描写植树节的作文400字

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描写植树节的作文400字

  植树节的作文_第1篇:

  植树节快到了,今天,我们班王一众的妈妈组织去章丘植物园植树。我一大早从家里出发,经过将近一个小时的长途跋涉,我们终于到达了目的地——章丘植物园。

  在章丘植物园门口,早己是人山人海,有好多植树的团队都聚焦在这里。不一会儿,老师、同学和家长都到齐了,我们把一面用红布黄字印着“燕柳小学四一班植树小队”的旗子支好之后,在门口同学、老师和家长都合了一个影,就继续出发了。

  进入章丘植物园,我们按不同的树种分配了两个不同的植物小队,一是紫叶李树小队,二是幸福树小队。我是幸福树小队的一个成员。

  我们很快就到达了幸福树的种植地点,幸福树有两种,一种是梅花,一种是玉兰,我选择种玉兰。我们一人手里各手持一张收据,去领了树苗、标牌、铁锨和水桶。开始种树了!我先挖了一个小坑,大概有一个篮球这么大,要挖一个大坑大约得有五个篮球这么大,按我这样的挖坑时间,就是挖到天黑也挖不完呀!幸好有爸爸和奶奶的帮助,我们很快就挖好了一个坑。由我和奶奶扶着树苗,把刚才挖出来的土填到坑里,再用脚踩实,下一步就是接水了。我拎着大桶,到了接水的地点,接好了水准备拿着桶往回走的时候,觉得水桶好重好重,我用了吃奶的劲,也只能双手拎着水桶像蛤蟆似地走,终于把水拎到植树的地方,我用了九牛二虎之力,拿起了水桶,把里面的水全部倒进了坑里。最后,我把写着我名字的卡片挂到了树上,从那时开始我就想,我明年一定要来看看我种的树宝宝长多么大了!

  为了我们的地球妈妈,为了我们家园的美丽,如果每一个人从我做起,每年植树节主动植一棵树,那我们的地球妈妈就会变得像以前一样美丽!

  植树节的作文_第2篇:

  这个天气晴朗的星期六,阳光明媚,春风拂面,正是植树的好日子。

  我和同学还有爸爸在车上悠闲自在的谈天,我们好不容易找到一座绿树成荫。峰形柔美的大山。我们拎着借来的铁铲,走进深山野岭中,寻找小树苗。看看同学和我都在认真的搜寻小树苗,而弟弟却因为上不去那陡如斧削的山坡,在下面耐心的等候。

  那山坡不仅陡,还十分滑。山边布满了松软细碎的沙土,不抓着旁边结实的杂草丛,你就算是壁虎也会摔个满脸粉尘。我们也只是花了很长时间才爬上去的。只可惜爬得不高,却还是费了我们九牛二虎之力。令人欣慰的是我们每人都找到了一棵幼小娇嫩的小树苗,爸爸还为弟弟找到了一大堆小竹子,我们都羡慕极了。

  爸爸把车开到新家,我们迫不及待地向绿茵茵的草地奔去,爸爸帮我们挖好坑,我们小心翼翼地将树苗立在坑里,再把坑埋好,用劲填平。爸爸把水拿来,我们为小树苗洒了水,再投去一个充满憧憬的眼神,便依依不舍地回家了。

  那天晚上,我做了一个梦,新家门前的那棵小树,茁壮地成长着,用它那翡翠般的绿叶,把我家笼罩在一片绿色的“天空”中。啊!——树儿和我多么快活!

  植树节的作文_第3篇:

  3.12植树节,一个春光明媚的日子,在辅导员老师的带领下,我们要去植树啦!

  迎着和煦的春风,我们踏上了乡间的小路。田里已经有许多挖好的大坑,每个坑旁边还放着一颗小树苗。我们赶紧去拿来了几把铲子,便开始植树了。开始我们没有经验,也没有分工,小树苗总是在坑里摇啊摇的。后来,在辅导员老师的指导下,我们进行了分工,先由陶晓彤和曹桢沅往坑中填土,其余四个小记者分别从四个方向扶住小树,等到小树基本能站稳后,再由陶晓彤和曹桢沅两人扶住小树,其余四个人分为两组,尽量寻找泥土将坑填平,让小树站得更稳。经过一番努力,小树苗终于种好了,我们将自己亲手制作的心愿卡挂在了小树苗的枝桠上,祝愿小树能茁壮成长!

  在这里,我们与其他学校的小记者们一起度过了一个繁忙而有意义的植树节!我憧憬着若干年后的植树节,无锡将是一个绿树环抱的城市!

  植树节的作文_第4篇:

  啊,植树是多么有意义的事啊,我们要把少先队员坚持不懈的精神表现出来,让大家看看我们小学的学生也有这种精神。

  中午1点我们就开工了。炎炎的烈日烧烤着大地,不时还可以看到地上冒出的缕缕轻烟。大家不怕这种天气,努力奋斗着。

  我先在河边挖了几个土堆,大概有20几个吧,先把梧桐树放正,用双手握住,我的一同学用铁锹把土铲在坑中,再拍一拍,浇点水,一棵树就这样诞生了。

  越来越热了,大家都有些顶不住了,我对大家说:“大家再好好努力,还有8棵就种完了。”我找来10几瓶矿泉水,倒在大水盆中,渴了就喝一点,种完后就冲一冲头。大家现在干劲十足,不一会儿就种完了。

  下午5点了,大家回到教室避热,有的说:“人昊,如果没有你,我们可能都放弃了。”“就是就是”这时我说:“大家不要激动,如果没有你们,我还是不行的。”“你就不要推辞了。”我顿时就感到十分自豪、骄傲,为我们(3)班而骄傲。

  植树不仅可以绿化环境,还可以增加经验,一举两得。

  大家一定要多植树,美化我们的环境,保护环境。

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