关于小学生周记450字三篇
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生活像一幅迷人的风景画，使人流恋往返;生活似一篇妙语如珠的诗篇，陶人心扉;生活恰似一首激动人心的歌曲，使人热血沸腾;生活有时也像一杯浓浓的咖啡，经过多次品味方能回味无穷，荡气回肠。
生活难免会有“海浪”来袭，这时白帆是你心中的偶像，载着你摆脱困境，那白帆是感动的化身。生活难免有荆棘，刺伤你，使你无法勇敢地站立，这时感动便是你坚韧的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
生活中感动是多样的：你可以被伟人的事迹所感动，可以被深厚的友谊所感动，更可以被季节的变迁所感动。感人的诗意使你感动，浓浓的亲情使你感动……
浪子因感动而回头，从而再次拥有生活，使生活的色彩更加绚烂。误入迷惘的少年因感动而寻回希望，生活才有美好。离别多年的母子因感动而互相思念，感动使人不再迷惘，感动使人更依恋生活，感动使人感悟人生。
失去感动的人，整日无精打采，意志消沉，看破人世，生活因此会失去色彩;失去感动的人整日孤独地徘徊在人间，生活因此而变得不再依恋。感动正是风景画中最迷人的风景线，引人入胜;感动正是诗篇中最美妙的语句，使人沉醉;感动正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你拥有感动，生活会更加灿烂，更加完美但愿你被花草感动，被山岩感动，被日月感动，被亲情，被…感动，但生活更需要你感动!
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美术是我的最爱。如今我六年级在我无聊的时侯经常会画一幅画了，随着作业的增多，我画画的时间也越来越少了。
在我很小的时候，妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的一个小人不但美丽动人，还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧!当我还在上幼儿园的时候，父母就把我送进听徐家湾的一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景，不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。而那时，父母却一直夸我画得像画得好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧!他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上总不会一帆风顺，坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时，说不教儿童画了，要教素描了。因为，父母认为那是高年级学的。就此我的美术学习生涯中止了。除了学校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。有一次，我画一条蛇，可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样，我怎么修改也不像，为此我还大哭了一顿。爸爸和妈妈听到哭声，都来安慰我说画得挺好的。可我心里知道他们在安慰我。我哭得更厉害了。因为，我不需要别人的安慰。因为，那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。
后来，我还是把那幅画修改了。但从那以后，我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的暂时不太好。但我还在努力。
我相信总有一天在美术之路的路上见到光明。
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窗外，雨下得好大。
伴随着放学铃声，爸爸早已在教室门口，一天烦闷的学习使我变得焦躁不安，皱着眉头愤懑地将书包甩给爸爸，和同伴叽叽喳喳，谈天说地，下了楼梯。
一路上，我竟没发现爸爸一直为我撑着伞，两手空空的我潇洒地走着，而爸爸，一手为我背着书包，一手还要为我撑伞。
出了校门，来到摩托车旁，爸爸又是收伞，又是将书包放在后备箱，而我只好呆呆地望着，无所适从。穿好雨衣，却发现了一个大难题：只有一顶头盔，而这么大的雨，不戴头盔。该怎样撑过这漫漫路程呢?
就在这时，爸爸毅然决然地取下了头盔并将头盔戴在了我的头上，头盔里依然残留者爸爸的余温，好暖好暖，似一汪清泉，滋润干涸的心田，似一缕春阳，化开冬日的冰匣。此时此刻，我分明听见了花开的声音，金灿灿的，我知道，幸福之花已悄无声息得盛开在我的心灵深处，
这一刻，我的世界春暖花开。
雨水打在脸上，模糊了视线，可我清晰地看到，爸爸一手把握车龙头，一手艰难地拭去眼镜片上的雨水。一股热流涌上心头，在心底袅袅盘旋。脸上的不知是雨是泪。我没哭，因为我笑了，我为自己的幸福而笑，为父亲对我的爱而笑，从未有过的恬静，从未有过的深沉，从未有过的美好。
不知不觉，到家了，心中，出现了一道绚烂的父爱彩虹!
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