初三关于杨树的写物作文600字10篇

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在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。《初三关于杨树的写物作文600字》是范文网为大家准备的,希望对大家有帮助。



1.初三关于杨树的写物作文600字


  我家住在黄州中学,院子里绿树成荫,各种各样的树美化着校园。每天早上,我上学的时候,路的两边各有一排杨树,棵棵高大挺拔,像卫兵似的。


  春天来到时,树枝上爬满了一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候,他们拼命的吮吸着春天的甘露,好像是要把明天装扮得更美。再过几天,丫苞开始抽叶,渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中轻轻摇曳,像活泼可爱的小孩。


  夏天一到,小宝宝们都长大了,满树的绿色。阳光洒在叶子上,那翠绿明亮的颜色耀眼得很,似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚,杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光,像一颗颗宝石。杨树不仅美丽,而且有高尚的风格,对待小鸟就像对待自己的孩子一样,让它们在自己的身上搭窝建巢,并且为它们遮风挡雨。


  秋天,经霜的杨树叶渐渐的枯黄了,一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,缓缓落下;时而像一群飞燕,悠然飞翔。多有意思呀!刚落下叶子的地面,就像铺了一层金色的地毯。落叶被扫进花园,与大地融为一体,孕育着来年的希望。


  冬天来了,虽然不如有树叶时那么辉煌,但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音,像是在和寒风挑战。大雪来临时,它们和雪姑娘交上了朋友,它顽强的精神终于感动了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送给它一床棉被,杨树暖暖的睡着了。


  是啊,它们劳累了一年,也该美美地睡一觉了!


  我爱你,杨树!爱你的美丽,爱你的无私,爱你那不屈不饶的进取精神。


2.初三关于杨树的写物作文600字


  在我家门前,有一棵白杨树,那是一颗陪我度过了六个春秋的白杨树,所以我与它感情很好。


  我刚见到那棵白杨树的时候,房子刚刚装修好。它与一些其他种类的树苗一起被绿化工运来。那是,它还不足一米高,与现在高大的白杨难以同日而语。但是,它虽然矮小,却非常挺拔,就像个刚毅的军人一般,这让我一眼就喜欢上了这棵刚毅的小白杨。


  从那以后,我每天都会抽出一点时间与它在一起。与它在一起时,我会被它挺拔的身躯所感染,让我也变得精神抖擞,心情也不禁好起来。就这样,六年的日子如流水,一闪而过。


  现在那棵小白杨已经长成经历过无数风雨,拥有着粗壮挺拔的树干与不断向上延伸的枝叶的参天大树了。它生长的飞快,原先我比它高出不少,现在它却已经到了我遥不可及的高度了。


  而我越发佩服它的耐力与精神了:春天,风非常大,它一直站稳脚跟,只有几片刚长出的新叶随风摇摆;夏天,大雨下个不停,燥热的天气让人喘不过气,它却挺直了腰板,勇敢的接受了风雨的洗礼;秋天,寒霜过后,叶落归根,它默默的看着悠悠落下的枯叶,惋惜不已,却还是昂扬的站立;冬天,白雪覆盖了整个世界,也盖在了它的身上,它却依旧挺秀,直接藐视盖在身上的积雪,傲然挺立着自己的身躯,把腰肢向上拔了又拔……在这四季交替的时光中,它越长越高,越长越挺拔。


  通过这棵白杨伙伴,我明白在生活与学习中,不要害怕挫折,害怕失败,要敢于面对它们,挺直腰板,去勇敢的打败他们吧!挫折与失败是不堪一击的弱者,我们只有战胜他们,才能茁壮成长,做生活的主人。


  抬起头,门前的白杨在笃定的注视着我……


3.初三关于杨树的写物作文600字


  白杨树生长在边境,为城市挡风沙;白杨树生长在路边,为司机疲劳的双眼带来一抹绿色;白杨树生长在校园里,为我们带来了阴凉和快乐。


  春天,是一个万物复苏的季节,我们也回到校园,校园的白杨树好像也欢迎我们的到来,哗哗地鼓起了掌。白杨树的树枝还是光秃秃的,但如果你仔细地看,就会发现树上有一排小嫩芽在春姑娘的呼唤下探出了小脑袋,刚长出的嫩芽是嫩绿色的`,过了几天,就变成翠绿色了,一片片叶子就像一个个爱心,均匀地铺开,远远看去,叶子一簇堆在另一簇上面,层层叠叠,使整棵树充满了生机。


  夏天到了,蝉热得吱吱叫,小狗热得吐舌头,白杨树的叶子更绿了,它好像在对太阳说:你越晒,我就越挺拔,你的光是伤不到我的!于是,在炎热的夏天,我们的课间十分钟活动便在白杨树下度过,跑跳、嬉戏好不热闹。


  秋天,白杨树的叶子开始掉落,树干笔直高大,好像守卫家园的卫兵。金黄色的叶子撒在大地上,为地面铺了厚厚的一层地毯,脚丫子踩在上面发出“咯吱咯吱”的响声,有一种脚底按摩的舒服。


  冬天,白雪皑皑,白杨树伫立在茫茫雪地中,用挺拔的姿态展现着它的“玉树临风”,树枝上有时会挂满雪,厚重的积雪会把树枝压得弯了腰,但白杨树始终不低头,始终挺拔直立,这时我想起了陈毅爷爷的名诗“青松”,白杨树和青松一样,也是挺且直的,要知它的高洁,需等到雪化的时候。


  我站在雪地里,看着高大的白杨树,被它坚强不屈、永不放弃、生命力顽强的精神深深感动了,默默地期待着它生命的再一次轮回。



4.初三关于杨树的写物作文600字


  有人赞美柳树的婀娜多姿,有人赞美松柏的冬夏常青,而我,却钟爱我们学校的卫士——杨树。


  一到操场,就可以看到一棵棵枝繁叶茂的杨树,它们就像一位位忠诚的卫士,日日夜夜守护着学校。瞧!它多高啊!树冠都有三四层楼高了。偶尔一阵风吹过,杨树的叶子便“沙沙”作响,奏起一支和谐的校园交响曲。


  春天,杨树的花比叶子还着急呢,只见一个个像毛毛虫一样的杨花吊在树上,我们叫它“杨大嫂”,远看,它就像一缕缕的流苏。咦!树上怎么还有雪?哦,原来那是杨絮呀!


  夏天,杨树绿得仿佛都能滴出油来,阳光透过枝叶洒在树下,星星点点的,漂亮极了。巨大的树干,撑起密密麻麻的枝叶,就像一把把遮阳伞,大杨树给同学们带来了一阵阵的清凉,同学们给大杨树带来了一阵阵的欢笑声,同学们都喜欢在那里乘凉。


  秋天,秋姑娘金指一点,杨树又换上了金色的衣裳。树叶变黄了,也变得调皮了。总是不时的给树下打扫卫生的同学捣乱。树叶飘下来,像一只只自由的黄蝶儿,优雅地翩翩起舞。


  冬天,杨树告别了秋姑娘,又迎来了冬爷爷。凛冽的寒风吹来,把打着寒颤的同学们逼进了教室里,可杨树依旧挺立在操场上,为同学们挡住寒风,让同学们在教室里安心学习。


5.初三关于杨树的写物作文600字


  之前我一直生活、学习在泽普石油基地。我喜欢石油基地那里有现代化的工厂和干净的街道,但我更喜欢在石油基地西边的一大片胡杨树。


  胡杨很美,它是我们这生长的一种特有的树种,它耐盐碱,耐干旱,胡杨有“千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”的精神。


  胡杨不像白杨树那样绿如翡翠,也不像松柏四季长春,更不像枫树艳如红云,可胡杨一树长了三种叶子,很神奇吧。


  胡杨树在人工湖映照下,显得更加郁郁葱葱。到了秋天,胡杨的叶子由绿变黄了。放眼望去胡杨林像一片金色的海洋,尤其是到了下午,在夕阳的映照下,金色的胡杨看上去到处金光闪闪、景色宜人。


  胡杨林更像一幅绝伦精美的油画。金胡杨吸引了很多游人和摄影爱好者。


  我们不光要看胡杨美景,更要有它坚韧不拔、顽强拼搏的精神。运用到今后生活、学习、工作中去。


  因此我爱家乡的胡杨树。


6.初三关于杨树的写物作文600字


  在我们的家乡,随处可以看到高大挺拔的杨树。每当我看到它们,就会油然而生一种喜爱之情。


  春天来了,杨树的树枝上长出了棕色的苞蕾,没过几天,就长出了两寸长的小穗穗,看起来就像毛毛虫一样。春风一吹,“毛毛虫”纷纷飘落下来,这时候,我们的恶作剧就开始了!我抓起一把“毛毛虫”握在手心里,轻手轻脚地走到一个同学身后,悄悄地放在他的肩膀上,然后猛地一叫他的名字,他在扭头的一瞬间发现了“毛毛虫”,顿时声竭力嘶地尖叫起来,连忙扭动肩膀,飞快地跑起来,逗得同学们哈哈大笑。


  阳光照耀着杨树,春雨滋润着杨树,杨树抽出了嫩绿的叶片,密密层层闪着亮光,充满了勃勃生机。


  夏天,枝繁叶茂的杨树像一把绿色的大伞,为人们送来了一片绿荫。小鸟在树叶间欢唱,人们在树荫下乘凉,微风吹拂,杨树哗啦哗啦地唱起了歌。


  秋天,杨树的树叶变成了金黄色,秋风一吹,满树的黄叶像黄蝴蝶一样争先恐后地飞入大地妈妈的怀抱,地上像铺了一层黄地毯,走在上面软绵绵的,发出沙沙的响声。我们在树下捡落叶、做游戏,杨树下留下了我们的欢声笑语。


  冬天,赤 **的杨树显得更加挺拔、高大了,他们就像一个个钢铁战士,守护着我们的家园。没有了树叶的遮掩,一个个鸟巢清晰可见,每次回姥姥家,我都会坐在车上数鸟巢。透过车窗往外看,高高的杨树上露出一个个由树枝搭成的鸟窝,大的、小的、远的、近的……看起来乱蓬蓬的,稳稳地安在树杈上,我不禁赞叹杨树的伟大无私,它为鸟儿遮风避雨,给小鸟一个安全的家,真是小鸟的好朋友。


  啊,家乡的杨,我爱你!



7.初三关于杨树的写物作文600字


  我爱故乡、也爱故乡的胡杨树,但是,更爱美丽的胡杨树坚不可摧的精神。


  当深秋的脚步越来越重的时候,胡杨林青翠的色彩渐渐褪去了,取而代之的是一派金黄,色彩斑斓的转换,预示着生命中的一个轮回即将结束。这美妙的红、绿、黄,天然的组合起来,让你思绪万千,无不为他的壮美而感叹,那层林尽染,沙海碧透的怀想总是心灵上激昂的诗句;是一种震撼、一种没有任何修饰骄美,没有她沙洲会寂寞、没有她沙洲如何博大的胸怀因而也显得失落。


  向往的胡杨……,游子的感叹、少女的幽怨、文人雅士的豪情在这里都失去了风骚;因为她是一棵“英雄树”有英雄的气概,有“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的生命旺盛经历;他不畏贫瘠、不惧严寒,在如刀的风沙中勇敢的抗争,在如火的骄阳中不屈的拚搏,因而,她喜欢风霜剑雨里成长,喜欢在寂寞里感悟,不愧为树中极
品。


  依恋的胡杨……,也许前生今世的情缘,须从牵手开始。每一棵胡杨都是主干相依,俨然一对跨世纪的情侣,携手并肩、叶叶相偎,倾诉衷肠;她在沙海独立又像个腼腆的壮汉,笔挺;她像个含羞的美少女,妩媚,而又不失雍容……


  爱你,胡杨姑娘!


8.初三关于杨树的写物作文600字


  故乡的杨树又高又大,就像我那历经沧桑的姥爷。


  杨树的树皮皱巴巴,姥爷的脸也皱巴巴。杨树的躯干很高大,姥爷的身躯也很高大。杨树的叶子好多,姥爷的话也很多。总之,姥爷就是棵杨树。但这棵高大的杨树,却在一个夏天掉了一块树皮。


  那个四年级的暑假,我去了姥爷家。姥爷家门前有棵杨树,我和姥爷坐在它底下。姥爷说:“你看它,高大的样子,像什么?”我笑呵呵的说:姥爷您的想象力太穷了吧?像个战士呀!”姥爷没理我,继续说:“这棵杨树杨树啊,我小时侯就种了,那时它没几个叶子,活像个扫把。”我懒得理他,这时,姥爷的一个朋友来找他:“老兄,来帮忙修房子不?”“好!”热心肠的姥爷立即答到。“好,我带你去那。”那人说。


  几个小时过去了,姥爷的一个朋友慌慌张张的赶来,大喊:“有人在家不?老爷子的耳朵摔伤了!”一听这消息,全家人楞住了。半响,姥姥才惊醒过来:“啊,老爷子摔伤了?什么回事?”于是,那人连忙说了出来。没等他说完,姥姥就冲出家门,去找姥爷。在去医院的时候,我一直在哭,那是我姥爷,和蔼慈祥的姥爷,怎么会……到了医院,我看到了姥爷。姥爷的头上包着纱布……简直是目不惨睹。过了几个月,姥爷的伤疤好了。但又耳却什么也听不见了。


  姥爷在我的心里种了一棵杨树,它在我心中生根、发芽,那健硕的根紧紧盘着我的心,那坚毅的枝干牢牢地护着我的心,那阴凉的树阴时时掩护着我的心。就像姥爷,他那佝偻的背影深深映在我的心中,他那枯老的双手围护着我……


  我多么希望我是一位神仙,把杨树上掉落的一块树皮安上去,不让杨树疼痛。杨树,杨树,我爱你!杨树,杨树,您在我的心中永远高大、雄伟、美丽!


9.初三关于杨树的写物作文600字


  不知为什么,记忆里关于它的事有很多……


  杨树是生活中很常见的一种树,几乎随处可见。


  秋天,当一阵阵凉风吹过来的时候,一片一片的阔叶从它身上掉下来,昼夜不停。慢慢地,当你发现地上覆盖着一层枯黄的、干瘪的叶子时,树上的叶子已经掉光了。当它脱下绿油油的“衣服”时,只剩下光秃秃的树枝和树干,远远望去,就好像是一只大鸟被褪去全身的羽毛,孤孤单单地站在那,一动也不动。相比之下,长着丰满羽毛的同类就更加好看了。


  没了叶子的树,还能说是树吗?在冬天里,树没了叶子,即便有鸟,那鸟会在树上筑巢吗?杨树不如松树,好歹松树还有松针,有时还会看到松树上挂满雪,那也是一道美丽的风景。但杨树就没什么作用了。


  时间很残忍,从不给予任何事物任何的仁慈和怜悯,但对植物来说,春天就是它们生命的新起点。时间一天一天地过去,秋冬过完,又是一年的春天。


  春天时,杨树渐渐地长出了新芽,嫩嫩的、绿绿的。慢慢地,嫩芽长成了叶子,又像以前那样挂满了整个树。夏天时,长满叶子的杨树可以为人们遮阳,可以为人们净化空气,还可以美化环境。


  在别人笔下的杨树,象征着北方的农民,象征着北方劳动人民的精神,象征着北方劳动人民朴质、伟岸、正直的那种精神;象征着边疆的哨兵,象征着在边疆守卫国土的哨兵,象征着不畏严寒、坚强不屈、愿意为祖国献身的哨兵。在茅盾的《白杨礼赞》中,白杨树就是这样的形象。


  此外,杨树还有防风固沙、保持水土的作用。西北地区的人们常把它种在高原地区来发挥它的作用。


  也许就是因为杨树的无处不在,也许是冬天里的杨树,也许是防风固沙的杨树,也许是象征着我们北方劳动人民的杨树,也许就是因为这样的杨树,它才印在了我的脑海深处。


10.初三关于杨树的写物作文600字


  我们的学校很漂亮,尤其是站立在操场两边的两排白杨树。


  白杨树的主干和支干都是直的,它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快,现在已有三、四层楼那么高了。


  到了春天,白杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。


  到了夏天,白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。


  到了秋天,白杨树的叶子都枯萎了,随着秋风的阵阵吹过,心形的黄叶落得满地都是,踩在厚厚的落叶上,仿佛昌站在海绵上,非常柔软。风把地上的黄叶吹起来,好像一群黄色的小飞机飞起来了,非常壮观。


  到了冬天,黄叶落尽,白杨树赤 **的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。


  挺立在操场边上的这些白杨树,陪我们一起读书、运动,看着我们欢笑、打闹,伴随着我们一起成长,它们是我们校园生活的见证。我爱它们。


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