2020高考作文题目预测及范文:谁在贩卖 “读书无用论”?

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高分作文肯定不是临场训练出来的,而是平时修炼出来的,它需要你平时多阅读,多观察,多积累,提升我们的境界,锤炼我们的思想。文章恰如人的影子,人的境界提高了,思想独立了,文章自然也立竿见影。范文网整理了2020高考作文题目预测及范文,一起看看吧。




  阅读下列材料,根据要求写作。(60分)

  “我是陆步轩,一个卖猪肉的。”

  20年前,一条北大学子街头卖猪肉的新闻火了,媒体竞相报道,路人纷纷围观,说着最刺耳的话:“卖猪肉还用上大学吗?小学毕业都会卖。”他们一边嘲讽着北大培养出了一个“屠夫”,一边嘲讽着“读书无用”。

  以上材料,引发了你怎样的思考?

  要求:请结合材料,自选角度,确定立意,自拟题目,不少于800字。

  【文题解析】

  这是一道“新材料”作文题目。

  一、研读材料:

  (一)陆步轩

  曾经:北大学子卖猪肉被嘲讽

  而今:北大学子卖猪肉成为了企业家(终成大器)

  原因:是知识给了他智慧,开阔了他的眼界,拓展了他的视野,看到了行业的发展前途。

  (二).普通屠夫

  惯式思维:“卖猪肉还用上大学吗?小学毕业都会卖。”

  结局:永远都只是一个能养家糊口的杀猪匠,不可能成为对社会、对国家有大贡献的人。

  二、提炼观点:

  ①.“读书无用”?.实则大用;②.知识就是力量;③.思路决定出路;④.知识,为你插上隐形的翅膀;⑤.君子生非异也,善假于物也。

  本题基本特点:材料内容理解难度较小,主题指向明确,“写作要求”也很宽泛。

  从立意上看:①.早知卖猪肉,何必去读书;②.带着知识卖猪肉,或许你会更成功;③.职业选择是每个人的自由。④.谁在贩卖“读书无用论”?等等。

  从“写作要求”上看:

  “请结合材料,自选角度,确定立意,自拟题目”,可见,它行文较为自由。

  总体写法:围绕中心,发散开去,夹叙夹议,处处点题。

  【佳作赏析】:谁在贩卖“读书无用论”?

  曾几何时,当浮躁与功利心理像病毒一样在社会上肆意蔓延时,“读书无用论”甚嚣尘上。(从反面亮出批驳的靶子。)

  是谁在贩卖读书“无用论”?(设问,独句过渡,引出下文。)

  社会的日趋多元化,让人们总有许许多多的方法实现自己心中预设的成功目标。如果将读书比喻成一种投资,那么这种投资属于价格过高、回报周期过长的一类,于是便有无数急功近利的人等不及收获,进而放弃。于是,他们质疑读书的重要性,随之,“读书无用论”也就应运而生了。(反面引申,追根溯源。)

  事实真如他们所编造的那样吗?其实并不然。(设问作答,承上启下。)

  当代社会,人们生活节奏日益加快,压力不断加重,就业愈加困难。可正是因为如此,人们才更应当读书。世间种种,多则价谦,万物皆然,唯独知识例外。知识越丰富,价格就越昂贵:因为知识就是力量,知识可以创造财富。(正面说理:读书有用。)

  北大学子陆步轩读完北大转职屠夫,这引起了不少人的质疑和困惑。大家都认为他是块学习语言的好料子,但他却干起了杀猪之流的勾当。陆步轩早年经历了无数媒体和路人的议论;殊不知,二十年卧薪尝胆的他用行动证明了自己的价值——创立自己的生鲜品牌,身价近二十亿,并为母校北大捐款数亿。(回扣“命题材料”,以次证明“读书有用”。)

  事实胜于雄辩,在这个崇尚知识的社会,“读书无用论”难道不是无稽之谈?细想,假若他只是一个没有读过书的屠夫,即使奋斗一生,能做出如此成就吗?答案是否定的。促使他成功的,少不了读书!(寥寥数语,总结上文。)

  曾经的韩寒,是读书无用论的代表。他逃课去采风,最后退学,独自在文坛闯荡。然而,现在的他与成长握手言和,说道:“我是退过学,但我没说读书无用。”不到园林,怎知春色如许?(发散举例。)

  都说生活对你不公平,你却偏偏不读书。其实,读书才是相对公平的一条路,是门槛最低的高贵。高贵生活所需付出的代价太高,过上这种生活的往往只是少数人。但是读书不然,你只需支付几本书的价格,花上同别人聊天的时间,便能知道你不曾知道的,体会到你不曾体会到的,并教会你生活的本领。(发散说理。)

  语文课上,老师总是在强调:“语文的功底,靠的是日积月累,不是凭突击几天就能速成。”而这些看似无用,实则大用的素养的积淀,靠的就是博览群书。也许你会觉得读书对自己影响甚微;但请你相信,正式这些灵巧的文字总有一天会给你带来意外的惊喜。(继续发散开去。)

  由此看来,所谓“读书无用论”,只不过是无为者的自我安慰罢了。随着时代的发展和文化的进步,无数前车之鉴向我们证明——知识这座的山峰,只要你勇于攀登,总会登上山顶,收获“一览众山小”的风景。(总结全文。)

  须知:外物之味,久则可厌。读书之味,愈久弥香。(醒世恒言,耐人寻味。)

  【导师点评】本文紧扣主旨,破立结合,拓展得当,行文自由;句子也较流畅,有些句子还耐人寻味!从章法上看,这篇作文属于“新材料”作文:它不在于就事论事、抽丝剥茧、层层解剖,而注重“围绕中心,发散拓展,夹叙夹议,处处点题”。

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