我见过最美丽的水作文(严选18篇)
我见过最美丽的水作文1
1、读音节，找词语朋友。
陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁
解析：此题的考察重点是个别字的书写。如：“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚”的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。
镌刻(juān juàn) 抚摩(mï mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) ....
塑料(suî sù) 挫折(cuō cuî) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) ....
解析：要想正确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用到的词，要加强记忆。这样遇到此类型题才能选择正确。
3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
陡( 峭 )的悬崖 胜利的( 消 )息 俊( 俏 )的姑娘 ( 削 )好的铅笔 弥漫的( 硝 )烟 畅( 销 )的商品 ( 逍 )遥自在的生活 元( 宵 )佳节
解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服“别字”的主要方法之一，而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使用的环境和范围。
4、 按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序( X )，再查音节( xiànɡ )。按部首查字法先查( 己 )部，再查( 6 )画。能组成词语( 大街小巷 )。
解析：此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( ③ ) .
(2)瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是( ① ) .
剩下一个义项可以组词为( 漫山遍野 )
解析：本题主要是对多义词的检测。完成此题，必须先弄清词语产生多义的原因和情况，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项，提供不同的语境有两个，还有一个是为它组词，实际上使学生不仅会理解，还要会运用。我们可以先理解两个语境的含义，然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析，再用剩余的义项组成词语，放到相应的语境中，这样就能较准确地找到正确答案了。
5、成语大比拼。
风( 雨)同( 舟) ( 悬)崖( 峭 )壁 ( 奇)( 妙)无比 和(蔼 )可( 亲 ) ( 抑)扬顿( 挫) ( 德)高( 望)重 ( 寝 )不( 安)席 张( 冠)李( 戴)
解析：成语是的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。
我见过最美丽的水作文2
1．根据意思写词语。
（1）相信并佩服。 （ 信服 ）
（2）意见不一致。 （ 分歧 ）
（3）形容水的明净。 （水波粼粼）
2．读句子，回答问题。
（1）“我的母亲又熬过了一个冬季。”这里的“熬”为什么不能换成“度”？
因为母亲老了，身体也不好，用“熬”字比用“度”字更准确、传神。
（2）“母亲信服地点点头，便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗？为什么？
不能。因为联系上文，母亲本不愿出来，“我”劝说后她才出来走走，“信服”比“同意”更能反映母亲的状态。
3．运用文中的句子回答问题。
（1）为什么“母亲本不愿意出来？”后来为什么同意去散步？
母亲老了，身体不好，走远一点就觉得很累；“我”说，正因为如此，才应该多走走。
（2）发生分歧时，为什么“我决定委屈儿子”？
因为“我”伴同他的时日还长，“我”伴同母亲的时日已短。
4．选择。
本文通过对一家人散步情形的描写， BC
A．赞美了生机勃勃的春天。
B．表现了尊老爱幼的好风气。
C．渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。
我见过最美丽的水作文3
末春初夏，雨后，晴空。
躁热的温度像抽出的细丝缠络了空气的每一个角落。土地上蒸腾起一簇草木的腥香味。湖水显得饱满。余溢而出的湖水满过了岸边囤积的石头，又缓缓滑落，在石头上留下一层淡淡的隐匿的光泽。
湖面像隔了层模糊的水气，氤氲弥漫的湿度紧紧粘在浅滩的水草上。水草在逼仄的湾沟里任凭湖水推动。在铅色沉重的云朵上，阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱，把光一点点揉进湖水。湖面上的金光闪耀。圆圆的水纹延伸开来，“叮咚”，水珠在水草尖上下落，草野蹦跳起来，水珠特有的清脆响声，迷恋着耳廓久久不肯散去，响起朦胧的回声，“叮咚”，“叮咚”，“叮咚”……没有落雷般的轰鸣，只有轻快的跳动的节奏。
湖水的绿由深及浅往周围扩散。墨绿，翠绿，葱绿。澄澈，恬淡，绮美。雨后天清，湖面落花返香。碎的一片，一瓣，随波逐流，煞是陶醉，迷人芬芳。烟暖雨初收，落尽繁花小院幽！
我见过最美丽的水作文4
1、给下列加点字注音。(5分)
戛然而止( jiá ) 硕果( shuî ) 伴和( ha ) 步履( lǚ ) 雕琢( zhuï ) .....
2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)
在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。
解析：把反问句改成陈述句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“怎么会”去掉，原句中的“容得下”改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，最后把句末的问号改为句号。
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)
“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。
6、(略)
7、(略)
后两道题，学生可以根据自己的理解进行答题，只要合乎情理即可。
我见过最美丽的水作文5
（一）阅读下面文段，回答问题。（１７分）
富饶的西沙群岛（节选）
西沙群岛一带海水五光十色 ，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1、结合上下文理解词语。（2分）
五光十色：_____________________。
2、在括号内填上合适的词语。（4分）
（ ）的西沙群岛 （ ）的珊瑚
（ ）的花朵 （ ）的海水
3、结合上下文回答为什么说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”？（3分）
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4、用“ ——”画出1句带有“有的”的句子，仿造这样的句式造句。（4分）
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5、你喜欢西沙群岛的什么？为什么？（4分）
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（二）阅读下面文段，回答问题。（15分）
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今天，外婆来我家（做 作）客。妈妈要（煮 著）她老人家最爱吃的红烧猪蹄，就吩咐我说：“快去买瓶酱油回来。”我接过瓶子答应（到 道）：“（尊 遵）命，母亲大人！”便兴冲冲地向小店跑去。
谁知道，回来的路上，我一不小心被石头绊了一下，“啪”的一声，瓶子摔碎了。还好人没摔着，我只好哭丧着脸回家去。
妈妈知道了原因，问我：“那你把瓶子碎片打扫了没有？”
“没…..没有。”我结结巴巴地回答。
妈妈说：“这不行，路上人来人往，万一把别人的脚或车胎划破了，多不好。”于是，她拿起扫帚、簸箕匆匆地走了出去。
过了一会儿，妈妈回来了，外婆问她：“你把玻璃片倒哪儿了？”妈妈说：“垃圾堆里。”外婆一听，站了起来：“这也不行，垃圾运到乡下当肥料，农民的脚会被玻璃划破的，我得埋掉才放心。”说着急忙走了出去。
我惭愧极了。长辈的言行给我上了生动的一课：无论做什么事，都要为别人多多着想。
1、给短文取一个题目，写在短文前的横线上。（2分）
1、用“”划去括号里用得不恰当的字。（4分）
2、写出下列词语的近义词。（3分）
吩咐（ ） 急忙（ ） 原因（ ）
4、“我”从长辈的言行中明白了什么道理？（2分）
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3、你最喜欢文章中的哪个人物？为什么？（1+3分）
____________________________________________________________。
我见过最美丽的水作文6
美丽的水葫芦200字
今天，科学老师要我们买水葫芦进行观察。
到了晚上，我们看见一家店里有水葫芦就走了进去。店里有各种各样的鱼，还有金鱼藻。
水葫芦的叶子碧绿碧绿的，像一个个小圆盘。茎细细的，中间有个大大凸出来的东西，像一个个葫芦，我想：这就是
水葫芦名字的来历吧。这些像葫芦一样的东西，里面是空的，很轻，怪不得能漂在水面上！它的根就像举重员，稳稳地托起它
那庞大的茎和叶。如果在广阔的水里，放一棵水葫芦在里面，大约过一个暑假就能长满整个水域，鱼就没有足够的氧气，就会
死亡，所以称它为“植物杀手”。
这就是美丽
我见过最美丽的水作文7
1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)
人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 妙笔生花 。(后两个空答案不唯一)
解析：此类题是对成语理解的考查，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。所以，它又比直接理解成语难度要大。因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。
2、补充古文名句。(每空1分)
(6) 鲁迅先生说过：“ 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛。”
(7) 不是花中偏爱菊 ，此花开尽更无花。
(8) 轻诺 必寡信。这句名言告诉我们 轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用 。
(此空答案不唯一，只要意思对即可)
(9) 但存 方寸地 ，留与 子孙耕 。
(10) 大漠沙如雪， 燕山月似钩 。
解析：补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型。它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量。解答此类题，只要平时在学习中加以认真地积累，就能较好地完成。
3、按要求写句子。(每句2分)
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。
解析：这两句话之间应是转折的关系，因此，应用表示转折关系的关联词“„„虽然„„但是”来连接。
(2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
老人叫住了我说，是他打扰了我吗?
解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点：①改变句中有关的代词，如“我”变“他(她)”，“你”变为句中具体的人;②改变标点符号;③根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。
(3)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
这山中的一切，每一个都是我的朋友。
解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“哪个”去掉，改成“每一个”，原句中的否定词“不是”改成“都是”，把句末的问号改为句号。
(4)月亮升起来了。(扩句)
皎洁的月亮慢慢地升起来了。
解析：扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。把句子分成两部分——先扩前面部分，再扩后面部分。如：“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。
(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
解析：拟人是借助想像，把物当作人写，写成和人一样会说话，有思想、有感情，或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去，把小鱼当作人来写。
我见过最美丽的水作文8
月亮湖是一片美丽的湖，形状是椭圆形的。月亮湖的水清清的、凉凉的。
有很多小朋友在月亮湖附近玩耍，非常开心呢！
湖的对面是一片森林，森林的后面是动物园，动物园是建在城市里的。城市的后面是一片连绵不断的高山，冬天变成雪山，白茫茫的一片，但春天雪融化了，一片生机盎然。山的前面是一棵又高又大的树，看起来像是一棵活了几千年的长寿树。
山的右边是一大片梯田，梯田上种着绿油油的蔬菜、美味的水果。梯田的前面是高低错落的楼房、商店。梯田右边有一条弯弯的小河，小河上有一座美丽的石桥，桥的两边还有护栏。
月亮湖的中心有两个小朋友在游泳，靠近岸边的地方有两个小女孩在开心地划小木船。她们一个划船，一个把那白嫩嫩的小脚丫放在河里玩水，玩得多么开心呀！
啊！多么美丽的月亮湖啊！
我见过最美丽的水作文9
那一次我真半命题作文600字 那一次，我真失落
风，特别冷，这时候凉透了我的心。当时的脚步格外沉重；心，我当时特别难过。——我考试总觉得如鱼得水，考砸了。夕阳的余晖洒满大地。然后，黑夜笼罩大地。
推开家里锈迹斑斑的铁门，温暖顿时覆盖全身，但心里还是难过。“回来？”我妈以前说的方言马上就听出来了，“嗯。”在家里，平时聊天因为我这个时候的失落而变得沉重。“怎么回事？”我妈明显注意到了我的异常。“不不！”我连忙说，我心里发虚。抬头一看，发现妈妈的眼睛定定地看着我，像是要穿透我。我忍不住祈祷妈妈不要再问了。
母亲的离开，似乎花了我长达一个世纪的时间。
心里紧绷的弦终于松了，因为没有人比我更清楚。如果我说实话，会怎么样？至少饭桌上所有的美食尝起来都像干草。
我躲在被子里，心里很矛盾。我该不该跟我妈说实话？说出来会被骂；不说了，又不踏实。我试着告诉自己：妈妈会原谅你的。告诉她！就这样，整整一夜的失眠，整整一夜的辗转反侧。我该接受什么？妈妈骂？还是对说谎的谴责？这时，我的心像是扭曲了。可以用“切不断，还乱”来形容。
终于想通了。告诉我妈，她最多会被骂；如果是欺骗父母，不仅仅是被打那么简单。最近一篇《论语》也说了“交朋友不要信？”和不守信用的朋友交往是不道德的，更别说和父母交往了。我，还是跟着我的心走吧！
第二天，我起了个大早，去了父母的卧室，跟她说我语文单元考试，考了68分。如果你在现场，你会看到我脸红得像天上的彩霞。不出所料，劈头盖脸的是一顿臭骂。但是当时的心情，就像一块大石头掉到了地上。终于让我安心了。
在东方，太阳从冉冉升起，阳光普照大地，给寒冷的冬天增添了活力。
那一次，我真的很失落，却意外的开心。下次，我一定要考好。
（初一作文，）
“____的滋味”_初中半命题作文400字
很多小学生在家里都是小公主或者小皇帝。前几天我终于试着做家务了。
一大早，我听到客厅里有“噼里啪啦”的声音。打开门，我奶奶正在打扫卫生。我问奶奶：“奶奶，你怎么起这么早？”奶奶说：“快过年了，要把房间都打扫干净。”一听到过年，激动得赶紧穿衣洗脸。但是等我吃完了，奶奶已经出去买菜了。我看到地面很脏，就拿起拖把，蘸了点水，拧干，使劲擦。地上的灰尘都被我擦掉了。有时候腿会酸痛，就跪在地上擦。我从角落和房间擦到门口。我打扫完地板，汗流浃背，膝盖两边都红了，但看到一尘不染的地板，心里却很高兴。
拖完地，看到桌子脏了，就拿起毛巾，用水冲洗，拧干，开始擦。我左擦右擦了几分钟，终于干净了。奶奶回到家，看到房子很干净。她赶紧夸我说：“小孙女，太棒了！”这是我第一次帮助奶奶。听到她的赞美，我很高兴。
通过这件事，我终于尝到了劳动的滋味，长辈们平时都在努力做家务。长辈为我们做了这么多，我们应该为他们减轻一些负担，做一些力所能及的事情，算是对长辈的一点奖励。
（初一作文，）
读懂父亲_“读懂_____”半命题作文700字
几年前，我不认识父亲，但之后，我理解了他。
那一次，我因为粗心大意，字迹潦草，考了一张试卷。父亲看到后，额头上的皱纹扭曲成一团“火”，冲我大喊：“你怎么就改变不了这个缺点呢？”居然得了这个分。”我的心快要爆发了，于是我哭着跑出了房子。我一个人走在小树下，心里想：我就是失败了！我坐在小溪边玩水，但还是耍脾气，不回去认错。天地合而为一，我的胃在咕咕哝哝地劝我回去，但我的固执和恐惧却把我拒之门外。突然我听到一个嘶哑的声音传来，然后我看到一盏明亮的灯在发光。”是爸爸！”我惊呼道。当我父亲站在我面前时，我只想躲起来。父亲喘着气，用嘶哑的声音对我耳语道：“回家吃饭吧！“你妈妈做了一道好菜。”我很犹豫，心里很害怕。父亲拉着我的手说：“明天要不要带你去你梦寐以求的“家”——图书馆？”这时，我抛开恐惧，开心地说：“太好了！太好了！”父亲鼓励我：“这次就算了吧！下次认真考！拿大奖！”我感觉我爸爸此刻很温暖。不要被雾冻结。
回到家，妈妈悄悄对我说：“你爸爸怎么就觉得你今天改不了粗心大意的缺点呢？”我们怎样才能让你在考试中取得好成绩？他转身时自言自语道。我在旁边说：“孩子需要别人的自信和鼓励。”突然听起来像是恍然大悟，拿起手电筒出去了。“我也突然觉得惭愧，因为我爸骂我对我好！感觉那种浓浓的爱，贴近我的心。我读懂了父亲的心。
这件事之后，我克服了这个缺点，努力学习，一直想着那句话：可怜天下的慈父之心。当我对学习感到烦恼的时候，我会想到：蜀山有难行之路，学海无涯。
父亲的心被我理解了！
（初一作文，）
我见过最美丽的水作文10
一直以来，在我眼里，水是魔鬼，总是扼杀我的高兴劲。
那时，每日早晨，妈妈端着一杯水，站在窗户旁，等待我起床。我一起床，就得喝一杯白开水。整个人还在睡梦之中，却被这一杯水给活活逼醒了。况且喝了水，厕所就得来来回回好几次，耽误我玩的时间。我真恨水啊！恨不得将水撕成七八块，捣成水泥！
后来，表姐说带我去游乐园玩，我拍手叫欢，到了游乐场，我和姐姐跑上蹦下。半小时，1小时，3小时……我已筋疲力尽，口干舌燥，姐姐从包包中掏出一杯水“咕咕”地喝着。看着她嚅动的喉咙，我更是全身着了火，急需水的滋润。
我可怜巴巴地看着姐姐，眼神仿佛在乞求：求求你！给我一点水吧！姐姐似乎并没有看见，毫不理会我，继续享受她的“阳光沐浴”。这时，我才发现水是多么重要，是多么具有磁性，是多么让人渴望。
姐姐这才发现我眼神中的焦渴，不好意思地笑了笑，从包包里拿出一瓶矿泉水，让我喝。我喝了一口，感觉五脏六腑全部在跳舞，有一股山泉直沁心中的泉地，真爽！我再也不讨厌水“宝贝”了！
水，我生命中的天使！
我见过最美丽的水作文11
今年暑假，我和妈妈、三姑、外婆她们来到了青海。我们旅游第一站就是——茶卡盐湖。听导游说：“青海柴达木盆地有四大盐湖，其中最有名的是茶卡盐湖。
我们一进景区，买好门票，就排队坐上观光小火车，不一会儿，火车到站了，我兴冲冲地下了火车，迫不及待地跑到盐湖边，捡起一块盐，放到嘴里咸咸的。岸上盐粒大如石头，湖里的盐却细如沙子。
我穿好鞋套，戴上帽子，小心翼翼地下了湖。湖中有好几个盐洞，有时一不小心就会陷入盐洞，为了留下这美好的景象，我和妈妈在湖中摆出了各种各样的姿势拍照。
茶卡真美丽，湖水很透明，人站在那里，湖水就会把影子映出来，白白的湖水，蓝蓝的天空，我爱这美景。
茶卡盐湖的景色真美呀！真让我流连忘返！
我见过最美丽的水作文12
水，无声、无形、无色，正因为如此，水更是有声、有形、有色的，《孔子论水》也向我们阐明了道理。
中国的文化是源远流长，长江、黄河这是中国的两脉源泉——两脉血液，在孔子眼里，水是仁爱，正义，坚定的化身，在现代人心中可能受水灾，洪水的影响，它是无情的，可怕的，但我们应该看到它雄伟浑厚，坚定执着的一面。
家乡芜湖，坐落长江畔，被称为“鱼米之乡”，它养育了芜湖人民，同时也养育了中国人，因为临近江边，我闲暇时分，会以长江的岸边走走。“百川东到海，何时复西归”是长江在我心中的写照，夕阳下的城乡微波粼粼，但无论何时，他都是坚定执着，毫无动摇之心的，这不正象征着中国人民精神涵养吗？它不仅是养育了我们，更是滋润了我们的灵魂。
“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。同样的意志，同样的信念，在我去黄河最雄伟的地方之一——壶口瀑布时，亲眼目睹了汛期的黄河，他向我诠释了一切，瀑布口奔腾涌出，放荡不羁的河水在落差近二十米的瀑布上咆哮，嘶咧，象征着中华民族的中国魂！它毫无拖泥带水之感，真是“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”。
这就是我眼中的“水”——勇敢，洒脱，坚定，执着。中华民族是多么伟大！此刻我心里犹如黄河之水，奔腾咆哮；犹如长江之流，信念坚定。只有曹操《观沧海》中一句，能诠释出我的心境——
“幸甚至哉，歌以咏志”。
我见过最美丽的水作文13
参考答案：
一、b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
五、1. 4撇2. 4 竖弯钩3. 4撇 5. 4 捺
七、1.升 生 2.目 木 3.又 友
十、1. 4
3.得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。
4.没有。因为它害怕困难，不想起早坚持练习。（言之有理即可）
5.害怕困难的人，什么也不会得到。
我见过最美丽的水作文14
上善若水。
我眼中的水，它亦善良亦调皮，亦深远亦无暇，总是涌入我的心头，许久不消散。
水是生命的摇篮，同是文化的摇篮。它波澜壮阔，它深不可测，它温柔恬美，它韧中有刚。水嬉戏于清澈小溪，一路欢歌笑语；水澎湃在蔚蓝大海，形成惊涛骇浪；水静默在如镜湖面，制造风情无限。水是王维的“清泉石上流”、水是李白的“奔流到海不复回”、水是杜甫的“不尽长江滚滚来”。水是庄周的哲学、是东坡的感悟，还是余光中的乡愁。
水如春来无语、秋去无言的大自然，如一树一草、一藤一蔓、一叶一花。你可曾留意那淙淙的小溪，涓之细，行之轻，如清晨间淡淡的鸟语，似傍晚中迷茫的霞光。可它，生生不息，磨去多少奇锋利石的锐气，那是一种毅力，水从高山奔向大海，从过去流向未来，流成一首小曲，那是千年万载永远动听的韵律。
坐在丽水相拥的地方，我的眼睛里充满了水色。花朵有水色才艳丽而芬芳，草木有水色才茂盛而茁壮，土地有水色才富饶而肥沃，眼睛有水色才能看见一切。此时此景，俗世荣辱皆忘，实实在在有一种将碧海揽入胸怀的勇者气概，又有闲坐静水旁，看云卷云舒的自若泰然。水张开感受的触角，洞察你的心灵。
生命同水，越走越远，俞游俞深。回过头，只有阵阵水波随记忆散开、散开。逝者如斯夫，不舍昼夜。虽不可靠岸，但走好每一步，终会凌波入海。
我眼中的水，不仅仅丰富于外表，还能给予我绵绵的遐思与感悟。悟天、悟地、悟红尘情思，终是难悟透水……
我见过最美丽的水作文15
星期天，妈妈带我去西湖玩，那碧绿的湖水很美，也很清。一阵风吹来，远远看见湖面掀起层层波纹，就像老人脸上的皱纹。一道阳光悄悄地穿过枝繁叶茂的大树照在湖上，湖面就变得亮晶晶的，就像一颗颗大宝石落在水面上。突然，一声叽叽的声音，原来是一只鸟儿飞过来，它从水里捞出一条小鱼，它可真是一个捞鱼高手。
我走到湖水边，能清楚地看到一些鱼虾，还有一些鹅卵石，在湖里最深处还能看到水草。湖水旁边还有几棵小柳树，其中最小的树最茂盛，旁边还种着五颜六色的花，特别美，就像给西湖戴上一条花围巾。这湖真美，真想去这美丽又清透的湖里摸摸那小鱼、鹅卵石、水草啊！可是妈妈说，这样太危险了。
美丽的湖水，我用心去感受抚摸你。
我见过最美丽的水作文16
外婆家住在偏僻的乡村里，她家附近有一个美丽的湖。
清晨，湖水还沉浸在睡梦中。空气十分清新，我贪婪地吮吸着这新鲜的空气，顿时觉得心旷神怡。不一会儿，太阳出来了。湖水睁开了眼睛，缓缓流淌。我在湖里划船，感觉好极了。
中午，水流加快了，发出潺潺的声音。看那条湖，真是一位“音乐家”，有时候淙淙，有时候潺潺，还有时候哗哗。那声音悦耳动听，真像是一位少女在尽情地欢唱，那声音多么动听啊！当你沉浸在想象中，就像和一个人在聊天玩耍。
傍晚，太阳沉沉地向西边落下，落日的余晖洒在湖里，像是湖面涂上了金黄色的颜料。微风拂过，湖面泛起了层层波纹。小鸭子们在水中游玩，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，叫响了整条湖。
外婆家附近的湖真是令人陶醉啊！
我见过最美丽的水作文17
水，是日常生活中每个人不可缺少的资源，谁带给人们无限的遐想，每个人对水都有不同的理解和认识。
有人说谁是神奇的。因为它纯洁、美丽，他哺育着一切生灵，让整个世界充满阳光。
有人说水是神圣的。因为他是万物赖以生存的资源，他代表着生命的延续，代表着无限的生机，代表着人类、动物、昆虫、植物甚至地球的一切。
在我眼中，水是历经沧桑的，他谱写着悠久的历史。川流不息的长江和波涛滚滚的黄河，流过了多少爱与恨、血与泪、生与死、光明与黑暗、喜悦与悲伤的故事呀！
历尽沧桑的水更是一位伟大的交响乐演奏家。他用轻巧的“手指”轻拨银弦，那柔和舒畅的涓涓细流顺着山岩“哗哗”的流下去，那清脆的水滴声变成了他的伴奏，银铃而清脆。当曲子进行到一半时，“哗哗”的水生成了欢快悦耳的“啪啪”声，好像几个孩童在互相追逐、嬉戏。过了一会儿，曲子进入高潮，“啪啪”的声音被盖住了，急而绵延的瀑布从几十米高的山崖上直泻而下，象大海的咆哮，跌宕作响的声音似各路聚集而来的音乐家，共同完成这首曲子，动人心魄。所有人都被这位神奇的演奏家深深吸引了，陶醉在他的乐声当中。没有哪位音乐大师能够和水这位“音乐家”相媲美的本领了，水真是胜任一筹呀！
当我们徜徉在水带给我们的奇思妙想中时，我们应珍惜每一滴水，让他们继续谱写明天的辉煌。
我见过最美丽的水作文18
1、看拼音，写词语。（10分）
guān chá yǒng gǎn shì yàn sū xǐng kuān yù
_______ _______ _______ _______ _______
jiān gù bài fǎng wēi wǔ gǔ lì máo dùn
_______ _______ _______ _______ _______
2、照样子写词语。（4分）
轻重倒置 ————————
千言万语————————
喜气洋洋————————
又香又甜————————
3、把下面的词语补充完整。（8分）
不（ ）思索（ ）流不息大显神（ ）相（ ）并论
（ ）头丧气（ ）确无误欢（ ）乱跳兴高（ ）烈
4、选词填空（6分）
（１）、经过一个学期的努力，我的成绩（ ）有了很大的进步。
（2）、虽然已离开了很久，但我（ ）怀念在哪儿度过的时光。
（3）、我走在路上，（ ）听到有人喊我的名字。
（5）、他（ ）很淘气，（ ）说话很算话。
(6)、（ ）王老师住院了，（ ）今天没来上课。
(7)、红花的房间（ ）宽敞，（ ）不知得很美观。
5、把下列句子补充完整。（10分）
(1)_____________________,每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
(2) 知有儿童挑促织，_____________________。（叶绍翁《夜书所见》）
(3)两岸青山相对出，_____________________。(李白《望天门山》)
(4)水光潋滟晴方好，_____________________。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
(5) ______________，人无完人。
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