小学生五年级看图作文三篇

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看图作文也属给材料作文的一种,只不过给的材料不是文字,而是图画。完成这一类作文, 首先要看懂图画,搞清题意的要求。范文网为大家提供《五年级看图作文三篇》,欢迎阅读。

【篇一】


  今天阳光明媚,和煦的阳光照在小兔白白的身上,让她的心情格外好。白白突然对妈妈说:“妈妈,我们今天去采蘑菇吧?”妈妈高兴地答应了。

  不一会儿,它们就来到了树林,树林里到处都是又大又美的蘑菇。这可把小兔白白给高兴坏了,她一下子就采了半篮子。忽然,白白发现远处树丛中花花绿绿的蘑菇,五颜六色,上面还有几颗晶莹透亮的露珠呢!

  她回过头去,急急地嚷道:“妈妈、妈妈,快来看呀,这里的蘑菇真漂亮呀!”说着,便伸手要去采。妈妈见了,连忙摇手:“孩子,不要采,这些蘑菇有毒!”

  “为什么不能采呢?”白白吃了一惊,连忙缩回了手。

  “这些蘑菇把自己装饰得很漂亮,但是,人们一旦吃了它,就会中毒的。这漂亮的外表,可不知道害了多少人呢!”妈妈叹了口气。

  “哦,原来是这样啊,我以后再也不采这样的蘑菇了。”

  白白再次俯下身子,仔细地观察着毒蘑菇的形状、颜色、大小,她要牢牢记住这毒蘑菇的特征,等到学校,告诉自己的同学们,教他们也学会识别毒蘑菇,可别被漂亮的外表骗了。


【篇二】


  一天傍晚,小兔放学回家了,它一蹦一跳地往家赶,过了独木桥就到家了,小兔的爸爸妈妈正等着它回家吃晚饭呢。

  这时一对猴母子正在河对岸,猴妈妈挑着一对竹筐,猴宝宝指着对岸桃树上鲜嫩嫩的桃子迫不及待地说:“妈妈,我要吃桃子!美味的桃子就是我们今晚的大餐啦!”

  就这样,急着回家的小兔和这对想吃桃子的猴母子在独木桥的中央相遇了。小猴子有礼貌地说:“小兔姐姐,你退回去让我们先过去摘桃子吧,我都饿了!”

  “不行,爸爸妈妈在家等我呢!”小兔摇摇头说:“我再不快点回家的话,他们该着急了。还是你们退一下,让我先过去吧!”

  小猴子也摇着头说:“好兔有好报嘛,还是让我先过去吧!”

  小兔生气了:“那你为什么不让一下呢?好猴才有好报!”

  猴妈妈看着两个快要吵架的孩子,焦急万分,突然眼前一亮,想出了一个好办法:“别吵了!小兔,你到我前面的筐里来;小猴,你到我后面的筐里来。我把前后两个筐换下一位置,我们就能各自过河啦!”

  小猴和小兔听了,心中都暗暗叫好。小兔过了桥,大声和猴妈妈说:“谢谢你,猴妈妈,以后我遇到问题时会动脑去解决,再不会乱发脾气了。”


【篇三】


  这是一张照片。

  这是一张战争年代时的照片。

  这是一张1931年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的照片。

  照片中的背景有一座千疮百孔的桥,桥下一大堆瓦片堆在一起,而铁轨也被炸出了一个大洞,只有远处的几栋建筑还没有倒下。瓦片旁,有一个小男孩盘腿坐在地上,正在号啕大哭,满面灰尘掩盖了他的模样,脸都看不清了,身上的衣服破破烂烂,溅满了鲜血,眼睛里透露出无助。他正在撕心裂肺地喊叫:“爸爸……妈妈……我要回家!”

  我能够想象得到,在此之前,男孩的父母还和他一起玩游戏,那是一幅多么美好的景象呀!可是在场的所有人并没有发现,几架日本飞机扔下了几枚炸弹。“快跑啊!”人们都四处逃散。就这样,从天而降的炸弹把繁华的火车站变成了废墟。就这样,繁华的火车站成了人们的死亡之地。

  和我们现在的生活比起来就是天壤之别了。虽然我们现在没有战争,每一天都过得很平静,并且很快乐,但是世界并不和平,有些地区战争还在进行,这样悲惨的场面还有,人们的哭声还有。和平之花并没有永远开放。

  我想象这个孩子的未来。也许他受了重伤,也许牺牲了。也许他活着,长大后当了一名战士。也许他被人收养,活了下来,向人们宣传和平……

  为了我们能快乐地生活,为了让明天更加美好,为了让世界永远和平。人们,醒悟吧!让战争停止,让和平之花永远开放!

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