小学二年级写植物的作文2022年

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。本站今天为大家精心准备了小学二年级写植物的作文20_年,希望对大家有所帮助!

  小学二年级写植物的作文20_年

  春天来了,小草从地下探出头来,路边的野花一朵两朵地开放了,柳树千姿百态,春天一片鸟语花香、生机勃勃的景象。春天也是植树的好季节。

  3月12日,学校组织同学们去野外植树,大家听到这个消息都高兴得活蹦乱跳。小明对小红说:“我和你一组,我们一起去植树好吗?”小红开心地说:“好呀。”于是,小明左手拿着铁铲,右手拿着小树苗,小红提着小水桶,他们准备去小公园植树。小公园里小草碧绿碧绿的,草丛中小花五颜六色,美丽极了,树木一片郁郁葱葱,他们刚好看到一个空地,就决定在那个空地上种小树。

  小明拿着铁铲在空地上挖了一个大坑,他气喘吁吁的,心想:“植树那么累,以后我们一定要保护好树木。”小红小心翼翼地把小树苗放进了坑里,可是小树歪了。小红跟小明说:“等一下,我们要把小树苗种好,不能种歪了。”小红把小树苗扶正,然后让小明把土填好。很快,一棵小树苗就种好了。小红和小明一起去打水,把水浇在小树边。他们对小树说:“小树苗,小树苗,你要多喝一点水,快快长大,长大之后就可以给我们带来新鲜的空气了。”

  小明和小红种好树,他们高高兴兴地回家了,今天真是一个开心的日子。

  小学二年级写植物的作文20_年

  我是一棵小树,我本是一棵茂盛的小树,可那些砍伐树木的人们伤害了我的兄弟姐妹!

  人们拿着电锯把周围的树木都砍光了,只剩下裸露的土地。可兄弟姐妹们会被带到哪儿呢?我满怀疑惑地问小鸟,小鸟回答到:“它们是被卡车送到木头厂去了。”“他们把兄弟姐妹带到木头厂去干什么呢?”我更加疑惑地问小草。小草思索了一会儿才回答我:“因为人们要把它们做成一栋栋房子,做成各式各样的工具,做成应有尽有的家具。”我失望地说道:“看来没救了!”鸟儿说:“有救!以我飞行的速度应该能赶上。”我说:“没用的,就算你赶上了也抬不动。”大家都低头沉思着,安静得连风声都听得见,好像谁也打不破这份宁静似的。终于小草开始发话了:“我觉得人类是残忍的,他们应该受到惩罚,他们再来就用烂果子扔!”大家都非常认同。

  没过几天人类果然又来了,他们用烂果子扔过去,人们浑身发臭,臭气熏天。人们都跑了,从此不敢来了。

  渐渐地人们开始爱护树木,开始在旁边种下小树苗并精心照料,最后都长成了参天大树!没有人伤害,只有保护!

  小学二年级写植物的作文20_年

  每年清明节,我都能在外婆家的田野里看到大片大片金黄色的油菜花,金灿灿的满地都是,简直是花的世界,花的海洋。

  “好雨知时节,当春乃发生”。在春天,那一丛丛的油菜花在慢慢的吸吮着春天的甘露,抽出了细长的茎,有紫色的,有绿色的。到清明时节,金黄色的油菜花已经盛开,太阳出来时,像金黄色的地毯,让我觉得温暖,感到安心。一阵阵微风吹过,一股股迷人的芳香让人陶醉。

  近观油菜花,一团团一簇簇,就像一个个大绒球,每个绒球有二十多朵小花,每朵小花都有四片花瓣,花瓣排列有序,十分精致,细看还隐约可见纹路。闻着而来的蜜蜂在花丛中来回飞舞,让我想起了《宿新市徐公店》这首古诗,“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴,儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。好一幅生机勃勃的绚丽画卷!

  油菜花虽然很平凡,但它的作用可大着呢!它的花粉可以酿成蜂蜜,等到花谢了以后,会结出许多小籽粒,那就是油菜籽,可以用来榨油,就是我们用来炒菜的菜籽油,可香啦!它虽然没有牡丹的高贵,没有荷花的出淤泥而不染,但它有朴实、自在之感。

  我喜欢油菜花,喜欢它的平凡和朴实。

  小学二年级写植物的作文20_年

  我有一盆可爱的水仙花,因为它漂亮所以我叫它“小仙子”。

  初春,“小仙子”千姿百态。有的花瓣全展开了,从中冒出嫩黄色喇叭似的花蕊。有的才展开几片花瓣,贪婪的吸收阳光想快点长大。有的还是花骨朵儿,像个白白胖胖的小姑娘等待着开花。一朵一朵的水仙花在比谁最漂亮,谁的香味最浓。但我觉得这里的每一朵都很美,每一朵都有自己的优点,每一朵都有自己独有的芳香。

  每当我写作业时它总是默默的陪着我。有一次,老师布置了作文,我不知道该写些什么,是它给了我灵感,好像在说:“你就写我吧!”还有一次我跟朋友吵架,一气之下跑回了家,可是闻到“小仙子”那沁人心脾的芳香,我的心情就渐渐舒缓了。

  这美丽可爱的水仙花,怪不得杨万里会在它的《水仙花》中赞道:“韵绝香仍绝,花清月未清。天仙不行地,且借水为名。”

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