奔跑为话题的叙事作文4篇
奔跑为话题的叙事作文4篇
强者不是没有眼泪，只是可以含着眼泪向前奔跑。下面一起随精选范文网小编来欣赏关于“奔跑”为话题的叙事作文吧。
奔跑为话题的叙事作文1：让自己奔跑起来
迷茫中，我抬头一看，前方大雾弥漫，路也似有非有。可身旁却人来人往，有人前进，有人后退，更有人驻足。我胆怯的慢慢前进，耳旁却是嗡嗡的风声，后面的人如骏马般飞驰。可我，却还不明白是怎么回事，或许走累了，脚太沉了，甚至连步子都迈不开。所以，我依旧慢慢往前走着。霎时间，我发现，越来越多的从我身边疾驰而去，而且都没有要停下的意思。慢慢的，我思考着，为什么他们要这样奔跑着……
有人说：“不要担心沿路没有清凉的风。自己跑起来就是一阵风。”现在的我，正处在即将升入初三的关头。初三这一年，也可谓是人生的紧要关头，也是第一次的重要选择。而这次的选择，决定的是自己的命运。而现在，这道选择题正在我们面前，是前进还是后退，决定权还在自己手里。也许，这道题会让我们受尽艰辛，但相信，这些都值得。
以前，我总责怪为什么自己的学习不如他人好，总想不明白为什么自己总在一步步退后，为什么自己无法安分守己!殊不知，原因总在自己身上!要跑起来!在我仰望别人的成功时，却没有想想自己的失败或自己为什么没有他那样更成功。总是认为他们聪明，或许我真的很笨、很笨吧!事实摆在眼前，若不是如此，还是怎样?我总是这样想，也认为老天爷很不公平，把成功给了他们，却总要把灰心丧气留给我。可我却不知道，在自己傻傻的仰望别人成功的同时，在我眼里成功的人却还在不停地前进着，飞奔着!看到越来越多的人飞奔，我恍然大悟。他们没有比我聪明很多很多，我也不是很笨很笨。只是他们在学习之路上勇于拼搏，克服了种种的困难，抵制了各种诱惑，他们才会成功。而我，在 “奋斗”与“懈怠”之间，选择了懈怠，才会一点点的退步，退到几乎不能再退。
找出了原因，我决定从懈怠之路找一条直接通往奋斗之路的光明大道，从现在起奋斗起来，奔跑起来。
前方依旧大雾弥漫，仿佛在提醒着我：不要在走了，跑起来，飞驰吧!只有带起一阵风，你才能将大雾驱散，走向光明。从现在起，不要犹豫，让自己奔跑起来吧!
奔跑为话题的叙事作文2：奔跑
那年暑假，我征得父母同意，独自一人前往五岳之首——泰山旅游。站在泰山脚下，我的心情激动不已，望着那雄伟的山峰，我不禁有种征服泰山的欲望，我奔跑向前。，向着泰山之巅奔去。但是，奔到半山腰，我便精疲力竭了。我找了一块半大的石头，坐了上去。心里想着：这山太高了，我肯定爬不上去的。这时我想起了一些东西。
小时候，早上天天被妈妈背在背上去买菜，看着一个个晨练的人我身边跑过时，我常常幻想着可以和他们一样自由的奔跑着。直到那一天，父母教我走路了，我第一次自己在地上走路，那种感觉是多么好啊。我又一次进入了幻想中，幻想着自己成了那老虎，在自由的奔跑着……突然，我的PP传来了一阵剧痛，我知道，我摔倒了。但我没有哭，又一次的站了起来。跑，摔倒，爬起，跑，摔倒，爬起……多次的重复后，我总结失败的经验，再一次的尝试，终于，我会走路了。我可以奔跑了。我自由的奔跑着，跑向明天。
在小学的时候，我在班上算得上是好的学生。再一次期中考试中，我失手了，或许还含有粗心的成分在里面吧!我居然考了个全班倒数的名次。从那天起，我便一蹶不振。上课是无心听讲，晚上回家作业也是随便应付一下。就那样我浑浑噩噩的过了几天，班主任可能看不下去了，找我谈话：“虽然你这次失手了，但不代表以后不会成功。如果你也认为你不行的话，那就是真的不行了。摔倒了不可怕，摔倒了不重新站起来继续奔跑前进才是最可怕的。”我顿时醒悟过来。我要向着胜利、向着成功奔跑而去。
但是现在，我居然有想放弃的想法。我可以听到泰山此时在嘲笑我，同行的人正在用某种目光看着我。我真想找一下有没有一条缝，让我钻进去。但冷静一想，人类连珠穆朗玛峰都征服过，这小小的泰山能我吗?想到这里，我调整好呼吸，一股力量正源源不断的涌进我的身体，滋润着我每一寸劳累的肌肉。几分钟后，再一次向着泰山之巅奔跑而去……终于，站在泰山之巅，望着祖国大好河山，一股自豪感涌上心头。心想：我奔跑上来的劳累没有白费，我终于上来啦!
我奔跑着，奔向我光明的未来。
奔跑为话题的叙事作文3：奔跑
没有边际的跑道，我们只有尽力奔跑。
“还有一年半就中考了!你们怎么就不知道着急呢!”
“你说说你考不上高中你能干什么!还不赶紧学习去，考不上高中没人养你!”
“好好学习吧，让爷爷有生之年看到我孙女考上个大学。”
即将中考的我们，别无选择，我们只能奋力向前奔跑，接受来自各方的压力。
筋疲力尽，脚步竭尽、停滞。
成绩下来了，勉强及格，不理想。叹口气，瘫倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安宁。
漫无目的的走在大街上，路边锈迹斑斑的路灯发出微弱的光芒，突然感觉很疲惫。明明知道在这个阶段不能有一丝懈怠，却无力前行。
你的掌声，我奔跑的动力。
伸出手指，怯弱的敲门。门开了，老妈一张期待的脸出现在我面前，问我考的怎么样。我扬起无力的微笑，说，不好，勉强及格。
出乎意料，那张脸并没有阴云密布，反而扬起微笑对我说，没关系，下一次你一定会考好的!
那一句话，仿佛是冰冷黑夜里的一盏暖灯，照亮黑夜，温暖我心。
依旧奔跑，心里却载着别人的希望，就算压力萦绕，也会微笑面对!
因为那一句话，我发誓不会让那些人的期望打水漂!一改往常，我强迫自己听老师讲课，强迫自己发言，久而久之，已成习惯。
如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力尽，我都会用我的微笑，带着所有的爱，照亮前方的路。
人生亦是如此，面对未来，我们没有选择，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我们总会受伤，会迷茫，会彷徨。但总是有那么一个人，在人生的交叉路口，帮助你选择，带给你爱和希望!不管前方有什么困难，只要我们带着微笑和希望，前方的路会因为我们变得宽敞明亮!
奔跑为话题的叙事作文4：为梦奔跑
他是个喜欢奔跑的孩子。
五岁时，门前红色砖块铺成的小路上总有他追着足球奔跑的身影。幼小的他脚步不稳，稍不留神就会被碎石绊倒，重重地摔在地上。豆大的血珠从他稚嫩的膝盖渗出，流下。无助的他只能坐在地上哇哇大哭。待血凝固了，在膝盖上结下黑紫色的硬壳，他又迫不及待地展开了新一轮的追逐，摔倒，流血…..直到有一天摔倒已成为他生活的一部分，他便不再畏惧，不再哭泣。于是，伤痛再也无法阻挡他奔跑的脚步，无法抑制他追求快乐的童心……
小学时，他是孩子中最笨的一个，常常跟着伙伴们满操场跑却踢不到一脚球。大家都嘲笑他，没有人愿意和他一组玩游戏。他一直被人忽视。二年级时，他做出了一道很难的数学题，当老师用亲切的口吻点到他的名字，表扬他时，全班第一次向他投来惊讶而赞许的目光，小小的虚荣心得到了大大的满足。他惊奇地发现原来被老师表扬是一件如此幸福的事。那时他最大的梦想就是能天天得到老师的表扬。为了实现梦想，唯有多做出难题。为此，他放学后再也不和别的孩子玩耍，傻傻地回家写作业。虽然时常感到无聊和厌烦，但一想到能比别的孩子多得到表扬，他便会坚持下去。仅仅是为了得到表扬，他竟然开始以这般幼稚的理由“爱”上了学习。四年级时，他已跃然成为班里的佼佼者，校长曾打趣地问他将来能否成为全市状元。还没弄清“状元”的真正意思，他便认真地说“能”。看到他幼稚的脸上满是虔诚，校长笑了。此后，他把自己的回答深深地埋藏在心底，一路前行。
初中时，为了抓紧时间，他每天奔跑着上学放学。在松散熙攘的人群中穿梭，他的紧张状态显得极不和谐。很多人用异样的眼光看他，他不在意，能奔跑在前进的路上，他很幸福。初二时，他的学习热情降到了最低谷，那时他整天想着如何在成绩单上独占鳌头，可一次次的努力都换回的是失败的结局，甚至连老师都怀疑他的将来。面对糟糕的成绩，他不明白为什么别人整天散漫嬉闹也能成绩优异，而他拼尽全力却屡屡碰壁。在最纠结的时候，便有了把自己关在房间里大声哭泣。回想起儿时每每摔倒都能坦然爬起，而如今的挫折却无法逾越，他就痛苦万分。可惜泪水无法洗去伤痛，更无法让他摆脱困境。挫折中，十四岁的他终于学会了坚强，学会了乐观，学会了看淡虚荣，学会了不再流泪…… 既然选择远方，就注定风雨兼程。自己的路，还要执着地走下去。清晨，迎着朝阳，他感到了内心喷涌的的热血;夜晚，面对明月，他立下了永不言弃的誓言。灰心时、沮丧时、失意时,他会围着操场跑上几圈，大口大口地喘着粗气，他的心中淡定了许多。
其实他总是喜欢冒险，喜欢走别人没有走过的路，他觉得生活需要挑战，况且任何事都没有绝对性，他会用行动来证明他的选择没有错。
其实他总是感到疲惫，因为他的心头埋藏着梦想，梦让他成为了孤独的追逐者。但他不后悔，因为追逐的每一天他都会感到很充实，很欣慰。
其实他很渴望和每一个人交流，从别人身上，他总能学到很多。，
一个人时，他的耳边会浮现一首歌“那一天，我仰望星空发现，心并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖。”
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