四年级关于游戏的作文400字:找硬币

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四年级关于游戏的作文400字:找硬币

  今天上午,我们做了一个很有趣的游戏,叫:找硬币。

  首先,丁老师让我们把眼睛闭上,然后她去藏了三枚硬币。同学们都听到了硬币在丁老师手里“叮叮”的响声,还有丁老师“嗒嗒”的脚步声。硬币藏好了,同学们在教室仔细地找起来。突然有一位同学激动地叫起来:“嘿!我找到喽!”我更加仔细地找起来,还一边喃喃地小声说:“硬币,你在哪儿?硬币,你在哪儿?”第二枚硬币也被找到了,我有点着急了。这时,又有一位同学把书伸到架子里,把水杯移开再摸一摸。嘿,果然摸到了。

  原来第一枚硬币被丁老师放在了一个阳台上,用木头做的,上面有小木马的圆盘下面。另一枚被藏在了水池边一个盖子下。唉,真可惜。我一个也没有找到。

  找硬币太有趣了!我真喜欢。

  丁老师点评:做完游戏后,施卓言小朋友充满激情地写下了这篇文章,立意好,结构好,词句精彩,几乎不用修改。象声词运用得很好。本文获得20xx全国第13届希望杯作文大赛初赛三等奖。

  对小作者的总评:施卓言小朋友阅读量较大,语感很好,写作流畅,逻辑思维和形象思维都不错。而且语文功底较好,字词错误较少,书写工整,作品看上去赏心悦目。以后可以进一步扩大阅读量,在写作时,只需要把握恰当的结构,把最重要的点再写具体一些,生动一些,就会更好。祝再出佳作!

  本文作者:施卓言(公众号:北京文鑫作文)

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