有关一名教师的介绍的作文(推荐31篇)
有关一名教师的介绍的作文1
是谁像春蚕一样默默无言，谁像蜡炬一样燃烧自己，照亮他人？啊！是您。我们就像小树苗，老师则像辛勤的园丁，一直以来都在照顾我们。下面，就让我来为你写一写我的老师，蔡老师吧！
蔡老师是我的语文老师兼班主任。她的个子不高也不矮，和我妈妈差不多吧！或者还高一点。她体型也中等，而且长着一头弯弯的酒红色卷发，长长的。感觉很时尚，眉毛不仅长，而且有点往上翘，眼睛大大的，非常炯炯有神。眼睛下面是高挺的鼻子以及那小巧玲珑的嘴巴。蔡老师的脸是绝对正宗国子脸啊。
她发脾气时，有三种类型，第一，临时型。她先发火，批评你几句，如果你表现得好，她的气马上就消。第二，微弱型，如果你做了不好的事，蔡老师的脸上会露出很不满的表情，会大声的批评，然后继续板着脸。第三，火气冲天型，假如你做了对不起班级，老师，学生的事，她便火气冲天，暴跳如雷。狠狠地批评你，不仅会咬牙切齿，有时还会大打出手，不过这种情况很少见，我也不希望同学们经常惹蔡老师生气呢！
蔡老师虽然有时很严厉，但其实态度还是比较温和，很关心学生的。有一次，林欣颐在做室内操时突然流鼻血了，我看您好关心当时她的处境。当时，您先让俩名同学帮助林欣颐，用正确止鼻血的方法止血，但不起效果，您着急了，不顾一切跑到办公室，找来一个小帕子，进厕所把帕子打湿，火速跑回来放在林欣颐的头上并对她说：＂林欣颐，保持这个动作，知道不？＂知道了。〃不仅这样，您拿起电话给林欣颐的家长打了电话。如果我是林欣颐的话，肯定要好好谢谢蔡老师。
十年树木，百年树人。老师，我们是小苗，而您却把我们培育成了参天大树，您用您的知识浇灌了我们，使我们茁壮成长。啊！老师，我一辈子都不会忘记您的恩情！
有关一名教师的介绍的作文2
因为成绩不好，所以我小学的老师的很不喜欢我！
在初一的时候成绩还是只降不升，哪怕是班主任都很讨厌我了，只有您！只有您，在我听不懂的时候不厌其烦的一遍遍的告诉我，这道题怎么做、怎么算。
自从遇见了您之后，我才感觉到师生之间并没有代沟，更多的是无私。
在我们学校每次都会有月考，但是就是因为一次月考，让我的班主任更加的看我不顺眼了，因为我成绩那次是掉落的最快的，上次还是班级的前30名里面，下次就掉落到班级的50名之后了。
尤其是我的数学！无论是不是送分题我都是做错，然而您虽然是数学老师，却从未责怪过我，只因为您说过一句话：学生考不好，不只是学生的原因，还有这名教师的原因，所以这次我也有错，你哪怕什么都不会，只要你想学，那我就教你！
这句话我相信没有任何一位教师可以说出来，因为她们感觉自己本身教导的是很好的，主要就是学生上课聊天的聊天，玩耍的玩耍……，只有您！只有您才会‘包庇’我们说，不怪我们，就怕班主任会责怪我们。
记得有一次，我好像是遇到一题题目，那道题在其他人看来很简单，在我看来却很难做！问了很多人，她们只是单纯的说个答案，就不理我了，在下课的时候，我强忍内心的恐惧跑去问您，您没有一点不耐烦，很细心的发现我是基础没有打好，您把基础给我讲了一下，才开始讲述这道题，直到最后我可以自己一个人独立完成类似的题目之后您才会下课走人！
很感谢让我遇见您这么好的一位教师！
我最敬爱的一位教师就是您――我的数学老师！
有关一名教师的介绍的作文3
在我印象中的老师有很多，有严肃的，有幽默的，有搞笑的……其中，我最喜欢的老师是数学老师苏老师。
苏老师是一个男老师，他的外号比较多，大家给他取的第一个外号叫“苏去伤”。因为他身上有很多伤，大家认为他应该除去这些伤，所以才给他取了这个外号。还有一个外号叫“苏举例”，你知道为什么这么叫他吗？让我来告诉你吧。
他这个人上课可有趣了。我见过他给一个一年级的同学上数学课。他问那个小朋友：“5加6等于多少？”那个小朋友结巴地说：“等于……等于……”那个小朋友想了又想，说了一句：“我不会。”老师思考一下，便说：“问你，一个猪圈里，有5头猪，后来又来了6头猪，这个圈子里有多少头猪？”“11头。”“现在明白5加6等于多少了吗？”“明白了，等于11。”他开心地笑了：简单地拿数字相加不会，但是，把数字变成猪就会了。
尽管刚开始我不太关注他，但后来慢慢地明白了他的方法，觉得很好笑。
他上课既有趣又无聊，怎么说呢？有趣是因为他经常用一些例子来解题，无聊是因为他的课都是一个样，不是解题就是检查。而数学本身是枯燥的，老师本身是无聊的，所以我们经常分神，他就不得不用很多有趣的例子吸引我们的注意力。
这就是我的苏老师，一个有时有趣有时又无聊的老师。
有关一名教师的介绍的作文4
今年又有新的老师来教我们，是个帅气的体育老师，让我来介绍一下又高又帅气的老师吧，他有一头乌黑茂密的头发，头发下面有一双浓浓的眉毛，还有一双炯炯有神的眼睛。他刚来我们班时，我还在期望着千万千万……不要是一只公老虎，也千万千万不要是一个“闷罐子”果然和预料的一样。别看他人长得又高又帅，其实他刚来我们班时还有点害羞呢？但跟我们班相处了几个星期后我发现他教训人起来像“蚊子”一样没有一点杀伤力。他下了课之后还经常和我们相互交流，说说笑笑，显然是一个“开心果”，我真希望每个星期多几堂体育课，每堂体育课都会让我们开心40分钟。
有一次，我们在上体育课时，有点同学穿凉鞋.有点还甚至穿拖鞋，有点同学还穿牛仔裤，只见李豪老师眉头紧蹙，心里好像在想我到底该不该批评呢？这时李豪说出了一句我预料之外的话：“下次谁再穿牛仔裤，我就让他脱了牛仔裤上课，谁再穿凉鞋我就让他光着脚跑步。”这一句话惹得同学们笑得眼泪都出来了。
这就是我们又高又帅又幽默的体育老师。
有关一名教师的介绍的作文5
有一位女老师她长着浓眉毛，一双黑葡萄似得眼睛，小巧的鼻子，还有一张能会到的嘴巴。金黄的头发时常披散在肩上，时常扎起来，美丽极了。她是谁？告诉你，她就是我们的语文老师--樊老师。
俗话说：“老师像妈妈。”这句话说的真不错，我们的樊老师就是这样。
有一回我的头摔倒在地上，疼的厉害，妈妈要领我输液，但我怕耽误学习，上了两节课才去给樊老师请假。她看着我耐心的对我说：“好吧，路上要注意安全。”说着她掏给我钱。我感动极了，泪水在眼眶里打转。拒绝了老师的钱。转身向外跑去，樊老师又喊道：小心点！”我再也忍不住了，泪水顺着面颊流淌下来。我不由得想起了李商隐的一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
这就是我慈母般的老师，我爱我的老师！
有关一名教师的介绍的作文6
我的数学老师姓王，她教育我们真有一套啊！她不仅传授我们知识，也还教书育人。在和她的相处中，有一件令我感动的事情非常难忘。
在新学期的第一次家庭作业里，我做错了一道题，就用橡皮使劲擦，一不小心，把练习册擦破了！我一下呆住了，心想第一次作业就擦破了，真是太不应该 了！爸爸检查的时候看见练习册破了，把我臭骂一顿！第二天上学，我心里七上八下，第一次作业就这么不小心，真不想让老师看到！但不交作业怎么行呢？最后， 我还是硬着头皮交了。
在数学课上我紧张得直冒汗！我一直趴在桌上，不想让王老师看到我，可是王老师还是点我起来发言了，脸上带着微笑。我说话声音结结巴巴的。课间的时 候，直到王老师走出教室，才敢和同学们玩。下午，本子发下来了，我想老师会在练习册上写什么呢？我翻开本子，咦？怎么本子像没破一样？再仔细一看，原来老 师用透明胶把练习册上的大洞粘好了！我看着完好如初的练习册，心里非常感动。
老师是在用行动教育我们，而不是像我爸爸一样嘴巴厉害。
有关一名教师的介绍的作文7
我的语文老师是江老师。他长得有点胖，但他在我心中是一位好老师。江老师总是认真给我们讲课，一丝不苟地做事，这使我很佩服他。
记得有一次，江老师来我家家访，在我与爸爸妈妈面前，给予了我高度的评价，还用温和的话语激励我一定要向前冲，尽力超过一些同学，让他们见见我真实 的水平，用自己的实力告诉他们：我并不是一个比他们差的人，我们是平等的，我在某些方面比他们更强！江老师还关心地问了一下平时关心我的爷爷奶奶的身体如 何，了解了我们的家庭环境。
记得三年级时，我们在教委组织的检测中取得了“历史性的好成绩”，江老师笑容满面地站在教室门口，看着我们蹦蹦跳跳地把喜讯告诉自己的家长。
每当我们出错时，江老师都是用亲切而温柔的话语批评我们，提醒我们下次注意，不要再干相同的错事了。
江老师是难得的好老师！
有关一名教师的介绍的作文8
我最喜欢的数学老师是徐老师，长的不胖也不瘦。徐老师最厉害的地方，是她的那张嘴巴，所有的知识在她那张嘴巴里总能生动活泼、滔滔不绝地讲出来，因此她成了我们全班同学崇拜的偶像。
有人说，亲其师，才能信其道。我最喜欢的老师应该是和蔼可亲、和颜悦色的，像母亲一样关怀我，像朋友一样理解我、包容我。老师的关怀，像早春温柔的风，吹面不寒，蕴藏生机。
有人说，教不严，师之惰。我最喜欢的老师应该是严厉的，所谓“严师出高徒”嘛！老师的批评，像盛夏畅快的雨，流入心坎，润泽心扉。
有人说，给学生半桶水，自己要有一桶水。我最喜欢的老师应该是学识渊博的，她也会有不懂的地方，但她教给我的：是方法而不是答案。老师的给予，像仲秋皎洁的月，遍及世间每个角落。
最让我们肃然起敬的是徐老师的敬业精神。徐老师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识，还让我们知道了很多课外知识，每一堂课都让我们进入了一个斑斓的新世界。徐老师的板书“星罗棋布”般地布满黑板，字迹是那样的秀丽。就这样，在她春风化雨般的教育下，我们这些“丑小鸭”慢慢变成了“白天鹅”。我们的心里热乎乎的，深深地体会到了老师对我们的爱。我们被深深地感动了，只有用勤奋刻苦的学习和优异的成绩才能报答徐老师对我们每个同学的深情厚爱。
亲爱的徐老师，我相信，您的一言一行，将会在我们幼小的心灵里开花结果。
有关一名教师的介绍的作文9
他，是人类灵魂的工程师，让人们获得更多知识；他，是辛勤的园丁，让祖国的花朵们尽情绽放；他……他，就是我们的语文老师，周老师。
他有一双明亮的眼睛，时刻透露出智慧的光芒；他有一双勤劳的手，每天都要批五十七份作业，写个不停；他有一张能说会道的嘴，每一节课都妙语连珠。这些让我们喜欢上了他！
他很负责，有责任心。每当我们作业没好好写时，他总会严厉的教导我们，让我们把它擦了重写。每当我们作文没好好写时，他总会一一指出问题所在，让我们把错误改正过来。每当……
记得有一次，快要期末考试了，作业量一下子提高了好几倍，周老师语重心长地说：“这都是为你们好，为了我们能够一起快乐过年，再坚持几天吧。”同学们忍不住抱怨：这是为我们好？要为我们好，就应该少布置一些作业，让我们有良好的睡眠，这样白天才能打起精神，有更好的学习状态。可抱怨归抱怨，手上的活却不能停……突然，大雪降临，学校临时决定放假三天，我们都乐坏了，终于不受周老师的“折磨”了，可以休息几天了，可负责的周老师却放弃了这样的假期，每天三次定时在微信群布置作业，定时指定学生上传作业检查，不对的地方还要逐一改正，我们一个个苦不堪言。可叫天天不应，叫地地不灵，爸爸妈妈们却乐不可支，积极配合着。笔头作业能检查，我看你口头作业怎么查？哼哼。周老师却独辟蹊径，想了一个大绝招，语音检查。啊！天哪！我的周老师，您就不能放过小的们一回？但在这几天，我们在不知不觉中长了许多知识。终于，期末考试来到了，我们考了全市第二名，没有辜负周老师对我们的期望。
这就是我的语文老师，一个有责任心、负责的好老师。在这即将到来的教师节之际，我想对您大声的说声“谢谢您”。谢谢您让我们相遇，谢谢您成为我人生道路上的启蒙老师，您的教诲之恩我终生不会忘记！
有关一名教师的介绍的作文10
就在这个星期五，老师对我们说了一个振奋人心的消息，那便是我们班来了两名实习老师。
待两位实习老师来到门口时，同学一见，立即沸腾了，喊起了口号：“欢迎欢迎，热烈欢迎!”“Let’s give intern teacher a big hand!”(让我们给实习老师热烈的掌声!)班长用流利的英文讲出，随即而来的一片雷鸣般的掌声。
那位女老师迈着轻盈的步伐，面带微笑的进来，提着手提包，接着一位男老师也进来了，戴着一副眼镜，也只20出头吧，文质彬彬的，一股书香。
班主任给我们介绍了两位实习老师，女老师叫李冰语，而男老师则叫赵杨。
说心里话，偶个人挺羡慕他们的，为什么呢?因为，我从小到大的理想就是当教师，可以站在那三尺高的讲台上，向孩子们传授知识，带领他们在知识海洋里遨游，可以“桃李满天下”。
有关一名教师的介绍的作文11
我有一位好老师，她是我们的班主任——晋老师。
晋老师每天辛勤地工作着。早晨，老师早早道地来到学校办公室准备上课的材料。下午，老师最后一个离开学校。下课的时候后，老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。
有一次，我被一道题难住了，愁眉苦脸的，晋老师看见了，知道了我的心事，她匆忙放下手中的作业，笑眯眯地走过来，耐心地教我。在老师的指导下，我终于解决了这个难题。
每当上新课时，晋老师总是先让我们大声朗读一遍，然后再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课，就做生字练习，朗读课文，这样学的东西就不会忘记。
晋老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要，而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了，晋老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
老师她默默地为国家奉献，为大家奉献，她那种精神着可畏呀！我为有这样的老师而感到自豪。
有关一名教师的介绍的作文12
开学的时候，我们班来了一位新老师。
开学一进门，见到一位陌生的老师，第一眼看到老师有黄色的头发，又瘦又高。有一双炯炯有神的大眼睛，在鼻子下有着一张能说会道的嘴。
这位老师的姓是姓张，是我们的语文老师，张老师上课会跟我们讲一些道理，但是老师讲着讲着就忘记了时间，我也听得忘记了时间，张老师讲课还有趣的很。
有一次，乐菲的手不知不觉流血了。张老师紧张的为乐菲止血，将纸盖在伤口上，乐菲再去医务室，刚到就没血在流了。
老师每天在黑板上写：进班即静，入座即学。还告诉我们不是自己的东西不要拿，好的品质会伴我们一生的成长。
这就是我们的张老师。她会告诉我们社会道理讲一些和品质有关的事情。
有关一名教师的介绍的作文13
多少次想要报复老师，曾多少次在背后说老师的坏话，但有多少次看到老师为我们的付出？
我们只想着作业多，老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜？多少次说老师管的太多，太严厉。但我们想过老师对我们的付出，希望我们成材？
我们作业多，老师的负担更重，有人问：“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业？”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗，他伴着我们成长，为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛，哪虽然微弱的光，确为我们照亮前途，确燃烧了自己，不求回报。
经历这么久，我终于懂了，不在因为作业多而感到老师狠，不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋，我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句：“老师您辛苦了”
有关一名教师的介绍的作文14
如果我是娇嫩的小花，老师就是园丁，我们在老师的辛勤培育下健康成长；如果我是一条小鱼，老师就是海水，我们在大海中快乐畅游。我最喜欢的老师是我的数学老师张老师。
她今年四十八岁，教龄长达三十年，是个经验丰富的教师。她在黑板上星罗棋布地写了许多她多年积累的知识，让我们这些“丑小鸭”变成了知识丰富的“白天鹅”。
张老师在教我们上课的时候，不单单教给我们知识，还教给我们如何做人，“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”张老师温和的声音在我脑海中回荡。
张老师在告诉我们她的电话号码时，问：“我们学数学应该善于用什么？”同学们异口同声地说：“大脑。”看我的电话号码是：13678600006。我们可以把它分开记：136、786、4个0、1个6，这样不就好记了吗？”“对呀。”“我怎么没想到呢？”张老师还真是教学有方呀。
张老师——您像春风般温柔，像青松般高洁，您的教诲之恩我终生难忘。
有关一名教师的介绍的作文15
她不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有一点白皙，长长的卷发，又浓又黑的眉毛下有两个不大但充满智慧的眼睛，人长得有精神，她就是我们的语文老师张老师。
张老师很关心我们。有一次，我们班的同学不小心把头撞破了，老师非常着急。老师像妈妈一样，把他楼在怀里安慰她。并送她去医院，代付车费、医疗费，一直等到那位同学的家长来。当那位同学的家长要还钱的时候，老师坚决不收，说：“在学校摔倒的，我有义务拿这个钱。”那位同学的家长非常地感激她。瞧，我们张老师就是这样一个有博大母爱的人。所以，为了不给老师添麻烦，我们办的同学从那以后，时时处处小心从时，再也没有出现过安全问题。
我们的学习生活也离不开张老师。刚进校园时，老师牵着我们的手带领我们参观校园，让我们熟悉校园的环境；学写字时，老师手把手教我们学写每一个字的一笔一划；我们表演节目时，老师为我们化妆打扮，拉正红领巾；我们去野外郊游时，老师指点着大好山河，教育我们要热爱祖国；我们遇到伤心事时，老师替我们擦干眼泪；每当看到我们有点进步，老师脸上就露出欣慰的笑容……
我想发自内心地说一声：老师，我爱你。
有关一名教师的介绍的作文16
邓老师是我们班的班主任兼语文老师，从一年级开始她就教我们，直到现在已经三年多了。听说她十七岁开始教书，最初教的是初中，她和学生的年龄仅相差两三岁，可现在她已经四十多岁了，有二十多年的教龄，教过的学生已不计其数。
邓老师不但有丰富的教学经验，对工作也很敬业。她每天一早就来到学校给我们开教室的门，让同学们能早点进教室自习。为了不影响同学们的学习，一旦有点小病她都坚持教学而没有请病假。她对学生很有耐心，更有爱心。学生犯了错，她从不打骂，而是耐心细致地帮助和教育。学生有不懂的问题，她总是详细而耐心地讲解。她很关心学生，如当她知道我把乘车的钱丢了，就主动拿钱给我;她看见我放学出校晚了而没赶上公交车时，就让我搭上接送老师的专车把我送回家。每当我想起这些，我就被她的行为所深深地感动。
由于邓老师的辛勤劳动，我们班的学习成绩总是走在全年级的前面，多次评为“优秀班级”。
邓老师在教书育人的岗位上，勤勤恳恳，诲人不倦，在这教师节来临之际，我在此真诚地对她说一声：“邓老师，您辛苦了!”
有关一名教师的介绍的作文17
开学第一天，我们班迎来了一位新老师，我怀着满满的好奇心上学去了！
听说老师是北方来的，我马上就想到了“东北女汉子”这个词，见面之后，结果与我想的一模一样。老师长得人高马大的，看上去充满了力量，她讲话声音巨大，有着好玩儿的东北口音。
她的教学方式与众不同，她不会让我们拼命做题，也不会占用我们的课间，她教我们用心去感受。
老师的教龄看上去很长，带我们很有经验，仅用了五天时间，就让我们班变得好了很多！果然是“老”老师啊！
她又是那么的温柔。
记得有一次，有位同学一不小心抠破了自己的手臂，老师着急得不行，像个母亲一样照顾她。
老师总是担心我们找不着其他教室，但实际上我们都行，更何况我们已经五年级了！
老师对我们要求严格，经常会跟我们讲一些人生哲理……
这就是我们的“老”老师，一句东北话，一丝传神的目光，一堂有趣儿的语文课，这就是我们独一无二的新老师！
有关一名教师的介绍的作文18
老师常说：”三年之长，同学之间要互相帮忙，取长补短。“光阴似箭，日月如梭。刚来的时候大家都好知识陌生人，用哪种新奇的眼神看着那些同学，一年多过去了，之间早已经建立起了深厚的友谊。老师讲的大道理又何尝不是都听腻了。
在我们眼中他很慈祥，有的时候却又有点调皮。他慈祥的时候不论同学们怎样戏弄他他都只面带微笑，他不会在家长面前说学生的种.种坏话。他总是带着一平滑的光头进教室，腋下夹着一本语文书心情好的时候面带笑容，心情不好时愁眉苦脸。同学们背地里都喜欢叫他“强哥”。他也有搞笑的时候，空闲时总是掏出手机给我们讲几篇笑话，即便有的同学不想听倒泼冷水他也只是一笑而过。他严肃起来的时候全班没人敢出声，一提问题大家都争先恐后的举起手。
我眼中的老师很可爱，但也有令人可恨得时候，我承认，我们都爱讲话，老师在上边开大会我们在下边开小会，在班级里好不容鬼找了个所谓的“知己”，就因为唠了几句话就快被活“生生给拆散了”。
俗话说得好：“一日为师，终身为父。”而我们班的某位同学就借此机会想敲诈老师一笔，还没等诈成就被同学嘲笑道：感情学校这么多老师都是你父母，这么多学生都是你兄弟姐妹。我们都汗言了。
老师，谢谢您不给打小报告，谢谢您一直以来都这么的信任我们，谢谢您教会了我们这么多!
有关一名教师的介绍的作文19
从幼儿园到现在，我所遇到的各科老师不少，但是让我触动最大的是我目前的班主任赵老师。
赵老师，人送外号“老赵”，同学们都很喜欢这个称呼，显得很亲切。“老赵”很高，戴着一副眼镜，看上去非常斯文儒雅，他头上那乌黑的头发，如同一片智慧的丛林。
“老赵”虽然看上去很和蔼，但对我们却十分严格，这让我们的父母很高兴。
“老赵”立的班规不仅多，而且还很新颖。第一，只要有同学作业没完成，他会送给你一本全新的英语本。这可不是一件好事，因为你需要在两天的时间内把这英语本写完。可不是乱写，而是要用工工整整的字体抄写英语单词表，直到把英语本抄完为止。如果只有这个，我们也不一定有记性，所以我们还需要交一篇五百字到一千字的检讨书，全面地反省自己，不合格的还要重写。第二，就是给你灌输思想，而且还要到一个特殊的地方办公室，同学们最害怕这一招了。“老赵”最有优势的就是做思想工作，平时找你谈话都可以用上一连串成语，而现在你要去办公室，“老赵”就更有时间说成语了。你到了办公室后，他会先问你哪里错了，然后告诉你以后应该怎么做，最后是最考验友情的时刻，“老赵”会问你知不知道其他人最近有没有做违规的事情。虽然就只有三个步骤，但是他仍然能说30分钟到1个小时。所以，很多同学一听到“老赵”叫他去办公室，他们就会哆嗦着去哆嗦着回，很多同学时刻保持谨慎，“死”也不肯做违规的事情。
虽然“老赵”对我们要求很严格，但这的确让我们进步不少。很庆幸在这重要的初中阶段能有幸和“老赵”成为师生，谢谢您，“老赵”！
有关一名教师的介绍的作文20
老师，就像冬日里的阳光，让我们感受到温暖；老师，就像黑暗里的一道光，为我们照亮未来的路；老师，就像沙漠中的清泉，让我们感受到希望。我身边就有这样一位可亲可敬的老师。
我的体育老师姓李，个头儿不高，有着一双炯炯有神的大眼睛，常常扎一个马尾辫，喜欢穿T恤和牛仔裤。上课的时候，我们一做小动作，她就能发现，于是我们叫她“火眼金睛”。
我二年级时的一节体育课，老师让我们跑圈。跑着跑着，我前面的两个同学说起话来，老师拦住了我和说话的两个同学，说：“你们三个，去第六条跑道跑圈，直到我喊停为止。”“不管你是不是被冤枉的。”她补充道。于是，我们绕着操场一圈圈地跑，小陈还回过头来对我说：“你是被冤枉的。”我恨不得一拳把他打扁。跑着跑着，老师还是没有喊停。谢天谢地，下课铃终于响了，可我的腿已经不听使唤了。这个老师也太残忍了吧。不过接下来发生的一件事又让这个想法消失得干干净净。
有一天我们跳大绳，我一不小心弄断了大绳。这可怎么办呀，老师知道了一定会骂死我的。要不主动认错？不行，那样不就等于自杀吗？最后，正义战胜了邪恶，我决定主动认错。我慢慢地走向老师的办公室，走到了门口，我轻轻地敲门。“进。”老师说。我走了进去，说：“老师，对不起，我弄坏了大绳。”“没关系，下次注意就好了。”老师和蔼地说。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这是您的工作写照，是您给了我搏击蓝天的翅膀，给了我逆水行舟的勇气。老师，谢谢您。
有关一名教师的介绍的作文21
我的老师是一个十分漂亮的人，明明有着一头秀发，不好好打理打理，却把头发卷成一个球，还说这是凌乱美，真是不可理喻，一双黑色的眼珠，显得十分神气，一张樱桃小嘴，能说会道，身材苗条，好像是一个模特，扎着一条白色的围巾，显得十分美丽，那双眼睛炯炯有神，经常摊开双手，微端肩膀，多么讨人喜欢，而又漂亮的老师啊！
我们的老师是个十分骄傲的人，平常没事就夸自己聪明、漂亮。这不这两天，买了一条韩国风情的围巾，就扎在脖子上不肯摘下来，只要同学们一夸她漂亮，老师就一只手抚摸着脸蛋，笑着说！“这话我爱听”。
我们的老师是个十分聪明的人，我没来作文班的时候，听说今年春天老师带他们去春游了呢？老师为了让所有同学都蹬上山顶，把一些小的孩子贴上创可贴装成伤员，这样大一些的孩子帮助一些小的同学还把水说成是手榴弹，我们的老师多有办法呀！
我们的老师是个十分温柔的人，如果有人惹她生气，她会撅起小嘴说“你这破孩子”但她从来不对人发脾气，除非别人让她气到极点，她就只会发一点小脾气。
我们的老师是个十分有趣的人，读书的时候常常把一些自己创造的大作品，加入别人的作品，比如说到某句话接上：“井洋我可要请你的家长啊”井洋被老师的一句突击笑得上气不接下气。还有老师正朗读文章津津有味的时候，忽然手指王诗琪说：“刘一洋你在干什么？经过老师的审判决定是刘一洋殴打王诗琪，差一点就要误会了王诗琪。在阳光的照耀下，老师愉快的笑了。
有关一名教师的介绍的作文22
初中时，有几位至今都让我难以忘怀，且教学风格迥异的老师。有诙谐幽默的语文老师、有严肃活泼的物理老师、有“滑稽制造”之称的化学老师。
首先说下语文老师，是我见过最幽默的老师，他上课时总是能潜移默化的来引导我们的思路，让同学们感觉通俗易懂，为让大家思维更活跃，上课时他经常会在讲文章时找出一两件事，然后把自己经历的一些有趣的事情给穿插进去，就像在过电视剧一样，惊险的，喜剧的，悲情的，励志的，我如身临其境般，感受倍深。正是在老师的淳淳诱导之下，才让我对“母语”充满幻想，对老师喜爱有加。
接下来就是严肃活泼的物理老师，物理难懂易学，但老师为激发同学们的物理的兴趣，不知花费了多少功夫和心血，哪怕是一节小小的实验课他都认真的去示范去演示，让同学们完全融会贯通。记得有次我因物理公式定律没记住，致使好多题目都出错了，老师亲自把我叫到办公室严厉质问，直到最后才还活颜悦色的说“你以后在犯这样的低级错误可小心了”我当时都深深的吸了口凉气。这就是我们严慈有爱的物理老师。
最后就是变化莫测，有滑稽制造之称的化学老师，化学本身就具有些魔术般的变化，而我们的老师就像一个滑稽的魔术师，她总能在沉闷的课堂上以一场场神奇般的化学变化实验来博取同学们的眼球，还不时摆弄出魔术师的姿势，既滑稽，又可爱。让我们在快乐中寻找着化学中的神奇奥妙。如此“神通广大”的老师，难道你能不喜爱和羡慕吗？
初中生涯虽然短暂，但正是这些可亲，可敬，可爱的老师，为我们铺就着走向辉煌的“天路”。
有关一名教师的介绍的作文23
今天是星期六，我可以无忧无虑的休息一天了。早上写完作业，打开电脑，听听音乐，再进入我的博客，看看别人写的文章，感觉是那样的惬意，其中有一句话是这样写的：“音乐就像天使的翅膀，在天空中自由翱翔；音乐就像一位领路人，给我们指点迷津，音乐是一种美的享受，让我找回自己的蓝天，自己的天堂……”
的确，听音乐真是一种享受，让人沉迷、陶醉于其中。婴儿在母亲的摇篮曲中安然入睡，中国红军又在战斗的歌曲中夺回属于自己的国土，蒙古牧民在豪放的民歌中赶着牛羊在草原上奔跑……音乐有的壮烈，有的优美，有的欢快，有的悲伤，有的则喜爱那个七彩画，五味瓶，各种旋律交织在一起，时快时慢，时欢时忧，那样的悦耳动听，使人感到波涛在怒吼，是月光在闪烁，是甜美的微笑，是一颗颗因悲伤而低落的眼泪，又是逢年过节的鞭炮声，欢笑声，喧哗声……美妙的歌声在自己的音乐天堂中回荡，乐曲的钟声在叮当作响，一个人彻底的被音乐征服了。生活有了音乐就变得多姿多彩，就像在一张白纸上涂上了美丽的色彩。看！交椅上的老奶奶抱着婴儿，哼着小曲，渐渐入睡了，是那样的安详、和谐。
有关一名教师的介绍的作文24
在我小小的心灵里，除父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；将来我也做老师，我常常这样梦想
徐老师是我小学三四年级的班主任。她个子不算太高，方脸，在鼻子上架着一副眼镜，显得很有学问的样子。虽然她只教了我们两年，可是我们却和她亲如母子。
徐老师教学方法，教学成绩向来很好，她对待我们的学习，就像对待自己的生命一样，丝毫不敢疏忽。
记得有一年冬天，我们都在教室里缩着身子等待徐老师来给我们上课，可是，我们等了好一会儿才看见徐老师缓慢地从外面走进教室。我们在心里暗暗责怪她，上课都迟到了，还这样拖拖拉拉的，还上不上课啦。下课时，我听见别的老师说：小徐这个人也真是的，生了病还冒着严寒来给学生们上课，是自己的身体重要，还是自己的我再也听不下去了，眼泪夺眶而出。徐老师，我们太不懂事了，每天只想着自己，从来没想过您。而您呢，把您的整个生命都投在了我们的学习上，却毫无怨言，谢谢您徐老师。
还记得有一次，徐老师在给我们上课，他的丈夫打来电话，说她的儿子发烧了，烧得挺严重的，让她马上赶过去。徐老师接完电话后，没有回家，而是继续地我们上课，她异常地淡定，丝毫看不出家里还有个生病的孩子等着她去照顾。下课的时候，我们都去劝老师，让她回家照顾孩子，我们自己在这学习是可以的。可是老师坚决不同意。老师说不能因为她而耽误了我们的学习。我们的眼睛都湿润了，我们在徐老师的身上也同样得到了母爱，是一种特别的母爱。徐老师，您已经成为了我们班级的共同的老师妈妈。
春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，你就是我心田的春雨，我将永远感谢您。
在教师节来临之际，我想对您说一声：老师，您辛苦了！
有关一名教师的介绍的作文25
妈妈为了提高我的数学解题能力，给我报了奥数培训班。
上课第一天，只见一位皮肤黝黑、个子高大的男老师踏着稳健的方步走进教室，在讲台站定后，他先环顾教室一周，然后清了清嗓子：同学们好！我先做个自我介绍，说完，老师在黑板上写下一个算式179+34=。
自我介绍怎么蹦出一道加法题呢？难道这就是奥数吗？未免太简单了吧。我们正在纳闷。
他接着说：算式的答案就是我的姓。
同学们脱口而出213——
呵，这位老师可真奇怪，连姓都可以用算式来求。可是213这个姓可是闻所未闻啊！同学门有的摸脑袋，有的屏息凝神，百思不得其解。老师微微一笑，很快接着说：没错，我姓邓，‘213’就是‘邓’。
我们这才恍然大悟，草书的‘213不就是一个草书的‘邓’字吗？真有趣，同学们被这别开生面的开场白逗笑了。
以后大家可以叫我‘邓老师’，也可以叫我‘213老师’，可不要跟别人说我们班的老师叫250（二百五）哩！
我们都被213老师幽默的语言逗得前仰后合。我们在这45分钟的一节课里，已经被邓老师逗笑了好几次，差点笑破肚皮。
当然，光有搞笑才能是远远不够的。只有一节课的时间，我们就发现，邓老师的思维非常敏捷，解题思路特别灵活，算式、画图都一目了然，看上去很难的题目，在他的讲解下变得那么简单易懂。原来学奥数并不是原来想像中的那么困难，我甚至发现我很喜欢奥数了。
他的幽默和风趣，使我们感受到了学数学的开心与快乐；他的智慧和机敏，使我们领略到了数学的神奇与奥妙。
我想对邓老师说：谢谢您！213老师！
有关一名教师的介绍的作文26
柯老师是我们班的语文老师。她有一双令人捉摸不透的眼睛，里面闪着智慧的光芒、严厉的光芒，在严厉背后还有谦虚的光芒。
每一次上课，柯老师的眼里就闪出了智慧的光芒，把许多知识传给我们。我们学会了怎样做阅读，怎样写作文。
柯老师十分严厉，尤其是在学习上对我们要求严格。有一次，柯老师在给我们讲《快乐阅读》，突然，王佳燚站了起来：“焦文杰没做！”柯老师听了，眼里闪出了严厉的光芒，让我也感到不寒而栗，老师说：“站着，家庭作业可以不做吗？读什么书啊！”“我妈妈手机短信没收到。”焦文杰解释道。“那你家庭作业没抄吗？”“抄过，这个没看见。”“好了，别再强词夺理了！”焦文杰说着说着，也羞愧地低下了头。我想：柯老师，这么辛苦，我们怎么能为没看清楚而找借口呢？下次我遇上了这种事可要看清楚，并勇于承认自己的错误，不让老师生气。
有的时候，下课了，我把一些从课外书上看到的知识跟柯老师分享，我常常讲得手舞足蹈。柯老师总是耐心地听我说完，说：“哦，你的课外知识真丰富，我也要多看点书。”这时我看到柯老师的眼里闪着谦虚的光芒。
这就是我们班的柯老师，她的眼神让我在知识的海洋中遨游，让我越过困难的大山，我爱柯老师的眼神，很希望柯老师的眼神能陪伴我成长。
有关一名教师的介绍的作文27
人需要智慧，所以就要上学。那么求学的路上总会有一个又一个博学的老师，其中让我印象最深的便是我的数学老师——杨老师。
数学是一门高深又无趣的课。它不像语文那样灵活多变；它不像体育那样自由自在；它也不像艺术那样多姿多彩。他要一直做练习，一直去背公式，对于像我这样公示概念已经背得滚瓜烂熟，考试基本没有不会的题的人来说，上数学课真的特别无趣。所以自三年级开始，我就经常上课分神。我心想：反正我的“命中率”那么低，老师讲的题目有那么简单，就算叫到我我也答得出来。可自从杨老师来上了我们的课，我便改变了数学无趣又简单的看法。有一次，又是一节数学课，我听了一小伙便作开始做自己的事了。虽然我觉得老师不会叫我，但我仍分出一半的精神听讲，慢慢的，我完全没在听了。可突然，杨老师点了我的名字，我慌了神，脑子你一片空白。我不自然的站了起来，心想：这下完了，我肯定要被罚了。可老师并没有罚我，还让我坐下了，并平和的说：“我知道你这些都会了，但还是要认真听讲，加深印象，而且数学是高深的，并不只有这些。”
上杨老师的课氛围轻松，经常有说有笑，杨老师还会用许多方法来逗我们，比如有次老师喊：“上课。”我们则站起来应“老师好”，而杨老师却会笑着说：“不好。”
总而言之，言而总之，是杨老师让我不觉得数学简单而无趣，杨老师谢谢你。
有关一名教师的介绍的作文28
我的教师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我异常喜欢她。
我的教师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现教师和妈妈都在我的身边，我问妈妈教师怎样来得，妈妈说：“你晕倒后教师就来了”，从那以后，教师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，教师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，教师说：“必须要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”
经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病最终好了，妈妈把我送到学校，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不明白对不对，过了一天，教师发卷了，同学们的心境都很紧张，我也包括在内，教师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而教师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，教师说：“必须要继续努力”。我不会让教师失望的。
多谢你我的教师，我必须会好好学习，用好成绩来回报您。
有关一名教师的介绍的作文29
我的老师在中心小学教书，她姓朱，我们都叫她朱老师。
她淡淡的眉毛，高高的鼻尖，长长的头发，戴着白色的眼镜。她爱穿红色的衣服，纯蓝色的牛仔裤，她很严厉，要是谁的作业做得不好，她就给撕了。
她爱跑步，每天早晨她都起得早早的在操场上慢慢的跑步，跑完步就会到我们的教室给我们指导功课。她还爱跳绳，每天下午她都和三年级老师在哪儿跳绳， 可是，我们的班主任一直输，我们的班主任下决心一定要赢一次，这天下午，全校的学生都召集在操场上看她和三年级的老师比赛跳绳，每次都是三年级的老师赢， 可这一次，竟然是我们的班主任赢了，我们都很惊讶。其实，老师是要证明她自己是最棒的，也给我们做了榜样。
我的老师既严厉又和蔼，我们都很爱她。
有关一名教师的介绍的作文30
我有一个可爱又像洋娃娃一样的老师，这个老师姓沈，她是我的.音乐老师，眼睛大大的，个子不高，身体胖胖的，脸上总是带着灿烂的微笑。
她是个多才多艺的老师，她会唱歌也会弹琴，有一次我在唱音符的时候，没有唱准确，她耐心的告诉我该如何正确的唱法，开始我还是唱很小声，沈老师看了一眼，好像告诉我要大声唱，我的声音也变大了，老师给我了个微笑，我很开心。每次当我唱错的时候，她都会耐心的教我，一遍又一遍，我觉得心里很温暖，外面尽管下着大雨，但我觉得屋子里像春天一样暖和。
还记得一次，我去上课前，没有来的及吃中饭，唱歌的时候，有气无力的，沈老师好像看透我的心一样，她问我：“你中饭没吃?”我点点头，她下课的时候给我一个玉米，我心里不知道有多美了。
这就是我们的沈老师，可爱又细心的好老师!
有关一名教师的介绍的作文31
人们常说，老师是人类灵魂的向导，老师对每个人来说，定义是不一样的。一个成年人会说：“老师是一种职业。”一个小朋友会说：“老师是教我们知识的人。”但让我来说，我会说：“老师是我一生最敬佩的人！”长路漫漫，虽然以后我还会遇到更多的老师，但张老师让我终身难忘。
记得有一次，张老师让我们听写生字，其中有一个词“万马奔腾”的腾有许多同学都写错了，张老师想出了一个方法加强我们对“万马奔腾”的记忆。张老师满面春风地走上讲台说：“同学们，咱们来猜个谜语，好吗？”我们异口同声地说：“想！当然想！”张老师神秘地说：“一个贵夫人，头戴两朵花，骑马回娘家，住了一个月，慢慢腾腾回到家。看哪个聪明的孩子能想起来！”我们绞尽脑汁地想了起来，我想出了“万马奔腾”的“腾”字，我立刻举起了手，说出了“腾”这个字。大家紧皱的眉头渐渐地舒展开了。“腾”这个字让我们记的更牢固了。
还有一次，张老师教我们写作文，她把申书萌同学“请”了出来，“请”到了门外面。申书萌一脸迷惑,，我们也都很疑惑，以为老师是找申书萌谈心呢！可是没想到，老师接下来的一句话让我们大吃一惊：“申书萌同学就在教室外面，请你们回忆一下她的外貌特征。”张紫涵打头阵，第一个举手，发言后，老师说她描述的太呆板了，老师眉飞色舞地说了一遍申书萌的特征，把申书萌描述成了一个快乐的小精灵，申书萌的脸上乐开了花，这一节课在一片欢笑声中结束了。
这就是我心目中的好老师，你心目中的老师是谁呢？
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