小学生三年级描写人物的作文五篇
写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。范文网为大家提供《小学生三年级描写人物的作文五篇》,欢迎阅读。
【篇一】小学生三年级描写人物的作文
甜甜是我的小表妹,她十个月大,非常的漂亮可爱。
甜甜的小脸雪白粉嫩,一头小短发黄黄的、少少的,我们大家都叫她“小三毛”。一双美丽闪亮的大眼睛,忽闪忽闪的,透着一股灵气,红嘟嘟的小嘴巴像个鲜红的小樱桃,一笑就露出两颗洁白的小牙齿,像两颗透亮的珍珠,一对好看的酒窝,特别逗人喜爱,我们都说甜甜像个洋娃娃。
甜甜最喜欢跟我玩。每天放学回家,只要一看见我,就会冲着我“啊啊”直叫,好像在对我说:“姐姐,快抱抱我,跟我玩吧!”我一把电视打开,甜甜就津津有味的看起来,每当音乐响起时,她还会随着音乐手舞足蹈,逗得我们哈哈大笑。
这就是我的小表妹——甜甜,我很喜欢她。
【篇二】小学生三年级描写人物的作文
我虽然和陈醒不是一班的,可我们在幼儿园是同班同学。仔细计算一下,我们在一起共有五年了。在这五年里,我们俩之间有过许多矛盾,不过每次她都主动跟我和好。下面就用一两件事来介绍一下它吧。
他长的很象外国小孩,大大的眼睛,黑黑的眉毛,长长的辫子。谁见了她都说长的好看。下面我就介绍一下她的事迹吧。一次,我们俩上三街区玩,我不小心摔到了,她急忙跑过来把我扶起来,并且送到附近的卫生所。卫生所的阿姨说没多大事,过几天就好了。
事后我对他说:“谢谢你,要是没有你,我不知道该怎么办呢。”她说:“没关系,一点小事,不用挂在嘴边”。她还有一件事令我难忘呢。一次,我忘带跳绳了,我就找全校我认识的人借,可谁都不借。
眼看快要上体育课了,我急得满头大汗,突然,我看见一个熟悉的人向我走来,那就是陈醒,他拿着跳绳对我说:“拿着吧,你体育课用吧。”我说:“谢谢”。我急忙跑过去上体育课了。
我有一个这么好的朋友是我的福气,我一定要向她学习助人为乐的精神。
【篇三】小学生三年级描写人物的作文
我的奶奶都65了,却非常赶时髦,不信是不?我就给你说说看。今天是我们准备出去玩,我们全家可高兴了,我拿了几件衣服梳了梳头,妈妈拿着行李,哥哥拿着吃的,妹妹……
我们一家都准备好了,就差奶奶了,我还没进奶奶房间,就听见‘穿那件好呢,这件,不还是那件吧’,爷爷笑了笑说这赶时髦的老婆子,奶奶好不容易出来了,我没还没开口说话,奶奶说了你们先走吧,妹妹问,奶奶我们要出游了,你还有比这更重要的事吗,奶奶没有回答,冲我们摆了摆手,他们走了,我为了弄个究竟,就轻轻的跟在奶奶后边,走到理发店前她停下了,还说烫一头卷发,染成银灰色的,我一溜烟的跑了,把这个消息告诉了家人,奶奶来了,只见他银灰色的卷头发,眼戴墨镜,穿着旗袍,脚蹬一双高跟鞋,我们哈哈大笑起来,奶奶却满不在乎的说,你们懂什么,这叫时髦。我们笑的更厉害了。
奶奶时髦不只有一次,甚至他每天都爱时髦,什么逛街呀,十字绣呀,之类的,对他来说小菜一碟,说不定可以报迪尼斯世界纪录,没准还得一等奖呢!不行了,我要去陪奶奶逛街去了,咱们有空再聊。
【篇四】小学生三年级描写人物的作文
一个长着黑珍珠般的大眼睛,扁扁的鼻子和那张能说会道的嘴巴的女孩。你知道她是谁吗?哈哈,那就是我!一个平凡的女孩。
平凡的我,却参加了不少大赛。如:英语风采大赛(决赛)、湖州新概念作文大赛、小作者投稿大赛……比赛中,我坚持不懈、永不放弃,获得了优异的成绩,失败了我也不气馁。因为爸爸妈妈从小就教育我:失败是成功之母。只要能在“跑道”上重新站起来,就能成功。当然也少不了老师的细心教导。我不但在学习上努力,在生活中也一样。我很爱运动,特别是爬山。虽然我爬的山不多,但是,我觉得不管是普通的还是远近闻名的山,我都能从中体会到大自然的优美旋律。爬山虽然很累,但是你能和大自然做一次次的亲密接触,让整个人都心旷神怡。所以,爬山也是我最喜欢做的事情之一。
可是,我也有坏毛病——作业拖拉。每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。每次我做完作业都会说:“唉,终于做完了!”这就是我,一个既平凡又活泼的女孩!
【篇五】小学生三年级描写人物的作文
我的妈妈戴着眼镜,个子不算高,有的时候我不认真地做完作业就出去玩,妈妈的脸就“由晴转阴”。我得连忙跑回家重做作业。
有一次我做完作业就开始看电视。妈妈说:“你做完作业了吗?”我说:“做完了。”妈妈说:“你给我拿出来,我检查检查。”我就拿出了作业,妈妈就在那检查我做的作业,妈妈看了一会儿,气地怒发冲冠,就给我撕了作业,大声喊道:“这么粗心,重做!”我就“打雷下雨”开了。妈妈看见了,还是让我重做。我又写了一遍,做完了,妈妈看了看,微笑着对我说:“第二次写的又认真,又没出错,要继续努力。”我高兴起来啦!妈妈看了看时钟,温柔的对我说:“九点了,你应该睡觉了。”我就整理了一下自己的书包,洗了洗,睡觉了。这就是又严厉又爱我的好妈妈哦!
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