开展党史教育的意义|开展党史学习教育情况总结7篇

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       党史的意思 政党的历史。亦专指中国共产党的历史。以下是范文网为大家整理的关于开展党史学习教育情况总结7篇范文,希望能够帮助大家~

     开展党史学习教育情况总结篇1

  党史学习教育以来,XX县坚持把党史学习教育作为党员干部日常学习教育的重要内容,认真落实学党史、悟思想、办实事、开新局任务,坚持领导干部带、全体党员参与,多角度、多方式,畅通学习渠道,确保党史学习教育开好局、起好步。现将学习教育情况汇报如下:

  一、抓住关键少数,营造全员学习氛围

  XX县始终将党史学习作为全年重要的政治任务,多角度、多层次、全方位引导党员干部学习百年党史。一是领导干部领学。县级领导充分发挥领学促学作用,及时召开中心组党史学习教育专题学习会议,紧紧围绕百年党史重要事件、重要会议等内容,带头读史讲史,互动交流,把自身摆进去,推动学习往深里走、往心里走、往实里走。二是支部组织同学。各基层党委(党组、总支)把开展党史学习教育作为主题党日、“三会一课”等党组织活动的重要内容,XX镇党委积极开展“学党史、忆英烈、强信念”主题党日活动、XX乡党委组织进行“学党史、悟思想、办实事、开新局”党委书记讲党课活动,围绕党史学习教育,交流心得体会,通过创新学习形式,营造浓厚学习氛围,确保学在经常,融入日常。三是党员集中跟学。全体党员充分利用空余时间,开展个人自学,阅读红色书籍、观看红色电影、撰写学习笔记,打造随时随地学党史热潮,营造党史学习浓厚氛围,不断提高学习效率,使党史学习教育入耳、入心、入脑。

  二、搭建学习平台,畅通全员学习渠道

  立足实际,在完成党史学习规定动作的同时,丰富学习形式,让党史学习更具实效性,更有生命力,打造可听、可看、可体验的学习新形式。一是搭建线上平台。依托“XX党员之家”“XX政务”等微信公众号,推出“党史百年天天读”“党史微视频”专栏,录制并播报“百名党员干部讲党史故事”,形成丰富的“云资源”,以“音频+文字”形式,通过手机端随时、随地、随处学党史,打造党史学习“空中课堂”,使党史学习更便捷化、线上化。二是打造学习阵地。为激起党员群众学党史的积极性、主动性,各基层党委(党组、总支)因地制宜,自主开发接地气学习课程,以寓教于乐,寓学于趣为主线,通过讲党课、观看教育视频等方式,用轻松愉悦的学习形式、通俗易懂的语言,把党史学习教育送入党员群众心中。三是深挖本土资源。充分利用XX省史迹陈列馆,通过组织党员瞻仰各展区的《XX日报》、书籍、证书、奖章、照片以及文件、史料,走进情景课堂,了解***的真实历史,感受共产党艰苦奋斗的作风,更加深刻地认识到红色资源是共产党人的血脉和基因。

  三、坚持学践结合,促进学习成果运用学习历史是为了更好走向未来,从历史中汲取经验,把握新时代中国共产党肩负的历史使命,全面掌握实践要求。一是结合党员培训学。组织村党支部书记、入党积极分子等XX余人进行培训,开设《党史—伟大的历史光辉的思想》《XX记忆--XX县革命老区发展史》等课程,提升基层党员干部队伍整体素质,以饱满的热情、昂扬的斗志投入工作中,将党史学习成果融入工作,为推动全县发展提供强有力的组织保证。二是结合本职工作学。将党史学习与本职工作结合起来,与巩固拓展脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴结合起来,与推动县域经济高质量发展结合起来,与抓招商、上项目、促发展结合起来,真正在学懂弄通做实上下功夫,切实把学习成效转化成干事创业的精气神,以优异成绩庆祝***。三是结合志愿服务学。坚持把学习教育与“我为群众办实事”实践活动结合起来,按照“列清单、明任务,办实事、见实效”的总体要求,从为民惠民便民的教育、医疗、交通、水、电等民生项目方面,提出“我为群众办实事”项目清单XX项,截至目前共为群众解决济困助学、慰问孤寡、政策解答等问题XX余个,千方百计帮助群众办实事,切实解决群众困难,展示新时代共产党员的良好风貌。

开展党史学习教育情况总结篇2

  自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

  绘制一张“作战图”,高起点谋划

  xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

  细化一张“分类图”,高要求落实

  为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

  拓展一张“实践图”,高标准推进

  镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

开展党史学习教育情况总结篇3

  按照会议要求,现将我市主题教育开展情况作简要汇报如下。主题教育开展以来,市委紧紧围绕根本任务、牢牢把握“十二字”总要求、紧扣五大目标、坚持四个“贯穿始终”,以优良作风抓好主题教育各项工作落实,推动主题教育取得了阶段性成效。

  一、主要做法

  (一)组织领导到位。成立了市委书记任组长,其他班子成员为副组长的市委主题教育领导小组,领导小组下设办公室,分管领导兼任办公室主任,从市直属机关工委、市委办公室、市人社局抽调X名工作人员担任办公室成员,负责综合协调、巡回指导、督查落实和日常工作。先后组织召开全市主题教育动员部署会、市委扩大会X次,及时跟进传达学习******在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话精神,加强动员部署,深化思想发动,安排重点任务。

  (二)统筹协调到位。深入学习中央《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》和省委《实施方案》,严格按照省委主题教育办公室印发的《X省“不忘初心、牢记使命”主题教育推进工作制指南》,制定《中共XX市委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案》,下发《关于认真做好主题教育检视问题有关工作的通知》《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的通知》等,对重点任务做出安排部署,确保主题教育方向明、任务清。

  (三)示范引领到位。市委领导班子成员强化示范引领,县处级干部积极跟进,党员干部广泛参与,力争使主题教育取得最好效果。深化交流研讨,坚持以市委理论学习中心组学习为载体,在主题教育读书班上,市属各部门主要负责人,围绕党的政治建设、全面从严治党等8个专题作了研讨交流。抓实支部学习教育,坚持党支部书记带头,每名市委领导在所在支部讲专题党课,每名党员干部都谈心得、谈体会,党员干部全员制定了自学计划,抓好自身学习。坚持以考促学、以学促知、以知促改,分X个批次组织市委“不忘初心、牢记使命”主题教育应知应会测试,全市所有党员干部参与,测试结果在全市范围内通报。

  二、取得成效

  (一)理论学习更进一步。把抓好理论武装作为重中之重,在突出抓好规定篇目学习的同时,通过举办市委理论学习中心组主题教育读书班、组织集中学习、邀请专家教授辅导、开展交流研讨、深化个人自学,把《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《***谈治国理政》(第一、二卷)纳入学习计划,及时跟进学习******重要讲话精神,读原著、学原文、悟原理,坚持不懈用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,在学习上取得了新进步。

  (二)党性修养更进一步。深入传达学习******在十九届中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话,市委领导作了交流发言。深入学习******在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话精神,坚决树牢党政机关首先是政治机关的意识。充分运用正反面案例开展先进典型和警示教育,不断增强学习的针对性、时效性和感染力。组织党组理论中心组成员到一大会址参观学习,重温入党誓词,接受革命传统教育。组织观看《老英雄张富清同志先进事迹》专题片,学习身边典型事迹,引导党员干部向向先进看齐,以实际行动彰显新担当、展现新作为。

  (三)敢于担当更进一步。通过座谈交流,深挖工作短板、听取意见建议、探讨思路举措,掌握了比较详实的第一手资料。坚持边调研边梳理边总结,集中归纳梳理总结调研情况,讨论提出切实有效的改进办法和对策建议,形成了有一定深度和见地的调研报告。召开市委领导班子成员调研成果交流会,市委书记XX向全市机关党员干部讲了专题党课,其他班子成员在所在支部讲了专题党课。

  (四)整改落实更进一步。把专项整治作为强化整改落实的有力抓手,坚持对标对表,发扬斗争精神,抓重点、破难点、攻堵点,深入排查中央部署的、省委要求的突出问题,细化实化问题整治清单,并及时将新发现问题纳入整治清单,实施动态销号管理,确保问题查的准、措施定的实、整治见实效。截至目前,已对照自查专项整治问题X个,制定开展贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署有关问题、违反中央八项规定精神突出问题、作风建设年、巡视反馈等专项整治方案X个,各项专项整治任务正在有序有力推进。

  三、下一步努力方向

  下一步,我们将从以下几个方面努力:一是持续加强学习。把学习***新时代中国特色社会主义思想作为根本任务贯穿始终,督促个人自学,对重点学习内容采取集中学习研讨,确保学习有收获、思想受洗礼,找准精神坐标、凝聚精神动力,进一步增强贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定性,持续推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。二是扎实边学边查边改。按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,对照全市整体工作安排,紧密联系党员个人思想和工作实际,认真查摆自身不足,查找工作短板,坚持边学边查边改,针对查摆出来的问题,列出清单,对症下药,制定整改措施,明确时限要求,认真开展整治。

  以上汇报不妥之处,敬请批评指正。

开展党史学习教育情况总结篇4

  根据市委党史学习教育领导小组相关要求,以及市总工会“赓续奋斗精神·传承红色基因”党史学习教育读书班方案安排部署。2023年5月10日至14日,市总工会举办了党史学习教育读书班,通过读原著学原文悟原理,引导市总工会党员、干部在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上下功夫,不断提高党员、干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为巩固临沧工会改革成果,推动临沧经济社会跨越发展,实现“十四五”规划和2035年远景目标而努力奋斗。

  此次读书班为期5天,以“赓续奋斗精神·传承红色基因”为主题,采取集中学习与个人自学有机结合,线上学习与书本学习深度融合,抓好6个重点环节,持续推动市总工会党史学习教育走深走实。

  一是集中学习突显党史主导地位。5天的读书班,在每天上午集中学习时段,均设计了“领学党史上今天”这一学习环节,分别由党组成员、党支部委员领学当日党史上的大事要事,通过领学,让党员、干部重温党史,从思想上、感情上与党史共鸣,在学习中感受党史的脉动。不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。

  二是读原著学原文从中汲取奋进力量。围绕个人自学内容,系统深入学习《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等原著,在读书笔记中摘抄自己喜欢的“名言金句”,并从中汲取奋进力量,明确努力方向,找准拼搏的坐标。

  三是观看党史电影感悟“初心”“使命”。读书班安排了党史电影教育专题,组织党员、干部观看党史电影,从不同的侧面增进对党史、新中国史、中国改革开放史的了解。通过今昔对比、溯源正本,感受今天的安全和平环境、幸福美好生活来之不易,更加清醒的认识到为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴是共产党人亘古不变的初心和使命,我们将在党史学习教育中,不断砥砺“初心”,勇当“使命”。

  四是学习革命先烈精神坚定理想信念。读书班期间,安排了学习革命先烈和身边先进典型专题,学习了罗炳辉将军的革命事迹,通过听取罗炳辉将军的成长经历、革命斗争历程,从罗炳辉将军点滴事迹中感受到革命先烈上战场敢为人先,生活中朴素恬淡,甘为革命信仰和民族解放事业抛头颅洒热血的精神,增强了历史使命感和责任感,坚定了理想信念。

  五是体验路线让学习教育身临其境。5月14日上午,市总工会组织党员、干部先后到临沧党史法治教育基地、临沧廉政文化教育基地开展现场教学。通过参观党史大事件文化墙、党史大事件时空走廊、临沧检察工作发展史专栏、青少年法制教育专栏,廉洁临沧六大板块书画投影展示、廉政文化作品展示、党员干部违法犯罪警示教育视频,重温了我党民主法治和廉洁自律进程,牢固树立了遵纪守法意识和“不敢腐、不能腐、不想腐”的思想防线。下午,先后到临翔区忙畔街道丙简村、博尚镇烈士陵园开展了党史学习教育体验教学,通过奏唱国歌、向烈士默哀、向革命烈士纪念碑敬献花篮、瞻仰烈士纪念碑、敬献鲜花、参观博尚战斗革命纪念馆、党员重温入党誓词、聆听红色家书等系列体验教育,更加坚定了市总工会党员、干部立足岗位、努力拼搏,团结带领全市广大职工群众“奋进新时代·建功十四五”的信心和决心。

  六是学习交流入脑入心。为充分展现此次读书班学习成果,市总工会所有参学人员结合所学所思所想,紧密联系岗位工作实际,撰写各自心得体会文章。其中,科级以上干部在集体研讨学习中开展了学习心得体会交流。在交流中,大家遵循学用结合的原则,纷纷立足岗位职责,畅谈学习感受,细化工作目标,提出工作设想,创新工作方法,真正体现了学用结合。彰显了学习交流言之有物、入脑入心的学习效果。

  在下步党史学习教育中,市总工会将紧紧围绕党史学习教育目标任务,认真研读******关于党史学习教育的重要讲话精神,坚定对党的领导的自信,自觉在思想上、政治上、行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致,做到学史力行、学以致用,把学习成效转化为推动工作的动力,在贯彻党的十九届五中全会精神、推动“十四五”规划开好局起好步、统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展、为群众办实事解难题等方面取得新成效。

开展党史学习教育情况总结篇5

  根据区转发《关于举办党史学习教育读书班的通知》要求,现将党史学习教育读书班活动情况简要报告如下。

  一、精心谋划部署

  收到《关于举办党史学习教育读书班的通知》后,我队领导非常重视,立即责成相关人员安排部署。根据我队现有组织架构实际情况,方便党员干部开展学习活动,将党员数为1-2名的党组织进行整合,成立了6个专题学习读书班,每个读书班列明了5个专题及《学习贯彻******在福建考察期间重要讲话精神》学习计划,对读书班学习教育工作进行周密部署。各读书班结合读书专题教育,同步开展了四月份党日活动。此次读书班活动举行了30个班次的学习,党员参与读书班学习205人次,撰写交流研讨材料1篇。

  二、用好红色资源

  学习指定材料外,我队还用好现有红色资源,成为开展读书班的重要抓手。首先组织所有党员干部关注了“聊天说理”微信公众号,并向亲友及时推送和转发分享该公众号。其次组织党员观看《中央党校(国家行政学院)网络课程中共党史专题讲座》12讲。最后组织党员在“学习强国”“红色中国”专题中阅读李大钊、蔡和森、董必武、左权、叶挺、杨靖宇革命先辈事迹,观看邓发、毛岸英、宣侠父、马骏、杨闇公、郭隆真、陈毅安、冯平先烈视频,观看《毛泽东》、《刘少奇的故事》纪录片。

  三、推动作风转变

  党员干部在读书班学学习中忆往思来,既涵养了绝对忠诚的意志品质,又激发了敢于担当的实干精神。

  读书班学习开展以来,我队聚焦群众出行“急难愁盼”问题,坚持学干结合,创新自选动作,目前已会同市交警支队实地调研了普罗和利维坦区域公交线网,并将结合调研实际,协调相关部门进一步完善公交基础设施,适时调整该区域公交线路,为上述区域合理规划公交线路打下坚实基础。

开展党史学习教育情况总结篇6

  自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,XX市委紧扣目标要求,坚持超前谋划部署,精心组织实施,从严从实督导,突出抓好规定动作落实和自选动作创新,促进全市主题教育有力有序有效开展。

  一、加强领导,主题教育从“超前”上谋划,在“精准”上着力。一是精心谋划部署,确保准备充分。中央政治局会议研究部署在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开以后,市委立刻将谋划主题教育提上工作日程、摆在重要位置。XX月XX日,市委召开常委会暨中心组理论学习会,传达学习******在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话以及中共XX省委印发《关于在全省开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》,研究部署XX市贯彻落实措施。XX月XX日,市委召开全市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,全市主题教育正式启动。二是坚持以上率下,确保躬身践行。市委把组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重大政治任务,坚持带头贯彻、走在前面,先后组织召开XX次常委会、XX次全委(扩大)会及XX次中心组理论学习专题会议,及时传达学习中央和省委会议精神要求,研究部署贯彻落实具体意见。三是坚持施策精准,确保全党覆盖。针对农村、社区、窗口单位和服务行业等六大领域党员现状及存在问题开展专题调研,摸清底数,精准施策,科学谋划制定了“1+1+6”实施方案体系(即一个总体实施方案、一个具体行动方案、六个子方案),做到区分层次、注意类别、按需施教,变“漫水灌溉”为“精准滴灌”,实现学习对象的全覆盖,增强主题教育的针对性与实效性。四是强化统筹谋划,确保氛围浓厚。充分利用XX日报、XX电视台、XX微信公众号及远程教育等媒体平台,开设“‘不忘初心、牢记使命’大家谈”、“‘不忘初心、牢记使命’展风采,转型发展闯新路”、“深入学习贯彻******‘5•31’重要讲话精神”等专题专栏,及时刊播新闻报道和优秀文章,全方位、多角度宣传各地各单位学习教育的好经验、好做法。加强联系沟通,积极主动对外宣传,据统计,截至目前,人民日报、XX日报、XX新闻联播等中央、省级主流媒体共刊播我市主题教育稿件XX多篇。省委学习教育《工作通报》采用我市工作信息XX条。省XX网主题教育专题网站采用我市主题教育稿件XX篇。同时,注重发挥正反典型作用,先后举办全市主题教育读书培训班、“七一”表彰大会、老干部先进事迹报告会和全市典型案例通报会、党风廉政建设案件通报集体约谈暨巡视巡察整改推进会,培树典型、表彰先进,查效问责、警示教育。

  二、以上率下,主题教育从“示范”上看齐,在“真学”中推进。一是专题研讨促深化。XX月XX日至XX日,市委中心组举行理论学习会议,认真学习《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《***谈治国理政(一、二卷)》,深入学习第14期《求是》杂志发表的******重要文章《增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性》、省委第XX指导组《关于进一步推进主题教育工作的意见》以及《人民日报》评论《牢牢把握主题教育的主线》《将学习教育贯穿始终》《在调查研究中破解难题》《通过检视问题找准差距》《让整改落实真正到位》等文章,达到了理论学习、交流思想、工作研讨、提升能力的预期目的,取得了明显成效。在市委的示范带动下,全市各级党组织迅速响应、积极行动,深入开展专题学习讨论,按照******提出的“四个对照”,谈体会、查不足、明方向,围绕第一、二专题开展学习讨论XX次,举办先进事迹报告会XX场,组织党员就近实地接受革命传统教育XX批次。二是领导带头树标杆。市委常委带头讲党课,并以普通党员身份参加所在支部学习讨论,为全市党员领导干部树立标杆、作出示范。各县区、各单位通过召开党委(党组)中心组理论学习会、支部党员大会等形式,深入开展学习研讨,做到了有记录、有笔记、有心得。抓住纪念建党98周年时间节点,落实“万堂党课进基层”活动。截至目前,各类授课人员共在基层党支部讲授党课XX场次。

  三、求实求效,主题教育从“长效”上突破,在“严改”中提质。一是抓住党员个人问题改。按照主题教育列出的8个方面突出问题,市委“1+1+6”方案体系从不同层级、不同领域列出了问题清单,要求党员联系个人实际,找准存在的突出问题,制定整改措施,做到即知即改、边学边改。二是做好结合文章抓整改。把“不忘初心、牢记使命”主题教育问题整改与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育的问题整改结合起来,驰而不息纠正“四风”,坚决整治发生在群众身边的不正之风,使解决问题前后呼应、接续推进。各地各单位注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞,扎紧制度笼子,严格制度执行,坚决防止“四风”反弹。三是从严督查指导促整改。市领导围绕主题教育,结合各自分工,深入基层开展走访调研,指导主题教育工作;市委向XX个直属党委和工委派出XX个督导小组,建立分片包干督导责任制、督导小组协调联系制度、组内学习制度、信息收集报送制度,分月明确督导重点内容,通过听取汇报、随机抽查、参加学习讨论、列席支部会议等方式开展全面督导,现场反馈整改意见,截至目前,定向督导和随机抽查各单位及所属基层党支部近XX次,确保全市“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实推进、取得实效。

  下一步,市委将牢牢把握学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这条主题教育的主线,将其体现到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各方面,推动学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。进一步下力气抓思想认识到位,抓检视问题到位,抓整改落实到位,抓组织领导到位。以主题教育的新成效、实干苦干的新成绩体现对党的绝对忠诚、对全市人民的高度负责,体现市委践行初心使命的担当作为。

开展党史学习教育情况总结篇7

  第一批主题教育开展以来,局党委在X的坚强领导和第X指导组的精心指导下,认真落实“十二字”总要求,密联系实际,对焦“四项措施”,突出“四个到位”,周密部署、统筹推进,主题教育起步迅速、推进有序、氛围浓厚、特色突出,取得了良好成效。

  一、主要做法

  (一)组织领导坚强有力、部署周密。一是深化认识提站位。省局党委深入学习******关于开展主题教育重要讲话精神及X局长讲话要求,准确把握主题教育的任务、目标和要求,深刻认识开展主题教育的重大意义,以高度的政治责任感把主题教育抓实抓细抓到位。二是对焦主体严部署。成立主题教育领导小组及办公室,并制定两个“工作规则”,建立日动态、周报告、周例会等制度机制。省局主要负责人发挥“第一责任人”作用,带头抓、带头学、带头讲。党委班子成员履行“一岗双责”,督促分管部门高标准、高质量开展学习教育。机关各党支部组织开展形式多样、有声有色的主题教育。省局纪检组落实监督工作任务,充分发挥纪检机构监督作用。省局主题教育办指导各市局、县区局结合重点工作先学起来、先改起来,一竿子插到底推动问题解决。三是把握研定方向稳推进。制定学习教育工作计划、调查研究工作方案、领导班子和领导干部检视问题工作计划、讲专题党课工作计划和专题民主生活会方案,制作任务书、时间表、责任人一览表和路线图,以表格化、清单化的形式从“组织推动、学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”X大方面细化X大类、X项具体任务,对表推进。

  (二)学习教育有声有色、入脑入心。省局党委集中举办为期X天的主题教育读书班,处级以上党员干部参加为期X天专题辅导班。省局党委委员带头制定每天自学不少于X小时个人学习计划,通读指定书目X本,正精读指定书目X本,人均撰写心得体会X篇,讲专题党课X场次。省局党委委员先后开展专题集中研讨X次,并以普通党员身份参加机关各支部组织的学习交流X次。抓载体、丰内涵,做实“七个一”活动显特色,先后开展“不忘初心、牢记使命”红色教育,组织收看《两弹一星精神》《红色》等影片;参观红军西路军纪念馆,开展“重温入党誓词、铭记初心使命”主题党日活动;推进“不忘初心、扛牢脱贫攻坚使命”脱贫攻坚活动;结合巡视开展“巡视整改补短板、立行立改见成效”活动;组织机关党员开展主题教育应知应会知识测试;开设主题教育专栏,刊登信息简报XX篇;召开纪念中国共产党成立98周年大会,评选表彰XX个先进党支部、XX名优秀共产党员和XX名优秀党务工作者;以张富清、黄文秀等先进典型为榜样,学习他们先进事迹,汲取精神力量,不断提高主题教育针对性和实效性,增强感染力和号召力。

  (三)调查研究深接地气、求真务实。省局党委委员紧扣XX个调研课题方向,分头带队深入市局、县局、企业一线、生产车间看实情、听介绍、开座谈、问需求、话心声、谈措施,摸清摸透各方情况,找准问题症结,制定解决举措,推动矛盾在一线化解、问题在一线解决。省局班子成员主动向地方党政部门专题汇报重点政策落实、主题教育进展情况,听取对工作的意见和建议。召开主题教育调研成果交流会,分析研判问题并研究制定可行措施,使调查研究真正成为发现问题、解决问题、推动工作落实的有力抓手。主题教育期间开展实地调研XX个次,与群众座谈XX户次,向地方党政部门专题汇报XX次,形成调研报告XX篇。

  (四)检视问题刀刃向内、自我革命。严格按照“四个对照”“四个着力查找”要求,对照主题教育专项整治工作方案、对照党章、对照《准则》、对照《条例》,面向地方党政部门、面向基层机关、面向机关干部、面向服务对象广泛征求意见建议,深刻检视,查摆问题XX个。针对巡视、督查反馈问题、上年度民主生活会查摆问题和集中整治形式主义、官僚主义方面问题,省局党委召开集体约谈会,开展“照镜子”“找病灶”“开良方”,督促责任单位立行立改、整改到位。

  (五)整改落实全程督办、一抓到底。坚持问题不隐瞒、不回避、不护短、不遮掩的原则,通过清单式挂账督办、标尺式严整立改、倒查式跟踪问效等方式,建立问题“大清单”和“整改清单”,制定专项整治工作方案,紧盯关键经济指标、基建项目、政策落实等方面存在阻碍高质量发展的突出问题,紧盯优化营商环境、深化“放管服”改革等方面的重点问题,层层压紧压实主体责任和监督责任,扭住不放、一抓到底、分期分批地整改到位。截至目前已完成问题整改XX个,占比XX%,正在推进整改XX个,同时对存在的问题分成长期、中期和短期三大类,建立长效机制,将整改成果转化上升为新制定的制度办法XX个,修改完善的制度办法X个。

  二、取得成效

  按照中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求,省局党委班子努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业有担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,取得了一批理论成果、实践成果和制度成果,总体上实现了主题教育的预期目标。

  (一)进一步强化理论武装,厚实了理论素养。班子成员坚持把学习***新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿始终,带头联系实践学、创新方式学、及时跟进学,撰写学习心得体会XX篇、作专题研讨发言XX人次、上专题党课XX人次,参加所在支部“三会一课”XX人次,参加主题党日活动XX人次。形成了一批理论学习成果,加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,增强了贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定性,提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

  (二)进一步坚定理想信念,提高了政治觉悟。班子成员通过深入研读原著,认真组织开展学习时代楷模先进事迹、革命传统教育、警示教育等形式多样的学习教育活动,进一步深化了对马克思主义基本原理和***新时代中国特色社会主义思想的思想认同、理论认同、情感认同,进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到“两个维护”,进一步筑牢了信仰之基、补足了精神之钙、把稳了思想之舵。

  (三)进一步推动解放思想,增强了担当精神。班子成员坚持问题导向、实践导向、需求导向,做实调查研究,开展“三个换位”体验式调研,撰写调研报告XX篇,反映问题XX条,提出解决问题的措施建议XX条;做实检视问题,形成班子问题X个方面X类、班子成员问题清单X条,通过逐条逐项抓整治,取得了让干部群众看得见、摸得着、感受得到的成效。在立行立改、即知即改的同时,针对一时难以解决的问题,研究出台一系列夯基垒台的制度规章,做到已解决的巩固提高、未解决的紧盯不放,担当实干的意识、方法、能力均得到提升。

  (四)进一步践行为民情怀,强化了服务意识。班子成员树立以人民为中心的发展理念,针对群众反映强烈的难点堵点,推广优化“三项服务”,研究制定优化营商环境10条新举措;针对基层部门屡有反映的形式主义突出问题,实施X方面共计XX条为基层减负措施,解决了一批长期以来想解决但未解决的难题,增进了同干部群众的感情,赢得了广大群众的信任和好评。

  三、下步打算

  (一)强化责任导向,在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想上持续往深里学。坚持和完善主题教育形成的良好学风,持续深入学习***新时代中国特色社会主义思想,引导广大党员、干部把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到行动上,加深对自身职责的领悟,推进工作实打实、硬碰硬,解决问题雷厉风行、见底见效,弘扬担当实干作风。

  (二)强化需求导向,在坚持群众观念和群众路线上持续往实里做。坚持眼睛向下、脚步向下,紧紧围绕群众和基层的痛点、难点、堵点问题,不断巩固和坚持三个“换位体验式”调研方式和成果,持续推出一些更有针对性、开创性的便民服务举措,让基层干部群众看到行动、看到改变,对主题教育有实实在在的获得感。

  (三)强化问题导向,在解决实际问题上持续往深里改。坚持把“改”字贯穿始终,从思想深处检视问题原因,既治已病,又治未病,既抓当前,又谋长远,把局党委班子XX个方面XX类问题、班子成员XX条问题及专项整治任务逐项整改到位。建立跟踪问效机制,在整改落实过程中力戒形式主义,确保各类问题最终得到解决,展现出新气象新成效。

  (四)强化实践导向,在巩固和扩大主题教育成果上持续往实里走。同中央部署和上级安排对表对标,同改革发展对接衔接,丰富方式方法,结合第二批主题教育,进一步把党委在主题教育调研中形成的重大项目制度做细做实,形成一批主题教育成果,及时总结和推广基层探索创新的好经验好做法,使主题教育成果不断巩固扩大。

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