四年级写事作文：老师上课的作文400字
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老师上课的作文400字
这个暑假我参加了贾老师教作文的课，因为爸爸的同事说上海有一位叫贾志敏，他上的作文课同学们都很喜欢。爸爸也说，在他上小学的时候就知道贾老师教作文很有一套。
上第一节课的时候，贾老师就让我们记住，学作文就是学做人，人也不像样，怎么能写好作文？
和贾老师的其它特点比起来，我更喜欢他的幽默风趣。因为有些同学不会写作文，所以常常闹出一些笑话来。比如，贾老师说，有一个同学写：“我喜欢的老鸭汤搬上来了，妈妈扯下两条腿，一条给爸爸，一条给我。”同学们听了都哈哈大笑。这个同学多么有趣呀，老鸭汤居然那么重，要几个人搬上桌来。还有多么恐怖啊，妈妈竟然把自己的腿给别人吃！
又比如贾老师说，有个同学的作文这么写到：“我喜欢吃蜘蛛餐！”，这个同学喜欢吃蜘蛛餐？其实应该是自助餐。
贾老师还有很多这样的例子，都是那么风趣幽默，让同学们在笑声中学到了怎样准确用词，怎样写好作文。
你说我能不喜欢上贾老师的作文课吗？
老师上课的作文400字
这是一个风和日丽的下午，我刚刚从午睡里走回教室里。却发生了一件不同寻常的事。
不久下午第一节课开始了，美术老师走进就课室，接着叫班长出来，叫：“上课！起立！坐下！”之后就上课了……班长回座位上后。引发这件不寻常的事的事情发生了，老师拿出一些让我们参考的资料，因为风扇的风把资料吹到了地上，老师叫一位同学说：“把风扇关了吧，谢谢。”老师有礼貌的说了一声。那位同学一边走去关风扇的控制器，一边说：“只是关你头上那把风扇。”老师顿时板着脸，停顿了三秒多并让那位同学先先关了风扇再回到座位上，并说：“你们班真是特别奇怪！其他两个班不会这样的，李老师我整天不吹风扇都行，整天热着也行。但是你们都6年级了，6年级了，生性一点可以不。真是不知道怎么说你们好了。你们数学刘老师也问我：‘6（3）班你是不是觉得特别难教啊。’我什么也没有回答，因为我不知道改怎么回答。还是算了，继续上课。”说完老师继续上课，并从电脑上找到资料介绍给我们听，并把剩下的资料也介绍完，之后让我们画画，这节课我画了不少，老师让我们下节课继续画完。
这节课我学到了不少，我学到的不只是画画，我学到了很多道理。我明白了，我明白了一定要仔细听课，不能气老师，而且还要报答他们。
这个暑假我参加了贾老师教作文的课，因为爸爸的同事说上海有一位叫贾志敏，他上的作文课同学们都很喜欢。爸爸也说，在他上小学的时候就知道贾老师教作文很有一套。
上第一节课的时候，贾老师就让我们记住，学作文就是学做人，人也不像样，怎么能写好作文？
和贾老师的其它特点比起来，我更喜欢他的幽默风趣。因为有些同学不会写作文，所以常常闹出一些笑话来。比如，贾老师说，有一个同学写：“我喜欢的老鸭汤搬上来了，妈妈扯下两条腿，一条给爸爸，一条给我。”同学们听了都哈哈大笑。这个同学多么有趣呀，老鸭汤居然那么重，要几个人搬上桌来。还有多么恐怖啊，妈妈竟然把自己的腿给别人吃！
又比如贾老师说，有个同学的作文这么写到：“我喜欢吃蜘蛛餐！”，这个同学喜欢吃蜘蛛餐？其实应该是自助餐。
贾老师还有很多这样的例子，都是那么风趣幽默，让同学们在笑声中学到了怎样准确用词，怎样写好作文。
你说我能不喜欢上贾老师的作文课吗？
老师上课的作文400字
这是一个风和日丽的下午，我刚刚从午睡里走回教室里。却发生了一件不同寻常的事。
不久下午第一节课开始了，美术老师走进就课室，接着叫班长出来，叫：“上课！起立！坐下！”之后就上课了……班长回座位上后。引发这件不寻常的事的事情发生了，老师拿出一些让我们参考的资料，因为风扇的风把资料吹到了地上，老师叫一位同学说：“把风扇关了吧，谢谢。”老师有礼貌的说了一声。那位同学一边走去关风扇的控制器，一边说：“只是关你头上那把风扇。”老师顿时板着脸，停顿了三秒多并让那位同学先先关了风扇再回到座位上，并说：“你们班真是特别奇怪！其他两个班不会这样的，李老师我整天不吹风扇都行，整天热着也行。但是你们都6年级了，6年级了，生性一点可以不。真是不知道怎么说你们好了。你们数学刘老师也问我：‘6（3）班你是不是觉得特别难教啊。’我什么也没有回答，因为我不知道改怎么回答。还是算了，继续上课。”说完老师继续上课，并从电脑上找到资料介绍给我们听，并把剩下的资料也介绍完，之后让我们画画，这节课我画了不少，老师让我们下节课继续画完。
这节课我学到了不少，我学到的不只是画画，我学到了很多道理。我明白了，我明白了一定要仔细听课，不能气老师，而且还要报答他们。
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