我也谈谈乐作文(解析33篇)

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我也谈谈乐作文1

汉字**民族的骄傲,也是我们小学生的“精神食粮”!

每当我看到的这些生动有趣的符号,一种自豪感便油然而生!如见到了“厉害”一词,我会觉得有一阵非比寻常的风涌入我的脑海里;如见到了“坚强”时,我会从困难中突破。你看如此活灵活现的符号,怎能不使人感到骄傲呢?这是我们*时生活中不可或缺少的“精神食粮”呀!

通过**法课,我更加了解了汉字的无穷魅力。如“曰”字,用圆中一点红,最后转化为形形**的汉字,**民族五千年,汉字可是“老字辈”呀!

如此美妙的汉字,却成为一些商家的“无厘头”广告。

那是阳光充足的一天,我走在大街上,突然,一个商店招牌“骑乐无穷”把我吸引了。天啊!是我看错了还是写错呢?一打听,原来这是个卖摩托车的商店,为了吸引顾客前来购买,便立了这个“骑”乐无穷的招牌。

对此,我认为,这种乱改成语汉字的行为很不好,要是在古代,可能还会引发“*”呢!我希望他们不要把**民族的骄傲,变成了骗钱的玩意儿!也希望****严格要求,对随意更改汉字的商家严惩。

我也谈谈乐作文2

助人为乐,是从小老师就教我们的,助人为乐的人是无私的人,助人为乐是阳光的,助人为乐是值得学习的。

助人为乐会让你体会到冬天雪中送炭的感觉,助人为乐能让你知道其实做点有意义是事情并不是那么难,很简单,很轻松,带给别人的是温馨,是记忆里最美好的过程。

助人为乐的人值得学习,助人为乐不是那么难,很简单,很容易;我记得是在汶川地震的时候,那个时候有个大的企业家,率领工程车就去了汶川,他的到来,和部队救援队伍几乎是同时到达,充分发挥了救援作用,和先锋带头作用,起了模范**的作用,给人们启示,给人学习的榜样。这么大的帮助,这么无私的行为是我学习的榜样,在这个模范的带头**下,很快的恢复了道路。给救援人员带来了方便。在这最大的影响下,我也做出了自己的行为,做出了自己的举动,我把自己的一年的积攒的零用钱捐献给了灾区,我是这么想的,我的这一点钱不算什么,我的这小小的帮助能带给灾区的人们一些吃的,一些喝的,人家能用那么大的行动来帮助人,我就应该出份力。如果每个人都有着那个率领工程车来到灾区救灾的精神,那样无私奉献的精神,那助人为乐的精神,那么灾区的人们就会多一份帮助,就会很快的恢复正常生活。

助人为乐,不难,能伸出双手帮助别人,哪怕是小小的无私帮助,都会拥有巨大的力量,和鼓舞。

我也谈谈乐作文3

俗话说得好 读破万卷书,下笔如有神。 书,真的是我一个最聪明的伙伴!

有一天,我在读书时发现了莎士比亚的一句话:书是人类进步的阶梯。觉得这句话很有道理,于是我就照着他的话去做了,毕竟他是名人吗!

我捧着一大堆书在台阶上开始了我的试验计划。我小心翼翼的把书放在台阶上,然后蹑手蹑脚的走上去。结果,走到了最高层,发现自己并没有变得聪明!我想可能是我走的太快了,没有把知识留下来?我再次的走上台阶,并且放慢了速度一步步的慢慢走,可还是觉得自己没有变的聪明。当我还在一遍遍实验的时候,妈妈看见了,问我干什么呢?我把事情一五一十的都告诉了妈妈。妈妈听了后哈哈大笑,跟我说: 我的宝贝女儿啊!莎士比亚那句话的意思是为了让人们多读书多看书,书读的多了,人也会变得更聪明、更快乐、更上一层楼!而不是像你那样来来回回走楼梯。我的傻女儿!

自从那件事以后我更加喜欢读书了! 书中自有黄金屋,书中自有颜如玉 。读书,真的让我变得更聪明、更快乐!

我也谈谈乐作文4

远处的青山又一次浮现在我的脑海中,故乡的田园是不是快要荒芜了?为什么我还不能回去呢?处于官场中的我,不正像笼中的鸟儿和池中的鱼儿吗?我的心早已不再醉心于官场,不再迷恋世俗的繁华。我要回去!回到我的家,回到我的故土!

坐在回家的船上,任由清风拂过我的衣服和脸庞。我又将回到狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠的宁静田园,生活中又能享受到采菊东篱下,悠然见南山的乐趣,又能看到山气日夕佳,飞鸟相与还的景象。这才是我的乐土,我的梦想!

望着远处自己那亲手开垦的十余亩荒地,还有林间那我曾亲手盖起的七八间草屋。金色晨光中的袅袅炊烟和连连笑语是那样的亲切,那样的自然;傍晚,夕阳映着涓涓溪流徐徐西下,人们带着劳作后的喜悦,哼着歌儿带着月色消失在袅袅炊烟中;深夜,声声犬吠在点点星光中逐渐远去;清晨,曦微的晨光在雄鸡报晓声中,又照亮了崭新的一天

那是我梦寐以求的生活和生命中向往的乐园啊!

春天,我欣赏着屋前灼灼其华的桃花,看落英缤纷,芬芳满院,感受着盈袖的馨香;夏天,成荫的榆柳遮蔽着屋檐,我坐在阶下看树枝随风摆动,婆娑起舞,享受着醉心的感觉;秋天,我望着篱下金黄的菊华迎着秋风恣意绽放,任由挂在树上的果实随风摆动,在纷纷落叶中,感受着春华秋实的沉甸;冬天,我看见皑皑的白雪把整个山村笼罩在一片银装素裹的世界里,感受着大地的晶莹剔透、冰清玉洁。

平时,我手抚一架古琴,伴随着香炉中的缕缕清烟,弹奏着优雅的琴调;或是独斟一壶浊酒,徐徐展开手中的古卷;有时,也邀上三五好友,去山穷水尽处寻访传说中的世外桃源

寓形宇内复几时,曷不委心任去留。归去来兮!

我也谈谈乐作文5

我最喜欢的玩具就是乐高,虽然我家也有乐高,但很少,有的'那些也都是买牛奶时商店送的小礼品,玩起来没劲儿。

我知道,乐高玩具是一款让孩子们发挥想象力,开发智慧的一款玩具,比如原本是一棵“乐高树”,我就可以很快把它改装成一辆“越野车”,这就是小智慧结出的果实。

今天我就来晒晒“乐高”玩具的妙处。它这名字的意思就是象征着快乐与高兴。

中午,我匆匆来到培训班时,还以为来晚了呢,哈哈!一问前台阿姨,原来还早,我就走进娱乐室,心花怒放的玩起乐高来。

我先拿出一个小人模型和10多个面积为8X2*方厘米的长方形和一个面积为4X4*方厘米的正方形,我要造的是一辆尖头赛车,先拼装车身,再把轮胎装上,还要让车子前面高,后面低。车头很好做,只要让车头像楼梯一样一级级升高。尾巴也不是很难做,只要让它越大越高越好,但太高了也会很难看。

我前边刚搭好了,但总是被旁边的小孩不时的弄坏。所以我要小心翼翼地保护它,防止周围的那些不速之客突如其来的**。

正当我玩得不亦乐乎时,上课时间到了,我心不甘情不愿地告别我精心拼装的乐高模型,离开风光无限的娱乐室。

我也谈谈乐作文6

新年到了,新年到了!“ 砰!砰!砰!”外面在放烟花了,我站在窗口看,声音好响,而且还五颜六色,“ 呀!真漂亮!”有的像美丽的花朵,有的像小雨点,有的像一把小伞,我就着急地叫爸爸放烟花。 我们到了一个比较大的地方,爸爸拿出打火机,我拿了一根烟花,爸爸帮我点着,只听见 “ 哧哧哧……”小烟花冒出了绿色yan,我用力摇,就好像一个火球,接着我又拿了一根,爸爸和妈妈各拿了一根,我们三个人都把烟花点着了,“哇,好漂亮哦”。接下来,我们又放了一根长长的“火箭炮”,它被点燃后,只听见“哧”的一声,冲向了天空,然后就“砰”可把我吓了一跳,真是太好看了……

大年初二的时候,天上飘起了雪花,开始只飘了一些小雪花,可是过了没多久,等我跑到外面一看,哇,好大的雪哦!地上、树上、屋顶上,车上都被雪盖住了,我兴奋的不得了,连忙在爸爸的车上拿了一些雪,捏了一个雪球,把它扔向了妈妈,只听见“哎呦”妈妈被我的雪球打中了,我笑得好开心哦,真是有趣极了。

我也谈谈乐作文7

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我坚信这句话,因为我也爱读书。

我在学牙齿的时候,整天拿着一个彩色音标本,坐在那里静静的读,说是读,其实是看上面的彩图,因为我当时认识的汉字毕竟有限,只能看彩图才能明白意思。上了小学之后,我真的很爱书。看《水浒传》和《红楼梦》看得不腻,唐诗宋词都快背熟了。但是我知道我读不完书,还有很多书等着我去发现。

俗话说,书有金屋,书有颜如玉,书有小米。是的,只要你全心全意的投入到书中,你会发现并得到很多珍贵的东西。就像在《钢铁是怎样炼成的》中一样,我学到了保罗&米德多;科恰金的力量和勇气;在《星星与月亮》中;在《春水》里,我读到了母爱的无私和伟大;在《鲁滨逊漂流记》中,我看到了鲁滨逊的善良和自立。是书让我从一个什么都不懂的孩子,变成了一个懂得诚实、坚强、自立的小学生。所以,读书是我最大的乐趣。

读书可以增长见识,开阔眼界;阅读可以理解事物,增强能力;读书可以陶冶性情,沿着书本形成的阶梯陶冶心灵,学会做人,学会做事,攀登一个又一个科学高峰。我要为超越和优秀而奋斗。

我也谈谈乐作文8

常常回忆那次吹泡泡的乐趣呀! 我们怀着兴奋地心情,来到操场,吹出泡泡一串串,吹出快乐无穷尽。

瞧!我们一手拿着自制的泡泡水,一手高举着自带的工具,用不同的方式吹开了,有的一手做着兰花指,一手拿着泡泡棒像仙女散花一样,迈着轻快的舞步,打着圈儿在吹。泡泡把他团团围住,他好像在泡泡的世界里漫游啦!有的一边跑一边吹,调皮的泡泡好像在和他亲密互动,又有好像再和他进行跑步比赛,左右相随,前后相伴;还有的撅着小嘴再吹,吹出许许多多。**小小,歪歪扭扭,成串成串的泡泡。而我呢,也不甘示弱,高举连环泡,对着天空,像一个威武的吹泡手,用力吹着一会儿形态各异的小精灵,你推我挤,争先恐后,层层叠叠的冒出来来,让人应接不暇,看的眼花缭乱。

泡泡漫天飞舞,操场上空顿时成了泡泡的海洋,童话的世界,他们时而上下翻飞时而轻盈旋转,飘飘悠悠,洋洋洒洒。有的飞到大树旁,和大树倾心聊天,有的飞到白云边,和白云快乐嬉戏。泡泡在灿烂的阳光下,有黄的,有绿的,有红的,有粉的·······五彩斑斓,闪闪发光,美丽极了。大的泡泡像桔子,像西瓜。小的泡泡像宝石,像珍珠,那么圆润,那么轻盈。一阵风吹过,泡泡三个一群,两个一伙,我们用手在左右拍打着,用力跳跃着,我们跟着泡泡跑呀奔呀,欢呼声,打闹声,在校园上空回荡。

多彩的泡泡,多彩的童年,让泡泡带着我们的笑声飞吧,飞到蓝天白云下的每一个角落,把欢笑带给每一个同龄人。

我也谈谈乐作文9

略卷的马尾辫,眼睛说大不大,说小不小。高挺的鼻子下有一张小巧的嘴。她,我的好朋友,一个助人为乐的女生。

这次体育课上,我们跑400米。我每次跑完400米后都会有个后遗症——那就是会吐。这不,我跑完后,立马蹲在花坛边。口里喘粗气,胃里一阵翻江倒海。这时,她走过来扶起蹲在地上难受的我,见我这样,她的眉头紧皱,满脸的关心:“没事吧?朱朱。”此时的我已经没有任何力气了,只好软弱无力地回答:“只……只是……有点想吐。”她听了,眉头皱得更紧了。为了让我不再那么难受,她一边用手抚摸我的背,一边关心地询问我:“好受点了吗?”“还是有点难受。”“这……怎么办——”她一会儿揉揉我的太阳穴,一会儿又抚摸我的胸口:“想吐就吐吧,没事的。”最终,我还是没忍住,吐了出来。这时的她眉头纵欲松开了:“吐出来就舒服了。”此时的她不仅没有嫌我脏,还拿出餐巾纸,细心地帮我擦拭嘴边的残渣。

“好了!吐了就好了!”她柔声安慰道,仿佛心中的石头已经放了下来。她小心翼翼地扶我回教室,回到教室后,她又连忙倒杯温水给我,并叮嘱我:“多喝点水,饭要吃清淡的,不要吃油腻的……记住了吗?”“恩!”我微微点点头,接过她倒的温水。看因为担心我而喋喋不休的她,我笑了。就这样,在我完全恢复之前,她一直陪伴在我身边,这让我心中暖洋洋的。

现在,大家应该知道她是谁了吧?她,就是我的好伙伴——邵琛颢,一个助人为乐的女孩。

我也谈谈乐作文10

我的好朋友,他带着眼镜,长着一个塌鼻梁,还有一个好像数字三的大耳朵,他还是一个尽职尽责的红领巾**员,还是爱乐助人为乐的人,今天就让我给大家讲一讲他助人为乐的故事吧!有一次我和他一起去草坪上玩,玩着玩着,突然发现一个一年级的小同学掉了十元钱,于是他马上三步并作两步地追了上去。我隐隐约约听到那个一年级的同学说:“谢谢你。”而他说:“不用谢,因为我们是一个学校的,如果不是我捡的,而是别人捡到了它如果看见了,也会追上来还给你,就算没有看见,他也不会留着自己花,他会把钱送到德育处,但是你也要把钱放好,万一见到那样的人不给你怎么办?”当他与那个小朋友分手的时候,我就对他说:“你今天又做了一件好事。”可是他却说:“这是理所当然的。”如果世界上每一个人都能像他一样,那么世界将多么美好啊爱助人为乐的好朋友我的好朋友,他带着眼镜,长着一个塌鼻梁,还有一个好像数字三的大耳朵,他还是一个尽职尽责的红领巾**员,还是爱乐助人为乐的人,今天就让我给大家讲一讲他助人为乐的故事吧!

有一次我和他一起去草坪上玩,玩着玩着,突然发现一个一年级的小同学掉了十元钱,于是他马上三步并作两步地追了上去。我隐隐约约听到那个一年级的同学说:“谢谢你。”而他说:“不用谢,因为我们是一个学校的,如果不是我捡的,而是别人捡到了它如果看见了,也会追上来还给你,就算没有看见,他也不会留着自己花,他会把钱送到德育处,但是你也要把钱放好,万一见到那样的人不给你怎么办?”当他与那个小朋友分手的时候,我就对他说:“你今天又做了一件好事。”可是他却说:“这是理所当然的。”如果世界上每一个人都能像他一样,那么世界将多么美好啊!

我也谈谈乐作文11

科学黄老师叫我们全班每个人动手做一个生态瓶,对这个作业我可感兴趣了!可怎么才能让我的生态瓶里有更多的生物呢?比如有水草、小鱼、小虾、田螺等等……对了!姑姑家小区里有很多小鱼、小虾,今天我就去抓!

傍晚到了姑姑家,我拿好了盆和鱼网,就迫不及待地跑下了楼。我蹑手蹑脚地走向鱼群,先给它们喂了一点面包,鱼儿们放松了警惕,争先恐后地吃了起来,我趁机一网打尽,一下子抓了好几条呢!接着,我又去抓了小虾。小虾可比小鱼好抓多了,不用怎么诱惑,笨拙的小虾就一下子被我逮到了!

小虾是透明的,有几只肚子还鼓鼓的,好像怀孕了似的!我又往泥里一捞,竟然捞到了一只田螺,它可是好东西,我开心地把它放进了盆子里,心想,这下应该大功告成了!要走的时候,我还特意捡了一块漂亮光滑的小石头,捞了几株水草用来布置小鱼、小虾的家。带着这些生物,我高高兴兴地回家了!

等这项科学作业完成后,我一定会把它们放回去大自然。因为不管我们照顾得有多么好,毕竟大自然才是它们的家呀!

我也谈谈乐作文12

助人为乐,是人类的本质,也是人类美好的品德,每当你帮完别人以后便会觉得很快乐,当你再次走过你帮助每个人的地方,大脑中便会让画面再次翩翩起舞,心中便会浮起一丝丝快乐与轻松……又是在小小的商店门前,我又遇到了那一对妇夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下来会发生什么事呢?让我来给你讲讲吧!

那天中午,我带着轻快的步伐走在回家的路上,当我快要走过小商店的时候,突然,我看到了两个熟悉的身影,啊!是那对妇夫,当我看到他们正在费劲地将那天的三轮摩托车正推向人行道上,那三轮摩托又在张狂地大笑,好像在说:“哈哈!这次不会有人再来帮你们了!哈哈……”我皱了一下眉头,想起妈妈说过:“助人为乐,会让别人快乐,也会让自己快乐。“

我一想便毫不犹豫地上前去帮忙,我将身心都放在这三轮摩托上,正在这个时候头顶响起一个声音说:“谢谢啊!小女孩!”我说:“没关系,助人为乐是我应该做的!”虽然是这样说,可我明白单我们三人的力量是不够的,就在这个时候,那位叔叔与阿姨又出现了,他们义不容辞地来帮忙,在我们的齐心协力下,三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的头,那位妇夫又拿出钱包给我与那位叔叔与阿姨钱,看着他们把钱推来推去的,我悄悄地把钱放在地上;加快步伐,跑回了家。

此时此刻,我好像完成一件了不起的事一样,轻松、高兴……

我也谈谈乐作文13

“叮铃铃——”下课了,我在走廊上,看见一个小女孩抱着一大堆作业,比我们抱的还多呀!

只见她手上的作业左歪右倒,好像一条龙的尾巴在甩来甩去。这时,一个大哥哥撞了她一下,作业本就像仙女散花似的掉了下来。旁边的人视而不见,那个大哥哥也不理不睬,头也不回地走了。我连忙走过去,把本子一本本地捡起来了。然后,我又和她一起抱到了她的教室,小女孩微笑着说:“谢谢。”“不用谢。”我立即羞红了脸。

回到家,我在客厅悠闲地看电视,看着看着,突然,天上下起了倾盆大雨。我和妈妈就跑到阳台把衣服一件一件地收了下来,又拿到烘干机里面烘干,然后我又去看电视了。

又有一次,我和妈妈一起坐公交车到马尾,好不容易找到了两个位置。到了第四站的时候,一位老爷爷**公交车。只见他拄着一根拐杖,脸上皱巴巴的,就像干枯的老树皮。于是,我就冲老爷爷说道:“爷爷,我把我的`位置给您,我和妈妈坐一起。”“谢谢!”“不用谢,这是我应该做的。”

原来我做了这么多好事呀!同学们,你们也晒晒自己做的好事吧!

我也谈谈乐作文14

上一次,我们聊了电脑,这一次我们就来聊聊快乐。

我想,每个人都应该快乐,但是,“快乐”这两个字对于我来说却是那么的陌生,因为,我不快乐。可能我们班的同学会很奇怪,为什么我在白天总是嘻嘻哈哈的,而现在却说不快乐。其实,你们并不了解我,我笑只是在掩饰我的痛苦。是不相瞒,我的心相瞒,我的心早已一次一次地被伤害了,我的心一直都在流血。记得一位同学在祝福次中这样写道:珍惜你珍贵的友谊,同时也着奶你的眼泪。我觉得她说得很对,的确如此,我时常一个人在独自默默地流泪,从无人提起,也无人过问。

原本,我是快乐,但是,从上个月开始,我就变得不快乐起来了。我一直以来,我从痛苦中走出来了,现在我才发现,使我想错了。记得一位叫幕容倩(慕容老师)的人曾讲这样说过:“快乐就像氢气,无处不在。”不错的,我是应该快乐,应该将那些不愉快的是统统跑开,不让他压得我喘不过气来,不过,想让我忘记所有的痛苦的事,或许有些不太可能,但我会却努力的,努力让我变成一个天天Happy的人!

看了我的作文后,大家一定觉得快乐是多么的重要,是的,前往不要让不快乐是你变得憔悴,变得孤单、寂寞,千万不能。虽然说我现在不快乐,可我相信,今后我一定会快乐,因为我早已别人的愿望中写下:我想成为世界上最最快乐的人,这句话。

就说到这儿吧,8——8——6!

我也谈谈乐作文15

世间万物,无奇不有,相信总有一样会令你快乐。但我可不钟意于一样,世间事物让你万般快乐,又何必钟意于哪一样呢?

肚子“乐”

我喜欢吃,苦的、甜的、酸的、咸的,全部都臣服于我的胃。我吃美食时,总会感到快乐,

因为美食真是太太太香了!吃一口,还行;吃两口,不错;吃三口,谁都不要跟俺抢!尤其是吃在嘴里时,有时劲道,有时软糯。天啊!这总令我沉迷美食,忘记学习。当你吃下去时,饱腹感油然而生,我的小肚腩很满足啊。

精神“乐”

每当说到玩耍时,我的本性就会暴露:欢得很。天王老子也管不住。我总是喜欢整人,但同时也决不会使他们受伤。比如之前放寒假,我在雪球里包了一个钢丝球,扔给了表哥。表哥一脸不屑地用“蛮牛冲撞”拦雪球,一下子被钢丝球扎得生疼。“啊!谁在这里面包了钢丝球,看我不揍死你个小兔崽子!”我躲在草垛中,听见这句粗话,不由得嗤笑起来。后来,我在他的椅子上放了一只老鼠,还涂了两瓶502胶水,后果可想而知,哈哈!玩耍使我精神振奋,快乐无比。

心灵“乐

不只是玩耍,阅读也令我快乐。我在读到爆笑的语段时,也会捧腹大笑,脑海中想象着当时发生的场面。阅读还令我受益匪浅,积累上面的好词好句,会让我的作文变好,受到表扬、夸赞,这也让我很快乐。阅读让我心灵快乐,让我的灵魂成长,所以,我认为阅读“乐”。

好啦,上面就是我认为快乐的事。你有吗?不妨说来听听。

我也谈谈乐作文16

读书是一种快乐,也是一种享受。

夜守书斋,台灯洒下橘黄色的柔光,宁神展卷,远离了尘世的喧嚣,避开了尘世的利禄,心之犁铧,于无声中悄然破土。读着精美的文字,细细琢磨、品味,其乐无穷。

古语云:书对于人,饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当友,幽愤而读之以当金石琴瑟也。因而许多人一读起书便不知今夕是何年了,难怪古人有“书味在胸中,甘于饮陈酒”的感慨。

在书的海洋里,我领悟到了“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的超然,想象到了“物是人非事事休,欲语泪先流”的凄凉,明白了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,感受到了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的美丽。

读着“在半空中娟娟地飞舞,认明那清幽的住处……”,我似乎感觉到了徐志摩心中洋溢的快乐;“我们都是平等的……”,沉浸于《简爱》之中,我似乎看到了那位自强不息的主人公站在高楼上向我微笑,给了我远离自卑的勇气;“撑着油纸伞/独自彷徨在悠长/悠长又寂寥的雨巷……”,吟读着《雨巷》,我觉得自己仿佛就是那位有着丁香般愁怨的姑娘,独自品尝着那份寂寞。

“读书之乐乐何如,绿满窗前草不除;读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风;读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高。”这是古人读书后发出的感慨。纵身书海之中,我也感受到了读书的快乐,获得了一份独有的体验。

读书似煮水品茗,如论剑饮酒,若知音弹琴,像高手对弈,是一种享受,有着无穷的乐趣。

愿书香与我相伴一生!

我也谈谈乐作文17

阵阵惊叹声从桑子林中传出,时而看见几个孩子穿梭在桑树之间采摘着新鲜的桑果,时而看见几个大人弯着腰、低着头,小心翼翼地行走着。这是在干嘛呢?原来,桑果成熟了。

我们行走在弯弯曲曲的树枝间,抬不起头。我明亮的黑眸子打量着四周,猛地发现一个又黑又大的桑子挂在枝头,似乎树枝都快支撑不住了。“我来为你解脱吧!”我正准备用力摘它,没想到一碰就掉,滚到了地上。原来那纯洁的身体已粘上了泥土,看样子不能吃了。我正在为这个桑子而感到悲伤时,更多的桑子映入眼帘。哇!好多!一个个奇形怪状的桑子挂在枝头,全身因黑而变得闪闪发亮,让我直流口水。吸取了上次的教训,这次可不马虎了。我极其谨慎地、小心翼翼地触摸了一下桑果。“咚!”桑果安安稳稳地掉在了篮子中,我开心一笑,用着同样的方法摘了一个又一个,过了好久,才彻底摘完。

“快来,这边的好黑!”好伙伴朱妍的声音传来,我匆匆忙忙地赶到朱妍那边,正准备摘,妈妈的声音在不远处响起:“一可,过来过来!”惊叹声此起彼落,真是让我不知所措。不论走到哪一棵桑树前,都会看见满满的桑子,太棒了!

看着那一个个桑子,我忍不住吃了一个。哟!甜津津,从舌尖直甜到心里。一股甜蜜蜜的感觉在我身体内徘徊,啊!真是一种无法用言语来形容的甜。我一口气吃了一大半,看着我的劳动果实所剩无几了,我不得不停下嘴巴,又劳动起来。

在灿烂的阳光下,采摘着新鲜的果实,品尝着美味的桑果,一行人在桑树林中嘻哈了一个下午后,都各自带着自己的劳动果实走了出来。

一见到家人,发现他们都大变样了。有的嘴巴特别黑,肯定是特别贪吃的;有的手染成了紫色,绝对是特别勤劳的,这不就是在桑树林中最好的见证吗?哈!

我也谈谈乐作文18

阳光透过了细薄的白纱,通过了窗台的检验,照在了我的脸旁,把我从美好的梦中唤醒。睁开眼,拉开窗帘,晨风迎面扑来,拂过我肉肉的脸。我神清气爽,望着窗外的景色:鸟儿在树上歌唱;鲜花在阳光的照耀下格外妩媚;风,像一位仙子挑逗着鲜花与树叶。

走出卧室,去往客厅。闻一下了发财树的树叶——真香!

忽然,画风一转,我背对着南极。“华丽”的转身过后是燃烧的南极——奶奶。

我瞟了瞟桌上的垃圾食品,再对着奶奶露出绝技——招牌笑容,便开始抱头鼠窜。奶奶一记“眼神杀”便把我击倒在沙发上,我瘫在沙发上,心想:“这次必死无疑!我该用什么办法呢?苦肉计?声东击西?……”。我把孙子兵法都想了一遍,可都没用!我脸色苍白,双眼直勾勾地盯着奶奶,以便下一阶台阶。

奶奶双眼狠狠地瞪了我一下,伸出一只手,将我拿去菜市场,买了许多物品。心想;嘿嘿这次有好吃的了!是什么呢?火锅?水煮肉片?烤鸭?

我将菜拎进厨房,便开始向外奔去,奶奶在门口盯着我,我老老实实地站在那儿。

奶奶老练地将鸡翅拿出并解冰,又拿出了可乐!奶奶在菜板上摆弄着鸡翅,我趁奶奶不注意,打开可乐牛饮。心想:今天奶奶要给我做可乐鸡翅?啊!太幸福了!

一会儿,奶奶将鸡翅扔进锅里,从我手里夺过可乐。我才发现,奶奶已经将鸡翅做好了。奶奶原来要教我做菜!

不管三七二十一,我一个箭步冲向鸡翅,用手抓起来狼吞虎咽,一边吃,还一边从嘴里挤出“真香”二字。

该我大展身手啦!我按照奶奶的做法去做,可下锅时油花四溅,失败!

接下来的几次都以失败告终!

我并没有灰心,我这次认真地一步一步地做,心想:难道我还做不出来?我不信这个邪了!我就不信我步步为营还做不出来一个可乐鸡翅?我想到一句话:世上无难事,只怕有心人!这让我信念更加坚定。

经过我重重努力,“我终于将可乐鸡翅做出来了!”我高声宣吼着,长在脸上的那张嘴流露出了无比灿烂的笑容,我也很高兴,学会了做菜。从此,垃圾食品将不会在我身边!

今天,我——很——快——乐!

我也谈谈乐作文19

一天,我的眼镜从我的手上掉了下来,**了,当时我想起妈**那一张阴天似的脸我就害怕了,妈妈并和我说;你要是再摔坏了眼镜我就不给你配了,可是,哎,一串串的小珠子从我的脸上落了下来。

怎么了,怎么了,李叶图同学跑过来问,我回答他;我的眼镜坏了,妈妈不再给我配了。不见李叶图同学怎么说,只见李叶图和几个同学说些什么,我听不到他们说什么。

上课了,我无精打采的走进教室……

下课了,我还是无精打采的走出教室……

当我快要走出学校的大门的时候,就被李叶图拉到一个地方来……到了,李叶图说。我一看,高兴极了,是眼镜店,可是,我没有钱配眼镜。后来,李叶图又和我说;你不用担心,我给钱你去配眼镜。

当我听完李叶图的话,我好像看到了李叶图的那一颗乐于助人的心

所以你感动了我,谢谢你,李叶图,我会永远记住你的,谢谢。

我也谈谈乐作文20

国庆节到了,我和爸爸妈妈一起到奶奶家玩。

一路上,我们欢声笑语,一路看着路边美景,一边在车里说说笑笑,路边偶尔会飘来阵阵桂花香,虽然有桂花香,但你却见不到桂花树的踪影。

到了奶奶家,吃过午饭后,我主动提出要拔青菜。奶奶同意了,于是,我便小心翼翼地走进菜地,生怕一不小心就踩到了别的菜,到了菜地前,我蹲下来,随手一拔,也不管是大是小,手里满了,拿不下了,先去给爸爸吧!爸爸接过菜,一看这青菜有大有小的,就对我说:“这拔青菜可要选大的拔,大的已经差不多成熟了,而小的,还可以再长大一点。”我听了爸爸的话,心想:不就是选大的拔嘛!有什么了不起的,这太简单了。我又一次信心满满的来到了菜地前,又一次蹲了下来,看着密密的菜地,心想:那么密,想找到大的还不容易。但是我还是坚持要拔大的青菜。我找了又找,终于找到几颗硕大的青菜了,你只需要紧紧的捏住那颗菜的上方,往上用力一提,青菜就出来了,如果青菜尾部的泥土多,你只要轻轻地甩几下,土就没有了。等我拔完青菜后,我想到:就连拔菜都这么累,就别说种菜了,所以,我们一定要珍惜、爱护粮食。

这一次的农家乐,不仅让我快乐的度过了一天,还告诉我应该珍惜粮食。

我也谈谈乐作文21

墨子说过一句话:“利人乎即为,不利人乎即止”,这就是告诉我们要做对人们有利的事情。由此可以看出助人为乐是我们中华文化的传统,一直流传至今。这也是做人道德品质的体现。

助人为乐是富有道德感,正义感的人才会做出的一种行为,他们通过帮助别人而让自己也感到快乐,内心的品质素养得到升华提高。助人为乐是一样忘我的奉献精神。记得在前几年我们国家正处在水深火热之中时,老百姓中站出了很多英雄的人物。他们在第一时间赶到受灾的地点救治伤员。还有一些比较有权贵的人,拿出自己的钱来支援灾区,虽然说钱才是身外之物,但是一个愿意用自己勤劳赚来的钱来帮助别人的人,内心真是无比的高尚。列夫托尔斯泰说过:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。_要做到助人为乐,首先要树立自己的幸福观,把为他人谋福利当成自己的义务和幸福;其次要树立正确的处事观,遇到事情要设身处地的为他人着想。

虽然一个人的能力有大小,但是如果我们人人都从自己身边小事做起,以助人为乐为自己的道德偏执准则,那么我们就会应该一个更美好的时代。

我也谈谈乐作文22

“我扑在书上,就象饥饿的人扑在面包上一样”,这句话是文学家高尔基的名言,它竟然形象描写了我对书的喜爱,有时,我甚至认为这句话是为我而写的,我那个装满了宽宽窄窄、薄薄厚厚、五颜六色书籍的宝贝书架就是最好的证明。

阅读,带给我无穷的快乐!每一本书都带着我经历一次超越地理和时空的头脑旅行。一本好书,寂寞时会帮我驱赶孤独,烦躁时会带给我安宁。

追随时光,我找到了自己喜爱书的源泉,从幼儿园小班第一本童话书开始,我就和白雪公主、灰姑娘、孙悟空成了好朋友,他们让我有了无限的想象空间,我经常幻想着和他们一起穿越古今中外。

读小学了,我开始接触杨红樱、秦文君的小说,还有少年文艺、作文世界,那学文字带给我的喜悦远远超过了幼儿时期的图画书,书里的世界那么接近我的生活,我感受着角色的喜怒哀乐。

现在,我选择书籍的范围更光了,象《上下五千年》、《游遍中国》、《少年百科全书》都是我这学期阅读的书。我相信这些书不仅仅是我的好朋友,能让我在阅读中感受快乐,更重要的是,他们还是一位位优秀的老师,在不知不觉中向我传输渊博的知识。

我安外已经举行过几期读书节了,爱上几次的读书节里,我都代表班级取得了各项竞赛的奖项,用自己读书积累的知识,为班级争取了荣誉。这也是对我这个小书迷最好的奖励。

在书的海洋中畅游,倾听哗哗的翻书声,仿佛永远没有尽头,我多么渴望能......

我也谈谈乐作文23

读书虽苦,乐在其中。

在人生的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。

我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷因”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。

这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。

“一分耕耘,一分收获”。

耕耘就得付出一定的低价。

没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获? 知识的海洋原来不是风*浪静的.。

要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。

在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?畏难怯步者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而搏击进取者则会领悟到知识的芬芳,迎来无尽的丰硕成果。

想想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的! “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识,付出点低价算得了什么。

当然求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在自己所喜爱所执迷的事上,岂不是非常快乐吗? 学习中的苦与乐将伴随我们一生!

我也谈谈乐作文24

人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。但我们容易忽略事件的另一面:帮助他人的人,也会感到快活。

那天,我和妈妈坐车到常州玩。刚上公共汽车的时候,不太挤,至少还有几个座位留给我们坐。到了下一站,车上的座位已坐满了。这时,一个白发苍苍的老人上了车,她站在我的前面,用手紧紧地握住扶手。那时我心不在焉,然而,在妈妈的举动下,我回过神来。发现老人弯着腰,脚总是颤抖着。我连忙站起来,用手指着我刚坐过的位置,接着就对老人说:“老婆婆,你坐吧!”老人用手抚摸一下我的脑袋,用沙哑的声音对我说:“不用了,小朋友,你坐吧,我不要紧的,我很快就到家了!”这使我有点难为情,不好意思坐下,便对老人说:“还是您坐吧,身为一个小学生是应该尊老爱幼的,更何况您已经上了年纪。”这时,一切的烦恼从我的脑中离去,而心里却那样的快乐。

我曾看过这样一个故事:一个男孩出于一时的气愤,想对母亲喊“我很憎恨你”,然而因为害怕惩罚,他就跑出家门,对着山谷大喊:“我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说山谷里有个卑鄙的小男孩说他恨她。母亲把他带到山边,并要他喊“我爱你”。小男孩照母亲说的做了,而这次惊奇地发现,有一个很好的男孩在山谷里对他说:“我爱你!”

由此可见,生命就像是一种回声,你送什么它就送回什么,你播种什么它就播种什么,你给予什么它就给予什么。只要你付出了,就会有收获。再多的话来说也没用。因为,当我们帮助别人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,帮助 人不仅是付出,还是收获。

大自然因生机而蓬勃,人类因互助而温暖。帮助他人,可以着手于小处,也可以兼济与天下。播种爱心,每个人的心中都会开放出明亮的花朵,感动别人的同时,自己的内心 更有一种喜悦、幸福与慰籍……

朋友,敞开你的心扉,告别黑暗,帮助有需要的人。别人得到帮助,自己得到快乐。而这不就是“帮助他人帮助自己”的真谛吗?

我也谈谈乐作文25

蓝天白云,碧水金沙,海风拂面,波浪翻滚,一派夏的海边风光。在这无限美景中,我第一次钓鱼。

“我们今天的目的地是海上捕鱼场,你们可以下海捕鱼了!”导游提高音调,好似已有几百条鱼儿上钩了。我们兄弟三人更是“六眼发光”,仿佛已经看到了成桶成桶的战利品。

下车后,我们仨成为第一方阵冲向前穿好救生衣,迫不及待地跑向沙滩抢船。没等大人们过来,我们已经选好了一艘我们认为最有用、最气派、最拉风的大“舰艇”。等大人们一上船,我们就出发了。

船飞速地行驶着,不一会整片大海便映入我们眼帘。哇,它是那样的蔚蓝,仔细看还发现有些泛绿,可比电视上及别人描述的美一百倍不止,啊!真是百闻不如一见!

到了海上捕鱼场,我们每人一个桶,一根鱼竿,开始了垂钓。我刚放下鱼竿,小王竟已迅速地钓起了一条鱼。我心想:这么快,肯定是运气好!谁知不一会,又上来一条,他兴奋地拎起大鱼拍照,我琢磨着:他那里不会是块宝地吧?鱼都在那儿,我去试试。于是我向小王提出了请求,他毫不犹豫地答应了,可换好位置,他又反悔了,我们就吵了起来,爸爸说道:“你们谁也别抢,共享!每人钓一条鱼就换位置,好吧。”

还真被我猜中了!我站定后没过二十秒,钓竿便摇晃起来。我沉着气,突然猛地一提,一条大鱼“飞”出了水面,在天空中划了一道美丽的弧线落在我们的船上。我欣喜若狂地把它捧住,妈妈连忙拿出手机给我拍照。我打量了一番这条鱼:头不大,黄色的,身体十分大,绿色带点蓝,至少又三斤多,我心里美滋滋的,充满了成就感……

最后,我和小王竟都钓了十六条鱼,小冯钓了十三条鱼外带两只臭鞋。我们提着一下午奋战的战利品,一蹦一跳地去酒店烤鱼了。

我也谈谈乐作文26

今天晨报小记者在南京情侣园的第一项活动就是卖报纸,梁老师给了我和吕迪各5份报纸,才5份呀!我心想:“这还不简单,小意思。”,观察了一下周围的情形,唉!我可不能在情侣园周围转悠,那不是守株待兔吗!于是我们来到了马路对面,恰巧迎面走来了一位叔叔、一位阿姨,好找准目标、进攻,吕迪找叔叔卖报,我呢找阿姨卖报,这其中原因吗不说你也能猜到,嘿!初战告捷,接着我们开始继续寻找目标,看!

来了一位带着眼镜的叔叔:“叔叔,我是晨报小记者、请您买一份今天的南京晨报吧,买今天晨报可以免费到对面的情侣园游玩还可以抽奖、奖品多多等你来拿。”还别说这招还真灵,叔叔很爽快的就掏钱了,用这样的方法10份报纸很快就出手了接下来我们又各自领了5份报纸,这次我们改变了战术,转移根据地,来到另一个巷子,哎呀!怎么这儿有红马甲,不好赶紧往巷子深处进攻,于是我们多跑了一点,往巷子里面走去,运用同情战术:阿姨、叔叔帮帮忙吧!我就差这一份就完成任务了,”不用说我们又卖完手中的10份报纸。

有了两次卖报的经验、我们开始为下一次卖报做好准备,到旁边的小店兑换零钱,这一次我们不再舍近求远,而是就近到附近的车站卖报,只要一看见有公交车过来,有人下车我们就决不放过,一份、两份、三份……不一会儿我们又将21份报纸全部卖完,胜利完成梁老师交给我们的任务。谁说卖报苦、卖报难,我却认为卖报是一种乐趣,只要你多备一些零钱,找准卖报对象、多走两步、再略施小计,就很容易卖掉报纸。卖报乐、乐卖报,下次我还要参加这样的活动,多卖晨报。

我也谈谈乐作文27

别人唱歌要钱,我爸唱歌要命。每次爸爸唱歌,都会跑调到南极去。我实在想不明白,为什么那么悦耳动听的一首歌让爸爸唱出来就成了噪音?为了保持和谐的家庭氛围,我和妈妈给爸爸下了禁唱令。

让我自豪的是:虽然我是“跑调大王”的女儿,但我却没有遗传爸爸的跑调基因。说起来,这还得归功于爸爸。

我上幼儿园大班时,爸爸怕我也像他一样五音不全,就给我报了电子琴班。看着那些勾勾牙牙的音符,我练习了不到一周就烦了。爸爸知道后并没有怪我,而是语重心长地说:“我在你这么大的时候,要是能有现在的条件,一定不会成为乐盲。爸爸希望你能好好练习,练成后爸爸拜你为师。”

在爸爸的不断鼓励下,我坚持练习,进步很快。一年后,我改弹钢琴。为了让我有更多时间练琴,爸爸从准备买车的钱中拿出了一万五千多元为我买了一架钢琴。爸爸说:“车可以不开,但自己宝贝女儿练习用的琴一定要买。”

如今,我已经能独立弹奏许多世界名曲了。每次我练琴时,爸爸都会认真地坐在旁边听。有时,他也会找来一根木棍,摇头晃脑地随着我弹奏的琴声在那里指挥着。虽然节拍跟不上,但我觉得爸爸还真有大指挥家的风范。弹完一曲,爸爸总是说这是他听过的最好听的曲子,并且还会和我热情地拥抱。当爸爸抱着我在客厅里转圈时,我都觉得他是世界上最好的爸爸。

最近,为了参加学校组织的演出,我们班同学准备了《说唱脸谱》节目。为了能给班级争得荣誉,每天晚上写完作业,我都会随着电脑唱上几遍。没想到,在我的带领下,乐盲爸爸也会哼上两句“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙……”,竟然一点也不跑调了。

爸爸说,他非常感谢我这个老师。我鼓励他:“只要肯练习,乐盲能翻身。

我也谈谈乐作文28

常言道:送人玫瑰,手有余香。当别人遭遇不幸的时候,帮别人一把,别人得到快乐的同时,自己也得到快乐,由于我在别人的微笑和感激中,找到自身价值的存在。

一、公交车上

拥挤而繁杂的街道上,急匆匆赶时间的人们,缓缓前行的公交车,步伐轻快的上班族,构成了一幅现代城市的生活图景。每日往返于学校与家庭之间,看惯了车水马龙,习惯了高楼大厦,心灵似乎也越来越冷漠。一辆公交车到站了,随着拥挤的人流上车,抢座位,一切都那么自然。坐稳了,长舒了一口气,才发觉身旁还站着一位抱着孩子的妇女,呼呼地喘着粗气。站起来吧,谁让我是学生呢!那位妇女坐下了,一个劲儿地对我说“谢谢”,还对怀里的小孩子说:“看,这位小哥哥多好,长大了也要向他学习1”那充满感激和赞许的笑容,像一个暖流涤荡我的心胸,站着,一点儿也不感到累了,而是倍感快乐!

二、马路旁

马路四通八达,车辆川流不息,城市的节奏,快得似乎让人喘不过气来。而这时,一个不和谐的音符出现了——一位盲人站在路边,要穿过马路,却又无法挪动脚步。他的眼睛看不见,但敏锐的听觉告诉他,路上的车辆并没有由于他的出现而放慢脚步。把盲人送过去吧,谁让我碰上他了呢?我搀住他的胳膊,轻轻地说:“大爷,我送您过去。您走好了!”“哎……”老大爷高兴得直点头,他没有说“谢谢”但那满脸的笑容已经告诉我他内心的感激。虽然耽搁了一会儿回家的时间,但我的心里充满了快乐。

三、校园内

20xx年5月12日,一场山崩地裂的大灾难,无情地夺走了许多同胞宝贵的生命,摧毁了他们美丽富饶的家园。每个中国人的心灵都被震撼和牵动着,社会各界纷纷伸出援助之手,我们学校也举行了隆重的捐款仪式。捐款那一天,我早早地来到了学校,将我多年的“积蓄”——180元钱,悉数带在身上。学校举行的捐款仪式上,我看到了来自同学们羡慕和赞许的目光,听到了老师的表扬,心里比吃了蜜还要甜。其实,这些对我来说都不是重要的,我时刻在想,我这点儿钱虽然不多,但只要能为灾区的人民做点儿贡献,就是多么有意义的事情呀!虽然我现在“一贫如洗”,但我心中充满了快乐。

我知道个人的力量不够大,但我相信只要人人能把帮助别人当做一种快乐,奉献与爱将会蔚然变成一种风气,我们的国家、我们的社会就一定会越变越美好!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”动听的歌声响起来,响彻我的心扉,响彻明丽的天空……

我也谈谈乐作文29

生活中有各种各样的快乐,例如得到礼物、取得好成绩等,而让我感到特别快乐的事那两次……

一次,我们班几个同学参加小学数学竞赛。我来到考场,发现叶同学叶一行站在教室门口,神情非常着急,我便问他:“叶一行,你怎么了?怎么还不进考场呢?”

“我忘记带尺子了。”叶一行着急的说。

看看叶一行急得快要哭出来了,我看了看自己书包里唯一的一把尺子,突然间有了一个主意。我将此子掰成两段,递给叶一行一段,说:“拿去用吧,你用这一段,我用这一段。”

叶一行当时就瞪着眼睛不知道说什么好了,半天没回过神来,好长一段时间才说了一声“谢谢”。那次考试,我们俩都得了一等奖。一想到这多亏了我一分为二的尺子,我在心中就乐滋滋的。

还有一次我和同学张航被选入了省少年足球队。我们参加了一个集训队,一起训练,交流踢球心得。在集训队的那些日子里,我们每天训练完毕都是大汗淋淋,没几天,一贯娇生惯养的张航就想打退堂鼓了。他对我诉苦:“在省队踢足球怎么这么累呀?我坚持不下了,我想,我还是退出去得了……”

我赶紧打消他的消极想法:“我们好不容易有这个机会,在这里可以学到更多的个人技术,还能学到战术配合。”我还不忘鼓励张航:“我也非常累,但是我们不能放弃,慢慢来,别着急……”

张航听了我的话,又慢慢恢复了信心。我们一起练习控球、抢球的技术,还学习战术和如何跑位。一年下来我们的踢球技术提高了不少,现在我们已经是省队的主力球员了。每次提到那次集训,张航就会感谢我,说我在他“心生邪念”时候及时拉了他一把,是他的人生导师,每当这时候我的心中就会美滋滋的。

我想快乐不是得到了多少东西,而是给予了别人多少帮助。

我也谈谈乐作文30

奥斯特洛夫斯基说过:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”是呀,书是人类的精神食粮,也是给予我们知识的无声老师。我们只有读好书,好读书才能给我们无穷的精神大餐,给我们知识的果实。我就是一个十分爱读书的人,我和书也有不少小故事。

有人把书比做不开口的老师,对于这个比喻,我感到无比亲切,每当反复读一本书时,如旧友相逢,如每日回家,如师生交谈……

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”热爱读书吧,朋友们,让书温暖我们的一生,陪伴我们的一生吧!

我也谈谈乐作文31

每个人都有自己的苦与乐,它们是分不开的。每个人对苦与乐的理解也是不相同的。没有苦的过程就体会不到乐的滋味。

在我三四年级的时候,对于我来说写作业是苦,出去玩是乐。不巧,有一个周末,老师布置的作业非常多,而我玩心又那么大,哪能踏下心来写作业呢。于是我偷偷地跑出去和伙伴们玩了起来。正玩到高兴时,我听见妈妈从楼上大喊:“李佳琪,作业没做完就敢下去玩,胆子够大的啊,赶紧上来写!”我听了妈妈这番话,赶紧匆匆地和伙伴道了别,就上楼了。

到了我的房间,我看着那十几道数学题,急的干瞪眼:这些题虽说不难,但是很多,我又急着出去玩,根本没有心情写作业。所以我拿出了我的秘籍:“胡写八道法”。不管什么题,草草地审了一遍就写了上去,不到十分钟,我就把这十几道题“解决”了。我对妈妈晃了晃作业本说:“我写完作业啦,可以去玩了吗?”妈妈说:“检查好了就去吧!”我就兴冲冲的下楼了,又和伙伴们“乐”了一番。

不一会,妈妈下楼怒喊:“你写的这是什么题?错那么多!赶快回去改!”于是我胆战心惊地回家。看着乱七八糟的作业本,我早已无心改题,我就偷偷的看了一会小人书。我看忙碌的妈妈好像已经把这事给忘了,于是我就偷偷的上床睡觉了。

第二天,我万万没想到老师会考试。我硬着头皮做起了卷子。做到应用题的时候,我看到了昨天作业中写错了却根本没改的题目。我顿时傻了眼:这道题根本不是不会,昨天看看书,改了就行了,可是我脑子里什么印象也没有,现在根本就不会做,而且类似的还有好几道题。哎!这可怎么办啊!

下午,考试成绩出来了。拿到试卷,我以为我肯定上不了95分了。但是出乎我的意料:我居然只得了81分!拿着考砸的试卷,我差一点哭出来。可是有什么用呢?都怪自己不好好复习,不认真完成作业。我下定决心:从此以后,我一定按时、认真的完成作业,并改正作业之中的错误。

果不其然,就这样我认认真真地学习了一个星期,再次迎来考试的时候,我轻松的完成了每一道题。成绩出来了,我看着试卷上鲜红的100分,十分高兴,现在心里比和伙伴玩还高兴,心里甜滋滋的。

现在,对于我来说,写作业不再是苦,而下楼玩也不一定是乐。有时候老想着玩一定会影响学习。学生不能太贪玩,否则一定会酿成苦果。

苦与乐是我最好的两个玩伴,它们一直伴随着我的成长,它们也在不知不觉中,悄悄地融入了我的生活,总能让我回味无穷……

我也谈谈乐作文32

寒假的一天,阳光明媚,我约了陈歌扬一起到学校玩吹泡泡。

我们准备的是现在最流行的新式泡泡机,长长的塑料管子里装满了特制的泡泡水,细细的拉杆上有一个按钮,可以让合并的拉杆撑开。只要挥动撑开的拉杆,泡泡就能从杆子中钻出来。

我先把拉杆放入塑料管子中,蘸足了泡泡水。然后,我举起拉杆,按下按钮,慢慢地从左往右拉开,一个大大的泡泡诞生了!它比我的脑袋还要大,可能有一米多长。它粘在拉杆上,在太阳下发出七彩的光芒,好像在半空中搭起了一座彩虹桥。

我们兴致勃勃地拉了一个又一个泡泡。那些离开了拉杆的超级大泡泡们争先恐后地飞向天空,阳光下,好像一个个七彩的大气球,飞呀飞呀,一直飞到云的上面,飞到我们看不到的地方去了。也有许多的泡泡一离开拉杆就往下掉,它们一碰到地面,就啪”的一声炸开了。

后来,我们又开始吹小泡泡。小泡泡一串串同时飞向天空,一会儿又往四周散去。我俩跳着,笑着,比赛着谁打下的泡泡更多。整整一个上午,我们拉着泡泡,吹着泡泡,打着泡泡,开心极了!

我也谈谈乐作文33

我电脑里跳出了一只橙色的猫,这是一个软件,等着我控制,我坐了下来,握着鼠标,开始了编程。

这软件便是Scratch,是一个很好的编程软件。Scratch编程十分有趣,你只需要把各种模块组合在一起就能编出许多种神奇的效果。

我突然有灵感,决定编一个打怪的游戏,我先导入了一些怪物和一只猫。我把最左侧的模块拖到了各角色的脚本区,一个一个模块像搭积木一样组合在了一起。很快,猫就可以跳跃、跑步和挥动武器了,怪物也跳着向猫攻击。

我把游戏设计好了,我马上打开全屏试了试,显然,程序还有很多的弊端,我又做了很多的改进,慢慢地把程序的每个细节都改得很妙,我把小段程序拖走,再换上一段新的,不断地重复,我没有感到枯燥,每当我找到一点不错的脚本组合,我都会感到特别高兴。当我解决了一个程序中的难题,我会显得特别兴奋,我不停地思考着。我要把每一段程序都做到完美。我忘了时间,忘记了我的烦恼,连我在哪里也忘了,我的心里只有我眼前的这些程序。这些程序像是动物一样,我是它们的指挥员,让它们听我的指令行事。当然也有一些不听话的,我得让它们老实点。

终于,我完成了这个游戏。我试完了一次,真不错!我欣喜若狂,高兴的把手举了起来。这时,我看了一下时间,一小时已经在不知不觉中过去了。

整个编程的过程中,我眼睛都盯着屏幕,不停地操控着,我乐在其中。

我其实刚开始只是无意间认识了Scratch,如今,我已经沉迷于此了,累积起来我已经编了一百多个程序了。

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