要，才能真正帮助别人。”风娃娃似懂非懂地点了点头。
突然，风娃娃看见天空中那火红的太阳照射下，小朋友们直喊热啊！热啊！他赶紧过去帮忙，轻轻地朝小朋友们吹了一口气，小朋友们都笑了，一边享受着凉爽，一边向风娃娃表示感谢。
风娃娃想，妈妈说得真对呀！
风声故事我来讲作文16
前几天的前几天的前几天的前几天是圣诞节。班上又刮起了一阵风。什么风呢？告诉你吧！是“贺卡风”。的确。那个时侯确实有好几个人在准备贺卡要送给别人。第一个“很突出”的是我们班上的同学：叶阳。她就在我的前桌。
一次，我看见叶阳低着头，不知道在干什么。我打算走过去问一下她，可一上前，我就知道是怎么回事了：只见叶阳的手里拿着一大叠贺卡。有Hlokiti猫的、喜羊羊与灰太狼的、一起来看流星雨的.、小兔子的……真多啊！叶阳问我：“喜欢什么样的图案？”“嗯……我喜欢名侦探柯南的。”我想了想说道。过了几天，我依然来上学。我把书包放在抽屉，却发现了叶阳送给我的贺卡。
我一看，真的是名侦探柯南的贺卡呢！其他人也纷纷行动。一时间，我就收到了3张贺卡了 呢！我总觉得过意不去，也买了一张贺卡送给了我的好朋友：越敏,希望送出去的不是单纯的纸张，而是深深的友情！
风声故事我来讲作文17
最近，班里刮起了一阵游戏风。转陀螺、甩纸炮等等。没想到小时候玩的现在又流行起来了，而我最喜欢玩的还是甩纸炮，一张纸叠出形状后能发出“啪啪”的响声，好神奇啊！
星期三的艺选课刚结束，我在教室里一如既往地安静地看书。这时突然听见“砰砰”地响声，原来是“响炮大侠”来也，这让我不由自主地玩了起来，于是也叠了一个，我发现叠得越大越响，而且甩出去的声音还很脆。我兴奋不已，连忙跑到倪源耳边，“砰”的一声，倪源生气了，我连忙假惺惺的道歉。没想到儿时的小游戏现在玩起来也很有趣。
同学们都夸赞我聪明，就都跑到我身边问我怎么叠，我也耐心地讲给他们听。当他们都叠好了，我们大家来了一场比赛，谁的打得响，谁就赢。哈哈，教室里顿时热闹非凡，只听到“啪砰”的声音。响声越来越大，大家都沉浸在玩纸炮的欢快气氛中。是啊，大家每天都埋头学习，而紧张的学习都让我们透不过气来，偶尔的一点点小轻松让我们感到无比的快乐与轻松。
一个小小的纸炮游戏，有多少小朋友还会记得，又有多少小朋友还会拿起来玩呢，但就是这样一个不起眼的小游戏却对我们产生了很大的娱乐作业。每次当我感到学习压力大时，我就叠一个，让那“啪啪”声把我的烦恼都带走。
风声故事我来讲作文18
在青翠的草地上，留一道一道的足迹。嫩绿的柳树也在轻柔的微风中摇曳着一头的秀发。蓝天、碧水、滨菊构成了一副春夏交接图。
风之声
当你言之：我喜欢音乐。那么，轻风便微微吹起，地上的花瓣便开始随风而起，刹那间，天上便落下无数飞雪，在你的眼前慢慢舞动着。无数的飞雪随着风再一次舞蹈着，而你这时也沉醉其中。
水之色
你说，你不喜欢过多的色彩。于是，盛夏的湛蓝，深秋的落叶，隆冬的飞雪便荡然无存，水上是一片碧绿，这是春日的象征。
当微风拂过之时，几片柳叶从树上落下来，飘落于湖面上。两绿交接，显得别有一番诗情画意。水映着天，天水合一，水天一色。
花之香
你说，你喜欢花香。那么，当你第一步踏入花园时，花朵的芬芳便随着春风扑鼻而来。这是自然的风范，给第一个春日友人的见面礼。
春风拂面，令人欢畅，没有丝毫的`凉意。桃花，月季等花朵便开始花瓣漫天飞舞，当花瓣飞在身上时，却没有丝毫之疼意，坐在小亭子上，感受着飞花香气，不免心生一句：云想衣裳花想春风拂槛露华浓。
我爱这风声、水色、花香的春。
风声故事我来讲作文19
我喜欢听四季的风声。
春风暖暖地吹来，那声音轻轻地、柔柔地，在我耳边掠过，告诉我春天来了。我走在大街上，轻柔的春风吹到我身上，好像母亲的手抚摸着我，让我感到温暖。我来到小河边，小河的冰融化了，河面泛起波纹，在阳光照射下闪闪发光。我来到草地上，草钻出来了，柳树发芽了，嫩绿的叶子在风中摆动，春风把她美妙的歌声传到哪里，哪里就生机勃勃。
春风走了，我们迎来了夏风。在炎热的夏天，风起了，传来一阵阵呼呼的声音，给人们送来凉爽。风儿穿过树林，树叶哗啦哗啦与它伴唱。夏风把一朵朵鲜艳的花吹开了，发出阵阵清香。风儿飞越过海面，海浪随着风声跳起舞，朵朵浪花翻卷着冲向岸边，发出轰鸣，震人心魄。
凉爽的秋风来了，秋风吹奏着丰收的乐曲，一路走来。吹过树林，把树上的叶子吹变了色，红的，黄的，十分美丽。它把叶子吹落，叶子离开大树妈妈，好像一只只蝴蝶在空中飞舞。秋风吹过果园，果树上结满了大大的果实，吹过田野时，庄稼都熟了，农民伯伯们都忙着收割。
寒冷的冬风来了，北风呜呜地吹着，让大地变得十分寒冷。雪姑娘听见呼啸的北风，在空中跳起雪花舞，霎时，大地变成了银色的世界。
我喜欢四季风的声音，它给我们这个世界带来快乐和美丽。
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