橡皮的诉说作文

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橡皮的诉说作文

  橡皮是用橡胶制成的文具,能擦掉石墨或墨水的痕迹。小编整理了橡皮的诉说作文,希望对你有所帮助。

  篇一:文具盒的对话作文

  我有一个蓝色的文具盒,文具盒里装着铅笔,橡皮,钢笔,直尺。,有一天,它们开始奇怪的说话了。 有天晚上,铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来,橡皮也从文具盒里滚了出来,钢笔如闪电般的飞速跑出来,直尺翻着跟头出了文具盒。 铅笔第一个发言说在学习上我对主人的帮助最大,如果没有我,小主人就写不成字。 橡皮满不服气的说哼你算什么,要是你一不小心写错字了了怎么办,不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我,那就要把那纸撕了,如果这样那该多浪费纸呀| 钢笔说你们呀,不如我的作用大,主人天天都用我,样样都用我,写卷子,做作业,默写,画画,看你们谁有我的用处大。 直尺说钢笔呀,钢笔呀,如果有连线题,没有我,你行吗?你能把线画直吗? 文具盒走过来说:你们呀|自己都有自己的长处,你们要和平共处,才能成主人的好帮手。 文具们听了都为刚才的话感到后悔,以后再也不争了,大家成了形影不离的好朋友。毓秀路小学三年级:周大智

篇二:关于小制作的作文

  关于小制作的作文400字 小巧手 做作业时,李冰清从书包里掏出一个带小毛刷的橡皮擦,送给同桌姜春晖。 姜春晖左看右瞧,问道:“这橡皮擦的毛刷有什么用?你在哪儿买的怪橡皮?” 李冰清说:“我看你每次写错字,用橡皮擦完后,总爱用嘴去吹橡皮屑,吹的满桌都是,很不卫生哪。于是我便自己动手做了一个。” 姜春晖不好意思地伸了伸舌头,问道:“你是怎么做的呢?” 李冰清说:“在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔,再找一枝废毛笔来,把毛笔头拔下来,粘上万能胶,朝外嵌进橡皮的小圆孔里,等胶水干透后,一个带毛刷的橡皮擦便做成了。以后你擦完橡皮后,就用刷子扫拢桌上碎屑,再倒进废纸篓里去吧。” “谢谢你!”姜春晖说,“我一定照办。

篇三:一块橡皮

  一块橡皮

  和平常一样,我在自习课的时候急忙做着老师布置的作业。想在放学之前赶完,这样我回家之后就可以多玩一会儿游戏了。我们班还有好几个同学也我想法一样,他们也是我的游戏好友。

  就在我快做完的时候,发现我的橡皮找不到了。不过那也是一块已经快被我用完的橡皮,只剩下蚕豆大小这么一小块。因为急着要用,再小我也得找到它。我翻遍了我的桌面和文具盒,均没有看到它的踪影,我便到地上寻找,看它是不是掉在地上了。这时我眼前突然一亮,有一块几乎是崭新的橡皮就是我的桌子腿边上,显然它不是我那块小蚕豆。我小心地拿起来,这真是天助我也,得来全不费功夫,这东西拣得真及时!

  没人看见,我完全可以据为已有,至少我可以先用它一回。就在这时,我前排的一位同学也在找自己的橡皮,嘴里还不断地嘟囔着:“刚刚买的一块新橡皮,一眨眼就不见了,难道会飞?”

  这时,我拣到东西的得意劲突然没了,变得忐忑不安起来。不吭声据为已有?直接还他?还是把它放回原地装作什么也没有看见?心里有点乱。

  越是不哼声,感觉到自己哪里不对劲。纠结半天,还是鼓起勇气对那位同学说,“在这儿呢,我刚才找我的橡皮,在桌子下面看到了这个”,说着我把那块橡皮递给了那位同学。心里还在嘀咕,不知道那位同学对自己怎么看怎么说。可那位学笑着对我说:“这块送给你了,我买了两块!”

  天哪,我差点犯错误了。多谢这块橡皮!

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