小学三年级作文手工制做范文(优选17篇)

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小学三年级作文手工制做范文1

我读了《充气雨衣》这一课后,我也想做一个东西。

我左思右想,都不知道该做什么?,正在我不知道该做什么的时候,李运泽来了,爸爸看他来了后给我们出了一个主意,让我们一起做笔筒。我们听到这个主意后不约而同说好,可是笔筒怎么做呢?爸爸告诉我做笔筒的秘诀,我们听了后马上就开始了,我们先把纸做成一个圆桶,可是怎么都卷不圆,正想泄气时,爸爸给我们出了一个主意,可以把纸杯放在中间。于是我们一试果然管用。把圆桶做好后再从硬纸板上剪下一个长方形,然后把圆桶粘在长方形上,再把彩纸上画上你喜欢的画,粘在笔筒上就完成了。我和李运泽终于把笔筒做好了。

我们俩望着笔筒高兴地笑了,这是我们第一次做手工,虽然不是很完美,但我相信以后能做出更好的东西。

小学三年级作文手工制做范文2

同学们一定都有各人的爱好吧?我也有一个“个人特色”的爱好——做手工。

我喜欢做手工,你知道为什么吗?因为做手工既能让手变灵巧,又能开发智力,真是一举两得。

今天我没事做,就想起了前几天压的植物叶子和花,那是自然老师布置的作业——做一个植物标本。我连忙把压好的植物标本拿出来,又拿来硬纸板和剪刀、白纸、双面胶等材料。然后,我打开报纸,植物叶子和花都被子压平了,压干了。我小心翼翼地把标本拿下来,再把白纸剪成和纸板一样大的一块,把它贴在纸板上。再取出两棵月季花叶子,在纸上摆了摆,定了位后,剪了几段双面胶,贴在固定好的位置上,又轻轻地把月季花叶贴上去。压好的植物标本很脆弱,一不小心它就会破。我不小心手一拉,本来快贴好的月季花叶撕破了,我慌了,连忙用双面胶把它粘好,还按了按,我怕老师看出来,只好硬着头皮问奶奶:“好看吗?”“好看!好看!”奶奶说。我这才松了一口气。我又剪下一块纸,写上名称、地点、姓名,做好标签,贴在右下角。看着做好的植物标本,我想:明天老师一定会给我打高分的。

小学三年级作文手工制做范文3

今天是我最喜欢的星期五,因为下午的第一节课是劳动实验,简单说就是做一个小小的手工。

我在上午耐心的等待着下午第一节课的到来,到了下午第一节课,我高兴地到学习桌上,可老师是让我们收拾自己的床,我失望的去床上收拾了,收拾完了让我万分惊喜的是妹妹上的也是劳动实践,她们做的是一只小狐狸头像的书签。我急忙打开爸爸的手机,找到妹妹的群开始做了起来,首先我跟着老师拿了一张大红色的纸彩纸折了又折,怎么也折不出来,我看了地上几张折碎了的纸,心里很沮丧,我心想最后一张红色的彩纸,我可一定要做好啊,折纸开始了。我小心翼翼地把纸折过来。两分钟过去了,我的小狐狸书签已经快折好了,最后一步就是用笔画眼珠和小鼻子啊,我终于做完我的手工啦,我赶紧找了一张书本放到页面上,嗯!不错,我心里很开心。

今天我的手工课就这样开开心心的上完了。

小学三年级作文手工制做范文4

这一次的实践活动是做手工,我和爸爸一起做了一架中国轰炸机。首先我们找了一个废旧的矿泉水瓶,用一张纸把它包起来做轰炸机的机身,再剪一对大翅膀,粘在机身的两侧,让飞机在飞行时可以保持平衡,接着剪一个尾翼安在机身的尾部,让飞机掌握方向,然后在飞机的后面做了两个排气管,前面添一个螺旋桨,它们可以为飞机提供动力,最后在翅膀上加装两枚导弹,这样一个威武雄壮,振翅欲飞的轰炸机就做成了。

看着手中的轰炸机,我仿佛看到了它在祖国的蓝天、白云中展翅翱翔,为祖国的昌盛富强;为人民的幸福、平安;为千家万户的安宁、团圆贡献着自己的力量。

我做的这个轰炸机让我感到很自豪、特别有成就感,我一定要好好学习,长大做一名飞行员,驾驶着轰炸机,为祖国的发展壮大保驾护航!

小学三年级作文手工制做范文5

我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……。其中,我最喜欢的是做手工。

平时在家做完作业,我都利用课余时间剪剪纸,做做小手工。突然,我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾,分别把它们揉成两个圆球,用胶带纸把它们绕三圈贴起来,第一圈是横着绕,第二圈是竖着绕,第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案,如“爱心”“五角星”剪下来,用胶带纸把图案贴在圆球上,两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字,贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”,贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上,陪着我读书,陪着我写字。

虽然我的小手工在别人看来很平凡,但是它们给我带来了无穷的乐趣,我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。

小学三年级作文手工制做范文6

今天,妈妈给我买了一本手工书。我想做一只坦克,叫“挑战者”。我是第一次做,不知道能不能做好啊!我试试吧!

我拿起剪刀和双面胶就粘了起来。粘了很久,好累啊!我就找姐姐说:“姐姐,你总得帮我一把吧。”姐姐说:“怎么帮啊?”我说;“你就不会看说明后再帮我啊!”姐姐说;“那我看一下啊。”过了好久,还不见姐姐来,我说;“姐姐,你看好了没,你已经看了两个小时了!”姐姐说:“别吵,我在睡觉。”原来姐姐是在睡觉啊,我只好自己去做了,过了几十分钟,做好了。

虽然我做的不太像,但我还是很高兴。咦,一回生二回熟,不如我再做一只坦克。这只坦克叫“梅卡瓦”,叫起来好像很威风啊!我赶紧又做起来,又剪啊、贴啊,弄了半个小时,终于粘好了。这次做的.比上次那坦克好看多了!

我太高兴了!因为我是第一次做手工书做得那么好看,我今天真的好高兴啊!

小学三年级作文手工制做范文7

我的课余生活丰富多彩。有走棋,游泳,打羽毛球,看书……其中,我最喜欢的是做手工了。

今天我做完作业又开始做手工了。今天我准备做纸飞机。首先,我选择了一张红色的彩纸。先把彩纸横放,对着,用手轻轻地把纸折平。接着,我把纸竖放,打开彩纸,把纸的左上角和右上角最准中线折,压平;再对着中线折再压平。然后,我把纸翻过来,对着中线折,压平。这个时候,你一定要小心,慢慢地对最准中线,要对齐,不然,飞机的头会歪掉的呢!最后,把纸翻个面,对折,打开“机翼”,一架漂亮的纸飞机就完成了。

拿着“飞机”,我来到了楼下,开始试飞。飞机忽上忽下,像只展翅的小鸟,可爱极了。就这样,这些并不起眼的纸飞机,给我的课余生活带来了不少乐趣。

小学三年级作文手工制做范文8

今天老师布置了一个特殊的任务,制作香囊。我和妈妈准备好材料,有:“针线,角长方形,布头和香料。

我先是左手拿着针,右手拿着线。看看针眼好小好难穿,穿了几回也没穿过去。我求助士的,看下妈妈,妈妈给我穿好了线。然后把小长方形的布头反面对折成正方形。然后把丝绳对折打个结。绳子藏在对折线的最里面。然后开始用针来缝制。走针尽量紧密,缝制到正方形的一半时,再放上流苏,拿着流苏的顶端线藏在布头中,把流苏的顶端线缝在布头里固定住,再继续一条边缝到底,然后打结留下不投最后一边的底端,然后翻过来正面布头的。可以装香料的,我把香料塞进开着,一边口的小骨头里塞成了一个小胖墩似的,要的就是这种效果,因为鼓鼓的样子很可爱,最后的一步很关键,刚开始的时候成了正方形的,后来又拆掉针线,虽然麻烦,但最后还是封对了,要把布头的边往里折一小条边,两边条里面缝制,然后就成啦。

这次我完成了任务,也明白了一个深刻的道理:“手越用的灵巧,脑越用的越灵活。”

小学三年级作文手工制做范文9

【制作小马】

母亲节即将来临,当我看到动画片里的小马如此可爱,活泼,我就猛生念头,自己动手来做一个小马吧!当作是送给妈妈的母亲节礼物。

制作小马的材料工具需要:剪刀,记号笔,白色卡纸,油画笔,棉花。其实制作小马并不是单纯的母亲节礼物,重要的一个原因是今年是马年,多制作些小马,与别人分享,祝他们马年吉祥,马到成功。希望给大家带来好运气。

制作小马时,首先用一把剪刀,在白色卡纸上剪下一个小马,这剪的技术可不简单,得处处小心。因为我是第一次做,在剪的过程中,一不小心剪到了我的手指。但是我并不放弃,拿出创可贴一粘,继续做我的小马,熟能生巧嘛!

然后,我拿起记号笔,在小马头上画一个黑点,就代表了小马的眼睛。再拿出黑色的油画笔,把小马的左右两面都涂上黑色,再拿起剪刀,剪下几个小圆点,涂上褐黄色,当小马的斑点。呵呵,这样一来,它就不是小黑马了,变成了小花马。我再给小马剪一个尾巴,涂上黑色,尾巴上像小球一样的一团再涂上棕色,又剪下四条腿,同样涂上黑色。我拿着小马,左看右看,觉得哪里不对劲?奥,应该在小马的头部再粘上一个像毛毛虫一样的棉花团,看起来威风凛凛。再做一条鞭子,用粗毛线粘在用纸卷成的圆桶上,好像小马即将要奔腾。这下就大功告成了!

到了母亲节那天,我把小马和一张写满祝福话语的贺卡送给了妈妈,妈妈看后高兴极了,我的心里也美滋滋的。

小学三年级作文手工制做范文10

今天,我收集了一些材料,有剪刀、勾线笔、胶棒、小纸片还有一个洗衣液的空桶。我要让小纸片和洗衣液的空桶变废为宝,准备做一个天鹅形的“魔力花盆”。

首先,我把洗衣液的空桶洗干净。费了好大的劲才把上面贴的标签撕下来,再把盖子拧开,拿掉卡口,把里面也清洗干净。第一步就这样玩成了。然后,我拿出勾线笔,在上面精心的画了一个天鹅的造型。画完,我检查了一遍,发现正反两面的天鹅尾巴有一处不对称,我又拿出勾线笔仔仔细细地修改了一下。我再次检查了一遍确认无误。这下就可以了。完成第二步,我拿出了剪刀,沿着勾线笔的线剪。我每剪一刀的时候都特别小心。因为我生怕剪到自己的手,生怕剪歪了天鹅的美丽造型。费了很久的功夫,一只漂亮的天鹅形花盆就初出模型了。最后,我拿出小纸片,小心翼翼地剪出了一个半椭圆形,在上面画了眼睛,眼睛的上面还画了眼睫毛。我在背面涂上胶水,把它贴在“天鹅”头上。

一只完美的天鹅形花盆终于完成了。我跑到楼下,铲了一些土,放进花盆,又在里面埋了一些大蒜种子。

我端详了一下,觉得很满意,心想:我让废旧的洗衣成一个好看的花盆,我也为环保出了一点力。这果然是“魔力花盆”啊!

小学三年级作文手工制做范文11

【折青蛙】

大家都知道青蛙吧,可是有一种青蛙你们可能没见过,那就是纸折的青蛙。

星期六早上,我在看《折纸大全》这本书,其中有一篇《折青蛙》的文章吸引了我。

怎么折青蛙呢?其实很简单。用一张正方形的纸对折成两个大三角形,然后折叠起来,把剩余的四个角折到顶端成为一个个小角,再把每一个小角往第三条边翻,把纸翻到另一面,用大的三角形往中间对折,折成一个四边形的形状,再从中间向外对折使两边对齐,最后再往下折两次,一次高、一次低。这样,纸青蛙就折完了,但我觉得还缺点什么,于是,我用笔画了青蛙圆圆的眼睛。瞧,我折的青蛙多好看,大大的眼睛,虎视眈眈地盯着远方,好像正等待着去捕捉害虫。轻轻一按,青蛙“嗖”地一声弹了出去,跳得老高,像是个跳跃能手,真是栩栩如生。

纸青蛙陪我度过了一个快乐的周末。

小学三年级作文手工制做范文12

今天我打开电视机,看见里面正在播放艺术创想节目,我也跟着节目一起做起来。

里面的一个外国叔叔在教小朋友做邮筒,说是邮筒其实是一个邮筒样子的存钱罐。十分好看,于是我就照那位外国叔叔一步一步的去做。我先找到一个薯片的罐子,在上面用记号笔画了一个长方形,再用美工刀把长方形给刻了下来,这样就可以放钱了。然后在盖子上粘一个用废报纸做的圆饼。接着,我在用瓦楞纸粘在圆饼的下面。用报纸卷成的小长条粘在存钱口的四周,使存钱口更加有立体感。然后在用白胶涂抹在整个存钱罐上。再用餐巾纸包裹在存钱罐的外层。现在,存钱罐已经全白了,我们现在要做的就是—染色。我们可以用传统的红色,也可以用清新的绿色……凡是你喜欢的颜色你都可以用上。等颜色都干了,你就可以把你的零花钱放进“邮筒”里面去了。想要花的时候随时可以拿出来。是不是很好玩呢?

做手工真有趣,既好玩又可以锻炼我的动手能力。

小学三年级作文手工制做范文13

“叮铃铃”,上课了。老师笑眯眯地走进教室说:“今天不上课,做手工。”我们高兴极了!

老师给我们分好组,拿出胶水、剪刀、彩纸等工具分发给我们,在老师的指导下,我们开工了。

大家都埋头各自完成自己的任务,有的剪白云、有的剪太阳、有的剪星星、有的剪花朵、还有的剪小草,大家忙得不亦乐乎,开心极了。

然后,我们把剪下来的图片用胶水全部粘贴到一张黄色的大卡纸上,就这样,一幅美丽的剪贴画完成了。

快下课的时候,老师让小组成员带上自己的作品拍了一张合影,我们每个人脸上都洋溢着愉快的笑容,开心极了!

今天这堂课让我懂得了合作比什么都快乐!

小学三年级作文手工制做范文14

我有一个朋友,她长得高高的,头发中长,咪咪眼。她是个非常可爱的女孩子,她很善良,是个乐于助人的人,她就是美美。

有一次,第一节课上艺术课,因为昨天晚上玩得太高兴了,所以忘了带上课要用的橡皮泥。上课铃声响了,老师进入了教室,顿时,我的心“砰砰”直跳,要知道美术老师可是很凶的。我只好等着老师老惩罚我了。美美看见我紧张的样子,就问我:“你怎么了?”“我```我忘带橡皮泥了。”“那我们一起合作吧,好吗?”“好啊,谢谢你!”“呃,既然我们都是属鼠的,那我们就用橡皮泥弄出个小老鼠来吧!”“好啊!”我兴奋地差点跳起来。美美捏的玩具可漂亮了,所以美美负责捏小老鼠。我呢?我就负责画画,画小老鼠的可爱样子,好让美美容易弄,不然,一有什么差错,橡皮泥贴在一起就不好了。经过分工合作后,不一会儿,新鲜出炉的小老鼠就出来了。小老鼠可爱极了,我们帮它取了个名字,叫“可爱鼠”,“可爱鼠”的一来招来了不少同学,老师不但没有惩罚我,还表扬我和美美合作的“可爱鼠”非常可爱。

虽然这件事距今已有两年之久了,但我还是忘不了为我们创造友谊的“可爱鼠”。

小学三年级作文手工制做范文15

你知道这个爱做手工的人是谁吗?当然就是我了呀!虽然我最喜欢做手工,可是我最最最喜欢的还是画画。

妈妈看我如此喜欢做手工,就给我报了一个“小小服装设计师班”。“小小服装设计师班”是一个专门做手工、画画、设计的班,我十分喜欢上。我最喜欢的课就是手缝课了。我经常在那里做手工,回到家也想做一做,可是没有那些材料。

有一次,我在我的玩具堆里“浸泡”时,突然发现了一块白色的布,还很漂亮滴呢!我马上跳出我的“澡盆”(指装玩具的盒子)拿起了白布,准备给我的芭比娃娃做一件白色长裙。我先比好了芭比的身材,然后在布上用铅笔描一件裙子,然后再沿着线缝,要缝的比真正的大一些,再剪下来,把衣服翻过来,就完工了!

虽然我缝的挺好,但中间还有不少失误,我缝完时候就发现,我袖子和裙口都给缝上了,就像一个布袋子,有去无回!我赶紧把裙口给拆开了,可是因为袖子太小,就没有拆……

虽然我做手工时有些粗心,但是我还是十分喜欢做手工。

小学三年级作文手工制做范文16

瞧!这位长着水灵灵的大眼睛,浓密的头发,可爱俏皮的脸蛋,这个小女孩钥匙包出自我之手,想必大家一定十分着急了,那就让我带大家进入“手工世界”吧!

我们需要准备好剪刀、细绳、钥匙环、水消笔、图纸、针线、不织布、纽扣、珠子,接着就让我们进入“手工长跑之旅”,体验手工的乐趣。

我先用水消笔尽力画出小女孩头发的模样,细致地改进头发的底稿,使头发变得乌黑亮丽;再拿起剪刀,用剪刀勾勒出小女孩那光亮的头发。紧接着挑选脸蛋的颜色——肉色,利用水消笔画出小女孩可爱的脸蛋,并根据脸蛋的大小再用剪刀勾勒出后脑勺。最后,挑选一种简单的花色布,缝在脸蛋和后脑勺的反面,犹如给小女孩穿上了一件朴素的衣裳,但却不失华丽,十分合适。就这样,一个小女孩的脸蛋也就基本成形了。

然后,我开始让可爱的脑袋增加几分俏皮,增加几分神韵。我找出两个不大不小的黑色纽扣当作眼睛,目不转睛地盯着细细的针线,一针一线地把纽扣缝上。就这样,一双灵动的眼睛就形成了。接着,再用水消笔在花布上描绘出一个五角星形状的头饰,把棉花塞入头饰中,先把头饰缝好,再缝到小女孩头上,使她又多了一分可爱。接着我又用黑色与蓝色的细线,用针线“画”出了她的神态,犹如画龙点睛一般,她的脸不仅可爱而且加上了几分俏皮。接着,我拿起白色细线想把“两层脑袋”缝在一起,从左侧开始缝,等缝到中端时要停 止 缝制,把细绳“插入”空隙中间,套上一个圆形的珠子,让细绳得已固定,用手在珠子上打个结,使它可以来回拉动。接着继续从细绳旁绕开并缝制。最后,在细绳的末端套上一个钥匙环,这样一个小女孩钥匙包就完成了。

每一个手工都有一个独特之处,我想:虽然我的手工制作没有十分出众,但她凝聚着我的智慧,让我爱上手工!

小学三年级作文手工制做范文17

今天,我和妈妈一起做了竹蜻蜓和风车。

做蜻蜓的时候,先将硬纸片对折,用铅笔画一个椭圆形,然后再用剪刀沿着椭圆的铅笔印剪下来,就有了像两片叶子的蜻蜓翅膀,再拿来一个吸管,把对折的地方插到吸管里,用订书机一订,第一次做的蜻蜓,刚一飞翅膀就断了,第二次做的时候,就用胶带在对折的要插到吸管里的连接的地方沾了一下,这样就结实了,我们试飞了一下,蜻蜓能飞起来了,但飞的不远。我和妈妈各做了一个,我觉得我做的比妈妈好,可妈妈非说她做的比我好,唉!

做风车的时候,先拿了一张正方形的硬纸,角对角的对折两次,然后用剪刀沿着斜线剪开一大半,把每个三角形的一个角折到中间的地方固定住,在固定的地方挖个小洞,然后把吸管插入小洞就好了,我拿着风车跑了跑,风车转的挺美的。

这两个小手工的制作就这样完成了,我和妈妈玩的很开心,我喜欢做手工。

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