小学生作文和点评评语
小学生作文和点评评语
小学作文教学中只有采取各种方式让学生学会了观察,并注重素材的积累,同时掌握了一定的写作技巧,才能写出真实感人的文章来,才能言之有物。 下面是精选范文网小编为您整理的关于小学生作文和点评评语的内容，希望对您有所帮助!
小学生作文和点评评语一
童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，沁人心脾，留给我们长久的回味。 童年是清香的。那时的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、"拜拜跳"在草丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑。山间清朗的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过，我能感觉风在耳边吹过。心中无限喜欢这种清香的感觉，想再多呆一会儿，多享受一会儿。只是山间旖旎风光在太阳落山后仿佛就无处找寻了，不知疲倦的我只得随母亲下山。
童年又是甜蜜的。那时我参加了舞蹈班。老师姓陈，年轻貌美，温和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女，而我相比较则胖点，而且年龄最小，可能因为这样，陈老师最喜欢的就是我。排练的时候，我的眼睛总是盯着门口，仔细观察是否有人参观。有人看的时候，自然要表现得最好，一招一式的要规范;没有人看时，自然要能省就省啦。休息的时候，我总是第一个躺下，好像一只懒猫。"高临风，过来"陈老师叫。我就会迅速地爬过去，倚在她腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。直到四年级是退出舞蹈班，我一直泡在这种甜蜜中。
童年偶尔会酸。7岁的阳春三月是我忘记不了的。那时的我平凡又调皮，总是忘带作业甚至课本，火山爆发的胡老师一怒之下，像老鹰抓小鸡一样，揪起我的衣领，把我放进的办公室。面壁"思过"了一节课，我终于写了这样一段话"老师啊老师，我想对您说'我犯了错，您可以批评我、骂我，但不要不让我读书，您不让我读书，我学不到科学文化知识，掌握不了本领，将来找不到工作，是会来找你算账的啊'。。。"当语文老师当众宣读的时候，全班爆笑如潮，转眼教室即成了泪港(笑出眼泪)。
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童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，我时时的喝它，越喝越想喝，越喝越有无穷的回味。
批改评语：这是一篇描写童年时光的文章，所选事例(四年级的舞蹈课和老师教训我)虽然普通细小，但却叙述生动,具体。文章最后,作者再次将童年比作清香甜酸的柠檬茶，与文章开头相呼应，从中我们不难看出作者对童年深深的怀念和赞美之情。
小学生作文和点评评语二
热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人!
书是有香味的。每当我打开一本书，那纸的清香夹着墨的芳香总会扑鼻而来。倘若是新书，那味道尤其炽烈，我会情不自禁地把鼻子埋在书页里，先闻个够，然后再慢慢地品味书的内容。日子长了便成了习惯，好像是一种仪式了。当然，随着时间推移，那味道终究会渐渐散去。但是，书的内容——隽永的醇香是挥之不去的，她蒸熏着每一位读者，滋养着一代一代人。一代一代的积累啊，那香气越发浓烈，哪怕书本已残缺不齐，也吸引着人们寻香而至!
小时候，妈妈总爱坐在我床头，拿起一本故事书，抚摸着我的头，轻轻的读着，《小红帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都听得如痴如醉，小红帽的天真;大灰狼的凶恶;白雪公主的善良;王后的阴险;灰姑娘的柔弱;继母、姐姐的蛇蝎心肠。我好想进入到了她们的世界，她们开心，我高兴;她们伤心，我难过。每一次学完拼音，我都将注音了的故事书吃力地读下去，虽然累，但我的心甜，因为从刚接触书的那时起，书就仿佛是一束阳光，直直的射入了我的心灵，照亮了我心田的每一处地方。
随着年龄的增长，我的阅读范围也扩大了，“昆虫记”。“假如给我三天光明”。“童年”“在人间”(这些书该加书名号吧)是我阅读的常客，当我看到高尔基被外祖父毒打时，我的心一直提到了嗓子眼，当我看到海伦·凯勒珍惜生命，对明天充满了希望，我的心温暖了许久。当我看到保尔提着新的武器，开始新的生活时。我体会到了书的重要性，使我更加喜欢看书了。因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
书，不仅是我的同伴，更是我精神上的伙伴。有一天晚上，我趁爸爸妈妈不在家，偷偷地把一本我心爱的书放进被子里，还把台灯也塞进去，睡觉的时候，我插上电源，把台灯打开。津津有味地看了起来。过了一会儿，妈妈就发现了，把台灯给拿走了。我想着故事里的情节，久久难以入睡。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的象山，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!
批改评语：题目“书香伴我行”有两层含义，一层是字面义，即指纸的清香夹着墨的芳香，作者用一个自然段的文字写这层意思;二层是深层的含义，即指输的内容给“我”的香气：增长知识、扩大视野、陶冶情操、明辨是非、树立理想、坚定志向。一路走来，书香陪伴，为你喝彩，为你祝福。
小学生作文和点评评语三
元旦前夕，我们三年级组的同学们在小操场上举行了旧品交易会。
旧品交易会可热闹了!人群熙熙攘攘，小操场被堵得水泄不通。时而传来一阵阵吆喝声：“快来买呀!快来买呀!走过路过不要错过!”“买一送一啦!”“快来买我的作文书啦!如果看了我的作文书，包你作文篇篇得满分!”旧品交易会上的商品琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。有精美别致的小饰品，有小巧玲珑的铅笔盒，还有可爱无比的毛绒玩具……看得我眼花缭乱。
我们组也不例外，把摊位整得干干净净，等待第一位顾客到来。可是，左邻右舍的摊位前已挤满人，我们组的摊位却还是空荡荡的。我很着急，这样下去，还能赚到什么钱?这时，走来了一位一年级的小妹妹，羞答答地问：“这个不倒翁好可爱哦!几元钱呀?”我一见有顾客上门，就附和着说：“对呀，很可爱的，五元钱，你买不买?”“这……太贵了吧!”我听了，就把这个不倒翁夸了有夸，小女孩禁不住我的甜言蜜语，从口袋里拿出五元钱，买走了不倒翁。接着，我又卖掉了一个小玩偶、一本《幽默大师》、一本《漫画大王》和两本《阿衰》。
我握着手中的钱，按捺不住心中的激动，便去“狂欢大采购”了一次。我东看看，西瞧瞧，突然，看到了三本《淘气包马小跳》系列丛书，我十分激动，大步流星地走上前，问：“这三本书几元钱?”“九元钱。”那个女生说。天哪!三本全新的书比一本的原价还便宜六元!我颤抖地从口袋里拿出九元钱递给她，然后赶紧抱起书跑走了，生怕那位女生又反悔了。快跑回摊位时，我看见一盒精致的铅笔，铅笔的色彩很多，有蓝色的，有黄色的，有粉色的……铅笔上还印着可爱的图案，熊猫、小狗、小笨熊……我喜欢极了，连忙问“商贩”：“这盒铅笔几元呀?”“十元。”“太贵了，六元行不?”“行!”“商贩”爽快地回答道。我付了钱，拿了铅笔，开心地回到了摊位。
旧品交易会结束了，它让我们懂得了买卖的一些基本方法，还让我们知道了赚钱十分辛苦，要珍惜每一分钱。
批改评语：本文题材新颖，记叙了一次别有特色的旧品交易会。这个交易会有这么几个特点：1、人多热闹。“人群熙熙攘攘，小操场被堵得水泄不通。时而传来一阵阵吆喝声……”2、商品种类多。“旧品交易会上的商品琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。有精美别致的小饰品，有小巧玲珑的铅笔盒，还有可爱无比的毛绒玩具……看得我眼花缭乱……”文章叙述条理清楚，内容生动，既有概括描写，又有特写镜头，语句十分生动，如“天哪!三本全新的书比一本的原价还便宜六元!我颤抖地从口袋里拿出九元钱递给她，然后赶紧抱起书跑走了，生怕那位女生又反悔了……”真实地写出了当时自己买到心爱又便宜的东西时的那种紧张和激动的心情。这样的交易会既培养了学生与他人合作和交往的能力，又能体验到赚钱的辛苦，何乐而不为呢?
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