关于凝视的高中学生作文
关于凝视的高中学生作文
凝视，不仅仅是一种举动，也是一种心情的流露，也是一份对其认可的感受和态度。现在小编为大家搜集整理关于凝视的优秀作文，希望可以帮助到大家!
高中学生作文：凝视
我永远无法忘记，那短暂的凝视。
就在昨天下午，我遇上了那双眼睛。我和妈妈一起去买水果，走到一半，妈妈突然停下，边从包里拿钱边说：“哎呀，那边有个残疾的乞丐，给他一块钱吧!”我往前一看，只见一个矮小的背影盘坐在蒲包上，那背影的前方有许多用粉笔写的字。“又是一个骗子吧!”我不屑地想。这时妈妈已经把钱拿了出来，递给我，让我拿给那个人，我不情愿的走向那个残疾人，走近才发现她竟然是个老太太。我把钱递到她面前，用鼻音发了个“嗯”，她抬起了头，我对上了她的眼睛。
那是怎样的一双眼睛啊，眼角的皱纹有如被刀刻出来一般，每一道都道出了生活的沧桑，那眼眶，是因为无法承受生活的重担而被深深镌入吗?唯有那眼睛，蕴藏了无限的情感。看着她的眼睛，似乎四周已陷入黑暗，只有她的眼睛发出了点点光芒。短短一秒钟的凝视，我竟从她的眼中读出了无助、悲伤、艰难、感激……
下一刻，她用左手收下了那一块钱，并有左手缓缓地把钱塞进包里。我这才注意到她的右手已被截，只剩半截手臂在空中摇晃，她的前方有两节拐杖，双脚可能也是残疾。“多可怜的老人啊!”我心想。当我正准备和妈妈离开时，她竟在那向我们磕头，边磕边用一种方言说一些什么“天天开心、平平安安”之类的吉祥话，知道我和妈妈走远了，才没听到后面的声音了，也不知道是她停了下来还是我们听不见了。
在超市里，我越想越觉得心酸：那老人究竟是经历了什么事情啊!竟然会有那样的一双眼睛!而且我们不过是给了她一块钱，她竟然把我们当成大恩人一样对待。可是我想得越多，就发现了一个问题：老人都只有一只手了，那她前面那么多的粉笔字是谁写的啊?究竟还是个骗子啊!想到这，我又不怎么同情她的遭遇了。
等我和妈妈准备回家时，已是夜幕降临，等我们走到那个老太太前面时，我又看到令我震惊的一幕：那个老太太正用那半截右臂撑着自己的身子左手拿着粉笔，一笔一画，艰难而又认真的写着字，似乎在完成一件精美而华贵的工艺品。她每写完一行，就用两只手臂撑着地面，身子拖着蒲包向后退，再用身子拉动双手，这样就空出了一行字的位置，然后再换一色粉笔写。在她写字的过程中，我似乎看到她的身子渐渐融入了夜幕，而周围的灯光似乎都向她的双眼汇聚，发出了比月亮还要璀璨的光芒。而一旦有人给了她钱，她都会停下手中的笔，不断地向那人致谢，等到那人走远，她才继续写，可即使在写字时，她还是念叨一些话，虽然我听不太懂，但我知道那是一个残疾老人能为帮助过她的好心人做的唯一的一件事。顿时，我低下了头，为自己那种想法而感到羞愧，可低头时，我更惊讶了：
那一地犹如电脑打印出来的宋体字，真的是一个五六十岁的老太太写出来的吗?妈妈此时也发现了老太太那漂亮的字，也是赞叹连连，又从包里拿出一块钱，让我递给那个老人，我郑重的拿着那一块钱，走向老人，蹲下身子，放进了老太太的包里，老人惊讶的抬起了头，发现又是我，便冲我笑了笑，再次讲了那些祝福的话。我又一次的看到了她的眼睛，我从那眼中，看到的是被尊重的喜悦，是宛若春日阳光的温暖。
突然想起曾经看到的一篇文章的标题：愿你尽享世间的美好。我从那短暂的凝视中，看出了老太太愿天下所有好心人尽享世间的美好，而我，也愿她：
尽享世间的美好!
高中学生作文：凝视生活
回到故乡之时，总是要上高速公路的。在路旁，不是小村庄又或田地，便是山林。翠绿的，高大的，挺拔的，在每一处沃土之上朝着骄阳，长着，长着……
或是常见的，或没有一次是见不到的，总而言之，那挺拔的苍树是站在那里的。一动不动的，像个巨人!可总是眼花缭乱的，有的在远远的山峰上矫首昂视，可又有的在矮处悄无声息，但我看见，在最远处，有棵如腾龙一般的至高的，苍绿的树……
每每望见，我倒无何感触。可待至年龄的增长，知识面的扩大，心神的成熟，与些许阅历，渐渐地，渐渐地，我便了解，这其中藏着人生的宝藏!
我总是先近看的一颗顶天之树，后就觉得许是别的树在它的身旁作陪衬，可望而不可即，是它们抬头不敢触及之高度。可当我的视野愈之扩大，我便发现，远处竟藏着数以百计的天柱般的树，相比这顶天之树，它们才是令人望而生畏的。随着车子的移动，转过了无数的小山，大山，山区，沟壑，有高的，有矮的，有深绿的，也有枯黄的，但我看见，在最远处，有棵如腾龙一般至高的，苍绿的树……
人的视野，总是会更开阔的。随着时间，我们的成长，明了的，确实越多。
在小学，你们或许都是麒麟之才，蛟龙之首。备受瞩目的你们，在绚丽的灯光下被蒙蔽了双眼，你们只能看见那最近的顶天之树!你们想自己是最高大的，最为之强的，王中之王，无人能敌，甚至还有“顺我者昌，逆我者亡”的高傲，可慢慢的你在成长，你要步入另一个天地，你又会发现，在远处的它们，是那么的强大，而自己却只是在孤芳自赏罢!
在中学，来自各个小学的学生汇聚到一起。你会发现，强大的不只有你，有别人，甚至比你还强!你开始被动，灯光在你的世界里愈发微弱了。“人外有人，天外有天”，正如那些所谓的麒麟之才们，你们或许强大，但，有人比你更强大!
我们总会遇见那更强大的它，她，他，但强中自有强中手，是命运让我们不再停留!去进步，超越，直至强大!但没有最强大的，因为你只站在了世界的一角，正如冰山一角!你永远无法预知你的未来，你或许是强者了，但青出于蓝胜于蓝，长江后浪推前浪，你终于是要被打败的!
可是，正如我前之所述，总有一个是无法被超越，被打败的——唯一!你若是独特的，你便会留下绚丽的一页，因为你是无法效仿的!
而终，像那棵远处的腾龙一般的树一样，你或许不是最高，最翠，但你是你那一片世界的唯一!
高中学生作文：凝视传递正能量
当我面对这样一个与时俱进的作文试题时，不由我想起人们都知道的，声可以传递信息，光可以传递影像。然而，有一种叫凝视，可以给人传递正能量，我感受着。
只是一次logo比赛，却可以在众多的选手中脱颖而出，展示出了一个全新的自我，这就是凝视传递的能量。
是的，凝视给人向上，给人乐观和勇气。一年多前，我有幸被班主任推荐，代表我校六年级参加由苏州市举办的logo比赛。可是却不知logo为何物，自觉无力胜任，也担当不起，简直不敢接受这个挑战。于是向老师表示难堪，要求另选他人。指导我的周老师颇有情感地凝视着我，似乎看透了我的心思，一言不发。然而，他那凝视的目光使我愈觉和蔼可亲，愈觉给我活力，愈觉摧人奋起，愈觉……尽在不言中。瞬间，恰似有一种能量在心胸涌动，精神起来，使我充满自信和豪情，理所当然地接受了这个参赛任务。
凝视是一种关爱，一种能量，让人有一种安全感。在培训学习过程中，我们利用节假日或休息时间，周老师总是一对一地指导着我，他那深信无疑的目光，在电脑屏前凝视着我的每一次点击，每一次移动，每一次变色。我大胆而又充满自信地实践着。记得有一个周末，我们师生俩不知不觉到了十二点才想到吃中饭，其中有几种图案教得让我得心应手。可是，在比赛场上，被一个难题楞住了，磨蹭了好一会儿，尝试了好几会儿，仍是不见效，几次想放弃。剩余的时间已经不多了，还是一筹莫展，心里十分焦急紧张，真的要放弃时，突然发现周老师和其它学校的老师就在窗外，他正以让我必胜的目光凝视着我。我似有一种感应，平静下来，顿觉摧我奋起，找回了自信，充满了希望。难题终于迎刃而解，我如释负重地走出考场。凝视传递的能量，战胜了惰性，获得了荣誉。
凝视传递正能量，不争“三好”亦无由。其实，凝视她也是一种“努力每一天，成功每一年”的动力能源。回顾近一年间的初中学习生活，我的班主仼、任课老师，还有许多老师，无论是在讲课中、提问中，还是每星期一的“国旗下讲话”或在平常活动中，总觉有一种凝视，在摧人奋进，给人力量，教人积极向上的能量和情感。不由得使我想起英国心理学家理查得·韦斯曼所说：“把一个人比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个崭新的自我，然而更加自信，更加充满活力。”
我和同学一样，需要正能量。“三会”果然重要。凝视为我更精彩。
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