脚印为题的作文

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脚印为题的作文

  脚印为题的作文1

  漫漫长路,有过多少真真切切的平坦坎坷;潺潺人生,穿插着几多重重叠叠的喜怒哀乐;匆匆岁月,夹杂许些实实在在的酸甜苦辣。生活,就像是一片沙滩,走过的,虽不会再来,却留下了令人追寻的痕迹,那,便是脚印。

  古语云:“往事不堪回首”。它叫我们忘记过去的一切,只需为将来而付出精力便可,可是,有几个人能做到呢?回忆难道不美吗?人们如果不会回忆,又怎能铭记?又怎能总结经验、迎接明天的挑战?

  我漫游在人生的沙滩下,时不时往回看我留下的那一串串脚印,从小到大,深浅不一,有的美丽,有的却残缺不整……

  我轻轻地蹲下,看着那脚印由斜斜歪歪变为整整齐齐,或许我再也记不清我学步时的经历,但这明显的变化却告诉我:我已不是以前那个天真甚至幼稚的小男孩,而是成为了一个成熟稳重的小少年。我的确是长大了。

  沙滩上有许多踏得很深的脚印,那都是一些我一生难以忘怀的回忆。我深切地记得,我已离开那个有些乱的班,那个和善的班主任,那个由全班最“调皮”的五男生组成的“五大神经”团体,还有我的死党。我更不会忘记,我刚转来时同学们异样的眼光与老师的鼓励……

  相比深的脚印,浅的更多了。那更是一段匆匆走过的岁月,每次大考小考前期,我们拼命地啃书,时间是我们的宝贝,所有一切便在忙碌中滑过。

  最值得品味的,便是那完整美丽的脚印留给我的回忆,我漫游于美好记忆的海洋里:我是怎样在那所学校,那个班所举行的“朗诵会”上轻松夺冠,我又是怎样在新老师的推荐下当众大声读出那篇幽默成功的文章……这些,都是我人生中最真实的前进的动力!

  当然,美丑并存,望着那有些残缺的脚印,我也会不由自主地记起:我竟成年级第八升到第二,然后又跌到第五;我班在合唱比赛中名落孙山;我和昔日好友闹矛盾,以致她转走后,我再无机会向她道歉……这些,都是我今生永远的痛。

  除了那些,也有由汗水和泪水堆筑成的脚印。校运会上,我们挥洒热情,眼里含着泪花,满怀激情地为运动员们呐喊、助威,有活动失败后,我们强忍住泪,微笑着互相鼓励,有比赛成功后,那发自内心的笑与激动的热泪便是我记忆中抹不去的瞬间……

  金黄色的沙滩上印着永远数不尽的脚印,我记忆的星河时载满多姿多彩的回忆!感谢上帝给了我记忆,给了我丰富的品味生活!

  人生的沙滩上不能没有任何痕迹,最真实的经历属于我,那便是脚印。

  脚印为题的作文2

  我的姐姐今年13岁。她喜欢剪一头短发,白嫩嫩的脸上还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,眼睛的下面还有一张小巧玲珑的嘴巴。不管什么时候,她都喜欢穿一条牛仔裤。

  我的姐姐的成绩非常好,特别爱学习。

  有一天晚上,天下着满天飞舞的雪花,不一会儿,把大地铺上了白被子。有关脚印的作文9篇有关脚印的作文9篇。也给窗户绣上了美丽的花纹。而我和姐姐正在我家里做作业。看,姐姐做得是那么的认真。忽然,姐姐有一题不会做,便去问我妈妈,但是我妈妈也有点不会。姐姐便去请教邻居,谁知邻居也不怎么会。姐姐听了非常失望。过了一会儿,姐姐把所有的作业都做完了。只剩下那一条题不会。过了一会儿,她对我们说:“我去问老师了。”只见她一出门,无情雪就笼罩着前方一片雪白,我心想这么大的雪,姐姐不会明天去问?想完,只听“啪嗒”一声,姐姐重重摔了一跤,但是她还站了起来,继续向前方走去……。

  忽然,我想:为什么我不能像她这样?

  脚印为题的作文3

  在成长的沙滩上,我印下了一个个脚印,每个脚印,都是成长的一个阶段。

  7岁时,我品味了《鲁滨逊漂流记》,感觉这本书正印证了一个道理。鲁滨逊——一个能够放弃安逸舒适的生活,为梦想而拼搏的人。他能在一座荒无人烟的孤岛上,度过二十八年的时光……一切的一切,都说明鲁宾逊是个敢于冒险、百折不挠的人。生活中又何尝不是这样呢?无数革命学子们为了攀上学之高峰,经历了无数次没有硝烟的战争;无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地,为了实现自己的远大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少泪水和汗水……他们是我们的榜样,但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢?于是,我学会了独立。

  10岁时,我读了《假如给我三天光明》。海伦・凯勒从小就失去了听觉和视觉,可她却不消沉,努力振作,度过了88个春秋,熬过了87个无声、无光的岁月!一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,一样可以释放出灿烂的光辉!从海伦・凯勒身上我学会了坚强。

  13岁,我学了《理想的风筝》,课文的主人公——刘老师令我更深地学会勇敢的面对人生,使我明白:一个人不管他年龄大小,身体好坏,只要热爱生活,对生命有着执着的追求,总是会给他身边的人带来一种积极的意识和鼓舞的力量,而生活也总是因为这些人而显得美好。在生活中,我们面对逆境不能灰心丧气,一蹶不振,而应该奋力拼搏,去实现自己的理想。

  成长路上,有着对美好前景的憧憬。现在努力学习,将来才有足够的本领,实现自己的梦想,为社会贡献自己的一切。

  脚印为题的作文4

  多么精典而又简洁的十个字呀!这十个字蕴喻深刻,既是我们在学习中、工作和人生中一步一个脚印,又是生活中的真正脚印。

  遥想中国工农红军在二万五千里长征中不畏艰难险阻,一步一个脚印踏实前进。体现出了他们的艰辛与无畏。

  联想父母在农田里干活,他们不怕风吹雨打,从春天播种到秋天收获粮食,无疑,他们在劳动中也是一步一个脚印过来的。

  前辈也为我们作出了榜样,作为后辈的我们,就更应该一步一个脚印。当前,我们主要是要努力学习,为以后找到好工作打下坚实的文化基础。工作后,要认真完成自己的工作任务,实实在在走好自己人生的每一步。

  然而成功来自汗水的浇铸,而不是口水的汇集,我们不能口上说,心里想,而是要拿出实际行动,为自己的梦想能够实现而努力奋斗。没有奋斗时的汗水就没有成功时的喜悦。一分耕耘,一分收获,在耕耘的过程中,我们需要一步一个脚印。我们应该象竹子一样,每长高一节,都为自己做一个小结。

  记一次语文课。老师刚进教室就看到新装的门上有一个脚印。淡黄的门上一个黑色的脚印,看上去是那么醒目,有点触目惊心的感觉。

  怎样出来这件事呢?心中转了千百个弯后。老师脸上堆起笑容对我们说:今天我们来观察一下教室有什么变化?同学们马上东张西望,企图发现教室里的异状,五十四双眼睛把教室搜寻了一番后摇了摇头,老师示意我们再看看,终于有一个人发现了那个脚印,只见他憋红了脸,小手举得高高的,为自己的发现兴奋不已。当老师刚一点头,他就刷地站起来,激动地说:门上有个脚印。这一下教室里炸开了锅。是的,一个脚印。是谁踹的?等大家议论完后,老师问:这个脚印好看吗?同学们摇了摇头。老师又说:希望下节课这个脚印来个隐身术。

  下课后,只见两个女同学手拿抹布蹲在门边使劲擦着那个脚印,我知道这并不是她俩踹的,因为踹门的那个男生看到这一幕,脸红了。我知道那个脚印也从他心中擦掉了。

  我相信只要我们一步一个脚印,为自己的梦想而努力,我们就一定能实现自己的梦想。

  未来的未来,我们都不知道它的模样,但心怀一份追求,一份执着,一份豪达,就一定会在生命中留下一个个深刻而坚定的脚印那将是成就自己、成就人生的脚印,是我们无悔的人生。

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