讲述今天是愚人节作文
讲述今天是愚人节作文
愚人节也称万愚节、幽默节，愚人节节期为公历4月1日，下面就是小编整理的讲述今天是愚人节作文，一起来看一下吧。
篇一：今天是愚人节作文
今天是4月1日，也就是“愚人节”。我最怕的而又最期待便是这个节日。每当到了此时，如果哪个人没有被整到的话，那几乎是不可能的事。果然，今天这个“黑色星期五”的日子里，我们班的那群不堪寂寞的同学们如同恶魔一般，阴魂不散的一个接一个的恶作剧，那些被整得老师、同学们，不是被弄得暴跳如雷，就是搞得低低啜泣，在这里，我就倒点苦水给您听听吧！
人物之一：同学
今天一早，我匆匆赶到学校，发现同学们的脸上都流露一种兴奋、紧张的表情；兴奋的是能看到好戏，紧张的是怕自己倒成了“好戏”的主角。我刚刚坐定，那边传来好友丹丹的惊叫声：“啊！钱天尧！你的头发怎么那么像鸡冠头啊！怎么搞的？”她一脸坏笑的指着后面那个胖乎乎的男生说道。“是呀！”乐乐也添油加醋。
“啊？！是么？哪里哪里？”钱天尧非常慌乱的狂抓他的脑袋，“帮我弄弄平……”
丹丹看着她那傻兮兮的模样，拚命咬住嘴唇忍住笑，脸憋成了猪肝色。随着一声：“骗你的！”她再也无法抵制了，仰天长‘笑’——“哈哈哈哈……”钱天尧不好意思地挠了挠后脑勺，脸也红了。
在那边，几个男生——熊津、冯培奇、桌一俊买来了贴纸，撕下一大张，将有粘性的一面朝上，悄悄的放在了素有“疯子”之称的厉害女生——张程凤的座位上，他们仨躲在张程凤椅子周围，等着她坐下，捂住嘴巴窃笑着，八成是在想她被粘上贴纸的样子吧！
张程凤抱着一叠数学作业姗姗而来，只见她一个箭步的跨到座位前，以迅雷不及掩耳的速度抓起静卧在她椅子上的贴纸，只听得“叭！”的一声，贴纸显现在了还在等待好戏的冯培奇身上。张程凤以胜利者的姿态望着三个失措的男生面前，嘴角扬了一下，喝道：“你们这些小鬼头哪能和我如来佛祖比？一边凉快去吧！！”
人物之二：老师
第四节是大家翘首期盼的美术课，虽说教我们美术的莫老师是个和蔼可亲的人，但是他还是逃脱不了厄运啊！
第三节课刚刚下课，几个同学就早已想好了针对莫老师的恶作剧。他们簇拥着来到黑板上的课表上，把第四节美术课换成了语文课。大家纷纷心领神会，把桌上的美术书换成了厚厚的语文课本，兴奋的等待老师的到来。
“叮铃铃……”莫老师踏着上课铃如约而至，正欲开始讲课，调皮的男生——翔翔装着严肃的表情对老师说道：“莫Sir，这节课是语文课呀！哪股风把你吹来了？”
莫老师愣了一愣，眼神中掠过一丝惊讶的神情，又瞧了瞧同学们的课桌——全都是语文书！一时间，莫老师还真认为自己走错班级了呢。他有些结结巴巴的：“这……不是吧……”
眼看就快成功了，不知是谁喷出笑来，老师还真不愧是老师，他一拍脑袋：“好哇好哇！你们这群小孩，敢戏弄我！！”
同学们高喊：“今天是愚人节哟！”
人物之三：我
中午的阳光懒洋洋的照在教学楼中，我独自一人在外头晒太阳，心中暗自庆幸整个上午都没被人恶搞过，心情很愉悦。
这时，我的死党毛媛媛跑了过来，她拍了拍我的肩，对身为英语课代表的我说：“韵儿，英语王老师要你去他的2楼办公室，好像是让你发英语语法练习，快去啊！”
我吸取了前几位老师和同学的教训，十分警惕的说：“别耍我了，今天是愚人节！”
可没想到，她有点愠怒了：“拜托！我跟你什么和什么呀！怎么会骗你！”
我想了一想，还是走上楼去。
刚进入办公室，就发现只有罗老师在里面，王老师根本不见踪影！我疑惑的问：“罗老师，王老师叫我么？”
罗老师说：“开什么玩笑呀！王老师还没到学校呢。”
我立刻明白了——毛媛媛在耍我！
哼哼，别以为我就这么好玩的！我眼珠一转，一个将计就计的锦囊妙计浮现在我的脑海。
下了楼，毛媛媛笑嘻嘻的望着我，以为我要大发脾气。我强忍住怒火，扬起微笑，说：“毛毛！真谢谢你告诉我，我上去的时候王老师找我并不是发语法训练噢，而是告诉了我这次月考的成绩！我得了88，还马马虎虎可以吧。”我还真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。
毛媛媛诧异极了，她以为我歪打正着，急忙说：“真的？我几分？”
“不清楚，你可以上去看看啊！”
“好的，我先上去看，你在这等我哟！”话音刚落，她就往楼梯方向奔去。
望着死党毛媛媛上楼的身影，我“噗嗤”一声笑出声来。我明明知道她听不见，却双手做出喇叭状，笑着喊道：“今天是——愚人节！”
篇二：今天是愚人节作文
早上，我一走进教室，同学们就指着地上说：“卢于佳，你的钱掉啦！”什么？我的钱掉了？这怎么可能？我明明把10元钱好好地放进口袋里的，它怎么可能跑出来啊？于是，我问；“你们不会是在耍我吧！”这时，班上一个最老实的同学诚恳地对我说；“真的！卢于佳，我们没有骗你，你的钱确实掉了！”我一听，急忙掉转头，四处寻找，一会儿趴下，一会儿走出，一会进来，可是累得满头大汗却还是没有找到……
这时，一个同学走了进来，他好奇地问：“卢于佳，你在干什么？”“他们说我的钱掉了，可是我怎么也找不到也！”“噢？！是吗？”那个同学微笑地说，“也许你忘了今天是几号了？”“几号？”我一听，一头雾水，急忙问：“这跟日子有什么关系吗？”“哈哈！实话告诉你吧！今天是愚人节！”“天哪！”我大叫道，顿时恍然大悟，想：他们既然愚弄了我，害得我累死！我以后一定不能再上当，而且还要无整整别人！
下午，当我送完作业回来后，一个同学又对我说：“下午有一节电脑课！“有电脑课？真的吗？那可太好了！“我感叹道，正想为突然变课而欢呼雀跃时，那个同学突然说：“今天是愚人节！”（天哪）
听了这个事情，你一定会认为我不是一个“吃一堑，长一智”的人，都被骗过一次了，还要骗第二次，那么，我可要对你说：“你被愚弄了，今天是愚人节，第二件事情纯属瞎掰，象我这么聪明的人怎么可能被骗第二次呢？！”
祝你愚人节快乐！
篇三：今天是愚人节作文
4月份吗，怎么……，你难道没看见那引号吗?我说的“愚人节”是指在这一天里我被同学门当愚人糊弄了一回，也就是当猴给耍了!
我刚来到教室，一个同学莫名其妙地朝我走来，还用那种奸诈的目光看着我(至于是谁就不说了)，我一猜就知道她不怀好意，果然，她开口说话就问我问题：“猪妈妈生了四只小猪，大猪叫‘窝’，二猪叫‘肟’(不懂什么字，找不到读音了，反正是第二声)，四猪叫‘握’，问，三猪叫啥?”我想了一下：还用说吗，三猪当然叫“我”拉。不，不对，我又转念一想，如果我这样答的话不是变成我是猪了吗?干脆不答好了。那个同学等不急了，说：“那么久都答不出来，是不是不知道啊，真是‘猪头’一个。”什么呀，我不答还是猪啊。我一气之下，说：“什么不知道，刚才是骗你的，第三头猪叫‘我’。”我突然反应过来，自言自语说：“噢!天啊，我都说了些什么。”唉!一时失嘴成千古罪啊!再看看那个同学，已经笑弯了腰……
上完体育课，我拿着我所有的积蓄――一元钱，冲向小卖部，买了一瓶水之后，还余下5角，正好买点零食解搀，正在这时，一个面黄饥瘦的同学朝我爬来(好像没那么严重)不用问，准是找我借钱来了，我连忙把我的那5角钱收好，可是已经迟了，她早看见了，接下来该废尽心思向我讨要，可想而知，我是决不答应，她开始想计谋了，突然大叫：“直升飞机!”我的好奇心使我朝外看去，可一样也没有，等我回过神来才发现钱不见了，只见那个同学向我招了招手说：“下次还你!”唉!没办法，只好忍了。
苍天啊!为什么会有这个“愚人节”啊!有谁能明白我的痛楚啊!
篇四：今天是愚人节作文
今天是愚人节，我早就知道了。
早上一起床，我就感到今天肯定会被捉弄。一进洗手间见到我的快用完的旧牙膏被换成新的了，我迫不及待地拿起来一挤，是透明的，我有些奇怪，仔细一闻不象是牙膏的味道，于是我跑回房间拿了做共功的胶水一闻，我的新牙膏与胶水的味道一样，这使我更奇怪了。仔细一看原来这里面全是胶水。
我心里一想：“这应该是爸爸搞得鬼。”于是便起身进了厨房，将爸爸要喝的汤里加了许多的糖，心里暗想：“这下子看你还作弄我吗？这回我得好好教训你了。”我在一边偷笑。
可能是妈妈知道我每天早上要去花园散步的原因，鞋子一双不少的贴了张告示：所有的鞋已洗干净，请勿弄脏！我只能在家里发呆。
忽然，我听见了我最害怕的打雷声，吓的我魂飞魄散，跑回了房间，躲在被子里直发抖。过了一阵子，我出去一看没什么人啊~~~正当我要起身去打开窗帘时，忽然感觉有人在拍我。我很害怕，往后一看几个带面具的人，我一下子晕了。
今年这个愚人节，真让人“害怕”。
篇五：今天是愚人节作文
下午，我正兴致勃勃地听课，要到布置作业的时候，张老师突然宣布说：今天没有作业！一听到这个振奋人心的消息，我立即一蹦三尺高，抑制不住心里的喜悦，从心眼里迸发出一种强烈的开心，便手舞足蹈，且一发不可收拾。同学们呢，有的面带微笑，有的像我一样摇头晃脑，有的开怀大笑……可正同学们沉浸在一片欢乐的海洋时，却发现张老师的神情有点古怪，微笑中带有一丝诡异，好像不想露出任何破绽让我们发现，可谓是天衣无缝，我们还是察觉了，难道是笑里藏刀吗？
当同学们刚刚从欢乐中回过神来时，发现疑点重重：平常的无作业日，张老师都毫无表情。这次却带着不易察觉的微笑，且一直抿嘴笑着一言不发……这一切我觉得都太扑朔迷离，不得不让生性多疑的我心里不安，张老师看到同学们脸上的表情从心花怒放到默不作声，突然开怀大笑，激动地说；孩子们，今天是什么节？同学们你看我，我看你，哦，立即反应过来——愚人节！
天啦,我们被张老师耍了，个个气得吹胡子瞪眼：有的拍桌子，有的气得直跺脚，有的竟然跳起来大呼不干……激动的心情一下从天堂掉到地狱，一下激情澎湃的我变得垂头丧气……
没想到，老师笑嘻嘻地说：“孩子们，你们经常写作文不知道写什么吗？今天的心情变化不是最好的写作材料吗？好，今天的作业就是把你刚才看到的，听到的，想到的写出来吧！我相信一定是一篇精彩的美文！”
唉， 今天是愚人节，我们真真正正的被愚了一把，郁闷！
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