高二年级写景作文范文三篇

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写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感,是小学阶段主要学习的作文类别之一。范文网为大家提供《高二年级写景作文范文三篇》,欢迎阅读。

【篇一】


  我的家乡山环水绕,风景怡人。一座座青山,一层层梯田,一块块土地,一条条潺潺小河欢快的唱着歌谣流向远方......这里的春天,百花齐放,百鸟争鸣;这里的夏天绿树成荫;这里的秋天瓜果飘香;这里的冬天白雪皑皑。家乡就像一幅多彩的画卷,它随着四季的变换而不断地变化,它随着祖国的富强而日新月异。

  春天,艳阳高照,莺歌燕舞。就别的太阳送走了严寒的酷冬,带来了无限的温暖。山坡上的野花,家里的盆景,竞相开放。小草迫不及待的探出头来,尽享大自然的芬芳清香。鸟儿站在树梢枝头,像一只只精灵在向我们报告春天到来的消息,它们是那么的快活。山上的树木又长出了新的叶子,冰河解冻了,又开始唱着歌谣继续它的旅行。一阵微风吹过,柳树像一位漂亮的姑娘在风中翩翩起舞,尽展它的妩媚。风中含着野花散发出的阵阵清香。到处都能感受到春天的气息,到处都能感受到春天的温暖,春意盎然。

  夏天,山上绿色成荫,鸟雀在树枝上叽叽喳喳地叫个不停。河水仍哗哗的流淌。夏天很炎热,人们每天干完农活回到家,都要到井里去提点儿凉水来喝。有的人家的小孩在夜幕降临时就去井里打凉水,把那清甜的井水送到父母的嘴里,流进父母的心田。

  秋天来了,赶走了夏天的炎热,给我们送来了丝丝凉意。秋天是个丰收的季节,山上的柿子熟透了,像一个个小红灯笼似的挂在柿子树上。每一个都晶莹剔透,在阳光映照下,显得十分饱满。枫树上也挂满了一枚枚正燃烧着的邮票。田的水稻也由绿色变成了金黄,风一吹,好像那金*的海洋里荡起了一圈圈波纹,那阵阵稻香扑鼻而来。还有许多果实以红色来向人们展示自己的成熟。这时,丰收的喜悦把金黄淡漠了青翠。

  寒冷的冬天已经来临,纷飞的大雪把山上的树木和屋檐上的瓦片都给覆盖了,一片雪白,形成了一个粉妆玉砌的世界。小河停止了歌唱,河面上结了厚厚的冰层。小孩子们有的在河面上滑冰,有的在山上按斑鸠、麻雀,还有的在树林里打雪仗。一幅幅热闹情景赶走了冬天的寒冷。

  我爱我的家乡,家乡的山浓郁的,家乡的水是清甜的,家乡的山和水曾给我带来了许多欢乐,给我留下了许多美好的回忆。


【篇二】


  我们有一个非常美丽的校园,校园里到处是一片绿色,有许多花草、树木,郁郁葱葱。我们的校园一年四季景色都很美丽,像一个绿色的海洋。

  春天到了。春风拂过,树木抽出了嫩绿的枝条,长出了崭新的小叶子。报春的使者粉红的桃花、樱花,雪白的梨花都欣然怒放了,好像在迫不及待地告诉大家:“春天已经来了。”校园里一派生机勃勃的景象,变得更加美丽。

  抬头看窗外,细雨蒙蒙,仔细的聆听着细雨美妙的声音,感觉犹如黑白键上滑过般舒畅。柔柔雨丝,如雾,似纱。一缕一缕在窗前飘荡。我合上手中的书,轻轻的呼吸着新鲜的空气,然后告诉自己:春天来了。

  很久以前就想寻找机会去春游,却一直抽不出时间。繁重的生活束缚着我,沉重的难题压抑着我,一直都不肯让我放松,使我酝酿已久的感情,总在心里满满的站着。

  同学们说,出去走走吧,感受一下春天的景象和春气,于是,我终于决定去寻找春的感受,去体验自己曾有过的思想。顺着郁郁葱葱的野草嫩绿的方向,我把自己的思想放开,像一只自由自在的鸟儿在天涯海角间飞翔。

  一种柔柔的感觉,将我的心拉回到现实,脚边是一丛绿得发亮的蔷薇,它在春雨的洗冲下,显得更娇柔,更鲜艳,我细细地向它的脚根望去,心想:啊!这丛粉红色的蔷薇,不知经历了多少风吹雨打,才等到今天吐着芬芳吧!也许它经历了千万次地拼搏,才会有今天的生机勃勃。我蹲下身,轻轻地抚摸着每一朵花都楚楚动人,然而每一朵都不完整,都少了一片或两片花瓣儿,但是,它们依旧努力地绽放,依旧拥有自己的美好春天。我恍然大悟,原来谁也不能决定自己的人生,这段生命历程,只有靠自己才行。

  我凝视着那丛蔷薇,它的每一片绿叶,即使是残缺不全的,也依然伸展得那般有力。我站起身往回走时,我忽然感觉到春天浓浓的生命气息,春天是花草树木的生命起点。

  校园里还有许多桂花树,是常绿乔木,它的叶子一年四季绿油油的,任凭风吹雨打,它从来不感觉到累,一直昂然挺立。秋天到了。许多树叶变黄了,秋风吹过,落叶在空中飘着,就像金色的小蝴蝶在空中翩翩飞舞。桂花树在这时候给同学和老师奉献了的礼物:金秋桂花香袭人。朋友们闻到了这股沁人心脾的桂花的香味,上课也特别有精神。大礼堂后面的菊花开放了,有红的、黄的、白的、紫的。这些菊花形态各异,有的像空中绽放的烟花,有的花瓣像小姑娘烫过的卷发,还有的半张半合,像一个害羞的小姑娘。秋天是一个丰收的季节。校园里的石榴树、梨树、橘子树可开心了,看:石榴树上,火红的大石榴笑得裂开了嘴;梨树上金黄的梨子在秋风中荡秋千,橘子树上可爱的橘子躲在树叶间捉迷藏。

  树木不仅一年四季景色宜人,美化了我们的校园,它们还能不断地进行光合作用,为我们制造氧气;还能吸收空气中有毒、有害的气体,为我们净化了空气;还能吸附尘埃,减少空气中的灰尘。让我们一起动手为美丽的校园多种一棵树、多浇一次水!保护校园里的一花一草一树,手下留情,不要去破坏大自然的美丽的景色。让植物和我们一起在这个绿色、环保的校园里茁壮、快乐、和谐地成长吧!


【篇三】


  晚风吹袭着树叶,有飒飒的风响。叶子从树上飘飘坠下,在年轮里转着,转着。

  题记

  轻轻翻开相册,那一张张记录了我漫长成长足迹的照片深深地吸引了我,虽然它们外表是黑白色的,但在我心里却充满了童年的色彩。凝视着照片上那漫天飞舞的枫叶,不知道不觉将我引进了那个属于我们的秋天!

  那年,我站在树下,仰望,每一束阳光都握着一片叶子,一个梦想,一段美丽。在那儿摇曳着。望着,望着,我的眼睛变成了金色。阳光灿烂,万里无云,秋风吹睡了池塘里的荷花,池塘里一片片残枝枯叶。远远望去一片枯黄的景象,近看有好多小鱼在荷叶下欢快地游着。几只洁白的白鹭在空中快乐地飞舞,还有几只可爱的野鸭在悠闲自在地游来游去。我跟我的死党们沐浴着这和煦的秋风,三个一群五个一伙在一起玩耍,无忧无虑地放着风筝、在草地上追逐、在池塘里抓小鱼......对于我们每个人来说明天是个未知的世界,在那个饱含秋意的世界里有我们理想的寄托,我们总认为未来的世界是属于我们的。秋景依旧,当年的小伙伴们如今你们还好吗?我想你们了。

  我站在树下,俯视,每一块石头都举着一片阳光,一个理想,一段辉煌。在那儿闪烁着。望着,望着,我的双手握住了阳光。刚上小学的我对学校的一切都充满了好奇心,调皮的我也会时不时惹老师不开心。可是自从她进入了我的世界,我才理解蜡烛只会燃烧了自己,点燃了别人这句话,她有一颗慈祥的心,她把我们每一个同学都看成是自己的孩子一样,关心我们的学习,关心我们的身体,我们每一次进步都离不开她的教育和培养。我曾记得她那沾满粉末的双手,我曾记得她那慈善的谆谆教导我曾记得她那新增的几根银发......

  我站在树下,听着落叶的曲子,便发出叶落为秋的感叹。喜欢秋天的色彩,那也是我童年的色彩,总觉得没有哪个季节如秋天这般多姿多彩。喜欢秋天的夜晚,繁星点点,注视着世间的万家灯火,没有风,安静而祥和,月光如流水般泻进窗户,在那里静悄悄地听着人间的喜乐和悲苦。我想:每个秋天都有不同的美,而那个秋天特别美!

  合起相册,叶子的金黄像时光的碎金,绽放着童真的光芒,故乡的孩子爱拣那叶子。说拥有了它就拥有了金色的童年。他们追逐着,追着西风跑了整整一个童年。回首望望那逝去的时光,说那时的叶子最为耀眼。

  秋天美到了我心底。我爱秋天没理由,我爱秋天有太多理由!

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