高二写人作文:那个如河一般的女人啊_1000字
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小学的时候,老师说,小河奔腾不息,我们要像小河一样奋进坚强。初中的时候,看见一篇文章,那里面的小河漂着少女的红丝带,我想,小河应该就像我们现在那绵延的愁丝。可是当我置身这个远离二氧化碳远离喧嚣和世俗的地方,踩着松软的土地,听着汩汩泉流,竟找到了内心的平静,悟到了小河的真谛。
可能是因为知识的增加,可能是越发感性的心,可能是昨晚那枪林弹雨的争吵,也可能是如今的清静。猛然想起地理老师一句句的重申:“河流周围会发育出肥沃的土壤,因为它有充足的水源和肥沃的土壤,往往会形成农田和城市···如长江、黄河···”如长江黄河,如母亲。我不禁又想起昨晚母亲被我推倒在地的表情和她的哭声。可我已全然忘却昨晚吵架的缘由。无非是学习,生活中的一些鸡毛蒜皮。可她很在意,她很想问我,很想让我给她一个好的解释,可我轻轻将她一推,她倒在地痛哭。而我默然。更是惊诧。
印象中,她不会哭。她应该是个在讲台扬起粉尘的女强人,她应该是个举着锅铲拿起拖把的女超人,她应该是个不畏困难永远笑对的乐天派,她应该是个好强对我严厉要求唾沫横飞的虎妈。可在那一刻,我发现我不了解她。从那一刻开始,我发现她依赖我,她敏感脆弱,她希望我能对她多解释,能与她坦诚相待。她是一个需要呵护的小女人。生活中的艰辛让她变得粗犷大大咧咧,可是她用她那深入骨髓的贴心关爱和她默默的支持和理解,和她那颗敏感的心那双盈满泪珠的眼眶那一声声柔弱的声音告诉我,她爱我。以她的方式。
她就是河呵,河看似严厉坚挺地流着,可她用她的饱满的深情和精力默默灌溉我这片硬土,去支持我在台上的激烈辩论和火热演讲,她用她的内心去体贴我,把我打造得松软肥沃。河不会哭,河会吸收别人的泪水,她也是。她用大大咧咧的表象来吸收我的泪水,天可知,她那颗玻璃心是有多痛,她的愁丝是有多长多浓。而我,多愿跟她解释一句都不肯。而她,曾经严厉但又不厌其烦地跟我解释过几次我问过的奇奇怪怪的问题。
高中,在这里,我爱上自然,真正明白河。也相信有能力去珍惜生活中那个如河一般的弱女人。要是有一天她要枯竭了,我要亲口告诉她:“谢谢你用自己的方式哺育了肥沃的我。”
指导教师张勤
高二:朱宁婕
可能是因为知识的增加,可能是越发感性的心,可能是昨晚那枪林弹雨的争吵,也可能是如今的清静。猛然想起地理老师一句句的重申:“河流周围会发育出肥沃的土壤,因为它有充足的水源和肥沃的土壤,往往会形成农田和城市···如长江、黄河···”如长江黄河,如母亲。我不禁又想起昨晚母亲被我推倒在地的表情和她的哭声。可我已全然忘却昨晚吵架的缘由。无非是学习,生活中的一些鸡毛蒜皮。可她很在意,她很想问我,很想让我给她一个好的解释,可我轻轻将她一推,她倒在地痛哭。而我默然。更是惊诧。
印象中,她不会哭。她应该是个在讲台扬起粉尘的女强人,她应该是个举着锅铲拿起拖把的女超人,她应该是个不畏困难永远笑对的乐天派,她应该是个好强对我严厉要求唾沫横飞的虎妈。可在那一刻,我发现我不了解她。从那一刻开始,我发现她依赖我,她敏感脆弱,她希望我能对她多解释,能与她坦诚相待。她是一个需要呵护的小女人。生活中的艰辛让她变得粗犷大大咧咧,可是她用她那深入骨髓的贴心关爱和她默默的支持和理解,和她那颗敏感的心那双盈满泪珠的眼眶那一声声柔弱的声音告诉我,她爱我。以她的方式。
她就是河呵,河看似严厉坚挺地流着,可她用她的饱满的深情和精力默默灌溉我这片硬土,去支持我在台上的激烈辩论和火热演讲,她用她的内心去体贴我,把我打造得松软肥沃。河不会哭,河会吸收别人的泪水,她也是。她用大大咧咧的表象来吸收我的泪水,天可知,她那颗玻璃心是有多痛,她的愁丝是有多长多浓。而我,多愿跟她解释一句都不肯。而她,曾经严厉但又不厌其烦地跟我解释过几次我问过的奇奇怪怪的问题。
高中,在这里,我爱上自然,真正明白河。也相信有能力去珍惜生活中那个如河一般的弱女人。要是有一天她要枯竭了,我要亲口告诉她:“谢谢你用自己的方式哺育了肥沃的我。”
指导教师张勤
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