中学环境日主题教育活动总结
中学环境日主题教育活动总结优秀5篇
难忘的活动已经结束了,我们会积累一些相应的经验,这时候写一份活动总结就很重要了。那么我们该怎么去写活动总结呢?以下是小编整理的中学环境日主题教育活动总结,欢迎大家借鉴与参考!
中学环境日主题教育活动总结精选篇1
一、活动主题:
绿色消费,我在行动。
二、活动目的:
1、了解世界环境日的由来,宣传世界环境日的知识。
2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费:
(1)绿色出行:能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车,每个月少开一天车,每周不坐电梯爬楼上下班一次,创造绿色生活。
(2)拒绝白色污染:购物不用塑料袋,提倡环保袋。
(3)绿色生活:拒绝过度包装,“端午节”拒绝“贵族”粽子。
(4)杜绝浪费:减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管,尽量选择竹制筷子,不选择木质。
(5)节能:选择节能家电。
(6)保护水源:节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水,一水多用。
三、活动时间:
6月3日——6月7日
四、活动对象:
六年级全体学生。
五、活动内容:
1、写一份“绿色消费”倡议书
六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书,每班择优交一篇参与评比。
2、“废宝回收”主题讲座
6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座,三到六年级各班分别派5位同学参加。
3、开展好“绿色消费”主题晨会课。
六年级召开“绿色消费”主题晨会课,宣传世界环境日有关绿色消费知识,请班主任拍好照片。
4、绿色消费金点子提案评比。
六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。
5、推选“环保小卫士”
六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。
六、活动要求
各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
中学环境日主题教育活动总结精选篇2
一、活动来源
每年的4月22日,是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高大家对于现有环境问题的意识,并动员人们参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。在全球环境不断遭遇破坏的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。
二、活动目的
1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间
20__年4月__日
四、活动内容
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识):环保教育图片展;
4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。
中学环境日主题教育活动总结精选篇3
一、指导思想
认真贯彻落实党生态文明理念,围绕“践行绿色生活”这个主题,加快推进城乡环境综合整治和生态建设,为建设生态大田、美丽大田奠定良好的舆论氛围和工作基础。
二、活动内容及安排
(一)县领导在大田电视台发表电视讲话
时间:6月5日
责任单位:局办公室
(二)社会宣传
时间:6月5日
责任单位:县法院生态法庭,局办公室、生态股
参加人员:县法院3人,县环保局5人,电视台记者
标语:
1、大田县法院、环境保护局20__年6.5世界环境日宣传活动(彩虹门);
2、践行绿色生活、共建生态大田(桌前标语)。
(三)“环保杯”书画展
时间:6月5日—6月15日
展览地点:岩城书画院
责任单位:县委宣传部,县环保局,县文联
三、活动要求
(一)加强领导,明确责任,认真组织好此次活动。
(二)相关单位要积极参与,协调配合,落实活动细节,力争活动取得预期成效。
(三)各股室要加大环保宣传,为农村环境保护造声势,以实际行动促进生态家园建设。
中学环境日主题教育活动总结精选篇4
环境问题日趋严重,为积极响应20__年6月5日世界环境日的主题要求,鼓励大学生用实际行动来爱护环境,进一步建设环保校园。我们将开展“爱护环境,给力环保!”世界环境日主题系列活动。
一、活动名称
“爱护环境,给力环保”世界环境日系列主题活动
二、活动对象
沈阳师范大学全体在校生
三、活动日期
6月1日至6月5日
四、活动地点
沈阳师范大学时代广场
五、活动人员
负责人员:校学生会青年志愿服务中心成员
参与人员:沈阳师范大学全体在校学生
六、活动流程
(一)活动前期准备
准备好各种活动所需物品及展板,志愿者提前进行培训,给各学院下发通知。
(二)活动内容
1.“爱护环境,给力环保”校园祝福活动——公众签名及环保“袋”回家。
在校园内邀请同学在条幅上环保签名,同学可用回收物品(废纸、塑料瓶等)换环保袋。
2.“爱护环境,给力环保”主题创意手绘大赛
(1)活动目的:为呼应世界环境日主题活动,为所有对手绘感兴趣的同学提供一个展现自我的平台,现发起环保手绘作品征集活动。
(2)依托单位:各学院志愿工作部
(3)活动流程
a.前期宣传:向各学院下发活动通知,并依托时代广场海报展板和微信平台“师大微公益”进行宣传。
b.活动要求:本次大赛面向全校学生有奖征集“爱护环境,给力环保”主题创意手绘作品,每学院至少上交5份(学院总人数少于100人的,至少上交2份)。设计作品应以图案为主,也可图文结合。作品要求有创意,须为原创且无任何专业性限制。(详见附录一)
c.参赛报名方式:递送作品,作品详细要求请见附录1。
报名时间、地点:请以学院为单位将报名表以及作品在13:00——16:30上交至校团委志愿者之家。
d.评选办法说明:专家评审,最终产生一二三等奖各1名及优秀奖5名。
e.评选阶段:
6月5日微信公布获奖结果。
f.奖项设立:
一等奖一名,颁发奖状,环保T恤一件(印获奖作品)
二等奖一名,颁发奖状,环保T恤一件(印获奖作品)
三等奖一名,颁发奖状,环保T恤一件(印获奖作品)
优秀奖五名,颁发奖状
中学环境日主题教育活动总结精选篇5
一、指导思想
全面加快现代化新兴城市建设步伐”的发展战略,广泛深入地宣传环境保护基本国策和可持续发展战略,通过举办贴近群众、贴近生活、贴近实际的宣传教育活动,鼓励公众参与环境保护,弘扬绿色生活,倡导生态文明,推进节能减排,努力建设资源节约型和环境友好型社会,促进全市经济社会和环境协调发展。
二、活动时间
20__年6月3日一6月5日
三、活动内容和形式
(一)开展环保知识进农村活动。6月3日,向二井镇、城郊乡各两个村农家书屋捐赠《新农村环保读本》20_本,宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理。
(二)开展环保知识进企业活动。领导为确保本次宣传活动收到实效,成立“六·五”宣传活动领导组。
组长:
副组长:
成员:
四、几点要求
要高度重视“6.5”世界环境日宣传活动,切实抓紧做好活动前的准备工作,6月1日前完成所有前期工作,确保活动圆满开展。
1、宣传教育活动由法制宣教股负责组织实施。制作宣传车横幅2个:环保局“6.5”世界环境日宣传车,保护生态环境、构建绿色家园;制作“6.5”主题宣传活动横幅2个:北安市20__年“6.5”世界环境日宣传活动,加强环境保护、建设新兴北安。
2、活动场地安排等后勤保障工作由办公室负责。邀请腰鼓队现场表演,并佩戴“低碳出行、绿色环保”绶带。
3、要做好宣传工作,电视台、信息中心由法制宣教股负责联系,进行活动全程报道。
4、活动结束后,要对环保宣传教育活动情况进行总结,并将书面总结及有关资料于6月10日前报黑河市环保局宣教科。
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