观察动物的作文六年级(解析8篇)

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观察动物的作文六年级1

我家养了一种可爱的小动物,那就是罗汉鱼。罗汉鱼的头长上有一个瘤,圆圆红红的,好像戴了一顶红帽子。两颗像黄豆那样大的`眼睛,一张小小的嘴巴。它的牙齿非常锋利,好像一把锯子。

记得有一次,我刚把手指放进鱼缸里,它立刻游过来,一口咬在我的手指上,把我的手指咬出血来,当时我恨不得把它捞出来,煮熟了吃掉。

它全身长着黑白相间的花纹,身体靠近头的下方长出两把像游泳运动员手臂的鱼鳍。舅舅说鱼鳍是用来保持*衡的。罗汉鱼经常在水中用鱼鳍来划水,但速度的快慢都来自它的尾巴,罗汉鱼的尾巴真奇特,看上去像一把大扇子。它在鱼缸底部呆得太久,就会游到鱼缸顶部仰起头透一 透气,接着又沉进水底继续玩耍。

罗汉鱼还非常听话,我们全家人都很喜欢它,时不时把手贴在鱼缸壁上来回拉动,它就会追着手的方向游过来,多么好玩呀!

罗汉鱼还很贪吃。有一天,我在公园里捉了几条小金鱼放进鱼缸里,但到了第二天,小金鱼连踪影也不见了,全部都给罗汉大哥吞到肚子里去了。罗汉大哥最爱吃的食物是虾肉,舅舅每天扔一点点虾肉在鱼缸里,罗汉鱼看见了,就会迫不及待地游来把虾肉吃掉。

罗汉鱼睡觉更加特别。它不像人一样闭着眼睛睡觉,而是睁开眼睛睡的,因为罗汉鱼没有眼睑。

瞧!罗汉鱼就是这么有趣。我喜欢它——罗汉鱼!

观察动物的六年级作文 (菁选3篇)(扩展2)

——六年级小动物观察日记3篇

观察动物的作文六年级2

这天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小**在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却**为力,因为大青虫对它一只小小的**来说,的确太庞大了。

我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎样发展。虽然这只小**相对大青虫来说,是那么渺小,可它却不愿意轻易放下这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动。我想小**啊!小小的**都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?让我们记住茨威格的话??人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就就应全神贯注。

小小的**微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。但是,**的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质――团结合作。

观察动物的作文六年级3

第一节语文课,付老师带着我们去了学校的“朝花夕拾”。

一进大铁门,我就被里面幽深的`环境吸引住了,长长的走廊两旁是绿绿的树,鲜艳的花,青青的藤蔓……

深绿色的铁房子中,两只孔雀就吸引了我的注意。瞧,一只偏瘦的孔雀,昂首挺胸,凝视着远方,好像一个奋勇善战的将士,看着自我的故乡,又像一个高傲的王子,显示自我挺拔的美。

孔雀的头顶呈绿色,还戴着一个神气的“皇冠”,真是再好但是的搭配了,它的两只眼睛乌黑透明,周围有一圈白,更显得它炯炯有神,它的整个脖子主要是亮蓝色的,使人有种梦幻的感觉。

我最喜欢的还是它的尾部了,长长的羽毛五彩缤纷,细细一看,布满了亮绿的圈圈,结尾处参差不齐,看起来既潇洒又威武。

“啊哦――啊哦――”别紧张,这是孔雀的叫声,惊天地泣鬼神,它每走一步显得典雅轻巧;每走一步都会散发出贵族的气质,给人一种高不可攀的感觉。

不管是什么动物都期望被他人关注,孔雀也不例外。刚刚我正说要去看鸽子,刚起身就被一声“啊哦――”“震慑”住了。看着孔雀那着摸不透的眼睛,我又蹲了下来,难道这孔雀有灵性,能听得懂人话,我十分好奇。

或许是因为有缘,这天的小小动物园之行,我只是邂逅了美丽的孔雀。其它的小动物,下次相聚吧……

观察动物的作文六年级4

我家玻璃瓶里养了一只小蝗虫,它是从我被子里发现的,可能是买菜的时候带来的吧。

小蝗虫长得很好玩。大大的眼睛像两颗黑色的玻璃球,小铡刀一样的牙齿。他有六条腿,后边的腿比前边的长。

它不挑食,什么菜叶都吃。它吃食的时候,用“铡刀”一紧一松,津津有味地咀嚼着。

它攀爬的时候,前腿先紧紧地抓住玻璃,然后,中间的腿和后面的腿也紧紧地抓住玻璃,生怕掉下来。

有一次,我看它攀爬的时候,它见了我可能有点害怕,就摔了下来。不过没关系,我是不会伤害它的。

真是一只好玩的小蝗虫啊!

观察动物的作文六年级5

星期六的晚上,我听爸爸妈妈说,明天要带我去动物园玩,我兴奋极了。

第二天一大早,我就催着爸爸妈妈赶快走,好早一点看到那些可爱的小动物们。

到了动物园,我高兴的左看右看,上蹦下跳。第一个看到的是小松鼠。小松鼠的眼睛水汪汪的,显得很机灵;头上竖着两撮毛,就像两个小辫子;给他食物的时候,它会用手拿着,然后找个地方藏起来。

第二种动物是白天鹅。看到它们在碧绿的湖水中游泳,我不由得想起了《咏鹅》这首诗:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”

马上就要到猴山了,我飞快的跑过去,哇!猴山里真热闹呀!有的猴子在用尾巴荡秋千,有的在懒洋洋的抓虱子,大部分的猴子在抢游客扔进去的食物。有一只猴子很可怜,它被厉害一些的猴子打,还掉进了水里,身上都湿了也抢不到东西吃,我们就叫它“湿”人。我最喜欢的是趴在猴妈妈背上是一只小小的猴子,它象小宝宝一样吃着手指头,那样子可爱极了。

最后,我还玩了蹦蹦床,跳起来的感觉就像飞一样,好过瘾啊!

所有的动物都看完了,我又累又饿,但是,我想,回家以后,我一定要把今天看到的写下来,让所的老师、同学、熟悉的朋友和不熟悉的朋友们分享我的快乐,因为,快乐越分享,就会变得越多哟。

观察动物的作文六年级6

那天,我和爷爷、爸爸去金岸广场散步,爸爸带我到宠物店,哇!宠物店的动物可真多,有狗,有羊,还有金鱼和乌龟等。最吸引我的是金鱼,我静静的观察它们,这些可爱的小金鱼,有红的、黑的、橙色的、还有花的,它们长着大大的水泡眼睛,圆溜溜的脑袋,小小的身体,尾巴非常大,像个姑娘穿着裙子,快活的在水里游来游去。

爸爸看我喜欢,就给我买了俩条金鱼,一红一黑,并告诉我要好好爱护它们,可是由于我太喜爱红金鱼,经常用手抓它摸它,后来,红金鱼贪吃,把自己撑死了。红金鱼死了,我心里七上八下,后悔自已不该总用手抓它或喂太多鱼食(我突然想起卖宠物的叔叔对我说过不要喂太多鱼食,否则会撑死小金鱼的)只剩下黑金鱼了,我一定要好好保护它,我经常去观察它,给它换水,喂食。黑色的小金鱼慢慢的认识我了,当我的爸爸妈妈不在家时,它就和我作伴。有一次,我在写作业,它目不转睛的看着作业本,似乎在说“你在写谁呢?是不是写我呀!要认真观察噢。”

它吃食物的时侯,它不会匆匆忙忙的游过来,等一二分钟以后才慢慢游过来,仔细观察是什么东西,有没有危险,确定安全后就大口大口的吃起来,当它吃完时,立刻游走,好像还当心呢!

这就是我喜爱的小动物——金鱼。金鱼还是我中国人民爱观赏的鱼呢!

观察动物的作文六年级7

动物是人类的朋友,多接触动物会有利于我们的身心健康。你知道我最喜欢的动物是什么吗?告诉你吧,我最喜欢的动物是小狗。我家就养了一只,他的名字叫毛毛,他全身的颜色只有黑色和白色,如果再健壮一些就可以和小奶牛以假乱真了。毛毛的嗅觉灵敏、身手敏捷、体力惊人。

上次我和他比赛跑,他的耐力和速度我可是见识到了。只见一开始它就让我几步,然后就像弓箭一样向我追来,他超过了我,以惊人的速度冲向终点。总共用时还不到30秒,而我却用了整整2分钟才跑完了,而且还累得气喘吁吁,只见他吐着舌头向我做鬼脸呢!毛毛的嗅觉也是惊人的强。上次有个小朋友来我家,玩着玩着把鞋子甩丢了,只见从窗户上飞出去。我们立刻就去楼下找。我们来了个地毯式搜索,结果还是没有找到。这是我猛然想起来,还有毛毛呢!我赶紧把毛毛叫了下来,让它闻了闻另一只鞋子的味道。它认真的寻找着,不一会便从草丛里找出了鞋子,并归还了那位小朋友。我每次放学上到2楼就听见毛毛的叫声,原来它是在示意让妈妈为我开门,我一进门他就扑了上来,亲切的舔着我的手,疯狂的摇着尾巴。毛毛如果遇见陌生人敲门就会狂吠,好像是要吓倒别人。如果遇到熟人就会友好的上去摇尾巴。

这就是我喜欢的动物,他已经成了我的朋友,多年来一直陪着我,让我感到很充实,我喜欢我的小狗。喜欢它的样子,喜欢它的性格,更喜欢它的可爱。

观察动物的作文六年级8

在我家的鱼缸里,有六只小虾每天愉快地生活着。

小虾们通体透明,不过头部和胸部之间,有两只小虾是红色的,有三只小虾是白色的,稍带一些灰色,最特殊的一只全是灰色的,应该是六只虾中年龄最大的吧!小虾们的钳子细细长长,分成很多节,一节黄,一节白,一节黄,一节白……

在给小虾换水时,我发现鱼缸里睡莲的叶子上有一个一个的洞,是不是小虾太饿了才去啃叶子的呢?于是,我赶紧拿了一点面包,撕碎了,洒进鱼缸里,喂给小虾吃。它们一看到食物马上就兴奋起来,一下子都游了过去,用两个小钳子夹起面包屑,有几只小虾边游边吃,有一只小虾钳着面包屑,绕着鱼缸欢快地转圈,把鱼缸里的水也搅动得转了起来。

最有趣的来了,它们吃饱之后,就打起架来。那只年龄最大的虾是“打架高手”,每一只虾都和它过招,但都成为了它的“手下败将”。

过了一会儿,它们又慢慢地安静下来,有的在闲游,有的吃面包,有的则在睡觉。我用手指轻轻地去碰一只小虾,没想到刚一碰到,小虾迅速地游开了,我的手指反被虾的尾巴弹了一下,吓了我一大跳呢,这虾真是够灵巧的。

这些小虾在鱼缸里生活得非常愉快,有时顽皮,有时安静,非常开心!

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