七年级描写四季作文600字(推荐12篇)
七年级描写四季作文600字1
站立在教学楼上，眺望整个校园，我不禁感叹校园美景的秀丽不凡、多姿多彩。四季轮换，每个季节的校园都有着它别具一格的特色气质。而这一年来，我有幸领略到了校园四季的魅力。
春天。“肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。”校园如同这杜甫的诗句一般，花色依人，令人动容。柳絮翻飞，似一只只欢快的精灵，徐徐落下。鸟雀们似知晓春天到来一般，四处高傲地展现它们的歌喉，灵动的乐声四处跳跃，传进教室，与晨读时的朗朗读书声相映成趣。春天的校园，用它的景色与独到的乐声彰显着它的魅力。
夏天。“深居俯夹城，春去夏犹清。”站在校园中，观赏夏季景致。夏天的校园褪去春天的稚嫩，更多的则是似火般的热情与活力。夏天也有专属它的乐手，大自然为蝉谱写出最动听的曲谱，它也日复一日的站在枝头鸣唱。校园中还有许多太阳花，它那五彩的花朵像许多星星挂在茎上，闪烁在花池里。虽然不胜玫瑰的娇艳，但它那五彩斑斓的颜色却让人感到别样的蓬勃生机。夏天的校园，就像同学们一样，处处充满着阳光与活力。
秋天。“十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。”秋天，有着它难言的伤感。黄叶飘零扬扬洒洒，除去枝的牵绊，它客走他乡，伴风流浪。没有了夏的火热，校园内更显凉爽。即使外面伤感万分，也难以遮挡我们对知识的火热追求。
冬天。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”即使世界银装素裹，校园中也始终保有一片翠绿。只见竹子与油棕坚挺地站着，一刻也不休息，与日月为伴守着心中的春天；塑胶跑道和绿荫足球场经受霜雪洗礼而愈发鲜艳动人，和奔跑嬉闹的身影一同彰显生命的跃动与蓬勃。
校园中的四季交换更迭，唯有同学们一颗充满朝气，向着阳光的心不变。再次凝眸远眺，似看到一抹灿烂内心无比激荡，我们的未来也必定无限辉煌！
七年级描写四季作文600字2
春风吹来，万物复苏。小草开始露出他那尖尖的脑袋，燕子正迎着风，与杨柳在那儿嬉戏。青春已迈着轻盈的步伐，微笑着，随风而至。
啊，春天真温暖，让我充满了活力。这样，我就可以去那乡间的小田，让泥儿抚摸我的脸蛋，让蟋蟀勾走我的魂，让牛儿与我对视。有时，我亦爬上那高高的山，任露珠沾湿我的鞋，任荆棘抓破我的衣，看着缓缓升起的大红球，我欢呼，声音在春的季节里荡漾。
春之歌渐渐低沉，跃动的夏之歌便抢着要响起。踏着树儿大大的影子，我们飞奔着，跳动着。在那清澈的小河里，我们盯着河中游动的鱼儿，有一种想要下去抓的冲动;在那静静的小河里，我们撑着长长的竿，忽而蝴蝶飞在上面，忽而蜻蜓鼓动着两只大眼睛，我们忍不住扔下竿子，去追逐那飞舞的彩蝶;在那凉爽的小河里，我们毫不犹豫地纵身往下跳，溅起无数的水花，在阳光下，闪闪发光。
不知不觉中，雀跃已开始平息，一群群大雁排着长长的队伍，穿越上方的空气。
我们跑到那园子里，看着满园的压弯枝条的果子，嘴巴不停的啃着，然后到处争着去摘又大又圆的果儿。我们在金黄的稻田里，拿着镰刀钻来钻去，穿梭于高高的玉米地，捧着几包大玉米，呵呵!
可能，手中那个又大又圆的果儿还未舍得咬下去。忽然另一只手上已经拽着一个白白的球，猛地朝着伙伴打去，不知自己的头上已散开一朵白白的花儿。在白白的世界里，地上映着数不清的鞋儿，不知哪一只是我的。
轻轻的我来了，正如我轻轻的走，我挥一挥衣袖，等待记忆将我带走。
七年级描写四季作文600字3
时光的年轮飞速流转，花开花落几度春秋。在这些岁月里。四季永恒不变地更迭着，灵动的春，热烈的夏，深红的秋，烂漫的冬。是春日灵动的鸟语，是夏日吐艳的芬芳，是秋日满园的硕果，是冬日素裹的银装……是朝薯，是四时，是自然，是美。我们一次又一次地欣赏着这些美丽的季节，为记忆添上一道道靓丽的风景线。
春姑娘是四季轮回中的第一任掌管者，她端庄、美丽、大方，具有融化冰雪、操控万物等力量。而我眼中的春是五彩斑斓的。每天，春姑娘都会施展她的魔力，让小草探出头来，顽强地生长；让花朵快速地绽放、露出最美丽的笑容；还让小鸟在天空中自由的翱翔……因为春姑娘的帮助，大白然又焕发出勃勃生机。
夏姑娘是狂野、奔放的。而在我眼中，夏天是烈日炎炎的。她走过的每一个足迹都会变得炎热起来。但正因如此，更为夏天添了一份别样的趣味。你瞧！每个人都大汗淋漓、小朋友在河边自由地嬉戏，衣服上全是水，但依然玩得不亦乐乎……啊！我赞美你，夏天！
秋姑娘是勤劳的、朴实的。而在我眼中，秋天是最忙碌的。在秋姑娘的帮助下，农民伯伯辛勤的收获着，每个劳动者的脸上无不露出秋天丰收的喜悦。
冬姑娘是冷酷的。但在我的眼中，冬天是美丽的。冬天一到，冬姑娘便会施展她的法力，使整片大地银装素裹、飘起鹅毛大雪，变成了冬姑娘的世界。让人们围在家中的火炉边烤火，享受只有冬天才能带来的温暖。
这就是我眼中的四季！我爱你，四季！
七年级描写四季作文600字4
风是看不见的，摸不着的。然而，她无处不在，似乎在和我们玩捉迷藏！她是如此多变，以至于每个季节的风都是不同的和神奇的。
春天，风来到地球，开始了新的一年的工作。她吹过河面，河上的冰融化了，露出了水面。皱巴巴的脸河里，小鱼吐泡泡，玩游戏；她吹过草地，新生的小草推开了泥土，用它尖尖的绿色头，她迫不及待地呼吸着空气，享受着阳光，沐浴着春雨。她吹开了花，各种各样的花竞相开放，相互竞争。迎春花像金子一样黄，水仙花像雪一样白，杜鹃花像火一样红。真的很美。她吹透了柳树的嫩芽，柳树拿出了它的枝条，嫩绿的嫩芽出现了。春天，鸟儿在树上歌唱。
夏天，风在旋转和跳舞，就像一个顽皮的孩子。他温暖的身体拂过地面，大地变热了。她想和小鱼一起玩，刷过了河，却发现河里的鱼藏在河底，因为那里的水很凉。她想和那棵大树一起玩，但是只有低垂无精打采的树头爆炸了。最后，她来到了街上，只看到人们要么拿着雨伞，要么躲在树荫下。他们都汗流浃背。风想让它们凉快下来，但是当它掠过时，她的身体是温暖的。
秋天悄悄地来了，拖着夏天的尾巴。田野是金色的，农夫的叔叔在笑。果园里水果香气四溢，成熟的水果充满了果农的心血。这时，风吹来，把这金黄色、这笑声和这水果味吹向四面八方。因此，秋天的风是金黄色的，唱着笑着，果味十足。
秋天过后，冬天来了，我们穿着厚厚的白色毛皮大衣。冬天的风可以说是美丽华丽的，或者是无情的。她能给我们带来可爱而纯净的小雪花，像小精灵一样旋转，让地球变白。她也会吹口哨，经过你的窗户，或者带着冷空气，直钻到你的袖子和领口，让你的牙齿冻得发抖。
风是如此多变，她实际上可以成为我们非常好的朋友。你可以说我们根本看不到她，但现在她可能在你身边。
七年级描写四季作文600字5
你们知道，春季、夏季、秋季、冬季，这四个季节吗？让我来告诉你吧！
春天，大地到处开满了各种各样的花儿，有的花儿是红色的，像一个个熟透了的苹果；有的花儿是金色的，就如天空中金灿灿的阳光；还有的花儿是紫色的，就像一只只又漂亮又小巧玲珑的小蝴蝶。春天不仅有植物，还有天空中一些飞行的动物，如：可爱的小鸟、活泼的小燕子……先说小燕子吧！可爱的小燕子好不容易从遥远的南方飞向北方。再说小鸟吧，美丽的小鸟在蓝蓝的天空中飞行，就像在旅游一样，春天真是万物复苏啊！
炎热的夏天来了，小朋友都已经去凉爽的游泳馆游泳去了，还有的小朋友在家里狼吞虎咽地吃着又香又甜又多汁的大西瓜，特别是公园那儿，一个个大人都在争先恐后地争座位，他们一个挨着一个，真像一串珠子。那一棵棵大树，真像一把大大的太阳伞。大人们有的在看手机，有的在睡觉，还有的在看远处美丽的风景。夏天的太阳就像一个个大火球，原来夏天是一个骄阳似火的季节啊！
秋天，农民伯伯种的水果都成熟了，分别有：苹果、梨子、香蕉、芒果……虽然我们有非常多的水果吃，但这水果都是农民伯伯每天辛辛苦苦种出来的，他们一忙完，脸上、头发上、嘴巴上都是汗流满面，所以我们一定要尊重他们。秋天，难道不是一个果实累累的季节吗？
寒冷的冬天来临了，大地到处都是一片白茫茫的，屋顶上、大树上，都覆盖着厚厚的雪，就像世界铺满了白白的地毯。这时，有的小朋友在公园打雪仗，有的小朋友在院子里堆雪人，还有的小朋友在山上滑冰，冬天真是好玩极啦！
四季的美丽都是要靠你的美丽聪慧的眼睛才能发现哟！
七年级描写四季作文600字6
我的家乡在东台市头灶镇六灶村，那里乡村四季非常美丽。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，她给人们带来了一个生机勃勃的季节。小河终于解封了，它们一边唱着欢快的歌，一边向着远方奔跑。河里的小鱼、小虾蹦来蹦去，大概在为春姑娘献舞呢。瞧，田野里一片金黄。那是什么呢？那是一朵朵金黄的油菜花。小朋友们放学了，正在乡村的空地上放风筝，这些风筝多么漂亮呀，随着风在天空中飘来飘去。
春姑娘刚走，夏叔叔就到了，他送给了人们骄阳似火的夏天。几户人间的狗都趴在了地上，伸出舌头来散热。树上的蝉也在“知了，知了”地叫，仿佛在说：“热死了，不行了。”乡村的晚上十分凉爽，小孩儿们聚到庭院里数星星，听大人们讲故事。天才歌唱家青蛙正在池塘边开演唱会，“呱呱呱”，它那歌声多么迷人啊！小萤火虫们举着小灯笼为其它昆虫照明呢，它们真是乐于助人。
夏叔叔下班，秋姑姑正好来接班，她给人们带来了大丰收。田野里棉花笑得咧开了嘴，露出了满嘴的白牙齿。玉米举红樱，到处展示自己的新发型。果园里葡萄已经披了一身的紫袍，围在一起，它一个个大概都在说：“一定是我先被摘下来。”苹果兄弟们笑得脸都火红火红的，笑得多么灿烂。
告别了秋姑姑，我们迎来“魔术师”冬爷爷。冬爷爷将大树的叶子全变没了，抖落成满天飘落的鹅毛大雪，小朋友遇到了雪可开心了，他们有些打雪仗，打得满脸都是雪，快要变成“雪人”了！还有些在堆雪人，这些雪人个个栩栩如生地立在风中，多么可爱呀！梅花一片一片的，你挨着我，我挨着你，从远处望去多么像一堆雪。
我爱乡村的四季——那绚丽多姿，引人入胜的四季！
七年级描写四季作文600字7
衣服湿了，杏花下着雨，吹在柳树上的风伴着暖风。春天以轻盈的脚步来到这个世界。它给人类带来了一个和平的世界：草发芽了，花也发芽了，雄蕊像笑脸一样绽开。
这里有许多人欣赏鲜花，也有许多蜜蜂和蝴蝶在这里跳舞。它非常活泼。当我来到树林时，树枝上的鸟儿不停地叫着。他们似乎在说：欢迎来到森林。有松树、柏树、枫树等。在树林里。一棵柳树挂在那棵树上。它看不到它的起点或终点。它只看到它的根站在草地上。还有一棵树长满了果实，像卧龙一样覆盖着树枝。
看到这些美丽的风景真是赞不绝口。
夏天就像火炬，它来到了世界。当烈日当空时，美丽的荷花盛开，吸引了许多人到池塘边观赏。这时，一股香味从森林中飘了出来。人们随着香味来到一棵非常茂盛的荔枝树下。挂在树上的红色小灯笼让人流口水。采摘荔枝，放入口中，香甜爽口。人们都称赞荔枝好吃。
秋天来了，地里的稻子像金子一样成熟了。树叶像雪一样从地上落下，铺开了一条黄色的地毯，只有针叶树仍然披着绿色的长袍。他们就像勇敢的士兵，保护着美丽的森林。秋天又像一阵风，悄悄地离开了。
冬天，天气寒冷，河水被厚厚的冰覆盖。孩子们正在河上滑冰。他们不怕寒冷。他们的小手冻得通红，他们没有注意到。晚上，寒风呼啸，开始下雪。雪花落在树枝上，在寒风中抖动着，好像要掉下来。
早上，一切都被白色的被子覆盖着。这景色让我们想起一句俗话：瑞雪预示着好年景。一些孩子打雪仗，一些人堆雪人，一些人把雪放进瓶子里。每个人都玩得很开心。
冬天带着微笑离开了，给人们留下了美丽的风景。
春天、夏天、秋天和冬天都有自己的诱惑和吸引力，但它们留下的是美好的记忆和记忆，无法用一句话来概括。
七年级描写四季作文600字8
伴随着小溪的融化春姑娘已经巧无声息的来到，她使大地重新穿上了绿装。小草悄悄的探出头来感受春天的气息。光秃秃的树枝上不知何时也冒出嫩芽。不知不觉中，空气中弥漫的香气也越来越重。那是花香，却闻不出是什么花香，原来是各种各样的花都开了，它们争先恐后的开着，好像在比一比谁开的最美，毫不吝啬的唱着，跳着，太阳一出来，就照在它们身上好像更加光彩照人。不仅是他们，连小鸟儿也来凑也闹。
春姑娘就在这样热闹中慢慢的离开了，她很伤心，于是，春天是在一场大雨中离开了。就这样夏天也在大雨中东走了春天。暴风雨过后，便是一片艳阳天。太阳一天比一天热，而大树早已为我们备下了大伞，让我们享受午后的清凉。知了也来到大树上不停的歌唱，像是一场又一场演唱会，从来没有停息。
送走炎热的夏天，金黄色的秋天也来了。站在山顶，远远望去，像是进入了另一个新的世界，树叶由绿色渐渐变成黄色，除了红色的房顶，全部都是金黄色的光芒。我们就像生活在金黄色的海洋里，自由自在的生活着。秋天，是人们最繁忙的季节，麦子熟了，谷子熟了，人们的生活过的更加充实了。
望向天空，不知什么时候空中飘落的雨点变成了雪花。下了一夜的雪。早上，向窗外一看，不由的惊叫一声，树山，地上，房子上全白了，给大地披上了银装。太阳出来，又显得格外耀眼......
这就是我家乡的四季，是否美不胜收呢？家乡的美总是在变。无论怎样，只是我知道我现在所写的零碎的事正是我所专注倾尽全力的。你的家乡又是怎样的？我们同样的眼眸，是否又是不一样的憧憬呢？
七年级描写四季作文600字9
在多姿多彩的四季里，有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的春天；有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天；有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋天；有“银装素裹，分外妖娆”的冬天。我喜欢这美丽多情的四季。
春天是播种希望的季节。春天的阳光照耀着大地，万物复苏，冰雪融化，小草也在阳光下穿上了绿衣，大树也长出了新叶，真是一派生机勃勃的景象。在春天里，漫山遍野都是绿色的生机，我们在山上播种树木，播种希望。在春天里，我还感受到了“一年之际在于春”，时间的宝贵。更让我懂得了要珍惜时间，年少有为的道理。
夏天是富有激情的季节。烈日当空炽烤着大地，知了在树上不停地鸣叫着，万物都被晒得没精打采，树叶都卷缩着，街上的小狗也伸着舌头仿佛也在说：“热啊！热啊！”小区里的孩子们还在打水仗，那朵朵水花射（用此不准，建议改为：溅）在人的身上可真爽啊！在那朵朵水花中，我感受到了要学习水的那种纯洁，要珍惜像流水一样的时间，也感受到了水一样无尽的欢乐与激情。因为纯洁所以无忧无虑，因为纯洁所以才富有幻想和追求，更因为纯洁，我们的年少时代才激情四射！
秋天是收获幸福的季节。秋风吹过金色的田野，吹过无边的森林，在秋风吹过的地方，到处是一片金黄的丰收的景象。在秋风中，果实都成熟了，农民伯伯把可爱又饱满的果实从树上摘下来装到车上，脸上洋溢着丰收的喜悦。在秋风中，我感受到了只有付出努力，才会获得成功的道理。
冬天是令人思考的季节。北风“呼呼”地刮着，雪从天空中纷纷扬扬地飘落下来，犹如一个个洁白的精灵在天地之间飞舞，它们落在地上，变成了一张雪白的问卷，令人产生思考。我感受到了要用我们的青春与努力勤奋地书写，才会获得人生满意的答卷。
四季是多姿多彩的，是令人产生无尽遐想的，是令人思考的……我爱这美丽多姿的四季。
七年级描写四季作文600字10
那万物复苏的春天，那绿树成荫的夏天，那果实累累的秋天，那白雪皑皑的冬天，哪一个季节更能打动你的心？我要说，我珍惜四季的感动。
惜春。在寒风凛冽的隆冬之后，在春花烂漫的三月，我又重新感觉到了和暖的春风。我真感叹大自然的神奇，在一派荒凉之后，竟又能出现这万物复苏，春意盎然的景象。我爱春，爱春的生机勃勃，爱春的花红柳绿，爱春的鸟语花香。春天是那么烂漫，那么美好。
惜夏。喜欢每一个夏天，因为我能拥抱盛夏，拥抱充满生机的自然。夏的夜里，我能躺在绿油油的田野上，打开心灵之窗，听夏天悦耳动听的音乐；因为夏天，我们才能赤脚踩在海滩，背躺沙滩仰望蓝天，不必思绪万千，悠闲自在；因为夏天，我们才能触摸大树，爬上绿色山顶，一览大自然的美妙，感动夏日的热情奔放。
惜秋。你看，菊花争先恐后地开放了，有红的，有黄的，有粉的，有白的……真是五彩缤纷！黄色的桂花像一个个小精灵，在树枝间跳动，散发出淡淡的花香，让人陶醉其中。火红火红的枫叶宝宝扑向大地妈妈的怀抱，大地变成了一块美丽的红地毯。在那些个落叶缤纷的日子里，我会带着相机上山，照下我的至爱，感动那“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的气势。
惜冬。天空中飘来了白色的雪花，像一个个蒲公英，随风而起。又宛如一只只银色的蝴蝶，翩翩起舞。它为庄稼盖上厚厚的棉被，为山坡穿上了洁白的棉袄，让人们感受到冬的美丽。我感动那“独钓寒江雪”的安静，粉妆玉砌的世界，总是给人一种莫名的感动。
一年四季，被大自然打造得井然有序，暖的春，热的夏，凉的秋，冷的冬，每个季节都有它的美。我珍惜四季的感动！
七年级描写四季作文600字11
走过四季，大自然的伟大杰作令人叹为观止。
漫步在春的岁月里，饱览春的婀娜多姿：“过春风十里，尽荠麦青青。”二月的春风拂动梳妆的柳絮。春雷响彻天空，大地从睡梦中惊醒。春雨滴答，孕育着大地的生灵茁壮成长。猛然抬头，阳光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母亲的怀抱，尽情享受春的娇艳和阳光的洗礼。
驻足在夏的乐园里，体验夏的热情洋溢：小溪欢快的流淌，停不下青春的脚步。树上蝉儿激情的演唱，奏响夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，袭来阵阵荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的画面再现眼前。回望田野，听取蛙声一片。在这充满激情的季节里，点燃青春的火炬，传递火热与激情。
游走在秋的故乡，尽享秋的金黄：漫步田野，放眼望去黄橙橙的一片尽收眼底。近观眼前，饱满的稻穗弯腰欲坠。走进乡村，炊烟袅袅，谈笑风生，尽是丰收的喜悦。院中的梧桐树脱去了昆黄的外衣，正向人们展露它的铁干虬枝。深夜里，寒霜也悄悄袭来，于是有“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜”的感慨。
融入冬的怀抱，品尝冬的韵味：瑞雪飘飘而下，大地变成了白茫茫的一片，这正体现了冬的洁白无暇。寒风呼呼，夹杂着沁人心脾的花香，遥望远方，瑞雪覆地，丝毫不见一花一草，终究按奈不住好奇，四处寻觅。止步间，眼前的景象令人叹为观止，株梅花冒雪盛放，香气扑鼻。于是有“遥知不是雪，为有暗香来”的真实写照。同时也展示了不怕风霜雨雪的崇高精神。
走过四季：
人的童年如春——朝气蓬勃;
人的青年像夏——激情澎湃;
人的中年似秋——成熟稳重;
人的老年若冬——饱经风霜。
七年级描写四季作文600字12
“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥风帘翠幕，参差十万人家……”我的家就在有着“三秋桂子，十里荷花”的杭州西湖边。现在就让我带大家一起走入西湖的春夏秋冬吧！
“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，甩进池塘……”柳树是西湖边最常见的一种树。和煦的阳光下，一阵阵春风拂过，柳浪闻莺里的柳树们纷纷摇起了那翠绿色的长辫子，微笑着，好像在对我们说：“快来吧，快来吧，快来我们的树荫底下乘乘凉吧！”
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”六月里，曲院风荷的荷花像一个个穿着粉红色连衣裙的小公主，优雅而端庄，在郁郁葱葱的绿叶中显得格外娇艳。风一起，满池荷花翩翩起舞，倒映在清澈的湖水中，让湖边那些行人们在不知不觉间停下了匆匆忙忙的脚步，留恋起那一抹抹淡淡的粉色。
悄悄地，秋姑娘来了；悄悄地，平湖秋月的桂花也开了。一缕缕甜甜的桂花香，一朵朵小小的黄花放，组成了一片片金色的花海。小巧玲珑的花瓣，被树叶包裹着，隐隐约约，像一只只金黄色的蝴蝶正在和游客们躲猫猫，虽看不清，却总是闻见那芬芳的、迷人的桂花香在西湖边飞扬。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。一场大雪后，人们才惊讶的发现冬爷爷原来会魔法，他用了一个短短的夜晚，就给西湖的山山水水披上了银色的大衣，让整个西湖显得分外妖娆。一片片银色的花瓣从云中飞落，好似一群闯入人间的精灵，在空中玩闹，嬉戏，轻盈的落在湖边的断桥上，好一番冬日里的断桥残雪！
西湖的春天花红柳绿；西湖的夏天热情似火；西湖的秋天金风送爽；西湖的冬天纯洁无瑕，我爱你，西湖的春夏秋冬！
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