关于打篮球的初二记叙文600字

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运动是强身的秘密,唯有不断的运动,才能锻练出健康的身体。有许多运动都是强身的不二法门。例:打篮球、踢足球、慢跑等,都是很好的运动。《关于打篮球的初二记叙文600字》是范文网为大家准备的,希望对大家有帮助。



【篇一】关于打篮球的初二记叙文600字


  “A,给A球,快,快,A接球了,最后5秒,A投了,三分入网,A绝杀了,他完成了一次惊天逆转,太棒了。”


  坐在电视机前,我此时内心澎湃,因为A是我的偶像,他上演了一次史无前例的绝杀,我也热爱篮球,几乎疯狂。我每天下午都要打球,不管是酷暑还是严冬,你总能看见一个看着发育不良的少年在打球,他汗流成河,却不知休息一下,因为他不想浪费一丝时间来休息。


  在篮球场上的我,迅速、准确,投篮几乎全进,这就是一种声音的美,听见篮球在篮网上的刹的一下掠过,那种感觉真好。


  当我用足全身力量封盖时,那是一种激情,热爱篮球的激情,“快,给我球,我投了啊!“在空中转了几圈,一个声音让我知道这个球进了——“刹”。


  “好!“旁边的人拍了拍我的肩,说:“小子,很有发展前途啊!”这句话,一直激励着我,直到现在。


  “快,给他球,他投的很准,快。”那人毫不犹豫地将球传给了他,他张开手投三分,果然他不负重望,投了个绝杀终结本场比赛,这回他终于达到了与他同年龄篮球的巅峰水平,那个人就是我,我拿下了这场比赛,这场难熬针尖对麦芒的比赛。


  有梦没有错,我们要向梦的方向进发。梦的芽快乐生长,梦就是我心的方向,它是我的骄傲,是我的力量,谱写我梦的乐章,有你陪伴我身旁,挺起你那结实的胸膛。炽热的心能燃烧太阳,加油!向梦想努力!



【篇二】关于打篮球的初二记叙文600字


  今天,我们打了一场篮球。


  我们开始争球。我们伙赢了,该我们队的刘心宇发球。他眼旁的肌肉绷得紧紧的,紧张地注视着场面。近处,全老师另一伙的人,远处,都是我们的人。我则躲在一旁,作着准备接球的动作。刘心宇把球使劲一扔。


  “嗖——”


  看来他真是使出吃奶的劲儿了,这球速也太快了吧!可我还是接着了。顿时,敌方同学像马蜂似的朝我扑来。我边拍球边往篮筐跑。我喘着粗气,巨大的汗珠向下滴落着。一会儿,直觉告诉我,敌方的同学追上来了!再加上我有点力不从心,于是我决定把球传纷给别人。


  正当我准备传球时,柳天阳突然起跳,立刻挡住了我的视线。这时,我忽然感到有人抓住了我的衣服。看来,传球迫在眉睫。可是,柳天阳挡了我的视线。几个问题在我的脑海中闪过:“那边是不是自己人?”“球会不会被抢?”“如果投球能不能进?”


  得了,顾不了那么多了,豁出去了!我使劲一扔球,“唰——”我周围的同学全散了,争先恐后地向还在半空的球冲去。


  嘿,运气不错!球落到了刘心宇的手里。可是,发的运气一下子飞没影了。刘心宇经得起球掉落时的重压,球一下子从他手中弹起了半米高。柳天阳立刻接球。可同伙的李昱辰却去抢同伙——柳天阳手中的球。他们扭打在一起。我高兴地喊道:“哇噻!起内哄喽!”


  这正是我想的到的!李昱辰一不注意,“咣”的一脚把球踢飞了!我们伙的人谁没拦,任凭球滚出了界。


  在球出界的一刹那,我们欢呼起来,因为我们赢了,又该我们发球了,轮到我发球。我紧张地扫视了几遍篮球场,发现在我周围有一堆人。我想起了反应最快,跑也最快的刘心宇。为了不让球落入敌方手中,我往远处使劲一扔,刘心宇立刻跑了过去拉住了球。顿时,一堆同学像潮水般向他涌来。就在球要沦于敌手时,刘心宇一扔球,球到了我的手中。顿时,同学们又向我糊了过来。我又扫视了一遍球场,发现了在一边站的同伙刘去鹤。我唰地一扔,球又落入他的手里……双方你来我往,打得不可开交。


  最后,敌方胜利了。但我也很高兴,毕竟我们打了一场精彩的篮球。



【篇三】关于打篮球的初二记叙文600字


  篮球,是我生活中的一部分,也是最有意思的一部分。


  我对篮球的兴趣起源于运球和投篮。运球时,球在地上蹦跳,好像有了生命,在不断的练习中,指尖似乎和篮球有了一种联系,融为了一体,无论是行云流水的突破,篮下强打上篮,还是戏耍晃倒对手,一记三分命中,我都能清晰地感受到我的进步,练习进步的快感让我痴迷,促使我更加强大,进步,真有意思。


  篮球的快乐也可以好似一场视觉上的盛宴,比如一场有意思而又激烈的NBA比赛。电视屏幕中的队员快如闪电,攻守自如,呐喊助威声也是一浪更高过一浪,所有球迷的心都紧紧连在一起,为球队祈祷胜利——这其中当然也包括我。比赛最扣人心弦的时刻到了,加时赛!勇士队比分在最后几秒仍然落后,我的心沉入了谷底,输了。但我的心中却仍然有那么一点希望,果然,30号坚持到了最后一秒,出手了一记三分球,“一定要中啊!”我的心几乎紧张地停止了跳动。随着一声清脆的“唰”,球进了,勇士队反杀了!我也激动的喊出了声,这种大起大落的感觉,真有意思。


  篮球最有意思的部分还是比赛的胜利。在赢得一场比赛后,同学们总会聚在一起,把本场的”MVP”——最有价值球员,把他举起来,抛向空中,再接住,不停的呼喊他的名字。这时两队场上的锐气早已不见,大家的脸上都洋溢着笑容,“MVP“脸上的笑容最为灿烂。胜利,真有意思。


  进步,紧张,胜利………篮球带给我的快乐无法估量,它教会了我不断努力,不断坚持,才会成功。篮球,真有意思。


【篇四】关于打篮球的初二记叙文600字


  在每周的星期二下午,我们聚集到榕树下,有的穿护膝,有的绑头发,有的聊天,对我来讲,这只代表一件事─要开始练篮球了。


  每个星期二的练习,一开始都会先跑个几圈操场,虽然有时候会跑得上气不接下气,但是,在太阳底下奔跑的喜悦却还是能感受得到。紧接着要练习传接球,短距离传三十球,长距离传五十球,并且要传平,避免传歪或提早落地,有时还要连续传十几球不落地才能休息,可是把我操得汗流浃背了呢!有时我们还会进行战术练习,虽然有时会失误,但也是学习的来源,经过教练尽心尽力的修正、指导和批评,虽然我不是球队里表现的那一个,但也具有一定的程度。


  教练曾对我说:“你只要尽到自己的责任就好,不必要和别人比较。”我觉得这句话很有道理,这句话不但开导了我,也赋予了我上场比赛的勇气,到了比赛那天,一行人来到了比赛场地,进行的是比平常还严苛的练习,一球一球,来来往往,飞过去的球就像流星般快速的扑向对方的手上,虽然大家有点累了,但想获胜为学校争取荣誉的心情却丝毫未减退。而比赛中,紧张的心情完全不言可喻!一下子对方的球,一下子又是我们的球,虽然到最后输了对方一些,但不论输或赢,都要有运动家“胜不骄,败不馁”的精神!仍然要恭喜对方。


  虽然不甘心,虽然有时很累,但这些都是操练中可以学习的一部分,像乡赛比完时,输了很多,同伴哭了,但教练告诉我们要坚强。这运动陪伴了我三年,希望这运动能陪伴我更久,虽然我的球技仍未到炉火纯青的地步,但我仍要大声的吶喊:“篮球,我爱你!”


【篇五】关于打篮球的初二记叙文600字


  我成功了,也许我成功地完成了任务;也许我终于学会了滑冰;也许我学会了做饭炒菜;也许我成功地完成了短跑。可是这次我成功了,是因为我终于打完了篮球比赛!


  星期六的下午,我和我的队友一起站上了篮球场上,这是我们今年最后一场比赛,如果赢了,第三名。输了,十几名。我们背水一战,因为已经打了四场比赛,两胜两负,这场必须全力以赴,而且还是对战南小,实力不可小视!


  第一节比赛还是我带领一队上场,南小的每一个人都比我们高,可是我们灵活,虽然跳球时她们把球打 到了我们的防区。但是被眼疾手快的小杨抢到了。一下子抛给在篮下的我,我转身投篮,进了!就因为我们小巧,把比分拉到了10:2。第二节是小丁带领二队上场,二队全是6年级的,个子高些,而南小的二队却是5年级的,虽然我们在身高上占优势,但是南小的却利用我们一队的战术,把比分拉到了12:10。接下来是该三队上场了,是由我、小丁、小杨、小唐、小李上场。这次打得太激烈了,大家都在争分,小丁因为中暑了,所以下场,缺少了她,我们的势气大大减弱。副校长走过来对我说:“你们队长中暑了,你是副队长,必须坚持到最后!加油!”队长又走过来对我说:“我看好你,别让我失望,别丢脸。”听了这些,虽然我的手受伤了,还流血了,但我没给他们说,我想争光!我又重新分配战略,让她们努力奋斗,最后我们把比分拉到了30:20。“耶!我们赢了!”我和队长紧紧地抱在一起,共享着胜利的喜悦!


  我们终于赢了!


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